[薦]雪的作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的雪的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

雪的作文 篇1

　　有人說(shuō)，冬天是寒冷的；還有人說(shuō)，冬天是無(wú)情的�？稍谖倚睦�，冬天在寒冷的同時(shí)也是快樂(lè )的，她會(huì )把美麗的雪姑娘送到我們身邊。

　　馬路上的行人寥寥無(wú)幾，大家用棉衣將自己包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)，像是要把冬天隔絕在另一個(gè)世界。但她毫不灰心，堅定地要把雪姑娘送來(lái)，和大家做朋友。

　　你瞧！雪姑娘來(lái)了！一片片雪花手拉著(zhù)手，說(shuō)說(shuō)笑笑地飄向大地。它們像一只只美麗的銀蝶飛了下來(lái)。雪姑娘們調皮地散落在我頭上、臉上、身上，為我穿上了一件天然而又美麗的紗裙。雪越下越大，她似煙非煙，如霧非霧，為城市鋪上了一層巨大的棉被。與此同時(shí)，雪姑娘給大家送上了她的“見(jiàn)面禮”，一張看不到邊的.雪白“地毯”！遠遠望去，雪像露珠，像雨點(diǎn)，像鉆石，像柳絮，像楊花，改變了人們對她的看法。古松樹(shù)上，翠綠的枝丫上覆蓋了一摞潔白的雪，在痕印斑斑雪地的襯托下極為耀眼。干樹(shù)枝上，枝頭上掉落的那“一條”雪，在這個(gè)潔白的冬天里，她顯得多么引人注目。

　　不光雪姑娘們在玩，我們也在玩！

　　看！伙伴們正興高采烈地玩著(zhù)打雪仗，有的正在攥著(zhù)一個(gè)大大的雪球，準備發(fā)揮它的最大威力；有的已經(jīng)左腿后弓身子前傾，眼睛死死地盯著(zhù)眼中的“獵物”，只聽(tīng)“嗖”的一聲，雪球像脫韁的野馬一樣飛奔出去。

　　你看！雪姑娘為大家準備的“見(jiàn)面禮”多么別致有趣。

　　雪，你是潔白的，你是善良的，你更是純真可愛(ài)的！

雪的作文 篇2

　　冬天悄悄地來(lái)臨了，雪花如同頑皮的精靈，在天空中漫天飛舞，給世界萬(wàn)物穿上了厚厚的白毛衣，把整個(gè)天地裝扮成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

　　二零一二年的冬天是一個(gè)多雪的.季節，十一月十五日的早晨，我們又迎來(lái)了一場(chǎng)大雪，雪花紛紛揚揚，在天空中打著(zhù)旋，猶如一只只玉蝶在天空中翩翩起舞，又似碎玉瀟瀟灑灑從空中落下。

　　那一天，正是表弟過(guò)百天的日子，爺爺小心的騎著(zhù)摩托車(chē)，把我和我姐姐從學(xué)校接回姑姑家。下午，當我們來(lái)到學(xué)校時(shí)，哇！滿(mǎn)院子的積雪，同學(xué)們正在堆雪人，打雪仗，還有的同學(xué)在滾大雪球，我正在看熱鬧的場(chǎng)面。忽然，一個(gè)圓圓的小雪球打到了我的頭上，“好��！打中了，打中了�！蓖瑢W(xué)們在瘋狂的喊叫著(zhù)。我也加入了他們的隊伍，和他們一起瘋狂的奔跑著(zhù)。

　　雪，給寒冷的冬天增添了美好的色彩，也給我們帶來(lái)了無(wú)數的快樂(lè )。

雪的作文 篇3

　　淅瀝的雨，構成了生機的春；熾熱的紅，繪成了烈日炎炎的夏……而冬的雨如詩(shī)如畫(huà)，雖沒(méi)有雨的生機，夏的熱情，卻有著(zhù)詩(shī)的婉轉，畫(huà)的靜美。

　　冬的晨，雪的海。漫天的雪兒如精靈，飄飄悠悠，灰蒙的天下翻騰著(zhù)白色的波浪，一層一層，將大地銀裝素裹，孕育著(zhù)來(lái)年的希望。閉了眼，那春雷滾滾，春雨晰晰嚦嚦后的大地，一片茂茂盛盛，花兒飄香，鳥(niǎo)兒鳴唱，一片生機勃勃的景象。

　　晨的雪融入了水里，水也不知不覺(jué)陶醉了，對著(zhù)飄香的天想著(zhù)重重的心事，旋即，又凍住了。漣漪也在這婉轉凄幽的雪中靦腆的靜著(zhù)，靜得很深，仿佛是在沉思著(zhù)昨夜那朵梅花的凋零。

　　冬的午，是和平的。太陽(yáng)在天空中發(fā)出微弱的光芒，在這四面都是雪的隆冬，似乎有了點(diǎn)遜色，蓋著(zhù)雪，而雪的倔強對陽(yáng)光的`觸撫有點(diǎn)不滿(mǎn)，只是慢慢的消散了些許。村落點(diǎn)綴著(zhù)白的世界，偶爾的梅花雪怕已只不過(guò)是些裝飾罷了。

　　但雪依然盛心凌人，毫無(wú)收斂之意的落著(zhù)，孩子們的嬉戲，成了冬日的主題，打雪仗，堆雪人，筑雪墻，雪的凌然傲氣在這里放低了霸氣的姿態(tài)，也一起和孩子們嬉戲。

　　冬的夜，演奏著(zhù)昏黑的曲子。蹦跳的音符在黃昏的微微霞光中過(guò)了，在夜中停了，在房頂上睡著(zhù)了，摸上去，冰冷冷的，耳邊的雪，在枝上落下的聲音，也靜了，放眼處，四周都靜了，黑色開(kāi)始了，白色的雪停了，夜的黑白演奏開(kāi)始了。

　　第二天，又是一個(gè)銀裝的大地，靦腆的世界，但雪依然寂寞的冰凌盛氣著(zhù)，冬日映雪，它在秋涼之后，它在秋涼之后，悄悄來(lái)臨，又在春雨之前默默離去，比起春雨，炎日，它都是那么靜，那么冷清，那么寂靜悠揚。

雪的作文 篇4

　　今天我有點(diǎn)嘴饞，想吃雪糕，于是我讓媽媽猜，我想方設法讓媽媽知道我想吃雪糕，最后媽媽還是答應我買(mǎi)雪糕，她給我20元錢(qián)讓我買(mǎi)5根雪糕，還讓我算好錢(qián)，結果我用乘法口訣算出了有幾元，它 們分別是4乘5等于20或者5乘4等于20，知道了一根雪糕是4元，學(xué)了乘法口訣真方便。

雪的作文 篇5

　　今天，也許是我在20xx年中最快樂(lè )的一天。早晨起床后拉開(kāi)窗簾，一看哇，白茫茫的一片。我心中不禁一陣狂喜，下雪啦!于是我早早的就從家走了，一下樓，發(fā)現今天的雪很厚，又可以跟同學(xué)們打雪仗啦。

　　來(lái)到學(xué)校，在上第一節課時(shí)，我們的心早已飛到了操場(chǎng)上去，老師看我們個(gè)個(gè)都心不在焉的，也怕時(shí)間一長(cháng)雪會(huì )化掉，于是就告訴我們：“第三節課我們去操場(chǎng)玩一節課，可你們得先把這節課上好�！�...好!教室里頓時(shí)沸騰了。

　　時(shí)間過(guò)的非�？�，轉眼間。叮鈴鈴..下課鈴響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像離了弦的箭一樣“飛”出教室，來(lái)到潔白的操場(chǎng)上。我興奮了立刻捏了一個(gè)雪球朝同學(xué)扔去，童年的游戲打雪仗上演了。開(kāi)始只是幾個(gè)人打，漸漸的許多人都卷入了這場(chǎng)“戰爭”，最后連老師們也加入了其中......

　　同學(xué)們顯然分成了兩大派：一派是我們自發(fā)組成的`男生，一派是老師帶領(lǐng)的女生，還有兩個(gè)男生當了叛徒去了女生那邊。我們站在對立的兩個(gè)地方，但兩方的命中率都不高，我們男生想了一個(gè)辦法，我數1.2.3一起扔自己手里的雪球、。這個(gè)方法果然管用，打的她們左躲右閃。

　　她們很快也學(xué)會(huì )了，我們也被打的不輕。于是我又一計上心頭，我們把火力全集中到一個(gè)人身上大家不約而同都打劉老師，因為她是打得最好的。哇，真可謂是“槍林彈雨”啊!打的劉老師落慌而逃。我們正在興頭上，鈴聲又響啦，我還沒(méi)玩夠那。

　　可我們是六年級的學(xué)生啦，馬上就要升初中，所以不能玩的太過(guò)火，該上課還是要專(zhuān)心上課。

雪的作文 篇6

　　初三的年，像年，不是年，我是這么想的，也仿佛就是如此。

　　即使是年，我也在按計劃寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。

　　即使是年，我依舊沒(méi)有真心情去過(guò)。

　　即使是年，我仍然是身居上海，獨自苦戰！

　　李白說(shuō)：夫天地者，萬(wàn)物之逆旅，光明者，百代之過(guò)客。

　　年，即是一種結束與開(kāi)始，這節日，我好比一歌曲，又要到下一首時(shí)的那短暫的停頓！時(shí)光匆匆的廢話(huà)即使不想說(shuō)了，也還是會(huì )感慨，感慨天地真小，我們這樣的人注定在一起組成一個(gè)班級；感慨天地也很大，目睹著(zhù)友人走遠后就再沒(méi)能相會(huì )；感慨時(shí)光飛逝，仿佛我還剛剛站起，說(shuō)：“大家好，我叫……”感慨路真的很遠，往前十年，彈指即過(guò)，往后數十年，卻似乎遙遙無(wú)期；感慨這年，過(guò)得真平淡；感慨這景，生得真悲涼；感慨這風(fēng)，拂了又止；感慨這夢(mèng)，斷斷續續……

　　然后隨著(zhù)鳥(niǎo)鳴在水底蕩起的波紋，我長(cháng)嘆一聲，今年，又沒(méi)下雪。

　　不知幾年過(guò)去，幾年歸來(lái)，雪，仍又未見(jiàn)！

　　但我記得，故鄉，若是在故鄉，此時(shí)，一定是雪舞漫天，連綿不絕，又交替成簾，隨風(fēng)飛去……這是一根線(xiàn)，從那里的人、物、情，牽了過(guò)去，拉住了我，很長(cháng)，一生的路下來(lái)都不能把它拉斷。因為不想，不想這樣，也就這一年，故鄉依舊是故鄉，只是我，已不會(huì )是那個(gè)我了。

　　人說(shuō)：走在山頂的人，不貪戀山腰的風(fēng)景。

　　那個(gè)人我不想做了，抱歉，給很多目光的源泉，對不起，給很多期望著(zhù)的.人，但我，真的只是想看看山腰的景，聽(tīng)聽(tīng)山腰的聲，品品山腰的情。

　　干冷的冬天一定有雪落著(zhù)，只是這兒沒(méi)有下雪，冷意擴散著(zhù)。我有些傷口，還記著(zhù)那些雪。雪中，溫潤流淌成春水，幻化成春星……

　　不知道，何時(shí)來(lái)雪……

雪的作文 篇7

　　快到冬天了，我更加思念你了，雪人。

　　我思念你那胖胖的身子，胖胖的頭，鼻子和身上的黑紐扣。我好想你啊，雪人！去年冬天我們那么匆忙的告別，今年，你還在等我么？

　　記得那天，我用通紅的小手，一點(diǎn)一點(diǎn)堆砌起你雪白的身軀。那是我真是幸福極了，我甚至感覺(jué)，如果我用力的抱緊你，你也會(huì )溫暖，我能感覺(jué)到，你那溫暖的心臟，正在有力的跳動(dòng)著(zhù)，雖然它只是一個(gè)紅色的。

　　之后的每天，我都會(huì )下去陪你，和你說(shuō)。在夜晚，我也會(huì )和你一起仰望夜空，尋找那顆屬于你的星。我是多么愛(ài)你啊，雪人！雖然你的生命是那樣的短暫，但我知道，在我心里，那已是。

　　就在那冬季結束的日子，我的`心中彌漫著(zhù)悲傷。因為我當不住直射在你身上的溫暖。你笑了，你說(shuō)別擋了，這樣我會(huì )變得更加溫暖。我靜靜地看著(zhù)雪人融化，融化，我們約定，明年再見(jiàn)。當陽(yáng)光終于高傲地向我宣布他贏(yíng)了時(shí)，哦，我的雪人啊，只剩下了那只紅色的蘋(píng)果。

　　又是一個(gè)冬夜，我仰望星空，哦，雪人，我想，我已經(jīng)找到了屬于你的那顆星，它正在黑夜中閃閃發(fā)光�！澳恪�—好——嗎——？”我大聲朝它喊。我很好哦。

雪的作文 篇8

　　“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著(zhù)它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過(guò)不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著(zhù)落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

　　應對著(zhù)雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎樣也想不起來(lái)�？磥�(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。我雖然不能說(shuō)，可是，我能夠聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。

　　大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著(zhù)各種姿勢，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是完美的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè )，我聽(tīng)得到。

　　雪還未停，孩子們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(cháng)的反對，玩得不亦樂(lè )乎，充斥著(zhù)童年的歡樂(lè )。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂(lè )，就是它的快樂(lè )。它以其特有的`語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽(tīng)得到。

　　瑞雪兆豐年，大年初八下雪就應是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著(zhù)爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜愛(ài)靜靜地看著(zhù)雪，看雪悄然落下，聽(tīng)雪微弱的聲音，心里會(huì )有安詳幸福的感覺(jué)。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見(jiàn)草坪上，一層雪覆蓋著(zhù)嫩葉，保護著(zhù)它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽(tīng)得到。

　　地上純潔的雪沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂(lè )。他們在為自我即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自我的任務(wù)，將歡樂(lè )播撒到了人間。奉獻了生命，發(fā)揮所長(cháng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂(lè )，我聽(tīng)得到。

　　再在下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇。

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