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描寫(xiě)下雪的中學(xué)生作文

時(shí)間:2021-06-27 14:10:22 我要投稿

描寫(xiě)下雪的中學(xué)生作文(精選10篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)下雪的中學(xué)生作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)下雪的中學(xué)生作文(精選10篇)

  描寫(xiě)下雪的中學(xué)生作文1

  哇!屋頂上白花花的,像灑了一層厚厚的面粉一樣;田地上白茫茫的,像披上了一件銀色的棉襖;左右兩邊墻角各有一條白色的路,好像給中間那條滿(mǎn)是大小不一的石籽兒的路鑲上兩條白色的邊;那落了葉的樹(shù)上,掛滿(mǎn)了毛茸茸的棉條兒。這個(gè)彩色的世界一夜之間變成了白色。

  早晨起床,透過(guò)紗窗,哇!屋頂上白花花的,像灑了一層厚厚的面粉一樣;田地上白茫茫的,像披上了一件銀色的棉襖;左右兩邊墻角各有一條白色的路,好像給中間那條滿(mǎn)是大小不一的石籽兒的路鑲上兩條白色的邊;那落了葉的樹(shù)上,掛滿(mǎn)了毛茸茸的棉條兒。這個(gè)彩色的世界一夜之間變成了白色。

  我和姐姐欣賞完雪景后,便跑到田野里去打雪仗了。我從車(chē)上抓起一把雪,放在背后,接著(zhù)一本正經(jīng)地喊到:“妙妙姐姐!”她一回頭,我就用雪球向她身上猛烈“攻擊”。沒(méi)想到她也毫不示弱,用雪球向我“轟炸”。幸好我往左邊一閃,才沒(méi)有被砸到。上次因為大意差點(diǎn)就被砸到。這次我更小心了,我先把好幾個(gè)雪球做好放在手里。接著(zhù),跑到車(chē)后,拿起一個(gè)較小的雪球朝姐姐“攻”,姐姐不知道我在哪里,在田野上找我,我在車(chē)后大喊:“我在車(chē)后呢,離你在的地方才……!”我正在說(shuō)的時(shí)候,她知道了我在的位置。便向我這里投來(lái)一個(gè)跟我拳頭差不多大小的雪球,這個(gè)雪球正好打在我的胸上,我大叫了一聲。然后我就訊速的拿起一個(gè)大大的雪球向她使勁地還擊,再跑到樓上去躲。就這樣,一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭就結束了。

  20xx年的第二場(chǎng)雪帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。

  描寫(xiě)下雪的中學(xué)生作文2

  記得以前的一個(gè)寒假里,下了一場(chǎng)大雪,那時(shí)我還在溫暖的被窩里睡的香甜甜的,再多睡一會(huì )兒吧,我自己這樣想。突然,媽媽走到我的床前,輕聲地說(shuō):“下雪了!”我一骨碌從被窩里跳出來(lái),我打開(kāi)窗子一看,呀!真的下雪了!雪花紛紛揚揚、揮揮灑灑從天而降,而且越下越大,我感到既驚訝又驚喜,雪花落在樹(shù)葉上,落在房頂上,本來(lái)房子的瓦是紅色的,霎時(shí)間屋頂全白了。

  人們都穿著(zhù)長(cháng)大衣、厚毛褲,戴著(zhù)帽子、圍巾、手套,穿得這么多,看起來(lái)真像一只只胖乎乎的企鵝。

  一會(huì )兒,我來(lái)到了大操場(chǎng)上。有很多大人在議論,仔細一聽(tīng),原來(lái)他們在說(shuō):“今年雪下得這么早,明年一定是豐收年!毙『⒁埠芨吲d,因為下雪好打雪仗、堆雪人呀!

  雪停了,它靜靜地臥在路邊、操場(chǎng)上,我踏著(zhù)它緩緩前進(jìn),回頭一看,留下了一串串白色的腳印。如果當時(shí)我帶了照相機,將留下一個(gè)白雪皚皚的美景,這時(shí)小孩們都在互相追逐嬉戲。

  我趕緊找了幾個(gè)要好的朋友,到操場(chǎng)上去玩雪,我的好朋友魏海運提議我們來(lái)打雪仗吧!劉中豪大聲叫嚷:“不,我們來(lái)堆雪人吧!我們來(lái)堆一條魚(yú)吧!”我說(shuō):“不,金魚(yú)我們已經(jīng)厭倦了,我們還是來(lái)堆企鵝吧!越稀奇越好!贝蠹叶寂e雙手贊成!澳闳シe雪,你去堆雪球,你去找一個(gè)小本棍子,用來(lái)雕刻,我來(lái)堆大雪球”。我們說(shuō)干就干,沒(méi)有一個(gè)人偷懶。我們把大雪球放在下面,這是企鵝的身子,把小雪球放在大雪球上就成了企鵝的腦袋,接下來(lái)就要開(kāi)始雕刻,先用棍子在小腦袋上挖兩個(gè)眼睛,然后在企鵝的身子上畫(huà)一個(gè)大圓圈,這就是企鵝的肚子,再刻上一雙手。我左看右看,總感覺(jué)少了一樣東西似的,噢!原來(lái)是企鵝的嘴巴,我趕緊用雪捏了一個(gè)又寬又短的大嘴巴,按在了腦袋下面。這只企鵝笑得真開(kāi)心,好象看到了下雪和我們一樣高興!這只小企鵝多可愛(ài)呀!

  下雪可真好玩!

  描寫(xiě)下雪的中學(xué)生作文3

  不知是誰(shuí)喊了一聲:“下雪了!”我們聽(tīng)到了,馬上放下手中的“刷刷”寫(xiě)個(gè)不停的筆,爭先恐后地到窗邊看雪。時(shí)隔一年,終于又下雪了!我們可高興了!

  下課了,我們飛快地沖到操場(chǎng)上。堆得厚厚的雪,自然要好好“利用”起來(lái)呀。

  首先,我們開(kāi)始了“雪上50米跑”,這樣有挑戰性的項目我自然不會(huì )錯過(guò)。只聽(tīng)到發(fā)令“1、2、3,跑!”我首先覺(jué)得腳底打滑,可過(guò)了一會(huì )兒,我就如失控的離弦之箭一樣竄了出去?匆(jiàn)終點(diǎn)了,我急忙開(kāi)始剎車(chē),好不容易才停了下來(lái)。而與我賽跑的另一位同學(xué),因為好勝心太強了,根本就沒(méi)有剎車(chē),到了后來(lái)就發(fā)現停不下來(lái)了?墒怯謩x不住,只好一屁股跌倒在了地上。我趕緊跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)他:“你還好嗎?要不要去醫務(wù)室?”那位同學(xué)卻笑著(zhù)擺擺手說(shuō):“不用了,謝謝你!币,這可痛了!去年我就真的摔過(guò)一次,本來(lái)摔得已經(jīng)夠痛了,再加上冰冷的天氣,真的是雪上加霜。不一會(huì )兒,我們幾個(gè)人把那位同學(xué)七手八腳地扶進(jìn)了教室。我想:下雪天,還是安全第一位啊。

  第二節下課,我們玩起了“雪球大戰”。依我看,這簡(jiǎn)直就是巷戰:由于學(xué)校到處停著(zhù)汽車(chē),汽車(chē)就成了我們的“盾牌”。在這場(chǎng)大戰中,我占了優(yōu)勢,就是因為我帶了一副眼鏡。就是依靠這幅眼鏡,我把別人都打得落花流水。正在我乘勝追擊的時(shí)候,忽然感到納悶:人怎么都不見(jiàn)了呢?正奇怪的時(shí)候,忽然一聲令下,一個(gè)雪球打中了我眼鏡的彎曲處,使我幾乎成了瞎子,接著(zhù)大大小小的雪球向我飛來(lái)。是什么樣的下場(chǎng)自然可想而知了。但是,我玩的卻十分開(kāi)心,一點(diǎn)也不累。

  或許,童年的快樂(lè )正在這里吧。

  描寫(xiě)下雪的中學(xué)生作文4

  今天早上12點(diǎn),我們一家三口去外婆家。

  在昨天晚上,杭州下起了20xx年的第一場(chǎng)雪,我不禁哼起了一首改編的歌來(lái):“20xx年的第一場(chǎng)雪,比往年來(lái)得更早一些……”雖然雪是下了,但是,我在第二天(也就是今天)早上去看,地上一丁點(diǎn)兒雪也沒(méi)積起來(lái)。于是,我就想去外婆家看看那里有沒(méi)有下雪,雪積起來(lái)了沒(méi)。

  經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的旅途后,我們到了新登。地上、樹(shù)上并沒(méi)有積起雪來(lái),而在坐車(chē)到半山村時(shí),通往田野的小路上才會(huì )有些小雪堆,在草地上,也偶爾會(huì )有一些冰。繼續往外婆家走去,已經(jīng)是在山里了,哇,不看不知道,一看嚇一跳呢!山上到處全是雪,都看不清山上的房屋、樹(shù)林了。

  到了外婆家,屋頂上全是雪,時(shí)不時(shí)還掉下幾搓雪來(lái)。我很好奇,問(wèn)老爸老媽?zhuān)骸昂贾菹铝舜笱](méi)有積起來(lái),富陽(yáng)下了大雪就積起來(lái)了!蔽覍W(xué)小沈陽(yáng)的聲音說(shuō),“這是為什么捏?”老媽告訴我:“因為杭州的溫度不低,你應該看到過(guò),杭州的市花桂花現在還開(kāi)著(zhù)呢。而富陽(yáng)的溫度比杭州低很多,所以同樣下大雪,卻會(huì )有所區別了!蔽疫知道了,富陽(yáng)的這場(chǎng)雪是前天下的呢!

  第二天,又下起了鵝毛般的雪,這雪越下越大,地上的雪越積越多,山越來(lái)越白,天氣也越來(lái)越冷了!我又想:既然在杭州沒(méi)法玩雪,那在外婆家下了那么大的雪,就趕快去玩雪吧。我二話(huà)不說(shuō),馬上戴上手套,戴上帽子,就去山下玩雪了。我把玩雪的各種玩法全部都用上了:打雪仗、堆雪人、滾雪球、踩雪花,甚、甚、甚至連吃雪花這種玩法也用上了呢……弄得衣服上都是雪,但是呢——還是好開(kāi)心呢!

  每天,我都要出來(lái)和妹妹玩一下雪,真好!

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,四天就過(guò)去了,我只好依依不舍的離開(kāi)了富陽(yáng),回到了杭州。

  描寫(xiě)下雪的中學(xué)生作文5

  下雪了。

  走到窗邊,窗戶(hù)上,一層霧,朦朦朧朧的。我伸出手,將這晨霧抹去。

  窗外,只見(jiàn)天地間白茫茫一片。像柳絮一般的雪,像鵝毛一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中飛舞,給大地鋪上了一層白地毯。你可知前日還是晴空萬(wàn)里,誰(shuí)知風(fēng)云突變,頗有些“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的意味。

  打開(kāi)窗子,伸出手。雪,落下。它悄然融化,化作一滴晶瑩的水珠,從我的指尖流逝。

  雪,孩子。

  一個(gè)女孩站在雪地里,接受雪的洗禮。風(fēng)兒吹過(guò),飄落的雪花拂過(guò)她的衣裳,又調皮地鉆進(jìn)烏黑的秀發(fā)里。女孩的秀發(fā)隨風(fēng)飄蕩,調皮的雪花再一次被風(fēng)吹走。她抬著(zhù)頭,眼睛瞇著(zhù),擔心雪飄進(jìn)眼里。望著(zhù)空中的雪,那樣的白,周邊不見(jiàn)刺眼而溫暖的太陽(yáng),只有冰冰涼涼的雪花,落在了眼角上。

  一個(gè)結了冰的池塘。

  水面上漂浮著(zhù)細碎的小冰塊,冰塊很薄,一個(gè)個(gè)細小的氣泡在體內擴展。遠遠地望著(zhù),就像是結了層厚厚的冰,讓人很想一腳踏上去。

  誰(shuí)曾想,還有一處風(fēng)景被大雪覆蓋著(zhù)。

  墻角,一堆積雪高高的,厚厚的。我把它一堆堆地挪開(kāi),呀!一枝新梅在墻角悄悄地綻放,亭亭玉立,楚楚動(dòng)人!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香!闭f(shuō)得好,雪,確是很白。但梅,芳香襲人,沁人心田,是雪遠遠比不上的?粗(zhù)這支新梅,讓我不禁想起了大詩(shī)人王安石筆下曾寫(xiě)道:“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!

  雪梅,不比其他的花美艷,可它往往是第一個(gè)來(lái)報春的。

  冬梅開(kāi)了,春天還會(huì )遠嗎?

  漫天飛雪,漫池薄冰,漫墻雪梅。

  一切都被大雪籠罩著(zhù),環(huán)抱著(zhù)。

  雪,還在下著(zhù)……

  描寫(xiě)下雪的中學(xué)生作文6

  星期三,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪從天而降,那厚厚的白雪覆蓋在操場(chǎng)上,茫茫無(wú)際的一片,滿(mǎn)樹(shù)上全是漂亮的樹(shù)掛,就像開(kāi)滿(mǎn)了白色的花一樣,踩在雪地上,軟綿綿的像踩在了棉花上,雪后的活動(dòng)可多了,踩腳印、堆雪人、……但我認為最有趣的還是打雪仗。

  第四節課時(shí),張老師說(shuō):“大家穿好大衣,我帶大家玩雪去!苯淌依镆黄瑲g呼:“耶”“哦耶”“太棒了!”……大家飛快的站好排,下樓去了。到了樓下,張老師說(shuō):“男生掃雪,女生玩雪!蔽覜_在前面搶了一把鐵鍬,開(kāi)始鏟起雪來(lái),一下、兩下、三下……一會(huì )兒,我眼前的一大堆雪就被我們鏟到了旁邊小樹(shù)的腳下。正當我們干的起勁兒的時(shí)候,張老師說(shuō):“該換女生了!蔽覀円部梢酝嫜┝。大家開(kāi)始打起雪仗了。我準備PK齊齊,在我做雪球的時(shí)候,一顆“雪炮彈”打在了我的頭部,幸虧我戴著(zhù)“頭盔”——帽子,要不然,我的腦袋就遭了殃。我正要起身發(fā)射“炮彈”的時(shí)候,又一顆“炮彈”飛來(lái),我下意識的“防御”,但還是有一點(diǎn)雪進(jìn)到了我的脖子里。我也發(fā)射了我的“炮彈”,可惜,沒(méi)有打中,一抬頭,一顆“追蹤彈”迎面而來(lái),砸在了我的臉上,眼鏡里全是雪,我被“激怒”了,一手拿一個(gè)“炮彈”發(fā)射出去,“炮彈”嗖嗖鋪天蓋地的在空中飛竄,全部打在了齊齊的身上……這時(shí),下課鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍的抖落身上的雪,回到教室。雖然我們只玩了短短的一會(huì )兒,但是,讓我終生難忘。

  這次玩雪,我不但感受到了玩雪的樂(lè )趣,我們還幫助了保安爺爺掃雪,我們都很快樂(lè ),真希望再來(lái)一次這樣的“雪戰”。

  描寫(xiě)下雪的中學(xué)生作文7

  雪呢,雪呢?說(shuō)好今天有雪的,天氣預報報的呀,怎就沒(méi)來(lái)呢?

  傍晚,雪還沒(méi)赴約,人們心里有點(diǎn)兒急了,不時(shí)地看看天,期盼著(zhù)。

  雪!雪!下雪啦!看——落我手上了——一個(gè)孩子歡呼著(zhù),伸出雙手,仰著(zhù)頭,蹦著(zhù)跳著(zhù),好不歡喜……

  真的呢,手上、臉上、脖頸……真的下雪了,人們停下腳步,仰起臉,享受那渴盼的清涼。

  天空已一片漆黑,路燈發(fā)出橘黃色的光暈,細密的雪花迫不及待地投向大地的懷抱……真的下雪啦。

  靜謐的夜晚,雪落無(wú)聲;落雪的晚上,愈加寂靜。

  下雪啦!早睡的孩子醒來(lái)了,發(fā)現新大陸似的驚喜歡呼。房頂白了,村莊白了,遠山白了……窗外的世界,銀裝素裹。

  楊柳枝上,梨花串串,比霧淞來(lái)得厚重。松枝上,松果連連,搖一搖,落雪陣陣。

  孩子們走出來(lái),腳下嘎吱嘎吱的,呼著(zhù)白霧。一會(huì )兒的功夫,打雪仗的打雪仗,堆雪人的堆雪人……

  一對父子玩得正開(kāi)心,父親用小鏟子鏟雪,轟向兒子,炮彈卻稀稀拉拉,大多落在孩子周?chē);孩子抓起一把雪,搖晃著(zhù),努力投向父親,子彈也是半路落地。戰斗激烈,互無(wú)傷亡,卻樂(lè )此不!

  一個(gè)男孩,彎下腰,捧起雪,盡力拋向空中,雪花隨風(fēng)飛揚,落入發(fā)間,鉆進(jìn)脖頸……

  一個(gè)個(gè)雪人站起來(lái),丑的俊的,各色各樣。周?chē)局?zhù)的,雙手通紅,眉飛色舞,大孩子,小孩子,還有成年人……

  看——那兒,那兒,一位老奶奶和小孫子還有雪人,照相呢,笑靨四溢。

  雪,瑞雪,人們喜歡,不僅僅在兆豐年,更在于,他帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

  描寫(xiě)下雪的中學(xué)生作文8

  清晨,我望著(zhù)窗外,看到漫天飛舞的雪花,我興奮地拍手喊道:“耶,下雪啦!下雪啦!”

  雪不停地變著(zhù)魔術(shù),一會(huì )兒紛紛揚揚落下,像美麗的玉色蝴蝶,如吹落的蒲公英,似隨風(fēng)飄舞的柳絮。轉眼間,到處是白茫茫的一片,美不勝收:大地披上了銀白色的盛裝,樹(shù)姑娘穿上了雪白的`婚紗,房屋也毫不遜色,戴上了銀白的小帽,真是銀裝素裹的世界!

  這般美景肯定少不了我的身影啦!晚上爸爸帶我到門(mén)口公園玩,剛到公園入口,我就抓起一把雪,揉成雪球,趁爸爸不注意扔到了他的后背上,爸爸像中彈似的順勢躺了下去,我見(jiàn)了笑得前仰后翻。突然一枚“導彈”飛了過(guò)來(lái),正好打在我的臉上,我抹掉臉上的“火藥”,看了看,爸爸笑著(zhù)說(shuō):“小樣兒,還敢偷襲我!”原來(lái)爸爸倒地是為了報仇,看到爸爸得意洋洋的樣子,于是我像發(fā)球機一樣,不停地抓起雪球,向爸爸扔去。爸爸上下躲閃,繞過(guò)了我的攻擊,同時(shí)也毫不留情地予以反擊,大聲喊著(zhù):“寶貝,你逃不了啦!”我急忙躲到一棵樹(shù)后,向爸爸扔了一個(gè)“手榴彈”,他側身一躲,沒(méi)打中!這時(shí)一個(gè)大雪球“嗖”地朝我飛來(lái),我一拳出去,雪球變成了渣子。我一邊喊著(zhù):“爸爸,我才不怕你呢!”一邊迅速抓起一大把雪,來(lái)不及揉成團就直接撒向爸爸,給他來(lái)了個(gè)仙女散花。滿(mǎn)臉是雪的爸爸活像個(gè)大雪人,我興奮得手舞足蹈:“我又贏(yíng)了,又贏(yíng)了!”就這樣我和爸爸打鬧著(zhù)、追逐著(zhù),公園里不時(shí)回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。

  下雪真好,既可以看美景、打雪仗,又給我們一家人帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )!

  描寫(xiě)下雪的中學(xué)生作文9

  本周三,我們迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。在學(xué)校里的我們,看著(zhù)外面的鵝毛大雪,樂(lè )得不亦樂(lè )乎。

  下午的第一節課,雪下得更大了。坐在窗邊的我,感覺(jué)到一陣猛烈的西北風(fēng)向我勁吹來(lái)。頓時(shí),我感覺(jué)到全身冷颼颼的。下課了,我站在窗前,看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的,到處是一片白茫茫的場(chǎng)景,連昔日常綠的松樹(shù)都披上了白色的大衣。

  “叮零零”,學(xué)校里傳來(lái)了放學(xué)的鈴聲,我迫不及待地向家里沖去。我和同學(xué)來(lái)到了我家門(mén)前的那片雪地上,準備來(lái)一場(chǎng)打雪仗。我先去拿雪,然后以迅雷不及掩耳的速度向鄭詩(shī)琪扔去。結果,鄭詩(shī)琪沒(méi)注意我,我扔的雪花像一支離弦的箭一樣,直接扔中了她的脖子里,她立刻凍得發(fā)抖。此時(shí),她發(fā)現了我,連忙向我投射雪球。我見(jiàn)了,也不甘示弱,向她投射雪球。突然,我感到后背上有冷冷的東西,我連忙轉身,卻發(fā)現陳嘉薏已經(jīng)到我后面來(lái)了,這時(shí)我才明白:原來(lái)她們想一前一后,夾擊我!哼,那我就將計就計。突然,她們兩個(gè)人又一起向我投射雪球了,我突然蹲下,成功的躲過(guò)了她們倆的聯(lián)攻,結果她們各自砸到了自己人,我笑得不亦樂(lè )乎。她們也不甘示弱,連忙向我投射雪球,但還是被我——化解了。這時(shí),她們兩個(gè)人似乎明白了什么,向我的腳下扔,使得我只好東躲西躲。此時(shí)我突發(fā)奇想:如果她們扔低球,那我就把腳分開(kāi)或并攏。如果她們扔高球,那我就蹲下,保證她們砸不到我。于是,我就按著(zhù)這計劃實(shí)施了。結果,這辦法真有用,每次她們擊我的時(shí)候,我都躲過(guò)了她們的聯(lián)攻。她們氣得氣急敗壞,便狠狠地扔了過(guò)來(lái),結果還是扔不到我,最終我獲得了勝利。

  這件事讓我明白了,只要肯動(dòng)腦筋,就會(huì )取得勝利,更讓我感到了雪中玩耍的樂(lè )趣。

  描寫(xiě)下雪的中學(xué)生作文10

  也不知道怎么回事,老天向人們發(fā)起了脾氣。前幾天還十分熱的天,轉眼間,就變成了北風(fēng)凜冽,處處都飄著(zhù)雪花的下雪天,使人冷得直抖個(gè)不停。

  “下雪了!下雪了!”一群小孩子在樓下直喊。我走出教室,去眺望這20xx年的第一場(chǎng)雪。

  起初,雪下的并不大,像一顆顆小鹽粒,從天上降落下來(lái),一邊下還一邊津津樂(lè )道的說(shuō)著(zhù):“看!這是一座多么漂亮的教學(xué)樓,多么……”?上,還沒(méi)有講完,就撲入大地的懷抱變成了一滴小水珠。雪還像一包被灑落的跳跳糖,活蹦亂跳地從“袋”子里跳出來(lái),像得到了多大的解放一樣,一會(huì )兒跳這兒,一會(huì )兒跳那兒,但最終還是跳入了大地母親的溫暖懷抱中,安靜地融化了。

  后來(lái),雪漸漸地下大了。像一條條楊絮一樣,從天空沒(méi)有目地的到處漂蕩,風(fēng)婆娑吹后,又成群結隊的向地面撲去,慢慢地,漸漸地形成一個(gè)潔白的大地毯,亮晶晶的。雪還在下,抬頭一望,如同千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。一陣風(fēng)吹來(lái),使我冷的把脖子向衣服領(lǐng)子里縮了又縮?墒,看看四周的雪花們,仿佛在嘲笑我“看她多冷,一點(diǎn)也不受凍,看看我們!闭f(shuō)著(zhù)好像又拍了拍胸脯自豪極了,雪下得更歡了。

  第二天,雪兒們終于停止了它們的降落,而學(xué)校的操場(chǎng)上又出現了一片熱火朝天的景象:看,四年級的小學(xué)生們在那籃球架下玩起了打雪仗,他們玩的多開(kāi)心呀,潔白的雪映著(zhù)他們那紅通通的臉頰,照著(zhù)他們喜悅的笑。

  20xx年的第一場(chǎng)雪,純潔、樸素;20xx年的第一場(chǎng)雪,快樂(lè )、有趣;20xx年的第一場(chǎng)雪,給大地帶來(lái)勃勃生機。

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