雪韻_小學(xué)生六年級作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的雪韻_小學(xué)生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪韻_小學(xué)生六年級作文1
前些天，天氣暖和得很。隱隱約約還可以聽(tīng)的見(jiàn)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，仿佛真有一股春意綿綿的味兒�？墒蔷驮谧蛱�，天氣驟變，氣溫急速下降，天空如清晨的黎明一般，變換著(zhù)色彩，由淡蘭色變成了銀灰色。哦，原來(lái)是下雪了。
我愛(ài)雪，每次下雪，我總要趴在家里的陽(yáng)臺上觀(guān)賞著(zhù)這場(chǎng)只有冬日里才會(huì )有的美麗。我會(huì )癡癡地看著(zhù)它。它來(lái)自天上，一片片的如此潔白，小一些的雪花，是些的雪花，是顆粒狀的；大一點(diǎn)的，有如鵝毛一般。
雪，越嚇越大，漫天飛舞，似煙非煙，似霧非霧，就像春天的柳絮一般，不停地飛舞著(zhù)；遠處，玉樹(shù)瓊枝，粉妝玉砌，飄飄灑灑，紛紛揚揚，擁抱著(zhù)隔別已有三季的大地，一切籠罩在這茫茫的大雪之中了。
第二天，天剛蒙蒙亮，我便起床了。穿好衣服，謊稱(chēng)說(shuō)是去鍛煉，其實(shí)我真正的用意是去看雪，因為我早已按奈不住了，急促地走下樓，天已差不多亮了．展現在我眼前的，是一片白茫茫的世界，不加一絲雜色，令我感到蒼蒼茫茫，近處，一棵棵柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了亮晶晶的樹(shù)掛，宛如無(wú)數銀條兒，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！我已被這銀裝素裹的景色陶醉了，那些寒冷，早已飛到了九宵云外。我懷著(zhù)喜悅的心情，在白雪上踩出一串串深深的腳印，腳踩的“咯吱咯吱”聲好聽(tīng)極了。
太陽(yáng)漸漸升高了，金色的陽(yáng)光照在厚厚的積雪上，映出一道道七彩光芒，真耀人眼。由于雪的到來(lái)，孩子們沸騰了，堆雪人，滾雪球，打雪仗，歡樂(lè )的笑聲，仿佛可以震落“玉珊瑚”般樹(shù)枝上的積雪。
��！雪花，你多么純凈，多么潔白，你是無(wú)私的，你悄聲無(wú)息地孕育著(zhù)綠色的春天！雪呀，我衷心贊美你！我們做人不是也應該這樣嗎？一樣的純凈，一樣的潔白。
美麗可愛(ài)的雪，我愛(ài)你！
雪韻_小學(xué)生六年級作文2
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。清晨，我緩緩睜開(kāi)雙眼，好像重新認識了這個(gè)世界。窗外，雪白一片。
雪是美麗的。接一片亮晶晶的雪花，是那么輕柔，那么曼妙。其實(shí)，雪也是一種花，不急于結出飽滿(mǎn)的碩果，追求的只是一種樸素的美。
雪是多情的�！扒Ю锉�，萬(wàn)里雪飄”，這是雪的豪放；“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，這是雪的寂寞；“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關(guān)馬不前”，這是雪的悲愴和郁憤；“商山風(fēng)雪壯，游子衣裳單”，這是雪的思念；“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”，這是雪的依戀。
雪是善良的。它靜靜地撫弄著(zhù)墻角的梅花，等到臘梅綻放時(shí)，它卻悄悄退隱一隅。給它一點(diǎn)溫暖，它就會(huì )融化，以犧牲自己為代價(jià)，回報大地的愛(ài)。雪，雖然外表是那么寒冷，但它的內心是熾熱的。
雖然，冬天不及其他季節萬(wàn)紫千紅，但雪是最純潔的。每一片雪花就像天使折斷的翅膀，雖然你擁有的只是短暫的生命，但是帶給我的卻是無(wú)盡的感動(dòng)……
我愿來(lái)世也做一朵小雪花！
雪韻_小學(xué)生六年級作文3
�！艑W(xué)的鈴聲打響了，我向窗外望去白茫茫一片。嗬！好美呀！一場(chǎng)大雪翩然而至，“不要想了，快收拾書(shū)包吧”，我這樣想著(zhù)加快了速度。
終于，離開(kāi)了校園，沖到了白茫茫的街道上。滿(mǎn)天的雪花如精靈般快樂(lè )地飄落，她們舒展著(zhù)自己細柔白色的身軀，輕捻著(zhù)晶瑩的長(cháng)發(fā)，投入大地的懷抱。她們是那般可愛(ài)，穿著(zhù)獨有的雪衣，在天空中快樂(lè )地嬉戲，她們有的在空中自由旋轉，舒展著(zhù)柔美的身姿；有的三五成群，在樓房頂上，在松柏上面，樂(lè )呵呵地打轉轉；有的悠閑自得，也許陶醉在墜地時(shí)的快感中吧；它們輕飄飄地落地，不給世界帶來(lái)任何聲音……
鵝毛大雪已經(jīng)下了很長(cháng)時(shí)間，再一看行人們，一個(gè)個(gè)把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，有三兩頑童在雪里戲鬧，女人們穿著(zhù)貂皮大衣，神氣得很。男人們叼著(zhù)煙頭穿著(zhù)羽絨服，時(shí)不時(shí)從口中吐出一口煙氣。
我又看了一眼雪地，雪小了，但雪花依然優(yōu)雅地飄著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“看，我們多美呀！您千萬(wàn)別吝嗇對我的贊美呀！”我禁不住想起了這首詩(shī)：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。沒(méi)錯就是那首“江雪”。
哈爾濱的冬天就是這樣高冷有性格，喜歡你就來(lái)吧！
雪韻_小學(xué)生六年級作文4
這場(chǎng)雪，是20xx年的第一場(chǎng)雪了吧。我望著(zhù)窗外，靜靜地想著(zhù)、看著(zhù)，思緒就像那如絲的春雨，纏綿著(zhù)，撕扯著(zhù)……
這場(chǎng)雪卻和安靜的春雨截然不同。它和呼嘯的北風(fēng)同行，所到之處，狂風(fēng)大作，漫天雪花飛舞，瘋狂中多了一絲灑脫，暴躁中多了一絲豪爽。這霸氣的開(kāi)場(chǎng)震懾到了我們，讓我們不得不去注意它們。
從第一片雪花落下，這個(gè)世界就開(kāi)始變成了白色。我坐在窗邊，還是靜靜地看著(zhù)�？粗�(zhù)一只只白色的蝴蝶在空中飛舞，扇動(dòng)著(zhù)冬的靈韻；看著(zhù)對面的房屋漸漸織上了純潔的白，仿佛覺(jué)得心也變得純潔了。
令人興奮的下課鈴響了，同學(xué)們都跑出了教室，激動(dòng)地看著(zhù)那一片白，大聲地喊道：“下雪了！下雪了！”我仍舊是靜靜地看著(zhù)窗外，可是，人未變，雪卻多了點(diǎn)什么，讓我的心也多了一份不明不白的情緒。是什么呢？我的眉微微皺起，思索了起來(lái)。
是什么呢？是因為雪調皮地爬上了翠綠的松樹(shù)，給它穿了一件白外套嗎？還是因為雪給大地鋪上了一條厚厚的毛毯？又或者是因為……
這時(shí)，我坐在窗邊靜靜地凝望著(zhù)那越來(lái)越厚的白，出神地想著(zhù)。突然，一位同學(xué)捧著(zhù)一些潔白的雪，舉給我看：“你看！多白的雪��！”她的語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了興奮，我也高興了起來(lái)。我知道了，那就是最簡(jiǎn)單、最純潔的快樂(lè )��！“我們一起出去玩雪吧！”她拉著(zhù)我的手，飛奔了出去。被拖著(zhù)的我，嘴角揚起了燦爛的微笑，是啊，我們亦如這潔白的雪精靈，應該快樂(lè )地舞出自己最美的舞姿……
雪韻_小學(xué)生六年級作文5
一年四季，氣象萬(wàn)千，每個(gè)季節都有著(zhù)獨特的風(fēng)韻。春的新生嫩葉，夏的炙灼驕陽(yáng)，秋的果實(shí)累累是那么的吸引人�？�，在我的心中，最能打動(dòng)我的便是——冬的寒風(fēng)大雪。在我的心中，唯有它的韻味才是真正的韻味
雪的韻味并不難覓，它的一切無(wú)疑都是十分吸引人的：鵝毛大雪紛紛飛舞，在空中婀娜地起跳，人們仿佛來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界，來(lái)到了一個(gè)純凈無(wú)瑕的夢(mèng)幻殿堂
縱然雪只是停留了一小會(huì )兒，但，它的“黃昏”也十分吸引人：黃昏的雪，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著(zhù)銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的；雪后，那綿綿的白雪裝飾著(zhù)世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色忽然，雪的韻味似乎已經(jīng)浮現出來(lái)了原來(lái)，雪的韻味不在別處純潔已在我們的面前漫天飛舞
這是一篇寫(xiě)景作文，作者描繪了一幅雪景圖。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，如“大雪紛紛飛舞，雪花在空中婀娜地起跳”，運用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)。結尾部分收筆自然，令人回味。團體的需要。
雪韻_小學(xué)生六年級作文6
雪像一個(gè)小天使，飄飄悠悠地從天上降臨到這里，他與兄弟姐妹們打著(zhù)旋兒，舞動(dòng)著(zhù)那輕盈而美麗的翅膀，飛呀飛，飛到了人間大地，雪之韻。
這天，那白色小天使悠悠地飛落在這里，這是20xx年的第一場(chǎng)雪。20xx年末從未下過(guò)一滴雨一片雪。今早，推開(kāi)門(mén)走出樓道，眼前的景象迷住了我的雙眼，我真不敢，不敢想象，這就是我20xx年見(jiàn)到的雪，它那么珍貴，那么柔和，那么無(wú)垠……我不敢相信這一切的一切，我使勁掐了一下我的手，��！好疼呀！這，這一切都是真的，我禁不住他那美麗的誘惑，伸出舌頭捕捉那珍貴如油的雪，雪之韻。
��！真涼，一股甘甜沁人心脾。我滿(mǎn)心歡喜，帶著(zhù)這豐收的雪前往上學(xué)路上，來(lái)到了我們的校園，此時(shí)此刻的校園比以往更可愛(ài)，更美麗，更多出了雪姑娘用她那神奇的畫(huà)筆將我們校園畫(huà)上了這般冰清玉潔的色彩。還沒(méi)上課時(shí)院子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，孩子們都陶醉在大自然的美景中。我站在那高高的教學(xué)樓上望著(zhù)那前方的柳樹(shù)。那樹(shù)上每一根枝干都積滿(mǎn)了雪，雪是個(gè)淘氣的孩子，它使那那高大魁梧的柳樹(shù)彎下了腰，給柳樹(shù)穿上了一件白紗衣，晶瑩剔透。上課鈴聲響起時(shí)我們都戀戀不舍地走進(jìn)了教室。終于漫長(cháng)的課上完了，我們沖向操場(chǎng)。我靜靜地坐在雪地上，享受著(zhù)他們那獨有的美麗，柔柔的雪花輕撫著(zhù)我的臉頰，我體驗到了別人無(wú)法體驗到得美，這種美真的是無(wú)與倫比。
啊，瑞雪呀！你是兆豐年的瑞雪，你是貴如油的雪。
��！雪之韻……
雪韻_小學(xué)生六年級作文7
我是個(gè)愛(ài)雪的孩子。
隨著(zhù)一片濃霧，天地都被一張巨大的紗帳籠罩住了。濃霧之中，游人雖近在咫尺，但只聽(tīng)得到聲音�？諝夥路鸲急粷忪F浸濕了，變得清涼而濕漉。
接著(zhù)，雪精靈那飄來(lái)的絮絮叨叨的聲音響在了我耳邊：“瞧！我來(lái)了！”
一片片晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中飄灑下來(lái)，那揚揚灑灑的雪花隨著(zhù)寒風(fēng)漫天飛舞。似輕柔的柳絮，似隨風(fēng)而起的鵝毛，在廣闊的天空中遨游
一夜之間，大地銀裝素裹，那么潔白，那么好看。幾朵白云在天邊緩緩移動(dòng)著(zhù)，像是飄不走似的。向遠望去，只見(jiàn)那披滿(mǎn)雪花的樹(shù)枝上呈現出千姿百態(tài)。有些蓬松蓬松的棉球，有的像亮晶晶的花朵。幾只不知名的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間啼叫著(zhù)，仿佛也在贊美那風(fēng)中直打轉的雪花。
雪越下越大，像銀珠/像晶片，紛紛揚揚的為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。透過(guò)稀疏的雪簾望去：那不遠處的高樓大廈隱隱約約，好似在云里。我踏在濕漉漉的路面上，雪地上立刻出現了一串串較淺的腳印。
我的發(fā)間也落滿(mǎn)了雪花，伸出手迎風(fēng)接住了一個(gè)正在天空中飛舞的小雪片。但它一觸及我的肌膚，就融化成了一滴小水珠。輕輕的吸允著(zhù)，恩——很甜！但我的心更甜！
一群不怕冷的孩子已經(jīng)迫不及待的跑到一塊空地里，堆起了雪人，打起了雪仗，盡情的享受著(zhù)大雪帶給他們的樂(lè )趣。
晶瑩的雪花��！我贊美你！
雪韻_小學(xué)生六年級作文8
清晨，起身。扭亮杏黃的臺燈，輕聲來(lái)到窗前，微閉雙眼，凝神靜聽(tīng)——雪來(lái)了！
拉開(kāi)蛛絲般的窗簾，放眼望去，無(wú)邊的'雪花漫天飛舞，夾雜著(zhù)呼嘯的北風(fēng)。雪花像一群調皮的小精靈，乘坐著(zhù)鵝毛般的“搖籃”一齊來(lái)到這寧靜的山城，它們夾帶著(zhù)偷偷溜出來(lái)的雨娃娃，在山城上空翩翩起舞。似乎正在上演著(zhù)雪花芭蕾舞呢。
雪花輕盈的落在屋頂上，惟恐驚醒了沉睡中的人們；雪花坐在樹(shù)木的枯枝上，為樹(shù)木換上了新裝；雪花躺在山坡山，靜靜地欣賞著(zhù)自己的“杰作”……雪花，你這調皮的孩子！
雪停了。我輕輕推開(kāi)窗，一股清新的涼意撲面而來(lái)，另人神清氣爽，這是大自然的味道，只有大自然才有這樣的魔力。眼前這銀裝素裹的世界深深的吸引了我，感悟雪韻的欲望讓我飛奔出門(mén)。雪花落在身上，那感覺(jué)立刻縈繞開(kāi)來(lái)，一絲一縷，淡淡的，涼涼的�？諘绲难┑厣�，一群群快樂(lè )的身影跳躍著(zhù)，歡樂(lè )的氣氛感染了我，片刻我也融入其中，在漫天舞動(dòng)的柳絮里輕盈地跳躍著(zhù)，呼喊著(zhù)，歡笑著(zhù)，盡情的享受著(zhù)快樂(lè )。
雪漸漸融了，雪水滴在樹(shù)葉間，樹(shù)葉淌出大提琴婉轉的旋律；雪水滴在瓦片間，瓦片彈奏出編鐘美妙的音符；雪水滴在池塘里，池塘跳躍出揚琴清脆的樂(lè )章。
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”，是雪的宏偉；“北風(fēng)吹雁雪紛紛”是雪的細膩；“未若柳絮因風(fēng)起”是雪的飄逸。
雪已融，雪韻猶存！
雪韻_小學(xué)生六年級作文9
“雪，一片一片一片，拼出你我的緣分……”窗外的雪花一朵一朵地從天而降，像一個(gè)個(gè)天使給人間帶來(lái)禮物，送出最真摯的福；又像一只只調皮的銀蝶。時(shí)而，落在行人的衣服上；時(shí)而，堆在枝上；又時(shí)而，像棉花糖一樣放在草尖，點(diǎn)綴著(zhù)草地。如果你接住這一朵朵小花，它們就會(huì )立刻化為一小滴水珠晶瑩透亮，一塵不染，給人一種涼絲絲的感覺(jué)，甚是舒服！雪花慢慢地落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”地響，真想在上面留下個(gè)大印跡，以表示我沒(méi)有錯過(guò)第一場(chǎng)雪。遠遠望去，白中點(diǎn)綠，好一幅自然的水彩畫(huà)，像是出自某一位師之手，淡雅、靜謚而又富有生機。
雪花縱然是美麗的，可是當光一照射到她，雪就會(huì )漸漸地融化，與人世間告別。那一束光由遠到近，快了快了！雪化了。是啊，再美的事物也會(huì )有消失的那一刻，不管她是多么美好，甚至給你帶來(lái)一絲溫存，但她還是毫不留情地將最美的瞬間留給了那片草地。就像白居易所說(shuō)：“花非花，霧非霧，夜半來(lái)，天明去。來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)？去似朝云無(wú)覓處�！�
冬，雖然總是寒冷的但卻在一瞬間給你帶來(lái)溫暖，回憶著(zhù)過(guò)去……她有著(zhù)一種人情味兒，一種溫暖的神韻。我愛(ài)這屬于冬天的雪，這屬于冬天唯有的情趣！
雪韻_小學(xué)生六年級作文10
我站在冬雪中，
心中無(wú)限感想……
我的心中就猶如這輕飄飄的白雪，
飄蕩著(zhù)……飄蕩著(zhù)……
只是染上了無(wú)限傷感……
這些白雪，遲早會(huì )融化，
消失在這天地之間……
就如同那曇花一現，
多么美麗，多么純潔，
卻只有2個(gè)小時(shí)的壽命，
多么短啊，過(guò)了后，
它便會(huì )凋零，隨風(fēng)而逝……
連空氣中也有了傷感的味道，
我仿佛是這個(gè)白色世界的主人。
與這個(gè)世界融為一體，
咦？這是什么？
我往前走去，
在那皚皚白雪中，
矗立著(zhù)一大片梅花。
紅的如火，
白的似雪，
在暴雪中搖曳。
隨著(zhù)風(fēng)帶走香氣，
越飄越遠，
讓人心曠神怡。
我不免有些驚訝，在這大雪中，
竟有生命頑強開(kāi)放！
看了許久，
我豁然開(kāi)朗，心中也寬闊許多，
是啊，無(wú)論是雪，還是曇花，
都有死亡的一刻，
但，它們還會(huì )回來(lái)，
只不過(guò)是時(shí)間的問(wèn)題而已，
因為我知道，這是我們的約定，
一定……一定……
當風(fēng)雪吹拂在我的臉上，
我輕輕地，淡淡地笑了。
一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)腳印，
踏在雪上，向遠處走去……
我等你……
雪韻_小學(xué)生六年級作文11
不知道為什么，我總是感覺(jué)今年的冬天來(lái)得如此的早，似乎還沒(méi)有感受夠夏天的樂(lè )趣，那霏霏的雪兒便可以證明這一點(diǎn)。
如絲，如霧，如煙，伴隨著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)，雪兒悄悄的來(lái)了。
雪被凜冽的風(fēng)扭著(zhù)，卷著(zhù)，雪花很小，很小，因為是初冬的第一場(chǎng)雪，所以雪還沒(méi)落到地上，便化了，不過(guò)還是讓人感覺(jué)頗有一番寒意，雪花飄飄，風(fēng)吹舞動(dòng)。雪花是世界上最美的“花朵”，它以細小的花瓣籠罩了世界，籠罩了萬(wàn)物，籠罩了世間一切陳舊的格式。
那紛紛飄墜的雪花像什么呢？有兩句詩(shī)說(shuō)的很生動(dòng)：“戰罷玉龍三百萬(wàn)，敗鱗殘甲滿(mǎn)天飛�！�
飛舞的雪花一團團，一個(gè)個(gè)，紛灑在天地間，天空中一片陰沉沉的灰暗，這樣卻更加明顯的突出了，那在寒風(fēng)中依然舞蹈的潔白無(wú)瑕的雪花。
想一想，時(shí)間過(guò)得真快��！一轉眼，就已經(jīng)到了寒風(fēng)呼嘯的冬天，冬天來(lái)了已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？日復一日，年復一年，光陰似箭，如水，不可倒流，所以，我們要珍惜時(shí)間，把握好生命中的每一分，每一秒，把有限的生命投入到無(wú)限的學(xué)習生活中！
身邊凜冽的寒風(fēng)不住的吹著(zhù)，望了望那快要落山的夕陽(yáng)，我不禁加快了腳步，向家走去
雪韻_小學(xué)生六年級作文12
飄飄灑灑的雪花從天上飄落，北國的冬天是那么地潔白。
家鄉也同樣被披上了一層鵝絨似的輕紗，松花江邊的松樹(shù)也變得冰肌玉骨。第十四屆吉林冰雪節就在這一片朦朦朧朧的白色間開(kāi)幕了。
來(lái)到現場(chǎng)，我覺(jué)得這的雪也是熱的，是包含熱情的。奧運會(huì )是夏季的節日，而吉林冰雪節則是冬季的大眾奧運會(huì )。
看雪花落在我的臉上、手上，聽(tīng)身旁凜冽的寒風(fēng)。我看到了冬季的美麗，我聽(tīng)到了家鄉親切的呼喚。
冰雪節上，大家蹦蹦跳跳，有說(shuō)有笑。場(chǎng)上的幾個(gè)冰雕栩栩如生�；┌迮c雪橇成了人們最好的玩具，在雪圈場(chǎng)地的人都玩的很開(kāi)心。其中有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，也與一群人結隊，尖叫著(zhù)滑下坡去。大家在純白中返璞歸真了!
最引人注目的是著(zhù)名的霧凇了，滿(mǎn)樹(shù)潔白無(wú)瑕的樹(shù)枝交錯著(zhù)。用杜甫的一句名句描寫(xiě)再恰當不過(guò)了：“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
在冬天騎馬是個(gè)不錯的選擇，尤其是在這次冰雪節。你騎上駿馬飛奔在雪坡上，看著(zhù)馬旁飄過(guò)的飛雪。真是有一種“七劍下天山”的豪氣。
把家鄉與雪聯(lián)系起來(lái)的人不多。的確，雪是潔凈的、美麗的，一切美好的事物在雪中得到升華。家鄉怎能與雪聯(lián)系起來(lái)呢？答案是可以。因為有了吉林這個(gè)家鄉，才培育出吉林的優(yōu)秀人才。有了吉林，才有了吉林人的熱情與直性子。
北國的雪潔凈美麗，而我的家鄉也一樣。但只是多了它培育的吉林兒女以勤勞的雙手又為它戴上了一頂輝煌的皇冠。
雪韻_小學(xué)生六年級作文13
瑞雪紛飛時(shí)�！}記
擷千朵雪花，隨她起舞晶瑩無(wú)瑕，白色的夢(mèng)延伸天涯。
小兒遇雪樂(lè )
在漫天雪花中，孩子們總是同它們舞蹈。下雪了，雪花一聲令下，孩子們就都乖乖地出來(lái)，一同玩雪作樂(lè )。熱熱鬧鬧，雪球、雪仗、冰花、雪圈。一個(gè)個(gè)凍得面紅耳赤也不肯罷休。雪兒見(jiàn)狀，便更發(fā)性了，越發(fā)大了起來(lái)。
老人見(jiàn)雪藏
人老了，身子也越漸消瘦了，生怕逃不過(guò)寒冬。在他們心里，冬季不冰不冷不下雪就是最好。雪一下，天又冷了，路又滑了。老人們個(gè)個(gè)不敢出門(mén)，都在家貓冬呢！可也都備著(zhù)厚棉衣，厚棉襪，想著(zhù)怎么才能挨過(guò)這個(gè)寒冬。雪兒自知無(wú)趣，便跑去別處予人快樂(lè )了。
情人覓雪欣
冬，是情人最?lèi)?ài)的季節。在雪中手牽手、肩并肩，甚至擁抱、親吻。戀人們被幸福之雪包圍。手牽手，在茫茫雪海中遨游；肩并肩，在雪中深烙印記，譜寫(xiě)他們愛(ài)的傳奇。
雪總是那么神圣，那么華美，那么浪漫。它白色晶瑩的身影從人們身邊閃過(guò)，傳遞著(zhù)甜蜜與溫馨，幸福與快樂(lè )。
雪迅速地把整個(gè)城池都攻陷了，每個(gè)邊角都毫不放過(guò)。大雪紛飛，枯老的枝丫被化了白色的淡妝，星星點(diǎn)點(diǎn)，仿佛一朵朵含苞欲放的冰花。雪——造就著(zhù)意想不到的奇跡。
又到瑞雪紛飛時(shí)……
雪韻_小學(xué)生六年級作文14
早上六點(diǎn)鐘時(shí)我的生物鐘準時(shí)叫醒了我。我稍顯迷糊地爬起來(lái)，正當我準備穿衣服時(shí)，忽然清晰地聽(tīng)到一陣陣簌簌聲，咦？這是怎么回事？我心想。于是，我很快穿好衣服，懷著(zhù)極大的好奇心跑到窗邊一看，涌入眼簾的是白茫茫的一片亮色，哦，原來(lái)是清潔工阿姨掃雪時(shí)發(fā)出的聲響。呀！終于下雪了，我心中一陣欣喜。
吃過(guò)早飯后，我向爺爺申請了一下，便興致勃勃地下去賞雪。
雪還在下，一片片雪花猶如一只只美麗的玉色蝴蝶，似舞似醉，紛紛揚揚地從廣袤的天空飄落下來(lái)。我看看四周，雪，已經(jīng)將大地裝扮得銀裝素裹，分外清純。每一棵樹(shù)樹(shù)上都掛滿(mǎn)了蓬松松，沉甸甸的雪團真是冰清玉砌，看著(zhù)這一切，我不禁想起了唐朝著(zhù)名詩(shī)人岑參的一句詩(shī)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
過(guò)了一會(huì )，雪漸漸小了，太陽(yáng)漸漸從云霧中滲了出來(lái)；過(guò)過(guò)了一會(huì )，云霧完全褪去了，小孩子們飛一般地跑出樓道，小一些的，在家長(cháng)的幫助指導下堆雪人，還不忘給他們的雪人插上一個(gè)紅鼻子；大一點(diǎn)的，則三五成群打起了雪仗，一團團雪在空中飛舞著(zhù)，畫(huà)出一條條優(yōu)美的弧線(xiàn)，路過(guò)的行人也不時(shí)停下腳步，欣賞這和諧快樂(lè )的畫(huà)面。
雪，不僅裝點(diǎn)了大地，給我們帶來(lái)歡樂(lè )，還有效補充了日漸減少的水資源。
��！晶瑩的雪花，生命之花。
雪韻_小學(xué)生六年級作文15
清晨，天空灰蒙蒙的，仿佛世間萬(wàn)物都在沉睡，沒(méi)有一絲風(fēng)，讓人感覺(jué)陰涼陰涼的，這可真是個(gè)下雪天��！
果然，一會(huì )就下起了雪，仿佛天上的仙子向人間灑落花瓣一般。不一會(huì )兒，地上、樓上、窗臺上全是雪，世界似乎被白網(wǎng)籠罩著(zhù)。
我興奮的走出家門(mén)，迎著(zhù)片片灑落的雪花，快樂(lè )的奔馳著(zhù)。一會(huì )兒，我哼著(zhù)歌，在雪地上旋轉著(zhù)優(yōu)美的舞步；一會(huì )兒，我又在雪地上堆出一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物。下雪真快樂(lè )！
中午，雪下大了，鋪天蓋地的鵝毛大雪漫天飛舞，雪毯厚厚的，踩上去軟綿綿的，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。向遠處眺望，��！果真是一番美景，“山舞銀蛇，原馳蠟象”來(lái)描述這樣的美景一點(diǎn)兒也不錯！
我跑到街道上，行人只顧欣賞那披了銀裝的世界，在不知不覺(jué)中，自己也接受了雪姑娘的饋贈——穿上了厚厚的雪衣。汽車(chē)打開(kāi)車(chē)燈，小雪花在燈光中帶些黃色，像灑著(zhù)金沙一般。
傍晚，雪還在下，在夜色中，一朵朵美麗的雪花，像一個(gè)個(gè)在空中跳著(zhù)舞蹈的演員，真美呀！
第二天，雪停了，風(fēng)中含著(zhù)梅花的香氣撲面而來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽，心曠神怡。樹(shù)上的雪花似乎托著(zhù)朵朵白云，雪后的清晨總是那么美……
俗話(huà)說(shuō)”瑞雪兆風(fēng)年”，這真是一場(chǎng)好雪呀，它預示了農民來(lái)年的豐收和希望，也預示了我們幸福美好的生活。
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