描寫(xiě)雪的作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)雪的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)雪的作文1
“20xx年的第一場(chǎng)雪，比以往來(lái)得更晚一些”，這首歌我們已經(jīng)聽(tīng)得不計其數，帶著(zhù)新春的美好的祝愿，我們的嘉祥迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪，就如同歌詞所唱的，比以往來(lái)的更晚一些。
下午，天陰沉沉的，仿佛天就要裂開(kāi)一般，我獨自一人在公交車(chē)，哼著(zhù)小曲，期待著(zhù)太陽(yáng)的出現，正當我無(wú)聊之時(shí)，一扭頭，發(fā)現一顆顆小小的東西，從天空直落而來(lái)，那是什么，難道是雪好奇心迫使我要弄個(gè)明白，于是我匆忙地下了車(chē)，抬頭望去，一個(gè)個(gè)鵝毛般的雪花從天而降，使我的心情我比的激動(dòng)，回憶起上一次下雪，應該是在20xx年的一月吧，已有1年多沒(méi)見(jiàn)到雪了，今天卻實(shí)現了，使我久久不能離去。
看!那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢雪花像美麗的蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會(huì )兒落在屋檐下，一會(huì )落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。
雪在我的心中代表著(zhù)純潔，記著(zhù)那是很小的時(shí)候特別喜歡打雪仗，有時(shí)被砸疼了，也會(huì )哇哇大哭，這是媽媽告訴我，被雪球砸中代表著(zhù)一年好運氣，要高興，不能哭，自從那以后，我再沒(méi)有因為雪而哭過(guò)了。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。
描寫(xiě)雪的作文2
今天下午，我在上完古箏課回家的路上，忽然間從天上飄下來(lái)很多的雪花，并且每個(gè)雪花都很大，飄在臉上，雖然濕，但感覺(jué)很爽。我真是太高興啦，還感到很意外，因為這是今年的第一場(chǎng)雪，雖然風(fēng)很大，也很冷，但我還是蹦了起來(lái)，興奮地轉了好幾圈，不由自主地伸出了我的小手，希望能接住這些雪花，可惜我沒(méi)能留住它們，因為這些飄雪都被北風(fēng)吹走了，我很難過(guò)。
此時(shí)讓我想起去年冬天的一個(gè)下雪天，老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)在操場(chǎng)的厚厚的雪地上玩雪，你追我趕的，有的打雪仗，有的堆雪人，老師還為我們玩耍地精彩瞬間拍照留記念，雖然個(gè)個(gè)都凍的小紅臉蛋，手凍的都不知往哪放了，但我們還是舍不得離開(kāi)，盡情的玩耍，可開(kāi)心啦！
雖然大地沒(méi)有留住今天的雪花，但我親眼看到今年的第一場(chǎng)雪，還是很開(kāi)心的。我期盼著(zhù)哪天早上起床后，拉開(kāi)窗簾，能看到外面到處都是白茫茫的一片，這樣我們就又有機會(huì )在雪地上玩了。于是我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)鴭寢寘s沉思了一會(huì )兒說(shuō)：“孩子，雪天是很美的景色，也為我們凈化了空氣，你們可以在雪地玩游戲，但你有沒(méi)有想過(guò)雪后的環(huán)衛工人是如此的辛苦，路上的行人走路是否方便，及車(chē)輛行駛能否安全呢？”聽(tīng)了媽媽了話(huà)，我心里有點(diǎn)矛盾，那怎辦呢？什么事情都是有喜有憂(yōu)的，還是順其自然吧。
描寫(xiě)雪的作文3
冬天在你心里是怎樣樣的呢？寒冷、蕭瑟可能會(huì )成為它的代名詞。但在我心目中冬天卻是神圣而純潔的。那是因為有雪，所以每到冬天，我都個(gè)性盼望下雪。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，今年的第一場(chǎng)雪如約而至，她興高采烈的告訴人們，冬天來(lái)了。瞧，她飄飄灑灑，落在河面上，很快地融入群眾，同時(shí)也提醒著(zhù)要冬眠的小青蛙快快筑窩吧；落在大樹(shù)上，給樹(shù)爺爺披上厚厚棉衣；落在秋收后的稻田里，農民伯伯情不自禁道：“今冬麥蓋三床被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。瑞雪兆豐年”等等。落在屋頂上遠遠望去，就是一個(gè)棉花糖果屋，給小孩們無(wú)窮的樂(lè )趣；輕輕地落在你的發(fā)上，像媽媽的手輕撫著(zhù)你的心，是一股暖流在你心中流淌……
看！她像水晶；像鵝毛；像棉花---更像一個(gè)個(gè)小精靈，輕盈地飄舞在空中，落在地上手拉手給大地鋪上棉衣。腳輕輕地踩上去，像踩著(zhù)云彩有一種飄飄然的感覺(jué)。公園里可愛(ài)的小孩們手拉著(zhù)手，在白茫茫的雪地上打滾，轉圈圈，堆雪人，打雪仗仿佛自我都成了可愛(ài)的白雪公主，在這童話(huà)的世界里，盡情的玩耍，嬉戲；老人們坐在長(cháng)椅上，呼吸新鮮空氣同時(shí)有說(shuō)不完的開(kāi)心事；年輕人們，背倚著(zhù)背矗立在這潔白的世界之上，眺望遠方，心中充滿(mǎn)無(wú)限遐想-----是啊，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎！
雪，這個(gè)頑皮的小精靈，她不僅僅帶給人們無(wú)窮的樂(lè )趣，還把整個(gè)世界打扮得像畫(huà)一樣。
大雪過(guò)后，空氣中到處都彌漫著(zhù)雪的馨香。六角形晶瑩剔透在陽(yáng)光下一照，反射出耀眼的光芒。晚上站在路燈下，路燈為周?chē)难╁兩狭艘粚颖”〉慕鸱�。你站在光輝的世界之上，怎能忍心踐踏一下。而每次目睹大地白雪皚皚，綠樹(shù)披銀裝，都是一件賞心悅目的趣事。
有了這可愛(ài)的雪，您說(shuō)，冬天還是寒冷與蕭瑟嗎？
描寫(xiě)雪的作文4
南方下雪，我們分開(kāi)很久了。
略帶甜味的濕氣，讓人愉悅的空調，五顏六色的夢(mèng)幻婆娑，伴隨著(zhù)我青春的輕佻，再也無(wú)法追求。小屋沒(méi)有暖氣和火爐，鐵一樣冷的硬被子無(wú)法阻擋對雪的渴望。只要睜開(kāi)眼睛，看到外面白花花的光，就像一股暖流涌進(jìn)來(lái)，勾起一種無(wú)法控制的暖心情緒。
雪，中國南方柔軟美麗的雪！它比春天樹(shù)上的梨花更美。這時(shí)北風(fēng)變軟了，吹著(zhù)它，上下飛舞，輕輕降落，讓人看到六邊形的鉆石，看到一個(gè)美麗的童話(huà)世界。不知道它是想依附天空還是委身于大地。它上上下下，那么輕，那么自由！突然，它掉進(jìn)我的脖子里，像一點(diǎn)絨毛，但我摸不到它，引起了甜甜的小癢。我伸出手，它會(huì )悄悄落入我的掌心，慢慢消失在我慈愛(ài)的眼神里。有時(shí)候真的很想伸出舌頭，希望能收到一片雪花，在那頑皮的幸福里，綻放出多少純真的夢(mèng)。
雪，中國南方柔軟美麗的雪！突然之間，我似乎變得成熟了，常常放棄堆雪人打雪仗的樂(lè )趣，卻愿意靜靜的走下去，翻過(guò)廢棄的鐵路線(xiàn)，來(lái)到鄉間，默默的凝視著(zhù)廣闊的天空和田野。所有的污穢和荒涼都被掩蓋了，只有雪，閃閃發(fā)光的純潔的雪。大自然創(chuàng )造的最美的白色包括田野、山丘、房屋和樹(shù)林。偶爾，由于刮風(fēng)，越冬的樹(shù)木和蔬菜點(diǎn)綴著(zhù)新綠。這時(shí)，眼睛和心變得明亮和舒展。美麗的金星似乎就在你身邊，對你微笑。一切幻想都會(huì )浮出水面，飛向香雪海的地平線(xiàn)，開(kāi)出白色的花朵。
雪，中國南方柔軟美麗的雪！我們分開(kāi)太久了，也許我可以追求沒(méi)有污染的純白，天真但純潔的.夢(mèng)，寒冷中的溫暖？v
描寫(xiě)雪的作文5
雪讓人的感覺(jué)只有一個(gè)字——冷。但是我卻異常的喜歡雪，每次下雪都很興奮。
雪下起來(lái)了。只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀！多么美麗的雪花呀。在初冬剛來(lái)到的時(shí)候，雪花就及時(shí)地報告了冬天的來(lái)臨。下課的時(shí)候，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花�？茨�，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹(shù)林。雪，蓋滿(mǎn)了屋頂，馬路，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！落光了葉子的柳樹(shù)上，掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球。雪仙子在盡情地揮舞著(zhù)衣袖；在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔凈，沒(méi)有泥潭。馬路邊，白雪給人行道蓋上了白被子，被子上又留下了人們一串串的腳印。白雪給樹(shù)們披上了白披風(fēng)，使它們變得更加威武了。潔白的雪，我愛(ài)你，我愛(ài)你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。
描寫(xiě)雪的作文6
英語(yǔ)課快到了，很多同學(xué)表現出恐懼，祈禱英語(yǔ)課慢慢來(lái)。這是因為許多學(xué)生沒(méi)有認真做作業(yè)。
“第一個(gè)問(wèn)題答錯的同學(xué)給我站出來(lái)！”吳曉杰是“無(wú)與倫比的、獨立的”和獨立的。英語(yǔ)老師快步走到講臺上，取下一把軟尺。三步并作兩步，大步走到吳曉杰面前�！芭尽钡囊宦�，劃出一道美麗的弧線(xiàn)。英語(yǔ)老師看了看吳曉杰的作業(yè)，立刻變得怒不可遏�！昂俸��！庇衷谒麄兌叴蛄藚菚越苋�。英語(yǔ)老師展示了吳曉杰的作業(yè)。全班徹底崩潰，大家都吐槽了。吳曉杰的作業(yè)順著(zhù)血河往上流，他的字歪歪扭扭，像蟲(chóng)子在爬。到處都畫(huà)著(zhù)黑色的墨球。
“第二個(gè)問(wèn)題錯了，給我站出來(lái)！”所謂“雖然我的身體沒(méi)有像鮮艷的鳳凰一樣的翅膀，但我能感受到神圣的獨角獸和諧的心跳�！标�、、和黃小祥，他們的兄弟一起站了起來(lái)�！暗谌齻�(gè)問(wèn)題，站錯了！”又是他們三個(gè)�！暗谒膫�(gè)問(wèn)題，站錯了！”他們吃完三個(gè)老油球了嗎？老師只是打了他們三個(gè)的手心十幾下。
其中最令人發(fā)指的是汪小玉，作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)過(guò)。但他“不怕被碾壓”，無(wú)愧天地。不管老師怎么打他，他都無(wú)所畏懼。果然，人是卑鄙的，但卻是無(wú)敵的。他完全符合他著(zhù)名的名字“我們的首都充滿(mǎn)了愛(ài)管閑事的人”——城墻臉。不過(guò)，他的臉皮恐怕比城墻還厚。
“這個(gè)問(wèn)題是發(fā)子問(wèn)題，不可能錯。錯同學(xué)為我出頭了！”要看我班的勝利，都是三四組。湯的浩瀚無(wú)邊，相當鋪天蓋地。只有老師跑來(lái)跑去，才一個(gè)個(gè)打學(xué)生。
可惜尺子太小根本傷不到人，起不到警示作用。
希望這些同學(xué)以后不要再這樣粗心大意了，出錯了多發(fā)分題！
描寫(xiě)雪的作文7
我喜歡春天的綿綿細雨，我喜歡夏天的烈日炎炎，我喜歡秋天的涼風(fēng)習習，但是我更喜歡冬天的皚皚白雪，那銀裝素裹的世界。
我跑出門(mén)去，看到這密密匝匝的白雪就像許多小姐妹去趕集呢．雪越下越大，像鵝毛，像碎銀，像柳絮，更像一群群的小精靈。它們飄呀飄，飄到了樹(shù)枝上，輕輕撫模著(zhù)它，告訴樹(shù)枝春天來(lái)了．它們飄呀飄，飄到了操場(chǎng)上，就像一條鴨絨被覆蓋著(zhù)操場(chǎng)．它們又輕輕地柔柔地飄到了我的頭上，脖子里，手掌心，衣服上．我任憑小雪花這樣地親近我，涼絲的，感覺(jué)好極了．我盡情地享受著(zhù)這雪的童話(huà)世界，它洗卻了我考試的緊張，讓我心情舒暢，它洗卻了我心中的煩惱，讓我感到無(wú)限的快樂(lè )．它凈化了空氣，升華了我的心靈。
我踩在路面上，發(fā)出了＂吱吱＂的響聲，這就是大自然的交響樂(lè )，每一個(gè)腳印都是一個(gè)琴鍵，這些琴鍵有大有小，深淺不一．我們伴著(zhù)大自然的交響樂(lè )在這里滾雪球，個(gè)個(gè)都滾得又圓又大．我們在這里打雪仗，打得別人落花流水．我們在這里堆雪人，堆得又大又圓，栩栩如生．我們在這美麗的世界里享受著(zhù)雪給予我們的快樂(lè )，我們把所有的煩惱都拋到九霄云外去了．雪停了，可是我們的快樂(lè )卻沒(méi)有停．
��！潔白純真的雪，你悄悄地來(lái)了，又悄悄地走了，你的所有行動(dòng)總是無(wú)聲無(wú)息，你也無(wú)聲無(wú)息地給予了我們快樂(lè )．我要對世界大喊一聲＂我愛(ài)你，雪�。�
描寫(xiě)雪的作文8
我想知道
風(fēng)在哪一個(gè)方向吹
當柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠
當嬉笑聲在風(fēng)中飄過(guò)小溪
當紅葉在風(fēng)中輕舞飛揚
當雪花在風(fēng)中視向大地
…
沒(méi)錯，清風(fēng)“襲來(lái)”，雪花飄飄，天氣受不住“冷”的懲罰，它召喚了春姑娘，春姑娘來(lái)了，象征著(zhù)邪惡的雪也融化了，在這四季中“雪”已經(jīng)被戰敗。雪融化了，正如春天悄悄的來(lái)了，她的步伐是那樣輕柔自在…
“雪”與“春”可謂是死對頭，不能在“江湖上”并肩行走。在我們人類(lèi)身上也一樣，自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)總是迷惑我們，讓我們迷失方向，分不清錯與對。有的人能分辨，有的人不能，所以我們必須以自己的“春”(優(yōu)點(diǎn))去攻克“雪”(缺點(diǎn))，這樣“雪融化了”就是“春”嘍。
正如，雜交水稻之父—袁隆平，如果當初他對水稻治患置之不理的話(huà)，哪有今天我們的，所謂的“年年大豐收”。正因為袁隆平當時(shí)一種深深的思索，激發(fā)了他，是他一步一步走向輝煌歷程。
雜交水稻的出現，是世界一大奇跡。有人甚至說(shuō)雜交水稻是中國繼指南針、紙張、印刷術(shù)“四大發(fā)明”之后，對人類(lèi)的第五大貢獻。人們稱(chēng)之為第五大貢獻，可見(jiàn)袁隆平付出了多大的努力。
袁隆平的一再努力，表明了他的智慧與能力，也體現了中國在此輝煌，再次成為世界的首要閃亮點(diǎn)。
雪融化了是春天，中國人戰勝了困難就變的輝煌。
永遠記住一句話(huà)“雪融化了是春天”，信念堅定一定可以戰勝一切障礙！
描寫(xiě)雪的作文9
冬，在第一場(chǎng)雪的伴隨下悄無(wú)聲息地來(lái)臨，清晨，我背起書(shū)包，剛走出房門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)讓我凍得直發(fā)抖，脖子里好像有什么東西掉了進(jìn)去，使我感到冰涼涼的，抬頭一看，才發(fā)現了雪的痕跡，雪，像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中灑下來(lái)。我看著(zhù)漫天飛舞的雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天空派出的小天使，還是月宮掛樹(shù)上落下的玉葉？
雪越下越大了，被風(fēng)吹斜的雪花，像白色的無(wú)邊無(wú)際的瀑布向大地傾下來(lái)，那像瀑布似的雪花不一會(huì )兒就覆蓋了大地，地面成了雪毯。鵝毛般的大雪從空中飄了下來(lái)，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白蝶。展望在地之間，唯見(jiàn)雪花飄飄，像春風(fēng)吹散的落花，紛紛揚揚，像七仙女散下的花瓣，漫天飛舞。在寒風(fēng)的驅使下，它們忽而向這邊飄蕩，忽而向那邊猛撲，忽而飛射直下，忽而悠悠飄落，撲向大地，涌入窗隙。此時(shí)，你若站在雪中，無(wú)數棉絮一般的雪花拂向你，給你罩上一身潔白的素花，使你置身于一片銀白色的大地。
我來(lái)到學(xué)校，校園也變成銀白色的世界，房上鋪滿(mǎn)了“柳絮”，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”，枝葉上掛滿(mǎn)了“銀條”，遠遠望去，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
雪下了一整天也沒(méi)有停，課間時(shí)，同學(xué)們全副武裝，帶上了帽子、圍巾、手套等，準備在操場(chǎng)上痛痛快慢悠悠打一仗，從外面回來(lái)的同學(xué)一個(gè)個(gè)轉眼間都變成了老爺爺，老奶奶，好看極了！
同學(xué)們，你看看我，我看看你，不禁都哈哈大笑起來(lái)。
這是今年的第一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪既給人們帶來(lái)快樂(lè )，又給大地帶來(lái)美麗，我永遠不會(huì )忘記這場(chǎng)20xx年的第一場(chǎng)雪。
描寫(xiě)雪的作文10
雪是純潔的，當時(shí)間老人挪著(zhù)步子緩緩走來(lái)時(shí)，冬婆婆就悄然來(lái)了，她送給人們最好的禮物就是雪了。
雪是一個(gè)調皮的小精靈。它總是喜歡在沒(méi)有花，沒(méi)有草，沒(méi)有五彩的時(shí)候，偷偷來(lái)到人間，把自己藏進(jìn)田野上，藏進(jìn)屋頂上，藏在大松樹(shù)里……它總是認為人們看不見(jiàn)它，就偷偷準備著(zhù)一個(gè)個(gè)驚喜，到了春姑娘來(lái)時(shí)，再告訴大家。
雪是冬天的天使，潔白的化身。她總是要把幸福帶給世界上的每一個(gè)人，下班回家的人看見(jiàn)雪總是欣喜的，因為有雪陪伴著(zhù)他走一路，整個(gè)身心都感覺(jué)被洗滌了一遍，心都是純凈的;放學(xué)的孩子們看見(jiàn)雪總是興奮的，因為有了雪，他們可以玩更多有趣的游戲;文人墨客看見(jiàn)雪總是浪漫的，因為雪能為他們帶來(lái)無(wú)限的詩(shī)情……“千里黃云白日熏，北風(fēng)吹雁雪紛紛”;“終南陰嶺秀，積雪浮云端�！边@些都是詩(shī)人對雪天使的感謝!
雪是大自然的服裝設計師。小河的西服是晶瑩剔透的堅硬光滑的冰;雪松的燕尾服是蓬松潔白的;麥田的羽絨服是松軟簡(jiǎn)單的。雪不僅能做美麗的衣裳，還可以做各式精致精巧的配飾。柳樹(shù)小姐掛上了冰清玉潔的、亮晶晶的銀耳環(huán);紅瓦房老夫人在頭頂戴了一團毛茸茸的頭飾;連汽車(chē)先生也要系一條銀色的皮帶來(lái)顯示自己的氣質(zhì)。
雪是生命的醫生。每當害蟲(chóng)來(lái)危害莊稼時(shí)，雪醫生用冰凍貼一貼，害蟲(chóng)就凍死了，莊稼先生很是感謝雪醫生。地球母親鼻塞了，雪先生用氧氣管來(lái)幫助地球母親凈化了空氣。大地媽媽有許多子女，但沒(méi)有了營(yíng)養，雪先生開(kāi)了一服營(yíng)養液，大地媽媽就有了養料。
現在，冬來(lái)了，雪也來(lái)了，我踏著(zhù)雪聽(tīng)著(zhù)“咯吱，咯吱”的聲音，真想說(shuō)：“雪啊——你是我心里最純潔的仙子�！�
描寫(xiě)雪的作文11
冬天到了，大雪紛紛揚揚的下了好幾天，到處一片潔白，什么都看不見(jiàn)了。大象爸爸領(lǐng)著(zhù)小象兒子出去散了一會(huì )兒步，就回頭往家走。
小象仔細觀(guān)察它們剛才留在地上的腳印，好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸你看，你的腳印好大啊?一個(gè)腳印比我的四個(gè)腳印加起來(lái)還要大�！�
大象爸爸慢條斯理的對兒子說(shuō)道：“孩子，別急!明年這個(gè)時(shí)候你的腳印就會(huì )長(cháng)得和我現在的腳印一樣大�！�
時(shí)間如流水，小象的腳印一天天的不斷長(cháng)大，只不過(guò)因為看不見(jiàn)自己腳印的變化，所以也沒(méi)留心。等到第二年冬天到來(lái)的時(shí)候，小象又和爸爸一起出去在雪地里散步，好奇地發(fā)現，自己留在雪地里的腳印真的和爸爸一樣大了。
小象突然遺憾的對爸爸說(shuō)：“爸爸，如果我把自己這一年來(lái)的全部腳印都收集起來(lái)，仔細對比查看，那多有趣啊?”
爸爸問(wèn)它：“你為什么沒(méi)有把所有的腳印都收集起來(lái)呢?”小象慚愧而又無(wú)奈的說(shuō)：“今天后悔有什么用呢?沒(méi)有積累，你就看不出成長(cháng)的過(guò)程�！�
我要認真吸取小象的教訓，把自己成長(cháng)過(guò)程中的所有腳印都認真收集起來(lái)。今天我所寫(xiě)的每一篇小作文，編輯們對我的這些小作文所做的每一次精心點(diǎn)評和批改，不都是這些小腳印的組成部分嗎?日積月累，等我長(cháng)大了以后，就可以舉辦一個(gè)空戀秋千成長(cháng)紀念館了。
今天，我正在整理的：“編輯、老師、我親愛(ài)的姐姐們�！边@一文稿，就是我收藏成長(cháng)腳印的第一種方式，也是第一項工程，我相信我會(huì )有所收獲的
描寫(xiě)雪的作文12
寒冬的幾場(chǎng)小雪，令原本枯燥沉重的我們，著(zhù)實(shí)興奮了幾回。雪雖不大，但是因為它的稀奇與美麗，吸引了我們的目光，雪花在寒風(fēng)中飄舞回旋，透出一種輕靈和灑脫，像落向凡間的仙子，使我頓時(shí)生出一種自卑感，心情又暗淡了一分。
雪花讓我敬佩。它們盡管小得足以讓你視而不見(jiàn)，可也卻可以覆蓋整個(gè)大地。一上午，到處都蓋上了薄薄一層雪花。
才一個(gè)下午，那一片銀白的薄紗就又消失不見(jiàn)了，大地之上，只留下淡淡水痕。似乎這場(chǎng)雪也并未在同學(xué)們心中留下什么，他們仍舊是忙忙碌碌的，學(xué)習的仍舊學(xué)習，玩的仍舊玩，似乎在他們的世界里，并不曾下過(guò)雪。
一場(chǎng)雪來(lái)了又去了，卻沒(méi)有留下什么，拿什么證明你來(lái)過(guò)呢？雪，你并未留下什么痕跡給我們，難道是那淺淺的水痕嗎？你真傻啊，它們也很快就會(huì )消失的。忽視就像金剛石做的刀子，劃在心上。沒(méi)有人聽(tīng)到，似乎自己也沒(méi)有聽(tīng)到，只是感到心中總有莫名的痛楚與失落傳來(lái)。讓別人的尖利的話(huà)刺激麻木的心，讓自己不經(jīng)意地回首看自己，不知何時(shí)，那片心的天空已滿(mǎn)是傷痕。悄悄地離開(kāi)了人群，找個(gè)沒(méi)人的地方，宣泄一下自己吧。當心情好一些時(shí)，也不要回去，擦干眼淚，讓紅腫的眼恢復得跟往常一樣，讓人絲毫看不出什么，再默默地回到人群中去。用微笑面對那好奇的目光，讓這些目光在漸漸無(wú)趣時(shí)感到守衛勝利的快樂(lè )。
就像雪一樣，一場(chǎng)雪過(guò)去，平靜如初。只是若能像雪花那樣的輕靈與灑脫，卻只是一種侈想罷了。
描寫(xiě)雪的作文13
雪，是什么呢？她是那樣的白，那樣小巧玲瓏，又是那樣的神秘少見(jiàn)。但，雪到底是什么呢？
也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，腦中就有了這荒謬的想法——希望從湛藍的天空中落下幾簇晶霜。
冬日，天氣漸漸從秋高氣爽流淌成了寒風(fēng)瑟瑟，血梅也替上秋菊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮也淌成了寒漠如冰。那些奇怪的想法，也愈加強烈，幾乎到了瘋狂的程度。
時(shí)不時(shí)望望白云千載的天空，期待著(zhù)能有幾朵雪色從翠色中一閃而過(guò)，日復一日，年復一年，永是晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。久了，這想法自然就淡了，認為雪確實(shí)很神秘，不可琢磨——直到那一天……
仍然是一輪暖陽(yáng)掛在云朵上，今天，又是沒(méi)有雪的一天……正想別過(guò)頭，眼角卻閃過(guò)一綴寒白，翠竹上染上了顆寒色。是雪？這個(gè)疑問(wèn)橫空問(wèn)世。玲瓏小巧、那寒色在綠竹下閃著(zhù)，十分俏麗卻又寒氣逼人，這簇寒色，是雪！
原來(lái)我們這有雪！這結論，像晴天霹靂，像恍然大悟，像小橋流水。雪，那小巧玲瓏的寒色，讓我想去了解它那迷人的舞姿。雪大多成六棱形，似花形，只在零下四度及以下才會(huì )產(chǎn)生。原來(lái)天氣，也是重要的一環(huán)呢！
綠意滿(mǎn)滿(mǎn)的春天一步一步走來(lái)，卻悄然離去；驕陽(yáng)似火的夏天疾馳而來(lái)，又火速離去；碩果累累的金秋邁著(zhù)步子姍姍而來(lái)，卻又悠然離去；寒氣逼人的漠冬，卻悄悄襲來(lái)……
在那抹翠綠之上，和熙的暖陽(yáng)淌上白云；從湛藍的天空緩緩流下，擦過(guò)幾抹寒白。
一覺(jué)醒來(lái)，樹(shù)上，竹上，地上，都插上了許多霜蓮、霜花、霜月。綠白相接，在校園中炸開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，落入手中。
雪花在手中一閃即逝。
我突然發(fā)現，雪，很美。
但卻又有與其他的美不同，其他，是追求永恒。
而雪，追求的是一閃即逝、曇花一現�；蛘哒f(shuō)，是那一刻的綻放！
描寫(xiě)雪的作文14
人們總是喜歡陽(yáng)光明媚的夏天，而討厭寒冷刺骨的冬天�？晌移珢�(ài)這惡劣的冬天，因為只有在這個(gè)季節里才可以看到那一片片純潔無(wú)瑕的雪。
雪，象征著(zhù)純潔。它如一個(gè)不食人間煙火的仙女般純潔無(wú)瑕，和這骯臟、丑陋的世界格格不入。它就像一條白色的紗布似的，覆蓋住了這個(gè)世界的污點(diǎn)。它活似一個(gè)剛出生不久的嬰兒，全身上下都是那么晶瑩、粉嫩，仿佛可以迷倒眾生似的。雪，總是那么脫俗，那么令人著(zhù)迷!
今年的冬天，我沒(méi)有感受到那讓我向往的力量。20xx年的冬天竟一丁點(diǎn)雪都沒(méi)有!因為大自然這幾年來(lái)，遭受人類(lèi)的迫害，天氣變得惡劣、反常。我想，是雪覺(jué)得這個(gè)世界，太骯臟了吧!
現在的地球早已被我們人類(lèi)玷污，怎么會(huì )有資格要求雪的降臨呢地上有人們隨意亂丟的垃圾;空氣中彌漫著(zhù)刺鼻的汽車(chē)尾氣;天空早已被工廠(chǎng)排放出的廢氣體染灰;人們的心靈都變得齷齪了;這世界哪還有一個(gè)干凈的地方配得上讓雪來(lái)落腳呢
再看看人們的心靈，為了自己的利益不擇手段，欺騙自己，出賣(mài)良心!可是，反過(guò)來(lái)想想，這不是欺騙自己?jiǎn)嶙约河H手為自己的心靈抹上一抹抹黑色，卻謊稱(chēng)自己是一個(gè)純潔善良的人去欺騙別人!我們有什么資格要求雪來(lái)滋潤我們，漂白我們
我們應該開(kāi)始改變!讓這個(gè)世界純潔起來(lái)。讓人們的心靈純潔起來(lái)!讓地球的每個(gè)角落都如雪一般的干凈無(wú)瑕!讓每個(gè)人的心靈都如雪一樣通透亮潔!
描寫(xiě)雪的作文15
雪是快樂(lè )的精靈，也是冬爺爺給我們的禮物。它給小朋友帶來(lái)了歡樂(lè )和驚喜。
清晨，媽媽高興的說(shuō)：“下雪啦，下雪啦！”我一聽(tīng)，立刻從床上跳了起來(lái)。透過(guò)窗戶(hù)，看到窗外白茫茫一片，真是銀裝素裹，天地間飄下無(wú)數的雪花兒。我仔細一看，那雪花像美麗的玉蝴蝶，似舞如醉；又像吹落的蒲公英，似飄如飛；雪是天使贈給大地的小白花，忽聚忽散，飄飄悠悠。雪落到地上，大地就像鋪上了華麗的地毯。真不愧是大地的杰作。雪落到樹(shù)上，樹(shù)上變成了毛絨絨的銀條兒；這讓我想起一句詩(shī)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。雪落在汽車(chē)車(chē)頂上，就像一塊大奶油面包；雪落到田野就像穿了件白色的大衣；雪落在屋頂上，屋頂就像戴上了一頂白色的大絨帽；雪落在山頂上，山頂像撐起白色的大帳篷；雪落在。。。。。。
雪是美麗的，是短暫的，但在它短暫的生命中，它能保護植物，凈化空氣。英勇的奉獻出它的“一生”。因此，雪又是無(wú)私的。
雪是潔白的，白的那么純潔。它把世界變的純潔。在路上，發(fā)生了一起起感人的“事故”。一位老大爺騎自行車(chē)摔倒了，熱心的阿姨將他扶了起來(lái)；小弟弟因為跑的太快，摔倒在地上，一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的姐姐將他扶起，并給予親切的叮囑。這樣的一幕幕，不時(shí)地映入眼簾。這時(shí)的北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，20xx年的冬天是寒冷的，可這一幕幕溫暖著(zhù)我的心。
20xx年，這場(chǎng)雪，讓我感受到人間的溫暖，讓我體會(huì )到雪的純潔美麗。��！20xx年的這場(chǎng)雪讓我留戀。
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