關(guān)于雪的作文三篇

　　篇一：下雪的故事

　　這幾天氣溫驟降，凍得人直打哆嗦，天上還時(shí)不時(shí)飄著(zhù)零星小雨。在這種天氣里，要是能窩在家里不出門(mén)，在暖暖的被窩里美美地睡上一個(gè)好覺(jué)，該是一件多么愜意的事情啊。但這也只是我們美好的夢(mèng)想罷了，期末考試臨近了，我和學(xué)生們都投入到緊張的復習之中，簡(jiǎn)直沒(méi)有片刻的空閑。

　　今天又該進(jìn)行測試了，這應該是本期的最后一次測試了，等這套試卷評講完，就應該參加期末考試了，我希望學(xué)生能認真對待這次測驗，查漏補缺，以最好的心態(tài)來(lái)迎接期末考試。

　　今天的溫度更低了，窗外又下起了毛毛細雨，看著(zhù)同學(xué)們凍得通紅的臉，我不禁為這次測試感到擔心起來(lái)：這么冷的天氣，同學(xué)們能認真作答嗎？能借測試檢測出他們的真實(shí)水平嗎？轉念一想：別窮操心了，這幾天都冷，也許期末考試那天也是這樣呢，今天就當是提前熟悉吧，有什么關(guān)系呢？

　　測試進(jìn)行了十幾分鐘，同學(xué)們倒還沒(méi)怎么受這惡劣天氣的影響，一個(gè)個(gè)都在認真答題，思考的間歇，就用手互相搓著(zhù)，試圖降低寒冷給自己答卷帶來(lái)的麻煩�？粗�(zhù)他們的表現，我稍稍放心了些，將自己的視線(xiàn)收了回來(lái)，轉向了窗外，一看之下，我驚異極了：外面竟然下雪了，白雪星星點(diǎn)點(diǎn)地飄落下來(lái)，非常迷人。有多少年沒(méi)下過(guò)雪了，我已記不清了，生長(cháng)在“天府之國”的我們，享受了大自然給予我們的恩賜，但卻極少見(jiàn)到這位貴客，想不到這幾天的連續降溫，讓

　　雪天使翩然降臨了。就在我陷入思考的時(shí)候，雪漸漸下得緊了，原本星星點(diǎn)點(diǎn)的雪點(diǎn)已經(jīng)變成了片狀飄落了下來(lái)，這才是真正的雪花呀，和記憶中的雪一模一樣，他勾起了我多少的童年回憶呀！盯著(zhù)雪花出了一會(huì )兒神，我又將目光轉了回來(lái)——同學(xué)們仍然在認真作答，看來(lái)是沒(méi)有感覺(jué)到外面的變化。

　　正在這時(shí)，坐在角落里的劉毓珊也發(fā)現了這道美景，她也如同我方才那樣，看得如癡如醉，久久不肯將眼光離開(kāi)。

　　這是在考試呀，這孩子怎么能這樣浪費時(shí)間呢？況且她身為班長(cháng)，語(yǔ)文成績(jì)一直名列前茅，我在她身上寄予了很大的希望，下雪這一點(diǎn)點(diǎn)小事就能讓她入迷成這樣，怎么能期望她超越自己，更上一層樓呢？我有些生氣，于是假裝咳嗽幾聲，希望引起她的注意。但是，我的提醒沒(méi)有起到絲毫的作用。劉毓珊仍然呆呆地盯著(zhù)雪花出神，就連其他同學(xué)也都沒(méi)有注意到我這次善意的提醒。是呀，最近氣溫突降，有一些同學(xué)患上了感冒，幾聲咳嗽在課堂上是常有的事，沒(méi)人會(huì )在意什么。

　　看著(zhù)劉毓珊依然忘我的神情，我更氣憤了，為了不影響其他同學(xué)，我悄悄地走下講臺，來(lái)到劉毓珊所在的位置，發(fā)現她的試卷還有一小半是空白的，而這時(shí)離考試結束已不到十分鐘了，要在這么短的時(shí)間內完成試題幾乎是不可能的，她注定要考砸了。于是我緊緊地盯著(zhù)她，我就不相信她能完全漠視我的存在。這一次她終于發(fā)現了我，開(kāi)始她非常驚異，之后她隨著(zhù)我的視線(xiàn)在自己的卷子上瀏覽一下，頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，神色非常尷尬，漸漸地低垂著(zhù)腦袋再也不敢和我的目光對視了。

　　放學(xué)鈴聲敲響之后，考試也結束了，我讓劉毓珊幫我把卷子拿到辦公室。來(lái)到辦公室，將卷子放下后，劉毓珊默默地站在一旁，像是在等待我的批評似的�！澳憬裉焓窃趺戳�，連考試都心不在焉的？”“羅老師，我不是故意這樣的，我知道自己錯了，請您原諒我�！眲⒇股旱穆曇舻偷偷�，不敢抬頭正眼看我�！斑�好這次只是普通的測試，要是這是畢業(yè)考試，那你這三年的努力不就白費了嗎？”“羅老師，我今天只是被雪景吸引住了，我長(cháng)這么大，還是第一次看見(jiàn)下雪，覺(jué)得很好奇，忍不住就多看了幾眼，以后我會(huì )注意的，絕不會(huì )再犯了�！甭�(tīng)到劉毓珊仍然低聲的答語(yǔ)，我不禁想起自己讀書(shū)時(shí)所遇到的那場(chǎng)雪了。

　　當時(shí)班主任李老師正在上課，雪花就趁人不備偷偷地溜到人間來(lái)了。南方的孩子很少見(jiàn)到雪景，見(jiàn)此情景，都忍不住悄悄地往窗外看，靠窗的同學(xué)甚至將手伸出窗外，想和雪花來(lái)一個(gè)“親密接觸”。我們的異樣很快就被李老師發(fā)現了，她望了一眼紛紛落下的白雪，竟然同意讓我們出去看個(gè)夠，聽(tīng)到她這么一說(shuō)，我們都爭先恐后沖出教室，來(lái)到校園里。雪越下越大，我們一改往日怕冷的模樣，一個(gè)個(gè)都將臉仰起來(lái)，去接受雪花的洗禮，感受它的溫度。雖然有的雪會(huì )趁機溜進(jìn)脖子里，冷得我們直打哆嗦，卻沒(méi)有人愿意去理會(huì )。這一天，雪讓所有的人都很快樂(lè )，給我們的學(xué)生時(shí)代留下了美好的印象。如今開(kāi)同學(xué)會(huì )，還不時(shí)有人提起那時(shí)快樂(lè )的情景。

　　回想到李老師對我們的態(tài)度，我不禁有些汗顏：同樣的事情，怎么會(huì )產(chǎn)生如此大的差異呢？我們享受了美好的學(xué)生生活，給自己留下永久的回憶，而劉毓珊卻被我如此嚴厲地批評，這對她是不是不公平呢？難道分數真的就這么重要？難道身為一個(gè)老師就有權以學(xué)習為由來(lái)壓抑學(xué)生的天性嗎？我忽然覺(jué)得自己有些殘忍，再看看劉毓珊滿(mǎn)臉的懺悔神色，我知道我不能再做扼殺學(xué)生天性的劊子手了，我應該做點(diǎn)什么來(lái)補救。

　　“劉毓珊，其實(shí)你看雪沒(méi)有錯，錯的是你選錯了看雪的時(shí)間。美麗的白雪誰(shuí)不喜愛(ài)，很多文人墨客還將雪寫(xiě)入自己的作品，流傳千古。在適當的時(shí)間來(lái)欣賞雪景是一件很有詩(shī)意的事情，你明白嗎？”“我明白了，老師，做任何事情都應該分清場(chǎng)合、分清主次。我因為看雪而耽誤了考試是很不明智的�！薄笆茄�，青春時(shí)期是美好的，希望你好好珍惜，既把握住美好的事物，也把握好美好的人生，這樣才不會(huì )給自己留下遺憾�？�，如今這雪花飄得多歡快呀，它正在對你提出誠摯的邀請呢，快去加入它們吧�！�

　　聽(tīng)了這話(huà)，劉毓珊才綻出了久違的笑容，同我道了一聲謝，快速地跑向了校園，和白雪愉快地嬉戲—— 一如我們當年那樣。

　　篇二：關(guān)于雪的作文：關(guān)于雪的故事

　　雪水了涼，冷得刺骨。

　　女孩子望著(zhù)手中那杯雪水，癡癡地又漾開(kāi)了那份思緒，繼續著(zhù)她那個(gè)雪的故事，一個(gè)好美好美的故事至少她看來(lái)，是這樣。

　　女孩子喜歡聯(lián)想，總愛(ài)盯著(zhù)點(diǎn)兒什么發(fā)呆。每當這時(shí)候，楠云就笑她，笑她傻。于是女孩子和楠云一起笑，也笑自己好傻。

　　楠云和女孩是好朋友，可并沒(méi)有一點(diǎn)和女孩子想象的地方。楠云剪著(zhù)連男孩都認為太短的短發(fā)，身著(zhù)男孩子常穿的衣服，是一個(gè)被公認的假小子。她性格也有些男孩子氣：大噪門(mén)說(shuō)話(huà)，大噪門(mén)唱歌，夏天愛(ài)去小河里游泳，還會(huì )練幾趟武術(shù)。正是這樣，她總是說(shuō)女孩子太自我封閉，太古板，太不瀟灑太不自然。但女孩子的故事中，楠云總是一個(gè)鐵錚錚的典型，世界也總是一個(gè)透明的世界，象雪一樣單純，只一種顏色，是一個(gè)等待去充實(shí)的空間。

　　可是，這次的故事，卻讓女孩子很為難了。因為連女孩子自己也不能給故事結尾，剛想結尾的時(shí)候，雪化了解，雪水滲進(jìn)土地，讓大地變得一塌湖涂，女孩子不知道怎么辦才好。故事長(cháng)大了，女孩子還不適應。

　　正是這時(shí)，在女孩子看來(lái)，楠云變了，變得竟有些象自己。她也愛(ài)呆呆地望著(zhù)窗外出神，呆呆地拿著(zhù)一片落葉著(zhù)來(lái)看去，好幾次都讓女孩子在一邊兒竊竊地笑，笑夠了，女孩子就問(wèn)楠云：有什么事不順心？楠云卻總是默不作答。然后，又是搖搖頭冒出兩句讓女孩子莫名其妙的話(huà)：我本來(lái)就是個(gè)女孩嘛！像男孩，只不過(guò)是個(gè)幼稚的夢(mèng)！女孩子怔了一下，又笑了，不以為然地打量楠云那已長(cháng)得好長(cháng)好黑的頭發(fā)，想象著(zhù)楠云原來(lái)的模樣。女孩子總有些不明白，為什么楠云會(huì )變呢？

　　讓女孩子困惑的不只是楠云，還有母親，老師好多好多都讓女孩子不理解。媽媽和老師變得好擔心好擔心，總督促她這樣或那樣，總用懷疑的目光看著(zhù)她。還有，那個(gè)和自己打雪仗的男孩也不見(jiàn)了，那個(gè)好瀟灑好瀟灑的男孩！雪地里，只的孤寂的女孩子，默默望著(zhù)攥在手中的雪球，任它冰著(zhù)自己的手，任它慢慢化成水，一滴一滴從指縫里滴到雪地上，然后，女孩子低下頭，看那一滴滴雪水向旁邊浸潤，像春雨，也像她的淚。一天，在校園里，女孩子遇見(jiàn)那個(gè)瀟灑的男孩，想去問(wèn)他點(diǎn)什么，卻見(jiàn)男孩長(cháng)大了許多，記憶中純純的笑只藏在眸子中，讓女孩子看了好傷心好傷心，女孩子只對他說(shuō)：雪化了，會(huì )消失的。這以后，女孩子發(fā)覺(jué)自己也變了，呆坐時(shí)，不只是單純的想象，還有好多好多憂(yōu)愁和困惑。終于，女孩子對自己說(shuō)：長(cháng)大了。是的，女孩子長(cháng)大了，楠云長(cháng)大了，瀟灑的男孩也長(cháng)大了，好我好多都長(cháng)大了。這一刻起，女孩子想為雪的故事結尾了，想好了，卻覺(jué)得好無(wú)聊。女孩子常常想過(guò)去的自己，純凈而自在，像地上的白雪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。女孩子想，也許，自己正走向成熟，那份純真，那份無(wú)羈的歡笑，那伴著(zhù)雪花兒的夢(mèng)卻永遠失去了，那屬于過(guò)去的一切都

　　已消失，永遠不會(huì )重現。她正走向真實(shí)，象雪后的大地，在陽(yáng)光下消融，蘇醒，開(kāi)始她新的生命。

　　最后，女孩子終于從那杯雪水里，為雪的故事結了尾：從前，在一個(gè)好遙遠好遙遠的地方，有一座好美麗好美麗的城堡，城堡里有一位好孤獨好寂寞卻又非常善于幻想的白雪公主，在一個(gè)雪后的春天，她悄然消失了

　　篇三：小雪花的故事

　　小雪花的故事

　　坐在窗邊，看著(zhù)窗外漫天大雪，多想親臨這雪白的仙境，親手觸摸一下鵝毛般的雪花，那該多好��！

　　如果不是生病，我現在一定會(huì )在雪中感受這2009年的第一場(chǎng)雪，一定會(huì )和同學(xué)們在白棉被般的雪地上嬉戲、玩耍

　　這漫天的大雪，猶如無(wú)數快樂(lè )的小舞蹈家，在天空中自由地飛舞，它們有時(shí)快、有時(shí)慢，有時(shí)旋轉、有時(shí)俯沖，有時(shí)獨舞、有時(shí)群歡、有時(shí)它們騎在風(fēng)婆婆的背上，跟隨風(fēng)婆婆飛奔；有的小雪花還飛到我們的窗戶(hù)上，好象要看看我怎么在寫(xiě)贊美它的文章，最后，小雪花們跳累了，紛紛落在了房頂上、窗臺上，把它們染成了銀白；更多的小雪花落在了樹(shù)枝上、草地上，給它們蓋上了一層厚厚的棉被。

　　從天上到地下，小雪花的一生就這樣結束了。雖然短暫，但很燦爛：它能凈化空氣，吸附空氣中的懸浮顆粒及其它污染物；瑞雪兆豐年，它更為農業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)好處：它給小麥蓋了一床御寒的棉被，還能凍死地表層越冬的害蟲(chóng)。所以又有一句農諺冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。小雪花可真美��！

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