夏天的雪的作文四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的夏天的雪的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏天的雪的作文 篇1

　　暑假里的一天下午，酷熱難耐。趁媽媽出門(mén)逛街的工夫，我蹺起二郎腿，坐在沙發(fā)上美滋滋地計劃著(zhù)：打游戲？看電視？約同學(xué)過(guò)來(lái)玩？想著(zhù)想著(zhù)，我居然進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　在夢(mèng)里，我回到了學(xué)校。下課了，我推開(kāi)門(mén)，看到了一個(gè)粉妝玉砌的世界。呀，下雪啦！這時(shí)，充滿(mǎn)童心的劉老師出現了。她帶領(lǐng)大家如同歡快的鳥(niǎo)兒飛出了教室。

　　到了樓下，只見(jiàn)那紛紛揚揚的雪花從空中飄落下來(lái)，似柳絮，如鵝毛�？粗�(zhù)這片片晶瑩的小精靈，女同學(xué)優(yōu)雅地伸手去接，男同學(xué)則用帽子兜，有的還調皮地仰著(zhù)頭張大嘴巴去吃……大家歡笑著(zhù)、奔跑著(zhù)，興奮極了。

　　我們幾個(gè)男生商量用雪球進(jìn)攻劉老師。我一馬當先，趁劉老師不注意，猛地向她的頭上砸了一團雪球，頓時(shí)，劉老師變成了白發(fā)老太婆。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。哇！劉老師怎么被大家團團包圍了？只見(jiàn)她被砸得防不勝防，東躲西藏。后來(lái)，劉老師開(kāi)始反擊了，她從地上抓起一把雪向我們進(jìn)攻，可是我們早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。就在劉老師尋找我們之際，我們已準備了很多“子彈”從暗處投向她，劉老師被我們砸得“傷痕累累”，哇哇大叫。

　　女同學(xué)們路見(jiàn)不平，就幫著(zhù)劉老師來(lái)反擊我們。她們頻頻使出終級Boss絕招“仙女散花”，砸得我們狼狽不堪。就在我們準備反撲時(shí)，劉老師把她的獨門(mén)絕技傳授給了女同學(xué)，她們向我們一齊撲來(lái)，砸得我們滿(mǎn)臉開(kāi)花，睜不開(kāi)眼。

　　不好！一個(gè)大雪球突然向我砸來(lái)，我嚇得拔腿就跑。眼看著(zhù)就要被砸到了，我一個(gè)激靈驚醒了。我趕緊起來(lái)，趴在窗戶(hù)上往外看，太陽(yáng)依然熱辣辣的，烤得玻璃也熱乎乎的。人們都說(shuō)夢(mèng)是顛倒著(zhù)來(lái)的，原來(lái)一點(diǎn)不假��！

夏天的雪的作文 篇2

　　獨自在風(fēng)中徘徊，望著(zhù)如飄雪般柳絮飛舞的天空，雖然有些寂寞但也是難得的清靜。一切似乎與過(guò)去一樣，安靜，悶熱。夾雜著(zhù)草木的清香。午后慵懶的陽(yáng)光讓人昏昏入睡，窗外熙熙攘攘的聲音反而讓自己感到安靜。又是柳絮紛飛的季節，又是一個(gè)寧靜的夏天。

　　那個(gè)夏天，我已經(jīng)記不得過(guò)去了多少年。那時(shí)候的我還只是一個(gè)孩子，沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有莫名的愛(ài)戀，也沒(méi)有莫名的壓力。依舊是柳絮紛飛的夏天，滿(mǎn)山翠綠，映山紅在那山壁上盛開(kāi)，我也再夏天的“雪”中追逐奔跑，或是在山坡上靜靜享受夏天的寧靜。還記得那是家里嫩綠的葡萄藤，還記得兒時(shí)一起追逐的.伙伴，還記得堆得老高的柴火垛，還記得那條清澈見(jiàn)底的小河。

　　三年前的夏天，依舊是這個(gè)時(shí)候，初三的我們面臨著(zhù)中考。每天披星戴月地的出門(mén)，上課聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)便會(huì )睡著(zhù)。不斷的做題，不斷的重復，每天與那個(gè)深不可測的同桌較勁學(xué)習，就這樣忙碌著(zhù)。畢業(yè)后，翻出那時(shí)的畢業(yè)照，除了幾個(gè)之后的高中同學(xué)已經(jīng)那個(gè)同桌，我卻再也回憶不起那些當初熟悉的面孔，還有那些面孔背后的名字。初三，我只記得那個(gè)忙碌的夏天，只記得那時(shí)候的柳絮漫天，只記得當初的我渾然不覺(jué)窗外依舊在忙碌著(zhù)。

　　還記得去年夏天，也是這個(gè)時(shí)候，但卻是不一樣的心情。五月的高三彌漫著(zhù)緊張的氣息，高考已經(jīng)觸手可及。不斷的做題，練習幾乎成為了那段時(shí)光的全部，汗水打濕了卷子也渾然不覺(jué)，高考已經(jīng)讓人麻木了，閑暇時(shí)與同學(xué)瘋鬧已經(jīng)成為那時(shí)最為懷念的時(shí)光，那時(shí)的我常常徘徊在十字路口，僅僅為了目送著(zhù)那個(gè)背影走遠，為了那些現在看來(lái)可笑的愿望而奮斗，追逐著(zhù)那些似乎遙不可及的夢(mèng)，卻不知窗外柳絮紛飛，婉轉飛揚，見(jiàn)證著(zhù)那段熱血的歲月。

　　一年又一年，夏天似乎從來(lái)都沒(méi)有改變。漫天飄雪似的，柳絮依舊在這個(gè)季節飛舞。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。望著(zhù)窗外，回憶著(zhù)往昔的一幕幕，心中不知是欣慰還是心痛。柳絮在眼前飛舞，努力去抓住卻在指尖從容地逃過(guò)，像調皮的精靈，舞動(dòng)在這寧靜的初夏。

　　現在的我凝望著(zhù)窗外，享受這片刻的寧靜。我凝望著(zhù)，凝望這柳絮飄落，又因風(fēng)而起。沒(méi)有辦法會(huì )放棄心中的理想，但奔跑也會(huì )讓自己錯過(guò)太多的東西。停下來(lái)，駐足欣賞一下再上路，讓自己別那么累。柳絮紛飛留不住，空留路人自嘆息。柳絮如雪，飄落在那寧靜的夏天。

夏天的雪的作文 篇3

　　你們見(jiàn)過(guò)夏天的雪人嗎？我看見(jiàn)你搖頭了，那就讓我來(lái)告訴你答案吧！

　　其實(shí)我說(shuō)的雪不是真正的雪，而是將造雪粉倒入水中，膨脹出來(lái)的“雪”。膨脹以前，造雪粉只是一顆顆細小的顆粒，如果不仔細看的話(huà)，還以為是面粉、鹽、糖……我聞了聞，還有一股刺鼻的味道呢！

　　雖然造雪粉只有一點(diǎn)兒，但一遇到水就立刻膨脹到很大了，看起來(lái)就像真正的雪一樣。

　　開(kāi)始捏“雪人”了，我先捏了一個(gè)中等大的“雪”球，但是用力過(guò)大使它破裂了，變成了兩半。我又捏了一遍，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它捏成一個(gè)“雪”球。終于，經(jīng)過(guò)我多次的努力，總算捏出了一個(gè)完整的“雪”球。過(guò)了一會(huì )兒，“雪”人的樣子也差不多形成了！

　　老師也剛好在我們做“雪”人身體的時(shí)候，把橡皮泥發(fā)了下來(lái)。我慢慢地拿起橡皮泥，這是為了避免碰到雪人，所以我很小心。我先是做了一個(gè)黑色的帽子，頂尖上還有一個(gè)紫色的小球球，可精致了！然后我嘗試著(zhù)做了一對小巧玲瓏的小眼睛，“天吶，我做成功了！”我興奮地大聲叫著(zhù)。最后我還做了雪人的鼻子、圍巾、扣子，分別是紫色和黑色的。這樣，一個(gè)不大不小的雪人就做好了。

　　這次制作“雪”人，讓我明白了沒(méi)有什么比自己親手做的還要有趣，因為制作的過(guò)程中伴隨著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，還有完成后滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

夏天的雪的作文 篇4

　　星期天，媽媽叫我和爸爸去接阿姨和小弟弟來(lái)我們家玩；路上，爸爸說(shuō)先帶我去看下雨，我說(shuō)睛天怎么可能下雨呢？爸爸神秘地對我笑了笑。

　　爸爸把車(chē)開(kāi)進(jìn)了洗車(chē)店，我很奇怪爸爸怎么把車(chē)開(kāi)到這兒來(lái)了？難道爸爸帶我到這兒來(lái)看下雨？

　　正想著(zhù)，看見(jiàn)洗車(chē)店里的叔叔阿姨拎著(zhù)水管將水噴在車(chē)玻璃上，水很急，透過(guò)車(chē)窗，感覺(jué)外面真的在下雨，而且雨下得很大，像海浪一樣一層層撲在車(chē)身上，我很害怕，問(wèn)爸爸水會(huì )鉆進(jìn)車(chē)子里嗎？爸爸說(shuō)：“不會(huì )，因為有玻璃給我們擋著(zhù)�！�

　　我正享受著(zhù)下雨的快樂(lè )，突然，雨停了，透過(guò)車(chē)玻璃，我看見(jiàn)車(chē)身上跳上來(lái)了一片片白白的泡沫，它們就像一朵朵飄落下來(lái)的潔白的雪花，雪花越來(lái)越多，蓋滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)身，我們的車(chē)子像被埋進(jìn)了大雪堆，我正陶醉在冬天下雪時(shí)的快樂(lè )，突然雪花不見(jiàn)了，出現了一塊大抹布，噢，原來(lái)是洗車(chē)店的叔叔把雪擦干凈了，又給車(chē)身上噴上了一層層的水，車(chē)子變得很干凈。

　　爸爸說(shuō)洗車(chē)是在看下雨，我說(shuō)除了看下雨，還看到了下雪。