春天里的雪作文7篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的春天里的雪作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春天里的雪作文 篇1

　　春天來(lái)了，我卻久久不能忘懷冬天里雪的溫暖。

　　那場(chǎng)雪，來(lái)得有些遲。它幾乎越過(guò)了冬天，踏著(zhù)迎春的號子翩翩而來(lái)，仿佛怕是來(lái)得早會(huì )攪擾了這個(gè)溫柔的暖冬，又仿佛是怕整個(gè)冬天不來(lái)，會(huì )給生靈帶來(lái)莫名的遺憾。

　　是呀，沒(méi)有雪的冬天是不完美的，雖然它的到來(lái)已邁過(guò)了冬季，可是我還是為它的到來(lái)而興奮不已！

　　它似乎怕人們責怪為何來(lái)得這樣晚，悄無(wú)聲息地趁著(zhù)暮色款款而下。借著(zhù)春節的裝點(diǎn)，雪花輕盈飄逸，把整個(gè)夜幕下的城市用童話(huà)和浪漫輕輕環(huán)繞著(zhù)。

　　望著(zhù)飄落的雪花，我的思緒會(huì )和它融為一體。每一朵雪花瞬間變成我美好的、幸福的，然而又是哀傷的、落寞的記憶。

　　捧起手，一片雪花落到我的手心，還沒(méi)來(lái)得及看清，便化作一滴透明的水滴。透過(guò)水滴我看到了家鄉，那年雪也下得很大。父親母親送我去火車(chē)站，那個(gè)時(shí)候的我竟然為能離開(kāi)家鄉而高興得合不攏嘴，而母親的心里卻藏滿(mǎn)了哀傷。

　　看到我的喜悅，母親也露出了拼命偽裝的笑容�，F在想起那笑容，我的心酸熏濕了眼睛。父親說(shuō)，下雪真好，能聽(tīng)到我踩雪的聲音。從小我就喜歡踩雪，咯吱咯吱的，很好聽(tīng)。父親也會(huì )和我一起踩，用他結實(shí)而溫暖的手為我取暖，讓我在雪地里盡情嘻鬧，憨厚的臉上露出慈愛(ài)而滿(mǎn)足的笑容。

　　可當時(shí)我是多么幼稚，頭也不回地上了火車(chē)。我不知道當火車(chē)消失在大雪里，只留下冷冷的鐵軌時(shí)，父親和母親是怎樣承受那一聲撕心的汽笛。

　　此刻站在雪里還原著(zhù)我們全家相聚的情景。相互依偎，站在銀裝素裹的.家鄉才最美麗，最溫暖。

　　我被年年的雪花洗禮得成熟了。我讀懂了母親的內心，聽(tīng)懂了父親的話(huà)語(yǔ)，望著(zhù)漫天飄舞的雪花，我情不自禁地低唱著(zhù)《時(shí)間都去那了》。我知道雪花復制了我的心語(yǔ)和歌聲，已經(jīng)趴在父母的耳朵上傳遞著(zhù)親情的心靈物語(yǔ)。

　　突然有一朵雪花飄進(jìn)了我的眼眸，瞬時(shí)我朦朧的看到那霓虹燈下飄灑的雪花泛著(zhù)晶瑩的亮光，層層疊疊交織在一起。我又被帶到了那條白雪皚皚的小路上。

　　那年，我素顏質(zhì)樸，攜著(zhù)雪花踏著(zhù)潔白的地毯尋找到了一份最美的愛(ài)情。他俊朗溫情，雪花無(wú)聲地撫摸著(zhù)我們彼此的臉。

　　他說(shuō)他愛(ài)雪，我只是含情脈脈地望著(zhù)飄雪中的他，那是我看到的最美的風(fēng)景，不溫不火，來(lái)的宛若一首詩(shī)。我的心變成了兩朵彩云飄上了臉頰。他笑了，自信而溫暖。他懂我，因為一場(chǎng)雪中的相遇，雪地上的腳印不再孤單。我們可以共賞花開(kāi)，閑看日落，風(fēng)雨同舟。他成為我人生中最亮的燈塔。

　　原來(lái)雪是靈動(dòng)的，它可以讓愛(ài)情更深刻，更動(dòng)情。愿得一人心，白首不分離。在如水的流年里，我發(fā)現幸福也會(huì )慢慢降臨，只要自己夠努力，就像這場(chǎng)雪，無(wú)論早晚，它還是來(lái)了。

　　雪花大概已經(jīng)知道人們對它的期盼了，它開(kāi)始漸漸的大起來(lái)，就像一朵朵潔白的蓮花，不一會(huì )兒就一層一層地覆蓋了大地。它飄逸的舞姿神奇般為形態(tài)各異的禿樹(shù)枯枝穿上了銀裝，遠遠望去縱橫交錯，美妙得如同仙境一般。

　　冬青樹(shù)最癡情，一年四季長(cháng)青的它，越過(guò)夏、越過(guò)秋，耐心地等著(zhù)與雪花相逢，讓潔白的雪絨花盛開(kāi)在它的枝頭。

　　我開(kāi)始羨慕它了，我想做人也應該像冬青，不怕等待的寂寞，珍惜平凡的守候。漫長(cháng)的等待，執著(zhù)的守候，最終會(huì )有屬于自己的那份美麗。

　　遠處孩子們的嬉戲聲將我的記憶打亂。望著(zhù)暮色中被雪覆蓋的街道，像傳說(shuō)中的銀河，長(cháng)得望不到盡頭，大概真的與天相連接了。

春天里的雪作文 篇2

　　下課了，照例先去窗邊看一眼，驚喜的發(fā)現下雪了，下雪了！ 久違的雪呀，鄭州地區整整四個(gè)月沒(méi)有下雨下雪了。春節剛過(guò)，就 迎來(lái)了第一場(chǎng)雪! 我站在窗前，東風(fēng)把雪花吹到我看不見(jiàn)的地方，然后，靜靜地 化成了水。

　　窗前的雪花那樣飄渺，隨著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到遠方；窗前的雪花 那樣輕盈，伴著(zhù)東風(fēng)跳起了北方期盼的雪花舞。 馬路上，風(fēng)呼嘯而過(guò)，把剛落在地上還未消融的雪花吹起，吹 成了一條白線(xiàn)，好似海風(fēng)輕輕吹，吹出了海面上一條長(cháng)長(cháng)的、白白 的波紋。過(guò)了一會(huì )兒，雪花融化在馬路上，地面潤濕潤濕的。 雪越下越大，地上雖沒(méi)有白茫茫一片，但空中的雪十分密集， 速度也十分快，把這片喧囂的陸地所迷蒙。

　　遠處，天是白的，地也 是白的，分不清哪里是天哪里是地。眼前，雪洋洋灑灑，雪花像似 跳躍的白色精靈在天空與大地之間來(lái)回跳躍，跳在草地上，草地上 很快白茫茫一片；跳在樹(shù)上，樹(shù)很快被裝扮成純潔的美少女；跳在 車(chē)上，車(chē)很快就被蓋了一層銀色的'棉被；跳在路燈和紅燈籠上，紅 白相間，別有一番韻味。 看著(zhù)昔日干燥的土地沒(méi)有一絲生機，我是多么渴望下一場(chǎng)雪呀 !如今，真的下雪了！不一會(huì )兒，土地上的雪越來(lái)越厚了，一片銀 裝素裹，看著(zhù)被白雪覆蓋的土地，我笑了，真的想出去走走。 來(lái)到雪地里，我被這銀白色的世界所感染了——草坪上一片白 花花的；小草上頂著(zhù)雪粒，樹(shù)上更是美不勝收，密匝匝的樹(shù)枝上堆 著(zhù)一層厚厚的雪，抵擋著(zhù)粒粒雪花落在鳥(niǎo)寶寶身上，像似雪娃娃在 樹(shù)枝上畫(huà)了一條白邊。 走在雪地里，有種說(shuō)不出的美感。腳下的雪被我一踩發(fā)出“咯 吱，咯吱”的聲音。原來(lái)天剛給草地鋪好的大棉被被我踩了，踩了 一個(gè)又一個(gè)的腳印。

　　在樹(shù)下石磚上走著(zhù)，雪給石磚鋪上了一層輕輕 的、薄薄的紗子。假設沒(méi)有仔細看，還以為是三維立體圖呢。 雪依然下著(zhù)，地上、車(chē)上滿(mǎn)是的。大地已經(jīng)是白茫茫了，雪影 照進(jìn)我干涸的心里花園，水洼流進(jìn)我枯竭的心蕊。是啊，將近半年 都不降水。今天下雪了，我是多么開(kāi)心��！ 雪，下吧，下吧，讓大地與我一起感受你帶來(lái)的美好，滋潤我 們干涸的心田。

春天里的雪作文 篇3

　　“啊~~~下雪了！”一句話(huà)打破了語(yǔ)文課上的安靜，四十三雙眼睛齊刷刷地望向了窗外。

　　教室里突然沸騰了起來(lái)，大家離開(kāi)位置，扶著(zhù)欄桿往窗外看，白白的雪花在半空中飛舞著(zhù)。我心想：這雪來(lái)得太突然，我都還沒(méi)做好心理準備呢！剛等我回過(guò)神，只見(jiàn)有的同學(xué)拿出了手機在拍小視頻，有的同學(xué)高興地手舞足蹈，還有的同學(xué)呆呆地注視著(zhù)窗外�！巴瑢W(xué)們，一場(chǎng)突如其來(lái)雪，想必大家都很興奮，今天這節課就到這兒，我們一起下樓玩吧！”老師的話(huà)音剛落，全班同學(xué)都爭先恐后地沖出了門(mén)外，連“作業(yè)狂”也放下作業(yè)；緊接著(zhù)，老師也像小孩子似的一蹦一跳地下來(lái)了。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，我們迫不及待地伸出雙手去迎接雪花，冰冰涼涼的'，落在手上不一會(huì )兒就化成了水，我們大家有說(shuō)有笑的，好像忘記了早春季節的寒冷。老師也伸出雙手去接雪，還不時(shí)給我們拍照。不一會(huì )兒，雪突然停了，我們大家議論紛紛，都依依不舍地說(shuō)：“真希望這雪不要停，一直下到晚上！”“這場(chǎng)雪也太短暫了，猶如曇花一現！”我們陸續回到了教室，覺(jué)得都還沒(méi)過(guò)癮。不一會(huì )兒，雪好像感受到我們的期盼，又在半空中翩翩起舞了。

　　我們又是一個(gè)勁兒往樓下蜂擁而去，伸出手再與雪來(lái)了次親密接觸，可又很快，雪再一次在這歡聲笑語(yǔ)中停了……

　　雪，它匆匆的來(lái)了，又匆匆的走了了，南方的初春，下一場(chǎng)雪是多么不易，期待下一場(chǎng)雪快點(diǎn)來(lái)呀！

春天里的雪作文 篇4

　　我們全班都還做在教室里寫(xiě)作業(yè)本。一位同學(xué)說(shuō)要去上廁所，當他回來(lái)時(shí)，表情變得非常激動(dòng)，朝著(zhù)大家喊：“下雪了！”大家紛紛站了起來(lái)，像炸了營(yíng)似地沖到走廊邊，有些帶手機的人冒著(zhù)被罰的危險拿出手機拍照，有幾個(gè)人還冒著(zhù)大雨去操場(chǎng)上接雪。

　　這場(chǎng)雪來(lái)的可真及時(shí)，本來(lái)我們要失去這個(gè)課間寫(xiě)練習，現在卻變成了觀(guān)雪景的課間。雖然雪很小，而且還下著(zhù)大雨，沒(méi)有積雪，可滿(mǎn)足大家的'心愿已經(jīng)夠了，大家歡笑著(zhù)，完全忘記了練習的負擔，考試的壓力，伸出手去接雪，連老師也出來(lái)觀(guān)雪了；而不是把我們叫回教室，真是一個(gè)特殊的日子。

　　當時(shí)我也十分激動(dòng)，看著(zhù)那幾粒小雪花從天空中慢慢落下來(lái)，落到小水洼里消失，對我來(lái)說(shuō)這場(chǎng)景仿佛是下小寶石一樣。

　　這在天氣寒冷的北方可能是家常便飯，可對南方的我們來(lái)說(shuō)確是世界上最美的風(fēng)景了。

　　第二節課的鈴響了，教室里的人卻一個(gè)也沒(méi)有，過(guò)了十幾分鐘才全部到齊，老師也不罵他們，下雪的那一刻真是一個(gè)特別美妙的瞬間。

春天里的雪作文 篇5

　　冬天的雪花已成傳說(shuō)，春天的雪姍姍來(lái)遲。她是這個(gè)甲子中最晚至的新娘，千出萬(wàn)喚，春風(fēng)遮面，似與情人幽會(huì )般，子夜而至，黎明的時(shí)候才把一場(chǎng)冷熱搏擊，天地結合的斑駁的春雪送到人間。

　　在飛絮般的春雪中，柳條依舊泛綠；昨日，陽(yáng)光普照，讓熬過(guò)嚴冬的干枯柳條漸漸蘇醒，今天，她張開(kāi)皸裂的唇，盡情吸允冰涼的雪水。柔軟的柳條，有了生命的`氣息�！皷|邊日出，西邊雪�！毖├�，仍有一輪太陽(yáng)懸在天空，異常小，小得似一張人的臉；異常紅，像永不褪色的夕陽(yáng)暈染在人的臉頰。

　　雪還在下，只是一看便知沒(méi)有什么作為。那原馳蠟象的北中國雪景只會(huì )發(fā)生在寒冬臘月，這時(shí)候的雪花只是北國之春的信使，一張春天的請柬。雪花似冰雨，一粒一粒穿不成線(xiàn)，灑在頭發(fā)上，潤濕一片；躲在衣服里，疏忽不見(jiàn)。只在地上，在草尖，在零度的自然界，才又聚成片片斑駁的雪地——雖然還有大片裸露，但似乎雪花想覆蓋一切的夢(mèng)想終得實(shí)現。

　　雪后，一只鳥(niǎo)雀突兀地撲棱著(zhù)翅膀從雪地竄向墻頭，像是啄食過(guò)后去賞墻上的風(fēng)景。墻頭上又有幾只鳥(niǎo)雀，悠然墜落，前來(lái)作伴，嘰嘰喳喳。雀兒們是喜歡群居的吧，呼啦一聲，像是約好一般，一起從墻上轉移到一棵小樹(shù)的枝頭，那樹(shù)上竟有數十只鳥(niǎo)雀伏在枝頭上，像享受春日暖陽(yáng)般，享受著(zhù)春天里的第一場(chǎng)雪給它們帶來(lái)的別樣愜意。一陣鞭炮，悉數逃竄。

　　原以為，人們會(huì )為這突如其來(lái)，等待一冬的瑞雪而狂奔，叫喊，為這憋了一個(gè)輪回的奇異雪景而陶醉，然而沒(méi)有。也許是喜歡的一種東西，向往的一處景色，憧憬的一種生活，并不如想象的美好；當然，也不會(huì )像以為的那么糟糕。只靜靜地來(lái)，又悄然地走；一枕黃粱醒來(lái)，踏雪無(wú)痕。一道強光閃過(guò)，泥水濁流；熱氣侵襲，冰晶化為烏有。一場(chǎng)春雪，沒(méi)有寒冷的溫度。冬天的雪花已成傳說(shuō)，春天的雪姍姍來(lái)遲。

春天里的雪作文 篇6

　　在我去學(xué)校的路上，突然發(fā)現車(chē)窗上出現了一顆顆珍珠似的東西，晶瑩剔透，它們在窗上跳來(lái)跳去，一會(huì )兒就化了，這時(shí)我才恍過(guò)神來(lái)一一下雪了。

　　進(jìn)入學(xué)校，往常朗朗的讀書(shū)聲沒(méi)了，只見(jiàn)走廊上站著(zhù)幾排小朋友，他們是多么的好奇，記得我一年級時(shí)也下過(guò)一場(chǎng)雪，現在己經(jīng)相隔五年了，這一次的'更是不同尋常。它是在春天里下的。開(kāi)學(xué)以來(lái)我一直無(wú)聊的心終于舒展開(kāi)。，我既驚訝，又好奇，這雪交雜在雨中，只要細看就能發(fā)現天空中不時(shí)地掉落著(zhù)雪白的，比雨珠稍微大些的雪子。

　　但是雪子又是那么的短暫，一落到地上就悄然消失，美麗的東西為什么要那么的短暫呢。我不禁為這雪嘆息，想伸手去挽留，可是雪又從挽留的手中消失。整個(gè)教學(xué)樓都為這場(chǎng)春天里的雪而鬧得沸沸揚揚。許多小朋友為了看雪都伸手去接，有的甚至為看這場(chǎng)雪不惜被雨淋到，他們個(gè)個(gè)興奮地在雪中奔跑，在雨里去接雪。那些驚喜的小臉，他們是多么的天真、好奇。

　　我也和同學(xué)下去看雪。漸漸地，雪愈下愈大，黃豆般大小，落在身上并不疼，只覺(jué)得一種無(wú)與倫比的感覺(jué)留在肌膚上，特別清涼。

　　這場(chǎng)雪來(lái)得匆匆，去得匆匆，就好像老天故意安排的一樣。一年級的那場(chǎng)大雪是給我們的入學(xué)儀式，而這場(chǎng)春天的雪卻是歡送即將畢業(yè)的我們。想到這，我內心舒暢了許多，不再為這場(chǎng)雪的匆匆離去而可惜。

春天里的雪作文 篇7

　　雪，在北方是再平常不過(guò)的東西�？墒�，放在南方，就是一件“大事”。

　　那天上午，我們正準備上英語(yǔ)課。突然一聲“下雪啦”打破了教室中的寧靜。

　　同學(xué)們聽(tīng)到這聲音，立馬沖到了窗邊，我也不例外。在窗邊，我看到了一小粒一小粒透明的晶體。于是，一聲“真的下雪了！”讓教室里為數不多還保持安靜的同學(xué)也沖到了窗戶(hù)旁。

　　雪很小，可同學(xué)們的興致卻沒(méi)有絲毫的減弱。同學(xué)們伸出自己的雙手，想接住這些雪。雖然我知道這樣幾乎不可能接到，但，我還是加入了他們的行列。

　　在我的努力下，我終于接到了一點(diǎn)點(diǎn)雪�？蛇@點(diǎn)雪十分脆弱，一碰到我的指尖，就融化了。我還是很開(kāi)心。

　　“叮鈴鈴”的`上課鈴響了，可在“下雪了”這三個(gè)字的催促下，我們哪有心思上課。直到雪下完了，我們才漸漸坐會(huì )自己的位置。就算這樣，同學(xué)們的心還在那場(chǎng)雪上，教室里畢業(yè)班的緊繃之感似乎也消失了。

　　下課后，我來(lái)到了樓下，想去看看有沒(méi)有積雪，可是地上一粒雪也沒(méi)有了，雖然有些失望，但是這種感覺(jué)就消失了，在這個(gè)季節里，有雪就是萬(wàn)幸，還能期望有雪留下？

　　后來(lái)，我坐在教室的座位上，久久尋思：這么小的一場(chǎng)雪，帶給我們的歡樂(lè )就這么多，如果是一場(chǎng)大雪呢……。

　　上一次下雪，好像是我小學(xué)一年級的時(shí)候，沒(méi)想到時(shí)隔六年，雪又一次降了下來(lái)，雖然不是很大，同樣能讓同學(xué)們變得快樂(lè )。這就是雪的魔力吧！

　　雪，是水的晶體狀態(tài)，卻比水好玩多了。今年冬天，不知是否會(huì )再來(lái)一場(chǎng)。

【春天里的雪作文】相關(guān)文章：

春天里的雪作文03-17

春天里的雪作文02-23

春天里的雪作文范文08-31

春天里的那場(chǎng)雪作文05-04

春天里那場(chǎng)雪作文07-18

春天里的那場(chǎng)雪作文02-05

春天里那場(chǎng)雪作文02-22

春天里的雪作文7篇07-21

春天里的雪作文(15篇)09-14

春天里的雪作文15篇06-18