【精】雪小學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的雪小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
雪小學(xué)作文1
曾記否，在雪中奔跑的日子�，F在大雪紛飛之時(shí)，你是否也在和我一樣欣賞著(zhù)這飄飛的雪。懷念，懷念你的笑臉；懷念，懷念你的聲音；懷念，懷念你的……——題記
清晨，房間里一片漆黑，床頭的鬧鐘不厭其煩地“吵鬧”著(zhù)，我卻依然在被窩里香甜的睡著(zhù)。直到鬧鐘的“吵鬧”戛然而止，媽媽掀開(kāi)了我的被子，我才極不情愿地抬頭看了看表�！霸懔�！已經(jīng)七點(diǎn)十分了！”因為太過(guò)“興奮”，我一個(gè)跟頭從床上掉了下來(lái)。不過(guò)，我哪里顧得上其他的什么事，就以迅雷不及掩耳之勢整理如一團亂麻的自己。說(shuō)實(shí)話(huà)，那摔得還真的是很疼呢！
七點(diǎn)二十五分，我像往常一樣走在上學(xué)的路上。我貪婪地呼吸著(zhù)清晨的空氣。突然，只覺(jué)得脖子里涼絲絲的，仔細看看天空，才發(fā)現是下雪了，雖然不易發(fā)覺(jué)，可是仔細看還是有的。晶瑩的、潔白的、小小的、美麗的、純潔的……上午第三節課下課的時(shí)候，我們從四樓多媒體教室回來(lái)的時(shí)候，外面已經(jīng)飄起了鵝毛大雪，全班同學(xué)都興奮地趴在窗臺前看外面的雪。這是今年的第一場(chǎng)雪，這場(chǎng)大雪大概也是預示著(zhù)冬季將要來(lái)臨了。不知不覺(jué)中，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的季節——冬季。
冬季過(guò)后又是春季，時(shí)間就是這樣不停的向前，生命就是這樣不停地輪回。我把雙手放在胸前，感受著(zhù)生命的跳動(dòng)，一下、兩下、三下……轉頭，看著(zhù)窗外的雪，像柳絮一樣的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英一樣的雪，無(wú)聲無(wú)息地在半空中盤(pán)旋，跳著(zhù)富有音樂(lè )旋律的舞蹈，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫，帶來(lái)一種朦朧的美。
猛然間，腦海中閃過(guò)一個(gè)雪一樣美麗的面容，她有同雪一樣純潔的心靈。只可惜，她已經(jīng)不在這個(gè)世界了，她在一個(gè)更加美好的世界，我說(shuō)過(guò)，我永遠都不會(huì )忘記她的……我閉上雙眼，嘴角有一抹微笑：你在看嗎？和你一樣美麗的雪……
雪小學(xué)作文2
溫潤的花瓣，茸茸的仿佛能看見(jiàn)那細細的水珠;風(fēng)飄過(guò)時(shí)，一縷若有若無(wú)的馨香就沁入了你的心脾。這就是潔白飄逸的雪。
自從我聽(tīng)說(shuō)過(guò)“溫室效應”這個(gè)詞后，就很少見(jiàn)到那種大雪了。入冬了，我沒(méi)有一天不在盼望著(zhù)天公下一場(chǎng)厚厚的雪，讓我們玩個(gè)痛快，可是很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有下雪。
又是新的一天，我揉揉蒙?的睡眼，望了望窗外，今天似乎比以前亮多了，仿佛空氣也被過(guò)濾了一般。我穿好衣服，拉開(kāi)了窗簾。只見(jiàn)院子里是白茫茫的，鄰家的屋頂像是被一個(gè)粉刷匠精心地刷上了一層白漆，連我家那棵香椿樹(shù)也像生出了玉枝似的，到處都是一片潔白，昔日的小院一下子變成了粉妝玉砌的冰雪世界。
來(lái)到院子里，我深深吸一口氣，頓時(shí)，一縷淡淡的幽香沁入我的心脾，縈繞在我的腦海里，凈化了我的心靈和數日昏沉的大腦。
雪來(lái)自天國，它是潔白飄逸，輕靈圣潔的，它給孩子們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè );雪是超凡脫俗的，它自己裝扮了大地。
又下起了小雪，用手接住一朵雪花，毛茸茸、涼絲絲的，用手揉揉，再灑向空中，實(shí)屬一種享受。站在門(mén)外，望著(zhù)這飄飄灑灑的一朵朵雪花，它們好像一個(gè)個(gè)小精靈，從遙遠的天國蹦跳著(zhù)來(lái)到人間，又好像一些穿著(zhù)白紗裙的仙女，趕來(lái)幫助那些越冬的莊稼。
雖說(shuō)是小雪，可大地一會(huì )兒就白了。雪兒從來(lái)都是靜悄悄的，即使四周都是非常寧靜的，也很難聽(tīng)到雪落下來(lái)的聲音。僅用聽(tīng)覺(jué)是聽(tīng)不到的，要用心去聆聽(tīng)，方可感覺(jué)到。
雪兒，你何時(shí)再來(lái)呢?雪“簌簌”地落下來(lái)，好像回答我說(shuō)：“速速，速速……”
雪小學(xué)作文3
天氣已經(jīng)漸漸變暖，空氣中已經(jīng)開(kāi)始有了春天的氣息。本以為今年的雪花已經(jīng)與我無(wú)緣，沒(méi)想到二月底一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，讓我們狂喜不已，我們在上天這出乎意料的饋贈中，感受春的溫潤，回味冬的爛漫……
因為頭天下了一天的雪，導致我一晚上都興奮的睡不安穩，第二天一大早便起床，拿著(zhù)相機跑到了學(xué)校。
早晨的霧氣非常大。太陽(yáng)出來(lái)了，卻依舊像黎明時(shí)分一樣暗淡，所有的景物都似籠罩在一層煙灰色的細紗下面，飄渺的好似在云中，太陽(yáng)也被這“細紗”包裹著(zhù)，只隱隱地泛著(zhù)一片白光。霧中的校園更多了幾分神秘的色彩，學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲穿過(guò)濃濃的霧氣回響在校園中，清脆、悅耳！
到了十點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)漸漸沖破云霧，露出了笑臉。太陽(yáng)公公的滿(mǎn)面紅光映射在潔白的雪地上，泛起一片片閃耀的光芒，刺得你只能瞇著(zhù)眼睛欣賞雪中的美景：只見(jiàn)一排排銀裝素裹的柳樹(shù)，每一根枝條上都閃耀著(zhù)光暈，似火樹(shù)銀花，一棵棵地再陽(yáng)光下招搖……
課間到了，一群群的孩子如飛出籠子的小鳥(niǎo)，雀躍著(zhù)奔向操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上雪球亂飛，雪花四濺，每個(gè)人都可能受到突如其來(lái)的攻擊，到處是一片歡聲笑語(yǔ)。孩子們顧不上整理自己身上的殘雪，就急忙地奔赴“戰場(chǎng)”復仇，一個(gè)個(gè)似沖鋒的`戰士，斗志昂揚！
上課了，校園靜寂了下來(lái)，但原本似一垛棉花般松軟的操場(chǎng)，已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了孩子們的腳印，那是他們留下來(lái)的“戰場(chǎng)”痕跡……
天氣漸漸轉暖，雪融化激起層層水霧，水霧貼著(zhù)地面慢慢流動(dòng)，似乎不舍得離開(kāi)大地。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，水霧飄散，宛若瑤池仙境……
雪小學(xué)作文4
白茫茫的大雪中，孤獨的站著(zhù)一個(gè)女孩，她手中拿著(zhù)一個(gè)鏟雪的用具，雙手凍得通紅，那個(gè)女孩就是我。
全家人都在暖和的屋里看著(zhù)電視，僅有我一個(gè)人不太合群，覺(jué)得無(wú)聊，就獨自拿著(zhù)個(gè)大大的鐵鍬，到小院里去幫忙大地把身上壓著(zhù)的一層厚厚的白色大衣脫掉。
先從墻角開(kāi)始鏟雪。我用力一挖，一大塊雪從大地身上搬到了我的鐵鍬上，緊之后，把那塊雪扔到了另一邊，哈哈，一片地最終露出了它的真面目，沒(méi)有了那塊潔白無(wú)瑕的雪的掩飾，看到的只是再也平�？墒堑乃嗟囟�。
繼續鏟雪。我將鐵鍬再一次伸向另一塊大地，再一次挖出了一大塊雪，再一次讓那塊大地露出了真面目……時(shí)間如流水般快，一分一秒地過(guò)去了，三十分鐘了，而院子里卻還有一半的大地仍穿著(zhù)那件厚厚的白色大衣。
“不行，我得加快速度�！边@樣想著(zhù)，我的步伐也越來(lái)越快，鏟一塊雪，就趕緊跑堆雪的地方將鐵鍬上的雪放到那里，然后又快速拐回來(lái)繼續鏟雪。不知走了多少個(gè)來(lái)回，也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間……最終，就剩最終一塊雪了，我帶著(zhù)愉悅的心境把那塊雪用鐵鍬鏟了起來(lái)，向放雪處走去。
"啊一呯"突然間，正在向放雪處走的我踩住了一塊瓷磚，因為上頭有水，一下子摔到了地上，磕住了膝蓋，疼得我在地上坐了好一會(huì )兒才勉強站了起來(lái)，鐵鍬上的雪也撒了一地，我只好開(kāi)始收拾殘局……
小院里，還是像一個(gè)小時(shí)前那樣，一個(gè)女孩孤獨地站在那里，只可是，一個(gè)小時(shí)前那片潔白無(wú)瑕的大地，已經(jīng)變成了一片再平�？墒堑乃嗟亍�
雪小學(xué)作文5
漆黑的天空漸漸變得朦朦亮，起床一看，只看見(jiàn)白茫茫的一片，田野早已被冰雪給覆蓋了，大雪還在紛紛揚揚地飄落下來(lái)，可我早已忍不住大雪的誘惑，沖出家門(mén)，在雪上走，盡情地感受大雪所帶來(lái)的樂(lè )趣……
大家聚在一起搭雪橋，用鋤頭，用鐵鍬，把原本隨意的雪堆造成寬闊的雪橋，還可以把橋變出多種花樣，造成各種形狀。有的雪橋小小的，像一只小烏龜，有的雪橋高高的，沒(méi)有另一半，好似一只雄鷹。
伙伴們三個(gè)一組為一個(gè)筑橋分隊，用鋤頭鋤去多余的雪，再用鐵鍬壓出臺階的形狀。雖然大家滿(mǎn)頭大汗，但卻個(gè)個(gè)其樂(lè )融融。不一會(huì )兒，空地上雪山成堆，這也算是一處雪景吧。
在雪橋的另一頭，一些小伙伴玩累了，躺在軟綿綿的白雪中，全身涼涼的，像是睡在棉花堆上，又像是沖了個(gè)涼水澡，這時(shí)你如果舒展全身，讓雪花落在自己身上，還張開(kāi)嘴，品味一下這雪的滋味，那感受真是比睡在仙境的感覺(jué)還要好。這邊的人剛起來(lái)，那邊的人又玩開(kāi)了，小伙伴們開(kāi)始劃分區域，大家都很喜歡趁著(zhù)下雪的時(shí)候，和朋友來(lái)一場(chǎng)“廝殺”，似乎也很愿意被雪球給打得渾身濕濕的。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)雪球頓時(shí)打破了雪天的寧靜，于是一場(chǎng)激烈的雪仗便拉開(kāi)了序幕。雪球滿(mǎn)天飛舞，一個(gè)個(gè)險球從身邊擦過(guò)，你要是一個(gè)不留神就被雪球給打中，那可慘了，你唯一能做的反應不是反擊，而是抱住頭，拼命地往家里跑。因為還沒(méi)等你反應過(guò)來(lái)又被另一個(gè)雪球給打中了，要知道那些人可都是打雪仗的老玩家了，一般都是五個(gè)連發(fā)，再加上還有專(zhuān)門(mén)制雪球的人，你不跑才怪呢！可不用擔心人數減少，你退了，新的上，也不用怕雪球打到別人家里，打進(jìn)去了，大人也會(huì )一起出來(lái)玩，來(lái)個(gè)鄉村全民雪地健身也不錯呀！
雪小學(xué)作文6
冬，在第一場(chǎng)雪的伴隨下悄無(wú)聲息地來(lái)臨，清晨，我背起書(shū)包，剛走出房門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)讓我凍得直發(fā)抖，脖子里好像有什么東西掉了進(jìn)去，使我感到冰涼涼的，抬頭一看，才發(fā)現了雪的痕跡，雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中灑下來(lái)。我看著(zhù)漫天飛舞的雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天空派出的小天使，還是月宮掛樹(shù)上落下的玉葉？
雪越下越大了，被風(fēng)吹斜的雪花，像白色的無(wú)邊無(wú)際的瀑布向大地傾下來(lái)，那像瀑布似的雪花不一會(huì )兒就覆蓋了大地，地面成了雪毯。鵝毛般的大雪從空中飄了下來(lái)，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白蝶。展望在地之間，唯見(jiàn)雪花飄飄，像春風(fēng)吹散的落花，紛紛揚揚，像七仙女散下的花瓣，漫天飛舞。在寒風(fēng)的驅使下，它們忽而向這邊飄蕩，忽而向那邊猛撲，忽而飛射直下，忽而悠悠飄落，撲向大地，涌入窗隙。此時(shí)，你若站在雪中，無(wú)數棉絮一般的雪花拂向你，給你罩上一身潔白的素花，使你置身于一片銀白色的大地。
我來(lái)到學(xué)校，校園也變成銀白色的世界，房上鋪滿(mǎn)了“柳絮”，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”，枝葉上掛滿(mǎn)了“銀條”，遠遠望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
雪下了一整天也沒(méi)有停，課間時(shí)，同學(xué)們全副武裝，帶上了帽子、圍巾、手套等，準備在操場(chǎng)上痛痛快慢悠悠打一仗，從外面回來(lái)的同學(xué)一個(gè)個(gè)轉眼間都變成了老爺爺，老奶奶，好看極了！
同學(xué)們，你看看我，我看看你，不禁都哈哈大笑起來(lái)。
這是今年的第一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪既給人們帶來(lái)快樂(lè )，又給大地帶來(lái)美麗，我永遠不會(huì )忘記這場(chǎng)20xx年的第一場(chǎng)雪。
雪小學(xué)作文7
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍�，我們最盼望的就是下雪。下雪之前，天空一片鉛色。也不知何時(shí)，雪花不跟我們打個(gè)招呼，就悄無(wú)聲息地飄起來(lái)了。
起初，雪并不大，也不太密，零零落落像柳絮飛舞，又如白天鵝抖著(zhù)翅膀，一片片羽毛飄飄悠悠落了下來(lái)。這時(shí)，我沖到屋外，仰著(zhù)臉，伸出手去迎接這些可愛(ài)的精靈。呀，我的羽絨服上綴滿(mǎn)了雪花，那么醒目，那么美！我睜大眼睛，入神地欣賞著(zhù)她們�？�，每一片雪花都是六角形的，而那角有枝狀的、針狀的、柱狀的……真可謂千姿百態(tài)！漸漸地，雪大了、密了就像有誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)瓊花，那花瓣紛紛落下，你抱住我，我擁緊你，在天地間織成一張巨大的白網(wǎng)，萬(wàn)物都被這輕柔的大網(wǎng)罩住了。我盡情地轉著(zhù)圈圈，仿佛自己也成了他們中的一員。啊，我聽(tīng)到了雪花的笑聲，我感受到了他們的快樂(lè )！
漸漸地，學(xué)變密了。這時(shí)從天空落下的雪，似乎并不是六角形的花瓣，而是一顆顆小小的雪粒，像白砂糖，又像小銀珠，他們直直的快速墜落，仿佛要趕著(zhù)去告訴誰(shuí)一個(gè)好消息。如果遇上那呼嘯的狂風(fēng)，學(xué)就會(huì )密密的斜織，甚至橫飛過(guò)來(lái)。張開(kāi)嘴巴嘗嘗吧，嘿，說(shuō)它像糖卻不甜，似味精卻不鮮，一切充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。我和小伙伴們出來(lái)了，大家堆雪人，打雪仗，在軟軟的雪地了印上里密密的腳印……
融雪的日子是最冷的。一定是雪舍不得離開(kāi)，所以才在冬日的陽(yáng)光下無(wú)聲地哭泣，哭的那原本潔白柔軟的軀體變得透明而堅硬。但他注定要與我們告別了……哦，可愛(ài)的雪呀，別傷心，讓我們相約在明年吧！
雪小學(xué)作文8
早晨，我從床上爬起來(lái)，好不容易穿好服，裹著(zhù)身子，來(lái)到窗前，我打開(kāi)窗簾，頓時(shí)眼前一亮——本來(lái)的景色，全都被雪給覆蓋了，變成了冰雪世界！
我迫不急待地離開(kāi)房間，來(lái)到外面�！鞍√纭�，隨著(zhù)一個(gè)響聲，周?chē)睦錃庖幌伦觼?lái)到我的臉上、手上等沒(méi)有用衣物遮住的地方。我的噴嚏打不停，但這阻擋不了我對玩雪的激情，不過(guò)，這寒風(fēng)變著(zhù)樣兒欺負我，一會(huì )兒像刀一樣向我砍來(lái)，一會(huì )兒像針一樣向我刺來(lái)，害得我直打噴嚏，只能回家。不錯的是我抓了一小塊雪來(lái)，但是就在我把雪抓起來(lái)后一秒我就后悔了，這實(shí)在太冷了，無(wú)奈，我只能雙手空空回到家里，不過(guò)我想想也是，就算我不怕寒風(fēng)和雪的冷度，我也帶不了什么回家呀，我總不能把雪往家里送吧，那樣我家就會(huì )冷得要命，想到點(diǎn)我就會(huì )不難過(guò)，我雙手空空回到家里，再想辦法。
這次，我準備好了——我加了件棉毛衫，又加了一條棉毛褲，一雙手套和一條圍巾。我剛要下樓時(shí)，我想到了陽(yáng)臺，那邊一定也有很多雪，果然不出我所料，那邊的雪真的很多，不過(guò)，我看那些雪很潔白，可以說(shuō)很漂亮，所以，我沒(méi)舍得踩上去。
又來(lái)到了下面，不知怎么了，剛才那些寒風(fēng)都沒(méi)了，可能是看我比剛才穿得多了，也可能因為它們見(jiàn)我不在了，就去欺負別人了。
我來(lái)到了一塊板子旁，上面的雪比較厚，我把它們堆在一起，試圖堆個(gè)小雪人出來(lái)，不過(guò)失敗了。但我還可以打雪杖呀，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，旁邊有個(gè)小孩就朝我丟了一顆雪球，不過(guò)沒(méi)打到我，我也朝他丟了幾顆，不過(guò)都丟空了，不過(guò)大家玩的很開(kāi)心。
下雪人雪真好玩，不知這場(chǎng)雪會(huì )在哪天消失，何時(shí)又會(huì )再見(jiàn)面呢！
雪小學(xué)作文9
雪是冬天的象征，是寒冷的象征。聽(tīng)老師說(shuō)，今天的這場(chǎng)雪，是五年來(lái)下得最早的雪，以前都要等到元旦才下。所以，我對雪的到來(lái)很開(kāi)心。
早上，我在教室做作業(yè)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)外面下小雪了。我一蹦一跳地跑去看。果然，外面下起了小雪。白雪像小圓柱，又像小雨點(diǎn)，像柳絮楊花，紛紛揚揚飄落下來(lái)，為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看。一片片小雪花慢悠悠地飄落下來(lái)，好像美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。我伸出手去接這些美麗的天花�？墒腔▌偮涞绞稚�，就變成了水。只有落到我衣服上的還能看清，真好看，像梅花，像鵝毛，大小參差不齊，千姿百態(tài)。
過(guò)了一節課后，我又跑到走廊上去看雪。雪比之前大多了，大片大片的雪花不停地從天空中飄落下來(lái)，玲瓏剔透，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕。那婀娜秀逸的神韻，玉潔冰清的風(fēng)采，婆娑起舞的身姿，是那樣的美麗動(dòng)人。你是天上的小仙女撒下的碎玉，是玉帝派出的潔白的小天使，是月宮的桂樹(shù)落英繽紛。雪花給光禿禿的楊柳灑滿(mǎn)銀花，給地上的黃草披上雪白的衣裳，你用自己潔白的身軀把冬天的校園打扮得分外妖嬈。
到了中午，我吃完中飯后，撐著(zhù)雨傘到雪中去漫步。我伸出手接著(zhù)一片片雪花。沒(méi)一會(huì )兒就把我的手染白了。我找了塊空地，把雨傘放下，看了看雨傘的項部。畦，這個(gè)地方競積滿(mǎn)了雪，白花花的一片，好像我的雨傘原本就是白色。
我又頂著(zhù)雨傘出來(lái)。這次，雪已經(jīng)停了。哈！整個(gè)世界銀裝素裹。落光了葉子的枝條變成了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒。我收起傘，和伙伴們一起踩著(zhù)厚厚的積雪高興地堆雪人，擲雪球，追逐著(zhù)，奔跑著(zhù)，銀鈴般的歡笑聲飛遍整個(gè)校園，把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)了。
好快樂(lè )，好激動(dòng)，好興奮！我玩了很久，直到手凍得不行了才回教室。
雪小學(xué)作文10
“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”一聽(tīng)到毛澤東這首《沁園春·雪》，心中不禁又生出一絲懷念。我的家鄉是九江，幾乎年年有雪。但我卻跟其他孩子不同，我生在九江，長(cháng)居福建。我更能理解福建孩子們的心情�？囱⿲λ麄儊�(lái)說(shuō)就是一種奢望，所以我永遠忘不了第一次在家鄉看到雪景。
那是很小的時(shí)候，年林似乎不再記得，但雪花卻深深的刻在了我的心中。記得是下午三點(diǎn)的時(shí)候，開(kāi)始下雪了。雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像冬天特有的“蝴蝶”在空中翩翩起舞，仿佛跳出了美麗的華爾茲。又像月宮中的嫦娥的桂花樹(shù)凋落了，灑下片片碎玉，繽紛絢麗。還像一個(gè)個(gè)六角的可愛(ài)小精靈，相邀著(zhù)旋轉落下，為人類(lèi)帶來(lái)美好與幸福的預言。從未見(jiàn)過(guò)雪景的我，手情不自禁地去接住那些“蝴蝶”、“碎玉”、還有“小精靈”。咦?他們突然仿佛一瞬息化成了晶瑩透亮的小水珠，仿佛美麗的小鉆石，光芒四射，無(wú)與倫比。
雪越下越大，轉眼間我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)銀裝素裹的世界，整個(gè)世界仿佛蓋上了一層純毛地毯，時(shí)間仿佛停止了，一切都那么安靜，只聽(tīng)到鵝毛雪花簌簌降落的聲音，偶爾咯吱一聲，那是雪壓斷了小樹(shù)的枝干。啊!白雪皚皚，這個(gè)被雪覆蓋了的世界多像一個(gè)害羞的小姑娘呀!
終于雪停了，我迫不及待去融入這個(gè)銀色世界，心動(dòng)不如行動(dòng)，我走在雪地上，不敢出聲音，怕嚇走了這個(gè)“害羞的小姑娘”。來(lái)到操場(chǎng)，呀!這兒也是白色的世界�？蔹S的樹(shù)枝沒(méi)有了以往的丑陋，全部綴上了一團團，一簇簇“白色的梨花”。我飛跑起來(lái)，融入了這個(gè)雪的世界，這個(gè)白色的天堂。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一群孩子們飛奔過(guò)來(lái)，像一群出籠的小鳥(niǎo)。我想：他們大概是被憋壞了吧!一派生機勃勃的景象展現在我的眼前。打雪仗、堆雪人，他們玩得不亦樂(lè )乎。我不忍心去打攪他們，獨自走在城市街道，欣賞美麗的雪景。
啊!我愛(ài)迷人的雪花，也愛(ài)迷人的冬天，更愛(ài)家鄉的雪景。哦!忘了一件重要的事，“瑞雪兆豐年”，明年一定是個(gè)豐收年。
雪小學(xué)作文11
每當天氣預報說(shuō)：“明天我市將會(huì )有冷空氣來(lái)臨時(shí)！”我都會(huì )眼睛一亮，全身一震，心中充滿(mǎn)了期盼�？裳劭炊炼伎煲獊�(lái)臨了，溫州的冬天還是溫暖如春，一丁點(diǎn)兒雪花的影子都沒(méi)有。我只好眼巴巴地看著(zhù)電視里的孩子們在雪中歡樂(lè )玩耍，心中滿(mǎn)是遺憾。
記得溫州上一次下雪已是四年前的事了，那可真是一場(chǎng)美麗又難忘的雪��！
“哇！那雪可真美��！”媽媽邊說(shuō)邊把我拉到窗外——放眼望去，周?chē)际前酌Ｃ５囊黄翰莅琢�，�?shù)白了，街道白了，屋頂白了，路上的車(chē)輛也白了，遠處的山也白了……整個(gè)世界就像被雪花包裹著(zhù)似的。你看那高高的樹(shù)上，綠色的葉子不見(jiàn)了，卻堆著(zhù)一團團毛茸茸的小雪球；屋檐上掛著(zhù)一條條晶瑩的銀條兒，整個(gè)地面都被雪毯子給蓋住了；目力所及之處，迷迷茫茫的，就像罩著(zhù)一層朦朧的薄紗。
雪地上怎能少了我們歡樂(lè )的身影。你看，我和幾個(gè)小伙伴正一起在雪地上打著(zhù)滾兒呢，打雪仗、堆雪人、滾雪球，玩得不亦樂(lè )乎！我抓起雪球，向同伴扔去，對方似乎也有所防備，一閃，輕巧地躲過(guò)了。突然，不知從哪里冒出了四個(gè)雪球朝我飛奔而來(lái)，我忙像守門(mén)員似的一揮臂，趁機將雪球擋了回去。不出我意料，同伴被我狠狠砸中，我頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花兒�？烧靡忾g，“哎呀！”我也感到臉上一冰，便用手去摸了摸�！肮�！我也被砸中啦！”同伴又叫又跳。我們倆互相看著(zhù)對方的“大白臉”，心里美滋滋的！
這時(shí)，我想起了書(shū)中的一句話(huà)：在冬天里嘗一嘗雪的味道會(huì )回味無(wú)窮！于是，我便伸手從地上抓起一團冰就往嘴里塞。��！冰冰涼，透心涼！這感覺(jué)，夏天的冰棍哪能比得上！
“雪精靈”應該是冬天的�？桶�，可如今，為什么卻成了稀客？四年了，我真想再暢快地看一場(chǎng)雪，玩一場(chǎng)雪呀！老天爺，今年你能如我所愿嗎？
雪小學(xué)作文12
年后的第一場(chǎng)雪，它使我的心情格外的敞亮。
早晨媽媽叫醒懶洋洋的，我睜開(kāi)一只眼，偷偷的瞄了一下，看見(jiàn)窗外一片雪白，原來(lái)外邊下雪了。我跑到外面去，都不知道該從哪里下腳了，哪里都不忍心踩，后來(lái)，我找到了一塊爸爸剛剛走過(guò)的地方，那兒的雪比較少，我四周看了一下，四周全是雪，好像給大地穿上了一件雪白的大衣。
雪越下越大，房頂上的雪也越積越多。
雪對人身體有很多好處，比如雪可以?xún)艋諝�，使空氣更清新。雪還可以殺菌，把在空氣中四處游蕩的細菌殺死，對我們的身體有保護的作用。它可以給我們帶來(lái)快樂(lè )，我們可以用雪來(lái)打雪仗，堆雪人，總之，雪的作用很多。
突然，我發(fā)現地上有許多我不認識的印記，是有三個(gè)小木棍一樣的印記，我去問(wèn)了爸爸，原來(lái)那是幾只小鳥(niǎo)嬉戲時(shí)留下的足跡，我家小貓也來(lái)了興致，在雪地上做起了畫(huà)，它在雪地上跳來(lái)跳去，左踩一下右踩一下，這些雪地畫(huà)家又何嘗不是快樂(lè )的呢。小貓在雪地上打滾也滾累了，抖一抖身上的毛跑進(jìn)了屋里，小鳥(niǎo)在樹(shù)上愉快的唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲，我還站在原地，望著(zhù)四周，雪地早已經(jīng)變得亂糟糟的。
空中飄來(lái)一陣輕煙，不知誰(shuí)家的暖爐又在冒煙了。不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午，到了吃飯的時(shí)間，轉眼一上午就過(guò)去了。雪越下越小了，等過(guò)了中午估計就該停了，冬天的樹(shù)和夏天的樹(shù)有很大的差距，夏天的樹(shù)，樹(shù)枝長(cháng)滿(mǎn)的全是綠葉。冬天的樹(shù)，樹(shù)枝上卻掛滿(mǎn)了白雪，那白雪好像給大叔披上了一件雪白的大袍子。
年后的第一場(chǎng)雪已經(jīng)停了，這一場(chǎng)雪留下了我的好心情，留下了過(guò)年后清新的空氣，它送走了病菌，也讓冬天接近了尾聲，也許是這場(chǎng)大雪迎來(lái)了春天吧，也預示著(zhù)一個(gè)美好春天的開(kāi)始。
雪小學(xué)作文13
即使身在黑夜之中也不要忘記：有影的地方，就會(huì )有光。
他是一個(gè)不受人待見(jiàn)的男孩。原因僅僅是因為他生下來(lái)就有兔唇，連父母都對他棄而遠之。直到中學(xué)他一直都是孤身一人，從來(lái)沒(méi)有人愿意主動(dòng)理他。連他自己也快要被絕望吞并，他常一個(gè)人坐在樹(shù)蔭底下心想：像我這樣的人就算有一天消失不見(jiàn)恐怕也不會(huì )有人記得我吧？于是他開(kāi)始曠課、逃學(xué)、打架……越是如此同學(xué)們就越是討厭他。他也因此坐在更濃的陰影下。直至有一天他遇見(jiàn)了一個(gè)滿(mǎn)臉笑容的女孩。
女孩和他一樣也不受人待見(jiàn)。原因僅僅是因為女孩的臉上有一條很濃的疤痕。這條疤痕就像蛀蟲(chóng)一樣侵蝕著(zhù)她的臉部。即使如此她依舊微笑著(zhù)面對所有人即便換來(lái)的是嘲諷與不屑。有一天，他因為打架被老師打的滿(mǎn)手紅腫。她將冰袋小心翼翼的敷在傷口上，她告訴他：自己臉上的疤是被親生母親劃的。自己三歲時(shí)母親就瘋了，自己從生下來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的父親�？墒羌幢闳绱擞钟惺裁搓P(guān)系呢？她告訴他，至少我們還活著(zhù)。和那些已經(jīng)腐朽或是化為塵煙的事物想比我們是美好的。
他被感動(dòng)，從那以后他再也沒(méi)有曠過(guò)課。直至初中畢業(yè)，他考上了一所令人羨慕的高中，父母都以他為榮。畢業(yè)典禮上，他拉著(zhù)她的手溫暖的笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你在我被大雪包裹住的時(shí)候用你那明媚的春光照亮了我�！�
盡管冬天的夜晚有多么漆黑，我的朋友請你千萬(wàn)不要忘記。在不久之后總會(huì )有一縷春光照亮你的整個(gè)世界。即便如此，身處在陰影下的你不會(huì )忘記：有影的地方，就會(huì )有光。
雪小學(xué)作文14
這是一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪。鋪天蓋地，銀裝素裹。
自從11月10日大雪飄臨，我們的生活就被打亂了。到11日，更是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。學(xué)校積雪大概一盡多深了，淺處也低可是40毫米，這嚴重擾亂了我們的日常學(xué)習生活。于是，校領(lǐng)導決定組織五六年級男生地操場(chǎng)上鏟雪。
第二節課快下了，我們一行十人準備下樓換班，縱觀(guān)操場(chǎng)，除了皚皚雪堆外，也就僅有師生們組成的鏟雪隊了。大家?jiàn)^戰在鏟雪的“第一線(xiàn)”上，有的拿木鏟刨，有的拿簸箕刮，實(shí)在沒(méi)有的，就兩人一組，一個(gè)拿簸箕在下鏟，一個(gè)往里填雪……在校長(cháng)威嚴地指揮下，副校長(cháng)和孫大隊則一鏟一鏟地親自揮揪上陣，以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們鏟雪，時(shí)不時(shí)也安排另外的“鏟雪點(diǎn)”。一堆、兩堆、三堆……體育組周?chē)难┳罱K全堆好了，此時(shí)第三節課下課鈴響了
放眼望去，同學(xué)們正在有力地鏟著(zhù)雪，急速地鏟著(zhù)雪，大起大落地鏟著(zhù)雪，它使你驚異于那些平日里“嬌生慣養的“幼苗”竟能演繹出如此有力、如此步調一致的“進(jìn)行曲”，這曲子，在飛舞著(zhù)的雪花的交織下，在百十個(gè)雪堆的伴奏下，凝聚!升華!它化為了同學(xué)那整齊化一的動(dòng)作，它把同學(xué)們的意志和力量凝聚到了一齊。就是這股力量，使原先覆蓋地操場(chǎng)上的雪成堆地屯積在樹(shù)下、路邊，就是這股力量，讓你驚異于生命的活躍和強盛;就是這股力量，讓你發(fā)現一股股微小力量匯聚成的長(cháng)河是多么地奇偉磅礴!
快放學(xué)了，操場(chǎng)上已撤走了“白地毯”，凝結著(zhù)同學(xué)們力量的雪堆已蜂蜜般密布地操場(chǎng)上。這次鏟雪使我明白個(gè)人的力量是微不足道的，但如果千萬(wàn)個(gè)微小力量匯集起來(lái)，必須能夠完成難以令人想像的大事。
雪小學(xué)作文15
每當想起童年，便記起這句話(huà)：“回首往事，既喜且憂(yōu)�！辈恢烙卸嗌俅挝以趬�(mèng)中又把自己變成可愛(ài)的小姑娘同兒時(shí)伙伴在老地方玩耍。
閑來(lái)無(wú)事，我們可以把零碎的記憶好好拼湊一下，而回憶往事最好的辦法便是整理舊物，順便緬懷一下未及反應便已匆匆滑過(guò)的童年。
角落兩個(gè)不再光滑的玻璃珠子是哪天放進(jìn)去的呢？亮晶晶的東西是女生抵抗不了的，于是珠子便在了吧。還有一張張大小不一、有著(zhù)可愛(ài)圖片卻泛了舊黃的紙片，究竟用了多長(cháng)時(shí)間才收集那么厚厚一疊？那些破損的紙上，星座解說(shuō)，偶然看到的精美文句，更多的是動(dòng)漫卡通。日記是散落的，甚至沒(méi)有日期，一如散落的回憶，零亂而分不清時(shí)間。因為我的心情不再如當初，便分不清真假。
一日聽(tīng)老媽說(shuō)起（加上“我的”）兒時(shí)傻事。老爸新釀了一壺子楊梅酒，甚是好喝。他藏在角落一直不舍得喝。而那年十歲的我不知道那可以喝，一日削了鉛筆，竟天才地把筆灰倒進(jìn)了那個(gè)在我眼中烏漆墨黑的罐子里。事后老爸打開(kāi)楊梅酒想嘗，倒出來(lái)才哭笑不得。一壺好酒被毀了，此后這事一直被家中人傳為笑談。如今自己聽(tīng)來(lái)也覺(jué)十分可笑，但那種天真無(wú)知卻愈覺(jué)難得。
當年年少，不高興了，一顆糖或動(dòng)畫(huà)片里一個(gè)搞笑的片段都能讓心情回復。但如今煩惱隨年紀長(cháng)大而增加，并一直增加著(zhù)，再想起過(guò)去因為《貓和老鼠》的片段而快樂(lè )的心情，只覺(jué)不可思議。竟稱(chēng)這為成熟嗎？
我們再也回不去了。不會(huì )再有一個(gè)童年，不會(huì )再有一個(gè)初中，不會(huì )再有一個(gè)花季，不會(huì )再有從前那樣的快樂(lè )悲傷。昨天、前一秒，通通回不去了。生命，原來(lái)是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影。
在我們的成長(cháng)中下了漫天大雪，將一切蹤跡掩埋。幸福的、不幸的全都失了痕跡。過(guò)去雪被下的種子，只等待你一次回首，回憶過(guò)去——那一刻冰雪消融，春暖花開(kāi)，那些天真爛漫不會(huì )重現但從未遺忘。
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