夏天的雪的作文合集九篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的夏天的雪的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天的雪的作文 篇1
懷念,懷念那個(gè)獨一無(wú)二的夏天,一切,一切都是那么美好。
六月份的夏天,幼稚的同學(xué)開(kāi)始沉重地談?wù)撝?zhù)“再見(jiàn)”。
七月份的夏天,滿(mǎn)盈盈的是被瘋笑溢滿(mǎn)的放肆。
八月份的夏天,沒(méi)有暑假作業(yè)的煩惱。
在這個(gè)美麗的夏天,孩子們的笑與淚涂滿(mǎn)了整個(gè)米藍色的天空。
在真心地哭泣后便是,成了習慣的天性——瘋玩,并且,好像沒(méi)有分別時(shí)地歡笑。
……
這樣沒(méi)心沒(méi)肺,這樣輕松,是多么愉悅的存在。
呵呵,這只是夢(mèng)境,美麗的白日夢(mèng)。
我不愿去面對真正的現實(shí),只是,只是因為我愛(ài),我喜愛(ài)著(zhù)這陽(yáng)光而又充滿(mǎn)綠色的季節,滿(mǎn)當當的,都是泡沫的氣息,都是干凈的單純,很開(kāi)心,沒(méi)有陰謀,沒(méi)有嫉妒。
記得孩子在這個(gè)年紀,都是幼稚而單純的,現在呢,世界不再那么簡(jiǎn)單,早熟的孩子,心中充滿(mǎn)了很多秘密,并不是一個(gè)孩子所可以承受的。也許我不應該這樣亂下對孩子的定義。
我們擁有美麗的青春,我們都是如花的少年,可在年少的天空中,沒(méi)有那好看的藍色,卻是,灰色的陰霾,無(wú)邊無(wú)際,令人恐慌的害怕。
我們都不想,不想讓自己悲傷,不想讓自己彷徨,只盼,只愿,淺淺淡淡的快樂(lè ),簡(jiǎn)單得就像白云,悠悠地,寧靜地飄著(zhù),直到消失成為雨滴,再循環(huán)往復,如果我們真的只需這樣簡(jiǎn)單的生命循環(huán),那就不會(huì )擁有那么多的苦衷與委屈了吧。
黑與白的交替,就像甜和苦的差距,兩個(gè)字,是那么近,意義上,卻是那么遙遠。
死神用她妖嬈的聲音,引誘著(zhù)痛苦的回憶,訴說(shuō)著(zhù)孤傲的美麗。
我們是美好的生命,是美麗的靈魂,可美麗中充滿(mǎn)著(zhù)痛苦,美麗的背后畫(huà)滿(mǎn)了刀痕,淺淺的,卻無(wú)法忽視。
我會(huì )把你和我的名字,共同地可在手心里的那條生命線(xiàn)上,也許,它會(huì )漸漸淡掉,但,我不會(huì )讓它消失,它永遠存在著(zhù),靜靜地躺在我的手心,那最重要的位置。
夏天,是美麗的過(guò)程,一年又一年,葉子依舊還是那么綠,只是,那透明的,卻尖利如刀的時(shí)光,深深地,在咖啡色的樹(shù)干上刻下,一圈圈記載著(zhù)回憶的年輪。
咖啡色的背后,是隱隱的痛,夏天美麗的背后,是深深的傷……愛(ài)情,友情,親情,全部背叛。承受,忍受,接受,全部隱藏。丟棄,拋棄,放棄,全部傷害。
我們是甜甜的糖果,甜到苦澀,甜甜的滋味,慢慢融化,漸漸淡去,最后留于口中的,是悲傷的等待……
我喜歡著(zhù)美麗的夏天,出于本能,不想讓俗氣而平庸的人事去玷污它的純凈,但,我的夏天,并,我,卻,永遠是虛偽的,我只是自以為是地掩蓋了那些原本屬于它的記憶,然后強顏歡笑,騙了很多人,卻在噓氣時(shí),被自己發(fā)現。
我在崩潰的邊緣徘徊,遇見(jiàn)了你,然后,就被你硬深深拖到,繁華的大街,開(kāi)始有一個(gè)虛偽的輪回,唯一的不同,只是,身邊有了你的陪伴,有了你的安慰……
夏天的雪的作文 篇2
你是否見(jiàn)過(guò)開(kāi)在夏天的花呢?你可能會(huì )說(shuō)荷花或是牡丹花。但是,你是否見(jiàn)過(guò)開(kāi)在夏天的雪花呢?
那年,梅花樹(shù)下。
冬季大雪紛飛,我與她一起偷跑出來(lái)玩雪,看那一片片從天而落的潔白雪花,她突然眸中閃爍,脫下手套,接下一片清涼的雪花,雪花很快就會(huì )在她手中融化,她突道:“你知道雪花的故事嗎?”“雪花的故事?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!薄皞髡f(shuō),雪花只在冬天才有,但是有一片雪花想自己落在夏天,其他雪花得知,全都嘲笑它不可能,這根本就是癡心妄想。然后,它落到一片土地上……”我聽(tīng)了之后,感覺(jué)很是好笑,這肯定都是她在胡思亂想了。
那年,山坡之上。
夏季驕陽(yáng)似火,我與她一起去爬山,累得我們滿(mǎn)頭大汗,她說(shuō)站得高看得遠,意境好,心情也好。結果等到了山頂才發(fā)現,我們的視線(xiàn)全被另一座高山給擋住了。于之洋洋
那年,在她家中。
冬季風(fēng)雪交加,這丫頭又玩得樂(lè )不思家,結果感冒了,悶在家里。我去她家去看她,卻見(jiàn)她一直看向窗外,窗外還在悠悠的下著(zhù)雪。我鼓著(zhù)氣,責怪道:“還有心思玩?瞧你,床邊都是藥!”她笑笑,蒼白無(wú)血色的唇都干裂了,聲音也變了,她用低沉嘶啞的聲音說(shuō)道:“沒(méi)事,等我病好了,陪你一起去堆雪人,對了,到時(shí)候還要叫隔壁小紅和我們一起去打雪仗呢!”于之洋洋
那一天,漫步在冰天雪地中,驀然聞聽(tīng),你說(shuō)起雪花的故事;
那一月,我踏遍所有的山頭,不為鍛煉,只為尋找你的觀(guān)念;
那一年,心中有不盡的焦慮,不是擔心,只是記得你的諾言;
那一世,每個(gè)冬天陪與你玩,不為玩耍,只為欣賞你的笑容。
夏天的雪的作文 篇3
5月12日清晨的一場(chǎng)突如其來(lái)的夏雪,把整個(gè)世界推入白色的王國,大地披上了潔白的睡衣。我不相信這是初夏時(shí)節的景色,天公有如此的厚愛(ài),把一場(chǎng)夏雪饋贈給人間。
原野上嫩綠的小草被積雪覆蓋,蒼茫大地籠罩在朦朧的白色世界里。霎時(shí),這個(gè)生機盎然的世界失去了往日的靚麗色彩,仿佛又回到隆冬時(shí)節。積雪散發(fā)著(zhù)寒氣,讓人膽顫心驚,匆忙脫去夏日的輕紗,龜縮進(jìn)厚重的棉裝里。就是天上的太陽(yáng)公公不知情趣地鉆進(jìn)厚重的云彩里,不肯出來(lái)釋放一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光。
氣象預報曾掛出了橙色的警告牌,告示所有的人,關(guān)注這惡劣的天氣——20xx年入夏后的第一場(chǎng)沙塵暴:狂風(fēng)夾雜著(zhù)砂石漫天狂舞,黃土高原的塵土隨風(fēng)而來(lái)。黃龍攪尾驚天地泣鬼神,整個(gè)北國陷入沙塵里,分不清東西南北中。風(fēng)力之大,能見(jiàn)度之低,空氣中彌漫著(zhù)濃郁的黃土味,仰視天空浮塵滾滾,看大地競被肆虐的狂風(fēng)吞滅,挺拔的樹(shù)木在風(fēng)中搖曳,高聳的鐵塔發(fā)出了痛苦的呻吟^
狂風(fēng)過(guò)去,隨后是一場(chǎng)罕見(jiàn)的夏雪。黃風(fēng)與白雪結伴,狂風(fēng)后面是漫天的大雪接踵而來(lái),積雪把浮塵掩埋。銀龍昂首,見(jiàn)頭不見(jiàn)尾,到處是白色的銀裝世界。天公原來(lái)如此的可愛(ài),玩起別開(kāi)生面的游戲,前面揚沙而去,后面撒著(zhù)潔白的雪花來(lái)掩蓋,雪花飄舞清理著(zhù)天空中的污濁,還給人間一個(gè)嶄新的世界。天公杰作,萬(wàn)物臣服。這奇妙的世界讓人拍手稱(chēng)絕。
夏天的雪的作文 篇4
星期天,媽媽叫我和爸爸去接阿姨和小弟弟來(lái)我們家玩;路上,爸爸說(shuō)先帶我去看下雨,我說(shuō)睛天怎么可能下雨呢?爸爸神秘地對我笑了笑。
爸爸把車(chē)開(kāi)進(jìn)了洗車(chē)店,我很奇怪爸爸怎么把車(chē)開(kāi)到這兒來(lái)了?難道爸爸帶我到這兒來(lái)看下雨?
正想著(zhù),看見(jiàn)洗車(chē)店里的叔叔阿姨拎著(zhù)水管將水噴在車(chē)玻璃上,水很急,透過(guò)車(chē)窗,感覺(jué)外面真的在下雨,而且雨下得很大,像海浪一樣一層層撲在車(chē)身上,我很害怕,問(wèn)爸爸水會(huì )鉆進(jìn)車(chē)子里嗎?爸爸說(shuō):“不會(huì ),因為有玻璃給我們擋著(zhù)!
我正享受著(zhù)下雨的快樂(lè ),突然,雨停了,透過(guò)車(chē)玻璃,我看見(jiàn)車(chē)身上跳上來(lái)了一片片白白的泡沫,它們就像一朵朵飄落下來(lái)的潔白的雪花,雪花越來(lái)越多,蓋滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)身,我們的車(chē)子像被埋進(jìn)了大雪堆,我正陶醉在冬天下雪時(shí)的快樂(lè ),突然雪花不見(jiàn)了,出現了一塊大抹布,噢,原來(lái)是洗車(chē)店的叔叔把雪擦干凈了,又給車(chē)身上噴上了一層層的水,車(chē)子變得很干凈。
爸爸說(shuō)洗車(chē)是在看下雨,我說(shuō)除了看下雨,還看到了下雪。
夏天的雪的作文 篇5
你能想到夏天也能堆雪人嗎?今天幸運星的老師帶我們見(jiàn)證了這個(gè)奇跡!請跟隨我一起來(lái)看看吧!
老師告訴我們:“夏天做雪人主要是用造雪粉!蔽覀兌几械胶芷婀,疑惑地望著(zhù)老師,老師笑著(zhù)像變魔術(shù)似的拿出一袋造雪粉。
老師又說(shuō):“做雪的材料除了造雪粉以外,還有碗、杯子、筷子和卡紙!闭f(shuō)完老師又拿出碗、杯子、筷子和卡紙。老師接著(zhù)說(shuō):“做雪人的步驟是先造雪,再做雪人,最后裝飾雪人!崩蠋熣f(shuō)完,就給我們每人發(fā)了一個(gè)碗,然后把造雪粉在每個(gè)人的碗里倒了一點(diǎn),再把杯子裝滿(mǎn)水,給我們每人發(fā)一杯水。
開(kāi)始造雪了,我先把水慢慢地向碗里倒,一邊用筷子飛快地攪動(dòng),很快杯子里的雪粉就長(cháng)大了,堆起來(lái)了,變成了一個(gè)小雪球,可神奇了。同學(xué)們都在歡呼著(zhù):“雪造出來(lái)啦!痹僮屑毧茨茄┣蚝驼娴囊荒R粯,潔白潔白的,用書(shū)一捏還發(fā)出咯吱咯吱的聲音呢。
我開(kāi)始堆雪人了,我先把雪壘成一大一小的圓球,把大球放在卡紙上,把小球放在大球上,然后用樹(shù)葉做成雪人的眼睛和嘴巴,這樣一個(gè)小雪人就做好了,那小雪人仿佛在對著(zhù)我笑呢。
看著(zhù)自己親自完成的雪人,我很高興。
夏天的雪的作文 篇6
阿多,是一個(gè)雪人,是一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的雪人,是一個(gè)會(huì )走路的雪人,是一個(gè)奇特的雪人,它與別的雪人不一樣,它喜歡夏天。
阿多雖然知道,當夏天來(lái)臨的時(shí)候,他會(huì )慢慢地融化,但這并不會(huì )阻擋阿多對夏天的向往,當孩子們在寒冷的冬天里呆久了,就會(huì )說(shuō):“要是趕快到夏天就好了,我們可以盡情地玩耍,盡情地在水里游泳,還可以吃到好吃的冰激凌!本驮谶@個(gè)時(shí)候,阿多常常會(huì )幻想夏天到底是什么樣的。在它幻想的時(shí)候,它仿佛看到了夏天!夏天時(shí)多么的美!結成冰的河水開(kāi)始“嘩嘩嘩”地流淌,美麗的桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝丫,可愛(ài)的孩子們穿著(zhù)各式各樣的泳衣在游泳池里游泳。!這一切是多么的美!別的小雪人們都以為阿多瘋了,說(shuō)一個(gè)用雪做成的雪人怎么可能在艷陽(yáng)高照的夏天里呆下去呢!它們只能呆在這寒冷的冬天里!阿多并不會(huì )去在意它們怎么去說(shuō)的,他常常一個(gè)人坐在結成冰的河面上發(fā)呆,它想:夏天有什么不好,我就是喜歡夏天,難道就因為在夏天我們會(huì )死去所以就不喜歡夏天了嗎?今年我就非得要在夏天里呆下去,度過(guò)整整一個(gè)夏天,我一定要做到!
不知不覺(jué)的,夏天來(lái)臨了。桃花開(kāi)了,荷花綻放了,河水開(kāi)始流淌了。這一切比阿多想象的要美一百倍,甚至一萬(wàn)倍,但是雪,開(kāi)始融化了,阿多當讓也不例外,它哭著(zhù),叫著(zhù):“我不要融化!我不能融化!其它雪人都說(shuō)到:“我早就對你說(shuō)過(guò)了,一個(gè)用寒冷的雪做成的雪人是不可能在夏天里生存的!你算了吧!”阿多仍然大叫著(zhù)、哭著(zhù)。阿多的哭聲感動(dòng)了雪女王,眼看阿多就要化成水匯入河流之中,雪女王趕緊對阿多施了魔法,阿多馬上停止了融化,并還原了已經(jīng)化成水的身體。雪女王溫柔地對阿多說(shuō):“孩子,我們原本只能在低溫下生存,但是你那么向往夏天,我就滿(mǎn)足你的愿望,但當你到了夏天,你是隱形的,你只能看到夏天,但夏天看不見(jiàn)你。你愿意嗎?”阿多連連點(diǎn)頭。
轉眼間,阿多就來(lái)到了夏天,哇!夏天是多么的美麗!真是一個(gè)童話(huà)世界,原本在它眼里那個(gè)銀裝素裹的世界,一下子不見(jiàn)了,這個(gè)世界變得五彩繽紛起來(lái)了,紅的花、綠的樹(shù),青青的草……一切的一切都是那么的新鮮,不被人看到的阿多在綠油油的山間樹(shù)林奔跑著(zhù),歡笑著(zhù),呼吸著(zhù)新鮮空氣,它是那么的開(kāi)心,又是那么的滿(mǎn)足。
夏天的雪的作文 篇7
飄雪的夏天,追夢(mèng)的起點(diǎn)。信念的光芒,在這個(gè)飄雪的夏天,綻放吧!
——題記
現在是冬天,純潔的雪掩飾了整個(gè)世界。我孤獨一人徘徊在海邊,寒勁的.海風(fēng)拂過(guò)全身。環(huán)顧四周,唯有翱翔的海燕。遙首眺望,海燕在風(fēng)暴中奮斗,不屈的鳴聲沖破云霄;叵肫饋(lái),以前我也是這樣的,直到那個(gè)夏天。
那時(shí)候,我和現在的海燕一樣,身上燃燒著(zhù)奮斗之火。在挫折來(lái)臨時(shí),我學(xué)會(huì )了堅強;在抉擇來(lái)臨時(shí),我學(xué)會(huì )了放棄;在絕望來(lái)臨時(shí),我學(xué)會(huì )了奮斗。雖然我也曾迷茫過(guò),但是當霧氣充滿(mǎn)前方的道路時(shí),總會(huì )有一道曙光驅散迷霧。感謝你,在我失落時(shí)給予我鼓勵,在我迷茫時(shí)指引我方向,在我放棄時(shí)喚醒我信念。你曾經(jīng)是我的世間知己,是我唯一的依靠。我們曾約好初中三年一起度過(guò)的?墒,在那個(gè)飛葉飄舞的夏天,你離開(kāi)了,沒(méi)有任何留戀的走了。當你孤傲的身影消失時(shí),我就知道,其實(shí)這一切只是個(gè)騙局。過(guò)去的回憶,美好的時(shí)光,在此刻終止
在這之后,我開(kāi)始沉淪,墮落。我再也不愿觸碰曾經(jīng)的傷口,因此我只能不停的墮落,墮落。我沒(méi)有了奮斗的勇氣,也失去了信念的曙光。對我來(lái)說(shuō),這個(gè)世界是灰色的。直到一天,我收到了你的留言。
你在留言中向我陳述了你現在的情況。留言上說(shuō),其實(shí)你是很想與我共度初中三年的時(shí)光,只是當時(shí)的你以身患怪病,所以只能無(wú)奈的去了全國最好的醫院?墒乾F在已經(jīng)快不行了,你只希望見(jiàn)我最后一面,當面請求我的原諒。
我瀏覽完這則消息后,迅速趕到了留言上標注的醫院。
當我見(jiàn)到你時(shí),你以斷氣了。我望了望你英俊的臉頰,回憶褪色到了那個(gè)秋天。我終于知道你那刻的無(wú)奈。其實(shí)在我記憶中的模糊約定,你還記得很清晰吧。
海風(fēng)微拂我的臉頰,不屈的海燕依然在蔚藍色的天穹翱翔。黎明破曉,一道耀眼的曙光劃破天際。在這個(gè)飄雪的夏天,一位少年散發(fā)的光芒驅散了追夢(mèng)途中的迷霧,開(kāi)始譜寫(xiě)他的傳奇。
夏天的雪的作文 篇8
獨自在風(fēng)中徘徊,望著(zhù)如飄雪般柳絮飛舞的天空,雖然有些寂寞但也是難得的清靜。一切似乎與過(guò)去一樣,安靜,悶熱。夾雜著(zhù)草木的清香。午后慵懶的陽(yáng)光讓人昏昏入睡,窗外熙熙攘攘的聲音反而讓自己感到安靜。又是柳絮紛飛的季節,又是一個(gè)寧靜的夏天。
那個(gè)夏天,我已經(jīng)記不得過(guò)去了多少年。那時(shí)候的我還只是一個(gè)孩子,沒(méi)有憂(yōu)傷,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有莫名的愛(ài)戀,也沒(méi)有莫名的壓力。依舊是柳絮紛飛的夏天,滿(mǎn)山翠綠,映山紅在那山壁上盛開(kāi),我也再夏天的“雪”中追逐奔跑,或是在山坡上靜靜享受夏天的寧靜。還記得那是家里嫩綠的葡萄藤,還記得兒時(shí)一起追逐的伙伴,還記得堆得老高的柴火垛,還記得那條清澈見(jiàn)底的小河。
三年前的夏天,依舊是這個(gè)時(shí)候,初三的我們面臨著(zhù)中考。每天披星戴月地的出門(mén),上課聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)便會(huì )睡著(zhù)。不斷的做題,不斷的重復,每天與那個(gè)深不可測的同桌較勁學(xué)習,就這樣忙碌著(zhù)。畢業(yè)后,翻出那時(shí)的畢業(yè)照,除了幾個(gè)之后的高中同學(xué)已經(jīng)那個(gè)同桌,我卻再也回憶不起那些當初熟悉的面孔,還有那些面孔背后的名字。初三,我只記得那個(gè)忙碌的夏天,只記得那時(shí)候的柳絮漫天,只記得當初的我渾然不覺(jué)窗外依舊在忙碌著(zhù)。
還記得去年夏天,也是這個(gè)時(shí)候,但卻是不一樣的心情。五月的高三彌漫著(zhù)緊張的氣息,高考已經(jīng)觸手可及。不斷的做題,練習幾乎成為了那段時(shí)光的全部,汗水打濕了卷子也渾然不覺(jué),高考已經(jīng)讓人麻木了,閑暇時(shí)與同學(xué)瘋鬧已經(jīng)成為那時(shí)最為懷念的時(shí)光,那時(shí)的我常常徘徊在十字路口,僅僅為了目送著(zhù)那個(gè)背影走遠,為了那些現在看來(lái)可笑的愿望而奮斗,追逐著(zhù)那些似乎遙不可及的夢(mèng),卻不知窗外柳絮紛飛,婉轉飛揚,見(jiàn)證著(zhù)那段熱血的歲月。
一年又一年,夏天似乎從來(lái)都沒(méi)有改變。漫天飄雪似的,柳絮依舊在這個(gè)季節飛舞。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。望著(zhù)窗外,回憶著(zhù)往昔的一幕幕,心中不知是欣慰還是心痛。柳絮在眼前飛舞,努力去抓住卻在指尖從容地逃過(guò),像調皮的精靈,舞動(dòng)在這寧靜的初夏。
現在的我凝望著(zhù)窗外,享受這片刻的寧靜。我凝望著(zhù),凝望這柳絮飄落,又因風(fēng)而起。沒(méi)有辦法會(huì )放棄心中的理想,但奔跑也會(huì )讓自己錯過(guò)太多的東西。停下來(lái),駐足欣賞一下再上路,讓自己別那么累。柳絮紛飛留不住,空留路人自嘆息。柳絮如雪,飄落在那寧靜的夏天。
夏天的雪的作文 篇9
星期天,媽媽叫我和爸爸去接阿姨和小弟弟來(lái)我們家玩;路上,爸爸說(shuō)先帶我去看下雨,我說(shuō)睛天怎么可能下雨呢?爸爸神秘地對我笑了笑。
爸爸把車(chē)開(kāi)進(jìn)了洗車(chē)店,我很奇怪爸爸怎么把車(chē)開(kāi)到這兒來(lái)了?難道爸爸帶我到這兒來(lái)看下雨?正想著(zhù),看見(jiàn)洗車(chē)店里的叔叔阿姨拎著(zhù)水管將水噴在車(chē)玻璃上,水很急,透過(guò)車(chē)窗,感覺(jué)外面真的在下雨,而且雨下得很大,像海浪一樣一層層撲在車(chē)身上,我很害怕,問(wèn)爸爸水會(huì )鉆進(jìn)車(chē)子里嗎?
爸爸說(shuō):“不會(huì ),因為有玻璃給我們擋著(zhù)!蔽艺硎苤(zhù)下雨的快樂(lè ),突然,雨停了,透過(guò)車(chē)玻璃,我看見(jiàn)車(chē)身上跳上來(lái)了一片片白白的泡沫,它們就像一朵朵飄落下來(lái)的潔白的雪花,雪花越來(lái)越多,蓋滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)身,我們的車(chē)子像被埋進(jìn)了大雪堆,我正陶醉在冬天下雪時(shí)的快樂(lè ),突然雪花不見(jiàn)了,出現了一塊大抹布,噢,原來(lái)是洗車(chē)店的叔叔把雪擦干凈了,又給車(chē)身上噴上了一層層的水,車(chē)子變得很干凈。
爸爸說(shuō)洗車(chē)是在看下雨,我說(shuō)除了看下雨,還看到了下雪。
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