下雪五年級作文（精選11篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的下雪五年級作文（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
下雪五年級作文1
“看外面！”隨著(zhù)媽媽的喊聲，我的目光飄向窗外，“啊，好大的雪！”
窗外是大片大片的銀白色，屋頂上、打開(kāi)的窗戶(hù)上、樹(shù)上，到處都落滿(mǎn)了雪。此時(shí)，雪還在紛紛揚揚地下著(zhù)，絲毫沒(méi)有要停歇的樣子，有種如夢(mèng)似幻的美。
我歡呼一聲，立馬跑到小區的小廣場(chǎng)。那里已經(jīng)有很多小孩在玩了，還有一些大人也玩興大起，在小廣場(chǎng)上快樂(lè )地堆雪人、打雪仗，跟孩子們打成了一片。小花壇、屋檐的下邊，掛著(zhù)幾根冰棱，上面還滴著(zhù)水滴。冰棱反射著(zhù)光，晶瑩剔透，美麗極了。我把冰棱摘下來(lái)，托在手上，看著(zhù)它們在我的手里慢慢融化，反射出奪目的光，樂(lè )此不疲。
這時(shí)，遠處傳來(lái)一陣歡快的喊聲。原來(lái)是小區里的孩子們集合起來(lái)，正一起打雪仗呢。我看著(zhù)覺(jué)得好玩，便經(jīng)過(guò)他們的同意，加入了進(jìn)去。我和我的隊友陳新宇、方若旭一起“攻打”其他幾個(gè)小朋友�？上�，我們只有三個(gè)人，而對方有六個(gè)人呢，所以基本上每次都輸。只有一次，我繞到“敵人”的“城堡”后面偷襲，竟然沒(méi)被發(fā)現，“干掉”了幾個(gè)“留守軍”。這應該也算一種成就吧，但是“敵人”后來(lái)似乎是為了一雪前恥，對我們的攻擊也更加猛烈了。所以，后面幾場(chǎng)“戰斗”中，我們都沒(méi)有贏(yíng)。而更糟糕的是，陳新宇看對手比我們強，竟然中途“叛變”了，只剩下我和方若旭在那里“孤軍奮戰”……
一場(chǎng)雪，既讓我感受到了冬天的美，也讓我和小伙伴們體驗到了無(wú)限的快樂(lè )。下雪，真好！
下雪五年級作文2
"下雪了！下雪了！"我們學(xué)校的每一位同學(xué)高興的歡呼著(zhù)。我們探頭探腦的觀(guān)看著(zhù)雪花仙子的精彩表演。
在下雪之前，北風(fēng)呼嘯，慢慢地從天上掉下了雪花仙子的一個(gè)個(gè)小寶貝，有許多同學(xué)都去接雪花仙子送來(lái)的小寶貝。后來(lái)漸漸地，慢慢地下起了小雪，然后，越下越大，雪花仙子也越玩越有興趣了。
"精彩的魔術(shù)表演馬上開(kāi)始！"雪花仙子大聲說(shuō)著(zhù)。你瞧！雪花仙子是喜歡裝扮的姐姐，它把大樹(shù)邊成銀色的，把小草變成了白色的；雪花仙子也是個(gè)樂(lè )于助人的姐姐，它把房子蓋上了一層小被子，讓它能度過(guò)嚴寒的冬天；雪花仙子也是個(gè)為人民服務(wù)的大姐姐，它把莊稼里的害蟲(chóng)全部消滅了；它還是個(gè)跟著(zhù)風(fēng)的姐姐，風(fēng)在哪里，它就到哪里，正可以說(shuō)是隨風(fēng)飄動(dòng)；它還是個(gè)照顧我們的姐姐，它把雪下得大大的，成了白茫茫的一片，給我們留下了美好的印象。
開(kāi)始玩了，我們先抓起一把雪搓得圓圓的向別人投去這個(gè)運動(dòng)叫打雪仗。后來(lái)，我門(mén)要把學(xué)球搓得一個(gè)大，一個(gè)小，然后壓在一起再給它刻一點(diǎn)鼻子和眼睛這種玩法就是堆雪人。在草坪上把一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)讓它滾動(dòng)起來(lái)這種玩法叫滾雪球。
雪花仙子你送我們的禮物雖然很冰但我們卻覺(jué)得很溫暖。雪花仙子你不僅送我們了一場(chǎng)鵝毛般的大雪，還送我們了一場(chǎng)表演，送我們了一個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)笑容的童年，送我們了一個(gè)20xx年的第一次銀色的永康！
下雪五年級作文3
今天，早晨一起來(lái)，我往窗外看�！鞍�！我盼望已久的雪終于來(lái)了！”我興奮地喊到。
我迫不及待地上了公交車(chē)。
到了校門(mén)口，我就見(jiàn)門(mén)口停放的汽車(chē)，就像一位位白發(fā)蒼蒼的老人，車(chē)頂雪白雪白的，似乎是老人的白發(fā)；引擎蓋上也批了一層白紗，仿佛是那長(cháng)長(cháng)的白胡子，好有趣！
到了第三節信息課時(shí)，只見(jiàn)南邊的雪花慢條斯理地飄落了下來(lái)。這不是正如楊雪蘅“大詩(shī)人”所說(shuō)：“美麗的雪呀！多么高貴呀！她們像許多位跳芭蕾舞的公主，優(yōu)美地從空中飄落下來(lái)。多么令人陶醉呀！”再看看北邊的雪花吧！北邊下的雪和南邊下的雪，有著(zhù)鮮明的對比。那邊的雪花只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“狂”。她們快速地往下跳，好像地上有金銀財寶似的，一個(gè)勁往下躥。沒(méi)想到同一樣東西，她們的性格不同，走路的方式也不同��！這和我們人難道不是很相似嗎？
這鵝毛般的大雪，一直下，下到了放學(xué)。
“哦！終于可以在公交站上好好地玩玩雪嘍！”我心里暗自歡喜道。我和朱泳璇、卞金暄走到校門(mén)口時(shí)，朱泳璇突然從路邊抓起一把雪，“嘗一下吧！”卞金暄用手撮一點(diǎn)放在嘴里，“嗯！冰涼冰涼的�！蔽乙泊榱艘稽c(diǎn)，的確冰冰涼涼的，還有一點(diǎn)甜呢！像一個(gè)冰冰棉花糖。
到了家，只見(jiàn)那雪還在紛紛揚揚地下著(zhù)。我心想：希望明天再下一場(chǎng)雪！這樣我就可以再玩一天了！
下雪五年級作文4
這個(gè)星期五，我們迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。上課了，我不經(jīng)意的向窗外瞥了一眼，看見(jiàn)小雪花兒從天空輕輕地飄落下來(lái)。下課了，同學(xué)們都跑出去享受在漫天飛雪下的感覺(jué)，雖然大家都知道不可能打雪仗，不可能堆雪人，不可能大地都變成銀裝素裹的世界，但是大家都很興奮，都很快樂(lè )，這畢竟是今年的第一場(chǎng)雪。
我們在雪中興奮地跑著(zhù)，跳著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了桂文亞的文章中那小雪花兒落在地上，滿(mǎn)足，溫柔，快樂(lè )的融化了的聲音，小雪花兒的生命呢么短暫，短暫的連一分鐘都不到就融化了，我伸出舌頭，嘗了一嘗了小雪花兒的味道，甜甜的，澀澀的，卻有一股讓人捉摸不透的幸福的味道。
上了兩節課，雪越下越大，下雪花兒也越來(lái)越多，我伸出手，舒展著(zhù)自己的身體，想象著(zhù)，自己像雪花兒一樣飛舞，盡管只有短暫的生命，但是我至少是自由的，我不停的轉著(zhù)圈兒，小雪花兒們也在我旁邊陪我一起轉，此時(shí)的我覺(jué)得世界有小雪花兒的陪伴而不冷了。
可惜，雪下了沒(méi)多久就不下了，整個(gè)大地變成濕漉漉的一片，小雪花兒們也逃得無(wú)影無(wú)蹤了，此時(shí)太陽(yáng)終于露出了笑臉，小雪花兒們，你們化成水，回到白云媽媽的懷抱了嗎？愿你們早日回到白云媽媽的懷抱，愿下一個(gè)冬天快快來(lái)臨，愿你們早日回來(lái)，回來(lái)伴我上課下課。
我愛(ài)雪，我更愛(ài)下雪的冬天，愿下一個(gè)下雪的日子快快來(lái)臨。
下雪五年級作文5
昨天早晨，我打開(kāi)家門(mén)，目力所及，哇！我仿佛置身于白色的世界，整個(gè)世界都被那美麗純潔的白色覆蓋，那是多么美麗的一幅畫(huà)啊。只有白色，純潔無(wú)瑕，讓人對這幅美景，不禁流連忘返，��！下雪了。
這是今年的第一場(chǎng)雪，毫無(wú)征兆，來(lái)的那么突然，來(lái)的那么迅速，讓人毫無(wú)防備，卻也讓人不能自拔。
雪還在下，他仿佛要把整個(gè)世界變成白色的王國。樹(shù)枝上蓋著(zhù)厚厚的積雪，像神話(huà)故事里華美的珊瑚；房屋上涂滿(mǎn)了白色的奶油，孩子們欣喜的轉來(lái)轉去。而地上，更是鋪上華麗的地毯，白色，純潔，高貴，讓人不忍踐踏。
��！我喜歡雪，喜歡那神奇的五角，六角形，八角形。我站在陽(yáng)臺，伸出手臂，剛打開(kāi)窗戶(hù)，就有一陣風(fēng)把它送過(guò)來(lái)，我馬上伸出手掌，想抓住一片飛舞的它，可是，它好像很急似的，在風(fēng)的幫助下，從我手臂下一個(gè)一個(gè)的逃走。這些冬天的小精靈們，漫天飛揚，像那些浪跡天涯的劍客，又像是急匆匆的旅行家。哎！真不知這些小家伙到底肩負著(zhù)什么重要的任務(wù)，竟然沒(méi)空理睬我。我放學(xué)回家，他們竟又纏著(zhù)我了，在我身后追逐著(zhù)，一刻也不放松，他們藏在我的頭發(fā)里，鉆進(jìn)我的帽子里，趴在我的書(shū)包上，唉，真拿他們沒(méi)辦法。
入夜了，雪花還在飛舞，漫天飄落。樓外，雪還在下，一直下著(zhù)，那優(yōu)美的舞姿，讓我沉迷；雪還在下，一直下著(zhù)，他們不遺余力的把世界變得更美妙；雪還在下，一直在下，從未停止……
下雪五年級作文6
“哇，下雪了！下雪了！”一聲驚喜，生生地把我從美夢(mèng)中揪了出來(lái)。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著(zhù)眼朝窗外望去哇，真的下雪了！
可愛(ài)的雪花從天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點(diǎn)新年禮物，為了讓地球的每一個(gè)角落都能與雪花零距離接觸，都能感受她濃濃的愛(ài)意，把它掰碎了一般。急性子的小雪花簌簌地往下趕，好似被關(guān)了許久的雪娃娃突然得到允許，讓它到人間玩耍片刻。
雪越下越大，漸漸模糊了我的視野�？蓯�(ài)的雪花不時(shí)落在我們的頭上，肩上，書(shū)包上。偶爾，會(huì )有淘氣的小雪花鉆進(jìn)你的脖子，和你親密接觸，涼絲絲的好冷��！縮縮脖子，卻帶著(zhù)幾分喜悅。
我伸出紅紅的小手，想接住它，好細細地瞧一瞧，看看它是不是跟老師說(shuō)的一樣，是美麗的六邊形花兒�？尚⊙┗ê孟裉貏e害羞，一轉眼，就不見(jiàn)了�；蛟S，是我這粗魯的動(dòng)作嚇的。
慢慢地，整個(gè)世界變白了。彎彎曲曲的小路上，光禿禿的樹(shù)枝上，高高低低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個(gè)粉妝玉砌的世界！是啊，新年到了，白雪公主也許什么時(shí)候悄悄來(lái)到人間，地球媽媽給自己換上了潔白的新衣裳，用雪花裝點(diǎn)一下，迎接貴客的到來(lái)。我猜想著(zhù)。
玩雪嘍！一陣陣歡聲笑語(yǔ)打斷了我的思緒。放眼望去，操場(chǎng)上已經(jīng)成了歡樂(lè )的海洋：一心一意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開(kāi)腿互相追逐的，好不熱鬧！或許是經(jīng)不起誘惑，也或許是耐不住寂寞，看，老師們也跟孩子似的野了。走，玩雪去！
下雪五年級作文7
“下雪了，下雪了！”一身尖叫聲傳進(jìn)了我的耳朵。接著(zhù)妹妹跑了過(guò)來(lái)然后拉著(zhù)我說(shuō)：“姐姐，外面下雪了，我們去下面看看吧�！薄巴�，好漂亮��！我真想在上面踩幾個(gè)腳印�！泵妹猛�(zhù)從天而降的雪說(shuō)。
過(guò)了一會(huì )兒，雪停了，我和妹妹趕緊從樓上跑了下來(lái)，我看見(jiàn)雪白的地上嵌著(zhù)許多大大小小，胖瘦不均，長(cháng)短不一樣的腳印。然后我又抬頭向上看，看見(jiàn)屋頂上多了一層雪白的棉被，仿佛是天空媽媽送個(gè)他的溫暖的棉被，接著(zhù)我又看見(jiàn)高大挺拔的大樹(shù)上多了一件雪白的棉衣，仿佛是天空媽媽對大樹(shù)的關(guān)心。到了雪完全停的時(shí)候，一只有著(zhù)黑色鬃毛的小狗突然從一間房子里跑了出來(lái)。走在雪地上，接著(zhù)一群小雞也跟著(zhù)走了出來(lái)。這時(shí)候我覺(jué)得生活在大自然里的動(dòng)物都是一位位有著(zhù)不同特點(diǎn)的畫(huà)家，而大自然就是一張紙讓他們在大自然里自由自在地畫(huà)。
如小狗畫(huà)的是梅花，小雞畫(huà)的是竹葉，小馬畫(huà)的是月牙，還有小鴨畫(huà)的是楓葉等等。正當我想的入迷的時(shí)候，我忽然感覺(jué)臉上涼颼颼的。一回神才發(fā)現，原來(lái)是一顆雪球砸中了我的臉，再看看妹妹，正笑瞇瞇地看著(zhù)我，手還藏在背后，不用想肯定是她。只見(jiàn)我二話(huà)不說(shuō)，隨手拿起一顆雪球扔向妹妹。就這樣我們戰斗了一分鐘。一分鐘后我們的臉上、衣服上、褲子上、鞋上還有鞋里都是雪。就這樣我們對視了一分鐘，然后異口同聲的哈哈大笑起來(lái)。接著(zhù)我們又搭起了一個(gè)大約20厘米的雪人，小小的非�？蓯�(ài)。
下雪五年級作文8
下雪了！下雪了！
我們坐在教室里，看到窗外鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚揚地飄落下來(lái)，有的落在樹(shù)上，每棵樹(shù)都像開(kāi)滿(mǎn)了雪白的梨花；有的落在了房頂上，房子像戴了一頂雪白的帽子；有的落在了地上，像給大地蓋上了一層白地毯。
叮鈴鈴，下課了，我們飛快地沖出了教室，寒風(fēng)把鵝毛般的雪花吹到了我們的臉上，我感到了一絲絲寒意。我用袖子來(lái)接雪花，雪花飄啊飄，好像不愿意找我玩兒似得，搖搖晃晃又落在了地上，偶爾幾片雪花落到了衣服上，但不一會(huì )兒就融化了。我們跑到了操場(chǎng)上，開(kāi)始滾起雪球來(lái)。我先用手抓了一個(gè)小雪球，然后讓小雪球在地上滾，慢慢的，雪球一點(diǎn)一點(diǎn)變大，我抱著(zhù)剛弄好的“大球”，不知道地上有什么東西絆了我一下，我一下子趴倒在地上，天哪！我好不容易滾好的雪球摔碎了！我低頭一看，原來(lái)是一塊石頭絆了我一腳！我氣沖沖地把石頭踢到了一邊！繼續滾我的雪球！我和宋雨珂，亓寶儀堆起雪人來(lái)，我把剛堆好的大雪球做雪人的身體，我們上拍拍，下拍拍，再把突出的部分弄掉，又弄了一個(gè)小點(diǎn)兒的'雪球做雪人的頭，用兩個(gè)更小的雪球做雪人的眼睛，找了一個(gè)大松子做雪人的鼻子，最后用一根木棒給雪人畫(huà)了一個(gè)笑瞇瞇的大嘴巴！我們和雪人一起開(kāi)心地笑了起來(lái)。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我們和雪人告別，飛快地跑回了教室。我們一起堆的那個(gè)大雪人在我們的校園里為我們站崗放哨。
下雪五年級作文9
冬天來(lái)臨，花草樹(shù)木都凋零了，天上飄起朵朵雪花，就像一個(gè)個(gè)小精靈，在天空中翩翩起舞。
星期六，姐姐和妹妹都來(lái)我家玩兒，寒冷的天氣，并沒(méi)有打消我們玩雪的念頭。雪正在連續不斷地下著(zhù)，我們帶著(zhù)期待，坐在窗戶(hù)旁，觀(guān)賞這美麗的雪景。我向遠處看，整個(gè)世界都變成了白色，汽車(chē)變成了白色，大地變成了白色，樹(shù)木變成了白色……慢慢地，雪停了，我們瞪大了眼珠子，高興地跑下樓，開(kāi)始玩雪。我們分頭行動(dòng)，妹妹等在我們的“藏寶地”，把雪集中在一起，而我和姐姐，帶著(zhù)皮手套，穿著(zhù)雨鞋，拿起大盆子和小勺，開(kāi)始挖雪。任何地方，一挖就是一大桶。等到有了充足的雪，我們就開(kāi)始了一場(chǎng)大作戰——打雪仗。
首先得要準備好雪球，一個(gè)個(gè)又大又圓的雪球，從我們的手中拋出，“嘭”的一聲，我砸到了姐姐的衣服。姐姐向我發(fā)起攻擊，雪球接二連三地向我拋來(lái)。我也毫不猶豫地向姐姐拋去。有的雪球相互碰撞在一起，有的雪球在半路就掉了下來(lái)，還有的是我躲過(guò)的。一邊躲，我還一邊喊著(zhù)：“我閃，我閃，我閃，嘿嘿，打不到我吧！”就在我得意揚揚的那一瞬間，姐姐手中的最后一個(gè)雪球，飛快地向我沖來(lái)。我一轉身，看見(jiàn)正向我拋來(lái)的一個(gè)雪球，一下子愣住了！“嘭”的一聲巨響，雪球砸到了我的衣服上，我心里想：“姐姐這一球也太準時(shí)了吧！”
這一個(gè)下午，我們累得喘著(zhù)粗氣，雖然，我和姐姐的手都凍得通紅通紅，但是我們都十分快樂(lè )！
下雪五年級作文10
今天，晚上9點(diǎn)時(shí)，天空上烏云密布，輕輕的飄下幾片小小的雪。第二天，許多的房屋上披著(zhù)潔白的素裝，樹(shù)上也變成了一個(gè)個(gè)雪糕，城墻像白脊背的巨蛇，伸向遠處灰蒙蒙的鉛色煙霧里。
老師又帶我們來(lái)到了樓下看牡丹花，被小雪花打扮著(zhù)的牡丹花，像一個(gè)個(gè)小冰激凌，然后，我們又來(lái)到了乒乓球臺，我們正要把留在乒乓球的小冰塊拿來(lái)打雪仗時(shí)，突然，走來(lái)一位一年級的小妹妹她戴著(zhù)一個(gè)毛茸茸的高帽子，用手輕輕的吧小冰塊捧在手里，多可愛(ài)呀！盧老師邊說(shuō)邊拿小冰塊丟我們，我們也一起來(lái)打雪仗，突然，一位同學(xué)叫我過(guò)去，我剛回頭，“哎呀”一個(gè)大雪球丟在我的臉上，侯蘭景得意的說(shuō)：“嘿嘿你中計了�！蔽乙材弥�(zhù)我揉了很久的大雪球使勁向他扔來(lái)，乒乓臺上頓時(shí)響起了一片歡樂(lè )聲。
緊接著(zhù)我們又來(lái)到了操場(chǎng)，看到芭蕉葉上的一層層的積雪，我們情不自禁地奔想芭蕉葉，紛紛去搶大冰刃，原來(lái)，觀(guān)看臺上的水早就凍成了冰刀，我們立即不管芭蕉葉上的積雪。又轉移到了觀(guān)看臺，我摸著(zhù)那些一塊塊冰刀，使勁把冰刀移到地上，然后拿在手上，準備把冰刀拿給我的好朋友向嫻婧看，她笑里藏刀，我剛拿過(guò)去就被他一拳打碎了。我生氣的吧碎冰塊向他扔去，他也拿著(zhù)小冰刀扔我，時(shí)間就在我們的打仗中結束了。
下雪五年級作文11
前兩天，竟然下起了冬雪。其實(shí)，我最喜歡冬天的雪了。
去年冬天一天早晨，我迷迷糊糊地起床了，洗完漱，站在陽(yáng)臺眺望著(zhù)天空，天空陰陰的，我仔細看，密密麻麻的雪花從天而降，它可不像雨一樣，嘩啦啦地拍打在地上，而是在凜列的寒風(fēng)下翩翩起舞。才慢慢悠悠的從天空中飄落下來(lái)。大地頓時(shí)披上了雪白的毛毯，我看到幾個(gè)小孩子在下面玩耍著(zhù)、嬉戲著(zhù)、我羨慕極了，于是拿著(zhù)鑰匙，戴上帽子，穿上厚厚的棉衣，就跑到樓下跟他們一起玩。
到了樓下，讓我大開(kāi)眼界，冬天真像一位偉大的“魔術(shù)師”，他把草坪里嫩綠的小草、小花變成了一個(gè)正在睡覺(jué)的大懶蟲(chóng)，怎么樣也叫不醒，“魔術(shù)師”卻說(shuō)“它們到明年才會(huì )醒來(lái)的”，為了防止小草、小花被驚醒，“魔術(shù)師”為它們披上潔白的被子，它的魔術(shù)棒是一種四季中沒(méi)有的現象，是它把雨換成了雪，還有很多呢！
它也有一把笛子，首先，它吹起了“冬天來(lái)臨”這首美妙的歌，這是動(dòng)物們準備過(guò)冬的催眠曲，慢慢地一些動(dòng)物開(kāi)始了冬眠，但有些動(dòng)物有自己過(guò)冬的方式，而對于小朋友們來(lái)說(shuō)，這是一首歡樂(lè )的曲子，有些小朋友穿著(zhù)棉衣、棉褲、棉鞋在雪地里堆雪人，打雪仗、玩的開(kāi)心極了。
這是我一生難忘的冬天，因為這件事讓我深深?lèi)?ài)上了冬天，愛(ài)上了我們的大自然。
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