2016年最新描寫(xiě)下雪的作文500字
導語(yǔ)：雪紛紛揚揚地下著(zhù)，我們的笑聲也隨著(zhù)那片片雪花灑遍校園的每個(gè)角落。下面是小編整理的一些關(guān)于雪的作文，歡迎查閱，謝謝。
篇一：下雪了
大自然總擁有獨特的衣裳，例如：春夏秋冬。而冬天的衣裳變化最多端，也最美：紅色旳晚霞;綿綿的細雨，陣陣北風(fēng)和純潔美麗的白雪。
這個(gè)星期五，我們迎來(lái)了2012年的第一場(chǎng)雪。上課了，我不經(jīng)意的向窗外瞥了一眼，看見(jiàn)小雪花兒從天空輕輕地飄落下來(lái)。下課了，同學(xué)們都跑出去享受在漫天飛雪下的感覺(jué)，雖然大家都知道不可能打雪仗，不可能堆雪人，不可能大地都變成銀裝素裹的世界，但是大家都很興奮，都很快樂(lè )，這畢竟是今年的第一場(chǎng)雪。
我們在雪中興奮地跑著(zhù)，跳著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了桂文亞的文章中那“小雪花兒落在地上，滿(mǎn)足，溫柔，快樂(lè )的融化了”的聲音，小雪花兒的'生命呢么短暫，短暫的連一分鐘都不到就融化了，我伸出舌頭，嘗了一嘗了小雪花兒的味道，甜甜的，澀澀的，卻有一股讓人捉摸不透的幸福的味道。
上了兩節課，雪越下越大，下雪花兒也越來(lái)越多，我伸出手，舒展著(zhù)自己的身體，想象著(zhù)，自己像雪花兒一樣飛舞，盡管只有短暫的生命，但是我至少是自由的，我不停的轉著(zhù)圈兒，小雪花兒們也在我旁邊陪我一起轉，此時(shí)的我覺(jué)得世界有小雪花兒的陪伴而不冷了。
可惜，雪下了沒(méi)多久就不下了，整個(gè)大地變成濕漉漉的一片，小雪花兒們也逃得無(wú)影無(wú)蹤了，此時(shí)太陽(yáng)終于露出了笑臉，小雪花兒們，你們化成水，回到白云媽媽的懷抱了嗎?愿你們早日回到白云媽媽的懷抱，愿下一個(gè)冬天快快來(lái)臨，愿你們早日回來(lái)，回來(lái)伴我上課下課。
我愛(ài)雪，我更愛(ài)下雪的冬天，愿下一個(gè)下雪的日子快快來(lái)臨。
篇二：下雪了
也不知道怎么回事，老天向人們發(fā)起了脾氣。前幾天還十分熱的天，轉眼間，就變成了北風(fēng)凜冽，處處都飄著(zhù)雪花的下雪天，使人冷得直抖個(gè)不停。
“下雪了!下雪了!”一群小孩子在樓下直喊。我走出教室，去眺望這二零零九年的第一場(chǎng)雪。
起初，雪下的并不大，像一顆顆小鹽粒，從天上降落下來(lái)，一邊下還一邊津津樂(lè )道的說(shuō)著(zhù)：“看啊!這是一座多么漂亮的教學(xué)樓，多么……”�？上�，還沒(méi)有講完，就撲入大地的懷抱變成了一滴小水珠。雪還像一包被灑落的`跳跳糖，活蹦亂跳地從“袋”子里跳出來(lái)，像得到了多大的解放一樣，一會(huì )兒跳這兒，一會(huì )兒跳那兒，但最終還是跳入了大地母親的溫暖懷抱中，安靜地融化了。
后來(lái)，雪漸漸地下大了。像一條條楊絮一樣，從天空沒(méi)有目地的到處漂蕩，風(fēng)婆娑吹后，又成群結隊的向地面撲去，慢慢地，漸漸地形成一個(gè)潔白的大地毯，亮晶晶的。雪還在下，抬頭一望，如同千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，使我冷的把脖子向衣服領(lǐng)子里縮了又縮�？墒�，看看四周的雪花們，仿佛在嘲笑我“看她多冷，一點(diǎn)也不受凍，看看我們。”說(shuō)著(zhù)好像又拍了拍胸脯自豪極了，雪下得更歡了。
第二天，雪兒們終于停止了它們的降落，而學(xué)校的操場(chǎng)上又出現了一片熱火朝天的景象：看，四年級的小學(xué)生們在那籃球架下玩起了打雪仗，他們玩的多開(kāi)心呀，潔白的雪映著(zhù)他們那紅通通的臉頰，照著(zhù)他們喜悅的笑。
二零一六年的第一場(chǎng)雪，純潔、樸素;二零一六年的第一場(chǎng)雪，快樂(lè )、有趣;二零一六年的第一場(chǎng)雪，給大地帶來(lái)勃勃生機。
篇三：迷人的雪
漫天大雪，紛紛揚揚。一個(gè)個(gè)小雪花好似一個(gè)個(gè)美麗的少女，在空中輕盈地跳著(zhù)空中芭蕾。我邁著(zhù)愉快的腳步來(lái)到家對面的小山上，山路彎彎曲曲的，像一條條美麗的綢帶。山路上已經(jīng)積了幾厘米厚的雪，似乎是大自然用雪和蘆花編織成的一條圍巾，圍在大山的脖子上，好讓它度過(guò)這個(gè)寒冷的大冬天。誰(shuí)說(shuō)冬天是冷酷無(wú)情的'?這無(wú)垠的白雪無(wú)聲的飄落，覆蓋著(zhù)大地，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，它不正是孕育著(zhù)未來(lái)一年的豐收嗎?
冬天的白雪，我贊美你。因為白色是一切色彩的基礎，毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一張白紙，能寫(xiě)出最新最美的文章，畫(huà)出最新最美的圖畫(huà)”。是啊!白色的確是最豐富的底色，赤·橙·黃·綠·青·藍·紫·七彩斑斕的顏色都要在白色的底色上才能描繪出來(lái)。
我一步一步地在雪地上走著(zhù)，腳下的雪軟綿綿的，身后雪地上腳印好似跳躍的音符，又像童心寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)行。雪不停的下著(zhù)，飛舞的雪花仿佛在告訴我，它來(lái)到人間是想在大地上留下潔白的痕跡，為樹(shù)木釀造生命的甘泉。此時(shí)，我的心像是被洗過(guò)一樣，干凈透明。
雪越下越大，地上的雪也越來(lái)越厚，啊!冬天的禮物——雪。
篇四：下雪了
今天早晨，天剛蒙蒙亮，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫;“張睿瀅，起床啦。”我坐起來(lái)一看鬧鐘才六點(diǎn)，又躺回床上了。媽媽又喊：“睿瀅快起床，下雪啦!”一聽(tīng)下雪了，我一骨碌就從床上一躍而起，匆匆忙忙穿好衣服連忙跑到陽(yáng)臺上。
啊，好一派銀裝素裹的景象啊!簡(jiǎn)直是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”只見(jiàn)到處一片潔白�？�!天上飄著(zhù)片片雪花;屋頂上·地上鋪著(zhù)厚厚的雪毯;樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了朵朵銀花······我想，我們的學(xué)校又該是一幅怎樣的情景呢?
到了學(xué)校。哇!我們的學(xué)校變成了一個(gè)冰雪世界。瞧!同學(xué)們有的扔雪球·打雪仗，還有的堆雪人，個(gè)個(gè)都變成了可愛(ài)的雪娃娃。我也情不自禁的加入了堆雪人的隊伍中。我們先堆好一個(gè)半圓的大雪球當 身體，接著(zhù)滾一個(gè)圓圓的`雪球做頭，在找來(lái)木棍做為小手，最后刻出眼睛·嘴巴。于是，一個(gè)胖乎乎的小雪人就神氣地站在雪地上了。它咧著(zhù)嘴，沖我們直笑呢!
雪紛紛揚揚地下著(zhù)，我們的笑聲也隨著(zhù)那片片雪花灑遍校園的每個(gè)角落。
篇五：下雪了
中午上學(xué)時(shí)，雪就開(kāi)始下了。
一路上，小雪粒像個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒撲打在我的臉上，癢癢的;一會(huì )兒鉆進(jìn)我的脖子，涼涼的。等到了學(xué)校，雪開(kāi)始慢慢變大了。
上完第一節課，我們就趴在窗戶(hù)邊看雪。(老師不讓下樓)大朵大朵的雪花漫天橫飛，飛速地向大地播撒，四周像拉起了銀幕，這景色太神奇了!那雪花忽而像縷縷柳絮在微風(fēng)中飛舞著(zhù)，忽而像朵朵蘆葦花在湖邊飄蕩，又像萬(wàn)千臘梅花瓣從長(cháng)空左翻右滾地落下。莫非，這就是“天女散花”嗎?若不然怎能這樣紛紛揚揚呢?鈴鈴鈴……一陣上課鈴聲打斷了我的目光，轉身回到座位，那雪啊，還在不停地下呵，下在了我快樂(lè )的心里……
放學(xué)了，同學(xué)們蜂擁而出，頓時(shí)，寂靜的操場(chǎng)上熱鬧了起來(lái)!大家盡情地在那條厚厚的潔白的雪毯上蹦啊、跳啊、奔跑啊!有的`索性把書(shū)包一扔，打起了雪仗來(lái)。我也身不由己地加入了這快樂(lè )的游戲中，我迅速地捧起那潔白的雪哦，用力握成雪球，準備攻擊。誰(shuí)知，我剛直起身，一個(gè)雪球迎面“撲”來(lái)，我連忙藏頭縮頸，用手一擋，“啪!”雪球打在了我的手臂上。我定睛一看，原來(lái)是劉xx!呼呼，好小子，你竟敢偷襲!我兩手的兩個(gè)雪球帶著(zhù)憤怒沖了過(guò)去，他連忙低頭，誰(shuí)知兩個(gè)雪球像長(cháng)了眼睛似地沖進(jìn)了他的脖子!“哈哈哈……”操場(chǎng)到處回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
雪，還在下，無(wú)聲無(wú)息。它默默地滋潤著(zhù)干渴的麥苗，滋潤著(zhù)我們快樂(lè )的心靈;多么珍貴的雪喲，你給農民伯伯帶來(lái)了豐收的希望!你給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )!
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