雪的作文（集合3篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的雪的作文3篇，歡迎大家分享。
雪的作文 篇1
今天寫(xiě)這篇隨筆，是以什么樣的心情呢，有開(kāi)心，有激動(dòng)，也有遺憾，簡(jiǎn)直是五味雜陳��！這些情緒都是以一場(chǎng)雪引起的。
——題記
每一個(gè)地方，都有自己別樣的風(fēng)格，獨特的景色特點(diǎn)，這就意味著(zhù)每個(gè)地方的雪景都不同。我覺(jué)得，雪，它是冬天的使者，也最為純凈，它能夠把每個(gè)地方冬季獨特的美表現地淋漓盡致。經(jīng)雪點(diǎn)綴過(guò)的地方都會(huì )披上一件銀衣，看起來(lái)清雅，素凈。
這天，院子里，我靜靜地坐在秋千上，閉眸休息。忽然，周?chē)坪跤惺裁磩?dòng)靜，我被驚醒了，但卻沒(méi)有睜開(kāi)眼睛，而是靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)這奇妙的'聲音�！岸！恕边@好像是什么東西相互碰撞而發(fā)出的聲音，很清脆，類(lèi)似于玻璃的聲音呢。我又靜靜地聽(tīng)了一會(huì )兒，腦海里漸漸浮起一物的樣子，我想，我知道這是什么了，嘴角輕輕勾起了欣喜的弧度。慢慢睜開(kāi)眼睛，不出所料，映入眼簾的是漫天飛舞的雪花，說(shuō)是雪“花”，其實(shí)看過(guò)去就是一些小白點(diǎn)兒，如果沒(méi)有科學(xué)家的細心研究，誰(shuí)也不會(huì )想到，這些看似普通的小白點(diǎn)竟會(huì )在顯微鏡之下呈現出那么美的狀態(tài)吧。晶瑩剔透，如水晶般美麗透明，仿佛映出了七彩的光芒，每個(gè)都千姿百態(tài)，好似花朵般嬌艷亮麗，我想，這便是雪花的由來(lái)吧。
看著(zhù)這漫天飛舞的雪花，我不禁想，如果把白晝換成黑夜，把背景墻換成一塊黑幕布，那這雪花會(huì )很容易讓人誤會(huì )成是星星吧。只是星星是在天上的，永遠都觸碰不到，而雪花，不用你去摘，它自己就飄落下來(lái)了。伸出手來(lái)，接一顆雪花，仿佛天上那遙不可及的星星落下來(lái)了，落在我身上，落在我手中，閃著(zhù)燦爛光輝。指腹中傳來(lái)一絲涼意，剛剛那美麗的雪花就化成了一滴水，從指尖滑落下去，想留也留不住。果然，美好的事物都是短暫的，就像彩虹一般，絢麗多彩卻又轉瞬即逝。彩虹是要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才會(huì )出現的，才會(huì )展現出它那傲然的風(fēng)姿，那這皚皚白雪又是經(jīng)過(guò)怎樣的磨難，怎樣的洗禮才來(lái)到這里的呢？想到這里，我不禁掩面嘆息了。那嘆息在空氣中漸漸凝成了一團霧氣，卻又漸漸消散了……
雪的作文 篇2
1月24號4：00左右，我清清楚楚的記得，那時(shí)候下了雪。白茫茫的雪花就那樣從空中飄落了下來(lái)。
當雪花落下的時(shí)候，我看著(zhù)雪，我不知道當時(shí)是一種什么心情。望著(zhù)無(wú)數潔白的雪花從陰暗的天空飄落，形成了一個(gè)鮮明的對比。那無(wú)數潔白的精靈，落到地上卻留不住片刻，化為滋潤大地的水珠，奉獻了自己。
當雪花落下的時(shí)候，我看著(zhù)雪，我不知道是否有人和我一樣，懷著(zhù)同樣的心情，望著(zhù)同樣的天空，同樣的雪花，有著(zhù)同樣的想法，同樣的情致，在同一片天空下，編織著(zhù)同樣絢麗的夢(mèng)。
當雪花落下的時(shí)候，我看著(zhù)雪，看著(zhù)那無(wú)數潔白的精靈，從空中飄落，在空中舞蹈。與白云相伴，與輕風(fēng)嬉戲，舞出自己的美麗，舞出自己的青春年華。此時(shí)此刻的我，多想變成它們，去自由地舞蹈，飛翔。
當雪花落下的'時(shí)候，我看著(zhù)雪，突然有種親近雪的欲望。我來(lái)到了草坪，雪花落在頭上，飄在臉上，舒服極了。我伸出手，輕輕地接住著(zhù)美麗的小精靈。
我多想讓這美麗的小精靈永遠留在我的身邊。
雪的作文 篇3
盼啊，盼啊，
冬先生終于來(lái)了。
你看，我的好朋友雪也來(lái)拜訪(fǎng)我了，
它從天而降。
你別看它小，他可是個(gè)魔術(shù)師，
冬的魔術(shù)師。
你看吧，它變了，
變成了一張地毯，
鋪在我的面前。
它把那難看的水泥地，
變成了潔白的'地毯
你看吧，它又變了，
它變成了動(dòng)物的天堂。
小松鼠在天堂里找吃的，
而懶惰的熊則趴在天堂里呼呼睡大覺(jué)。
這真是一個(gè)動(dòng)物的天堂。
天冷了，它又變了，
它變成了孩子們的滑冰場(chǎng)。
孩子們在這個(gè)樂(lè )園上極速的滑冰，
可是它有時(shí)會(huì )做惡作劇，
把孩子們絆一個(gè)大跟頭。
我還沒(méi)和雪玩夠呢，
春姑娘就早已將雪喚回了家。
明年春天，歡迎你回來(lái)！
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