校園的雪作文（精選37篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的校園的雪作文（精選37篇），希望對大家有所幫助。

　　校園的雪作文 1

　　昨天下了一場(chǎng)很大的雪，我們還在校園里打雪仗呢！一天很快過(guò)去了，到了第二天，我自己走在路上想：昨天下了一場(chǎng)鵝毛大雪，今天的校園會(huì )不會(huì )穿上一件白色的衣服呢？我一邊走一邊想，很快到了學(xué)校。

　　“哇！孝北小學(xué)的校園好美��！”我吃驚地說(shuō)。我準備進(jìn)教室的`時(shí)候看了看在校園打掃清潔區的同學(xué)們，他們在掃那厚厚的雪，這兒一堆，哪兒一堆。我進(jìn)了教室里，看到同學(xué)們都在讀書(shū)，就趕緊坐到了自己的位子上。

　　當清脆的下課鈴響起，同學(xué)們就沖出教室，準備打雪仗，男生在左邊，女生在右邊，這一場(chǎng)打得真精彩��！過(guò)了一會(huì )，我們都累了，我們的手凍得通紅通紅，上課鈴響起了，大家急急忙忙跑進(jìn)教室，開(kāi)始讀課文，校園里一陣陣朗朗的讀書(shū)聲……轉眼間又下課了，這一次是大課間，校園里變得熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們在校園里你追我趕，有的同學(xué)在雪上滑冰。有的同學(xué)在打雪仗，男生一伙，女生一伙。有的同學(xué)在滾雪球，越滾越大，還有的同學(xué)在堆雪人。

　　冬天的校園真漂亮，我喜歡冬天的校園。

　　校園的雪作文 2

　　“下雪了!下雪了……”有同學(xué)小聲喊道。天空中突然下起了今年的第一場(chǎng)大雪，同學(xué)們都希望雪能積起來(lái)到時(shí)到下面去打雪仗。

　　一到下課，大家都伸手到空中抓雪，我也走出教室來(lái)到走廊上看雪。雪下得歡了，像在歡慶元旦和春節的到來(lái)。同學(xué)們更是欣喜若狂，三五成群地接雪花玩：有的用圍巾，有的用帽子，還有的干脆用手掌。只見(jiàn)圓圓的雪珠兒，小小的雪花兒,薄薄的雪片兒，輕盈盈地翩翩飄落。我也動(dòng)情地仰起頭，張開(kāi)嘴，伸出舌頭去舔，那雪花的滋味說(shuō)它像糖卻不甜，說(shuō)它像鹽，卻也不咸，是一種說(shuō)不出的特美好的滋味。一陣風(fēng)吹過(guò)，雪花輕輕地向我飄來(lái)，有幾顆小雪珠散入我的脖子，使我感到清涼，寒冷。許多花又落在了我的衣服上，我忙伸手去接雪花，啊，晶瑩如碎玉，我想把它們留住，可轉眼卻不見(jiàn)了，這雪的.精靈，竟化作了我衣服上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。

　　放學(xué)了，我們走在回家的路上，大片的雪花早已隨風(fēng)飄向學(xué)校的每一個(gè)角落，雖無(wú)聲息，但整個(gè)學(xué)校卻被這飄飄灑灑的白色籠罩了，同學(xué)們喜歡雪的熱情絲毫沒(méi)減弱，在風(fēng)雪的包圍中，有說(shuō)有笑地，觀(guān)看這絕美的銀妝素裹的世界，分外妖嬈。

　　校園的雪作文 3

　　冬天來(lái)了，大地變了，我的校園也跟著(zhù)大地一起變了。

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)后，灰蒙蒙的天空中下起了豆大的小雪粒，它們打在校園的樹(shù)上、房頂上…… 沙沙啦啦地響，真像是在彈奏一曲輕盈的音樂(lè )。不一會(huì )，小雪粒不知不覺(jué)地離開(kāi)了，雪姑娘靜悄悄地來(lái)了，像樹(shù)葉一樣輕盈，紛紛飄落而下，親吻著(zhù)大地。很快，校園就換上了一件白色的.大衣，顯得格外美麗。

　　那柔軟、輕盈的雪花，密密麻麻，紛紛揚揚，仿佛是玉麟千百萬(wàn)從天而降。

　　雪越下越大，似棉花，又似鵝毛，一片一片的，一團一團的，趁你不注意時(shí)，他會(huì )鉆進(jìn)你的脖頸，冰冷冷的，涼酥酥的。當你伸手去捉它時(shí)，奇怪，它有神秘的消失了……

　　雪下了一上午，太陽(yáng)公公出來(lái)了，雪姑娘看見(jiàn)他，像貓捉老鼠似的，一下子逃走了，大地這時(shí)才恢復了正常。

　　啊，初雪的校園，你雖然沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但是給我們帶來(lái)了快樂(lè )！

　　校園的雪作文 4

　　美麗的校園，遇上了潔白、輕盈的雪。

　　寬闊的操場(chǎng)飄灑集成了一片雪毯，踏上去十分柔軟。遠處的教學(xué)樓也披上了白色的外衣，白雪遮蓋了一切;校園的半身仿佛掉進(jìn)了一個(gè)大染色缸，皚皚的白雪主宰著(zhù)這一切。

　　雪帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了輕快的腳步。它在無(wú)形的空中往下傾瀉，它要進(jìn)行一次柔和的洗滌。

　　課堂上，它也在伴隨著(zhù)我們的思路。英語(yǔ)課時(shí)，它在門(mén)外紛揚飄落，如同一個(gè)個(gè)活潑靈動(dòng)的字母，聚為一個(gè)個(gè)單詞，使我們感到英語(yǔ)是那么有趣。數學(xué)課時(shí)，它在門(mén)外嬉戲，像在為我們思維的推動(dòng)加油。地理課時(shí)，它在門(mén)外跳躍，鋪在地上的雪毯，經(jīng)過(guò)樹(shù)葉、花草的點(diǎn)綴，像是一張無(wú)比大的地圖，供我們查找資料。語(yǔ)文課時(shí)，它如一個(gè)個(gè)精靈般的.方塊字，在和我們一起學(xué)習，如詩(shī)如畫(huà)。宛如“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”般絢爛�？萍颊n時(shí)，它們在門(mén)外忙碌，似乎也在搞著(zhù)繁雜而有趣味的發(fā)明。生物課時(shí)。它們也似乎成為了一個(gè)個(gè)小生物，正在展現著(zhù)“生物的特征”呢!

　　生物課的后半節，雪停了，我走出教室，期待著(zhù)和雪的下一次相遇。

　　校園的雪作文 5

　　一場(chǎng)雪過(guò)后，整個(gè)校園變成了雪白的世界。

　　走進(jìn)校園，你會(huì )看到一排排松樹(shù)穿上了雪姑娘給它們做的冬裝，好看極了，教室的'房頂也被雪姑娘鑲上了一道道玲瓏花邊。

　　下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，有的堆雪人，有的打雪仗，忽然，不知是哪個(gè)家伙向我投了一顆“子彈”，原來(lái)是最調皮的女生張康，她見(jiàn)我“中彈”了非凡興奮，我趁她不注重把一個(gè)雪球向她扔去。她也不示弱，從她的“寶庫”里拿出了好幾個(gè)“子彈”向我投來(lái)，可是我已經(jīng)有了防御，我不但沒(méi)有中她的彈，她反而摔了一跤，我沖向她的“寶庫”搶出了她的子彈，她還沒(méi)有爬起來(lái)，我便向她發(fā)起了連珠炮“哈哈！打中了！”我自得地說(shuō)。她飛快地跑進(jìn)她的“寶庫”誰(shuí)知她又摔了一跤，這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　雪后的校園真好！

　　校園的雪作文 6

　　清晨，天空灰蒙蒙的一片昏暗，大地仿佛在沉睡，一絲風(fēng)也沒(méi)有，使人感到陰冷陰冷的，這可是個(gè)下雪天啊。

　　果然，剛下第二節課，有的同學(xué)就喊了起來(lái)：下雪了，下雪了。我急忙往外一看，只見(jiàn)小雪花飄飄悠悠地落了下來(lái)。有的落在窗臺上，開(kāi)始象給窗臺鑲了白玉般的裝飾品，可一眨眼功夫就變成了水，把窗臺浸得濕淋淋的。

　　我懷著(zhù)興奮的心情，隨著(zhù)人流來(lái)到樓下的操場(chǎng)上跑步。我們跑著(zhù)，只見(jiàn)小雪花變成了不大的雪片，天上的'雪也密了起來(lái)，落在我們的脖子里，涼絲絲的，地上多少也落了一些。到了中午，雪下大了。鵝毛大雪鋪天蓋地，大片大片的雪花滿(mǎn)天橫飛，飛速向大地撒播，四周像拉起了白色的帷幕。地上的雪越來(lái)越厚了，像鋪上了一層白色的地毯，踩上去軟綿綿的，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了梨花，房上也一片片潔白。我向西望去，又只見(jiàn)那連綿起伏的山峰透出銀色。這時(shí)，小朋友們有的滑雪，有的打雪仗，有的滾雪球，堆雪人，玩得生氣勃勃，熱火朝天。

　　校園的雪作文 7

　　今日早上起來(lái)，出了家門(mén)發(fā)現下雪了，我心情特別高興。

　　走在上學(xué)的路上，稀稀拉拉的小雪花灑落在我的.臉上，涼颼颼的。這是今年的第一場(chǎng)雪，我迫不及待地想到校園里去看一下，地上的雪多的話(huà)，我就可以和同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗了。

　　可是來(lái)到校園發(fā)現地上的雪并不多，雪花落在地上隨即化掉了，不免有些傷心。老師對我說(shuō)：“今日不能在雪里玩，再過(guò)幾日下大雪，你們就可以痛痛快快地玩個(gè)夠了！”我聽(tīng)了心情特別高興，一蹦三尺高。我張開(kāi)嘴，雪花飄到我的嘴里，味道還不錯，甜甜的，像棉花糖一樣。

　　中午放學(xué)時(shí)，雪越下越大。鵝毛般的大雪花從半空中紛紛揚揚地飄落下來(lái)。我和韓一磊、趙子隆、劉一迪出去吃飯。吃完飯，雪已經(jīng)停了，但形成了一道美麗的風(fēng)景，汽車(chē)上、地上、屋頂上鋪了一層薄薄的雪，像是穿上了白紗。太陽(yáng)出來(lái)了，射出萬(wàn)丈光芒。不一會(huì )兒地上的雪都無(wú)影無(wú)蹤，像是在跟我們捉迷藏�？諝庾兊糜悬c(diǎn)潮濕，感覺(jué)更冷了。

　　我非常喜歡下雪，因為我們可以堆雪人、打雪仗。真希望大雪來(lái)得更早一些。

　　校園的雪作文 8

　　大早起來(lái)，就看見(jiàn)院子里堆著(zhù)一堆雪，怎么看怎么不順眼。奶奶讓我去鏟雪，本不想去，可想想奶奶平時(shí)有活都是自己干，輕易不使人，今兒是頭一回，我也就順水推舟應了下來(lái)。

　　說(shuō)干就干，我拿起鐵锨鏟上雪，送到門(mén)外的樹(shù)溝里。我力氣大，想多弄點(diǎn)，結果還真應了那句俗語(yǔ)——一口吃不成個(gè)大胖子。我端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的'一锨雪往外走，還沒(méi)出門(mén)，大部分雪就掉了下來(lái)，害得我只好重新鏟雪。就這樣進(jìn)進(jìn)出出幾十回了，再看看雪堆，還是一大半，照這個(gè)速度干下去，猴年馬月才能干完。不行，得另想辦法。我放眼朝四下里望了望，目光聚焦在一個(gè)筐子上。有辦法了，我先把雪鏟到筐子里，然后再倒出去。就在我忙得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，哥哥來(lái)了，他也投入到了鏟雪的行列之中，不一會(huì )兒的功夫，雪堆就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　看來(lái)，要想提高做事的效率，還需要開(kāi)動(dòng)腦筋，運用智慧。

　　校園的雪作文 9

　　昨天夜里下了一場(chǎng)大雪。你看，地上、樹(shù)枝上都落滿(mǎn)了雪。嗬，多么瑰麗的雪景��！

　　雪后的大地披上了銀裝，變成了水晶般的童話(huà)世界。路邊的樹(shù)枝都自豪地綻開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)銀花，而落光了葉子的柳樹(shù)枝頭，則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒，真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)呀！一陣寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝微微顫動(dòng)，那紛紛落下的雪花，映著(zhù)朝陽(yáng)，閃耀出五彩繽紛的.色彩。

　　雪后的早晨，人們都加快了生活的節奏。因為路滑，人們提早從家中出來(lái)。去學(xué)校上學(xué)的孩子，去工廠(chǎng)上班的姑娘、小伙們都加快了腳步，自行車(chē)的叮鈴聲、摩托車(chē)的突突聲，交織成歡快和諧的交響樂(lè )。不時(shí)有人冷不丁地跌倒，沒(méi)關(guān)系，人們爬起來(lái)，撣撣身上的雪花，又繼續前行。枝頭的鳥(niǎo)兒沉迷于這一片雪景中，情不自禁地載歌載舞，在寒冷的早晨自由飛翔，公園里的麻雀又蹦又跳，正在雪中覓食。冬天，小動(dòng)物們都不想出來(lái)，都在冬眠呢！但小朋友們卻不怕冬天這個(gè)寒冷的季節，瞧！他們正在操場(chǎng)上跑步、堆雪人，正在打雪仗呢！

　　我喜歡冬，我更喜歡雪后的早晨，我愿意為雪后的早晨作一幅畫(huà)，讓這美景永留人間！

　　校園的雪作文 10

　　下雪啦！下雪啦！一下課，我們便懷著(zhù)激動(dòng)地心情沖出教室，霎時(shí)被眼前的一切驚呆了，宛如置身于如夢(mèng)如幻的童話(huà)世界中。

　　看，雪花讓光禿禿的楊樹(shù)枝兒變成了臃腫的銀條，把梧桐樹(shù)的枝枝杈杈打扮得像美麗的珊瑚，又像奇異的鹿角，給草坪鋪上了一層厚厚的地毯，給靜待綻開(kāi)的茶花骨朵兒們點(diǎn)上了幾朵純潔的百合花。樓頂戴上了一頂無(wú)暇的帽子，道路上、籃球場(chǎng)上、跑道上蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)，校園里的小溪原本流動(dòng)的溪水現在也被蓋上了一層保護罩，整個(gè)校園都變成了玉琢銀雕的.世界。

　　一抬頭，天空猶如無(wú)邊無(wú)際的銀河系，雪粒就像星河系中數不清的行星，飄灑著(zhù)落在地殼上，又立刻被撞碎了。

　　雪越下越大，仿佛天女散花。屋檐下，整齊地掛著(zhù)狀如象牙、又似玻璃棒的冰棱子。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，調皮的同學(xué)在上面表演“滑冰”，滑著(zhù)滑著(zhù)，不小心摔了個(gè)四腳朝天，到處飄蕩著(zhù)歡笑聲，嬉戲聲，叫喊聲把樹(shù)枝上的雪坨都震落下來(lái)了。

　　這場(chǎng)雪是一場(chǎng)快樂(lè )雪，把每個(gè)人都“感染”了，整個(gè)校園歡聲笑語(yǔ)。使校園變的生機勃勃！我愛(ài)這場(chǎng)下在校園里的一場(chǎng)雪！

　　校園的雪作文 11

　　冬天雖然寒冷，卻別有一番風(fēng)味。雪，便是冬天的一個(gè)精靈，它飄來(lái)了痛苦，也送來(lái)了快樂(lè )。無(wú)論怎樣，它的到來(lái)總讓人驚喜萬(wàn)分。

　　上午第三節課，星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花像米粒般大小，從天上姍姍飛落下來(lái)了。幾個(gè)調皮的同學(xué)興奮地把這消息傳播開(kāi)來(lái)，于是，同學(xué)們一起歡呼著(zhù)：“下雪啦……下雪啦！”

　　到了晚上，大雪依然無(wú)休止地下著(zhù)。躺在床上，人們也很容易聽(tīng)見(jiàn)它們落下的響聲，如無(wú)數細小肥皂泡破裂的聲音。

　　第二天，我起床望望。雪停了，滿(mǎn)眼都是白皚皚的積雪，正如古人形容的.那樣“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！贝蠹叶际�分高興，因為收到老師的短信：今天不用上學(xué)了。由于行路困難，人們紛紛拿著(zhù)工具，在清除積雪。大人們忙碌著(zhù)，小孩們開(kāi)心著(zhù)。

　　2023年那第一場(chǎng)雪讓我記憶猶新，那一朵朵雪花已經(jīng)深深地印在我的腦海里，它們那么純潔，那么美。

　　校園的雪作文 12

　　12月16日，冬姑娘來(lái)到了北京，她把雪花灑向大地，這邊灑灑，那邊灑灑，灑向農村，灑向城市……當然也灑向了民族小學(xué)。這是我期待已久的一場(chǎng)雪！小學(xué)的屋頂上、操場(chǎng)上、四合院里很快都披上了一層潔白的大衣，顯得格外的美麗。

　　當—當—當，下課了。同學(xué)們涌出小白樓，看見(jiàn)一片片雪花在空中旋轉著(zhù)，飛舞著(zhù)，慢慢悠悠地落在地上，大家高興得手舞足蹈。操場(chǎng)上呈現出白茫茫的一片，整個(gè)民族小學(xué)銀裝素裹，分外妖嬈！此刻，我不禁想起了毛主席的`詩(shī)句：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”

　　同學(xué)們像離弦的箭一般沖向操場(chǎng)，每個(gè)人快速地從地上揉出一團雪，你扔向我，我扔向你，一場(chǎng)雪戰開(kāi)始了，操場(chǎng)開(kāi)始沸騰，大家似乎忘記了冬天的寒冷，玩得不亦樂(lè )乎！

　　如果冬姑娘經(jīng)常來(lái)看一看北京，看一看我們的民族小學(xué)，那該多好��！

　　校園的雪作文 13

　　這個(gè)寒假，我第一次為社會(huì )做了好事，做的好事是鏟雪。寒假的一天下了一夜的雪，第二天早上雪停了，到處都是白白的一片，地上結了一層薄薄的`冰。為了使行人來(lái)往方便，我和爺爺決定一起下樓去鏟雪。把被掩蓋的通道上的雪鏟掉、掃清。爺爺力氣大，所以用重重地鐵鏟鏟雪，我力氣小，用輕輕地洗衣板來(lái)鏟雪。我們先鏟家門(mén)前的雪，我用的洗衣板鏟雪鏟地非�？�，因為我家門(mén)口的雪還沒(méi)有結成冰。鏟好了我們車(chē)庫前的雪后，接著(zhù)又到其它地方去鏟。我和爺爺大約勞動(dòng)了半個(gè)小時(shí)，都感到非常累，所以爺爺先回家休息了。我休息了一會(huì )兒后，就開(kāi)始堆雪人。

　　一直到媽媽下來(lái)我們又開(kāi)始鏟雪了。媽媽鏟地速度很快，一下子就把家門(mén)前的那一條路上的雪給鏟光了，接著(zhù)我們又去另一條路上鏟雪，那里的雪比較厚所以洗衣板一點(diǎn)兒也鏟不掉，因為那條路上走過(guò)的人很多，雪結的很硬，鐵鏟又重，所以我和媽媽兩個(gè)人輪流鏟。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我們終于完成了預先定下的任務(wù)。今天我雖然覺(jué)得很累，還流了很多汗，但卻感到很開(kāi)心，因為這種勞動(dòng)還是很有意義的，但愿明年還有這樣的勞動(dòng)機會(huì )。

　　校園的雪作文 14

　　一陣“白雪”隨風(fēng)飄。它那么晶瑩，胸前閃著(zhù)光亮。不知是誰(shuí)孕育出這群活潑可愛(ài)的小精靈，想必這位母親一定與孩子們的性格一樣自由、奔放。這團雪匆匆地走過(guò)，好像急切地要把自己快樂(lè )的結晶傳遞給悲泣的人。它與棉花一樣柔，與鵝毛一樣輕，與云一樣白。這場(chǎng)雪是柳絮。柳絮浮在日空，要添補日邊的露洞。它們在空中嬉戲，但這笑聲卻被風(fēng)兒掩蓋;它們浪跡日涯，沒(méi)有方向地輕輕飄蕩;它們的足跡漫于日邊，在每一塊地方都有它們歡樂(lè )的寶藏。

　　白日，它們東躲西藏玩游戲;夜晚，它們緊抱一起共宿一個(gè)美夢(mèng)。冬日的雪只是深深墜地，投入在地母親的`懷抱;而春日的雪，離開(kāi)母親自力更生。我們?yōu)楹尾幌裼米约旱哪芰ψ咴谌松�路中，用自己的智慧與勇氣繪出屬于自己的世界。

　　校園的雪作文 15

　　昨天雪下得很大，我們在校園里打雪仗！一天很快過(guò)去了，第二天，我走在路上想：昨天下了一場(chǎng)大雪。今天校園會(huì )穿白色連衣裙嗎？我邊走邊想，很快就到了學(xué)校。

　　“哇！小北小學(xué)的校園好漂亮！”我驚訝地說(shuō)。準備進(jìn)教室的時(shí)候，我看了看校園清潔區的學(xué)生。他們正在清掃到處堆積的'厚厚的積雪。當我走進(jìn)教室時(shí)，我看到所有的同學(xué)都在看書(shū)，所以我很快坐在了我的座位上。

　　鈴聲一響，學(xué)生們沖出教室，準備打雪仗。男孩在左邊，女孩在右邊。多么精彩的比賽！過(guò)了一會(huì )兒，我們都累了，手凍紅了，鈴響了。大家沖進(jìn)教室，開(kāi)始讀課文。校園里有響亮的讀書(shū)聲.轉眼間課又結束了。這次是大課間休息，校園變得熱鬧起來(lái)。學(xué)生在校園里互相追逐，有些學(xué)生在雪地上滑冰。一些學(xué)生正在打雪仗，男孩和女孩。有的同學(xué)在滾雪球，越滾越大，有的在堆雪人。

　　冬天的校園真的很美。我喜歡冬天的校園。

　　校園的雪作文 16

　　我喜歡冬天的校園。

　　冬天盡管雪下的很冷但是也阻止不了我們的腳步。因為，我們盼望已久的'雪終于和我們羞答答的見(jiàn)面了，一片片一團團，一簇簇漫天飛舞，我們抑制不住內心的興奮。激動(dòng)情不自禁地說(shuō)：“哇下雪了!雪紛紛揚揚地從空中飄落了下來(lái)落到了校園的房子上，樹(shù)上，地上。校園里到處都是白茫茫的，像是鋪了一層白色的地毯。下課了，我就迫不急待地站了起來(lái)。

　　等老師剛一出去，我們一馬當先地沖了出去，來(lái)到了操場(chǎng)上。頓時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧極了，有堆雪人的，打雪仗的你抓一把我抓一把狠狠地向對方砸去，即使砸住了對方的頭他也不疼還是笑咪咪地還手。哎呀!雪球正好砸住了老師的頭，我害怕極了等待著(zhù)老師的批評，誰(shuí)知，老師微微一笑說(shuō)：“你們這些玩皮的孩子”。見(jiàn)到老師沒(méi)生氣我們一溜煙兒跑走了。

　　我喜歡冬天的校園。

　　校園的雪作文 17

　　我最喜歡的季節就是冬天，現在我就說(shuō)說(shuō)冬天的校園吧!

　　冬天，校園里飄著(zhù)小雪，我就很喜歡雪，因為他可以殺掉病菌，又可以?xún)艋�空氣。同學(xué)們看著(zhù)地上白白的雪，想起了堆雪人，打雪仗，這時(shí)，就有很多人來(lái)玩打雪仗，我也跟上玩，特別好玩。雖然打雪仗很好玩，可是我們也要注意安全，因為雪塊很硬，不注意能把人打傷!

　　我喜歡冬天的校園，因為校園會(huì )變得更美麗：小樹(shù)披上了白衣服，地上鋪了白地毯。在這時(shí)，我們玩得更開(kāi)心，玩的把我們臉凍得紅紅的，小手也凍得紅紅的，雖然很冷，但是我們玩的.也很有勁，有時(shí)，我們男生還會(huì )在雪地上踢足球。特別有意思!!

　　我喜歡在冬天的校園里學(xué)習，教室里的溫度。雖然很冷，可是為了學(xué)習我們也不能感冒!

　　我喜歡冬天，更喜歡冬天的校園，在這里我們不僅能得到知識，還能得到快樂(lè )!所以我們要好好學(xué)習，我們現在的條件這么好，現在我們學(xué)習好了長(cháng)大一定能考上名牌大學(xué)。

　　我喜歡冬天的校園。

　　校園的雪作文 18

　　一年四季，春夏秋冬，美不勝收。春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞。雖然每個(gè)季節都有特別之處，但是我還是喜歡雪花飛舞的冬天。

　　我喜歡冬天是因為冬天有雪。雪是潔白美麗的，可以帶給我們許多樂(lè )趣。

　　今年的雪，仿佛來(lái)的更早一點(diǎn)。星期二的晚上，下了一場(chǎng)皚皚白雪。早上，我一出宿舍門(mén)，就被眼前的景象驚呆了。潔白的`雪給大地披上了銀裝，馬路上，操場(chǎng)上，高大的梧桐樹(shù)上，房屋上——都穿上了潔白的衣裳。柳樹(shù)上垂下幾根銀色的頭發(fā)，梧桐樹(shù)的葉上也堆積著(zhù)雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

　　從窗玻璃往外看，雪，有的像小水珠，有的像銀針，有的像白煙，有的像——風(fēng)一吹，它們就像連接著(zhù)天邊，傾斜著(zhù)。

　　下課后，雪地里到處有同學(xué)們的腳印，他們歡快的奔跑著(zhù)，有誰(shuí)能阻擋這歡樂(lè )的腳步。

　　我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬雪，它給我們帶來(lái)了樂(lè )趣，讓學(xué)校之中歡樂(lè )不斷！

　　校園的雪作文 19

　　冬天，來(lái)得總是寒冷又靜謐�？墒墙衲甑难﹨s來(lái)得格外早，連帶著(zhù)冬天也來(lái)了。

　　往年也是有雪的，但往往是樹(shù)葉枯盡后才下的，一兩片地下，還夾雜著(zhù)雨。偶爾下一場(chǎng)大雪，也仿佛避著(zhù)我似的，只能見(jiàn)路上已被掃開(kāi)在兩邊的皚皚白雪。冬的寒冷與意境，總看不飽，嘗不透，賞玩不夠，讓我意猶未盡。

　　以往每到冬天，均是忙碌，校園里的冬景常常錯過(guò)，今年卻不同。在一個(gè)霧蒙蒙的清晨，雪忽然就下來(lái)了。早晨起來(lái)，收拾好被褥與房間，一出宿舍門(mén)，就能看到很高很高的墨色的天空，飄下一片又一片的雪花兒，雪花如撕碎的絮兒，落在棉襖上，手背上，冰冰涼涼的，又帶有棉的熨帖的質(zhì)感。飯堂的燈光灑下來(lái)，落在每一片雪花上，映著(zhù)柔嫩的一團并不均勻分布的'煙霧，冬天的氣息自然而然地也就能感受到了。

　　校園里的松樹(shù)，也是一種能讓人感受到冬的地方。像一簇簇細柳絮的雪花從校園高空飄落下來(lái)，被松樹(shù)珍重地接住，鑲嵌在枝頭，舉得很高，一直舉到教學(xué)樓的頂層。他將雪舉得很穩，雪在它的肩上壘起了厚厚的一層。每到課間，不經(jīng)意地向外一望，心胸就如天地般開(kāi)闊了。

　　雪下的時(shí)候是沒(méi)有聲的，氣味也沒(méi)有，雪花下得是那么的大，水泥地面上卻一層也沒(méi)有積下，不知是掃去還是融去了，只有教學(xué)樓樓頂與樹(shù)上堆得雪白的一層，潔凈，清白，白得透眼，白得純凈，遠離層層的人群中，高高在上，不受一絲污染。若將蓮比作君子，那雪花就是天上的仙人，不愿沾半絲人間煙火。

　　還有冬天那寒冷的風(fēng)呢，校園里的風(fēng)，也似乎與外面的不一樣。

　　在樓下一站，忽而來(lái)一陣涼風(fēng)，在空曠的天空中，狂冽地向它信仰的地方奔去，不光顧一絲沿途的風(fēng)景。校園里，沒(méi)有車(chē)水馬龍的喧鬧聲，沒(méi)有五彩斑斕的彩燈，風(fēng)感受得更加得強烈，冷冽之息也更深入心底。要是遇上下雪，風(fēng)與雪便會(huì )將整個(gè)校園作為舞臺，跳著(zhù)無(wú)聲的舞蹈。她們跳得嫵媚，跳得驚心，跳遍校園里的每一個(gè)角落，揚起角落里每一�；覊m。

　　校園里的銀杏樹(shù)，在這季節里，將它的杏葉梳落得滿(mǎn)地，顯出金黃而又明亮的顏色。黃綠白相互交錯著(zhù)，與旁邊的木亭，展現出深沉而又有韻味的校園一景�！皶澄崴鶓汛藞@景，夢(mèng)圓難忘扶我人�！蔽蚁肽菬o(wú)數次的相遇與別離，正如藕與藕絲，藕斷絲連，情深意切。

　　走進(jìn)教室，溫暖與身后的寒冷相擁，瞬間清醒起來(lái)，歡暢起來(lái)！

　　這校園的冬景��！竟令我如此難以忘懷。

　　校園的雪作文 20

　　早晨，我打開(kāi)大門(mén)就望見(jiàn)鵝毛般輕盈的雪花爭相下落，像急著(zhù)去爭做大地母親的棉毯似地。放眼望去，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，白的雪，白的天，白的地……在這驚喜之余，我感到惶恐，上學(xué)怎么辦呢？唉，還好，我同朋友步行去學(xué)校。

　　剛走進(jìn)學(xué)校，我震驚了！瞧，這厚厚的棉毯，鋪得那樣的勻稱(chēng)，那般的'潔白。我不由心生憐愛(ài)之心，不忍挪動(dòng)一步，怕潔白的毯子因我有一點(diǎn)不平整不完美之處。唉，沒(méi)辦法，只能小心翼翼地進(jìn)了。往花園里瞧、樹(shù)枝上、花草間，都滿(mǎn)是白白的雪，再往石凳上看，仿佛用棉花做了一個(gè)毯子包在上面，生怕凍痛了這椅子。站在教室的窗前，俯身下視，才覺(jué)得平日的校園原來(lái)是那樣的平淡無(wú)味，經(jīng)過(guò)這“設計師”的設計使人耳目一新為之叫絕了。

　　下課后，我們早已按捺不住心中這團燃燒的烈火，沖出教室，來(lái)到下面玩起打雪仗。教學(xué)樓前有四位美女，打扮得極為美艷。松樹(shù)戴一頂小白帽，身穿一條白綠相間的花裙子，極為妖嬈。沒(méi)想到平日里的松樹(shù)，經(jīng)過(guò)雪姑娘的裝扮后竟如此美麗。我們也是玩的不亦樂(lè )乎，你追我趕，雪球在空中亂飛，砸了這個(gè)又砸了那個(gè)，雪球橫飛，熱鬧非凡。

　　上課鈴想了，我們才慢吞吞極不情愿地離開(kāi)這雪地，進(jìn)入教室�，F在想起來(lái)還是滿(mǎn)心的激動(dòng)和歡喜。

　　校園的雪作文 21

　　今年的第一場(chǎng)雪，紛紛揚揚地下個(gè)不停。不一會(huì )兒，地上、樹(shù)上、房子上都白了。

　　因為這場(chǎng)難得的大雪，中午，陳老師帶我們到教學(xué)樓下的空地上打雪仗、賞雪景。

　　剛到雪地，我們就像出籠的小鳥(niǎo)，嬉鬧成一片。一會(huì )兒，大家就心照不宣地搶著(zhù)去團雪球，生怕錯失“戰機”。

　　我還在手忙腳亂抓雪時(shí)，不知是誰(shuí)扔了一個(gè)大雪球砸在了我的后背上，轉頭一看：嘿，潘譯文！這個(gè)小胖子，竟敢偷襲我！我不甘示弱，連邊跑邊捏雪球，抱著(zhù)捏好的'雪球反追過(guò)去，見(jiàn)我“兇猛”的樣子，他嚇得抱頭鼠竄。正在我得意時(shí)，忽然腳下一滑，摔坐到了地上，大家紛紛大笑起來(lái)。本來(lái)我還覺(jué)得難為情，聽(tīng)到大家爽朗的笑聲，我也跟著(zhù)笑起來(lái)了。

　　回教室時(shí)，我輕輕地捧起幾片飄落的雪花，每片小雪花都有不同的形狀，晶瑩剔透，還沒(méi)來(lái)得及仔細看，就化成水了。身旁的冬青樹(shù)上落滿(mǎn)了雪，幾片綠葉參差不齊地露出腦袋，就像鑲嵌在雪上的綠寶石，白綠相間，煞是好看！光禿禿的樹(shù)枝上也掛滿(mǎn)了雪，像滿(mǎn)樹(shù)綻放的梨花，這就是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的情景吧。

　　這場(chǎng)雪真美，我們的校園真美！

　　校園的雪作文 22

　　今天上午語(yǔ)文課，外面飄著(zhù)雪花，這雪下的可真不小，本身是青綠色的草地變成了一張很大的“白紙”。我們看到這些美麗的.場(chǎng)景真想出去玩打雪仗、堆雪人……這時(shí)朱老師說(shuō)：“你們可以出去玩十分鐘，時(shí)間到了有人叫你們回教室�！贝蠹遗d奮地跳了起立，跑出教室，沖向操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)三五成群地打雪仗，大大小小的雪球像流星一般劃過(guò)。我從地上抓起一大把雪，揉成一個(gè)球，瞄準目標—張若水，用力一投，打中了他的后背，張若水轉頭一看，我沖他做了個(gè)鬼臉，跑掉了。之后我感覺(jué)一個(gè)雪球砸到了身上，不好，我回頭一看是劉思齊對我的進(jìn)攻。我們的歡樂(lè )時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了。

　　十分鐘很快的過(guò)去，真有點(diǎn)意猶未盡，希望下一場(chǎng)雪趕快來(lái)到。

　　校園的雪作文 23

　　冬天來(lái)了，大地變了，我們的校園也跟著(zhù)變了。

　　“呼、呼、呼——”一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，一顆顆小雪粒，便迫不及待的從天而降，落在樹(shù)上，教學(xué)樓上，操場(chǎng)上……打的“滴滴”響。突然，小雪粒沒(méi)有了。當我們還來(lái)不及尋找它們的蹤跡時(shí)，大雪姑娘就緊跟著(zhù)小雪粒的步伐來(lái)了，那小巧的`雪花，紛紛揚揚，如煙一樣輕，似霧一樣柔，像鹽一樣白，像仙女一樣，飄飄悠悠的來(lái)到人間，使往日那五顏六色的校園馬上變得白茫茫一片，像給大地披上了一件潔白的婚紗。

　　你看，校園中那桂花樹(shù)好似穿上了一件白棉衣。桂花樹(shù)下那頑強的小草，這時(shí)也在大雪姑娘的指揮下打扮起來(lái)：有的戴上了耳環(huán)，有的掛上了項鏈，還有的戴上了珍珠……真是千姿百態(tài)，千嬌百媚，讓我們對平凡的小草不得不刮目相看了。這時(shí)的花壇，也成了水晶宮。許多的小淘氣把雪放在手里，捏成團，用一根小棒串上，大聲地叫喊著(zhù)：“賣(mài)冰糖葫蘆哦，又白又涼的冰糖葫蘆，保證你從沒(méi)吃過(guò)，誰(shuí)要買(mǎi)呀？好吃的很呢！”不知是雪姑娘的熱情，還是被孩子們歡樂(lè )的叫喊聲所感染，就連那高大的教學(xué)樓，也不滿(mǎn)足自己的五顏六色了，忙從雪姑娘那兒借來(lái)了圍巾、帽子戴上……

　　雪仍在下著(zhù)，校園里的生物們仍在津津有味地打扮著(zhù)，你說(shuō)這雪怪不怪，說(shuō)它像白糖一樣，卻不甜；說(shuō)它像味精，卻不鮮；說(shuō)它像海鹽，卻又不咸。你說(shuō)它究竟是什么味道？

　　校園的雪作文 24

　　冬天來(lái)了，我們盼望著(zhù)下雪，可是總是不下，就是下也只下一點(diǎn)點(diǎn)，今天可讓我們盼來(lái)了，就在今天的早上，我們向教學(xué)區走，發(fā)現地上有薄薄的'雪，就想：“今天一定會(huì )下雪”果然！今天上數學(xué)課時(shí)，外面下起了雪，一開(kāi)始很小，過(guò)了一會(huì )兒便下大了，像一根根鴻毛，從天而降。下課后我們來(lái)到了外面，心想：“一定友好好大一把”我看見(jiàn)張小強于是抓了一把雪，團成球要打我，我也向張小強擲去，他用雪來(lái)反抗，眼看不行了，這時(shí)候，我的同學(xué)來(lái)幫我了，把于自強打敗后，又來(lái)打我。這時(shí)李林同學(xué)出來(lái)了，他說(shuō)回班了我們戀戀不舍的回去了。

　　今天中午又往教學(xué)區走時(shí)，李老師說(shuō)可以在操場(chǎng)玩一會(huì )，這下我們又樂(lè )壞了，我們進(jìn)去后，立刻團了一把雪，扔向邢厚樸，他被我連擊。這是我媽媽來(lái)了，他問(wèn)我：“你不冷”，“不冷”我說(shuō)，“劉維東”吳蘇陽(yáng)叫道，一個(gè)大雪球迎面打來(lái)，好涼，等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，他以溜之大吉。我又拿了一個(gè)有頭一樣大的雪球，只見(jiàn)韓爭在地上，我一下子扔了過(guò)去，把它打成白頭老翁翁。

　　今天過(guò)的真開(kāi)心

　　校園的雪作文 25

　　印象里，雪在我們這里總是難得一見(jiàn)的，有時(shí)整個(gè)冬天連一片雪花也見(jiàn)不著(zhù)。仿佛那漫天飛舞的雪花，粉妝玉砌的世界只從奶奶的口中聽(tīng)到過(guò)。沒(méi)想到，大雪真的在我們熱切的盼望中來(lái)臨了。

　　這雪可真大呀!鵝毛般的雪花紛紛揚揚，自天而降，飄飄灑灑，輕盈自在，像一身潔白的天使在天地間自由地舞蹈。那舞姿，多么令人著(zhù)迷�！巴邸�—”一開(kāi)門(mén)，我就不由自主地叫出聲來(lái)。就在我的叫喊聲中，屋頂白了，門(mén)前的小樹(shù)白了，地上也白了，眼前的一切全變了模樣。我立刻想到熟悉的校園，此刻，她應該更美麗了吧。

　　匆匆向學(xué)校跑去，雪花不斷地撲過(guò)來(lái)打招呼，它落在我們的頭上、身上，還調皮地鉆進(jìn)領(lǐng)口，那冰冰涼涼的感覺(jué)那么清新，那么令人驚喜，真有說(shuō)不完的情趣。放下書(shū)包，又和同學(xué)們一起從教室里蜂擁而出，來(lái)到校園里，盡情享受那冬天的恩賜。

　　雪中的校園是迷人的。當操場(chǎng)、花園、教學(xué)樓……都被白雪覆蓋的時(shí)候，你會(huì )感到連你也變了，你不再是那個(gè)平常的孩子，此刻的你應該是一個(gè)童話(huà)里的精靈吧。要不，你的笑容為什么那么美?你的歌聲為什么那么亮?雪仍在不停地落著(zhù)，漸漸地，它把花園裝點(diǎn)成一個(gè)巨大的果盤(pán)了，里面盛滿(mǎn)了你能想到的各種水果：蘋(píng)果、香蕉、菠蘿、榴蓮……更奇妙的是，這果盤(pán)，以及盤(pán)中的水果還在不斷地長(cháng)大，披著(zhù)白色的紗衣，散發(fā)著(zhù)誘人的氣息……

　　雪中的校園是快樂(lè )的。走進(jìn)這一片潔白晶瑩的世界，沒(méi)有塵霧，沒(méi)有喧鬧，也看不到一處污染過(guò)的痕跡，哪怕是一片紙屑。皚皚白雪下的運動(dòng)場(chǎng)，展開(kāi)無(wú)邊的畫(huà)布;一身銀裝的廣玉蘭，變身高大挺拔的衛士;披上銀紗的紅楓樹(shù)，成了脈脈含情的小仙女……你的眼里，只有美好;你的心里，除了快樂(lè )，還能有什么呢?所以，當有人向你扔過(guò)來(lái)一個(gè)雪球，你可不要只是把它當成雪球，那是他們送給你的歡樂(lè )啊。趕緊抓起雪團，加入他們的行列吧，讓我們大家一起把快樂(lè )傳遞。聽(tīng)吧，每一個(gè)雪團落下，一聲驚呼，一陣歡笑也會(huì )同時(shí)響起……

　　雪中的校園是富有詩(shī)情畫(huà)意的。鵝毛般的雪花漫天卷地而來(lái)，那是冬的問(wèn)候，也是春的呼喚啊。你靈感的`火花在這一刻說(shuō)不定就會(huì )被點(diǎn)燃，看到這“天蒼蒼，雪茫�！钡膲衙谰跋�，心血來(lái)潮的你是不是想高聲吟誦：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”看吧，就連那些平時(shí)不愛(ài)活動(dòng)的同學(xué)也因這漫天的雪而動(dòng)情，他們那忘情的姿態(tài)不就是最真的詩(shī)，最美的畫(huà)嗎?

　　“叮鈴鈴……”當上課的鈴聲響起，校園里又響起了瑯瑯書(shū)聲。細心的人一定能聽(tīng)出，這書(shū)聲里，有冬的凜冽，有雪的清涼……

　　校園的雪作文 26

　　下雪了，下雪了，我和小伙伴們歡呼的跑了出去。

　　哇！今天的雪好大呀，足足有6厘米厚，到處白茫茫的一片好美��！我高興的像只放飛的小鳥(niǎo)在雪地里跑來(lái)跑去，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。跑過(guò)的地方留下一串串小腳印。我們玩打雪仗的游戲，一個(gè)個(gè)雪球在空中飛來(lái)飛去，我們則左躲躲，右閃閃，生怕被雪球打中，雖然打中了很疼，但是我們依然在那歡樂(lè )之中，有的在用干樹(shù)枝在這天然的白紙上繪畫(huà)，有的在用瓶子收集白雪，都忙得不計樂(lè )乎。大家玩的好開(kāi)心��！

　　就在這時(shí)，上課鈴打響了，我和小伙伴們依依不舍的離開(kāi)了雪場(chǎng)，上課的時(shí)候，我心是多么的焦急，生怕別的同學(xué)占領(lǐng)我們的領(lǐng)地，我突然想到，今天的`雪下的很大，應該不上體育課了。那時(shí)候，我就可以和小伙伴們一起玩了吧！想到這我的心才得到些安慰些。

　　下課了，我帶上手套。準備出去玩，老師卻說(shuō)，讓我們在教室改錯題，我的心很失落，我是多么渴望能出去玩，但是只能在教室改錯，就這樣，不知不覺(jué)的放學(xué)了，走在回家的路上，我是多么渴望等我第二天早晨起來(lái)能夠繼續看到雪的世界呀！白雪覆蓋整個(gè)大地，真是美麗極了。我愛(ài)大自然，更愛(ài)著(zhù)雪中的校園。

　　校園的雪作文 27

　　一夜之間，校園就變成了純凈的白色。

　　今天一大早，當校園里的起床鈴聲響起來(lái)后，接二連三的歡呼聲便在校園里的傳了出來(lái)�！巴�！下雪了！”“好漂亮！”走出了宿舍的同學(xué)們見(jiàn)著(zhù)了眼前的這一幕，不由得驚呼起來(lái)，語(yǔ)氣里全部都是驚嘆與贊美。

　　校園在雪的覆蓋之下變得美不勝收，宛若人間仙境。待到同學(xué)們紛紛走出了屋子時(shí)，校園里的雪景帶上了生氣。雪地里的同學(xué)們恨不能將這冬天美麗的雪景盡數收入眼底，不多久平坦的雪地上就踏上了腳印。沒(méi)有腳印的雪地，美雖美，可終歸空白的太多，如今有了同學(xué)們走出來(lái)的一條小路，到也覺(jué)得別有風(fēng)趣。

　　當我們下完早自習了后，校園里就更加熱鬧了。白色而又純凈的雪花將校園里偌大的'操場(chǎng)蓋得嚴實(shí)，在這段時(shí)間里，不少的同學(xué)在吃完了早飯之后紛紛沖入了操場(chǎng)。于是校園的雪成為了我們手中拋飛的雪球，成了一個(gè)個(gè)怪模怪樣的小雪人，也成為了這段美好記憶中最明晰的背景。

　　校園的雪最能帶給我們歡樂(lè )，那一天里，一到下課的時(shí)間，校園四處都有著(zhù)玩雪的同學(xué)。他們躥動(dòng)的身影為校園，也為這個(gè)冬天帶來(lái)了最活躍的一幕。年紀相仿的我們，興趣愛(ài)好大都相同，雪花在我們的手里成了萬(wàn)變的工具，我們用雪花堆出了各種形狀的物體。思維活躍的我們，可不拘泥于堆雪人這一種玩法。我們用雪做出我們心中幻想而出的各種模樣，這些都是我們獨一的創(chuàng )作。

　　一說(shuō)起冬天的雪，我想起的是那種萬(wàn)籟無(wú)聲的靜；可一說(shuō)起校園的雪，我的腦海中浮現的是一片熱鬧的景象。校園的雪因為同學(xué)們的存在，而被賦予了歡樂(lè )與熱鬧。

　　校園的雪作文 28

　　冬爺爺來(lái)了。他闖進(jìn)了我們的校園，還帶來(lái)了一個(gè)禮物——雪。我們跟著(zhù)老師，去觀(guān)察校園的雪�？窗�！大樹(shù)姐姐脫下了五顏六色的連衣裙，穿上了厚厚的白棉襖。雖然她穿著(zhù)厚棉襖，但還是在東風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖�？罩械摹袄婊ò辍憋h飄灑灑，給我們披上了一件白披風(fēng)。我張開(kāi)那凍得紅彤彤的小手，“梨花瓣”落在了我的手中。漸漸地,“梨花瓣”消失了。

　　樓頂白茫茫的一片，像是披上了一層銀裝。我們和老師踏著(zhù)被“梨花瓣”鋪滿(mǎn)的小路，走進(jìn)了操場(chǎng)。操場(chǎng)里潔白的一片，讓我們不忍心踩上一個(gè)個(gè)腳印。我們一個(gè)個(gè)捧起了雪，捧起來(lái)干什么呢？當然是打雪仗了。我們笑著(zhù)、跳著(zhù)與同學(xué)們打鬧嬉戲。我們天真的笑容打動(dòng)了老師，使老師也加入了這場(chǎng)游戲。

　　我們和老師打雪仗。老師竭力反抗，無(wú)奈我們人多，老師打不過(guò)我們，只好到處亂跑。我們一起堆雪人，滑雪，歡樂(lè )成了一片海洋。老師還在地面上，用他的手指寫(xiě)了我們學(xué)校的辦學(xué)理念“五年影響一生”這六個(gè)大字，寫(xiě)的.比我們好多了，我決定以后還要好好學(xué)習，認真練字！

　　老師讓我們觀(guān)察雪，雖然我們和老師一起打雪仗，但也通過(guò)實(shí)際發(fā)現真實(shí)地寫(xiě)作文。這樣寫(xiě)作文，何樂(lè )而不為呢？

　　不久，我們回班了。但這場(chǎng)雪、這件事卻深深地刻在了我的腦子里、我的心里。因為這場(chǎng)雪是2023年的第一場(chǎng)雪。也是我們與語(yǔ)文老師互為朋友的一個(gè)見(jiàn)證。

　　我覺(jué)得這場(chǎng)雪好美、好美！

　　校園的雪作文 29

　　望著(zhù)眼前一片片雪花，身在白皚皚的世界，我的心底忽然想起了二年前的那個(gè)世界。

　　“雪來(lái)了！”“下課了！”伴著(zhù)鈴聲，伴著(zhù)晶亮的白雪，我們殺向了雪地，白雪漫天飄揚，就像輕紗，溫柔地蓋在了我們的足跡上，腳印淺了。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們推滾著(zhù)一個(gè)個(gè)雪團，它們漸漸長(cháng)大，變得像一個(gè)五年級的孩子那么大�？�！那雪球，是不是很大��？同學(xué)們努力讓它長(cháng)大，讓它變得又高又壯。

　　也有在冰上打滑的。有的雪被別人踩平了，同學(xué)們就倒水。于是，銀白色的記憶被凝固在那里。起跑，側身，沖！我記憶中的同學(xué)像飛快的時(shí)間一樣，轉眼到了盡頭。

　　還有打雪仗的。同學(xué)們從地上撿起一團團歡樂(lè )，打在別人身上，雙方都有了快樂(lè )。不一會(huì )兒，歡樂(lè )彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。滿(mǎn)操場(chǎng)的歡樂(lè )，滿(mǎn)操場(chǎng)的笑臉，凝固在心底珍藏的記憶里。

　　“鈴鈴鈴！”上課鈴響了……

　　已經(jīng)滑到時(shí)間盡頭的同學(xué)顧不得再從時(shí)間隧道中滑回來(lái)，直向回跑，殊不知又長(cháng)了一歲；堆砌雪球的同學(xué)也只好拋棄對“六年級孩子”的喜愛(ài)，沖了回來(lái)；而傳播歡樂(lè )的同學(xué)也開(kāi)始往回跑……

　　我多么想去玩一玩，可怎奈兩年時(shí)空的阻礙！

　　仿佛回應我的想法似的，一個(gè)雪球打在了我的臉上。我的.臉濕了。

　　可是從白的像雪的紙上打過(guò)來(lái)的？可是從藍得像二年級的天空的墨水里打過(guò)來(lái)的？不，是從我的腦海里打來(lái)的。

　　窗外，六年級的天空。

　　無(wú)限的，追憶。

　　校園的雪作文 30

　　冬季的校園風(fēng)景如畫(huà)，美麗如花。校園里小朋友們蹦蹦跳跳，歡聲笑語(yǔ)。這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)大游樂(lè )場(chǎng)。

　　剛走進(jìn)校園，我就被眼前的雪景迷住了，哇！這兒的雪景真美啊。地上均勻地鋪著(zhù)平坦的白雪，圍欄里的松柏穿上了厚厚的衣裳。我獨自走在鏟雪機早就鏟好的石子路上，路邊有各種各樣的'雪人，那些雪人有的昂著(zhù)頭，有的對我笑，有歪著(zhù)身體，仿佛在說(shuō)：“冬天真美，我喜歡它�！�

　　校園里的小朋友們更是堅強，什么也阻擋不了他們又美好又喜福又快活的童年。能在這里滑一滑冰也很好玩，滑冰也有很多玩法。有一次，我讓我的兩個(gè)朋友拽著(zhù)我的兩只胳膊，我再蹲下來(lái)，最后在找一個(gè)力氣大的大力士，讓他在后面推我，我的兩個(gè)朋友由于跑的快，“哧溜”，然后“撲通”，只見(jiàn)四個(gè)人摔了個(gè)四腳朝天，躺在滑滑的像結了冰一樣的地面上。就這樣普普通通的雪和結冰了的地面給我們帶來(lái)了不少快樂(lè )。

　　但最好玩的還是在雪地上玩“老鷹捉小雞”的游戲，不過(guò)，這次的規律可不一樣，首先你先確定目標，然在一旁等待他們排隊形，要讓目標站在最中間，好讓前后人員保護他，如果目標讓老鷹抓到了，雞媽媽和小雞就得想方設法把小雞救出來(lái)，有一次我當老鷹，鎖定目標后。我開(kāi)始了行動(dòng)。我打算“聲東擊西”引開(kāi)雞媽媽和前后的小雞，接下來(lái)把目標“一網(wǎng)打盡”�？墒�，一切并沒(méi)有我想象的那么順利，反而自己摔了個(gè)大屁蹲兒。那一摔，我永遠都不會(huì )忘記，僅僅因為那一屁蹲兒，我路也走不了了，而且還痛了好幾天才好一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我喜歡冬天的陽(yáng)光，我喜歡冬天的雪地，我喜歡冬天的回憶。因為那陽(yáng)光比寶石還要漂亮，那雪地比白云還要白，那回憶比糖還要甜。我要真誠地對冬妹妹說(shuō)：“謝謝你，給我一片歡樂(lè )校園雪世界�！�

　　校園的雪作文 31

　　冬天的校園很美，而雪天里的校園更是格外的美麗，它像一座雪花漫天飛舞中的童話(huà)樂(lè )園——美麗而又不乏歡樂(lè )！

　　雪花飄飄灑灑的從空中飄落，給柏樹(shù)穿上一層厚厚的白色棉服，讓他們在冬季的校園里越發(fā)顯得挺拔，像一排排士兵守衛著(zhù)整個(gè)校園。人們的腳踩在松軟的雪地里，不時(shí)的發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲，好像雪花在提醒人們要小心雪天路滑！整個(gè)校園頓時(shí)變成了一片銀白色世界。

　　下課鈴聲一響，整個(gè)校園沸騰了：同學(xué)們從教室里蜂擁而出，嚇得枝頭的'雪花顫顫巍巍的從枝頭跌落！同學(xué)們挽起袖子開(kāi)始打雪仗，堆雪人，滾雪球......這些他們每到雪天都樂(lè )此不疲的游戲，天真無(wú)邪的笑容似乎融化了冬天所特有的寒冷，讓人不自覺(jué)地心里跟著(zhù)一熱，就連雪花也湊熱鬧似的，調皮的鉆進(jìn)孩子們的衣領(lǐng)里，品嘗被融化的感動(dòng)......

　　剛剛課堂上學(xué)過(guò)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”原來(lái)真的是這么的神奇，我趕緊投入到這場(chǎng)特殊的“雪天戰斗”中，我要盡情的享受雪天校園里的快樂(lè )，貪婪的呼吸著(zhù)大雪過(guò)后的清新空氣，我沉醉在雪天的校園中......

　　一座純白的童話(huà)樂(lè )園中，伴著(zhù)飛舞的雪花，每個(gè)同學(xué)都在全身心的欣賞美景，盡情的享受雪中校園特有的歡樂(lè )，為明天的夢(mèng)想不斷地努力奮斗，用笑容去挑戰明天......

　　校園的雪作文 32

　　有人喜歡春天的花兒嫵媚，有人喜歡夏天的雨后彩虹，有人喜歡秋天的碩果累累，有人喜歡冬天的雪中賞梅。而我喜歡冬天校園里的雪！

　　冬天來(lái)臨，雪，自然是不可缺少的一處風(fēng)景。早晨，我迎著(zhù)幾片零星的雪花去上學(xué)，我以為這樣的雪是下不大的�？删驮诘诙�節課時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳的聲音：“外面的雪下的好大��！”，我匆忙的把目光投向外面，哇！鵝毛大雪！我的心情好激動(dòng)，急切盼望著(zhù)快快下課，好看看外面雪的世界。

　　下課了！同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。外面的世界是一片白色的海洋，歡呼聲、叫喊聲響成了一片。同學(xué)們以最快的速度下樓。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。打雪仗、堆雪人、劃地盤(pán)等，忙的不亦樂(lè )乎。

　　我們迅速組成了兩小組，開(kāi)始了打雪仗。雪球在空中時(shí)而低飛，時(shí)而高飛。我們笑著(zhù)，躲閃著(zhù)，心中的歡樂(lè )、興奮在雪球中來(lái)回穿梭。突然，有一個(gè)雪球跑到了我的脖子里。好涼！像是要把我的心也涼透似的.。

　　雪花是這樣的調皮，她們使勁的往我們的衣服了鉆，我們又蹦又跳，左閃又閃可就是躲不開(kāi)調皮的雪花。此時(shí)，我仰望天空，只看見(jiàn)重重疊疊的雪花輕輕飛舞飄落。樹(shù)上、房屋上都伸開(kāi)雙臂歡迎雪姑娘的到來(lái)，它們也要用純白的顏色來(lái)裝扮自己，使自己更加亮麗。

　　我喜歡冬天，喜歡下雪的冬天，喜歡下雪的冬天里的校園。

　　校園的雪作文 33

　　“一、二、三——加油！”一陣陣的勞動(dòng)的號聲從我們一家的口中傳出。也許你會(huì )問(wèn)：你們家在干嘛吶？實(shí)話(huà)告訴你：“我們家在鏟雪�！�

　　“一、二、三——加油！”一陣陣的.勞動(dòng)的號聲從我們一家的口中傳出。也許你會(huì )問(wèn)：你們家在干嘛吶？實(shí)話(huà)告訴你：“我們家在鏟雪�！�

　　那一天，我們一家凍得直打哆嗦，于是媽媽提議：鏟雪。她說(shuō)：“咱們不是冷嗎？活動(dòng)一下，展展筋骨，還能讓行人走路方便些，是不是一舉兩得？”我和爸爸、弟弟都點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑，就立即去拿锨了。媽媽也拿著(zhù)一把鐵鍬，動(dòng)起手來(lái)。

　　一開(kāi)始，雪很硬，根本鏟不動(dòng)。于是，我們就用鐵鍬敲，裂了縫，我們就鏟。后來(lái)，爸爸就就建議我們分工合作：我和媽媽的力氣小，負責鏟；爸爸的力氣大，負責敲；弟弟雖然只有十幾個(gè)月，可也閑不住，把我們鏟起來(lái)的雪塊扔到垃圾桶里。我們聽(tīng)了以后，嘖嘖稱(chēng)贊。全家齊呼：OK！三！二！一！GO！

　　我鏟了一陣過(guò)后，實(shí)在鏟不動(dòng)了。于是，我就在一旁休息。接著(zhù)，弟弟也累了，趴在凳子上直喘氣。此時(shí)，我站起來(lái)，代替弟弟搬運雪塊。弟弟看我在幫他搶工，他也重新“上崗”。沒(méi)過(guò)多久，媽媽又感覺(jué)疲憊了，讓我“再就業(yè)”，她又去弟弟了。后來(lái)，爸爸也累得大汗淋漓，讓媽媽代替他的工作。就這樣，一大片的雪都被我們一家清理干凈。

　　從這件事中，我明白了一個(gè)深刻的道理：團結就是力量。只要我們大家團結一致，即使再高再大的困難，也能解決了。

　　校園的雪作文 34

　　昨天下了一整天的鵝毛大雪，到處都是白色的海洋。屋檐房頂統統油漆上了一層白色的染料；汽車(chē)動(dòng)車(chē)全部都換上了白色的新裝。

　　早上，冰霜覆蓋在馬路上，大街小巷全都成為了天然的溜冰場(chǎng)，行人們走路有的左搖右擺，搖搖晃晃；有的腳下一滑，四腳朝天摔倒在路上；還有的'扶扶靠靠，似 倒 非 倒 ，動(dòng)作滑稽極了。我好不容易穿過(guò)滑冰場(chǎng)，來(lái)到學(xué)校，整個(gè)校園成了冰川世紀，還有一座高大的珠穆朗瑪峰……

　　到了班級門(mén)口，厚厚的冰霜讓我們走一步，滑一步。正當我們幾個(gè)同學(xué)別無(wú)它法時(shí)，突然聽(tīng)到樓下傳來(lái)“乒、乓”的聲音，原來(lái)是有人在砸冰。我們也紛紛仿效，拿起掃把和拖把往冰上砸。遇到太硬的冰時(shí)，我們還用滾燙沸騰的熱水澆在上面，使冰化解。我們將冰都掃成一堆，然后用拖把進(jìn)行清理殘留物。終于，二十分鐘后，一條干凈、整潔的路開(kāi)辟出來(lái)了。這時(shí)有更多的同學(xué)加入到了我們的行列當中，人多力量大，并一下子被掃完了很多，但還有一些頑固分子怎么也不動(dòng)搖。于是，我讓三個(gè)人拿來(lái)沸騰的熱水輪番往上灑，當冰的一些小碎片掉出來(lái)時(shí)，我們就一起往上敲。雪終于掃完了，但是我們快樂(lè )的卻依然興奮著(zhù)。

　　雪天，可真好玩！

　　校園的雪作文 35

　　今天十一點(diǎn)多鐘，天空灰蒙蒙的，不一會(huì )兒，校園的上空就飄起了雪花。剛一下課，我就趕緊跑到操場(chǎng)，呀！松柏變成了“雪松”；柳樹(shù)變成了“白傘”；裝午飯的車(chē)變成了“大雪球”。除了地面以外，其他的都是白色的，真是一個(gè)“冰雪世界”。我不禁想到：這不是2023年第一場(chǎng)雪嗎？我看了看茫茫雪幕，又看了看在操場(chǎng)上玩的同學(xué)們，我靈機一動(dòng)，心想：對了，去玩雪！于是我馬上叫上我的幾個(gè)好朋友奔向大雪之中，玩起了游戲。

　　風(fēng)和雪舔著(zhù)我那早已被凍得冰涼的臉蛋。雪下得更大了，六角的.雪花紛紛揚揚地被撒下，天地之間一片蒼茫，我被雪花遮住了眼睛，甩手一揉，不巧闖了個(gè)禍——一下子誤打了好朋友俞茗葉的手，他一臉沮喪地說(shuō)道：“我的手已經(jīng)夠涼了，你這一打可更涼了�！蔽疫B忙說(shuō)：“對不起，得怪老天爺不長(cháng)眼睛，用這么大的雪花把我的眼睛給蒙上，才不小心打到你的！”好朋友被我逗樂(lè )了，也忘了手痛。在歡樂(lè )之中雪花寶寶好像也被逗樂(lè )了，便更加肆無(wú)忌憚地在天空中飛舞。

　　叮鈴鈴——叮鈴鈴，上課的鈴聲響了起來(lái)。大家趕緊站好隊進(jìn)了音樂(lè )教室。此時(shí)，我的心仍然無(wú)法平靜下來(lái)，還是留戀著(zhù)外面茫茫的冰雪世界。終于挨到下課了，外面雪花寶寶依然在天空中自由自在地飛舞著(zhù)，同學(xué)們又歡笑著(zhù)涌入了白茫茫的操場(chǎng)中。瞧！正在丟沙包的那伙熊孩子一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。再瞧瞧郝一鳴同學(xué)，竟然在地上滾了起來(lái)，這難道就是傳說(shuō)中的“滾雪球”？他終于連滾帶爬地站了起來(lái)，東拼西湊做好了一個(gè)大約拇指大的雪球，他看著(zhù)他的雪球說(shuō)：“看，奧特曼給我力量！我用拇指雪球打——敗——你！沖呀，奧特曼‘大’雪球！”說(shuō)著(zhù)便沖向了對面的小伙伴。叮鈴鈴——又上課了。雪變小了，我真不想讓雪花們走開(kāi)，而雪花寶寶好像也明白我的意思，也不想走開(kāi)，依舊在天空中飄著(zhù)，舞著(zhù)，直到和我戀戀不舍地告別。

　　��！雪后的校園太美了，美到了極致，簡(jiǎn)直和我們的開(kāi)心愉悅構成了一幅完美的圖畫(huà)。我太喜歡它了！有哪個(gè)孩子不期待著(zhù)下一場(chǎng)雪的到來(lái)呢？

　　校園的雪作文 36

　　新年伊始，氣溫驟降，天空總是灰濛濛的，如同一塊灰色的斗篷籠罩著(zhù)大地，凜冽的寒風(fēng)不斷刮過(guò)。我不禁打了個(gè)寒顫：“這天肯定要下雪�！�

　　果然，第一節課剛下課，不知是哪個(gè)同學(xué)一聲喊：“下雪啦！”同學(xué)們一窩蜂地涌出教室。

　　我來(lái)到走廊上，雪花漫天飛舞。有的像絨毛，時(shí)而糾纏在一起，時(shí)而各自飛舞；有的像白色的小精靈，不斷翻騰、跳躍。它們在空中肆意地玩耍著(zhù)，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)它們歡快的笑聲。等玩累了，它們才落下來(lái)。樹(shù)上、車(chē)上、草坪上……到處都有它們的身影。

　　一片雪花飄到了我的臉上，軟軟的，我嗅到了帶著(zhù)一絲甜蜜的冰的氣息�？刹恢�不覺(jué)間，它就化了，涼涼的，舒服極了。

　　雪越下越大，不斷地斜織著(zhù)，如同洶涌澎湃的白色的滔天巨浪。樹(shù)伸出了樹(shù)枝，接住了許多飄落的雪，卻仍不知足，貪婪地不斷接著(zhù)。抬眼望去，天空就如同一個(gè)白色的深不見(jiàn)底的湖泊，一種夢(mèng)幻的'感覺(jué)籠罩著(zhù)我，讓我有種飄飄欲仙身處仙境的感覺(jué)。也許，那讓人神往的仙宮也不過(guò)如此吧。

　　沒(méi)過(guò)多久，地面就披上了一層茫茫白紗。樹(shù)葉的正面一片雪白。昔日的青草披著(zhù)白色的外套，還是冷得低下了頭。我仿佛身處于雪的世界中，抑或是潔白的世界中。

　　喧嘩的聲音不斷傳入我耳中。樓下空地上活躍著(zhù)許多玩雪的同學(xué)。他們有的呆呆地站著(zhù)，任憑雪花落滿(mǎn)全身；有的張開(kāi)雙臂，注視著(zhù)天空，想把雪精靈抓在手中，攬入懷里；有的一邊雙手呵氣，一邊收集著(zhù)剛落的積雪；更多的則是打起了雪仗，小小的雪球流量般在空中起起落落，歡笑聲此起彼伏……

　　上課鈴聲響起，我戀戀不舍地走進(jìn)教室。

　　外面的雪還在紛紛揚揚地下著(zhù)，不知疲倦似的。

　　校園的雪作文 37

　　“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！边@是詩(shī)人眼中及筆下的雪，今天早上，我在校園中領(lǐng)略到了我眼中獨具陜南特色的雪，紛揚卻不厚重，輕盈如翩翩起舞的白蝴蝶。我也從盼雪、看雪、玩雪一路走來(lái)，最終深深喜歡上了校園的雪。

　　昨天突然刮起大風(fēng)，恰巧我們在上體育課，風(fēng)吹的女生的`頭發(fā)飄得很高，而我們注意的不是這些，而是那旗桿，瘋吧旗桿吹得似乎馬上就要倒下來(lái)了。聽(tīng)大人說(shuō)這樣的天氣，明天準會(huì )下雪，我心中充滿(mǎn)了期盼。

　　今天早上我一起床就聽(tīng)到廚房有噼里啪啦的響聲，跑過(guò)去一看原來(lái)下冰雹了呀！砂粒狀的冰雹打在煙囪上，聲音很是清脆。到了學(xué)校冰雹慢慢變大，下了自習居然下起來(lái)鵝毛般的大雪，大家興奮地跑到操場(chǎng)上，有的打雪仗、有的堆雪人、有的拿傘把雪接住在傘里玩雪，多姿多彩。我也不例外和同學(xué)們一起打雪仗、堆雪人……到了打上課鈴才戀戀不舍地回到教室。雖然腳濕了，手也凍僵了，但是我卻一點(diǎn)也不怨恨雪。

　　課間放眼望去，操場(chǎng)變成了玩的海洋，五彩的花衣配著(zhù)鵝毛大雪，它們互為映襯，構成了衣服五彩的畫(huà)。雪雖然很大，但地上幾乎沒(méi)有積雪，紛揚而不厚重。大概是雪不想影響人們正常的出行和生活吧。撐著(zhù)傘走在雪中，看著(zhù)漫天飛舞的雪花，感覺(jué)它們就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的白蝴蝶，為這雪白的世界帶來(lái)一絲空靈。

　　從昨天到今天，我領(lǐng)略到了一場(chǎng)“蓄謀已久”的別具陜南特色的雪，我也深深喜歡上了這場(chǎng)雪。

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