關(guān)于憶雪作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的憶雪作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
憶雪作文 篇1
春天來(lái)了，我卻久久不能忘懷冬天里雪的溫暖。
那場(chǎng)雪，來(lái)得有些遲。它幾乎越過(guò)了冬天，踏著(zhù)迎春的號子翩翩而來(lái)，仿佛怕是來(lái)得早會(huì )攪擾了這個(gè)溫柔的暖冬，又仿佛是怕整個(gè)冬天不來(lái)，會(huì )給生靈帶來(lái)莫名的遺憾。
是呀，沒(méi)有雪的冬天是不完美的，雖然它的到來(lái)已邁過(guò)了冬季，可是我還是為它的到來(lái)而興奮不已！
它似乎怕人們責怪為何來(lái)得這樣晚，悄無(wú)聲息地趁著(zhù)暮色款款而下。借著(zhù)春節的裝點(diǎn)，雪花輕盈飄逸，把整個(gè)夜幕下的城市用童話(huà)和浪漫輕輕環(huán)繞著(zhù)。
望著(zhù)飄落的雪花，我的思緒會(huì )和它融為一體。每一朵雪花瞬間變成我美好的、幸福的，然而又是哀傷的、落寞的記憶。
捧起手，一片雪花落到我的手心，還沒(méi)來(lái)得及看清，便化作一滴透明的水滴。透過(guò)水滴我看到了家鄉，那年雪也下得很大。父親母親送我去火車(chē)站，那個(gè)時(shí)候的我竟然為能離開(kāi)家鄉而高興得合不攏嘴，而母親的心里卻藏滿(mǎn)了哀傷。
看到我的喜悅，母親也露出了拼命偽裝的笑容�，F在想起那笑容，我的心酸熏濕了眼睛。父親說(shuō)，下雪真好，能聽(tīng)到我踩雪的聲音。從小我就喜歡踩雪，咯吱咯吱的，很好聽(tīng)。父親也會(huì )和我一起踩，用他結實(shí)而溫暖的手為我取暖，讓我在雪地里盡情嘻鬧，憨厚的臉上露出慈愛(ài)而滿(mǎn)足的笑容。
可當時(shí)我是多么幼稚，頭也不回地上了火車(chē)。我不知道當火車(chē)消失在大雪里，只留下冷冷的鐵軌時(shí)，父親和母親是怎樣承受那一聲撕心的汽笛。
此刻站在雪里還原著(zhù)我們全家相聚的情景。相互依偎，站在銀裝素裹的家鄉才最美麗，最溫暖。
我被年年的雪花洗禮得成熟了。我讀懂了母親的內心，聽(tīng)懂了父親的話(huà)語(yǔ)，望著(zhù)漫天飄舞的雪花，我情不自禁地低唱著(zhù)《時(shí)間都去那了》。我知道雪花復制了我的心語(yǔ)和歌聲，已經(jīng)趴在父母的耳朵上傳遞著(zhù)親情的心靈物語(yǔ)。
突然有一朵雪花飄進(jìn)了我的眼眸，瞬時(shí)我朦朧的看到那霓虹燈下飄灑的雪花泛著(zhù)晶瑩的亮光，層層疊疊交織在一起。我又被帶到了那條白雪皚皚的小路上。
那年，我素顏質(zhì)樸，攜著(zhù)雪花踏著(zhù)潔白的地毯尋找到了一份最美的愛(ài)情。他俊朗溫情，雪花無(wú)聲地撫摸著(zhù)我們彼此的臉。
他說(shuō)他愛(ài)雪，我只是含情脈脈地望著(zhù)飄雪中的他，那是我看到的最美的風(fēng)景，不溫不火，來(lái)的宛若一首詩(shī)。我的心變成了兩朵彩云飄上了臉頰。他笑了，自信而溫暖。他懂我，因為一場(chǎng)雪中的相遇，雪地上的腳印不再孤單。我們可以共賞花開(kāi)，閑看日落，風(fēng)雨同舟。他成為我人生中最亮的燈塔。
原來(lái)雪是靈動(dòng)的，它可以讓愛(ài)情更深刻，更動(dòng)情。愿得一人心，白首不分離。在如水的流年里，我發(fā)現幸福也會(huì )慢慢降臨，只要自己夠努力，就像這場(chǎng)雪，無(wú)論早晚，它還是來(lái)了。
雪花大概已經(jīng)知道人們對它的期盼了，它開(kāi)始漸漸的大起來(lái)，就像一朵朵潔白的蓮花，不一會(huì )兒就一層一層地覆蓋了大地。它飄逸的舞姿神奇般為形態(tài)各異的禿樹(shù)枯枝穿上了銀裝，遠遠望去縱橫交錯，美妙得如同仙境一般。
冬青樹(shù)最癡情，一年四季長(cháng)青的它，越過(guò)夏、越過(guò)秋，耐心地等著(zhù)與雪花相逢，讓潔白的雪絨花盛開(kāi)在它的枝頭。
我開(kāi)始羨慕它了，我想做人也應該像冬青，不怕等待的寂寞，珍惜平凡的守候。漫長(cháng)的等待，執著(zhù)的守候，最終會(huì )有屬于自己的那份美麗。
遠處孩子們的嬉戲聲將我的`記憶打亂。望著(zhù)暮色中被雪覆蓋的街道，像傳說(shuō)中的銀河，長(cháng)得望不到盡頭，大概真的與天相連接了。
憶雪作文 篇2
“已訝衾枕冷，復見(jiàn)窗戶(hù)明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤��！痹谡Z(yǔ)文課本中學(xué)到白居易的詠雪詩(shī)，就像邂逅久違的朋友，讓我感受到了愛(ài)雪之人與雪每年重逢的欣喜和期盼。我愛(ài)雪，愛(ài)它圣潔的光輝，更愛(ài)它帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的幸�；貞�。
從我記事起，印象中每年冬天都下雪。就像天使降臨人間，雪裹挾著(zhù)甜蜜、憧憬與渴望，款款而落，紛揚飄灑。它送來(lái)了孩子的歡笑，更平添了家庭的溫馨。每逢下雪，我們全家總動(dòng)員，在這個(gè)童話(huà)般的世界里嬉鬧玩耍。爸爸媽媽拉雪橇，爺爺奶奶堆雪人，我在雪橇上旋轉、呼喊、歡笑，與滾動(dòng)的雪球一起奔跑。為給雪人尋覓到合適的鼻子，我竟將一堆凍僵的狗糞視為珍寶，全家人捧腹大笑，一向嚴肅的爺爺也會(huì )舒展眉頭。
今年的冬天來(lái)得遲一些，卻已下了兩場(chǎng)大雪。媽媽說(shuō)，年年歲歲雪相似，歲歲年年人不同。這個(gè)下雪的冬天，我再也見(jiàn)不到爺爺�？粗�(zhù)漫天的雪花簌簌而落，想著(zhù)往年我們一家人共度雪天的歡樂(lè )，吟誦著(zhù)爺爺教我的詠雪詩(shī)……爺爺，您是化作上天的使者，在這個(gè)雪天降臨人間與我相見(jiàn)嗎？君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。如果是這樣，我情愿一年四季忍受極寒，只愿看到您的笑臉，感受到您的溫存。
雪的廣袤浩瀚帶給我歡樂(lè )，雪的澄澈空靈帶給我回憶，雪的轉瞬即逝讓我懂得了珍惜。我愛(ài)這份美好，即使不能久存，我也會(huì )將它深埋心底，時(shí)時(shí)念及，久久回憶……
憶雪作文 篇3
回憶20xx的第一場(chǎng)雪，是我上初中以來(lái)的第一場(chǎng)雪，也是最快樂(lè )，最難忘的一場(chǎng)雪。
暴風(fēng)雪后的天空總像一顆青藍色的寶石，一碧如洗，沒(méi)有一朵白云。很難想到在前一天晚上，天空還是陰沉沉的；今天看到銀裝素裹的世界，才知道昨晚伴隨著(zhù)寒風(fēng)，潔白美麗的雪飄落在每一個(gè)角落。操場(chǎng)很寧靜，一陣突如其來(lái)的銀鈴般開(kāi)心爽朗的笑聲，打破了操場(chǎng)的寧靜。
三步并作兩步，兩步并作一步，奔向操場(chǎng)，奔向潔白的雪。在操場(chǎng)上跑，在藍天下笑，在雪地里打滾。開(kāi)心的玩，爽朗的笑，把煩惱忘記，把憂(yōu)愁拋卻。
捧起松軟的雪，捏成一個(gè)雪球，拋向空中，相互投擲。躺在雪地上，張開(kāi)雙臂，閉上雙眼，盡情享受這安恬靜謐的時(shí)刻，盡情揮灑屬于我們的歡樂(lè )。抬頭望著(zhù)湛藍的天空，一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，留下了清脆的叫聲，好似在向我們問(wèn)好。此時(shí)此刻，操場(chǎng)已不再是操場(chǎng)，是我們的心靈家園，是我們的青春樂(lè )土。
和老師打鬧，和同學(xué)說(shuō)笑。玩打雪仗，玩滑雪。明槍易躲，暗箭難防，一個(gè)不留神就會(huì )被雪球砸中。在銀白色的雪地上奔跑，不時(shí)抓起一把雪，揉成雪球，無(wú)論中與不中都使出全力拋向遠方。砸到身上，砸在地上，飛濺出片片雪花。雪花在陽(yáng)光下絢麗綻放，反射著(zhù)太陽(yáng)的光芒，晶瑩奪目，五彩斑斕，攝人心魄。盡管渾身被融化了的雪濕透，也滿(mǎn)不在乎。嘻嘻哈哈的開(kāi)懷大笑，無(wú)拘無(wú)束的盡情奔跑，在雪花融化的水滴里留下了我們的笑聲，開(kāi)心奔放的畫(huà)面，在藍天下，是我們快樂(lè )美好的回憶。
20xx年的第一場(chǎng)雪，包含了我們快樂(lè )的時(shí)光。在雪地上，永遠都有我們充滿(mǎn)純真歡笑的畫(huà)面。我喜歡雪花，因為它純潔美麗；我向往下雪，因為它給我帶來(lái)快樂(lè )。在潔白的雪花上記錄了永恒的美好的回憶，每當下雪，那一個(gè)個(gè)雪精靈就將這些甜蜜美好的記憶嵌到了每一個(gè)地方，只要有雪的地方就有快樂(lè )的寶藏。
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