雪的作文4篇【實(shí)用】

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的雪的作文4篇，歡迎大家分享。

雪的作文 篇1

　　早上，我剛剛醒來(lái)，瞇著(zhù)眼朝窗外望去，“哇！下雪了！”我高興地喊起來(lái)。這可是我期盼已久的第一場(chǎng)雪呀！

　　那可愛(ài)的小雪花從天而降，一片又一片，漫天都是，像一顆顆晶瑩的六角星，漸漸的，鵝毛般的雪越下越大，落在地上，白茫茫的一片，好像給整個(gè)地球都鋪上了一床白白厚厚的絨被似的，真成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

　　我和幾個(gè)小朋友來(lái)到樓外，享受著(zhù)第一場(chǎng)雪所帶來(lái)的歡樂(lè )。

　　那可愛(ài)的小雪花悄悄地落在我們的頭上，一會(huì )，頭發(fā)就白了。偶爾，會(huì )有淘氣的小雪花不管我們是否允許，就毫不客氣地鉆進(jìn)脖領(lǐng)和你親密接觸。一種涼絲絲的感覺(jué)立刻傳遍全身，“��！好冷��！”我想伸手接住它，看看它的真實(shí)模樣，可他去特別害羞，一轉眼就不見(jiàn)了“或許是我粗魯的動(dòng)作把它嚇的，”我暗自猜測著(zhù)。

　　見(jiàn)了這潔白如玉的大雪，我和小伙伴們可高興極了。不等雪停下，我們就仨一群，五一串的在雪地上奔跑起來(lái)。有的在打雪仗，有的.在堆雪人，還有的在雪地上打著(zhù)滾……家鄉的第一場(chǎng)雪給我們帶的是無(wú)盡的快樂(lè )。

　　雪是冬的使者，尤其是家鄉的第一場(chǎng)雪，它預報著(zhù)冬天的到來(lái)。

　　我愛(ài)雪花，因為它美麗、純潔、無(wú)私，能給大自然帶來(lái)清新，給我們帶來(lái)歡樂(lè )。

雪的作文 篇2

　　雪花飛舞，引人注目，我最喜歡的雪花即將來(lái)臨。

　　冬天，我不想離開(kāi)暖和的被窩，可是，還是被爸爸吵醒了，我還想再睡一會(huì )，可是爸爸連一秒鐘的時(shí)間也不給我，“下雪了，快起來(lái)看雪，”爸爸在我耳邊喊道�！罢娴摹蔽疫B忙起床，穿衣，打開(kāi)門(mén)第一眼看到的是白白的，我百分之百確定那是雪，而且是昨天晚上從天而降的雪花。

　　房頂上和地上積滿(mǎn)了厚厚的雪，走路要小心。如果你坐汽車(chē)，就要更加小心，車(chē)子如果開(kāi)到薄薄的雪里，輪胎可能會(huì )打滑，然后有可能撞到其它車(chē)子，從而引發(fā)事故，所以要格外注意。

　　我趁爸爸、媽媽不在時(shí)，趕緊偷偷地抓了兩把雪，做了兩個(gè)小雪球，一個(gè)做雪人的頭，一個(gè)做雪人的身子。我又找了幾個(gè)木炭、一根胡蘿卜和一根樹(shù)枝，把樹(shù)枝折成兩半用來(lái)做雪人的兩只手，用木炭做雪人的眼睛、嘴巴，用胡蘿卜做雪人的'鼻子。瞧！一個(gè)可愛(ài)又漂亮的小雪人誕生了。

　　昨天晚上的雪下得太好了，我喜歡雪。

雪的作文 篇3

　　今天早晨我起來(lái)時(shí)，透過(guò)玻璃看見(jiàn)天陰沉沉的，而且還很黃，我想可能有沙塵暴或者要下雪。

　　果然過(guò)了一會(huì )兒，天空飄下了一些雪花。后來(lái)雪花越來(lái)越多，有的像鵝毛，有的像小精靈，它們飄飄灑灑，就像玉蝶一樣翩翩起舞。突然我發(fā)現這場(chǎng)雪和以往的雪不一樣，飄下時(shí)白白的小精靈一下變成黃的了，小雪花好象枯萎了。有的小雪花飄到房子上，然后又隨房檐一片片飄；像在滑滑梯。他們飄下來(lái)的樣子像一群孩子手拉手。遠處的雪是那樣美，那樣迷茫，就像天使一樣可愛(ài)。有的雪花飄到樹(shù)上，就像給樹(shù)媽媽披上了潔白的婚紗。

　　雪停了，我走出家門(mén)，我的眼前是一幅美麗的圖畫(huà)：房頂戴上了白白的大帽子，像可愛(ài)的圣誕老人笑瞇瞇的看著(zhù)我；地上鋪上了一條半黃半白的`地毯，那地毯毛茸茸、亮晶晶，看了真叫人不忍心踩上去。我慢慢地、輕輕地用腳踩，那感覺(jué)真是美妙極了！我感覺(jué)自己像在云朵上，飄飄蕩蕩；又好象在糖果上散步，我的心里甜滋滋的。我情不自禁地閉上雙眼，我用耳朵靜靜地聆聽(tīng)腳踩在雪上發(fā)出的清脆的音樂(lè )聲。

　　��！雪，我愛(ài)你！你這調皮的精靈，你這美麗的天使。你是迎春的使者，你是那樣令我陶醉。

雪的作文 篇4

　　雪，可以帶來(lái)美景。雪，可以帶來(lái)歡樂(lè )；雪，可以帶來(lái)無(wú)法磨滅的記憶。

　　上個(gè)星期的一天，鵝毛大雪漫天飛舞，我的家鄉變成了雪的世界。但這一切都是爸爸告訴我的。

　　第二天上學(xué)，同學(xué)們爭先恐后的來(lái)到我的座位前，詢(xún)問(wèn)我的家鄉是什么樣的。我只能告訴同學(xué)們一些地方的風(fēng)景：比如樹(shù)上沒(méi)有葉子了，水都結成冰了，像一個(gè)又一個(gè)美麗的雕塑，枯黃色的小草已經(jīng)不見(jiàn)蹤影……盡管我只說(shuō)了一些，同學(xué)們還是聽(tīng)的津津有味。并說(shuō)：“今年一定要爸爸媽媽帶我去家鄉看一下�！�

　　又過(guò)了幾天，放假了，爸爸媽媽答應了我想回老家的要求。我和爸爸媽媽回到老家，順便去看望爺爺，看望完爺爺之后，媽媽叫我回家，我說(shuō)不，因為我還沒(méi)參觀(guān)家鄉的風(fēng)景，我盡情的欣賞著(zhù)家鄉的風(fēng)景，發(fā)現了很多更美麗的.風(fēng)景，這些風(fēng)景，我都沒(méi)有跟同學(xué)們說(shuō)過(guò)：比如小鳥(niǎo)已經(jīng)飛到很遠的地方去了。還有，山坡上的樹(shù)干上也有很多，田野都結冰了……

　　看到這么美麗的雪景，真感嘆大自然的神奇，這些美景深深地留在我的記憶里。我想，明年冬天，我還來(lái)我美麗的家鄉看雪，看這無(wú)限雪白的風(fēng)景。

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