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憶雪作文

時(shí)間:2022-05-08 14:58:50 我要投稿

關(guān)于憶雪作文合集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的憶雪作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于憶雪作文合集5篇

憶雪作文 篇1

  “玉山亙野,瓊林分道!币辉(shī)寫(xiě)的是雪,潔白而又纖弱,散漫亦不失文雅。談起雪,那美麗的使者,近鄰的小孩子恨不得拿起玻璃瓶裝個(gè)滿(mǎn),雖這兒的雪已經(jīng)臨去,但那殘余的美還是值得回憶一番的。

  時(shí)光倒回的清晨,天剛蒙蒙亮,便聽(tīng)起鄰家的小孩玩雪的嬉鬧聲,不禁回憶起當時(shí)那初放的“童年”,咳,雖今已稍稍稚嫩,但心中還是有同他們一起玩耍的沖動(dòng)。穿起冬襖,戴起手套……

  亭臺上白花花的雪,承接那冬姑娘的衣裳;路燈仍亮著(zhù),只是沒(méi)有酷暑時(shí)的蚊蟲(chóng),然頭上也已戴上冬老頭織的白帽;花草為拾起沉重的冬的禮物,所托彎了腰。我欣賞著(zhù),顧不上寒冷,抓著(zhù)一把雪,扔向那“火熱”的隊伍,他們也“熱情”地向我打招呼。嬉嬉鬧鬧的一陣……

  玩膩了,才知手上已經(jīng)凍得通紅。習慣性地搓水產(chǎn)熱,受著(zhù)父母的責怪,向來(lái)是左耳進(jìn)右耳出,不僅不感羞愧,心中還美滋滋的,也許,這就是冬的神奇魁力吧!

  漸漸地,太陽(yáng)公公值了班,冬姑娘與冬老頭的“禮物”也發(fā)完了。白色的地毯慢慢變成了漆黑的柏油,一切似乎恢復了正常,我想,每個(gè)收到冬的“禮物”的人,記憶中那個(gè)最潔白的片段,無(wú)非是正從天上下的雪吧。

憶雪作文 篇2

  “你百年前將我萬(wàn)箭穿心,你叫我怎么不恨——”殿前之人著(zhù)玄衣,一頭白發(fā)散落在背后,平添一抹肅殺!皫煾浮焙龆鴾I如雨下;蜗梢簧戆滓卵E斑斑。師父——師父——妖君看這曾經(jīng)只有自己膝蓋高的團子如今的樣子,大笑:“好阿,晃兒——我教你的,你如今都報復在我身上來(lái)了嗎?”晃仙張張嘴,想反駁?墒且趺捶瘩g?他不能反駁。采了霜遲釀成纏夢(mèng)的是他;讓妖君醉了一場(chǎng)忘卻一切的是他;揮手便讓妖君萬(wàn)箭穿心的也是他。這一樁樁,一件件,如何反駁。

憶雪作文 篇3

  梨花如雪鋪開(kāi)遍地流年。

  “師父!”回過(guò)頭,自家的徒弟裹成了個(gè)團子,卻依然是一張面癱臉!澳阏f(shuō),你個(gè)五歲半的孩子為什么比我還深沉?!”掐住臉,揉揉揉揉揉......只有妖君膝蓋高的孩子一臉嫌棄“我明明六歲,你這一百多年來(lái)怎么活下來(lái)的!薄懊姘c的團子!”妖君呲牙,一百來(lái)歲的人比六歲孩子還要幼稚幾分。玩鬧夠了的妖君,牽起自家團子言晃的手,向山下走去“乖團子,師父帶你去山下玩!薄爸灰銊e迷路就好!薄鞍パ侥銈(gè)團子.....”言晃坐在臺階上,微微出神。門(mén)前的梨花早已開(kāi)的絢爛,團團的白色擠入他的視線(xiàn),平白的添了一抹妖異,淡淡的梨花香縈繞,像是那人衣擺飛揚間的清香。妖君——他們這樣稱(chēng)呼那人。很多年前——言晃也不記得是多少年前了。大家總是稱(chēng)他為仙人,如今竟成了妖君——妖君——多無(wú)辜阿。長(cháng)嘆一聲,只給這遍地梨花如雪的美景留下一抹孤寂的背影。就算是妖又如何。他終究——是他的師父阿。

憶雪作文 篇4

  雪,又下雪了,今年的雪似乎格外的多。我站在空曠的地方,任憑拿翩翩起舞的白色小精靈落在我的手上、我的肩上,我的發(fā)上,我身體的每一寸地方。

  看著(zhù)眼前漸漸變成一片白霧,我的思緒不由飄遠。

  從幼稚園到小學(xué),我們是無(wú)話(huà)不談的好朋友,她的名字中有個(gè)雪,而我從此也就喜歡上,甚至是愛(ài)上了那片潔白的世界。

  一到冬天,我們兩個(gè)像脫韁的野馬,瘋狂著(zhù),肆意著(zhù)。冰凍的小河上,道道痕跡,是我們溜冰時(shí)留下的;拳頭大的,碗大的窟窿,是我們鑿冰時(shí)留下的。小河邊上到處留下我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們喜歡用舌頭品嘗雪是否像糖一樣甜,像鹽一樣咸。我們喜歡將雪人堆成對方的模樣,對對方的不滿(mǎn),全部發(fā)泄在雪人身上。發(fā)泄完了之后,我們會(huì )給對方的雪人戴上圣誕老爺爺的帽子。我們還喜歡將雪落在每一寸的地方拍下來(lái),屋頂上、田野上、枯草上,都有我們一閃而過(guò)的蹤跡。

  自從她搬走后,我們將近五年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。不知道她現在過(guò)得好不好,是不是像我一樣思念著(zhù)她那樣思念著(zhù)我。

  看著(zhù)眼前白茫茫的一片,我竟不忍心踏上去,生怕擾了它們的寧靜,玷污了它們的圣潔。

  雪越下越厚了……

憶雪作文 篇5

  我默默的坐在教室里,不禁回想起了去年下的`第一場(chǎng)雪。

  那天凜冽的寒風(fēng)刮了一個(gè)上午,我們正在教室上課。不久,就下起雪來(lái)。這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。

  我望著(zhù)窗外,剛開(kāi)始還下著(zhù)小雨,到后來(lái),就只見(jiàn)鵝毛般的雪花,從彤云密布的天空中紛紛揚揚的飄落下來(lái),地上一會(huì )兒就白了。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了,全校同學(xué)都迫不及待地奔向操場(chǎng),在這里盡情歡樂(lè )。同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在滑冰,那矯健的身影,如同春燕展翅。地上鋪的是雪,厚厚的,毛茸茸的;教學(xué)樓上的雪,白皚皚,又松又軟,沒(méi)人去打攪它,它睡得正熟哩,樹(shù)上落的雪,偶爾咯吱一聲響,樹(shù)木的枯枝被積雪壓斷了。在陽(yáng)光的照耀下,雪花異常潔白透亮,晶瑩剔透的雪明亮的照耀著(zhù)我的眼睛,這萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界。

  上課了,同學(xué)們都依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng),走進(jìn)了教室。

  冬,因為了有了雪顯得更脫俗,那茫茫的天,茫茫的地,一切都是白的。偶爾點(diǎn)綴著(zhù)幾朵紅梅,更覺(jué)得隨心所欲,不拘一格,不論如何都流露出它那清淡、純潔的主調。

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