雪的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的雪的作文9篇，希望對大家有所幫助。
雪的作文 篇1
今天下了20xx年的第一場(chǎng)雪，一放學(xué)我就迫不及待的找到媽媽?zhuān)寢寢寧业焦珗@玩雪。我們準備好手套、塑料袋就出發(fā)了。
剛進(jìn)公園，離很遠我就看到了一群大哥哥、大姐姐在打雪仗。他們在雪地上追逐著(zhù)、叫喊著(zhù)，跑呀、跳呀，雪球在來(lái)回發(fā)射，可開(kāi)心了。我和媽媽也開(kāi)始對射，媽媽把雪球團成好幾團，發(fā)射連珠炮，我趁媽媽不注意把雪球扔向她的后背……
我們來(lái)到一大片平整的雪地里開(kāi)始堆雪人。先用塑料袋裝上雪擠壓后堆到一起做成了身子。開(kāi)始做雪人的頭了，媽媽把用塑料袋積壓好的小球放在平整的雪地上滾起來(lái)，一會(huì )兒就滾成了一個(gè)大雪球。我們把大雪球放在雪人的身上，用樹(shù)枝給它做了眼睛、嘴巴、鼻子、手，在頭上還用細樹(shù)葉貼了三根頭發(fā)，最后，我揀來(lái)黃樹(shù)葉，用細樹(shù)條串起來(lái)做了條圍巾圍在雪人脖子上�！叭毖┤私K于堆好了，我興奮的在一旁蹦跳。遺憾的是我們沒(méi)帶相機，大家看不到我們的杰作。
看到平整的雪地我又有了主意，我把身子慢慢的平躺在雪地里，伸開(kāi)雙臂，在雪地里印下我的身體。我們用傘把在雪地里畫(huà)太陽(yáng)、花朵，寫(xiě)上“果果皮”的名字。
風(fēng)還在吹，雪還在下，我一點(diǎn)都不覺(jué)得冷，在雪地里玩真是太爽了。雪中的公園充滿(mǎn)了笑聲和快樂(lè )。
雪的作文 篇2
人生有很多第一次，而這許許多多的第一次在人的腦海中將永遠留下美好的回憶。
寒假里，爸媽帶我去青州駝山滑雪場(chǎng)滑雪。在去的車(chē)上，看著(zhù)窗外掠過(guò)的樹(shù)木，想起在電視上看到的滑雪運動(dòng)員瀟灑的動(dòng)作，真想一下子飛到滑雪場(chǎng)，親身體驗一下。
終于到了，這里的景色真美��！天空飄著(zhù)幾朵白云，山上覆蓋著(zhù)皚皚白雪�；﹫�(chǎng)真大，但并不顯得空曠，因為這里的人很多，歡聲笑語(yǔ)響成一片。真是一個(gè)冰雪樂(lè )園！我們先去玩雪圈，把大大的雪圈拖上高高的山峰，坐在里頭，再順著(zhù)雪道滑下來(lái)。在往下沖的過(guò)程中，風(fēng)吹得眼睛睜不開(kāi)。我緊緊地抓住雪圈兩邊。心好像都要飛出來(lái)了。我突然想起一首歌“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。我們滑雪多快樂(lè )，我們坐在雪橇上！”還沒(méi)等想完，就沖到了終點(diǎn)，太刺激了！我還正沉浸在剛才的興奮中，就聽(tīng)見(jiàn)有人大聲喊“快讓開(kāi)，快讓開(kāi)，有人又沖下來(lái)了！”我猛一回頭，趕快讓到一邊，好險��！差點(diǎn)撞到了！我趕快拖著(zhù)雪圈往山頂爬去……
我們領(lǐng)了滑雪板去滑雪，滑雪真是看著(zhù)簡(jiǎn)單做起來(lái)難！我剛往前一滑就摔跤，長(cháng)長(cháng)的雪板真礙事，兩腿直不起來(lái)，胳膊使不上勁，老半天才能爬起來(lái)，加上聽(tīng)見(jiàn)旁邊別人摔倒時(shí)的慘叫聲，就更不敢往前了！我呆在原地不動(dòng)，可又一想，不行啊，不敢嘗試怎么能會(huì )呢？我微蹲著(zhù)身子、盡量使重心低一些，努力地向前滑去，雖然跌了很多跟頭，但總算有些長(cháng)進(jìn)。我挺高興的，膽子大了起來(lái)，我試著(zhù)從高的地方往下滑，慢慢地感覺(jué)掌握的差不多了，我就上了山頂。第一次往下滑時(shí)，由于山坡有點(diǎn)陡，速度太快，心里老怕撞到人，動(dòng)作就有點(diǎn)亂，正巧爸爸就站在前面，我一邊驚呼一邊沖著(zhù)爸爸就去了，結果把爸爸撞了個(gè)結結實(shí)實(shí)，滑雪杖也扔出去了，滿(mǎn)臉全是雪。爸媽勸我不要再上去了，可我非要上去，什么事沒(méi)有嘗試是不會(huì )成功的。終于有一次，我不再摔跤了！我很高興終于學(xué)會(huì )了！最后我還學(xué)了幾個(gè)花樣動(dòng)作，簡(jiǎn)直可以跟滑雪運動(dòng)員相媲美。
在離開(kāi)滑雪場(chǎng)的時(shí)候，我依然回味著(zhù)剛才的樂(lè )趣。不愿離開(kāi)，因為這里太好玩了！還能鍛煉我的膽量和意志！真希望再來(lái)一次！
生活就是這樣有樂(lè )趣，通過(guò)這次體驗，我明白成功在于堅持。而且萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要不拋棄。不放棄。堅持一顆恒心，就一定有所成功。作文
雪的作文 篇3
今天早上，我打開(kāi)窗戶(hù)一看，��！好大的雪，整個(gè)小鎮都變成了銀白的世界。
滿(mǎn)天的雪花，紛紛揚揚，隨風(fēng)飄蕩，飄在樹(shù)枝上，像梨樹(shù)開(kāi)了花；飄落在屋頂上，像泡沫一般；飄落在樹(shù)上，像一位老人戴著(zhù)一頂白色的帽子在和別人閑談；飄落在稻田里，麥子在里面悍然入睡了；飄落在街道上，像蓋上了白色的羊毛毯。
座在教室的我真想快點(diǎn)下課，突然“叮鈴叮鈴”下課鈴響了，我們像剛出籠的小鳥(niǎo)，飛到操場(chǎng)上去堆雪人，打雪仗，玩的可高興了。
最高興的還是農民伯伯，俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年，”這一場(chǎng)雪預示著(zhù)來(lái)年是個(gè)豐收年。
我真喜愛(ài)這美麗的冬季。
雪的作文 篇4
記不得是多久了啊，那漫天鵝毛大雪紛紛攘攘。
每次下那么大的雪，總是一群人一起出來(lái)瘋，買(mǎi)上一點(diǎn)零食一起去河邊，就那么迎著(zhù)雪，也不用舉傘。到達了目的地每人頭上都被白雪覆蓋，總是互相嘲笑對方“老爺爺”“老太太”都不想想自己是個(gè)什么模樣。過(guò)一會(huì )，紛紛決定去冰上滑冰，但是都不傻啊，不敢隨便下去，男孩子們就舉起石頭照湖面上砸，確認無(wú)誤后便上去滑冰了。
跑兩步借慣性在冰上滑，“呵”的一聲就像箭一樣飛了出去，不知道是誰(shuí)穿得鞋子光了在地上摔了個(gè)“狗啃雪”。一會(huì )兒我稍稍向湖中央走了兩步采了好幾枝枯黃的蘆葦回來(lái)分了，然后把蘆葦“拆了”變成了蘆葦絮，望天上一揚，叫一聲“下大雪嘍”。不知道是誰(shuí)不合時(shí)宜的吐槽一句“這不正下著(zhù)雪呢嗎？不用你手動(dòng)啦！”我只知道當時(shí)自己一定瞪了一眼他。
雪天還做什么呢？當然是堆雪人啦！我們一群人都上了岸準備堆雪人，都沒(méi)有經(jīng)驗啊，費了半天勁終于堆了一個(gè)慘不忍睹的雪人，頭上竟然都出了汗，手指卻冰涼。那時(shí)候孩子們沒(méi)有手機也沒(méi)能留念，堆完之后我們只是自顧自高興了半天就回去了。
那時(shí)候多好啊，還能在雪地里打滾�，F在啊，冬天除了冷便沒(méi)有什么了，說(shuō)是冷，可是每家每戶(hù)的取暖設備樣樣俱全，能有多冷？每年冬天我都在渴望下一場(chǎng)酣暢淋漓的大雪，渴望著(zhù)能和朋友們再到湖邊堆雪人，丑也沒(méi)關(guān)系的。
終于，下了20xx年第一場(chǎng)雪，雖然小但是內心的喜悅卻無(wú)以言表，放下筆出了門(mén)，一家一戶(hù)找了過(guò)去，卻沒(méi)人愿意出門(mén)，原因就是“沒(méi)意思�！薄袄��！薄俺鋈ツ芨陕�？”我不知道如何作答。一個(gè)人去了湖邊，在緊挨著(zhù)湖邊的地方滑了兩下冰，輕輕往湖心靠近一點(diǎn)，伸長(cháng)了手摘了蘆葦，往天上一揚，蘆葦伴隨著(zhù)那么小的小雪飄落，卻沒(méi)有聽(tīng)到每次都有的調侃。我本想堆雪人，但是做不成，就只好用手捏了一個(gè)小的。在湖邊停了一小會(huì )就回家了。我知道那時(shí)候自己一定像極了無(wú)法變成天鵝的.丑小鴨。
我不是一個(gè)念舊的人，但還是格外想念那大雪紛飛的日子。我知道的，不下雪，是因為人們的暖氣也暖熱了天空。
雪人化了，大雪也成了奢望，人非物也非，只剩那蘆葦依舊。
雪的作文 篇5
雪，嘩嘩地下著(zhù)，
輕盈地在風(fēng)的帶領(lǐng)下，
飄落在我熱乎乎的掌心中。
霎那間，雪花融化了，
使我的心也涼起來(lái)。
雪花是否像我們無(wú)私的母親，
不辭勞苦地引導著(zhù)我們；
無(wú)微不至的呵護著(zhù)我們。
然而，母愛(ài)漸離我而去，
新的家庭讓我感到如此陌生和孤寂。
回憶往日的幸福，
才發(fā)現現時(shí)的孤獨。
內心深處流露出莫名的悲痛，
卻無(wú)法向人傾訴。
這就是我的心聲，
一個(gè)永遠也無(wú)法向別人傾訴的心聲！
雪的作文 篇6
北風(fēng)呼呼作響，我坐在桌前，寂寞像迷霧一樣無(wú)聲無(wú)息地在我周?chē)㈤_(kāi)。窗外，幾根干枯的樹(shù)丫叉抖瑟著(zhù)伸向陰沉的天空。我忽然想起了曾經(jīng)的那個(gè)雪花悠悠的冬日。
記得開(kāi)學(xué)已經(jīng)好幾周了，可是我們的語(yǔ)文課因缺老師而沒(méi)有開(kāi)課。我們那些三年級的孩子眼瞅著(zhù)干巴巴的課本，心里多么渴望有位老師來(lái)給我們上課啊!我忍不住把窗戶(hù)紙捅了個(gè)小洞，常常呆望著(zhù)老師的房子出神。那一天，教室門(mén)“吱呀”的開(kāi)了，一束明亮的陽(yáng)光投了進(jìn)來(lái)，我們抬頭看見(jiàn)校長(cháng)和一位年輕的女老師走進(jìn)來(lái)了。校長(cháng)告訴我們，這位老師剛從大學(xué)畢業(yè)，來(lái)教我們的語(yǔ)文課……教室里立刻沸騰了。新老師微笑著(zhù)做自我介紹，我們歡呼雀躍地圍著(zhù)她……
從此，老師領(lǐng)著(zhù)我們漫步在知識的芳草地，這兒“松下問(wèn)童子，言師采藥去”，那兒“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！甭�(tīng)著(zhù)她講《美麗的小興安嶺》，我仿佛置身于美麗的森林里，看小鹿在溪邊欣賞自己美麗的倒影，小松鼠歡快地跳躍于樹(shù)枝間；看筍芽?jì)汗巴撂筋^，野花兒噴香吐芳；看潔白的雪地印上的胖熊的腳印。課后，我們拉著(zhù)老師去玩雪，看天空里悠悠飄舞的雪花。我們在厚厚的雪地里盡情地玩著(zhù)，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。雪花悠悠我們的心也悠悠。一個(gè)大孩子領(lǐng)著(zhù)一群小孩子在雪花中穿梭，笑聲回蕩在校園的每一個(gè)角落，震落了老樹(shù)枝頭的雪。她講《一定要爭氣》時(shí)對我們說(shuō)：“我們的家鄉很窮，小朋友一定要爭氣……”是啊，我們的家鄉是太窮了，不然那些老師為什么不來(lái)我們學(xué)校呢?她鼓勵我們要像童第周那樣，不甘落后，讀書(shū)就要讀出個(gè)名堂，為自己的家鄉爭口氣。當時(shí)我就暗下決心：好好學(xué)習，將來(lái)一定要考上大學(xué)!從那以后，我學(xué)習就更加努力了。后來(lái)得了語(yǔ)文統考第一名。三年的時(shí)光在老師的引領(lǐng)下很快度過(guò)了，但那個(gè)雪花輕落的冬日，那些共同的歡笑與淚水，那段銘刻的誓言，像一只只精美的貝殼，都珍藏于我記憶的寶盒。
鈴聲將思緒拉回，不知何時(shí)，玲瓏的雪花已漫天飛舞，翠綠的松樹(shù)依然。
雪的作文 篇7
雪頗有節奏地下著(zhù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，空中，雪地上推起一個(gè)個(gè)旋渦，偶時(shí)親昵地吻著(zhù)人們的面夾。
我迎著(zhù)飛雪，獨自走在上學(xué)的路上。忽然，不遠處的笑聲吸引了我，我隨著(zhù)笑聲望去原來(lái)是王奶奶和張大爺。王奶奶老家是在山東，是從農村遷移過(guò)來(lái)的，今年50多了，卻的鶴發(fā)童顏，容光煥發(fā)。兩個(gè)女兒都很孝順的。王奶奶可是夕陽(yáng)紅的主力隊員！
張爺爺人有些沉默，但樂(lè )與助人，家里的一個(gè)兒子在外面打工。張爺爺為人很老實(shí)，幫助了別人別人感謝他，他只是一笑而過(guò)。
說(shuō)話(huà)的是望奶奶：歲說(shuō)瑞雪兆豐年，可這雪下多了。也有不好的之處，瞧，行人多不好走！是啊張爺爺接著(zhù)說(shuō)：現在閑著(zhù)沒(méi)事，出來(lái)掃掃雪，與您碰上了！王奶奶笑著(zhù)稍加重語(yǔ)氣說(shuō)：學(xué)雷鋒嘛！兩人都爽朗地笑了。
我過(guò)去打了個(gè)招呼，問(wèn)聲好，走了過(guò)去。我想：這兩位老人雖然已經(jīng)老了，但也生活的很快樂(lè )，不正是映著(zhù)那句話(huà)嗎-但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何必惆悵近黃昏。
我又回頭看了看他們，不知在說(shuō)些什么，但那爽朗的笑聲，開(kāi)心的笑聲依稀可以聽(tīng)見(jiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò)，把笑聲沖近雪的旋渦，我突然感到生活如此美好。
雪的作文 篇8
星期五下午，我和爸爸媽媽在我們家樓下玩雪。雪好像一層白白的地毯，把所有的東西都變成白的了，樹(shù)枝上懸掛著(zhù)銀子一樣的冰柱，瓷磚做的圓盤(pán)上堆滿(mǎn)了厚厚的雪，好像給那些瓷磚穿上了一層厚厚的棉襖，讓他們暖和一些。房頂上也蓋了厚厚的積雪，好像在給房頂蓋被子，讓它們暖和一些，好給人們一個(gè)溫暖的家。
那你下去還覺(jué)得有點(diǎn)冷，玩了一會(huì )兒就不感到冷了，反而身子還被暖熱了呢。我們在一起用箱子堆方塊，那些方塊是用雪做的，非常亮，就像撒上了一層熒光粉。我們每人做了兩個(gè)，一共有三個(gè)人對了六克，我們一起把它壘成了金字塔一樣的三角形，下面那一層有三塊雪磚，上面那一層有兩塊雪磚，在上一層有一塊磚。輪流堆，每當另一個(gè)人堆的時(shí)候，還剩兩個(gè)人，那兩個(gè)人就可以玩打雪仗，堆雪人。第一個(gè)是我爸爸堆他堆她還行吧，雖然有時(shí)候會(huì )破一點(diǎn)，但是還是比較結實(shí)的。第二個(gè)是我媽媽堆的，她堆的，有時(shí)候會(huì )破一點(diǎn)，但是大體上還是比較完美的。三個(gè)是我堆的，我的勁比較小，所以不是那么結實(shí)，好多都是破的。
在平的地方堆完，我們就小心的慢慢的把它從平的地方拿起來(lái)，然后壘一個(gè)三角。
這個(gè)主意是我爸出的，他讓我拿一個(gè)桶，和一個(gè)鏟子。
我想了個(gè)主意，把所有的雪磚上都畫(huà)上笑臉，然后我爸爸又推薦我，說(shuō)可以用不同的彩筆畫(huà)，每個(gè)顏色都是不一樣的，還可以用雪磚壘一個(gè)小圈呢，這個(gè)小圈可以當我們打雪仗的防護盾！
玩的可真開(kāi)心那！
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