【薦】雪小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的雪小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪小學(xué)作文1
今天，我十分開(kāi)心，因為我看見(jiàn)了立春后的第一場(chǎng)雪。都說(shuō)春暖花開(kāi)，可這次最先開(kāi)的竟然是雪花。真的讓我體會(huì )了一把什么叫做“新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花�！�
窗外到處是白茫茫的，大地披上了雪白的棉被，少數樹(shù)枝都掉落下來(lái)，成了一棵棵毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，向天空伸出了一雙雙銀色的“手掌”。還沒(méi)落葉的樹(shù)木用它們大大小小的“手掌”，托著(zhù)厚厚的積雪層層疊疊，千姿百態(tài)，就像無(wú)數盛開(kāi)的花朵。遠處高樓大廈的房頂上，也堆積了厚厚的雪堆。
穿上厚厚的棉衣，我迫不及待的下了樓，走在路上，回頭看自己走過(guò)的路，被踩掉雪的地方，露出了雜亂的枯黃的草地，我發(fā)現里面似乎摻雜著(zhù)另外一種顏色，那種淡淡的綠色。扒開(kāi)覆草，就在草根處，鉆出幾根細細的、嫩嫩的、毛茸茸的草芽，真的是小草發(fā)芽了嗎？捧起一手雪，湊近鼻尖，涼涼的濕濕的，一股泥土的芬芳泌人心脾。
孩子們都出來(lái)了。我們在一起打雪仗，你不讓我，我不讓你的。有時(shí)他們把雪打到人的衣服里，好快活。有的孩子們還堆雪人，他們帶上手套工作了起來(lái)。先做身子，再做腦袋，最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子戴在雪人頭上。有的小孩還把別的孩子推到雪堆里。
家鄉的雪多么美麗、迷人。我最喜歡家鄉的雪了，因為它把東明打扮得更加妖嬈。
雪小學(xué)作文2
雪是一種能夠令人產(chǎn)生多種情緒的東西……當窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花，正在紛紛揚揚地從天而降的時(shí)候，當大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時(shí)候，站在窗戶(hù)邊上，望望它們，會(huì )有許許多多的感覺(jué)：它們使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也會(huì )感覺(jué)到心情很通暢。
雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺(jué)：雪不僅僅使萬(wàn)物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。
這時(shí)，一片雪花沾到窗戶(hù)上，又立刻化了。我想：雪也許會(huì )在停了以后，很快就融化了。我真有點(diǎn)舍不得它們離去。但是，雪終究會(huì )化的�？伤虝旱摹吧眳s發(fā)揮著(zhù)永久的價(jià)值！能夠保護植物、濕潤土地、并清潔空氣。我認為它是最無(wú)私的，它在默默地奉獻著(zhù)它的“一生”。
“雪絨花，雪絨花……”當我看著(zhù)雪花正在洗禮著(zhù)這個(gè)世界的時(shí)候，《雪絨花》的旋律會(huì )在我的腦子里回蕩。這曲子那抒情的旋律，能夠準確地表現出雪的美好。但愿雪能夠真的如《雪絨花》中說(shuō)的，祝福我們的祖國、祝福全世界和平。
我留戀這些雪，因為它們也曾有過(guò)美麗的時(shí)候。當雪停了，陽(yáng)光又一次照射著(zhù)大地。一陣風(fēng)吹來(lái)，把地上、樹(shù)枝上的松雪吹起，在天空中飛舞，陽(yáng)光使它變得更加晶瑩。我這時(shí)感覺(jué)到了雪正用這最后時(shí)間，把自己最后的美麗全部展現出來(lái)，然后就默默逝去，化做水去滋潤干渴的大地。
雪小學(xué)作文3
昨天夜晚，下了一場(chǎng)大雪。一大早我睜開(kāi)雙眼，從溫暖的被窩里出來(lái)�！巴邸焙美浒�！天真是太冷了，連我的聲音都在發(fā)抖。我走出家門(mén)，一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書(shū)包，準備上學(xué)去。
學(xué)校里熱鬧非凡，同學(xué)們在晶瑩潔白的冰天雪地上玩得熱火朝天，女生們都在堆雪人，男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷，但此時(shí)此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著(zhù)窗外飄飄揚揚的雪花，在我的腦海里浮起了一句農諺：'瑞雪兆豐年�！边@場(chǎng)大雪下得真好，一定會(huì )明年的小麥帶來(lái)大豐收，我心中就凝聚起一團團熱氣和喜悅之情。 此時(shí)此刻，我心中充滿(mǎn)了對雪的贊美與敬佩。不禁想起了曾經(jīng)拜讀過(guò)的一首詩(shī)：雪兒，就愛(ài)你這一點(diǎn)，不求回報，只知奉獻。你悄悄地出現，帶來(lái)了對明年的幻想，無(wú)聲無(wú)息地消失，沒(méi)有留下一絲埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就這樣，慢慢地化為云煙。雪兒，雖然無(wú)法阻止你的融化，但是我會(huì )把你珍藏在心田。更會(huì )在有一天，期待著(zhù)你的出現。
雪是冬天的象征。冬天正因為有了雪，才擁有了人們的喜愛(ài)。在放學(xué)的路上我看見(jiàn)雪后的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話(huà)世界。一排排樹(shù)木都綻開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)銀花，在陽(yáng)光的照射下閃爍著(zhù)微紫色的光芒，鄰居家的庭院中，十幾只麻雀蹦跳著(zhù)，正在雪中尋找食物`
````` 我喜歡冬天的雪，喜歡它的潔白與純真，更喜愛(ài)它帶給我們的歡樂(lè )與溫暖。
雪小學(xué)作文4
無(wú)數潔白的雪花飄落，洋洋灑灑，可到了地上，卻怎么也飛不起來(lái)了。----題記
朋友，你嘗過(guò)雪花的味道嗎。雪花可是甜的呢。
小時(shí)，父母在大山上工作，那里年年都下雪，但一般是在晚上下，并且，只要一下雪，第二天總要出太陽(yáng)。所以，早上一出門(mén)，地上雪花反射的光就會(huì )讓你睜不開(kāi)眼睛，但適應之后，你就會(huì )看見(jiàn)，大地穿上了潔白的新衣。
那時(shí)，雪地上就會(huì )傳來(lái)我和幾個(gè)好朋友組成的小隊的歡快笑聲，那時(shí)，我們把這個(gè)小隊叫做“天使”，在歡快聲中，我和伙伴們堆雪人，打雪仗，但你可別認為我們是那種聽(tīng)話(huà)的，不調皮的乖小孩，我們還有一項娛樂(lè )，那就是---摧毀別人的雪人。我們拿一根木條，插進(jìn)雪人身體里，把雪人搗碎，如果不行，就直接用腳踢，但我們一聽(tīng)到四周有動(dòng)靜，馬上拔腿就跑，常常跑得精疲力盡，但我們還是玩得不亦樂(lè )乎。
有一次，燦提了個(gè)建議，嘗嘗雪的味道，我們都答應了，開(kāi)始行動(dòng)了，我是這個(gè)隊的大姐大，自然也不甘落后，我們各拿著(zhù)一個(gè)小盆，分頭去找干凈的雪，幾個(gè)小時(shí)后，大家都到齊了，每個(gè)人手里都有一些潔白的雪，這時(shí)，燦想到了一個(gè)辦法，那就是加白糖，一會(huì )兒，燦回來(lái)了，她手里拿著(zhù)一些白糖，還有一把勺子，大家就開(kāi)始動(dòng)手了，雪花送到嘴里，真冷，只不過(guò)是甜的，我們一會(huì )兒就吃完了，雖然很冷，但心里是甜的。
“天使”團的成員們，你們究竟在哪里。
童年一去難再回，那還剩下什么。
在一座大山里，在一座涼亭中，有五個(gè)七八歲左右的女孩在那里，那就是“天使”團的骨干成員，她們毫無(wú)例外的在談?wù)撚衷撏媸裁从螒颉?---后記
雪小學(xué)作文5
下課了，照例先去窗邊看一眼，驚喜的發(fā)現下雪了，下雪了！久違的雪呀，鄭州地區整整四個(gè)月沒(méi)有下雨下雪了。春節剛過(guò)，就迎來(lái)了第一場(chǎng)雪!
我站在窗前，東風(fēng)把雪花吹到我看不見(jiàn)的地方，然后，靜靜地化成了水。窗前的雪花那樣飄渺，隨著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到遠方；窗前的雪花那樣輕盈，伴著(zhù)東風(fēng)跳起了北方期盼的雪花舞。
馬路上，風(fēng)呼嘯而過(guò)，把剛落在地上還未消融的雪花吹起，吹成了一條白線(xiàn)，好似海風(fēng)輕輕吹，吹出了海面上一條長(cháng)長(cháng)的、白白的波紋。過(guò)了一會(huì )兒，雪花融化在馬路上，地面潤濕潤濕的。
雪越下越大，地上雖沒(méi)有白茫茫一片，但空中的雪十分密集，速度也十分快，把這片喧囂的陸地所迷蒙。遠處，天是白的，地也是白的，分不清哪里是天哪里是地。眼前，雪洋洋灑灑，雪花像似跳躍的白色精靈在天空與大地之間來(lái)回跳躍，跳在草地上，草地上很快白茫茫一片；跳在樹(shù)上，樹(shù)很快被裝扮成純潔的美少女；跳在車(chē)上，車(chē)很快就被蓋了一層銀色的棉被；跳在路燈和紅燈籠上，紅白相間，別有一番韻味。
看著(zhù)昔日干燥的土地沒(méi)有一絲生機，我是多么渴望下一場(chǎng)雪呀!如今，真的下雪了！不一會(huì )兒，土地上的雪越來(lái)越厚了，一片銀裝素裹，看著(zhù)被白雪覆蓋的土地，我笑了，真的想出去走走。
雪小學(xué)作文6
剛剛沉浸在賞雪歡樂(lè )中的人們，這兩天發(fā)現細小、柔軟、潔白的雪，竟帶來(lái)了如此多的不便和煩惱，甚至是災難。據電視新聞報道，有的地方停電了，有的地方房子倒塌了，有的地方交通堵塞了，就連最堅固的高壓線(xiàn)鐵塔也被雪壓塌了……
我們的小院也受到了大雪的影響，雪大約積了一尺多厚，路也沒(méi)有了。人踩在雪上，發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音，異常費勁。踩實(shí)了的雪路開(kāi)始打滑，有的人摔倒了，有的還摔得不輕。騎自行車(chē)、電瓶車(chē)上班的人，像一個(gè)個(gè)醉漢，搖搖晃晃，看著(zhù)真讓人為他們捏把汗。好不容易才發(fā)動(dòng)的汽車(chē)，由于輪子陷在深雪里打滑，怎樣也開(kāi)不出去……
看著(zhù)這些情景，好婆和幾個(gè)中老年人拿著(zhù)鏟子、鐵耙、掃把等到院子里鏟雪，我也拿了一把小鏟子，加入了鏟雪的行列。我們先用鏟子開(kāi)出一條小路。然后把小路逐漸擴大。當院子里一條幾尺來(lái)寬的通道被打出來(lái)時(shí)，我已干得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了�？墒�，看到院子里開(kāi)不出去的汽車(chē)，身上又來(lái)了一股勁，拿起鏟子繼續鏟雪。院子停車(chē)場(chǎng)上的雪足有厚厚的一尺多，我拿著(zhù)鏟子不停地挖，這時(shí)，城西派出所的警察叔叔也過(guò)來(lái)幫忙，大家干得熱火朝天。停車(chē)場(chǎng)上的雪很快就被基本清除，車(chē)子能夠開(kāi)出去了。我雖然滿(mǎn)臉通紅，滿(mǎn)頭大汗，但看著(zhù)我們勞動(dòng)的成果，心里有說(shuō)不出的高興。
無(wú)數細小、柔軟的雪，能夠構成一種強大的力量，而我們無(wú)數的人團結起來(lái)，也能夠凝成一股更強大的力量——這就是鏟雪給我的新啟示。
這是一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪。鋪天蓋地，銀裝素裹。
雪小學(xué)作文7
星期五的早上，媽媽送我去學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，在去的路上已經(jīng)在紛紛揚揚地飄著(zhù)雪花。
到了學(xué)校，我的手指已經(jīng)非常得紅，我往口袋里放了進(jìn)去，暖和多了。
第一節下課，我和我的好朋友在教室門(mén)口做了一個(gè)很大的雪球，我的好朋友在下課的時(shí)候，把雪球給咬了一口，我立刻把雪球扔掉了。我說(shuō)：“不干凈的！”
在上課的時(shí)候，老師跟我們說(shuō)：“由于天氣的緣故，再放兩天假�！蔽液屯瑢W(xué)們都高興極了可以去玩雪了，等到放學(xué)我們都高高興興地回家了。
到了晚上，我和爸爸一起到外面打雪仗：到了樓下，我拿起一個(gè)雪球就打中了老爸。我飛快的跑到了外面，我埋伏了起來(lái)，老爸出來(lái)的時(shí)候，我就打了過(guò)去，老爸也打了過(guò)來(lái)，結果我們兩個(gè)都被擊中了。最后，我打中了老爸的頭一下，老爸打中了我的身體。接著(zhù)，我打中了老爸三下，我被老爸打中了一下。最后我勝利了。
星期六，我碰到了我的一個(gè)好朋友。我和他一起去品嘗了一下雪的味道，一吃沒(méi)味道，但是有點(diǎn)像棒冰，冰冷冷的，里面有許許多多的水可以幫助好久沒(méi)有喝水的人解渴了。
然后我和他一起堆雪人，我去搬雪，他來(lái)堆。我再去拿了一頂帽子和一條圍巾給雪人戴上，我又去拿了一根胡蘿卜和兩顆葡萄還有一條一條肉絲。把胡蘿卜當做鼻子，葡萄是眼睛，肉絲是在微笑的嘴巴，最后我和他一起堆得漂亮的雪人完成了。
��！冬天真美��！
雪小學(xué)作文8
今天剛起床，媽媽就說(shuō)下雪了，我有點(diǎn)不信，后來(lái)，我起來(lái)打開(kāi)窗戶(hù)，往外一看，哇！果然不出所料，真下雪了。
地上白茫茫的，好像鋪上了一層白色的地毯一樣，于是，我去喊我的好朋友劉鵬、劉海龍、付學(xué)海。
我們上了樓，就堆自己的雪人，我堆了一個(gè)怪獸雪人，付學(xué)海堆了一個(gè)普通雪人，劉海龍堆了一個(gè)蘑菇雪人，劉鵬還沒(méi)有堆好，于是，我們就去幫他堆了一個(gè)花型的雪人。后來(lái)，我們又開(kāi)始玩"打雪仗"，我一雪球打在劉鵬的身上，劉鵬又打回來(lái)一個(gè)雪球，幸好我跳了起來(lái)，躲開(kāi)了那雪球�？墒莿⒑｝埑藱C向我扔了一個(gè)雪球，打在我身上。后來(lái)我做了兩個(gè)很大的雪球都打在了劉鵬和劉海龍身上。我高興的跳了起來(lái)，付學(xué)海也向劉鵬扔了一個(gè)雪球，可惜沒(méi)打中，讓劉鵬躲了過(guò)去，后來(lái)付學(xué)海做了好幾個(gè)雪球，他弄了個(gè)連發(fā)，這下劉鵬被付學(xué)海打得沒(méi)有還手的機會(huì )。后來(lái)我和付學(xué)海兩個(gè)人同時(shí)發(fā)了一雪球，剛好，劉鵬和劉海龍也同時(shí)發(fā)了一個(gè)雪球。兩個(gè)雪球剛好打在一起，撞碎了的雪球塊打在我們的臉上，后來(lái)媽媽叫我們吃飯了，我們就回家了。
今天真是快樂(lè )的一天��！我真喜歡下雪，如果下次還下雪，我一定還要和我的好朋友們一起再去玩堆人、"打雪仗"。
雪小學(xué)作文9
早晨，我正在夢(mèng)中熟睡，突然爸爸沖進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“下雪啦！”我以迅雷不及掩耳之勢穿好了衣服。我沖到窗臺一看，哇，好大的雪��！這一次的大雪正好彌補了去年沒(méi)下雪的“杯具�！�
我來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)操場(chǎng)上白茫茫的一片，像給操場(chǎng)鋪上了一層白地毯；再看遠處，每家每戶(hù)的屋頂上都鋪滿(mǎn)了雪，每條街上都積滿(mǎn)了雪，雪給大地穿上了一件白大褂。今年的雪好像想要再多玩會(huì )兒，于是把雪下得更大了，大片大片的雪花從天上飄落下來(lái)，好像千千萬(wàn)萬(wàn)只白蝴蝶在翩翩起舞，讓人目不暇接。
今天雖然不是我們年級早鍛煉，但陸老師大發(fā)慈悲，同意我們出去玩雪。我們像從籠子里出來(lái)的小鳥(niǎo)，飛快地跑向操場(chǎng)。在打雪仗時(shí)，我最喜歡先發(fā)制人，于是我捏了“大家伙”扔向了尹佳文，只聽(tīng)見(jiàn)尹佳文一聲“慘叫”，然后對我發(fā)起了反攻，我們就這樣一來(lái)一往的打了起來(lái)。林奕辰和朱金濤還一起堆了個(gè)超大的雪球，那個(gè)雪球我都搬不起，如果打在人身上，那人肯定衣服都濕了。陸老師也興致勃勃的加入了進(jìn)來(lái)，他把我們男女生分成兩隊，互相打雪仗，雙方玩的都很開(kāi)心�？粗�(zhù)這茫茫的大雪，我不禁想吟誦毛主席寫(xiě)的《沁園春.雪》：北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(cháng)城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
過(guò)了一會(huì )，雪停了，我依然深深的沉浸剛才的歡樂(lè )里。
雪小學(xué)作文10
我喜歡春天的爛漫可愛(ài)，喜歡夏天的熱情奔放，也喜歡秋天的淡雅成熟。但冬天的深沉廣闊卻也別有一番情調。特別是飄著(zhù)雪的冬季，由為可愛(ài)！
在這個(gè)南方多雨的城市里，已不記得有多少年沒(méi)下過(guò)雪了，正所謂物以稀為貴，生活在這里的孩子們，每到冬季便企盼著(zhù)紛紛揚揚的雪花。
（一） 夢(mèng)雪
屋外寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，屋內卻異常溫暖。音響中緩慢而悠揚的樂(lè )曲彌漫在整個(gè)房間。不知怎的，競覺(jué)得身體輕飄飄的，眼前忽然出現漫天雪景，天地間只剩下白茫茫一片。遠處依稀見(jiàn)得，有一株紅梅傲立在這寒風(fēng)之中，樹(shù)下有幾個(gè)七八歲的小孩不知在做些什么，我朝他們跑了過(guò)去。不知過(guò)了多久，我已累得精疲力竭，卻發(fā)現自己還在原地。這時(shí)雪已越下越大，我便開(kāi)始大聲的叫喊，可無(wú)論我怎樣叫，他們也聽(tīng)不見(jiàn)。我忽的驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現自己還在屋里，這才明白，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
（二）見(jiàn)雪
本想推開(kāi)窗戶(hù)透透新鮮空氣，可窗外的一切卻讓我驚喜萬(wàn)分，真的下雪了。怪不得有人說(shuō)夢(mèng)可以預測未來(lái)呢，但我想多半是巧合吧。已顧不得多想什么了，穿上外衣向樓下飛奔。我伸開(kāi)雙臂，一片片雪花如精靈般在我手中躍動(dòng)，如此可愛(ài)，卻又在瞬間化為烏有，在這冰冷潔白的世界里來(lái)去匆匆。此情此景不正如歌中所唱“雪花像綻放的禮花，天地間肆意的飄灑，縱情在一剎那”。
遠處的山在雪里顯得安詳而寧靜，山頂已被雪染白，給原本光禿禿的山增添了幾分別樣的情調，就像綠草地里開(kāi)出的幾朵五彩斑斕的野花。柔和而又不失美感。天空深遠而廣闊，像大地的胸懷，包容了世間萬(wàn)物。寒風(fēng)吹刮著(zhù)，雪花也依然肆無(wú)忌憚的飄灑著(zhù)。周?chē)黄澎o，如獨立曠野一般，連鳥(niǎo)叫聲也停止了。這從天而降的雪花便成了天地間一道美麗而獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
雪小學(xué)作文11
今日，我與媽媽返回了老家提前準備新年。
呆在老家，往窗戶(hù)外一看，雪飄飄灑灑地從上空漂落出來(lái)，仿佛數不盡的蝴蝶花在飛，又好像柳絮輕輕地飄動(dòng)，乾坤渾然一體了。雪依然在下，房頂上、樹(shù)技上、道上和原野里都鋪平了一層很厚降雪。外邊鴉雀無(wú)聲的，好像僅有雪花在輕輕地漂落，在開(kāi)演著(zhù)一場(chǎng)好戲，真好像一個(gè)粉妝玉砌的銀白色帝國。
趕到山頂，小朋友們都趕到這兒堆雪人、打雪仗。那歡歌笑語(yǔ)把雪都吸引住過(guò)來(lái)了，她們的秀發(fā)上、鼻頭上面沾著(zhù)小寒末。因為我被吸引住了，伸手，一片雪花落在了我手里，快速化了，覺(jué)得涼絲絲的，柔和的，還挺舒服的！這雪花為六角形，并且從沒(méi)有兩塊一樣的雪花，不知道是天空的哪個(gè)仙人有這般惟妙惟肖的設計方案，還是這種雪花是天宮派遣的小天將，又或是是天宮桂樹(shù)上落下來(lái)的玉葉片。雪，依然在不斷地底著(zhù)，像真珠，潔白無(wú)瑕，像鵝毛，飄飄灑灑，像天空中的精靈，頑皮討人喜歡，像柳絮楊花，天降這時(shí)，山被雪粉妝玉砌地包裝了起來(lái)。倘若大家這時(shí)候向大家那樣上山賞雪得話(huà)，便是賞析來(lái)到一幅瑞雪美圖照片，好似進(jìn)了王國！在這兒，我的內心也好似被提升了。
我戀戀不舍這兒，戀戀不舍這種雪，由于他們是那麼的漂亮與純真。第二天，雪停了，太陽(yáng)又一次直射大地。一陣風(fēng)吹來(lái)，把地面上、樹(shù)技上的松雪吹動(dòng)，在藍藍的天空中飛舞，太陽(yáng)使它越來(lái)越更為晶瑩剔透。我這時(shí)候覺(jué)得來(lái)到雪正用這最終時(shí)間，把自己最終的漂亮所有呈現出去，隨后就默默地遠去，化作水去滋養大地。
雪小學(xué)作文12
自從我來(lái)到東北后，只要是湖南沒(méi)有的，我都覺(jué)得好奇。但是，這三年以來(lái)，令我難以忘懷的，就是那東北的'雪了。因為東北就是我的第二故鄉。
“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！边@是柳宗元寫(xiě)的關(guān)于雪的詩(shī)句。剛起床，就看見(jiàn)了那鵝毛大雪飄揚在空中。那一片片的雪花，猶如一個(gè)個(gè)“小精靈”，自天而降。到了外面，只見(jiàn)大雪給樹(shù)木，房屋……披上了一件雪白又美麗的新衣。過(guò)了不久，身上的雪越來(lái)越多，每個(gè)人仿佛像一個(gè)會(huì )動(dòng)的雪人一樣。樓下還有不少的小朋友在那里打雪仗、堆雪人。人們玩的十分高興，因為這雪可是小朋友們期盼已久的“小精靈”��！一陣陣寒冷的涼風(fēng)吹過(guò)，柳枝搖擺著(zhù)它細細的“身軀”，好像在向我們炫耀呢：“看看我的‘身材’多美麗��！一朵朵‘小精靈’依附在我的身上，給我裝扮成白色的裙子。是不是像一個(gè)美麗的小天使�！庇械摹靶【`”在天空中翩翩起舞，它拉著(zhù)小伙伴們的手，跳起了《小天鵝舞曲》十分漂亮�？吹搅诉@一場(chǎng)景，我就想起了“元稹”描寫(xiě)雪的一首古詩(shī)：
才見(jiàn)嶺頭云似蓋，
已驚巖下雪如塵；
千峰筍石千株玉，
萬(wàn)樹(shù)松羅萬(wàn)朵云。
雪，像一幅水墨畫(huà)，寥寥幾筆，便畫(huà)出了雪的千姿百態(tài)。簡(jiǎn)單，明了，絲毫不拖泥帶水，卻處處體現了雪的柔情和魅力。這就是東北的雪，它是任何地方都無(wú)法復制的。你們不羨慕嗎？
雪小學(xué)作文13
每年穿上厚厚的棉衣時(shí)，我都回想起小時(shí)候穿著(zhù)厚棉褲、棉鞋踩著(zhù)沒(méi)腳踝的雪和伙伴們打雪仗的情景，我都會(huì )期盼一場(chǎng)大雪降臨，今年也不例外。
自打今年12月份穿上棉襖我就盼著(zhù)，盼著(zhù)一場(chǎng)好大雪。元旦過(guò)后氣溫越來(lái)越低，天色也更加昏暗，我想那一定是大雪欲來(lái)的前兆，我早早地張開(kāi)了雙手準備捧住空中飄落的那些可愛(ài)的花，可是前幾天花兒偏偏在夜晚悄悄的下落，白天道路上的雪不是被碾壓成污泥就是被太陽(yáng)融化，我近乎對今年的大雪失去了信心，可是今天上午我措手不及大雪突然來(lái)了。
今天上午天還是像尋常一樣昏暗，不尋常的是大雪突然來(lái)了。它沒(méi)有一絲的猶豫，一大片一大片的往跳落；它沒(méi)有賣(mài)弄優(yōu)雅舞姿，而是不分東西南北的狂舞；它沒(méi)有顧及世俗的眼光，只是任性的狂歡。
這雪花的狂歡，像沖出樊籠的一群白鴿，像飛奔著(zhù)擁抱假期的一群孩童，像春節游子們回家的赤心，像東風(fēng)對嚴寒強烈的驅逐。
我的心跟緊我的腳步?jīng)_出屋子，情不自禁的和雪花一起狂舞�？┲ǹ┲ǹ┲�，腳下唱出童年的樂(lè )曲，心中響起少年時(shí)的旋律。我用力張開(kāi)雙臂和大雪擁抱，我對著(zhù)天空睜大眼睛任憑雪花飛進(jìn)來(lái)，我發(fā)動(dòng)身體每一個(gè)細胞去感受雪的溫度，雪還是雪，卻與童年記憶中的截然不同。
雪，我仍然愛(ài)你即便不是我記憶中的因為你本就美麗，因為我喜歡這雪花的狂歡，因為你能喚醒所有的美好。
雪小學(xué)作文14
在前天的下午，同學(xué)們正上課時(shí)，一則消息讓整個(gè)學(xué)校沸騰起來(lái)——下雪了！下課鈴剛一打響，同學(xué)們就蜂擁般沖了出去，如滔天駭浪一般，走廊里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡呼聲。因為天氣關(guān)系，所有人都早早的回家了。
昨天，同學(xué)們的心再次歡躍起來(lái)——今天不上學(xué)！大家趕忙跑回家，脫下黃帽，扔下書(shū)包，出去抓了一把雪，捏成雪球，向要好的同學(xué)扔去。頓時(shí)，小區里充滿(mǎn)了歡笑聲�？鞓�(lè )蕩漾在孩子們的心中。
這次下雪讓世界都變得粉妝玉砌、銀裝素裹。綠樹(shù)穿上棉襖，大地蓋上了被子，灰暗的天空向人間飄灑著(zhù)潔白的雪花，小鳥(niǎo)在枝頭邊唱邊跳，在為今年的雪高興呢！街上的小朋友有的在玩打雪仗，有的在堆雪人，還有的在觀(guān)察著(zhù)外面的景物。大家都因為這場(chǎng)雪變的異常開(kāi)心。
下午，已不再下雪。我和小伙伴們用地上的雪打起了雪仗，我“一球當先”投向了蘇一銘，他卻機智的躲開(kāi)了，伴著(zhù)我投球失敗隨之而來(lái)的還有身后的一聲響——碰！我“中彈”了，所以便裝出戰士陣亡的樣子，對著(zhù)我的隊友說(shuō)：“我不行了——咳咳，你加油！”果然，隊友受了我的“鼓舞”后“殲滅”4人，可我方也“陣亡”了2人。漸漸地，漸漸地，到了吃飯的時(shí)間，我們互相拱手告別，奔回家中。
這次的雪令我難忘，雖然昨天停了一個(gè)晚上，但今天又下個(gè)沒(méi)夠�？粗�(zhù)這銀裝素裹的世界，我們特別的開(kāi)心，希望這場(chǎng)雪能永遠下個(gè)不停！
雪小學(xué)作文15
一月底，我們長(cháng)沙迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪。
2月1日，我一大早起床換好衣服就直接來(lái)到窗前，映入眼簾的是白茫茫的一片，像粉刷匠連夜刷好的。我有點(diǎn)兒怕冷，但還是興奮地、顫抖著(zhù)把手伸出窗外，嘗試著(zhù)接幾朵雪花好好欣賞一下。
“這雪花怎么接不住呢？”我抱怨著(zhù)，別看外面雪花柳絮般漫天飛舞，等到我伸手去接時(shí)，手中卻空空如也。堅持總會(huì )成功的，我就這樣不顧寒冷的把手伸著(zhù)，終于，兩個(gè)白白的淘氣的“小孩”，落到了我的手掌心。我仔細地觀(guān)察著(zhù)，發(fā)現它不像畫(huà)面中的雪花那樣形狀規則，那么精致那么美，但它卻小巧玲瓏，給人一種凌亂的美感，非常惹人喜愛(ài)。我眨了幾下眼睛，淘氣的“小孩”就偷偷跑掉了。
下午，我來(lái)到了花園。天哪！現在的雪下得更大了，鵝毛般地落在萬(wàn)物身上。我吸了一口夾雜著(zhù)絲絲涼意的空氣，不禁打了一個(gè)寒顫�？粗�(zhù)地上雪白的雪，順手捧起一點(diǎn)，揉成一個(gè)團，像吃桃子似的啃了一口。雪在我口中瞬間化成冰水，這可把我冰得受不了，含了好久才把它含熱，吞了下去，我很享受這種刺激的感覺(jué)。接著(zhù)我又吃了一口更大的，“嗚嗚”這一次可玩大了，我的口腔受不了了，這口雪吞不下也吐不出，只好用雙手輕輕拍打著(zhù)我的臉頰，讓雪受到震動(dòng)自己掉出來(lái)。
看著(zhù)眼前雪白的世界，我不禁感嘆：雪這么美，象征著(zhù)純凈美好，可是長(cháng)沙的降雪次數與降雪量卻急劇減少，這不得不引起我們深思��！
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