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【推薦】美麗的雪作文三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的美麗的雪作文3篇,歡迎大家分享。
美麗的雪作文 篇1
冬天到了,天氣慢慢冷了,冬天也是下雪的天氣,下面我就給大家講一講我觀(guān)察到的雪。
冬天的雪,從天上慢慢飄下,一會(huì )兒下大,一會(huì )兒下小,就像仙女散花一樣,落在臉上涼涼的'。大地媽媽穿上了一身白茫茫的棉衣,當我踏上時(shí),感覺(jué)軟軟的,走起路來(lái)還會(huì )"咯吱,咯吱"地響,捧在手里時(shí)冰冰的,好冷!我還發(fā)現,從天上飄下來(lái)的雪花每一片的樣子都不一樣,有荷花形、六角形、三角形,......真是各種各樣的雪花呀!
校園里,有的在打雪丈、有的在堆雪人、還有的在滾雪球......20xx年11月11日下的第一場(chǎng)雪,給小朋友帶來(lái)了許多歡樂(lè )。
美麗的雪作文 篇2
我喜歡春天的柳絮、夏天的蒲公英,也喜歡秋天的蘆花,但我更喜歡冬天那紛飛的雪花。
記憶中,我的世界里已經(jīng)下了幾十場(chǎng)大雪。每當我雙手捧起雪時(shí),腦海中便閃現出一個(gè)個(gè)美麗的幻想。
冬姑娘的衣袖輕輕一揮,不一會(huì )兒,無(wú)數片小雪花慢悠悠地飄下來(lái)。好像是來(lái)探路,又好像是來(lái)送遠方的信。那六邊形的信箋啊,千封萬(wàn)封地紛至沓來(lái),像蝴蝶蹁躚,像雪雁凌空,簌簌而落。
漸漸地,雪花的膽子大了起來(lái),壯了起來(lái),姐妹們多了起來(lái)。數不清,密密層層,它們肩并著(zhù)肩,手拉著(zhù)手,挨挨擠擠,像趕集似的,奔涌而來(lái)。
它們嬉鬧著(zhù),似乎在跟你捉迷藏。有的鉆進(jìn)了你的眼睛里,柔柔的;有的貼到你的臉上,濕濕的;有的撲入你的嘴邊,潤潤的;有的躲入你的脖頸里,涼涼的。當你要捕捉它時(shí),它又不見(jiàn)了,狡黠地化成一滴滴小水珠,滲透在你的頭發(fā)里、你的衣服里……
那漫天飛舞的雪花給山脈和房屋都披上了銀裝。天是白的,地是白的,整個(gè)世界都是白的,我的心也是潔白的……
院子里,“芳華”滿(mǎn)庭,屋頂臃腫;四周的“梨花”,珊瑚般秀美,“千朵萬(wàn)朵壓枝低”。這時(shí)的我,慢慢地融進(jìn)了雪的世界,飄飄然仿佛變成了一朵小小的`雪花,自由自在地飛舞著(zhù)。
白雪皚皚的世界中,所有的故事都變成了銀白色的童話(huà)。我忘記了我是誰(shuí),我變成了一個(gè)雪孩子。
我穿著(zhù)一件白色的小棉襖、一條白色的裙子、一雙白色的小靴子,戴著(zhù)白色的手套,系一條白色的圍巾,在雪地里漫步……
不一會(huì )會(huì )兒,我仿佛又搖身一變,成了一個(gè)美麗的仙女。四周的美景正好襯托出我的高潔和單純。我放慢了腳步,“躺”在雪地里,感受著(zhù)大自然的美好,感受著(zhù)此刻雪帶來(lái)的愉悅,想象著(zhù)美好的未來(lái),向往著(zhù)未來(lái)的世界……
凝視著(zhù)遙遠遙遠的天際,我的心在慢慢地陶醉……
我側倚在伸展開(kāi)的瓊枝旁,輕舒雙臂,仿佛要擁抱一片雪的世界,看看冬姑娘是怎樣來(lái)用素色裝扮這個(gè)世界。
點(diǎn)評
作者有雪萊與徐志摩的灑脫和浪漫,有席慕蓉與汪國真的朦朧和清新,有格林與安徒生的童真和純潔,有楊朔與朱自清的氣韻和風(fēng)采……作家冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕她現時(shí)的明艷!然而當初的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!币苍S這篇文章的背后凝聚了許多辛勤的汗水,才驚現于我們的眼前,如明艷的花朵一般令人賞心悅目!
美麗的雪作文 篇3
期盼著(zhù),期盼著(zhù),終于今天下去了20xx年的第一場(chǎng)雪。
早晨起來(lái)天氣變得異常寒冷,打開(kāi)門(mén)窗,望著(zhù)窗外山上樹(shù)上全都白了。原來(lái),夜間下起了大雪,白色籠罩著(zhù)大地好像穿上了一件雪白的衣服。
來(lái)到操場(chǎng)上,發(fā)現地上的雪真厚啊,每踩一步,都發(fā)出沙沙的聲音,還有一個(gè)深深淺淺的腳印,樹(shù)上了雪堆的厚厚的像蓋了一層大棉被。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了冰條,垂下來(lái)像一個(gè)個(gè)的葫蘆。
今天同學(xué)們可有興趣了,他們不顧冰雪的寒冷,來(lái)到雪地上,打雪仗,玩雪球。有的同學(xué)還調皮地把雪團放到別人的衣服里面,雖然冷,但是大家玩得其樂(lè )融融。有先有創(chuàng )造性的同學(xué),還用雪來(lái)雕雪人,有的同學(xué),還跑來(lái)跑去,欣賞老師雕的雪人。
太陽(yáng)出來(lái)了,卻雪始融化了,氣溫變得更冷了。同學(xué)們可不能錯過(guò)這次玩雪的'機會(huì ),下課了,看到雪變少了,同學(xué)們舍不得,便爭先恐后地跑到雪地上去搶雪,有的人調皮的用冰雪砸對方,一場(chǎng)激烈的雪戰開(kāi)始了,他們互相扔雪團,扔的正有味,可是,被老師抓了,他們可倒霉了。向陽(yáng)的山雪融化的快,背光的山雪融化的滿(mǎn),兩山形成了鮮明的對比,這是一副幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
雪,你還會(huì )光臨我們這個(gè)地方?
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