春天的雪作文(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的春天的雪作文，希望對大家有所幫助。
春天的雪作文1
春天的雪，飄飄渺渺，無(wú)拘無(wú)束，仿佛天上的仙女毫不吝惜地散著(zhù)白玉的花瓣。這些冰雪小精靈，悄悄地飄了下來(lái)，在天空中慢慢悠悠地飛舞著(zhù)。那悠揚的舞姿使我迷戀，使我陶醉。瞧，它們正向這里走來(lái)！
我踏在雪上，軟綿綿的，這甚至可以說(shuō)是一種奢侈�！翱┲ǹ┲ā�，似乎我踩癢了它們。踩在上面的小腳印，從遠處望去，好像是一個(gè)個(gè)美麗的小花瓣。
仰望天空，那些冰雪精靈爭先恐后地向我的臉涌來(lái)，生怕自己是最后一個(gè)。有的小雪花則不同，當它剛要抱住我時(shí)，又俏皮地一閃。還沒(méi)等我回過(guò)神，另一個(gè)冰雪小精靈就摟住了我。那感覺(jué)涼絲絲的，好像使勁地吻了一下自己的面頰。那時(shí)，我感到了無(wú)比的幸福與快樂(lè )；這些活潑可愛(ài)的小精靈時(shí)而打著(zhù)旋兒舞蹈，時(shí)而三五成群地你追我趕，千朵萬(wàn)朵的雪花那么張揚，又那么快樂(lè )地飛舞，我好像聽(tīng)到了它們窸窸窣窣的悄悄話(huà)。
豎起耳朵傾聽(tīng)，當這些冰雪精靈擦過(guò)耳畔時(shí)，那聲音好似幼蠶貪婪地吃著(zhù)桑葉，又像小蛇吐著(zhù)蛇信子。仔細再聽(tīng)，仿佛沙錘在你耳邊奏起音樂(lè )，不，是奏起春天的交響曲。伸出舌尖兒，小雪花就會(huì )頑皮地跳上去，變成晶瑩的小露珠。小雪花落在我的鼻尖兒上，癢癢的。忙碌的雪花藏進(jìn)發(fā)梢里了，好像頭發(fā)像小苗一樣長(cháng)了出來(lái)。雪中，泛青的柳條上綴著(zhù)一顆顆綠寶石。我分明看到了春天微笑的牙齒，而孩子們的笑聲蕩漾在雪地里，讓人感覺(jué)越發(fā)越寧靜。這些小雪花推推搡搡，擠擠挨挨，肩并肩，手拉手，像是一同去趕集似的，擁向大地。雪花姐妹們嬉戲著(zhù)，說(shuō)笑親熱著(zhù)，她們帶給了人間喜慶與祝福。
“翩翩的在半空里瀟灑，我一定認清我的方向飛揚，飛揚，飛揚我不禁想起了以前讀過(guò)的徐志摩的詩(shī)。此時(shí)此刻，我覺(jué)得雪花如此的快樂(lè )，而我也受到了心靈上的洗禮。下雪的聲音，春天的序曲！
春天的雪作文2
雪。
溫州的雪。
在我的記憶中，離我最近的一場(chǎng)雪，還是在一年級那會(huì )兒。從此以后，雪花便再也沒(méi)有出現在視野里。
曾經(jīng)有一回它們出現在了我的夢(mèng)中，我剛想用手去接住，它們便化作泡影飛走了。
每到冬天，最期待的也莫過(guò)于雪的降臨。每次久久仰望天空，等來(lái)的，也只有朵朵零零散散的浮云。以為它不會(huì )再次降臨，可就在六年級時(shí)，它們又來(lái)了。
“同學(xué)們，凡卡這篇課文講述了件什么事？”老師用平常一樣單調的聲音講著(zhù)課。我和我的同桌早已聽(tīng)不下去，將頭藏在課本后聊起天來(lái)。這時(shí)，老師念了一段課文中描寫(xiě)雪的文字，漸漸的，我們從聊八卦的興奮勁中回過(guò)神來(lái)，我們望著(zhù)遠處的雨絲，不禁嘆了口氣：“又一個(gè)冬天過(guò)去了，還是沒(méi)有下雪呢！”同桌有些遺憾地說(shuō)：“是啊，”我在課本上畫(huà)了一個(gè)雪花的圖案，“要是在六年級再看到一場(chǎng)雪，那該有多好！”
突然，不知哪位同學(xué)一聲驚呼：“下雪啦！”所有人的目光都聚集在了窗外——果然，在細密的雨絲中夾雜著(zhù)細碎的雪花！一開(kāi)始只有一點(diǎn)點(diǎn)，到后來(lái)，下得越來(lái)越大了！
我們不顧老師的警告，全部涌向窗戶(hù)，一邊大聲評論著(zhù)：“終于看到雪啦！”“太難得啦！”“終于在我還沒(méi)被作業(yè)壓死之前看到雪啦！”……
全班同學(xué)的表情不再像剛才那樣昏昏欲睡，一個(gè)個(gè)精神亢奮，像打了雞血似的。
“今天就先放你們一馬！”語(yǔ)文老師無(wú)奈地說(shuō)，但我們明顯感覺(jué)到了她眼睛里的笑意�！昂靡�！”我們爭先恐后的涌出門(mén)。我們這群女生站在欄桿旁，將手伸出去。男生們連傘都沒(méi)帶，直接跑下樓，在雨夾雪中活蹦亂跳，好不快活。
雪很冰，入手即化，只能感受一點(diǎn)它的涼意，但也讓我感覺(jué)舒服極了。
但美好的事物總是短暫的，雪，漸漸停了。但我們仍議論紛紛，分享著(zhù)自己的見(jiàn)聞。
春天的雪作文3
在我7歲那年，已經(jīng)立春了，卻下了一場(chǎng)大雪。
“起床了小懶蟲(chóng)，要去上課了！”我被媽媽親切的呼喚叫醒，媽媽捏捏我的鼻子笑著(zhù)說(shuō)：“今天外面可是你最喜歡的天氣哦！”睡意朦朧的我立刻坐起來(lái)，鞋都沒(méi)穿就沖向窗邊，“好大的雪��！媽媽?zhuān)觳畔卵�，為什么春天還下雪呢？”我好奇地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“這叫倒春寒，長(cháng)大你就知道啦！”
我家住在離縣城七里的一個(gè)小鎮上，每周六的早上，媽媽要送我去縣城里上英語(yǔ)課，這場(chǎng)突如其來(lái)的大雪給縣城的交通帶來(lái)了不便。
早飯后一出門(mén)，一股寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰。鵝毛般的雪花徐徐地下著(zhù),厚厚的白雪覆蓋著(zhù)大街小巷，路上的積雪被來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛軋成了冰板,又滑又亮，像鏡子一樣。平時(shí)媽媽都是騎自行車(chē)送我去上課，因為雪大，媽媽準備坐車(chē)去，可是這種天氣出租車(chē)很難擋上。離上課的時(shí)間越來(lái)越近了，媽媽決定還是騎自行車(chē)送我。我們小心地往回走著(zhù)，突然，我腳下打滑，身體立刻失去了平衡，就在快倒地的瞬間，媽媽一把將我拉到懷中，我躺在媽媽?xiě)牙锏沽讼氯ァ鞍ミ�！”媽媽的叫聲把我從驚嚇中叫醒，起來(lái)卻發(fā)現自己毫發(fā)無(wú)損，看著(zhù)媽媽摔腫的手，我的心里酸酸的。
我坐在自行車(chē)后面，媽媽小心地騎著(zhù)。風(fēng)肆虐地吹，我把脖子縮進(jìn)了棉衣里。雪越下越大，越下越急，從我的眼前飄過(guò)，讓我的視線(xiàn)開(kāi)始變得模糊……媽媽的背像一個(gè)屏風(fēng)擋住了風(fēng)雪，我似乎感覺(jué)沒(méi)那么冷了。路上，媽媽時(shí)�；仡^看看我的衣服包裹是否嚴實(shí)，會(huì )不會(huì )著(zhù)涼,而她的每次轉身，我都能看到她那凍得紅紅的鼻子和雪花落在她臉上融化的小水珠�？粗�(zhù)媽媽艱難騎車(chē)的背影，聽(tīng)著(zhù)媽媽沉重的呼吸聲，我早上起床時(shí)看到雪的欣喜若狂一下消失的無(wú)影無(wú)蹤，我的鼻子開(kāi)始酸酸的,我的視線(xiàn)再次變得模糊……我突然開(kāi)始不喜歡下雪了。
這節課，我聽(tīng)的特別地認真。
這場(chǎng)春天的雪已經(jīng)過(guò)去三年了，媽媽的背影卻一直印在我的記憶中，不會(huì )隨著(zhù)大雪融化……
春天的雪作文4
今天下雪了,紛飛的雪花飄散在發(fā)間，灑落于衣襟上、臂彎的褶皺里，倏忽間又沒(méi)了蹤影.獨留下點(diǎn)點(diǎn)的珠玉和斑斑的水跡……
冷冷的雪珠挾風(fēng)帶雨的迷蒙了人的雙眼。艱難的行進(jìn)在匆忙的旅途中，卻想起了“人間四月芳菲盡”的詩(shī)句來(lái)，若改一下為“北方四月雪尚飛，挾風(fēng)帶雨襲面來(lái)”，是不是更貼近此刻的情境呢？ -
半睜著(zhù)眼疾蹬腳下坤車(chē)，欲速離此境，尋求溫暖之處，終于到了單位，可是衣濕手涼，寒氣尚留。 -
想起昨天朋友說(shuō)到南方天氣已是零上二十多度，可北方的天氣卻還在零度徘徊呢！ -
不僅感慨：真是"經(jīng)緯之間天地大，國度南北不同春"��！
故賦詩(shī)一首，聊以書(shū)懷： -
- 北方寒氣戀未退,
- 陽(yáng)春四月雪尚飛。
- 坤車(chē)飛轉馳速疾,
- 飛花粘身恐濕衣!
春天的雪作文5
現在是四月，只是聽(tīng)說(shuō)會(huì )涼一點(diǎn)，沒(méi)想到會(huì )這么冷。早上起來(lái)，看到窗外飄著(zhù)雪，地上積了一些雪。還好是春天，沒(méi)多久地上的雪就融化了。
南方好像也降溫了，但是不能像東北那樣四月下雪。因為天氣原因，我們從不出去。雖然天氣暖和，但我們還是穿上了秋裝和褲子，感覺(jué)又回到了冬天。
這些天我沒(méi)有出去鍛煉。當我出去的時(shí)候，我會(huì )感覺(jué)到春天的寒意。我的寵物狗非常喜歡雪。每次下雪，它都會(huì )興奮地在雪地里打滾，然后吃幾口，在雪地里跑來(lái)跑去。
其實(shí)我更喜歡下雪，有一種純粹的感覺(jué)。我會(huì )在雪地上留下幾個(gè)腳印，就像小時(shí)候，剛長(cháng)大，小時(shí)候沒(méi)有什么朋友可以打雪仗一樣。
春天的雪作文6
下雪啦！下雪啦！第二節課下課之后天上飄著(zhù)雪花。
體育課下課后雪越下越大不一會(huì )地下就出現了一層薄薄的雪，冬天的時(shí)候這一年幾乎沒(méi)有下雪，可是在立春竟然下雪了，雪落在我們的頭上，衣服上，舌頭上，哪里都有他們無(wú)處不在的身影，午休前我們宿舍的幾個(gè)人趴在窗戶(hù)上往外看雪層變得越來(lái)越厚，午休后雪下得更大了。我喜歡雪，喜歡和小伙伴玩打雪仗我真希望這雪一直下著(zhù)不停。
現在一年我們都很少見(jiàn)到雪而我們都希望見(jiàn)到雪所以我們要保護生態(tài)環(huán)境，讓天氣變得像以前一樣又新鮮的空氣，想到原來(lái)我們都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'，下雪的時(shí)候我們都可以玩打雪仗，堆雪人，而現在下雪的天氣越來(lái)越少，下雨幾乎沒(méi)有，霧霾指數嚴重增高，但我們在極力阻止，最后也是好轉了。
我真希望以后多下點(diǎn)雪，這樣我們就可以玩游戲了。
春天的雪作文7
就在昨天晚上，濮陽(yáng)的天氣發(fā)生了一個(gè)出乎意料的轉變，本“嘩嘩”下的雨竟在一瞬間變?yōu)榱艘粋�(gè)一個(gè)的小小冰球，隨之便變成了如麥片大小的雪片。
要知道雪在濮陽(yáng)的冬天就如同蚊子那般的稀少，更別提如此之大的雪了，雖然只是人工降雪，但也足夠讓人們興奮整整一天了，到晚上8：30竟有如此之多的大人與小孩，都跑出了家門(mén)，到大街小巷中看雪玩雪。更神奇的是，這僅僅0度的溫度便能夠讓雪積的如此之厚，感覺(jué)一腳踩上去就會(huì )陷進(jìn)去那樣，記得當時(shí)冬天的時(shí)候也有過(guò)一場(chǎng)人造雪，結果零下的溫度也愣是沒(méi)讓這雪片保留下來(lái)，看來(lái)這次人造血應該有動(dòng)用很多的資源與自然條件吧。
但不論這雪是人造的，還是自然而然下的，它都為我們的生活增添了一份光彩，畢竟身為北方人卻在冬季看不著(zhù)雪，得多掃興��！睡炕吃小麥用地暖，卻看不著(zhù)雪，要知道在我的童年回憶里，冬天那雪幾乎是整天整夜的下，那雪片一個(gè)個(gè)都晶瑩剔透的，捧起一捧雪做成球，那雪片還會(huì )往下落呢，扔在人的身上也是一點(diǎn)都不痛的，當然雪球里包石頭可就不一定了�？偠灾�，在如今我能看到如同當年那樣大的雪，真是很令人高興，雖然雪片并非每顆形狀分明，雖然這僅僅是人造雪，但這場(chǎng)雪卻承載著(zhù)這么多的驚喜與祝福，都足以讓我這么一個(gè)瘸子大半夜黑燈瞎火跳出去了，這雪人和微不足道的雪球都成為了值得我們如寶貝般珍視的東西。
但同時(shí)我們也需要去思考，是什么導致了濮陽(yáng)如今這副悲慘的模樣。是天氣嗎？不，是人。要知道之前的濮陽(yáng)，基本上每天都是在不停的排除工業(yè)廢料，空氣也是被污染的烏煙瘴氣，這一點(diǎn)點(diǎn)的罪行都如同泥沙般一點(diǎn)點(diǎn)的積累才會(huì )出現了濮陽(yáng)如今的場(chǎng)景才會(huì )下了這場(chǎng)春天的第一場(chǎng)雪。
春天的雪作文8
今天，天氣陰沉沉的，盡管還是在春節期間，但是一點(diǎn)春節的氣氛也沒(méi)有，天氣很陰森，要下雨，寒風(fēng)兩列的呼嘯，今天是元宵節。
下午，大雪漫天紛飛，開(kāi)始還下著(zhù)蒙蒙小雨，不一會(huì )兒，雪就下來(lái)了，大大的雪花漫天飛舞，像天上的仙女再像地上撒花瓣但是經(jīng)過(guò)云層變成了雪，不到半小時(shí)，雪下的小些了，我一出去就驚呆了，雪以沒(méi)過(guò)了腳，滿(mǎn)院子都是白茫茫一片，樹(shù)上也掛滿(mǎn)了銀條，真美啊。
我走到院子中，我都舍不得去踩著(zhù)雪，毀了這幅美麗的圖畫(huà)，我仰起頭，張開(kāi)嘴，伸出舌頭去舔那雪花的滋味。說(shuō)它像白糖，它不甜，說(shuō)它像晶鹽，它不咸。
一陣風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數漫柔，細膩的“小雪花”想我親熱的撲來(lái)。這時(shí)候，有幾顆小雪花鉆入我的脖子，那么清涼，使人覺(jué)得心曠神怡。許多雪花落在我的衣服上，我伸出手去接雪花，我想把它們留住，可它們像害羞似的，沒(méi)等我好好觀(guān)察它們，它們就變成了衣服上的污點(diǎn)。
本來(lái)今天準備出去玩，可悲這場(chǎng)突如其來(lái)的雪打破了，只能在家掃雪。
雪下小了，我們出去掃雪，我和爸爸媽媽掃，妹妹在屋里給我們加油，可妹妹在屋里按奈不住，跑出來(lái)跟我打雪仗，弄的衣服鞋子都濕了，我們掃了很久才打掃完。
晚上雪又下了一夜，地面上積了一層厚厚的雪花，媽媽早早的起來(lái)掃雪，我上學(xué)也沒(méi)法騎車(chē)，爸爸要去送我，我說(shuō)：“不用了，你送我也不好走，我自己走著(zhù)去吧!還鍛煉身體呢!”我推著(zhù)車(chē)子走在上學(xué)的路上，路也不算太難走有車(chē)輪印，但是不能騎，到了學(xué)校我才發(fā)現差不多都是父母送的。
下午，雪化了門(mén)口擠滿(mǎn)了接送的家長(cháng)，可憐天下父母心啊!不知同學(xué)們是不是像我一樣了解。
我們也要學(xué)會(huì )感恩家長(cháng)，體諒父母。
我感謝家這場(chǎng)雪，盡管沒(méi)能出去玩，但是讓我懂得了這個(gè)深刻的道理。
春天的雪作文9
一粒粒冰渣打在傘上，我呼出一口霧氣，心中奇怪，昨日的天氣都讓人巴不得穿短袖，今天怎么就忽然冷下來(lái)了？會(huì )不會(huì )下雪？可是為了回答我，冰渣落在傘上的聲音漸漸弱了下來(lái)。我嘆了口氣，心想：估計今年這雪沒(méi)戲了。
電腦課時(shí)，我們緊盯著(zhù)發(fā)光的屏幕，就在這安靜出奇的時(shí)刻，一道聲音打破了寂靜，“大家快看窗外，下雪了！”全場(chǎng)嘩然，幾個(gè)心急的男生沖上前貼在了窗戶(hù)上。有了這幾個(gè)男生帶頭，大家也都沖過(guò)去了，我瞄了一眼老師，她依然板著(zhù)臉，卻沒(méi)有阻止我們。我湊到窗口一看，就被震住了，一片片羽毛般的雪飄落，上面像長(cháng)了毛一樣，它們在灰白色的天空下飄落，飛舞著(zhù)。這是何等夢(mèng)幻、美麗的畫(huà)面��！我和閨蜜抱在了一起，像瘋子一樣大笑著(zhù)，我的眼淚也激動(dòng)地流出來(lái)了，同時(shí)我看到閨蜜的眼里也閃著(zhù)淚光。這場(chǎng)雪簡(jiǎn)直是太美了！我長(cháng)這么大，見(jiàn)到的都是雪后景色，未曾親眼見(jiàn)過(guò)天上飄雪，心里一直盼著(zhù)能與雪有約，沒(méi)想到竟然在小學(xué)畢業(yè)之前如愿了，怎么能不激動(dòng)？同學(xué)們都鬧哄哄的，下竄下跳，嘴里不知在喊著(zhù)什么，就這么過(guò)了幾分鐘，老師大喊：“回座位！”大家只好坐回位子上，聽(tīng)老師說(shuō)著(zhù)如何使用軟件。當我再次抬頭望向窗外時(shí)，白色的雪卻消失了，我不舍極了，為什么它下得那么快？我只看過(guò)一會(huì )的雪，再想看時(shí)卻看不著(zhù)了，心里不免充滿(mǎn)了遺憾。
在這場(chǎng)雪之后，地上卻無(wú)下過(guò)雪的痕跡，這場(chǎng)雪下得那么快，轉眼即逝，只有見(jiàn)過(guò)的人才相信真正下過(guò)那一場(chǎng)雪，也不知以后還能不能有幸見(jiàn)到下雪！
春天的雪作文10
春天的雪
灰蒙蒙的天空布滿(mǎn)了鉛色的烏云，冷風(fēng)嗖嗖直往脖子里鉆，雨點(diǎn)夾著(zhù)晶瑩的小雪粒落了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，小雪粒變成了一朵朵小小的‘‘蒲公英’’，在天空中輕輕飄舞。
雪下得不停，小雪花變成了大雪花，大雪花又變成了片片鵝毛，紛紛揚揚墮落了下來(lái)，銀蝴蝶般的雪花在空中跳著(zhù)歡樂(lè )的集體舞，忽左忽右，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，你碰我，我碰你，直到跳到大地媽媽的懷抱才肯安靜下來(lái)。不一會(huì )，空中到處飄著(zhù)大兒潔白的雪花。然而這飄動(dòng)的雪花卻沒(méi)有停下來(lái)的意思，連續下了一下午。晚上，大地披著(zhù)白被子，樹(shù)白了，房子都白了，世界萬(wàn)物都白了。我想：雪娃娃一定是乘降落傘下來(lái)的，要不這么快？一下我自己、一下午之間，是萬(wàn)物都變得潔白。陽(yáng)光照在地上，映出一道道七彩的光，遠遠望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌。真是美不勝收。
雪不僅有婀娜多姿的風(fēng)韻，也有冰清玉潔的風(fēng)采。它是那么的潔白無(wú)瑕，是那么的動(dòng)人可愛(ài)，我完全被雪的美麗大陶醉了。
春天的雪作文11
今天下雪了，紛飛的雪花飄散在發(fā)間，灑落于衣襟上、臂彎的褶皺里，倏忽間又沒(méi)了蹤影。獨留下點(diǎn)點(diǎn)的珠玉和斑斑的水跡……
冷冷的雪珠挾風(fēng)帶雨的迷蒙了人的雙眼。艱難的行進(jìn)在匆忙的旅途中，卻想起了“人間四月芳菲盡”的詩(shī)句來(lái)，若改一下為“北方四月雪尚飛，挾風(fēng)帶雨襲面來(lái)”，是不是更貼近此刻的情境呢？
半睜著(zhù)眼疾蹬腳下坤車(chē)，欲速離此境，尋求溫暖之處，終于到了單位，可是衣濕手涼，寒氣尚留。
想起昨天朋友說(shuō)到南方天氣已是零上二十多度，可北方的天氣卻還在零度徘徊呢！
不僅感慨：真是"經(jīng)緯之間天地大，國度南北不同春"��！
故賦詩(shī)一首，聊以書(shū)懷： 北方寒氣戀未退，陽(yáng)春四月雪尚飛。 坤車(chē)飛轉馳速疾，飛花粘身恐濕衣！
春天的雪作文12
每年冬天，我都會(huì )望向窗外，期盼著(zhù)下一場(chǎng)南方孩子視為奇跡的雪�？墒�，幾乎每年這愿望都會(huì )落空。今年，我依舊期盼，可都迎來(lái)春天了，我想，又得等一年了吧！
可著(zhù)雪呀，卻偏偏叛別了冬天，與這春天欣然相擁！
那天，我坐在教室里，老師專(zhuān)心地講著(zhù)課，突然耳邊冒出一句“下雪啦！真的下雪了！”我望著(zhù)窗外，天空中落的不只是一絲絲細雨，還牽著(zhù)小片的雪花一起投向大地的懷抱。終于等到了這場(chǎng)雪！老師的注意力也瞬間轉向了窗外，她似乎比我們更驚喜，可能是雪花把老師的童心喚出來(lái)了吧！她沖出教室，同學(xué)們也隨之跟了出去，六年級整條走廊都在歡呼，老師們也掏出手機，記錄下這一刻的美好。
我與幾個(gè)好朋友，拿起雨傘就往樓下跑，動(dòng)作比任何時(shí)候都要快。
伸出去，我想接住這雪，可是一到手心，還沒(méi)來(lái)得及看呢，它就轉目瞬化成雪水，但我們依舊那么快樂(lè )，每個(gè)人都很珍惜這場(chǎng)雪。
目光轉向我們班的幾個(gè)男同學(xué)，他們站在雨棚下，身上穿著(zhù)外套都濕透了，只是為了能用指尖稍稍觸碰一下雪花。老師為了防止同學(xué)們著(zhù)涼，把我們都叫了上來(lái)，大家只好上樓時(shí)坐回教室里，可依舊討論著(zhù)這突如其來(lái)的雪。今天怎么突然就下雪了？對呀，是挺突然的，要是能留住就好了，小c說(shuō)著(zhù)，臉上帶著(zhù)對鵝毛大雪的期望。
美好的事物總是轉瞬即逝，這場(chǎng)春天里的雪，在毫無(wú)意料之時(shí)，消失了，只留下了一些積水。
悄悄的，雪走了，正如它悄悄的來(lái)，帶走了一腔期待，留下了歡笑與憧憬。
雖然雪走了，有些同學(xué)也還在沉浸在喜悅中；而有的同學(xué)，卻是久久望著(zhù)窗外，希望它能再回頭來(lái)看看，我也一樣。如果能像北方那樣，下鵝毛大雪，地上都成堆的積雪，該有多好��！伸出手，要是停留在手心的是成型的大片雪花，那該有多好��！
都還沒(méi)有欣賞夠呢，“奇跡”就這樣溜走了……
其實(shí)，我們在乎的不是雪有多美，而是它給我們單調的生活帶來(lái)的喜悅與詩(shī)意！
春天的雪作文13
雪，姍姍來(lái)遲，今年的第一場(chǎng)雪居然是在天氣漸漸回暖的春天突然到來(lái)了。這真是一個(gè)奇跡！而我，就目睹了這場(chǎng)“二月飄雪”。
那天，外面下著(zhù)雨，正在上課的我的心情仿佛更加失落了。同學(xué)們都無(wú)精打采趴在桌子上。我無(wú)意間往窗外一瞥，窗外飄落的雨中，交雜著(zhù)一片片晶瑩。那！那是……那是雪！居然下雪了！隨著(zhù)片片雪花飄落，我的心情也變得明朗愉悅。
我看見(jiàn)老師似乎也發(fā)現雪了，但她卻不動(dòng)聲色，也許是擔心如果對全班說(shuō)與課文無(wú)關(guān)的事會(huì )“失職”吧！
幾個(gè)靠窗戶(hù)的同學(xué)也看見(jiàn)雪了，他們與周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)了這個(gè)好消息，他們開(kāi)始騷動(dòng)，都往窗外看，還東張西望，可因為正在上課，只好用“乞求”眼神看向老師�？粗�(zhù)我們這些心不在焉的同學(xué)，老師也無(wú)奈的說(shuō)：“給你們2分鐘”。
畢竟這可是六年來(lái)第一場(chǎng)雪��！
剎那間，班里那些趴著(zhù)的同學(xué)們一下子坐起來(lái)，仿佛清醒了許多。同學(xué)們都涌到窗口，爭著(zhù)看雪。
我找了一個(gè)好位置，將手伸出窗外，雪花紛紛飄落在我手上，真舒服！我簡(jiǎn)直不敢相信，這真是美妙夢(mèng)幻的世界��！我暗暗祈禱：雪再下大一點(diǎn)吧，我們好出去玩雪！多下些雪，好讓大家去堆雪人，打雪仗。
老師嚴肅的說(shuō)：“如果你們還想準時(shí)下課看雪，那就好好上課�！比嗤瑢W(xué)立馬捧起書(shū)本，大聲朗讀起來(lái)……
下課鈴一響，我們立馬沖出教室，可雪已經(jīng)停了……美妙夢(mèng)幻的時(shí)刻太短暫了。也許，雪與我們無(wú)緣吧！
春天里的那場(chǎng)雪，給我們留下了喜悅、遺憾，還有期待；明年多下些雪吧！
春天的雪作文14
雪紛紛揚揚地下了一夜。早晨，我推開(kāi)門(mén)一看，門(mén)前的草坪蓋上了厚厚的白色棉被，汽車(chē)變成了奶油面包，路邊的小樹(shù)也戴上了棉帽。
我坐在媽媽的車(chē)上，一陣風(fēng)吹來(lái)，好冷��！我靠的媽媽更緊了。仰起頭漫天的雪花鋪天蓋地而來(lái)，落到了我的頭上、臉上、衣服上……我張開(kāi)嘴巴想要舔一舔雪花的味道，淘氣的雪花卻鉆進(jìn)了我的鼻子里。我伸開(kāi)雙手，雪花飄到了我的手上，還沒(méi)來(lái)得及看清它的樣子，已經(jīng)變成了小水滴。一些上學(xué)的孩子在雪中互相追逐、跳躍、嬉鬧著(zhù)，開(kāi)心極了！大家在享受著(zhù)雪帶來(lái)的快樂(lè )！
媽媽說(shuō)：“瑞雪兆豐年”農民伯伯一定會(huì )喜笑顏開(kāi)。我卻盼望著(zhù)能在這白色的世界里和小朋友們打一場(chǎng)雪仗。
春天的雪作文15
又開(kāi)學(xué)嘍!老師給我們重新調整了座位，我和他成了同桌。我的心里有一千個(gè)不舒服，一萬(wàn)個(gè)不愿意：我是一個(gè)女生，而他是一個(gè)男生;我性格開(kāi)朗，吵吵鬧鬧;他性格內向，安安靜靜。我成績(jì)拔尖，喜愛(ài)討論與交流;他成績(jì)一般，除了看書(shū)還是看書(shū)……
一個(gè)星期過(guò)去了，他沒(méi)和我說(shuō)一句話(huà)。面對這木頭一樣的同桌，我難以想像以后如此冷漠的日子怎么過(guò)。
一天，一個(gè)好朋友問(wèn)我：“難道你們就這樣下去嗎?你不會(huì )憋出什么毛病來(lái)吧?”“唉!我也不想這樣，可我能怎樣呢?我是一個(gè)女生，總不能讓我主動(dòng)和他說(shuō)話(huà)吧?”我無(wú)奈地反問(wèn)。好朋友說(shuō)：“難道你不會(huì )用用你的腦子?”哦，我明白了!
第二天，我故意拿他的鋼筆寫(xiě)字，可他像沒(méi)看到一樣�？磥�(lái)，這低級的招數對他這樣的高手還真不管用。于是我又使出一招“苦肉計”。我突然捂著(zhù)肚子，皺著(zhù)眉頭，齜牙咧嘴，作極痛苦狀。沒(méi)想到這招也不靈，他的視力好像突然降到了0.1。唉，看來(lái)他就是一個(gè)純粹的木頭人!
兩次碰壁，使我感悟到拐彎抹角沒(méi)有用，對他還得直截了當。于是我在他的課本里夾了一張紙條，上面寫(xiě)道：“我倆既然有緣成為同桌，我不想讓莫名其妙的隔膜阻斷我們的友誼。寒冬已經(jīng)過(guò)去，春天即將來(lái)臨，希望我們心中的積雪也隨著(zhù)春天的到來(lái)而融化!”
果不其然，我的第三招“絕殺”喚醒了這個(gè)“木頭人”，他也給我回了一張字條，他告訴我他早就希望成為我的朋友，并且非常幸運地成為了我的同桌，只因生性靦腆不敢與我這個(gè)“尖子”對話(huà)……
于是，我們的交流從家庭到社會(huì )，從李白到杜甫，從門(mén)捷列夫到愛(ài)因斯坦……我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，我們一起討論問(wèn)題，一起做智力游戲……
夜過(guò)去是白晝，雪化了是春天，我懂得并永遠相信這個(gè)道理!
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