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憶雪作文

時(shí)間:2021-07-14 09:35:24 我要投稿

憶雪作文九篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的憶雪作文9篇,希望對大家有所幫助。

憶雪作文九篇

憶雪作文 篇1

  雪是上天賜給人類(lèi)的禮物,這份禮物也是人類(lèi)最喜歡的禮物。因為它帶給人們許許多多的收獲,讓人們一次又一次的看到美麗的景色,給人們無(wú)數美好的回憶。

  天還沒(méi)有亮,我已經(jīng)醒了。我將溫暖的被子裹在身上,坐在床上,聚精會(huì )神地望著(zhù)窗外。借著(zhù)路邊暗淡的燈光,我看見(jiàn)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪緩緩飄落。又下雪了,我已記不清這是入冬以來(lái)的第幾場(chǎng)雪。

  黎明前的世界是寧靜的,黎明前的雪景也是最美的。墨色的天幕如同一張鋪開(kāi)的大毯子,無(wú)數朵潔白晶瑩的雪花好似天使般紛紛落下。

  第一陣雪落在地上,大地披上了一件薄紗衣。微風(fēng)吹過(guò),似珠簾卷起,再配上城市的寧靜,你會(huì )感到大地在跳舞。

  第二陣雪落在大樹(shù)的懷抱里,于是樹(shù)林也戴上了美麗的面紗,夜幕下顯得更加婆娑。雖然已是葉落枝枯,但在雪的裝飾下卻格外絢麗“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我想樹(shù)木也一定看到了春的希望,聽(tīng)到春的腳步。

  隨著(zhù)第三陣雪,第四陣雪……無(wú)垠的大地也被這些雪白的可愛(ài)的精靈裝點(diǎn)成了潔白的王國。這是“雪家族”中特有的顏色——潔白。天空已成了雪的舞臺。雪在空中翩翩起舞,盡情展現它們優(yōu)美的舞姿,常常博得風(fēng)的“掌聲”。

  雪在空中嬉戲著(zhù),飛舞著(zhù)。在微明的天空中特別耀眼。它滌蕩了世間的一切塵埃,送走了嚴冬的寂寞。它們自由地來(lái),自由地去。這一來(lái)一去很是瀟灑輝煌。這自由的精靈啊,大地是它的向往,它想怎么落就怎么落,它想怎么飛就怎么飛。世界上的一切盡收于它的眼底。在它看來(lái),世界是清亮的,自由的,歡樂(lè )的。

  雪還在下,靜靜地下,輕輕地落在我的窗前撫慰我的雙眼,困意重來(lái),我又進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  再醒來(lái)已是清晨。雪停了,太陽(yáng)普照著(zhù)大地,照得雪花晶瑩剔透。雪沒(méi)有繼續再下,讓我感受到了少許的失落。畢竟我渴望看見(jiàn)空中飄舞的天使。我在家門(mén)前徘徊。風(fēng)吹來(lái)一朵雪花,我趕忙上前去接住了它,以免它落地“受傷”。但是,不一會(huì )兒,它還是離開(kāi)了。它融化了,化成了晶瑩圓潤的水滴。我將它滴入泥土,它很快帶入進(jìn)去,可能是不哺育花草。

  每一朵雪都是一個(gè)美麗的過(guò)程。我們不能去看那美麗的過(guò)程,但我們能從整體看那一個(gè)個(gè)美麗的轉變瞬間。寂寞的季節,美麗的雪花,給你一段遐想,給你一次體會(huì )。在這個(gè)季節它總能把人帶入另一種異樣的意境,總能給人一種美的回憶,給人一個(gè)無(wú)比甜蜜的夢(mèng)……

  我的心里好甜,因為——雪又下了。

憶雪作文 篇2

  夜微涼,夜的最后一絲風(fēng)被靜謐包裹。鼻尖一陣清涼,緩緩抬起頭。漫天雪花就像夏夜的滿(mǎn)天星辰,心一陣酸楚,你在哪里?你會(huì )不會(huì )回來(lái)陪我一起觀(guān)賞你最?lèi)?ài)的雪?

  回憶停留在你那淡淡的笑容里。那年的雪來(lái)的突然,讓你我毫無(wú)預告的相識。那時(shí)卻不知,這是上天留給我的最美的新年禮物。你那純真的笑容曾照亮了我的心,你說(shuō),雪是天空的淚,他感慨人間的悲歡離合所以哭了。你說(shuō),我們都是天空的公主,他要把最美的雪獻給我們。你說(shuō),每有一朵雪花降落,就有一對情侶終成眷屬。你說(shuō),我們的友誼?菔癄都還在,我們是永遠的姐妹。你說(shuō),永遠不要和我分開(kāi),我們要一起考上理想的中學(xué),一起實(shí)現那飄渺的夢(mèng)。

  可是你騙我,你說(shuō)過(guò)的,要陪我考最好的中學(xué),你卻一聲不響的坐上了開(kāi)往南方的火車(chē),直到我發(fā)現我們經(jīng)?套值臉(shù)上爬滿(mǎn)了憂(yōu)傷,我才曉得,你離開(kāi)我了。你說(shuō)過(guò)的.,我們要堆世界上最大的雪人,為何今年,那片雪白上只留下我寂寥的身影。你說(shuō)過(guò)的我哭了就不美了,可你卻留我一人在昔日歡笑的那抹純白里哭泣。

  你是不要我了么,你是忘記了么,我好想和你一起堆世界上最大的雪人,和一堆男孩子一起打雪仗,可是你不在,一切有趣的游戲都失去了意義,你知道嗎?

  如果有一天,你想起了我們雪白的舞臺,就快點(diǎn)回來(lái),不要忘了你誓言里的姐妹啊。

憶雪作文 篇3

  人的記憶分為許多種,有的可以隨時(shí)間淡去,有的卻難以忘懷,今天的天氣清冷,我也不禁回憶起了以前的事情。

  那是20xx年的第一場(chǎng)雪,我救了一只將要死亡的小狗,帶回來(lái)后,我房間內的暖氣,以及溫水和毛巾讓他舒服了許多,他漸漸的活過(guò)來(lái)了。我在費盡九牛二虎意志力的游說(shuō)下,終于征求了母親的同意。

  它伴我度過(guò)了20xx的春夏秋冬,看遍了四季的輪回,敞盡了草木的枯榮。在20xx的第一場(chǎng)雪降臨時(shí),他走了。當時(shí),蒼穹下起了片片的小雪,宛如天使,來(lái)給他送行,一場(chǎng)莊重嚴謹的儀式后,他回歸了自然的懷抱,我卻只能站在那無(wú)盡的紅塵中,仰望曾有它的那片回憶的樂(lè )土。于雪來(lái),歸雪去,盡皆為一。你走了,離開(kāi)了我的身邊,卻仍給我留下了不朽的回憶,我不忍他的軀殼在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,即使,靈魂已經(jīng)離開(kāi)。我埋葬了它,埋葬過(guò)后,我走之前,心中回想起了和他之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要說(shuō)遺憾的話(huà),只是未給他取個(gè)名字,我艱難的張開(kāi)口,用喉嚨發(fā)出因傷心而略帶嘶啞的聲音:“以前忘給你取名了呢,你就然和雪那么有緣,你的名字,就叫做雪吧!”

  一次悲傷的回憶,是啊,每每回想到這里,腦中就有掠過(guò)的話(huà),形象生動(dòng)的詮釋了我和雪的生活:“這是一曲悲傷的歌,無(wú)人吟唱,靜靜流淌,用生命催放的花蕾,用淚水浸濕的心靈,死亡的幕布落下,留下一地悲傷的碎片,被命運玩弄的靈魂,拼盡全力,傾其所有,一次次掙扎,一次次的失望,是否那注定悲慘的命運,永遠無(wú)法為人改變?在漆黑一片的深夜中,真的有你所追求的光么?”這是我內心對我的問(wèn)話(huà),我只能回答:“是的,我的光,將在前方等待著(zhù)我,哪怕命運的鎖鏈,也無(wú)法將我們阻隔!”

  不止一次的,有人說(shuō)我多愁善感,但真正懂我內心的人,又有幾個(gè)呢?我的感慨會(huì )比別人多很多,這是我自己都無(wú)法理解的!我渴望有一個(gè)知己,因為,他能理解我;我渴望有一個(gè)朋友,因為,它能陪伴我;我渴望有一位老師,因為,他能教導1我……

  就像與我天人兩隔、陰陽(yáng)不見(jiàn)的雪,沒(méi)有想過(guò),會(huì )是這樣的結果,在你離開(kāi)之后,沒(méi)有留下什么,然后感到失落,痛也不能開(kāi)口,在知道結果的最后,還能說(shuō)什么……

  我的雪,不知你在踏入那六道輪回的通道時(shí),還會(huì )不會(huì )想起我,你的恩人,你的主人,你的朋友,我們在一起的回憶,會(huì )不會(huì )在你的腦海中消散,那不朽的回憶,不論你是否銘記,我卻還都記得,再見(jiàn)了,雪……

憶雪作文 篇4

  我默默的坐在教室里,不禁回想起了去年下的第一場(chǎng)雪。

  那天凜冽的寒風(fēng)刮了一個(gè)上午,我們正在教室上課。不久,就下起雪來(lái)。這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。

  我望著(zhù)窗外,剛開(kāi)始還下著(zhù)小雨,到后來(lái),就只見(jiàn)鵝毛般的雪花,從彤云密布的天空中紛紛揚揚的飄落下來(lái),地上一會(huì )兒就白了。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了,全校同學(xué)都迫不及待地奔向操場(chǎng),在這里盡情歡樂(lè )。同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在滑冰,那矯健的身影,如同春燕展翅。地上鋪的是雪,厚厚的,毛茸茸的;教學(xué)樓上的雪,白皚皚,又松又軟,沒(méi)人去打攪它,它睡得正熟哩,樹(shù)上落的雪,偶爾咯吱一聲響,樹(shù)木的枯枝被積雪壓斷了。在陽(yáng)光的照耀下,雪花異常潔白透亮,晶瑩剔透的雪明亮的照耀著(zhù)我的眼睛,這萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界。

  上課了,同學(xué)們都依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng),走進(jìn)了教室。

  冬,因為了有了雪顯得更脫俗,那茫茫的天,茫茫的地,一切都是白的。偶爾點(diǎn)綴著(zhù)幾朵紅梅,更覺(jué)得隨心所欲,不拘一格,不論如何都流露出它那清淡、純潔的主調。

憶雪作文 篇5

  引用毛主席的一句詩(shī):“大地微微暖氣吹”來(lái)猜我國一城市名,你猜得到嗎?哦,別費腦了,告訴你吧,就是我的家鄉:溫州。

  溫州,顧名思義就是溫暖的州。一年四季,大地都是微微地吹著(zhù)暖氣。在這兒,要想見(jiàn)到雪,那可是百年難遇了。每到冬天,總期盼著(zhù)能出奇跡,而如此小小的愿望總得不到實(shí)現。然而,眼下鋪天蓋地的雪災消息,卻聽(tīng)的人膽戰心驚,才知道,雪發(fā)起脾氣來(lái)也是好可怕的。因為,一直來(lái),雪在我的心中是可愛(ài)的,美麗的。

  那是小時(shí)候我在奶奶家,奶奶家在臨海,臨?刹幌駵刂。臨海的 冬天,最鮮明的印象就是紛紛揚揚的大雪,飄飄灑灑的。一夜之間,瘦山細水成了一片靜悄悄的潔白,惹人喜愛(ài)。樹(shù)梢上掛著(zhù)串串小巧玲瓏的冰鏈,菜葉上臥著(zhù)片片雞蛋般大小的積雪。小樓東邊,雪花點(diǎn)亮了幾朵梅的嫩黃。河邊柳堤下纖纖的細雪,薄得掩不住衰黃的荻蒿,景致倒是不錯的,只是不忍踩踏。

  路上,雪兒隨手填平了低洼,一眼望去,路平平坦坦,又斑斑駁駁。天地間白茫茫一片,有一種曠世的孤獨?稍谖覀兒⒆拥难劾,雪是一個(gè)曼妙的童話(huà):打雪仗,拍雪人,把兩只小手硬是凍得白里透紅,也不知道冷。白天的樂(lè )趣還沒(méi)完,晚上就有幾個(gè)機靈的孩子相約,到一個(gè)叫“蛤蟆公”的老爺爺家里聽(tīng)鬼故事,還不時(shí)的把口袋里偷裝來(lái)的黃豆放在火盆里燒著(zhù)吃。聽(tīng)到半夜,每人折了個(gè)長(cháng)長(cháng)的冰錐,拿在手里為自己壯膽。走在深深的雪地里,咯吱咯吱的腳步聲,伴著(zhù)剛聽(tīng)來(lái)的新鮮故事,心就彌漫在整個(gè)童年。

  最讓我難忘的是鄰家的一個(gè)小男孩。那個(gè)雪天,那個(gè)操場(chǎng),那場(chǎng)意外的雪仗……只記得有人藏在我身后扔出了雪團,那團雪竟偏偏打中了你。闖了禍的人咧了咧嘴逃開(kāi)了。當你拂掉臉上的雪后,怒目直指無(wú)辜的我?粗(zhù)你紅紅的眼睛,我的臉紅了,我無(wú)法證明我的清白。我不知道當時(shí)為什么要說(shuō)那句對不起,我更不知道你至今是否還記著(zhù)我的冤枉。我想現在的你也該讀四年級了吧?我多想和你真正地大戰一場(chǎng)雪戰哦,但不知你還認的我不?

  聽(tīng)姑媽在電話(huà)里說(shuō),現在臨海的雪也是很少的、很短暫,是纖手素琴彈奏的一支瘦硬的曲子,存不下幾天就融化了,讓人不無(wú)遺憾地走過(guò)冬季。所以,今年的雪災雖然讓人痛心,但那超俗不凡的雪,在我的心里卻永遠不會(huì )融化。

  哦,童年的雪,讓人憶。

憶雪作文 篇6

  “冬天到了,春天不遠了!倍,春天到了,冬天很遠了。

  雪呢......

  雪

  原來(lái)那個(gè)五彩繽紛的世界不見(jiàn)了

  只剩下黑與白

  原來(lái)那幅濃墨重彩的油畫(huà)不見(jiàn)了

  只剩下一卷簡(jiǎn)約的國畫(huà)

  雪來(lái)了

  空氣清新如瓊漿

  天空溫靜如少女

  心靈 純粹

  雪來(lái)了

  周遭悄無(wú)聲息

  寂寞中醞釀著(zhù)詩(shī)情

  孤寒中有生命的恬靜

  內心里有幾許歡愉

  當天空滿(mǎn)是雪花

  人心卻是無(wú)比溫熱

  我感到

  那個(gè)已經(jīng)逝去的夢(mèng)

  那份已經(jīng)凋謝的熱情

  那些不該離去的

  都回來(lái)了

  那小片的雪

  在我眼里不是渺小與悲哀

  不是寂寞與凄涼

  它是這個(gè)冬天的活力

  它是大自然最圣潔的禮物

  你走了

  只剩下我

  終日凝眸

憶雪作文 篇7

  以往的冬季甚是熱鬧,特別是在小學(xué)時(shí),瘋跑、不停的瘋跑。踩著(zhù)厚厚的積雪,直到把它們踩薄。然而,自從上了高中,雪下的一年比一年薄。而今年的雪下的最薄,入冬到現在不見(jiàn)一粒雪子。

  似乎忘記了雪的味道,似乎記憶猶新。

  雪對于北方人來(lái)說(shuō)是很常見(jiàn)的了。通常入冬時(shí),便會(huì )來(lái)上一場(chǎng)。只需一夜,便有了冬天的味道。厚厚的積雪,白白的、軟軟的、綿綿的、涼涼的,但感覺(jué)暖暖的,仿佛雪對于北方人是一種心中的依賴(lài)。下了雪,心中才叫踏實(shí)。

  東北的雪在我看來(lái)是最有味道的。雖然新疆也會(huì )有大雪,但卻不及東北。不過(guò)只是厚厚的冷冷的積雪罷了。只有與自然,與城市,與人完美的結合在一起,才叫好雪。這樣的雪,才有味道。我雖然沒(méi)在冬季去過(guò)新疆及東北,但從電視及朋友的口中,我相信,只有東北的雪才能達到這樣的效果。

  而今,我所在的城市,這里的雪雖遠不及東北,少了些融合,但卻多了一種親在里面,也許是生活了20年的緣故吧。每個(gè)冬季來(lái)臨時(shí),自然會(huì )有一場(chǎng)雪,將所有的東西,所有的人都覆蓋一遍,一種由心里對雪的依賴(lài)。打雪仗,堆雪人,看似孩子們的樂(lè )園,就連大人也想參與。這時(shí)候的大人,也就是孩子了。他們會(huì )忘記自己的身份,忘記平時(shí)的嚴肅,忘記男人的莊重、女人的典雅。有的只是笑、只是追、只是跑。

  入冬到現在卻不見(jiàn)一場(chǎng)雪,雪的味道淡了。似乎忙碌的人們也忘記了雪的存在,只是偶爾聽(tīng)到幾個(gè)人抱怨一下罷了。但這個(gè)冬季,還沒(méi)有結束。

憶雪作文 篇8

  秋意漸朦朧,風(fēng)便帶來(lái)了冬。冬日帶給我的印象是冷。南方的冬日,這種冷是凜冽的,是刺骨的。但也只有這種寒冷的季節,才能誕生出一種潔白而夢(mèng)幻的事物——雪。

  那似乎是很早時(shí)期的記憶了,或許那時(shí)我還只是一名小學(xué)生。那年的冬天莫名的冷。當時(shí)我們還在上課,窗外突然飄灑下鵝白大雪,如今回憶起,也只有用“未若柳絮因風(fēng)起”來(lái)形容它了。雪飄飄灑灑地下著(zhù),紛飛漫天,等到有足夠的積雪可以供我們玩耍了,教學(xué)樓下,便有嘻鬧聲傳來(lái)。

  最大的福音是便是那道臨時(shí)通知——因天氣原因,停課三日。于是便有了孩童們一窩蜂地沖進(jìn)了家長(cháng)懷抱中的盛大場(chǎng)面。而我更喜歡獨自一人在雪中慢慢地欣賞冬景。

  沒(méi)有哪一年的雪有那么美,那雪來(lái)的沒(méi)有征兆,卻又紛飛漫天。落在樹(shù)梢上,掉在樹(shù)葉間,滑在草叢內。白茫茫的籠罩這片天地。我甚至不想撐傘,想用全部的器官來(lái)感受雪。白雪落在手上,沒(méi)有涼意,反而感到了一絲溫暖,淡淡的,純白而又純凈。仿佛滲透心靈的靜謐。捂住雙眼,任雪聲在耳邊述說(shuō)。

  我想徹底地感受這場(chǎng)冬日雪,于是特意繞開(kāi)人群,去往一個(gè)幽僻的站臺。站臺上只有我一個(gè)人,站牌上也只一種車(chē),那車(chē)雖然能直接到達到我家,但中途要經(jīng)過(guò)許多老街巷,還要在江邊繞一大圈。但它的終點(diǎn)站,也是我要下車(chē)的那一站,有一個(gè)巨大的,荒廢的停車(chē)場(chǎng)。其實(shí)若要說(shuō)停車(chē)場(chǎng),還不如說(shuō)是一整條馬路,它不知什么原因,兩端用鐵門(mén)封住,只有人行道可供通行,而我要坐的車(chē),便要停在那個(gè)地方。我想,那兒極少有人踏足,也應該會(huì )給我留下完美的雪吧。

  我的猜測自然是沒(méi)有錯的。一下坐公交車(chē),雪已經(jīng)快停了,零散的下著(zhù)一些小冰晶。映入眼簾的是一大片雪地。地上,鐵門(mén)上,路邊的樹(shù)上,全是白茫茫的一片。一陣風(fēng)吹來(lái),凜冽的寒意退去之后,是全身上下的一陣清靜。抖抖身上的雪花,在雪地上踏出一串串梅花。那宛若孩童的笑靨,天真又純凈。雪是如此松軟,一腳踏下,已將我的鞋子掩埋,腳從雪地中拔出,帶上了零散的雪花,還有一些在我的鞋上安了家。

  我始終不愿把鞋上的雪抖去,更何況溫度不至于讓它們融化而打濕我的鞋。既然那些雪不想回家,那就任它們隨我一起同行吧;仡^望望那一串串鞋印,讓我不經(jīng)想到雪的松弛。當我對它們有極大的壓力時(shí),它們團結在一起,凝成了堅不可摧的堅冰,或許這也是雪獨有的特點(diǎn),更者可說(shuō),是這片空地上的雪給我獨特的記憶,那串趣味的雪地腳印,也印刻在我腦海。

  那年的雪,已經(jīng)深深的飄進(jìn)了我的心間。時(shí)隔多年,每次冬日里總讓我想起那年的雪,那一片潔白的記憶。

憶雪作文 篇9

  我喜歡冬天的雪,因為我與她有著(zhù)太多太多的情結。雪花舞起了沉寂的情愫,讓我回憶翩翩,思緒萬(wàn)千,一幕幕難忘的記憶永遠飄忽在我的記憶里。

  在我童年的時(shí)代,雪給我們帶來(lái)了最大的樂(lè )趣。打雪仗、堆雪人是我們每場(chǎng)雪必做的游戲。大家玩得渾身是汗。因為貪玩常常遭到家長(cháng)的批評。記憶最深的是放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后,拿著(zhù)工具,到樓頂玩雪;锇閭兊逆覒蚵曇魪浡苏麄(gè)貴溪。一不小心,就互相碰在一起,弄傷了手腳,但這一切對我們來(lái)說(shuō)都是不屑一顧的,最擔心的是衣服或鞋被弄壞,定會(huì )受到大人的指責。這一切卻阻止不了我們愛(ài)玩的童心。我們玩得忘卻了時(shí)間,常常在大人的嚴厲催促下,才戀戀不舍地回家。

  在我的記憶里,小時(shí)候的雪很大,冬天用冰天雪地來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張。每場(chǎng)雪,溺愛(ài)我的祖父,總是送我上學(xué)、接我回家。那時(shí)的我讀不到這情有多深,只知道祖父疼愛(ài)我。有時(shí)雪太深,祖父就背著(zhù)我。伏在祖父有背上聽(tīng)著(zhù)踏雪聲音,真是太美妙了,這每一聲都是一個(gè)愛(ài)的音符,奏響了一曲深情的愛(ài)的樂(lè )章。這樂(lè )章是那樣的平緩,卻不乏震撼力,讓我這顆童心深深地受到了震撼,在心靈深處激蕩一生。

  留戀冬天卻擋不住春天的腳步?粗(zhù)日漸消融的雪,心里不乏充滿(mǎn)了惆悵,雪融入了土地里,冬天的故事卻銘刻在我的腦海里。

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