描繪下雪了的作文（精選8篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的描繪下雪了的作文（精選8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　描繪下雪了的作文1

　　冬日里的一天，下雪了，紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來(lái)，給柳樹(shù)披上一件白色的紗衣，松柏樹(shù)倒是不怕，仍然挺立在那里，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。

　　再向遠處看，田野里，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來(lái)，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！贝笱╊A兆著(zhù)明年的豐收。因為雪融化成水后浸到土壤中，可以滋潤麥苗。

　　山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠遠望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿(mǎn)了晶瑩的雪花，只有在葉子下面才能看見(jiàn)一些綠色。竹葉上也落滿(mǎn)了雪，竹莖上粘著(zhù)一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一群站士在守護自己的家園，奶奶常和我提起“歲寒三友——松、竹、梅”無(wú)論在多么寒冷的冬天，它們依然挺立在那里。

　　最高興的還是可愛(ài)的孩子們，在雪后的冬天，他們可以盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的。有時(shí)侯高興起來(lái)了，抓起一把雪向天空中揚去，落在手心里，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。

　　冬日的雪給明年的大地帶來(lái)了豐收的景象，給家家戶(hù)戶(hù)的孩子們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，雖然她們的生命很短暫，但是人類(lèi)卻又不能沒(méi)有雪。

　　描繪下雪了的作文2

　　雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來(lái)，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

　　中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì )到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著(zhù)窗外出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著(zhù)一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

　　孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著(zhù)小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。

　　雪，仍然不停得下著(zhù)，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的`小精靈，調皮可愛(ài)，像柳絮揚花，從天而降……

　　此時(shí)，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線(xiàn)上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話(huà)，那就好比進(jìn)了童話(huà)世界了！

　　雪，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給孩子們帶來(lái)了快樂(lè )，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

　　描繪下雪了的作文3

　　我喜歡綿綿的春雨，喜歡炎炎的夏日，也喜歡涼爽的秋風(fēng)，然而，我更喜歡嚴冬皚皚的白雪——尤其是初冬的第一場(chǎng)雪！

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。今天早晨，我一拉開(kāi)窗簾，一個(gè)銀色的世界映入我的眼簾。大樹(shù)銀裝素裹，樹(shù)枝上綻開(kāi)了一朵朵雪白的小蓮花；房屋戴上了一頂美麗的大棉帽；大地鋪上了一層厚厚的白絨毯，萬(wàn)物都披上了節日的盛裝，都在喜滋滋地享受著(zhù)冬爺爺送來(lái)的禮物。

　　隨風(fēng)飄著(zhù)。飄著(zhù)，她們輕輕地躺在地上，傾聽(tīng)大地的呼吸，和小草說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)；她們漫漫地落到樹(shù)枝上，親密地挨著(zhù)他……她們同風(fēng)兒一起跳舞，她們伴雪人一起玩耍�？鞓�(lè )的孩子們，最?lèi)?ài)聽(tīng)她們講故事：冰雪皇后。賣(mài)火柴的小女孩。雪絨花…

　　雪越下越大，漸漸地，地上就積了一層厚厚的白雪。走在雪地里身后留下的是一串串跳動(dòng)的音符，給大自然憑添了幾分美麗。不一會(huì )兒，這里便成了雪的天地，我看到的只是一片冰清玉潔。世間的一切污垢，我都看不見(jiàn)了雪，用她那無(wú)暇的身軀，給人民留下一片潔白。雪來(lái)時(shí)總是悄無(wú)聲息。默默無(wú)聞，雪是謙虛的。雪還在下著(zhù)，好像在向我訴說(shuō)；我早想來(lái)到世界上，給大地留下潔白，讓樹(shù)木有了生命的甘泉，同時(shí)也把人們的心境化得透明。純凈。

　　雪啊，美麗的雪！謙虛的雪！純潔的雪！

　　描繪下雪了的作文4

　　早晨，我起來(lái)，打開(kāi)窗簾一看，外面變成了一個(gè)白色的世界。我就高興地喊了起來(lái)：“爸爸、媽媽下雪了！快來(lái)看呀！”看了一會(huì )兒，我很想下去玩一會(huì )兒，就對爸爸、媽媽說(shuō)：“我出去玩一會(huì )兒，可以嗎？”他們同意了，我興沖沖地跑到樓下。

　　雪還在下著(zhù)，就像棉花糖一樣白，真想咬一口呀！那六角形的雪花漫天飛舞，四處飄游，像在尋找自己的家——大地母親的懷抱。我站在那看著(zhù)它們真像一群四處流浪的孩子在找媽媽。

　　這時(shí)，雪已經(jīng)給大地蓋上了一條厚厚的被子。它們?yōu)閬?lái)年的種子發(fā)芽做準備而犧牲了自己的生命。冬天的時(shí)候它們還會(huì )復活。

　　一群小朋友來(lái)了，我們一起做游戲。打雪仗是我們的最?lèi)?ài)，我伙先堆了一面大雪墻，這雪墻很堅固，我們用它做堡壘。他們進(jìn)攻了，十幾個(gè)雪球同是向我們飛來(lái)，卻被雪墻一一擊碎了。他們的雪球很快用完了。我們躲在雪墻后面做了很多雪球，我們開(kāi)始反攻，他們的雪墻被我們打碎了。我們勝利了。

　　我又想出了一個(gè)好主意，用雪做成大大的保齡球，向對方發(fā)起最后的總攻，我們的雪球越滾越大，把對方嚇跑了，其中有一個(gè)小朋友還被我們的大雪球壓倒了，我們扶起他后就戀戀不舍地回家了。

　　雪，我們很感謝你，你給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣！

　　描繪下雪了的作文5

　　冬天來(lái)了，冬爺爺帶來(lái)了給全世界的禮物—雪。

　　下雪了，伙伴們都沖出家門(mén)，在冬爺爺的懷抱里盡情地玩著(zhù)雪，我也不例外，不過(guò)，我不但愛(ài)玩雪，還愛(ài)看雪。

　　你瞧，可愛(ài)的雪娃娃從天空嬉笑著(zhù)，玩耍紛紛揚揚的飄落到地上，仿佛給大地母親蓋上了雪白的厚棉被；飄落的小樹(shù)上，小樹(shù)就像一個(gè)頑皮的孩子，死死的抓著(zhù)，可是只要風(fēng)姑娘一來(lái)，他就乖乖的把雪送給大地母親當棉被，有些調皮的小雪花跳到了房頂上，給房子帶上一頂雪白的帽子，給本來(lái)就很可愛(ài)的房子又增添了幾番情趣，真想不到只有拇指大的小雪花也那么有趣。

　　在這潔白的雪地里，有一群可愛(ài)的孩子在玩耍，打雪仗、堆雪人，對他們來(lái)說(shuō)是很有意思的，看，一個(gè)一個(gè)潔白的雪球在他們的手上誕生然后太他們頭上飛來(lái)飛去，宛如一只只小精靈在空中非著(zhù)，瞪著(zhù)雙眼，觀(guān)看著(zhù)神奇的世界。堆雪人是冬天常有的事，你瞧那群孩子把雪掃成一堆，然后滾個(gè)雪球安在雪人身上，用煤炭當眼睛，用蘿卜當鼻子，用桶子當帽子，最后，拿掃把插在雪人身上當手，還把自己的圍巾解下來(lái)給雪人帶上。一個(gè)活生生的雪人就出現在你面前，讓你愛(ài)不釋手。

　　我愛(ài)美麗的冬天，更愛(ài)美麗的雪景。她給我帶來(lái)了快樂(lè )。

　　描繪下雪了的作文6

　　一年有生機勃勃的春天，有百花爭艷的夏天，有過(guò)果實(shí)累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，但那潔白的雪更是美麗迷人啊!

　　不知不覺(jué)中，冬天到了。早上一陣“下雪了!下雪了!”的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒，我急忙趴在窗口看著(zhù)外面的世界，一片片雪花輕盈盈慢悠悠地像仙女一般從天空飄落下來(lái)，我開(kāi)心極了!潔白的雪花落在地上，落到樹(shù)上，落在屋頂上，到處一片潔白，多美的雪啊!我迫不及待地穿好衣服跑出院子，伸出小手，雪花落在了手心，感覺(jué)如同走進(jìn)了仙境一般。一場(chǎng)大雪過(guò)后，落光了葉子的楊樹(shù)上，好像穿了一身銀白的衣裳。我回到屋子里繼續觀(guān)雪。

　　雪下了一上午了，都沒(méi)停，在家有些坐不住了，我拿上相機，到雪地里踏雪去，出了家門(mén)，一股風(fēng)輕輕吹過(guò)，不禁打了一個(gè)冷顫。雪，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。在照完相回來(lái)的路上，已經(jīng)有人堆起了雪人，胖胖的雪人還帶了個(gè)綠帽子……

　　天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了，村莊仿佛披上了華麗的銀裝，房屋、樹(shù)木都鋪滿(mǎn)了層層白雪，雪花兒閃著(zhù)銀光，顯得很刺眼。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，隨后留下了一串串清晰的腳印。我突然靈機一動(dòng)，何不抓住大好時(shí)光去樂(lè )一樂(lè )呢?于是，我把認識的小伙伴一一喊出來(lái)，原來(lái)他們和我一樣早有準備，“堆雪人、打雪仗嘍!”我們在雪地上盡情地追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)，歡快的笑聲回蕩在整個(gè)小區里。

　　我愛(ài)家鄉的冬天，更愛(ài)家鄉冬天的雪。

　　描繪下雪了的作文7

　　早晨，我伸了個(gè)懶腰，迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛。呀!只見(jiàn)窗外白皚皚的一片，我驚奇地抬頭一看，原來(lái)下雪了。瞧，鵝毛般的雪花飄落下來(lái)，美麗極了。我高興地想：可以玩雪咯!

　　對雪的向往驅使我早早地起了床，一切準被完畢后，我走出了門(mén)。哇!多么美的雪景呀!地上是一層厚厚的雪。白色的雪花在天空中跳著(zhù)‘迪斯科’，踩在雪上，軟綿綿的，像一塊萬(wàn)丈雪白的地毯。走出院子來(lái)到大街上，只見(jiàn)公路上結了厚厚的一層冰，非常光滑，往來(lái)的汽車(chē)像戴著(zhù)雪白的帽子，沒(méi)了往日的威風(fēng)小心翼翼地向前駛去。路旁的樹(shù)枝像被精心打扮了一番似的，枝頭掛著(zhù)晶瑩的冰柱，猶如帶著(zhù)一串串珍珠項鏈。樹(shù)枝，樹(shù)葉上都裹著(zhù)一團團白雪，好似盛開(kāi)的花兒。這真可謂是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’呀!人們呢?都穿著(zhù)厚厚的棉衣，戴著(zhù)圍巾和帽子把自己全副武裝，像企鵝一樣搖搖晃晃的，腳踩在厚厚的積雪上，‘嘎吱嘎吱’的這聲音像在提醒人們輕點(diǎn)輕點(diǎn)，別把我的衣服弄臟了。飄舞的雪花像調皮的精靈，有的鉆進(jìn)人們的耳朵里，有的卻飛進(jìn)人們的嘴里，還有的掛在人們的眉毛上不走了。雖然如此，可人們仍然熱情不減，有的拿著(zhù)鐵鍬，有的拿著(zhù)鏟子堆起了雪人來(lái)，瞧，盡管手凍得通紅，可快樂(lè )還是戰勝了寒冷，人們依舊興致勃勃。

　　雖然大雪也給人們帶來(lái)了許多不便，但是它可以?xún)鏊篮οx(chóng)，俗語(yǔ)說(shuō)：瑞雪照豐年，明年一定是個(gè)豐收年，農民伯伯在夢(mèng)里也會(huì )枕著(zhù)饅頭睡吧!

　　描繪下雪了的作文8

　　春、夏、秋、冬這四個(gè)季節，是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的，是繽紛的花叢;勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子;畫(huà)出秋的，是無(wú)垠的稻田;描繪冬，則是一朵朵冬天的使者--雪花。

　　雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚揚、飄飄灑灑......一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成了童話(huà)中的白色王國。白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著(zhù)踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。好“雪”知時(shí)節，當“冬”乃發(fā)生�？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無(wú)，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似?”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，錢(qián)樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，等詩(shī)句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ);甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?”無(wú)聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對冬天的使者--雪花的愛(ài)。

　　雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤世間的萬(wàn)物。

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