三年級寫(xiě)景作文：下雪啦
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級寫(xiě)景作文：下雪啦，希望對大家有所幫助。
三年級寫(xiě)景作文：下雪啦1
天空那些小小的云朵越聚越密，越聚越大，慢慢地烏云就籠罩了整個(gè)高空。烏云終于受不住了，大口大口地喘粗氣�！跋卵├病�，“下雪啦”，在大家的歡呼聲中，我們迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪！
屈指算來(lái)，我已經(jīng)四五年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪了。聽(tīng)著(zhù)雪粒撞擊窗戶(hù)的聲音，我早已按捺不住心中的激動(dòng)，我的靈魂飛向了空中，化作了精靈，與風(fēng)雪共舞。倚窗望外，雪粒在空中交織成一張漫無(wú)邊際的白網(wǎng)，罩住了天地。遠處的大樹(shù)經(jīng)不住寒風(fēng)的摧殘，激烈的搖擺著(zhù)。
“鈴鈴……”伴隨著(zhù)清脆的下課鈴聲，同學(xué)們飛鳥(niǎo)般地涌出教室，看著(zhù)唱著(zhù)，興奮地舞蹈。雪粒一點(diǎn)一點(diǎn)連成線(xiàn)，織成面，白了屋頂，白了樹(shù)尖，白了大地……
夜將來(lái)未來(lái)之際，風(fēng)停了，鵝毛大雪終于瀟瀟灑灑地出場(chǎng)了。美麗的主角如可人的蒲公英隨風(fēng)飛舞，左顧右盼，滿(mǎn)目含情，楚楚動(dòng)人。片片雪花如白色的小精靈，在空中跳起了芭蕾舞，講述悲傷，翻轉憂(yōu)郁，頻頻回首。舞過(guò)一段漫長(cháng)的距離，才依依不舍的著(zhù)地了，輕輕地躺在大地的懷抱，完成與世界的親密接觸。
早晨醒來(lái)，積雪覆蓋了大地。村莊仿佛變成了童話(huà)世界，大地素裹銀裝。天與地白成一片，群山披著(zhù)白色的風(fēng)衣臥在遠處，屋頂涂滿(mǎn)了軟綿綿的“奶油”，原本干枯的老樹(shù)覆滿(mǎn)了白色的小花……
我小心翼翼地站在雪地，不敢動(dòng)半步，我害怕自己的魯莽糟蹋了這份寧靜和純潔……天太冷，可我的心不涼，這比往年來(lái)得早些的雪給了我無(wú)限的快樂(lè )。真希望自己的快樂(lè )融化在這瑞雪里，與春天來(lái)個(gè)提前擁抱!
三年級寫(xiě)景作文：下雪啦2
雖然春姐姐已經(jīng)來(lái)了，但冬爺爺還是舍不得走，還想跟我們在一起做游戲、玩耍。所以，它在走之前給我們留下了一份禮物——雪。
下雪真美啊!雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)，猶如一片片絨毛飄落。雪飄落在大樹(shù)上，好像一個(gè)個(gè)小精靈在給大樹(shù)按摩，它好像在說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，您舒服嗎?”大樹(shù)爺爺高興地說(shuō)：“舒服，舒服�！毖╋h落在小草寶寶的頭上，好像一位慈祥的母親在問(wèn)：“寶寶，你冷嗎?”小草說(shuō)：“媽媽?zhuān)焕��！毖╋h落在花姐姐身上，花姐姐好像在說(shuō)：“這雪花對皮膚真好，我要把這雪花拿去做面膜、眼膜來(lái)補水，這樣，我會(huì )變得更漂亮�！毖┗h落在大白菜上，好像在跟大白菜跳舞、唱歌、捉迷藏……你看，它們玩得多開(kāi)心啊!
下雪是我們小朋友最開(kāi)心的事了。你看，小朋友有的抓起一把雪，把雪揉成一團，擺好姿勢，趁另一位小朋友不注意，扔到她的臉上。那位小朋友大聲說(shuō)道：“好冷啊!我的臉上要結冰啦!”另一位小朋友偷偷地在一邊笑呢!突然這位小朋友的臉上也被砸到了一團雪，原來(lái)是那位小朋友進(jìn)行了反擊，害得他無(wú)處可逃。我的好朋友惲帆在一邊抓雪，看他那副張牙舞爪的樣子，其他小伙伴忍不住哈哈大笑。我呢，在張大嘴巴跑著(zhù)，希望能吃到一些雪。終于，我吃到了，雪一到我的嘴巴了，立刻變成了一滴冰涼涼的水，還有一點(diǎn)點(diǎn)的甜。于是，我高興地喊道：“我吃到雪了，它好像棉花糖，真甜呀!”
三年級寫(xiě)景作文：下雪啦3
清晨，我剛走出門(mén)，突然覺(jué)得臉頰一涼，抬頭望去，哇！下雪啦！我禁不住歡呼起來(lái)！雪越下越大，潔白無(wú)暇的雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來(lái)，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。遠遠望去，一片白茫茫，像是銀砌的世界，寬寬的馬路像一條條銀色的地毯，踩上去像厚厚的棉被一樣舒服，光著(zhù)身子的樹(shù)兒也穿上了白雪姑娘送給她的棉衣。樹(shù)中最美的要數四季長(cháng)青的冬青了，她挺著(zhù)筆直的腰桿，仍屹立在雪中，現在她已銀裝素裹，分外妖嬈，給這雪景增添了幾分別致。
我慢慢走進(jìn)雪中，嘗試著(zhù)伸出手掌，接一片小雪花，它晶瑩潔凈，玲瓏秀巧，我凝視著(zhù)這小冰晶逐漸從我手里消失，感覺(jué)它已融入我心，帶著(zhù)一絲清涼。大片雪花仍不停地飄落著(zhù)，如蘆花，似玉屑，像柳絮。我輕輕地抬起頭，張開(kāi)嘴，一片小雪花落入我的嘴里，��！涼絲絲、甜滋滋，可稱(chēng)人間美味！不一會(huì )兒，我覺(jué)得飄飄然了，是不是雪神給了我力量，讓我變成了小雪花……雪停了，陽(yáng)光透出來(lái)了。我小心翼翼地往前走，腳下的雪“嘖嘖”作響。我走到河岸邊極目遠眺，真是一個(gè)粉妝玉砌的世界，天和地像是連在了一塊，天地渾然一體，世界萬(wàn)物好象都靜止了，我忽然感覺(jué)自己那么渺小，河對岸也在雪的籠罩下變得模糊不清了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了一股沁人心脾的清香，是雪的香味嗎？不，而是對岸開(kāi)得正盛的臘梅花，那花象琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致�？此砼�，掉光了葉子的樹(shù)枝象一根根銀條在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，真是一番“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象。雪，是上天送給我們的禮物；雪，是上帝的恩惠；雪，更是來(lái)年豐收的象征……我愛(ài)你，美麗的白雪！
三年級寫(xiě)景作文：下雪啦4
2500多年前 ，項橐問(wèn)孔子一道題：什么花沒(méi)有枝？孔子沒(méi)有答上來(lái)，并拜項橐為師。雖然我沒(méi)有項橐有智慧，但是在茫茫白雪中，我能找到項橐找不到的快樂(lè )。
當天空灰蒙蒙的時(shí)候，我非常興奮，因為要下雪啦！天上的云一大朵一大朵，像圣誕老人裝滿(mǎn)禮物的大袋子一樣！我猜想：里面會(huì )有圣誕老人給我的驚喜。
終于下雪啦！小雪粒真是個(gè)急性子，急匆匆地跳在地上，聽(tīng)風(fēng)的笑聲。接著(zhù)，小雪花像在散步似的慢悠悠地走來(lái)。這時(shí)，大片雪花翩翩起舞，像個(gè)大舞蹈家似的，地面潔白一片。
雪停啦！我們在公園里盡情地玩，我們在雪地里奔跑，跑著(zhù)跑著(zhù)……就成了小雪人，白眉毛、白頭發(fā)。有的人還打起了雪仗，我們更像小雪人了！我們還興高采烈地堆雪人，開(kāi)心地看著(zhù)我們自己踩的一個(gè)個(gè)小腳印，快樂(lè )地做點(diǎn)心。其中，我最喜歡做點(diǎn)心了！我和我的好朋友們精心挑選了一些雪，那些雪是潔白的，上面沒(méi)有一絲灰塵。我們帶來(lái)的用具也是千奇百怪：有空果凍盒，有薯片盒，還有學(xué)習用的格尺……我先拿舊格尺摟過(guò)來(lái)一點(diǎn)雪，并把它放在帶來(lái)的小蛋糕模子盒里。再插上幾根兒樹(shù)棍兒做小蠟燭�？�，它多像我最?lèi)?ài)吃的奶油蛋糕呀！小伙伴們也都夸我有創(chuàng )意。我聽(tīng)了稱(chēng)贊后心里美滋滋的。等大家都坐好后，我們圍著(zhù)作品載歌載舞，歡樂(lè )極了！
我喜歡雪，就像美麗的魚(yú)兒喜歡清澈的湖水。
三年級寫(xiě)景作文：下雪啦5
“下雪啦！下雪啦！”教室里的同學(xué)們聽(tīng)到門(mén)外歡快的呼喊聲，興奮地循聲一看，只見(jiàn)空中的雪花紛紛揚揚地飄落著(zhù)。我心想：“咦，已經(jīng)是春天了，怎么還會(huì )下雪呢？是不是雪娃娃想念我們又來(lái)看望我們了？”
這時(shí)，潘老師看著(zhù)驚喜不已的我們，似乎知道了我們的心思，微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，你們作業(yè)做完，就可以去看雪了！”我們一聽(tīng)，就快速地做起作業(yè)來(lái)！
作業(yè)終于做完了，大家爭先恐后地站在窗口看雪。只見(jiàn)雪越下越大，如鵝毛一般，輕輕地飄落在大地上。不一會(huì )兒，大樹(shù)伯伯穿上了雪白的棉襖，土地公公也蓋上了厚厚的白被子……
“丁零零！”上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開(kāi)了窗口，無(wú)可奈何地回到座位上，可大家的心好像還在和雪娃娃對話(huà)呢。
“丁零零！”一下課，我們就迫不及待地飛奔到操場(chǎng)上，開(kāi)始玩起雪來(lái)！大家有的在雪地上你追我趕，打著(zhù)雪仗；有的把很多雪放在手里，輕輕地搓著(zhù)，不一會(huì )兒，就搓成了一個(gè)圓滾滾又白又胖的雪球了……
我站在雪中，好奇地伸出小手，看，好幾個(gè)調皮的雪娃娃已經(jīng)爭先恐后地落在我的手心里，涼絲絲的，真好玩！仔細觀(guān)察，她們好像穿著(zhù)白盔甲的小天兵，從天而降，輕輕盈盈，靈活極了！
下雪啦，下雪啦！我愛(ài)雪花，因為它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )！
三年級寫(xiě)景作文：下雪啦6
下雪啦我從小就喜歡看雪景、堆雪人、打雪杖，一大早我出門(mén)上學(xué)時(shí)進(jìn)入眼簾的是一片白色的`景象，太意外了，樹(shù)葉上、汽車(chē)上、房屋上到處都是雪。哇！真的下雪啦，我已經(jīng)好久沒(méi)看到過(guò)這么美的雪景了，真讓我心情愉悅。來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)樹(shù)上的雪白白的，一層綠、一層白，真好看，好想上去玩一玩。但只能等到做完早操才能去，早操剛完，我和幾個(gè)同學(xué)偷偷的跑去玩雪。我拾起樹(shù)葉，抖了抖，潔白的雪全部散落在我的身上，手里感到冰冰的、冷冷的，讓我真正感受到了冬天的一絲寒意。我和同學(xué)們打起了雪杖，玩的很開(kāi)心，真不愿意回去上課了，要是可以多玩一會(huì )兒該多好��！上課鈴響了，大家還是匆忙的跑回教室，開(kāi)始了緊張的學(xué)習。雖然手凍的很冷，但心里卻非常的溫暖。這時(shí)，我突然想起一句詩(shī)“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”這是王安石寫(xiě)的詩(shī)，我們就好比墻角的梅花苞，等到時(shí)機成熟時(shí)我們就會(huì )盡情的綻放。但要經(jīng)過(guò)無(wú)數霜打，大雪的壓迫，在這時(shí)候，我們就應該知難而進(jìn)，去面對重重困難，在經(jīng)歷了這些磨練后，我們才會(huì )成長(cháng)，“不經(jīng)一番徹骨寒，那得梅花撲鼻香”驗證了這個(gè)道理。我們在學(xué)習中就應該這樣，面對困難不要退縮，知難而進(jìn)，這樣才能提高自己的學(xué)習成績(jì)。
三年級寫(xiě)景作文：下雪啦7
今天早晨，天下起了雪。雪從天空輕輕飄落下來(lái)，它落在衣服上，發(fā)出像春雨的聲音；沙沙沙……雪在衣服上很快就變得硬梆梆；雪落在樹(shù)上，遠看樹(shù)上沒(méi)雪，近看樹(shù)上粗枝上有雪，屋頂上有薄薄的一層雪，而地面上有厚厚的雪。我們騎車(chē)有點(diǎn)滑。
一到校，已有許多同學(xué)在掃雪�？墒俏覀兩狭艘还澱n之后，掃過(guò)的地方又出現雪了，雪不停地下著(zhù)。下課鈴聲一響，同學(xué)們就蜂涌而至跑出教室去玩雪。他們有的兩個(gè)同學(xué)拉中間的一個(gè)滑雪；有的打雪仗；有的堆雪人；我們玩得可開(kāi)心了。好遺憾，這時(shí)上課鈴響了，原來(lái)是課間操時(shí)間，喇叭里通知，不上操了。我們聽(tīng)到了，都大叫“耶”，我們太興奮了，可以盡興玩了。直到下節課上課鈴了，我們才依依不舍的回到教室。
下學(xué)路上，我們看到小狗畫(huà)的梅花腳印，還有車(chē)壓過(guò)的痕跡，街上沒(méi)有閑人，只有勇敢的小麻雀在雪地里跳來(lái)跳去。
下午放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)堆成了一個(gè)大雪人，用兩顆石子當雪人的眼，4顆石子當雪人的扣子，他們不知該拿什么東西，當雪人的鼻子，我就用手給它畫(huà)了個(gè)鼻子，還畫(huà)了個(gè)嘴，這樣雪人就做好了�；氐郊視r(shí)，我的褲腿濕了，又回家遲了，很怕媽媽罵，可是媽媽沒(méi)罵我，只是說(shuō)，我以后要早點(diǎn)回家。我今天可玩痛快了，真高興。
三年級寫(xiě)景作文：下雪啦8
“叮鈴鈴……”下課了，外面傳來(lái)一陣陣興奮地叫喊聲：“下雪了，下雪了！”我們多么想去看雪��！但是，我們的彭老師好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，還在投入地講課。哎，時(shí)間正在一分一秒地煎熬著(zhù)我們��！
終于下課了，我們像活潑的燕子一樣飛奔出去，哇，我剛來(lái)的時(shí)候，下的還是雪屑，像鹽粒，像粉末，而現在的雪像鵝毛一樣飄然而下！不一會(huì )兒，房子穿上了潔白的大棉襖，可能是房子太冷了吧。樹(shù)變成了面包樹(shù)，讓人饞涎欲滴。大地媽媽也鋪上了白地毯，真是美不勝收。
當我還沉浸在雪的世界時(shí)，“老干媽”來(lái)呼喚我們去操場(chǎng)。我們跟著(zhù)李老師跑向了操場(chǎng)，結果半路殺出個(gè)“程咬金”——我們班的黃培航，他自己倒了，李老師也跟著(zhù)趴在了他的身上，風(fēng)趣的李老師大叫道：“你碰瓷��！”我們笑得合不攏嘴。大家踩在雪上，發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，好像那美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
來(lái)到操場(chǎng)深處人少的地方，我們跟李老師打起了雪仗，由于李老師沒(méi)有戴帽子，一會(huì )兒變成了名副其實(shí)的“李奶奶”了。她抓起了一把雪，向我奔來(lái)，我趕緊跑啊，跑啊，可是我的“小短腿”怎么比得上李老師的“大長(cháng)腿”��！
于是我急中生智，戴上帽子，身體一蹲，李老師猛一“剎車(chē)”，雪花撒了一地。最后李老師給我們拍了很多照片，當她舉起手機要自拍時(shí)，我眼疾手快連忙去搶鏡頭，可是同學(xué)們把李老師圍得水泄不通，怎么擠進(jìn)去呢！有了，我把手伸到鏡頭前，“咔嚓”我們開(kāi)心的一幕被永遠地記錄下來(lái)。
大雪的降臨，讓我們的課間充滿(mǎn)了幸福和歡樂(lè )。
三年級寫(xiě)景作文：下雪啦9
下雪啦下雪啦！天地白茫茫一片，不管是車(chē)上、樹(shù)上、屋頂上還是廣告招牌上，都是雪白雪白的。
天地一片雪景。大地媽媽給草寶寶蓋上輕柔的、厚厚的、雪白的被子，一踩，就會(huì )在白被子上留下一個(gè)印章；路邊的樹(shù)先生們都穿上了帥氣的、閃著(zhù)銀光的夾克；梅花在枝頭含蓄地開(kāi)放，像個(gè)羞答答的小姑娘，在茫茫大雪中悄悄地微笑；雪花更像個(gè)淘氣的小娃娃，一個(gè)勁的往我的衣服里鉆，感覺(jué)冰涼涼的……
因為雪太大了，我們這幢樓的露天平臺和兩層露天樓梯那里全是厚厚的雪，特別難走，有些地方簡(jiǎn)直能在上面溜冰，一個(gè)不小心就會(huì )滑倒，摔個(gè)狗啃泥。于是我和媽媽決定帶上工具一起去鏟雪。
我們小心翼翼地走到雪地上開(kāi)始鏟雪，嘿喲嘿喲，可真夠吃力的。天很冷，風(fēng)很大，很快我的手和臉都凍紅了，不知過(guò)了多久，我和媽媽終于在平臺上鏟出一條通向樓梯的小徑。雖然我的手和穿著(zhù)套鞋的腳都凍得沒(méi)知覺(jué)了，但這點(diǎn)付出也是值得的，因為這樣，大家走路，就不怕滑倒了。
鏟好雪后，我和媽媽筋疲力盡，打算堆個(gè)雪人放松一下，媽媽先滾了一個(gè)大雪球，作為雪人的身子，我又滾了一個(gè)小雪球，作為它的頭，又用樹(shù)葉做了它的眼睛和嘴。就這樣，一個(gè)笨拙的小雪人就做好了，雖然它不算漂亮，但我還是覺(jué)得它很可愛(ài)。
下雪雖然冷，但我心里還是暖暖的，我喜歡下雪。
三年級寫(xiě)景作文：下雪啦10
下雪啦，下雪啦，終于下雪啦！無(wú)數潔白的雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來(lái)。不一會(huì )兒，地面上、屋頂上、角落里，到處都是一片潔白，仿佛給大地穿上了一件厚厚的棉衣。
孩子們見(jiàn)了雪，高興地歡蹦亂跳：“好雪，好雪，我們又可以堆雪人、打雪仗了！”小紅、小藍、小明、小軍、小月和小亮一起來(lái)到公園里玩雪。只見(jiàn)小紅滾來(lái)一個(gè)雪球放在地上，又滾來(lái)一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在大的雪球上面，再回家拿來(lái)一支記號筆、一個(gè)胡蘿卜和一頂帽子。小紅用記號筆在小的雪球上面畫(huà)上兩只眼睛和一張嘴巴，把胡蘿卜插到兩只眼睛和嘴巴的中間，又把帽子戴到雪人的頭上，小藍把自己的圍巾拿下來(lái)圍到雪人的脖子上。這樣，一個(gè)高大可愛(ài)的雪人就堆成了。這時(shí)，小明拿來(lái)個(gè)雪球扔向小月，小月巧妙地躲開(kāi)了，卻碰到了小亮的肩膀，小亮拿來(lái)個(gè)雪球扔向小軍，雪球沒(méi)砸中，落到了小軍前面的雪地上，小軍也拿來(lái)一個(gè)雪球扔向小明，他們你來(lái)我往玩得可開(kāi)心了。公園里到處都充滿(mǎn)了孩子們的歡笑聲，到處都有孩子們玩耍的身影，那一個(gè)高大的雪人笑著(zhù)，它們變成了孩子們的歡樂(lè )之神。
雪終究會(huì )融化，可它帶給我們的歡樂(lè )卻是無(wú)窮無(wú)盡的。
三年級寫(xiě)景作文：下雪啦11
不知什么時(shí)候，天下起了雪，鵝毛大雪。當我中午從食堂打完飯出來(lái)，地上已有一層厚厚的白雪。
“我們打雪仗吧�！泵鎸χ�(zhù)大大的操場(chǎng)上那一個(gè)銀白的世界，我和同桌不約而同地有了這樣的建議。他的眼里滿(mǎn)是興奮，我想我也是吧。在我們后邊，一群女生也在說(shuō)著(zhù)打雪仗。于是我們男生與女生一起玩打雪仗。
班長(cháng)是女生，她專(zhuān)做雪球，然后別的女生從班長(cháng)手里接過(guò)雪球朝我們扔。我們男生則是單打獨干，自己做自己的雪球，自己扔自己的雪球。
班長(cháng)矮矮的個(gè)子，卻很有威信。每次扔雪球時(shí)，我總是喜歡瞄準班長(cháng)扔，每次我都擊中目標。哈哈�？墒前嚅L(cháng)卻很少反擊，只自顧地給其它女生們制作雪球。在戰斗中，我扔了班長(cháng)三個(gè)雪球，她才反過(guò)來(lái)扔我�？墒悄菚r(shí)我早就跑了，所以班長(cháng)扔的不僅少，而且命中率還很低。
在男女生對決的雪球賽中，我們男生以絕對優(yōu)勢戰勝了女生。因為女生們不僅制作雪球慢，而且反應還慢；則我們男生不僅制作雪球快，而且反應也快，所以我們很容易擊中女生，而且我們也很容易避開(kāi)雪球。哈哈。這段文字千萬(wàn)別被女生看到呀，否則我們可就慘了。
這就是我們下雪后的中午玩雪仗游戲的過(guò)程。下午我們上體育課時(shí)，我們男女生又對決了一次打雪仗比賽，這次她也不分工了，跟我們一樣，各做各的，各扔各的，但她們依然太多次被我們男生擊中了，因為女生們扔雪球時(shí)，全都聚在一起了。這樣是很容易被擊中的。
下雪真好。
三年級寫(xiě)景作文：下雪啦12
今天，我剛醒來(lái)就發(fā)現外面雪花飛揚，一片白茫茫。我高興極了，大聲歡呼：“下雪了，下雪了！”我趕緊穿好衣服、吃完早飯，以最快的速度跑下了樓。
樓下，鵝毛一樣的大雪悠悠的從天空上飄下。我和媽媽玩起堆雪人來(lái)。玩累了，我就去上學(xué)了。
剛到學(xué)校，只見(jiàn)雪花漫天飛舞，整個(gè)校園成了銀色的世界。陽(yáng)光植物園的地面成了“雪毯”，松樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”，橘子樹(shù)上掛滿(mǎn)了“雪珠、銀條”，遠遠望去，玉樹(shù)瓊枝，粉裝玉砌，太漂亮了！我忙進(jìn)教室放了書(shū)包，來(lái)到陽(yáng)光植物園，和周思暢打起了雪仗，我被打中了好多次，但最終還是把他打敗了。
轉眼三節課過(guò)去了，我和同學(xué)們爭先恐后地來(lái)到操場(chǎng)玩雪。哇！操場(chǎng)上的雪可真多。我和同學(xué)梅宇飛、彭凱棟作了一個(gè)東西，它從側面看像只熊戴著(zhù)帽子，正面看像只雞，真好玩！上課了，這節體育課玩雪，我的同學(xué)劉晴陽(yáng)拿雪球砸我們，我讓彭凱棟從正面攻擊，我從后面繞過(guò)去攻擊，把劉晴陽(yáng)打得落荒而逃。
今天我真開(kāi)心！
三年級寫(xiě)景作文：下雪啦13
這幾天，電視新聞、騰訊新聞、各大網(wǎng)頁(yè)都在頭條位置預報：南方會(huì )急劇降溫至零下七度，會(huì )下雪，會(huì )冰凍，請大家做好防寒準備。
我心里可盼著(zhù)下雪了，每天臨睡前都祈禱，希望第二天醒來(lái)看到一個(gè)銀裝素裹的大地�？墒桥伟∨�，盼了兩天，氣溫降了，風(fēng)刮起來(lái)了，雨也下起來(lái)了，雪花卻一朵都沒(méi)有飄下來(lái)。
1月23日早上，正當我失望至極準備睡個(gè)懶覺(jué)的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了媽媽的驚呼聲：“下雪啦！下雪啦！劉恒�？炱饋�(lái)看啦！”我一轱轆從床上爬起來(lái)，外套都沒(méi)穿，就跑到陽(yáng)臺，往外一看，哇，真的下雪啦！只不過(guò)雪下得好少��！路中間根本看不到雪，只有菜地里、樹(shù)梢上、屋頂上能看到薄薄的一層。我以最快的速度搞完洗漱奔向地坪，我想堆個(gè)雪人�？墒茄┱娴奶倭�，我這里扒一點(diǎn)，哪里摳一點(diǎn)，忙乎了半天，還只做了幾個(gè)拳頭大的雪球。雪人是做不了了，為了紀念這一場(chǎng)盼了許久、被宣傳得轟轟烈烈的雪，我把這幾個(gè)雪球用保鮮膜包好存入了冰箱冷凍室。
中午，太陽(yáng)公公出來(lái)了，那一點(diǎn)點(diǎn)雪也消失了，我有些沮喪和失望。
回想起在北京的時(shí)候，那兒的雪下得真大，一尺多厚，得穿著(zhù)到膝蓋的長(cháng)靴才不會(huì )跑到鞋子里去，我和小伙伴們在雪地里翻滾，打雪仗，堆雪人，真是痛快��！
三年級寫(xiě)景作文：下雪啦14
看，窗外下起了蒙蒙小雨，多么細密！哦不，是下雪了！下雪了，哈哈，下雪啦
雪在窗外漫天飛著(zhù)，紛紛揚揚地落在地上，不一會(huì )兒，就化成水珠了。雪在這寒冷的冬天飄然而至了�？粗�(zhù)潔白的雪，雖然不大，但我已是滿(mǎn)心歡喜了！雪無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地下著(zhù)，如同一個(gè)好奇的孩子，望著(zhù)這“另一個(gè)世界”，跑到屋頂上，掛在樹(shù)梢上，躲在草絲中……到處都是它們的樂(lè )園。平時(shí)讓我看得有點(diǎn)兒厭煩的橋啊，樹(shù)呀，都換了個(gè)新面孔，顯得那么美麗，令人百看不厭！
路上的人們都穿著(zhù)大羽絨服，只有孩子們的臉上露出了燦爛的笑容。我撒嬌地向媽媽申請著(zhù)“下樓資格證”，媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
歡蹦亂跳的我三步并作兩步，跑到樓下，和小伙伴玩起了打雪仗！只見(jiàn)對方將雪揉成團，向我“飛”來(lái)。我眼疾手快，往旁邊一閃，“哎——”，幸好沒(méi)被砸中！我不甘落后，隨手抓起一把雪，捏得緊緊的，生怕還沒(méi)砸到對方，雪球就散架！一下子我的手變得通紅通紅，感覺(jué)熱得不可開(kāi)交！一摸脖子，本想讓身子也暖和起來(lái)，沒(méi)想到這一下讓我感到手是那么冰冷……撐不住了，我隨手往上一扔，踢起“雪毽”了：
“一個(gè)，二個(gè)，‘啊——散了’！”
雪毽一下子變成了一個(gè)個(gè)小球兒了，雖說(shuō)雪已經(jīng)停息了，但被我踢散的雪在空中“漫游”開(kāi)了，在我身邊形成了一個(gè)短暫的雪季
只見(jiàn)那男孩又再次發(fā)來(lái)攻擊，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這一個(gè)個(gè)雪球總擦邊而過(guò)，真不知這手怎么受得了這寒冷的攻擊……這時(shí)的我真想有一個(gè)大雪桶，裝一桶雪直接拋出去，豈不是很好？
雪是快樂(lè )的，雪為我們增添色彩是必不可少的，雖然，它是潔白的！哈哈，下雪啦！
三年級寫(xiě)景作文：下雪啦15
下雪了，稀稀拉拉的飄下了雪花。
我盼望它盼望了一年了，冬天去時(shí)，我不免失望，沒(méi)想到20xx年剛開(kāi)春，它來(lái)了。
“又是一年沒(méi)雪，好羨慕北方的人�！蔽以@樣無(wú)奈的嘆息，北方的孩子冬天可以打雪仗，我們過(guò)冬只不過(guò)多穿幾件衣服取暖。
“你們看，那是什么？”同學(xué)們指著(zhù)窗外，老師同我一起往窗外看，哇！是雪，細細的雨絲中摻和著(zhù)一些雪，數學(xué)老師說(shuō)：“別看了，不就是一場(chǎng)雪嗎？繼續上課！”我們不理老師，也許老師完全不知道，我們身為南方的孩子，是多么希望能夠見(jiàn)一次雪，打一次雪仗��！老師見(jiàn)提醒我們沒(méi)用就看了一會(huì )兒手機，我們馬上借著(zhù)這個(gè)時(shí)候去看雪。窗外的雪越下越大，我想：千萬(wàn)不能停啊老天爺，我們等這一天等了好久。
但好景不長(cháng)，雪漸漸停了，同學(xué)們各個(gè)找借口說(shuō)要上廁所，回來(lái)后，惋惜的說(shuō)：“該死，都是雨，雪都被化了！”我深深的嘆了一口氣，老師笑著(zhù)：“現在總該上課了吧！”我們漸漸轉過(guò)頭，望向老師，那一節課，我并沒(méi)有認真聽(tīng)課，也許是還在心里念叨那場(chǎng)剛下完的雪吧。
感謝上天，下了一次雪，盡管它那么短暫，但卻留給了我們美好的瞬間……當北方的孩子還在玩著(zhù)推雪人，打雪仗，但我不羨慕他們了，因為在南方也下了一次雪，我們看到了雪，也很滿(mǎn)足了。
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