玩雪的作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的玩雪的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玩雪的作文1
雪，終于紛紛揚揚地下起來(lái)了。
早上一起床，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大叫起來(lái)：“快看啊，外面下雪了！”我連忙跑到窗前，哇，大地好像被披上了一層銀裝，地上、汽車(chē)、樹(shù)枝上全是雪，到處是雪的世界。早餐時(shí)，爸爸告訴我，下雪雖然會(huì )給人們交通出行帶來(lái)一些不便，但雪還是有很多好處的，沒(méi)有雪冬小麥無(wú)法生長(cháng)；雪還能凈化空氣。哇，雪原來(lái)有這么多好處呀！
到學(xué)校后，廣播通知上午第一節課改為在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。于是，我們知道消息后歡呼著(zhù)下了樓。我們用鏟子、木板、耙子，甚至是手運來(lái)一堆堆雪，開(kāi)始堆雪人。
正當我們聚精會(huì )神地堆雪人時(shí)，六(2)班的同學(xué)向我們發(fā)起了突然襲擊，雪球像雨點(diǎn)般地向我們砸來(lái)，許多人身上都“掛了彩”。我們當然不會(huì )示弱了，很快我班同學(xué)就沖到前線(xiàn)，與“敵人”展開(kāi)了“肉搏戰”。頃刻間，操場(chǎng)變成了戰場(chǎng)，到處是雪球飛揚，一片混戰。
我并沒(méi)有急著(zhù)向前沖，而是躲在后面觀(guān)察了一會(huì )兒，發(fā)現六(2)班同學(xué)總是由前排的人做盾牌擋著(zhù)后面的人，前排扔雪球時(shí)，后排的'人利用前排的掩護躲在后面績(jì)雪球，前排的人扔完雪球，后排的人雪球也捏完了，總是交叉掩護地向我們進(jìn)攻，使我們難以組織有效地還擊。但我還是發(fā)現了“敵方”的側翼是軟肋，于是決定偷襲他們的側翼。溜時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在耳龐響起“你沒(méi)注意我吧！”原來(lái)是周曉亮，他手中的雪球一個(gè)接一個(gè)地向我飛來(lái)，我連忙左躲右閃，無(wú)奈還是中了兩下，只得狼狽地逃回大本營(yíng)。
再看前線(xiàn)，已經(jīng)打得不可開(kāi)交了，“沖鋒在前，撤退在后”的那些“勇士”早已變成雪人，其他的同學(xué)也都紛紛掛了彩，我也義無(wú)反顧地加人到前方進(jìn)攻大軍中……
通過(guò)這次集體活動(dòng)，我們體驗了打雪戰的樂(lè )趣，同時(shí)也收獲了友誼。
玩雪的作文2
今天早上，飄著(zhù)大雪，紛紛揚揚，一個(gè)美麗潔白的世界。
語(yǔ)文老師帶我們到操場(chǎng)上玩雪——當然是我們最喜歡的打雪仗了。踩著(zhù)咯吱咯
吱的脆響，頂著(zhù)飄飄揚揚的大雪，伴著(zhù)生龍活虎的喊聲，我們五三班的全體同學(xué)開(kāi)始了快樂(lè )地玩雪游戲。
男女同學(xué)自然而然的分成了兩個(gè)陣營(yíng)，彼此對打起來(lái)——你一下，我一下，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。只見(jiàn)白白的雪球從空中飛過(guò)，好像一道道的流星，好看極了。同學(xué)們有的都變成了白頭發(fā)仙人，有的變成了白衣仙女，有的變成了大花臉，真有意思！
喲，不好，一個(gè)雪球飛了過(guò)來(lái)，打了我一個(gè)措手不及。我胡亂的抓起一團雪就扔了出去，沒(méi)想到打中了于曉晨。美的我開(kāi)懷大笑起來(lái)�？梢齺�(lái)了對方更多更準的“子彈”，真有點(diǎn)得意忘形，以致全身都開(kāi)了花。趕緊調整戰略，我也要趁他們低頭抓雪或者說(shuō)笑瘋打、分散注意力的時(shí)間進(jìn)攻，對，還要找那些勁不太大、手藝不太準的“敵人”，咱也來(lái)個(gè)老太太買(mǎi)柿子——專(zhuān)揀“軟”的打。通過(guò)觀(guān)察，于曉晨就是合適的目標。好，專(zhuān)門(mén)攻擊他。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……幾下功夫，我就把他打了個(gè)落花流水�？赡苁菓鹂�(jì)太顯赫了，居然引來(lái)了他們的“司令”——崔斌，這可恨的家伙竟然拿了一個(gè)大大的雪球直接按在了我的脖子里，于是，也不管什么戰略不戰略的，我又和崔斌對打起來(lái)……
也不知是誰(shuí)起了個(gè)頭，雪球飛向了語(yǔ)文老師，這下更熱鬧了，陣營(yíng)也不見(jiàn)了，更多的雪球飛向了像燕子一樣穿梭于同學(xué)間的'老師。盡管老師也猛烈的還擊，可畢竟勢單力薄，目標又大，可憐的語(yǔ)文老師，轉眼之間就變成了一個(gè)會(huì )跑的雪人……
同學(xué)老師的喊聲、笑聲，伴著(zhù)紛紛揚揚的大雪，快樂(lè )地灑向了校園的每個(gè)角落。
玩雪的作文3
今天下雪了，趙老師大發(fā)慈悲，帶我們去操場(chǎng)玩雪。
剛進(jìn)操場(chǎng)，我就看見(jiàn)人工草坪上全都是雪，好家伙，這里有這么多雪，夠我們玩兒啦。
開(kāi)始玩雪啦，我團幾個(gè)雪球向遠處正在奔跑的包潤軒砸去。嘿！我砸的還真準，包潤軒發(fā)現是我砸他，立刻向我求饒：“要不我們結盟吧，一起去和別人打雪仗�！钡已b作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，又團了幾個(gè)大雪球向他砸去。他依然要和我結盟。算了算了，看著(zhù)你可憐的份上，就答應你吧。
這時(shí)劉文基和崔竟楠跑過(guò)來(lái)，向我扔了兩個(gè)大雪球。我來(lái)不及躲閃被雪球砸中了，我立馬團了兩個(gè)雪球，向他們反擊，他們也被砸中了。劉文基無(wú)所謂，但崔竟楠不依不饒，繼續追著(zhù)我，不時(shí)向我來(lái)發(fā)“雪球炮”，把我打的措手不及，我只好大聲喊：“呼叫盟友（包潤軒），呼叫盟友！”但因為我們離得太遠，他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的`話(huà)。我只好也學(xué)包潤軒的樣子，對她說(shuō)：“要不我們結盟，這個(gè)盟里除了我，還有包潤軒�！贝蘧归坏饝�，還把石涵也拉了進(jìn)來(lái)。
“這次我們砸誰(shuí)？”盟友們問(wèn)我�！霸医裹c(diǎn)�！蔽艺f(shuō)，因為焦點(diǎn)就在我們旁邊。我們的雪球像炮彈般密集地砸向他，他被嚇得跑走了，但我依然追著(zhù)他，不時(shí)向他扔個(gè)雪球。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現他竟然躲開(kāi)了我的每一發(fā)“炮彈”，這怎么可能？就算他再靈活，也不會(huì )躲過(guò)每一發(fā)“炮彈”。經(jīng)過(guò)我仔細的分析，我終于找出了原因：他發(fā)現了我投球的角度。于是我又轉換了一個(gè)角度，他果然立刻被打敗了。
過(guò)了一會(huì )兒，在我就砸了十幾個(gè)人之后，老師宣布舉行一個(gè)“滾雪球大賽”，比一比誰(shuí)的雪球最大。大家一致認為馮天藝的雪球最大，他獲得了冠軍。
在結束之后，我們又難得在雪地里玩鬧了一會(huì )兒，嘻嘻鬧鬧了很久才回到班級。
玩雪的作文4
“小懶豬，快起床，我們去山上玩雪！”爸爸捏著(zhù)我的鼻子叫我。我睜開(kāi)眼睛，來(lái)到陽(yáng)臺上，眺望遠方。哇，山上到處都是零零星星的白雪，好像披上了一件件白衣裳。
早上十點(diǎn)鐘，我和爸爸爬到方山頂上賞雪。嗬，真美��！樹(shù)枝上到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話(huà)世界。那一排排樹(shù)木都自豪地綻開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)銀花，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)白色的光芒。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！我一踩腳下，雪厚厚的，這正是打雪仗的好機會(huì )。于是，我提議爸爸打雪仗。
雪球大戰開(kāi)始了，我們雙方都迅速占好有利陣地，拿著(zhù)足夠的.“炮彈”。爸爸剛攥好一些雪球，我就已經(jīng)開(kāi)火了。唉，可惜，我沒(méi)有使出力氣，來(lái)了個(gè)“滑地雪球”，就這樣失去了好機會(huì )。爸爸奮起反擊，舉起手，瞄準我的方向往前用力一拋。一個(gè)個(gè)雪球就像一發(fā)發(fā)炮彈，在我的地盤(pán)中開(kāi)了花，幸虧我反應快，不然就要“吃雪包子”了。就在我暗自慶辛時(shí)，一個(gè)雪球“so”地飛過(guò)來(lái)，幸好幸好，我閃得快！好險！哼！爸爸竟敢暗襲我，看我的！我用力一擲，雪球便擊中了爸爸的頭部�！芭�，爸爸吃雪包子了，哈哈哈！”我開(kāi)心地大笑起來(lái)，笑聲在雪后的晴空中回蕩。
雪球大戰結束了，我和爸爸來(lái)到一片土地上，上面鋪了一層厚厚的白雪，我們決定在這兒堆雪人。我和爸爸分別滾了兩個(gè)大小不等的雪球，把小雪球放在大雪球上，雪人的身子和腦袋做好了。接著(zhù)，我用短短的是樹(shù)枝做眼睛，用長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝做鼻子，最后把一根樹(shù)枝插進(jìn)雪人的嘴巴里。一會(huì )兒工夫，一個(gè)胖乎乎、圓滾滾的雪人抽著(zhù)“煙”，一個(gè)栩栩如生、形態(tài)可愛(ài)的雪人正朝著(zhù)我們微笑呢！我在雪地上又蹦又跳，忘記了寒冷。
我愛(ài)你雪！你給節日增添了美麗，增添了歡樂(lè )！
玩雪的作文5
“不知天上誰(shuí)橫笛，吹落瓊花滿(mǎn)世間”。等到年末，終于下了一場(chǎng)鵝毛大雪，一夜之間，大地鋪上了一層厚厚的棉被，我們利用課間時(shí)間痛痛快快地玩了三十分鐘。
“我打中你啦！”我在遠處打雪仗正高興時(shí)，忽然看到一群人圍著(zhù)寧老師，我百思不得其解：為什么那么多同學(xué)圍著(zhù)老師呢？難不成有新奇事？于是我把打雪仗的朋友拋到了九霄云外，快速地朝老師那兒直奔過(guò)去，結果看到一位同學(xué)堆了一個(gè)小雪人，寧老師正給她照相呢！旁邊的同學(xué)都說(shuō)：“這雪人真可愛(ài)！”于是我放棄了打雪仗，開(kāi)始了堆雪人。我在心里一點(diǎn)都不服氣，心想：“這有什么了不起的，不就是堆個(gè)雪人嗎，簡(jiǎn)單！我一定要堆個(gè)酷酷的雪人，讓他們瞧瞧什么叫正宗的小雪人！”
我找到了一個(gè)地形平坦而且雪很厚實(shí)的地方，就開(kāi)始堆，首先我抓起一堆雪用手輕輕一團，就形成了一個(gè)小雪球，我拿起小雪球在松軟的雪地里滾來(lái)滾去，我想在滾雪球的過(guò)程中，小雪球肯定在說(shuō)：“哎呀你都要把我滾暈了！”終于滾好了！我大叫一聲�，F在的雪球和以前的雪球比起來(lái)就像“小巫見(jiàn)大巫”��！不久我的手被凍得通紅，真想把我的手放在口袋里暖和暖和，但我沒(méi)有放棄，繼續做，我做好了它那圓滾滾的'小腦袋，然后我把兩個(gè)雪球疊在一起，我看了看總感覺(jué)少了點(diǎn)東西，于是我找來(lái)樹(shù)葉的葉柄和小樹(shù)枝還有葉子裝飾了一下它的五官�！鞍パ�，這樣差不多了！”還給它圍上了一點(diǎn)線(xiàn)，這樣它好賽一個(gè)酷酷的小雪人，寧老師看到了跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這小雪人好！”說(shuō)著(zhù)也并給我拍了一張照片。我得意洋洋，感覺(jué)好有成就感��！我的心里也美滋滋的，就像偷偷品嘗了一口雪那樣爽。
很快，三十分鐘到了。我看了看身邊的小雪人，又看了看滿(mǎn)地凌亂的腳印，我期盼著(zhù)：可以讓雪下得再大點(diǎn)嗎？
玩雪的作文6
“六出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝�！蹦銈冎肋@是描寫(xiě)了什么景物嗎？哦，答對了，這句詩(shī)描寫(xiě)的就是雪。雪，大家都不陌生吧，她像是一個(gè)調皮的小姑娘，一會(huì )下得大，一會(huì )下得小，一會(huì )下得多，一會(huì )下得少……可就算是這樣，大家也都很喜歡它！
今天我們利用課間時(shí)間玩了一次“打雪仗”。出了教室門(mén)口，我輕輕地撫摸了一下欄桿上的雪花，冰涼涼的，好舒服呀！到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪球越過(guò)我的頭頂，如“炮彈”一般向敵人直奔過(guò)去。打完一個(gè)又一個(gè)，同學(xué)們你打我，我打你，玩得不亦樂(lè )乎�？晌覅s慘了：不知從哪個(gè)方向飛來(lái)一個(gè)雪球，剛“開(kāi)炮”就被我路過(guò)給撞了出去；又不知是誰(shuí)把雪球冷不丁塞進(jìn)了我的衣領(lǐng)里，凍得我不禁打了個(gè)激靈！我也不甘心就這樣被無(wú)緣無(wú)故地擊中，于是我就抄起一堆雪，把它攥成了一個(gè)球，可是這個(gè)雪球就是不聽(tīng)話(huà)，不一會(huì )兒就給裂開(kāi)了，好不容易弄好了一個(gè)，一個(gè)同學(xué)又一撞我，雪球就這樣被彈了出去。哎，我這運氣呀！可是，我低頭一看，我的雙手已經(jīng)被凍得通紅了，心里頓時(shí)感覺(jué)酸酸的、冷冷的。我決定不要再打雪仗了，還是去安安靜靜地堆個(gè)小雪人吧！我和同學(xué)先堆好了雪人的身體，然后，我們倆就開(kāi)始堆雪人的頭部，沒(méi)想到頭剛堆起來(lái)，身子卻被幾個(gè)調皮的.同學(xué)給弄壞了，我生氣極了。最后我們倆只好堆了一個(gè)簡(jiǎn)易而又難看的雪人……
在回教室的路上，我發(fā)現同學(xué)們要不是凍紅了臉，要不是凍紅了手，還有的全身都是雪�；氐浇淌�，向窗外望去，突然好希望讓雪再下得大一點(diǎn)，久一點(diǎn)，這樣操場(chǎng)上的雪就不會(huì )消失了。真是漫長(cháng)而又有趣的半個(gè)小時(shí)��！
玩雪的作文7
有了爸爸夏天給我買(mǎi)的小鏟子后，我發(fā)現下雪天讓我更歡實(shí)了！因為我可以用鏟沙子的小鏟子去鏟雪，把雪鏟到一起，成為一堆一堆的小山，成為我有小山的地盤(pán)。
沒(méi)有小鏟子之前，我的玩雪生活是沒(méi)那么歡實(shí)的。我的小手不如那些男孩子的寬大，我用手鏟的雪，似乎永遠都比那些男孩子的少，不管我鏟多久，都好像沒(méi)什么用。直到夏天得到了爸爸送我去玩沙必備的小鏟子，鏟著(zhù)鏟著(zhù)沙子，我就被自己這個(gè)用小鏟子鏟雪的主意給逗樂(lè )了，也就從夏天期待到冬天，為的就是用小鏟子與那些男孩子們一決高下！
一開(kāi)始我拿小鏟子站在那群男孩子面前時(shí)，他們是不屑的'，他們不相信往常鏟雪最后一名的我會(huì )因為多了一把小鏟子就戰勝他們。我也沒(méi)在意他們不屑的表情，我就自顧自地在雪地里用我的小鏟子玩我的雪。只有我自己知道，有了小鏟子后的鏟雪是非常迅速也非常舒服的，不用碰到冰冰涼的雪，我就可以把雪鏟到一塊兒，一小堆一小堆地堆在我的旁邊。直到我堆了差不多有五座小山，把我自己都要給圍住了的時(shí)候，他們才注意到我那把小鏟子的威力！他們趕緊跑過(guò)來(lái)看，還毫不客氣地搶過(guò)我的小鏟子看我的小鏟子到底長(cháng)什么樣子�？赐晁麄兪裁匆矝](méi)說(shuō)跑掉了。我知道，他們走之前肯定是想說(shuō)“你這小鏟子還挺好的，回頭我們也去買(mǎi)！”這樣的話(huà)，沒(méi)說(shuō)出口，我也不在意，反正我有了一堆堆的小雪山，有了屬于我自己的地盤(pán)！
這把小鏟子除了可以幫我營(yíng)造自己的雪山地盤(pán)外，也可以像平常孩子一樣幫我堆雪人。那些男孩子不屑于堆雪人這樣的小游戲，我就自己堆，用我的小鏟子就可以堆。我把雪都鏟到一塊，再把這些雪給捏緊捏成圓球，做成雪人的腦袋和身子，再把我從家里偷出來(lái)的胡蘿卜當雪人的鼻子，把自己的紅圍巾取下來(lái)給它系上，把自己的帽子取下來(lái)給它戴上，我就有了新的雪人朋友了！以后每一年的冬天，我都可以用小鏟子幫我玩出雪天的快樂(lè )了！
玩雪的作文8
以前在電視里看到雪，媽媽說(shuō)我們這里很少下雪，要看雪只能到北方去。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀冞@里很少下雪，而北方會(huì )下雪呢？媽媽說(shuō)，因為北方冷，冷才會(huì )下雪呀！
去年冬天的一個(gè)早上，突然下起了雪，我透過(guò)窗玻璃看到白白的雪，就和電視里的一樣。我興奮地爬起床跑到樓下去，看到路上、樹(shù)上和房子上到處都是雪了，早起的人們已經(jīng)在雪地上叫著(zhù)、玩著(zhù)雪兒了。
我跑回家里穿好厚厚的外套，跟媽媽說(shuō)，我也想去玩雪。媽媽說(shuō)，玩一會(huì )兒就回來(lái)，別把手凍僵了。媽媽話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就已經(jīng)跑下樓去了。我喜歡雪，喜歡和小朋友們一起玩雪。
我迫不及待地抓起雪就往空中拋，雪花再次散落下來(lái)。我又張開(kāi)雙臂捧起一大堆雪，不停地轉圈，四處亂扔，非常興奮，開(kāi)心極了�？墒�，沒(méi)有玩多久，我的.手就凍僵了。
我管不了了，我跑過(guò)去和我一樣大的小朋友們一起玩，他們有些是我的同學(xué)，有些比我小，我不認識他們。我向他們發(fā)起挑戰，讓他們合起來(lái)跟我打雪仗。
開(kāi)始之前，我在一個(gè)墻角隱蔽的地方，慢慢地滾了一個(gè)大雪球；開(kāi)始之后，他們很快就被我打得一敗涂地。正當我萬(wàn)分得意時(shí)，突然覺(jué)得少了一個(gè)人，這讓我大吃一驚。我還沒(méi)有完全反應過(guò)來(lái)，那個(gè)小朋友忽然從我背后出現，他偷襲了我，我和他大戰了一場(chǎng)。經(jīng)過(guò)剛才的粗心大意，我不能再掉以輕心了，這次我艱難地戰勝了。
第二天，雪還沒(méi)有融化，小朋友們一大早又要和我打雪仗了。我快快地吃完?yáng)|西，就下樓去和他們打了一場(chǎng)，這次我輸了。他們比昨天強了很多，顯然是有備而來(lái)。
我想了一上午，我有點(diǎn)不敢跟他們比了，我不停地練習扔遠，我的手被凍僵了，難道他們不怕手凍僵嗎？我下樓去看了一下，他們一個(gè)人也沒(méi)有。正當我尋思著(zhù)他們去哪兒了？轉個(gè)彎就找上他們了。
我說(shuō)我不服氣，要再打一場(chǎng)！幾個(gè)回合下來(lái)，雖然手凍得不行了，但我仍然比他們強，我堅持得比他們更久，我把他們打得不敢出來(lái)了，他們都跑回家去了，我又贏(yíng)了。
玩雪的作文9
我們這座城市，不容易下雪，所以我很少有玩雪的機會(huì )，這個(gè)寒假，終于下雪啦！
紛紛揚揚的小雪花，從天而將，慢慢的，輕輕地飄落在地面上。雪花紛飛著(zhù)，像一個(gè)美麗的小姑娘跳著(zhù)輕盈的舞姿，向人們展示著(zhù)笑臉。我忍不住揚起小手手，迎接著(zhù)小雪花來(lái)這個(gè)世界做客。雪花來(lái)到了這個(gè)世界上，世界就瞬間變成了白茫茫的'一片，樹(shù)啊、屋頂上啊、草地上啊……都成了白色的海洋。
小朋友們紛紛來(lái)到草坪上，有的打雪仗、有的堆雪人，還有的在雪中漫步，欣賞這難得雪景。我和幾個(gè)小伙伴在一起堆雪人，我們分工合作，有的在滾雪人的下半身，圓滾滾的，像皮球一樣圓，有的在滾上半身，比下半身小一點(diǎn)，有的找足夠的小石子，當眼睛和嘴巴，還有的找來(lái)胡蘿卜當鼻子。不一會(huì )，一個(gè)活潑可愛(ài)的小雪人就做好了。它仿佛有著(zhù)生命，和我們一起歡笑。忽然，莉莉說(shuō)：“我們來(lái)打雪仗吧�！崩罾蛘f(shuō)：“好呀�！蔽覕盗藬�，我們有十人，提議道：“我們分兩組，一組五人�！泵髅髡f(shuō)：“我們一個(gè)組搭一個(gè)用雪做的碉堡吧，哪一組把對方的碉堡打壞了，哪一組就勝利�！贝蠹叶假澩�。戰斗開(kāi)始了，我是紅組，對方是藍組。我們打的不可開(kāi)交，氣氛緊張，一開(kāi)始藍組占優(yōu)勢，這時(shí)，大家制訂了一個(gè)計劃：三個(gè)人佯裝正面打雪球，吸引敵方的的注意力，兩個(gè)人趁敵方不注意，去攻擊碉堡，計劃設置好了。我們按著(zhù)計劃實(shí)施比剛才更努力，終于“咸魚(yú)翻身”奪得了最后的冠軍。
雪雖然是冰冷的，但是給我們帶來(lái)了快樂(lè )，歡笑，所以我最喜歡玩雪啦！
玩雪的作文10
昨夜的一場(chǎng)大雪，將大地蓋了一個(gè)嚴實(shí)，馬路上，面包車(chē)上……全部都積了老厚的一層雪。
今早，我一起床，就沖進(jìn)了雪地里。與我一樣興奮的還有鄰居家的弟弟妹妹們，他們也都興致滿(mǎn)滿(mǎn)的沖進(jìn)了雪地里。這么厚的雪，足夠能引起我們好玩的欲望了。來(lái)到了雪地后，我的第一個(gè)想法就是堆雪人。不過(guò)我想的是堆出一個(gè)精致小巧的雪人，有了這個(gè)想法后，我就將視線(xiàn)放到了家門(mén)前的面包車(chē)上。
這是爸爸的面包車(chē)，我圍著(zhù)面包車(chē)轉悠了一圈，最后點(diǎn)頭，我決定了就在面包車(chē)上推出一個(gè)小雪人來(lái)。就在我干的熱火朝天的時(shí)候，鄰居家的弟弟妹妹也都加入了進(jìn)來(lái)。但明顯，他們比我的野心大著(zhù)呢，他們拿出了小鏟子勢要堆出一個(gè)超大的`雪人來(lái)。
就這樣，我與他們之間莫名的來(lái)了一場(chǎng)暗較量，較量的對象就是雪人。至于怎么比，如何比？這個(gè)倒是完全沒(méi)有定論。
冰寒的雪在我們的手上化作了雪人身上的一部分，我的這個(gè)雪人堆的很慢，我力著(zhù)于精致，那么我的這個(gè)雪人自然是要栩栩如生的。他們就在我旁邊不遠處堆著(zhù)雪人，雪人都已經(jīng)有半個(gè)人高了，這樣一對比，各有各的優(yōu)勢與劣勢，也壓根不好比。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的手都被凍得通紅的了，但是我瞧著(zhù)就要成型的雪人，固執的想要一氣呵成的完成。最后，當我為雪人別上眼睛后，這個(gè)精致小巧的雪人就算是大功告成了。他們的大雪人雖然不甚精致，但是卻是最惹人注意的。這么一瞧，平分秋色。
冬天里，玩雪是很有趣的一件事，堆雪人，打雪仗一直就是冬天里最熟悉的游戲。我喜歡冬天，喜歡冬天里的雪，喜歡玩雪。
玩雪的作文11
今天，天空中從早到晚一直在下著(zhù)大雪。
第一節下課后，我看到許多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到這一些雪在他們的手上慢慢地在受到手上的熱氣而融化，他們趁這一個(gè)時(shí)候，把雪捏成一團，變成雪球扔著(zhù)玩了起來(lái)。我看到他們玩得是那樣的高興，于是，我也跟著(zhù)玩了起來(lái)。我不扔到別的同學(xué)的身上，因為我想到扔到身上雪散開(kāi)后會(huì )飛到人的脖子里面去的，這樣會(huì )使人不好受的，于是，我只是把雪球扔到地上，讓它在地面上散開(kāi)，飛濺到其他同學(xué)的腳上。
這時(shí)，孫濤被沈臻杰的雪球扔中了頭部，雪花四散飛濺，弄得孫濤的耳朵里面都是雪，雪化成了水，耳朵因此紅得出奇，非常難受。于是，孫濤火了，和沈臻杰大打了起來(lái)。還有一些人也是因為這一種事情而在吵架。我想這樣不好，會(huì )影響到同學(xué)之間的團結友愛(ài)。
第二節下課后，我們去食堂放飯盒。我走到二樓的時(shí)候，發(fā)現走廊上面也有許多雪。有的人走在雪上不注意還滑了一跤。我想，這好象是在溜冰場(chǎng)上，為什么不抓住這一個(gè)大好機會(huì )來(lái)滑一次冰呢?于是，我便在雪上面滑了過(guò)去。這樣做，我比他們走路的快了許多，還玩到了滑冰，真是一舉兩得�；貋�(lái)的時(shí)候，我用同樣的`方法滑著(zhù)回教室。有的同學(xué)看到我滑得是那么順利，紛紛向我學(xué)了起來(lái)。
回到教室前面，我用雪做了一個(gè)雪球，叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)當足球踢�？墒�，這一個(gè)足球是用雪來(lái)做的，不一會(huì )兒工夫，就被同學(xué)踢碎了，沒(méi)有了。我想再做一個(gè)，可是，上課的鈴聲響了起來(lái)，我只得回到了教室里面去了。來(lái)到教室里，我覺(jué)得手冷得很，可是，一想到玩雪的高興勁，我就又在盼望早一點(diǎn)下課好去玩雪了。
玩雪的作文12
在冬天最刺激的事情莫過(guò)于和弟弟一起在雪堆里玩雪。
冬天的到來(lái)好像就是一夜之間的事，早上起來(lái)后，窗外的寒風(fēng)呼——呼的吹來(lái)，像細針一樣刺入我的身體一樣，我的鼻子也被凍的冰涼，就像被冰牢牢的凍住一樣。
我一轉眼裹著(zhù)我的小被子從上鋪跳下來(lái)，慢悠悠的走到陽(yáng)臺上，看到的是白茫茫的一片，放眼望去，整個(gè)世界好像除了白色就沒(méi)有別的顏色了。
我急忙穿好衣服，把正在下鋪睡覺(jué)的弟弟從床上叫醒之后，我們兩個(gè)就奔赴到了雪的戰場(chǎng)之中了。
來(lái)到樓下，我們兩個(gè)開(kāi)心的玩了一會(huì )兒，但是覺(jué)得還不過(guò)癮，又去叫了幾個(gè)小伙伴，玩的不亦樂(lè )乎。
到了上午，家長(cháng)來(lái)叫我們回家吃飯，說(shuō)了下午還讓我們繼續玩。到家以后，我的耳朵和鼻子和小手，都被凍的通紅，盡管我帶手套和耳套，但依然經(jīng)受不起風(fēng)雪的攻擊。
吃完飯以后我和弟弟靜靜的躺在床上，盡管床上很冷，但是我的.心是溫暖的，然后我們就睡了一個(gè)甜蜜的午覺(jué)。
等我再次叫上弟弟準備去玩的時(shí)候，發(fā)現外邊下起了大雪，我們只好在家里看電視，看著(zhù)看著(zhù)，我們看見(jiàn)了電視上有雪花的造型，于是弟弟到儲藏室里翻騰了許久，最終找到了一張多年未用的舊的黑色卡紙，我們站在陽(yáng)臺上，輪流的用手舉著(zhù)卡紙，讓雪花落到我們的黑色卡紙上，而雪花也是非常配合的落到我們的卡紙上。
一開(kāi)始弟弟在舉著(zhù)的時(shí)候，我就去找放大鏡，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我就找到了之前我爺爺用的黃金放大鏡，找到以后，我們就拿著(zhù)放大鏡一點(diǎn)一點(diǎn)的看著(zhù)，而那雪花也是非常的漂亮，造型也是非常多，而我倆也看的入迷，一陣鄰居家的嬰兒的哭聲吧我們驚醒了。
沒(méi)有雪的冬天是沒(méi)有靈魂的，因為雪，我喜歡上了冬天。
玩雪的作文13
碩果累累的金秋已離我們而去，寒風(fēng)刺骨的冬天已靜悄悄的來(lái)到我們身邊。
前天，我看了天氣預報。廣播員說(shuō)會(huì )下雪，所以前天我起得很早，就盼著(zhù)一覺(jué)醒來(lái)到處都是白白的一片雪�？墒浅赃^(guò)早飯還不見(jiàn)下雪，我等了一會(huì )兒有點(diǎn)失望了。
我一邊收拾書(shū)包準備去學(xué)校，一邊嘴里念叨道：“什么破天氣預報，還說(shuō)今天會(huì )有我最期盼的雪�！�
在路上，雪下了起來(lái)。我快步走到學(xué)校，雪越下越大，地上鋪滿(mǎn)了一層厚厚的雪。結束了早讀，外面的雪還在下。我們班大部分同學(xué)都跑到操場(chǎng)上玩雪，因為操場(chǎng)很大，自然雪也很多。
“誒呀，誰(shuí)偷襲我啊!”一個(gè)很大的雪球砸在了我的身上。轉頭一看，原來(lái)是我的好朋友閆雨佳。原來(lái)她與幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始玩起了“雪戰”。我趕忙加入了進(jìn)去。閆雨佳說(shuō)：“男生一組，女生一組�！蔽液烷Z雨佳一起用雪球砸向男生。隨后有幾位男生向我們砸雪球。其中有一位是我的.同桌馮天。他用雪砸到我的膀子了。我當然也要回擊他們，可是他們人多，我只好向閆雨佳求救。
我對閆雨佳說(shuō)：你可以把雪球給我嗎?。閆雨佳說(shuō)：“好，我們一起對付他們�！彼臀乙黄鹱鲅┣蛟蚁騽倓傇椅业哪猩�。我另一個(gè)好朋友徐甜甜也加入了進(jìn)來(lái)。她做了好多雪球。我們向她借了幾個(gè)大雪球。我們拿到雪球之后，把對方砸去……
玩的最高興時(shí)，上課鈴響了。我們只好懷著(zhù)失望的心情回到教室。在途中，對手說(shuō)：“哼!下課你們給我等著(zhù)，我一定會(huì )砸到你們認輸為止�！蔽覀円膊桓适救醯幕卮穑骸暗綍r(shí)候也不一定是誰(shuí)輸，你們也要小心點(diǎn)!”我回到教室上完課。立即又跑到操場(chǎng)開(kāi)始“雪戰”了……
這幾天，基本上每天都會(huì )下雪。雪地里少不了我們打雪仗的身影。我們有時(shí)在操場(chǎng)上，有時(shí)在家門(mén)口。大家似乎都忘記了冬天的寒冷。
冬天好可愛(ài)，尤其是大雪，真是令我高興。
玩雪的作文14
“呼——”“呼——”昨天夜晚，外面下了一晚上的雪。
早上，我剛用腳踹開(kāi)鐵門(mén)，就傻眼了。外面白茫茫一片，樹(shù)枝，樹(shù)葉上，車(chē)頂，屋頂，都堆滿(mǎn)了雪。我驚呆了，半晌，才回過(guò)神來(lái)，捧著(zhù)一大把雪，邊走邊玩。到學(xué)校也是如此，操場(chǎng)上全是雪，風(fēng)“雪”輪流轉。只不過(guò)，像我這么“高貴”的人，絕對不會(huì )去玩雪的。
第二節下課，我再也按耐不住我那顆頑皮的心了，以每秒800億千米的速度奔向操場(chǎng)。雪真多啊，我搶先抓一把雪，揉成一個(gè)雪球�！耙獯罄凇币褱蕚浜�，鎖定目標方娃子，“開(kāi)炮！”“砰！”——哎呀，方娃子頭上全是雪，再來(lái)一個(gè)，“呼叫獵鷹！”“獵鷹收到�！薄伴_(kāi)炮！”——嘿嘿，“收到”“砰”——爆頭了。
一場(chǎng)對戰就此拉開(kāi)序幕了�！拌F哥們五人組”，對戰“銅墻鐵壁組”�！芭榕榕榕榕椤�。哎呀，上課時(shí)間要到了。我們先戰術(shù)撤退，我就守株待兔，以逸待勞。不信他們不上來(lái)�！澳繕顺霈F”變身！蓋亞！歐布！捷德！賽羅！貝利亞��？“搞錯了”，諾亞！五俠變身！“打他！”一大波敵人即將來(lái)襲！“打他”“�！�！”
看在上課鈴救了你們的份上，就先不打你們了。
跳過(guò)一些畫(huà)面，再次來(lái)到戰場(chǎng)，“放戰歌！BGM走起！”準備，“打他”“砰砰砰砰砰”
“兄弟們”“盤(pán)死他！”你來(lái)我往，一番戰斗后，我們大獲全勝！打敗了“銅墻鐵壁組合”。
打完雪仗，再堆個(gè)雪人吧，“砰！”——臭方娃子。打我的'雪人！回頭再跟你算賬。重新再堆一次吧，好了，直到太陽(yáng)出來(lái)，雪人一直挺在那里，好像在靜靜地聽(tīng)我們上課呢。
下雪真是好玩！只不過(guò)，方娃子，我們該算算賬了，拿出我的記仇本，開(kāi)始翻了起來(lái)，記下方娃子的名字……
玩雪的作文15
今天我真開(kāi)心，知道為什么嗎？因為昨天下了一整天雪，今天總算可以出來(lái)玩雪了。
我先去和院子里的小伙伴堆雪人。我們積聚了好多的雪，圍成一個(gè)大雪堆，然后用草叢中的雪搓了一個(gè)個(gè)小球，再合成一個(gè)個(gè)大球，往一個(gè)方向慢慢地向上堆。接著(zhù)，我在雪人的頭上挖了幾個(gè)洞，接過(guò)泥地里找的冰塊，鑲在洞里，可冰塊太滑，鑲不進(jìn)去，我們犯了難。忽然，有人站起來(lái)，找來(lái)硬泥巴，鑲在了洞中，再把冰塊塞進(jìn)去。雪人堆好了，可還覺(jué)得差點(diǎn)什么，我一拍腦門(mén)，和大家一起說(shuō)道：“手！”我們趕緊分頭去找“手”，回來(lái)時(shí)，大家幾乎都沒(méi)拿樹(shù)枝，只有兩個(gè)人拿了，我們趕快拿來(lái)泥巴，雪人身上捅兩個(gè)洞，把泥塞進(jìn)去，再把樹(shù)枝插進(jìn)去，雪人堆好了，我們高興得又唱又跳，高興極了。
可我們還沒(méi)樂(lè )夠，還想再玩一會(huì )兒，我便提議玩打雪仗，游戲規則：被對方的雪球打中后，就被淘汰。最后，還有剩余隊員的.隊獲勝。大家都同意，我們分組時(shí)，我被分到了有兩個(gè)女生的一個(gè)組，對方是三個(gè)男生，游戲開(kāi)始了，我們按之前商量的方法行動(dòng)。先讓最敏捷的女生出動(dòng)，假裝每次都被打中，讓男生放松警惕，然后那個(gè)女生又藏起來(lái)，我再現形，引走一個(gè)男生，引到另一個(gè)男生后面，那個(gè)男生扔出了雪球，我趕緊跳進(jìn)草叢，哈！上鉤了！雪球正中前面那個(gè)男生的后背，兩個(gè)人鬧起了矛盾。埋伏在草叢里的我們突然跳出來(lái)，將正在鬧矛盾的兩人“一網(wǎng)打盡”，又去對付剩下的那個(gè)。我們趕到那里時(shí)，那個(gè)男生忽然竄出來(lái)，我們早已料到有這種情況，一使眼色，趕緊假裝逃命，他窮追不舍。我們又分開(kāi)跑了起來(lái)，他把目標定在了一位隊員（不是我）身上，她大喊“救命”，吸引我們的注意力，我們趕快悄悄跟著(zhù)，當她被淘汰后，那個(gè)男生被勇敢的我們淘汰了，可能，我們的戰略是完美的，最終它給我們帶來(lái)了獲勝�。m然我們隊被淘汰了一名隊員）
今天我真開(kāi)心，我還明白戰斗時(shí)要有勇有謀。
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