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故鄉的雪作文

時(shí)間:2022-04-05 10:55:29 我要投稿

【推薦】故鄉的雪作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的故鄉的雪作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】故鄉的雪作文4篇

故鄉的雪作文 篇1

  寒風(fēng)摧樹(shù)木,嚴霜結庭蘭。每到飄雪的日子,我常常會(huì )想起故鄉的冬天。在我的少年時(shí)代,故鄉的冬天動(dòng)輒下雪,那漫天飛舞的雪花像無(wú)數的銀蝶在空中紛紛揚揚,簌簌飄落,給山水大地披上白色的羽裳,銀裝素裹,冰清玉潔,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

  一覺(jué)醒來(lái),推開(kāi)房門(mén),鄉野清氣撲面而來(lái),映入眼簾的是一片白茫茫的景象,美麗天使般的雪花降落人間,歡樂(lè )而自由地舞動(dòng)著(zhù),充滿(mǎn)了靈氣,就像慈祥的母親,給熟睡的孩子輕輕地鋪蓋上了一床厚厚的潔白棉絮,柔軟、溫暖。天白了,地白了,房屋白了,樹(shù)木白了,街道白了,田野上也白了。最好看的是那些落光了葉子的樹(shù)們被雪絮壓彎了枝條,枝條上沾滿(mǎn)了毛茸茸的白雪,整個(gè)世界變成了安徒生筆下那瓊樓玉宇的童話(huà)世界,散發(fā)出一種靜謐、澄澈的美麗。

  我常常站在雪中,仰望那雪花空靈曼妙從天而降,覆蓋了塵世的繁華與喧囂。喜歡它們親吻我的臉頰,降落在我的身上,停留在我的長(cháng)發(fā)上,恍惚間,我就像披了白紗的新娘,嫵媚而靚麗,盡情享受潔白世界的浪漫溫馨。伸出手接住一朵,輕盈而柔軟,微微地涼。雪花棱角清晰,晶瑩剔透,我很想把它收藏起來(lái),可手掌的溫度讓它輕輕地融化,變成了一滴明亮的水珠,不禁對雪花的灑脫暗生敬意,心靈仿佛被洗滌一般。

  瑞雪兆豐年。鋪天蓋地的大雪,紛飛了一個(gè)夜晚,一片一片地厚積成柔軟的地毯,為莊稼人帶來(lái)了豐收的氣息和希望的喜悅。父輩們常常在這樣的日子感慨地說(shuō):“好大的雪,這場(chǎng)雪來(lái)得十分及時(shí),一定會(huì )給明年的小麥帶來(lái)豐收!”是啊,寒冬大雪是麥子的棉被,可以?xún)鏊涝蕉暮οx(chóng);雪水滲進(jìn)土層深處,又能滋潤莊稼旺盛生長(cháng)。因此,雪下得越大,棉被蓋得越厚,春天麥子就長(cháng)得越好。所以有這樣一句諺語(yǔ):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡!

  在下雪的天氣里,最喜歡雪的,還是那些天真無(wú)邪的孩童。那厚厚的積雪給他們提供了天然的玩具,他們全然不顧冬天的寒冷,紛紛跑到雪野里撒歡嬉鬧,滾雪球、打雪仗,用長(cháng)竿敲屋檐下垂掛的長(cháng)長(cháng)的冰柱……一會(huì )兒東奔,一會(huì )兒西跑,跑累了,便聚在一起堆雪人,用凍紅的小手把雪堆在一起,做成憨態(tài)可掬的雪人,再找幾塊小木炭給雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴,讓它站在大路邊,守護我們的村莊。

  開(kāi)天了,雪晴了,大人們七手八腳地開(kāi)始清掃院中和大街上的雪,掃起的雪,一車(chē)一車(chē)地推運到菜園、麥田里。人們懷著(zhù)感恩的心,珍惜這大自然的恩賜,珍愛(ài)這灑落在故鄉土地上的每一片雪花,在他們眼里,那些潔白無(wú)瑕的雪花,就是來(lái)年金黃的麥子、黃燦燦的油菜花。他們憧憬著(zhù)下一個(gè)豐收的好年景。

  啊,故鄉的雪,你純凈而圣潔,溫暖而包容,給了我童年的快樂(lè ),給了我溫馨的感動(dòng),給了我永遠的念想。真想永遠地擁抱你,這故鄉的雪,拂去世俗名利的塵埃,讓心靈更加淡泊和從容。

故鄉的雪作文 篇2

  前幾天下場(chǎng)水雪,轉眼融化消失凈盡。馬上打春了,雪已成稀罕之物,一個(gè)冬天難見(jiàn)幾次雪影。記得小時(shí)候,哪年冬天不是下五六場(chǎng)雪。有時(shí),前雪未化,后雪又來(lái),摩肩接踵。厚厚的積雪,使人行走都困難,到處冰天雪地,粉妝玉砌。

  雪經(jīng)常是在人們不經(jīng)意間來(lái)到的。晚上睡在棉香的溫暖被窩,只聽(tīng)得東北風(fēng)在窗外呼嘯,吹得糊窗子的報紙亂處,呼啦呼啦地直響。早晨醒來(lái),昏暗的室內被雪光映明,窗臺上落著(zhù)厚厚的雪。

  打開(kāi)門(mén),雪隨風(fēng)撲進(jìn)堂屋。雪光剌眼。大地像鋪上一塊的白氈,從村莊連接到田野天邊。瓦房上,柴垛上,都蒙著(zhù)厚厚的落雪,光禿禿的樹(shù)枝也變得毛乎乎的,像著(zhù)上了節日盛裝。小伙伴們穿著(zhù)厚厚的棉衣,呼朋喚友去上學(xué)。

  村莊外白茫茫一片。偶爾還能瞅見(jiàn)野貓、黃鼠狼在雪上留下淺淺的梅花一樣爪印。往日田野上一望無(wú)邊蔥綠的冬小麥,此刻都睡在厚厚的雪被里面。旋風(fēng)吹起高處的積雪,揚起漫天的雪霧粉塵,似面霧騰騰的磨房。田間地頭的溝坎不見(jiàn)了,都被風(fēng)雪抹平,漫無(wú)際涯的雪地上,只留下狂風(fēng)像帚把掃地一樣痕跡。

  上學(xué)路上,我們小心翼翼,辯認著(zhù)以前走的路徑,或沿著(zhù)前面人的腳印走。不然,就有可能踩進(jìn)水溝里。踩在松軟的雪地上,腳下發(fā)出嚓嚓響聲,清脆悅耳。路邊樹(shù)枝上壓著(zhù)厚厚的絨雪,被風(fēng)吹掉或覓食的麻雀蹬掉,簌簌落下。有時(shí),還能看到一個(gè)扛著(zhù)銃子槍?zhuān)髦?zhù)棉帽,斜挎著(zhù)灰白帆布掛包,領(lǐng)著(zhù)大黃狗,行走在麥田雪地里打野兔。

  教室里,一排排小學(xué)生安安靜靜坐著(zhù)聽(tīng)老師講課。寒風(fēng)從稻草塞得不嚴實(shí)的窗戶(hù)里,吹進(jìn)來(lái),吹得一個(gè)小同學(xué)禁不住,啊嚏!打個(gè)噴嚏,打得鼻涕涎水,小同學(xué)們都扭頭望他,偷偷地抿嘴笑。老師停下講課,走過(guò)去把窗戶(hù)再塞塞。一個(gè)小同學(xué)的腳,凍得不由自住地跺腳,看老師不禁止,其他幾個(gè)同學(xué)也跟著(zhù)跺起腳來(lái)。老師溫和地說(shuō),大家凍腳,就都跺跺腳吧!教室立即響起撲撲騰騰、乓乓乒乒地一陣陣跺腳聲。隔壁教室聽(tīng)到這邊響起跺腳聲,也馬上跟著(zhù)回應起來(lái)。過(guò)一會(huì )兒,老師叫停下來(lái)上課,教室又變得靜靜的,只有老師洪亮的講課聲。小學(xué)生們正在聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課文,突然啪地一聲,不知那個(gè)學(xué)生帶的火籠缸埋的苞谷花爆了,引得學(xué)生娃們哄堂大笑。

  課間休息,小學(xué)生們涌出教室,跑進(jìn)校院雪地,滾起雪球,打起雪仗。有的看別人走進(jìn)樹(shù)下,突然搖落樹(shù)上雪的,雪落了別人一頭一身。有調皮的,乘別人不備,將雪粉塞別人脖領(lǐng)里,更是引來(lái)一場(chǎng)“惡戰”。小女學(xué)生們,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,找來(lái)老師的鐵掀鏟子,在門(mén)口堆起雪人。一個(gè)個(gè)雖然凍得小蛋臉紅撲撲的,小手紫紅,呵氣如霧,但玩得開(kāi)心,一串串銅鈴般的歡聲笑語(yǔ),回蕩在校院里。

  放假下雪天,雖然寒風(fēng)剌骨,凍手凍腳,卻是我們小伙伴最開(kāi)心快樂(lè )的日子。堰塘上結著(zhù)厚厚的冰,如毛玻璃一樣閃亮。小伙伴們在堰塘上,學(xué)著(zhù)滑洋,飄飄欲仙;抽著(zhù)陀螺,叭叭幾鞭,抽得陀螺旋轉半天不倒;推著(zhù)鐵環(huán),越跑越快,有時(shí)一不小心,人滑倒冰面,鐵環(huán)滾出老遠。有的跑到結冰的水溝,敲來(lái)幾塊帶枯黃草莖的`透明冰塊,砸在堰塘厚冰面上,冰塊四分五裂,像星球相撞,變成大小不等的碎塊,飛向四面八方。被砸處,露出一點(diǎn)白色的冰碴,或刀刃一樣裂紋。正玩著(zhù)高興時(shí),不知不覺(jué)中,天上又飄下鵝毛大雪,冰面上漸漸積上一層雪花,滑冰,打陀螺,推鐵環(huán)的小伙伴們,又在冰雪上,繪出無(wú)數別致花環(huán)和圓圈。一個(gè)個(gè)玩得臉上汗津津的,頭上冒著(zhù)熱氣。那時(shí),小伙伴一個(gè)個(gè)都很扒家。玩的時(shí)候,也不忘記把冰面上的干藕梗折斷,撿回家當柴燒。

  中午,晃晃不甚溫暖的太陽(yáng)出來(lái),房頂上的雪開(kāi)始融化,順著(zhù)黑色瓦溝房檐撲嗒撲嗒下滴,在墻根的雪地上滴出一個(gè)個(gè)水窩。柳樹(shù)上雪化了,使黑黢黢的樹(shù)枝,也濕漉漉的。夜里寒氣下來(lái),雪水又順著(zhù)房檐、樹(shù)枝結成冰,如此循環(huán),日復一日,房檐下的溜洋,結成有尺把長(cháng),像一把把的冰刀,又像一座倒掛的冰山,寒光閃閃。柳樹(shù)長(cháng)枝條上,已被瑩冰包裹,風(fēng)一吹,發(fā)出吱呀吱呀的響聲,風(fēng)大從樹(shù)枝上吹擺掉,又摔成一地銀塊碎玉。

  地面上也是一樣,今天正在融化的雪水,第二天早上地面結上一層冰和高低不平雪塊冰碴,凍得硬梆梆的。前仗雪還沒(méi)融化完,后一仗雪像趕 集似的又來(lái)。田野上銀妝素裹,村莊的路面,院內地面,冰越結越厚,像蒙 上一層綠瑩瑩的琉璃,走在上面,又光又硬,若不小心,很容易摔跤。雪天,村民們除了必須的外出,大部分守在家里,生堆火,左右鄰舍,三五個(gè)聚在一起,邊烤火,邊敘著(zhù)閑話(huà),邊做針線(xiàn)活。在天寒地凍里,靜待年節和春天的到來(lái)。

  門(mén)前的雪堆,瓦房后半坡雪,一直到開(kāi)春的二三月間,才融化凈。這樣的情景,由于溫室效應,氣溫升高,環(huán)境污染,溝塘干枯,在故鄉已不復存在。童年時(shí),只覺(jué)得聽(tīng)大人們講的神仙們生活居住玉苑瑤池,與冬天的冰清玉潔雪天相似。只不過(guò)瑤池玉府常年不變,人間的雪天的仙景,只有冬天才有。所以仙境才令人那么向往。如今,生活條件好了,吃穿不愁,是那個(gè)時(shí)候無(wú)法相比的?森h(huán)境的惡化令人擔憂(yōu)?難道經(jīng)濟發(fā)展真要以犧牲為代價(jià)?難道童年僅僅是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,思來(lái)讓人惆悵迷惘。

故鄉的雪作文 篇3

  一場(chǎng)場(chǎng)大雪,飄飄,灑灑

  紛紛,揚揚

  堆滿(mǎn)了故鄉的

  山川,原野,村莊

  梨花朵朵,雪柳行行

  只有山坡上

  星星點(diǎn)點(diǎn)的山里紅

  還掛在

  高高的枝頭上

  寂寞,清靜的小山村

  銀裝素裹

  晨霧里,只露出了半個(gè)

  火紅,火紅的太陽(yáng)

  孩子們,只顧在院子里

  堆雪人,打雪仗

  眼睫毛上

  都結了一層,厚厚的霜

  老人們怕冷

  不敢走出家門(mén)

  望著(zhù)漫天的飛雪

  把家里的熱炕頭

  燒得,滾燙,滾燙

  樹(shù)上的喜鵲,忙著(zhù)清理

  窩里的積雪

  不小心

  抖落在一群

  在雪地里覓食的

  麻雀的頭上

  引起了,一片驚慌

  幾只吃慣了“海鮮”的鴨子

  又跑到了

  村外的小河旁

  望著(zhù)河面上厚厚的冰雪

  無(wú)奈的,撲棱著(zhù)翅膀

  大雪封山,可出村的小路上

  卻流淌著(zhù),一縷縷春光

  那是一群

  穿著(zhù),五顏六色的羽絨服

  在雪中

  出門(mén)趕集的姑娘……

故鄉的雪作文 篇4

  有人喜歡那潔白的云朵,有人眷戀那藍色的海洋。而我最?lèi)?ài)故鄉那紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪。她給故鄉增添了無(wú)限魅力。

  當北國大地冰封的時(shí)候,故鄉便銀裝素裹。十里長(cháng)堤,銀柳低垂,好似一座象牙雕塑。美得像一幅畫(huà),像一首詩(shī),令人陶醉。許多文人用筆去贊美他,就連小小的我,也想去歌頌她。

  每當雪花飛舞的時(shí)候,我總喜歡跑到外面奔向那銀白色的世界。仰望天空,讓雪花落滿(mǎn)我的臉頰。我伴著(zhù)雪花一起跳舞,盡情享受大自然帶給我的快樂(lè )。

  大雪中我浮想聯(lián)翩:無(wú)數的雪花像一只只信鴿,把我們少先隊員朋友們的問(wèn)候帶向四面八方。那雪化作雨露,滋潤我茁壯成長(cháng),那雪花像母親撫摸著(zhù)我的頭我的故鄉實(shí)在太美了,我要刻苦學(xué)習,將來(lái)用我學(xué)到的知識去把效祖國,建設我的家鄉。

  不久的將來(lái),我也許要離開(kāi)故鄉,但是無(wú)論我走到哪里,不會(huì )忘記養育我的故鄉,也不會(huì )忘記故鄉的雪花。因為雪花伴隨著(zhù)我的童年,裝點(diǎn)了我的故鄉。

  雪花,潔白晶瑩的雪花。我愛(ài)雪花,更愛(ài)我的故鄉!

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