雪的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的雪的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
雪的作文 篇1
雪，紛紛揚揚......
不知為什么，今年的雪特別大，已經(jīng)3年沒(méi)下雪的冬，今年的雪卻那么大，那么冷。
雪有多大，說(shuō)不出來(lái)，我始終沒(méi)有勇氣去雪中漫步。并不是害怕雪兒落濕衣襟，而是害怕雪兒落冷心。老師說(shuō)雪后會(huì )萬(wàn)籟俱寂，是因為雪蓬松且多孔，可以吸音。而我想說(shuō)，雪，會(huì )撥動(dòng)心里最脆弱的那根弦，雪中的寂靜，會(huì )勾起從前的記憶,獨自沉寂...... 佇立窗邊,靜靜望紛飛的雪精靈。她們是那樣圣潔，那樣自由，不會(huì )孤單，她們會(huì )落在世界的每個(gè)角落，送去最純潔的祝福。 我愛(ài)雪，愛(ài)她的的高潔，她的浪漫，她的唯美。
掛滿(mǎn)雪凌的松樹(shù)遠處，白茫茫的雪地里，一個(gè)女孩久久的凝望遠方，紛飛的雪，落在她的發(fā)際，她的裙角，落滿(mǎn)她的的回憶，雪兒牽著(zhù)她，翩翩的墜落往事的深淵，尋找遺失的美好......驀然，卻發(fā)現自己的自私。雪會(huì )落，落了會(huì )融化，當雪慢慢消逝的時(shí)候，那一切都結束了。雪悄悄墜落人間，又默默的無(wú)語(yǔ)的消失。一切像一場(chǎng)夢(mèng)，隨時(shí)會(huì )破碎的夢(mèng)，不留意間，手指輕輕觸碰，夢(mèng)幻泡泡就會(huì )破碎。一切都會(huì )在一霎那間破滅，那又為什么要開(kāi)始。 雪停了，陽(yáng)光灑下來(lái)，著(zhù)著(zhù)一件白色線(xiàn)衫，握著(zhù)透明玻璃杯，透過(guò)杯中水的氤氳，望遠方，什么都不想，什么也不做，任思緒飄絮如雪。暖暖的.冬日陽(yáng)光，像他柔柔的微笑，卻不小心，不經(jīng)意間，融化了雪，傷害了雪，可雪依然默默守候在陽(yáng)光下...... 看似柔弱的雪，卻壓彎了竹的桿。有時(shí)，我不明白為什么要做常青樹(shù)，看似堅強的外表，其實(shí)是那么脆弱。
一年四季，沒(méi)有蘊蓄和勃發(fā)的過(guò)程，也沒(méi)有落葉的寂寥，平平淡淡，假裝堅強，迎著(zhù)風(fēng)霜，獨自承受。如果褪掉那看似堅強的葉，是不是又少了一份雪落的壓力？ “我們都習慣了演戲，也許是刻意的，也許是不經(jīng)意的，把我們自己隱藏起來(lái)，為自己戴上各種面具�！币粋�(gè)人的時(shí)候是不是可以坦然，像雪那樣純潔。什么時(shí)候才可以摘下面具，由心的笑？ 雪會(huì )落，是冥冥中的注定，雪會(huì )融化，是命運的考驗，就算雪消逝了，她們的純，依然會(huì )留在記憶中，抹不去，忘不掉�？偸窃谘┑乩锩悦�，夢(mèng)和現實(shí)有多遙遠，都有穿越的瞬間，都應該用心的翅膀飛翔。 雪會(huì )落，心會(huì )冷，飄飄然的是紛飛雪，空空然，是我的心......
雪的作文 篇2
我喜歡晶瑩剔透的葡萄，喜歡香味撲鼻的香蕉，但我更喜歡涼絲絲的'雪蓮果。
聽(tīng)到雪蓮果的名字，大家想想雪蓮果是什么樣子的呢？哈哈，你一定會(huì )說(shuō)：“白白的，圓圓的，像長(cháng)白山上的蓮花一樣美麗�！钡恰安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中�！逼鋵�(shí)，它一頭尖，一頭橢圓，還裹著(zhù)棕色的外衣！天��！丑死了，活像是一個(gè)土老帽，還十分粗糙，又硬、又涼。
去皮后的雪蓮果和沒(méi)去皮的雪蓮果真是有天壤之別��！去了皮雪蓮果的肉是黃里透白，水潤潤的，而且還很光滑，像水晶一樣美麗，又像剛剛洗完澡的小娃娃，如果用鼻子細細地聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，真是讓我“口水直流三千尺”��！這個(gè)味道實(shí)在讓我忍不住了，“啊嗚”一口，好甜呀，真是汁甜肉脆，清香可口��！
它不僅好吃，營(yíng)養價(jià)值還很高，它有促進(jìn)消化，降火清毒，還有降血糖和抗癌等功能。
俗話(huà)說(shuō)得好，“雪蓮果不可貌相，海水不可斗量��！”我愛(ài)吃雪蓮果，它讓我百吃不厭。
雪的作文 篇3
“下雪了，下雪了！”正在補課的我，被外面忽然傳來(lái)一陣陣吼叫聲所吸引。果然，從天上慢慢落下一些些小雪花�！跋卵┝�，下雪了”，教室沸騰了。老師著(zhù)實(shí)把我們說(shuō)了一頓，我們都不吭聲了，似專(zhuān)心非專(zhuān)心地聽(tīng)老師上課，其實(shí)心思早就飛向窗外了。你肯定會(huì )問(wèn)，這么小的雪有什么大驚小怪的，何況又堆不了雪人？這是包頭今年第一次下雪，況且我看見(jiàn)雪也莫名其妙的激動(dòng)。
一下課，我們像兔子一樣奔出去。有的在觀(guān)雪，有的在接雪玩兒，有的在品嘗雪的味道。我仔細地觀(guān)察著(zhù)這幾年一下的小雪。正如謝道韞所說(shuō)，“未若柳絮因風(fēng)起�！彼鼈兙К撎尥�，只有黃豆般大小，白白的、亮亮的紛紛揚揚落下，一落在地上便變成了小露珠。這時(shí)，大家的頭上也落下許多小雪花，亮晶晶，猶如公主頭上鑲嵌的寶石、珍珠，又高雅又美觀(guān)，煞是好看。我仰起頭張著(zhù)嘴，嘗一嘗這些雪，它們甜甜的`、冰冰的，淘氣地在我舌頭上打滾，我愜意的笑了。
在每一個(gè)冬天，我都感覺(jué)不出寒冷，因為有愛(ài)的存在。愛(ài)可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動(dòng)力。這就是我所認識的美妙的初雪
雪的作文 篇4
我的童年，被雨滴過(guò)，也被雪打過(guò)；有過(guò)歡笑，也有過(guò)哭泣；是天真的，也是無(wú)邪的，雨流過(guò)。
這雨的的世界，除了雨滴，誰(shuí)也不懂。
雨，在我的童年中，夏季長(cháng)存。
那是一個(gè)細雨綿綿的夏季。
暑假表哥回來(lái)了，我現在都要抬著(zhù)頭看他了。
大雨在不停的下著(zhù)，一幫孩子冒這大雨在院子里跑來(lái)跑去，時(shí)不時(shí)還喊幾嗓子。
那是的我們，天真，無(wú)邪，活潑，童真。
又是一個(gè)暑假，我們卻在相同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，與不同的人們站在一起。
此時(shí)，我正在人山人海的學(xué)校大廳排著(zhù)隊，但是，此時(shí)我手中我著(zhù)的依然是小學(xué)好朋友的`手。
我們費盡千辛萬(wàn)苦報名上了二中。
那是一個(gè)白雪皚皚的冬季。
盡管我們仍有著(zhù)一顆熱情，童真的心，但是生活中已經(jīng)不允許我們再像以前那樣瘋狂的玩耍了。
一個(gè)大雪天，我只能獨自一人坐在書(shū)房里，默默的看著(zhù)那10幾年來(lái)不變版的教科書(shū)，和那些永無(wú)止境的練習冊。
此時(shí)，我多么想和那教科書(shū)說(shuō)句，我好不想認識你啊�？墒�，最終我還是沒(méi)有張開(kāi)嘴啊。
我的童年，是多彩的，我只怕會(huì )有一天，心里的五味瓶會(huì )打翻。