描寫(xiě)雪的作文匯總【3篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)雪的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)雪的作文 篇1

　　今天，我和爸爸媽媽還有幾個(gè)叔叔、阿姨、小弟弟、大姐姐去玉黛湖公園滑雪。

　　我們來(lái)到了玉黛湖。這里可真美阿!我們來(lái)到了準備室領(lǐng)上雪鞋和滑板還有雪杖來(lái)到了滑雪場(chǎng)。我看見(jiàn)從最高點(diǎn)滑下來(lái)的那個(gè)大姐姐，我好羨慕她呀!

　　教練開(kāi)始教我們滑雪了。一開(kāi)始我什么都不會(huì )，但是教練教完以后我就學(xué)會(huì )了。當我快爬到最高點(diǎn)時(shí)，另一個(gè)教練又叫我下來(lái)，我只好轉過(guò)身來(lái)下去，快要停住的時(shí)候，不小心撞到了一個(gè)小弟弟的'身上，然后我就倒在地下了。

　　滑了一會(huì )兒，我不想滑雪了，又想坐圈，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我不想滑雪了，我想坐圈了�！薄坝谜l(shuí)的滑雪套去換圈呀?”媽媽說(shuō)，“用你的吧!”我說(shuō)。媽媽拿著(zhù)他著(zhù)滑雪套去換了。結果沒(méi)有圈了。正好那個(gè)小弟弟拿著(zhù)個(gè)圈，我就過(guò)去問(wèn)他：“小弟弟，你把你的圈借我玩一會(huì )兒?jiǎn)?”小弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當然可以了�！薄爸x謝你，小弟弟�！蔽艺f(shuō)。我拉著(zhù)圈子到了那里。排了一會(huì )兒隊，終于輪到我了。一個(gè)老奶奶幫我把繩子掛到傳送帶上。上的時(shí)候，我心里想：要是突然一下子掉下去了該怎么辦呢?往下走的時(shí)候可爽了!就這樣做了五圈。我玩的真開(kāi)心啊!

　　最后我們又到里面游樂(lè )園玩了一會(huì )兒，然后就坐車(chē)回家了。今天玩的可真開(kāi)心呀!我和爸爸媽媽約定明年還來(lái)這里滑雪。

描寫(xiě)雪的作文 篇2

　　”荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！懊慨斘易x起蘇軾這首詩(shī)，我就會(huì )想起今年的那第一場(chǎng)雪。

　　那天天上下起了鵝毛大雪，天上飄飄搖搖的白色雪片為大地鋪上了一層厚厚的地毯�？匆�(jiàn)景色這么好，我便來(lái)到了翠湖公園。只見(jiàn)地上樹(shù)上和房梁上都鋪了一層厚厚的雪，翠湖公園成了冰雪的天地。雪 摸著(zhù)軟軟的，特別舒服。踏著(zhù)雪就發(fā)出吱吱的聲音，雪花從高高的天空輕輕地飄落下來(lái)。一朵朵，一片片白得似銀，潔得如玉。像天上的仙女撒下來(lái)的玉葉和銀花，像天宮派來(lái)的小天使，還像那一只只 正在翩翩起舞的白蝴蝶，這一切是多么令人向往��！

　　向人工湖走去，居然還有三只小鴨子悠閑地在水上游玩，無(wú)拘無(wú)束，它們一會(huì )兒向四周粉妝玉砌的世界張望，好像在欣賞這美麗的雪景，一會(huì )兒低下頭游水，欣賞著(zhù)自己在水中的`倒影，絲毫沒(méi)有為過(guò)冬 而感到任何焦慮。

　　在冬天的雪地里，我們最快樂(lè )的事情就是堆雪人，打雪仗了。雪，用它獨特的魅力塑造了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的形象。頑皮的孩子把雪球在空中拋來(lái)拋去。組成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　我愛(ài)冬天。更愛(ài)冬天的雪！

描寫(xiě)雪的作文 篇3

　　在德州，雪是很不常見(jiàn)的，因此人們對下雪不抱有太多奢望。就是一整個(gè)冬天只下一次小雪，人們也已經(jīng)很滿(mǎn)足了。就在前幾天，就在人們匆匆忙忙的不經(jīng)意間，一場(chǎng)雪以它匆忙的方式降落德州。

　　因為這是春雪，所以人們對它的到來(lái)很是欣喜驚奇，紛紛留下腳步，駐足而望遠方悠然及地的雪花。這些雪花是多么脆弱��！觸地而融，生命帶給人們無(wú)限希望與幻想，小得無(wú)私，小而偉大。雖一年只有一次下雪，但州城人的記憶永遠有雪。

　　還記得那是最后一節課，窗外開(kāi)始飄起了雪花。這些花真淘氣，專(zhuān)挑這個(gè)時(shí)候，給下班歸家的人帶來(lái)了許多不便，可也滿(mǎn)足不了孩子玩雪的欲望——雪花太小了，剛落到地面上就消失了，只留下一洼水供人們失望。

　　漸漸地，雪花如孩子們所盼望的一樣，變大了，增厚了，密密麻麻的，隔著(zhù)窗很遠都能依稀看到它們。此時(shí)的它們，就像千百只蝴蝶似得撲向窗玻璃，在玻璃上調皮地撞一下，又翩翩飛向一旁。

　　放學(xué)了，學(xué)生們一窩蜂地奔出樓門(mén)，張開(kāi)手臂擁抱雪花。雪花一個(gè)接一個(gè)地落在我頭發(fā)上，漸漸融化成了一顆顆小水珠。我伸出手，晶瑩的雪花落在我的`手心，看上去是透明潔凈的，能夠凈化人的心靈。慢慢地，它融化了，我的手掌是它靈魂的安頓，它長(cháng)眠于我手心，不朽與我心靈。

　　雪停了，不知何時(shí)停的，大概是夜里吧。第二天帶著(zhù)好心情上學(xué)，地面上的雪已堆積成一塊塊的了，有的地方覆蓋著(zhù)點(diǎn)兒雪，有的地方已凍結成冰，有好幾次我差點(diǎn)滑倒。于是我專(zhuān)踩雪多的地方，我喜歡停踩雪時(shí)發(fā)出的“咯吱”聲，沉郁而清脆，估計只有雪才能演繹出來(lái)吧。

　　一場(chǎng)春雪，一次欣喜，一處雪景，一曲遐想。

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