遲來(lái)的雪作文(3篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的遲來(lái)的雪作文，歡迎閱讀與收藏。
遲來(lái)的雪作文1
終于下雪了，這場(chǎng)雪真是不容易��！去年我記得十一月份的時(shí)候曾經(jīng)有一場(chǎng)雪，但是因為“沒(méi)有意境”就沒(méi)能欣賞。終于，在一個(gè)意外的時(shí)刻，在三月第二個(gè)星期，意外地下起了雪。
雪是純潔的，是傷感的，可以令我們想到許多。白色的雪，肅穆的，無(wú)暇的，晶瑩的，孤獨的……無(wú)論怎樣，在我們眼中，這場(chǎng)瑞雪下的是快樂(lè )的。它生得很美，飄得很美，落到地上卻沒(méi)有往常美麗。它不是那棉柔的，松軟的，舒適的雪，而是一個(gè)一個(gè)結晶堆積在一起。一抓就碎成很多小塊。無(wú)論怎樣，雖然只有薄薄的一層，它還是勉強覆蓋住了大地。
在我們眼里，真是一場(chǎng)瑞雪��！可以玩雪了，最重要的'是，可以在語(yǔ)文課上玩雪了，而且是第一個(gè)玩。這和課間玩雪的意味不同。想著(zhù)別人是在教室里啃著(zhù)無(wú)聊的語(yǔ)文書(shū)，算著(zhù)繁瑣的數學(xué)題，對著(zhù)一大堆單詞發(fā)呆。而我們，則是在下雪天體會(huì )生活的樂(lè )趣，雪中景色的美麗。這樣的語(yǔ)文課才有意思嘛！
我發(fā)現了很多平時(shí)不會(huì )去注意的細節。比如那些草，長(cháng)的上面就沒(méi)有積雪，矮的呢在凹下去的地方就有一些雪。一株草被壓彎了，那上面的雪就會(huì )落下來(lái)，這樣這株草就不會(huì )斷。還有那些帶雪的花，樹(shù)枝上的冰凌，雪中被踩出的小腳印……一切都是下雪天獨有的，原來(lái)是那么美麗。
不過(guò)，除了體會(huì )雪的美麗，我們也是好好玩了一下呢！看看花壇上我們留下的某某某到此一游的字就知道了。不過(guò)其實(shí)大家寫(xiě)的最多的還是那些偶像的名字，無(wú)論是被我們稱(chēng)為“花癡”一族的人，還是喜歡惡搞一下的人，都沒(méi)放過(guò)這個(gè)留言的好機會(huì )，紛紛找空位寫(xiě)起來(lái)。
這一切都是雪的功勞��！沒(méi)有這場(chǎng)雪就沒(méi)有這一場(chǎng)有趣的語(yǔ)文活動(dòng)！遲來(lái)的雪，希望你一直下！
遲來(lái)的雪作文2
小諾整天沉浸在小音去世的悲痛中。她每天除了喝口水，吃點(diǎn)飯，就是呆呆地望著(zhù)一旁空蕩蕩的床位。日子久下去，小諾的病情突然惡化，她也離開(kāi)了這個(gè)世界。
小諾死后，她來(lái)到一處地方，四周仙霧繚繞，霧中的景色若隱若現。她抬頭一望，金色的大字――天堂，展現在眼前。小諾不禁眼眶一濕，想：我原來(lái)已經(jīng)死了嗎？不知道能不能見(jiàn)到小音？
小諾踏入了這扇大門(mén)，一道刺眼的陽(yáng)光照向小諾，眼前的美景在陽(yáng)光的照耀下美不勝收：花海引來(lái)了各種各樣的蝴蝶，蝴蝶在花海中采蜜；一片片桃林，落下的花瓣鋪滿(mǎn)了小路，增添了一絲美感；清澈小河里的魚(yú)兒愜意地游樂(lè )，輕紗似的霧氣，為一切帶上了神秘的面紗。
小諾沉醉在這美景中，一道熟悉又陌生的聲音傳來(lái)：“小諾，是你嗎？”
小諾激動(dòng)的轉身，她看到了小音，小諾握緊了小音的手，喃喃道：“小音真的是你嗎？這是我的幻覺(jué)嗎？”說(shuō)著(zhù)，小諾松開(kāi)了手，嘴里說(shuō)到：“幻覺(jué)，是幻覺(jué)嗎？小音，是我太想念你了嗎？”
小音一聽(tīng)，心里一緊，她抱住了小諾，哽咽道：“小諾，是我，就是我，這不是幻覺(jué)，我們又相遇了�！�
小諾和小音相互抱緊了對方，失聲痛哭。
小諾和小音相遇后，早上，她們一起去溪邊戲水；中午，她們一起在花海中嬉戲；晚上，她們一起坐在桃林中，欣賞難得的美景。
兩個(gè)女孩每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，她們每天也不用再受疾病的折磨了。這里有著(zhù)很多人愛(ài)她們，她們也活潑開(kāi)朗起來(lái)，不在像之前那樣子自卑了。
月色中，兩個(gè)女孩相互看著(zhù)彼此，皎潔的月光照在兩個(gè)女孩身上，為她們增添了一份柔和。兩個(gè)女孩感謝上天能讓她們再次相遇，能讓她們再次成為彼此的依靠……
遲來(lái)的雪作文3
今年的雪花似乎買(mǎi)錯了火車(chē)票，一直到初五才下下來(lái)，但總算下雪了，我已經(jīng)一年多沒(méi)玩雪了。
這場(chǎng)雪在夜幕中悄悄落下，媽媽向我和爸爸報告了這一喜訊。我趕緊透過(guò)窗戶(hù)往外看，這時(shí)地上的磚板路已經(jīng)被白地毯代替。鵝毛一樣的雪花在路燈周?chē)h來(lái)飄去，好看極啦。明天有的玩兒了。
第二天早晨，我發(fā)現外面的雪大得很，道路幾乎被封鎖。我趕緊穿好外套，跑出去滾雪球。滾雪球是我的第一個(gè)任務(wù)，我只在傳說(shuō)中聽(tīng)說(shuō)過(guò)它。我先用手捏了個(gè)小圓球，然后讓他在雪地里滾，沒(méi)想到它在雪地里越滾越大，最后我要把這個(gè)雪球抱回家當紀念品。但我進(jìn)單元門(mén)后，一只黑色的流浪小狗也跟了進(jìn)來(lái)，我想我有了更好的主意······幾秒鐘后，一只白色的小狗逃出了單元門(mén)。
下午，我又給自己布置了一項任務(wù)——堆雪人。這項任務(wù)我年年都參加，有趣極啦。我的工具十分簡(jiǎn)單，連鏟子都沒(méi)有，僅有一把尺子和一副手套�？恐�(zhù)這簡(jiǎn)單的工具，我在冰天雪地里忙活了一個(gè)下午，終于堆了一個(gè)小雪人。我因為衣服厚，一點(diǎn)也不冷，但可憐的紅色羽絨服已經(jīng)被漂的白里透紅，我趕緊回去把它晾了起來(lái)。
常言道：“瑞雪兆豐年�！逼鋵�(shí)這珊珊來(lái)遲的雪帶給人們的不止是暫時(shí)的交通不便和豐收之年的預兆，還有歡樂(lè )。
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