描寫(xiě)雪的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)雪的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)雪的作文 篇1
今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，一片片雪花在天空中飛舞。
雪花落在樹(shù)姑娘的身上，樹(shù)姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。我雙手接過(guò)晶瑩的雪花，想數一數它有幾朵花瓣，誰(shuí)知它到手上就不見(jiàn)了，變成了小水珠。
小朋友們可高興了！有的打雪仗，有的堆雪人，你看！小線(xiàn)和小紅堆的雪人，大大的腦袋，圓圓的身子，黑黑的小眼睛，紅紅的小鼻子，手里還拿著(zhù)一把掃帚，好像在清掃著(zhù)世界的每一個(gè)角落。我愛(ài)這美麗的雪景。
雪景的作文600字2。美麗的雪景
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點(diǎn)著(zhù)大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。
清晨，我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼，抬頭望去，無(wú)數顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著(zhù)冬日交響曲；有的打在樹(shù)枝上，調皮地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。
這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著(zhù)白紗裙的小仙女，牽著(zhù)那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話(huà)王國。
我伸出雙手，接住幾片潔白的`小雪花如獲珍寶似的欣賞著(zhù)它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手！雪花在空中嬉戲著(zhù)、飛舞著(zhù)，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來(lái)，瀟灑地去，多少著(zhù)名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預言家呢！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著(zhù)幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開(kāi)嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底，潤醉了我的心田。過(guò)了一會(huì )兒，雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著(zhù)。路旁的松樹(shù)上掛滿(mǎn)了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那“水晶屑末”將會(huì )如晨霧般揮灑，無(wú)聲無(wú)息地融入大地；如果你頑皮地搖了搖樹(shù)枝，那“水晶屑末”會(huì )發(fā)出“叮叮當當”清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝，因為大家都不忍心破壞那無(wú)瑕的“水晶”工藝品。
多么美麗的雪景��！我沉醉在這美妙的世界里，感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài)，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪��！
描寫(xiě)雪的作文 篇2
題記：北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，天色已黑，當心雪球，帶來(lái)寒流身后追。
天空中飄著(zhù)鵝毛大雪，北風(fēng)刮著(zhù)呼呼大風(fēng)，窗外的矮松在風(fēng)中搖曳，每根長(cháng)枝都鋪著(zhù)一溜白雪，枝干越發(fā)的低沉好像完全虛脫了一樣。天色早早的暗了下來(lái)，工作一天的人們一個(gè)個(gè)都閉上了疲憊的雙眼，準備迎接新的一天。
六點(diǎn)三十分，鈴聲準時(shí)響起，對那些懶惰的人們來(lái)說(shuō)，是那么的刺耳、那么的煩人，可是，也只得睜開(kāi)了朦朧的雙眼，望向窗外，一片漆黑……只聽(tīng)“兒子，快來(lái)吃早餐吧！”眼看著(zhù)一杯暖暖的牛奶，一塊法式面包，擺在桌前，讓人的內心十分溫暖，靜靜的享受著(zhù)冬日早晨的美味。
窗外仍然下著(zhù)大雪，但也阻止不了人們上班上學(xué)的腳步，于是，我也背著(zhù)書(shū)包，頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，邁著(zhù)小碎步出發(fā)，生怕被腳底下的滑冰摔倒在地。突然一股寒流，從我褲腳由下往上竄，身體禁不住微微一顫。抬頭看看雪花飄落在每個(gè)人的肩上，像傘兵一樣安全著(zhù)陸，整個(gè)小區都被大雪所覆蓋，真是個(gè)銀裝素裹的世界！
我一路步行來(lái)到了109車(chē)站旁邊，站牌上面已經(jīng)結了一層薄冰，不仔細看的人是根本看不到站牌數字的。上了109路車(chē)，只見(jiàn)玻璃上蒙了一層氣霧，我用手一擦，外面的雪景展現在我的眼前——嬉戲打鬧的場(chǎng)景。小孩子們打雪仗、堆雪人、在雪里奔跑著(zhù)，他們都露出了燦爛的微笑，讓人感到他們十分可愛(ài)。
到站了，下了車(chē)，我踩在雪上發(fā)出了“嘎吱！”的聲音，是那么清脆，那么的動(dòng)聽(tīng)，與風(fēng)的聲音和落雪的場(chǎng)景的相互配合，展現出了，不一樣的景象。就在我慢步其中，陶醉其中之時(shí)，一個(gè)雪球如同子彈一樣飛了過(guò)來(lái)，重重地砸在我的臉上。順勢一躲腳就踩在薄冰上，身體往后一仰，順著(zhù)慣性就在地上滑了下去，重重地摔在雪堆里。那是掃地阿姨堆在路邊的雪，我躺在雪里，刺痛和冰涼從不同部位發(fā)出了信號。我慢慢的站了起來(lái)，身上頭上臉上，布滿(mǎn)雪跡，如同一個(gè)雪人一樣站在雪坑旁，我撣了撣身上的雪，害羞的看向周?chē)�，生怕被別人看見(jiàn)我的笑話(huà)。幸虧周?chē)鷽](méi)有出現我認識得人，于是，我快速的跑向學(xué)校，雖然還有些一瘸一拐的。當跨進(jìn)班門(mén)口之感到溫暖之時(shí)，我才來(lái)得及看了看胳膊，摸了摸屁股與腰，長(cháng)長(cháng)的發(fā)出一聲感嘆“��！摔得好痛��！”
在教室里坐定，轉頭看窗外，大雪漸漸停了下來(lái)，天空響晴，寒流漸漸消退，于是，我懶懶的坐在椅子上，享受著(zhù)教室帶來(lái)的溫度。
描寫(xiě)雪的作文 篇3
上個(gè)星期，我們看見(jiàn)了在寧波難得一見(jiàn)的雪。
雖然是雨夾雪，而且以雨為主，雖然雪只下了一會(huì )兒，根本沒(méi)有積起來(lái)，下的還不是雪花，而是雪子，但也有一番情趣。
世上萬(wàn)物都有它存在的理由。
這景象真是太迷人了！吸引了好多同學(xué)，都擠在窗臺上看，看得入迷。那是一粒粒晶瑩剔透的潔凈的小雪子，從白茫茫的天空中，飄飄灑灑地落下來(lái)。細聽(tīng)，會(huì )有清脆的“啪嗒啪嗒”聲，啪嗒啪嗒，啪嗒啪嗒……這聲音好像三角鐵，這是它們落在花崗巖窗臺上的聲音。這些可愛(ài)的“小精靈”還把那花崗巖窗臺當成它們的舞臺呢！它們一落到上面，就玩起“分身術(shù)”，變成“雙胞胎”“三胞胎”“四胞胎”，甚至還有“五胞胎”�！靶值芙忝谩眰兌际恰鞍爬傥枵摺�，輕盈地一躍而起，拉著(zhù)手，自在地旋轉著(zhù)�？墒�，最終，它們總是要落下來(lái)的，那種舞動(dòng)時(shí)的美好，是短暫的……
我們都為它們要融化在那從前的“舞臺”上而惋惜。但它們卻從容地，無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái)，化為一滴滴清水。也許它們知道，這樣落下來(lái)，再融化為春水，滋養大地，那是它們的使命……
描寫(xiě)雪的作文 篇4
昨天下午，我們學(xué)校里下滿(mǎn)了雪。雪花在空中起舞，好像我們穿的羽絨毛那么大�？�！那天上飄著(zhù)雪花，地上像一個(gè)大雪場(chǎng)。
同學(xué)們下課了，他們迫切地想摸一摸雪，看一看雪有多么厚��！同學(xué)們一看雪就想打雪仗。一會(huì )兒，同學(xué)們拿起雪一下子就扔到了另一個(gè)同學(xué)的身上，同學(xué)們拿起雪球一扔，那雪球在空中飛到了另一個(gè)同學(xué)身上。我觀(guān)察球飛過(guò)去的時(shí)候，在空中好像一個(gè)煙霧彈一樣。
又過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們又玩了堆雪人，先做一個(gè)頭再做一個(gè)身子，我就拿起一個(gè)雪球滾那滾那，一會(huì )兒滾大了，我仔細觀(guān)察雪花沾上了雪球，所以，雪球就越滾越大。最后，我們又做了身子我先找了一個(gè)厚雪場(chǎng)，在那里我們埋呀埋呀！最后，我們做完了身子。然后，把頭放在身子上，就這樣，我們大功告成。
我感覺(jué)冬天下雪是很有趣的，我喜歡冬天。因為，它可以給我們帶來(lái)快樂(lè )。
描寫(xiě)雪的作文 篇5
下雪了，紛紛揚揚的雪花告別了云媽媽?zhuān)?zhù)優(yōu)美的舞
蹈來(lái)到我們的校園里、正在上課的同學(xué)們情
不自禁（jin）地伸長(cháng)脖子向窗外張望著(zhù)。下課鈴聲響了，同學(xué)們迫不及待地沖出了教室，許多同學(xué)忍不住大聲叫了起來(lái)：“好美呀！”
無(wú)論是調皮的男生還是文靜的女生，都興奮地融進(jìn)了漫天飛舞的雪花當中。頃（qing）刻、間，那一個(gè)個(gè)雪白的小精靈以最，炔的速度包裹（guo）了同學(xué)們的全身，于是，一個(gè)個(gè)活動(dòng)的雪人在操場(chǎng)上盡情地追逐著(zhù)，奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)，打鬧著(zhù)�！灸憧�，他們有的張開(kāi)雙臂擁抱著(zhù)，有的張大嘴巴津津有味地品嘗著(zhù)，更有愛(ài)搞惡作劇的，偷偷地將一個(gè)雪團悄悄地塞進(jìn)另一個(gè)同學(xué)的脖子里，看著(zhù)同學(xué)凍得縮成一團，哈哈地大笑著(zhù)逃開(kāi)了�！客瑢W(xué)們堆著(zhù)雪人，打著(zhù)雪仗，課間的十分鐘顯得那么短暫（zan）。上課鈴響了，同學(xué)們不情愿地走進(jìn)了教室。
【描寫(xiě)雪的作文】相關(guān)文章：
雪的作文_描寫(xiě)雪的作文02-01
描寫(xiě)雪的作文：美麗的雪11-12
描寫(xiě)雪的作文：雪鄉08-16
描寫(xiě)雪作文12-28
描寫(xiě)雪的作文12-30
描寫(xiě)雪作文12-06
描寫(xiě)雪的作文08-12
描寫(xiě)雪的精選作文04-20
描寫(xiě)雪的作文精選12-06
描寫(xiě)雪的作文08-13