我喜歡下雪作文(5篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我喜歡下雪作文，希望對大家有所幫助。
我喜歡下雪作文1
天氣一直在變。在我看來(lái)，天氣就像是各種情緒的調色板。天氣晴朗，陰天，雷鳴般，而且有暴風(fēng)雨。
我不喜歡晴天。陽(yáng)光明媚的日子對我來(lái)說(shuō)很無(wú)聊，也沒(méi)有什么特色。與雨天和下雪天相比，我更喜歡后者。
昨晚下了一整夜的雪。第二天一早，我從宿舍出來(lái)，看見(jiàn)雪花在空里飛舞。上午的自習課結束后，我和一些同學(xué)去了操場(chǎng)。操場(chǎng)外的小路上鋪著(zhù)白色的毛毯，小路上兩邊的垂柳都被雪覆蓋著(zhù)。雪花落在樹(shù)上，裹在銀里。我們學(xué)校的松樹(shù)都被雪覆蓋著(zhù)，就像圣誕樹(shù)一樣。我想象如果樹(shù)上有更多的禮物，那將是一棵真正的圣誕樹(shù)！
冬天，當我們上體育課時(shí)，我們在教室里自學(xué)。我們坐在教室里，看著(zhù)窗外飄落的雪花�！安軤I(yíng)心在漢”由來(lái)已久。一些男孩情不自禁地感覺(jué)到他們想玩雪，迫不及待地舉起手，請老師在操場(chǎng)上玩雪。老師同意后，全班高興地喊了一聲"耶！"在排隊等候之后，我們被老師帶到了操場(chǎng)。當我們到達操場(chǎng)時(shí)，老師讓每個(gè)人自由活動(dòng)。每個(gè)人都散開(kāi)了:一些人在打雪仗；一些人正在堆雪人。其他人躺在雪地上，在雪地上留下印記。
過(guò)了一會(huì )兒，雪似乎變大了，像花瓣一個(gè)接一個(gè)落下，成千上萬(wàn)，漫天飛舞。很快，白色的屋頂，白色的樹(shù)木，白色的人，白色的道路，整個(gè)世界都變成了銀白色。當老師叫我們回去時(shí)，我們不情愿地從操場(chǎng)排隊回到教室。
我喜歡下雪天，喜歡冬天下雪后的美麗景色，喜歡冬天下雪時(shí)在操場(chǎng)上玩耍的樂(lè )趣。
我喜歡下雪作文2
下雪了，我和妹妹一起跑了出去。哇!雪下得好大!
我看到了一片白茫茫的雪。白花花的雪像一朵朵潔白的小花，漂亮極了!我和妹妹一會(huì )想玩雪人，一會(huì )又做刨冰。聽(tīng)我的姐姐說(shuō)，雪白的刨冰是可以變顏色的，可以變成紅的、綠的'、藍的等等。非常好看，但是不能吃噢。于是，我和妹妹用盒子來(lái)做小碗，把潔白的雪花放入盒子中玩做刨冰的游戲。
做完刨冰，我們開(kāi)始堆雪人。一會(huì )時(shí)間 就堆了一個(gè)小小的雪人。我用桂圓核做它的眼睛，用一根胡蘿卜做它的鼻子，最后用兩根樹(shù)枝做雪人的手臂。這樣一個(gè)雪人就大功告成拉!爺爺用鏟子又堆了一個(gè)大大胖胖的雪人，這次用粗長(cháng)的樹(shù)枝做它的手臂。一會(huì )功夫，一個(gè)胖乎乎的雪人也完成了。那個(gè)小的雪人就像我的妹妹，大的就像我。雪人們好像也在說(shuō)悄悄話(huà)呢。
最后我們又玩起了投學(xué)雪球的游戲，每人捏幾個(gè)小球，看誰(shuí)投中得多。我們拿起了小球投向對方的籮筐里，誰(shuí)中的多誰(shuí)就贏(yíng)。我先投了，一投就中了，耶!投中了，我高興地叫。誰(shuí)知道妹妹也投中了。就這樣你投我投，每人10次機會(huì )，全部投完了，爺爺負責數。我以7比5贏(yíng)了。雖然妹妹輸了，她還是玩得很開(kāi)心。
下雪了，可以帶給我們無(wú)限的樂(lè )趣。下雪了，路上會(huì )很滑，人們出行時(shí)需要非常小心，容易滑倒!
我喜歡下雪，孩子們也喜歡下雪，因為可以盡量地玩雪。希望 今年還可以下一場(chǎng)更大的雪!
我喜歡下雪作文3
早上我剛要換鞋子出門(mén)去上學(xué)，媽媽突然喊到：下雪啦，下雪啦！我大吃一驚說(shuō)：是真的嗎？媽媽開(kāi)心地說(shuō)：真的！咱們一起出去瞧一瞧吧！
到了樓下，沒(méi)有看見(jiàn)紛紛揚揚的小雪花，只看見(jiàn)地上有一層薄薄的雪，就像給大地蓋上了一層雪白雪白的棉被。樹(shù)上的小鳥(niǎo)都不見(jiàn)了，它們都去哪里了呢？路邊的汽車(chē)就像全都穿上了白色的羊毛外套�？諝夂芮逍�，就像用水洗過(guò)了一樣，我問(wèn)媽媽?zhuān)嚎諝膺@么好，是雪的功勞嗎？媽媽驚訝地說(shuō)：你咋知道的？我笑瞇瞇地說(shuō)：因為雪一融化，就變成了水呀！，它還能把大樹(shù)洗干凈、把小草洗干凈、把空氣洗干凈。
到了學(xué)校門(mén)口，路特別地滑，差點(diǎn)把我滑了一個(gè)四腳朝天。我聽(tīng)我的好朋友說(shuō)她真的滑倒了，下雪天走路要多加小心呀！開(kāi)車(chē)就要更當心了！
今天我學(xué)的課文正好是《雪地里的小畫(huà)家》，講的是小雞畫(huà)竹葉、小狗畫(huà)梅花、小鴨畫(huà)楓葉、小馬畫(huà)月牙，原來(lái)是在雪地上用腳印畫(huà)畫(huà)。這篇課文讓我感受到它們在雪地上自由玩耍的快樂(lè )。阮老師說(shuō)：就像老天爺知道今天我們要學(xué)這篇課文一樣，就給我們下了點(diǎn)雪。真是太有趣了。
放學(xué)后，我到處找雪多的地方，我也去當雪地里的小畫(huà)家。爸爸以前教我用腳印畫(huà)拖拉機輪胎印，就是兩只腳擺成外八字，交替向前踩，要注意腳后跟要離一點(diǎn)點(diǎn)距離，一溜拖拉機輪胎印就出現了，可好玩了。我還拿著(zhù)木棍在雪地上寫(xiě)我新學(xué)的生字、媽媽和爸爸的名字，還畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，上面點(diǎn)上了笑臉。
我喜歡下雪！下次我真希望雪能下得大一點(diǎn)！
我喜歡下雪作文4
一到下雪天我就特別高興！因為我又可以玩堆雪人和打雪仗這兩個(gè)經(jīng)典游戲了。瞧瞧，我、嘟嘟和媽媽又在瘋玩了！
地上現在可滑了，我和媽媽動(dòng)不動(dòng)就會(huì )摔個(gè)嘴啃雪，連嘟嘟也不例外。不過(guò)我們還是一路小跑著(zhù)，拿起雪球就扔向對方。只見(jiàn)我捏了一個(gè)大雪球，朝媽媽射去，可媽媽機靈地一躲雪球竟不偏不奇、正好砸中了在媽媽背后玩的嘟嘟，可憐的嘟嘟因無(wú)緣無(wú)故、突如其來(lái)地被大雪球砸了而嚇得汪汪直叫，好像生氣了：“我沒(méi)有加入這個(gè)游戲，不要和我開(kāi)玩笑！”嘟嘟這只狗挺有脾氣的，竟然會(huì )獨自一狗坐在那生氣。我想，堆個(gè)大雪人逗逗它最好不過(guò)了。于是我便開(kāi)始和媽媽滾雪球。左三圈右三圈，雪球越滾越大，高度比我還高；雪球越滾越圓，圓得像是用巨型圓規畫(huà)出來(lái)的，再來(lái)一個(gè)！我和媽媽的手都通紅，但還是玩的不亦樂(lè )乎。哎呀，雪人的頭太大了，搬上身時(shí)一不小心摔了個(gè)窟窿，不過(guò)不打緊，摔下來(lái)的小球還可以做一頂博士帽。啊哈，我做了一個(gè)雪人博士！就連嘟嘟也高興地跳來(lái)跳去。
這段時(shí)間下了好幾場(chǎng)雪，夠我玩的了！
我喜歡下雪作文5
20xx年的第一場(chǎng)雪下得比以往都早一些，大一些。雪花飄了一天一夜以后，在1月4日的早晨，我還在熟睡中，只聽(tīng)到爸爸在叫：“寶貝，外面下大雪了�！蔽覔淅庖幌戮蛷拇采献似饋�(lái)，往窗外一看，哇！外面雪白雪白的一片，小區的花壇、樹(shù)木、小草、車(chē)子都穿上了一件美麗又潔白的衣裳，美極了！
學(xué)校安排我們放假一天，可是爸爸媽媽要上班，因為我的手骨折還沒(méi)好，所以爸爸媽媽不放心我去玩雪，我傷心極了，好不容易盼來(lái)這么漂亮的大雪，可是我卻沒(méi)得去享受玩雪的滋味。到了晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，我再三請求要去玩雪，終于獲得了同意。我們全副武裝到了雪地里，我和姐姐在爸爸媽媽的協(xié)助下堆了一個(gè)小雪人。我還跟小雪人合影，還忍不住舔了小雪人，哇！沒(méi)想到雪那么甜！我剛想舔第二口，就被媽媽攔住了。接著(zhù)我又在雪地上打滾，還跟爸爸媽媽和姐姐打雪仗，玩得高興，早就忘了受傷的手臂，反而用一只手比雙手玩得更帶勁。
回到家里時(shí)，我的衣服、鞋子、圍巾都濕透了，上面沾滿(mǎn)了雪花，今天玩得可真開(kāi)心！20xx年的第一場(chǎng)雪，我真愛(ài)你！
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