雪之樂(lè )作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的雪之樂(lè )作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雪之樂(lè )作文1
“今天白天到夜里，我市將降大到暴雪！”電視機里播放著(zhù)天氣預報�！耙�！”我高興極了，連忙讓奶奶找出我的防雪衣、滑雪鞋，期待著(zhù)大雪來(lái)臨。
盼啊，盼啊，等到黃昏了，天好像故意捉弄我們，一點(diǎn)雪花也沒(méi)有飄落。我不禁有些失望：“爸爸，會(huì )不會(huì )不下雪啦！”
“別著(zhù)急，我們再耐心等等！”
夜色降臨了。爸爸走出戶(hù)外，過(guò)了一會(huì )兒，推門(mén)對我歡呼：“寶貝，下雪啦！”說(shuō)著(zhù)，拉起我的小手到門(mén)外。真的下雪了耶，鵝毛般的大雪在天空中飛飛揚揚，我雀躍著(zhù)仰起頭，讓雪花飄在我的身上，我的臉上……
“孩子，時(shí)間不早了，我們早點(diǎn)休息，明天早點(diǎn)起床玩雪！”上床了，我還是很興奮，好不容易才睡著(zhù)。晚上我還做了一個(gè)夢(mèng)，坐在一個(gè)雪橇上，駕駛著(zhù)馴鹿，帶著(zhù)爸爸媽媽弟弟一起快樂(lè )的在雪地里飛奔。
第二天，我打開(kāi)家門(mén)。哇，真是一個(gè)童話(huà)的世界，道路上房子上屋頂上都是雪，像蓋了一層厚厚的白被子。圓圓的灌木上積滿(mǎn)了雪，像一個(gè)巨大的涂了奶油的蛋糕。樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪，像開(kāi)滿(mǎn)了白色的花朵。
我和爸爸在雪地里打雪仗，玩累了，我們一起堆雪人。爸爸堆雪人的身體和頭，而我趕緊找來(lái)帽子，胡蘿卜，來(lái)裝飾雪人。經(jīng)過(guò)我們的共同努力，一會(huì )兒，可愛(ài)的雪人誕生了。它頭戴紅色的狀元帽，長(cháng)長(cháng)的鼻子，眼睛默默地看著(zhù)遠方，好像在想念家鄉的媽媽。這時(shí)我趕緊拿來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果去喂他，叫他不要想媽媽……
雪之樂(lè )作文2
今天，媽媽、爸爸和我去太平河滑雪，我們先乘1路公交車(chē)到河北醫大醫院下車(chē)，之后轉乘177路公交車(chē)在太平河公園下車(chē)，走了好大一段路才到。
終于到了，哇，好壯觀(guān)��！一望無(wú)垠的冰原，偶爾，還可以見(jiàn)到幾座小雪丘，冰上雪橇劃過(guò)的痕跡繪成一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)……
我們見(jiàn)人們玩的這么好，也租了個(gè)雪橇玩了起來(lái)。
一開(kāi)始，我們只是用古老的方法玩著(zhù)，看不出什么新意，玩了一會(huì )兒我突然突發(fā)奇想說(shuō)：“我們前面的人向前劃，后面的人向后劃，剛一開(kāi)始，因為力氣不夠大，我就被甩了出去，猛摔在冰面上。既然這樣不行，那就再換一種玩法，讓爸爸推著(zhù)我們向前走，這回沒(méi)事，還很刺激，可是爸爸來(lái)了一個(gè)漂移，我差點(diǎn)被甩出去，可是，這還不算什么，之后我發(fā)現，這個(gè)方向竟是通向雪山的，爸爸手一松，我的雪橇依靠慣性猛撞了上了雪山……后果可想而知。
之后，我們打了雪仗，媽媽被打得落花流水；環(huán)游了冰原我稱(chēng)“太平河一環(huán)”；開(kāi)拓雪地里的路……轉眼，該回去了。
回到家后，我驚奇的發(fā)現，我穿的那雙沾水掉色的鞋，竟把我的襪子染成了黃色！
雪之樂(lè )作文3
咦？是什么從天上慢慢飄落？是鵝毛？是梨花？還是……NO、NO、NO，你猜錯了，這正是冬的象征——雪。
雪，潔白無(wú)暇，似一只只活潑的精靈，從天上飛落下來(lái)。它們成百上千聚集在一起，從天上拉下一層雪簾，悄無(wú)聲息地落到房頂上、樹(shù)上，構成了一道美麗的冬景。
清早，當我走出家門(mén)，不禁“哇”地叫了一聲。忽然，一支“火箭炮”從身后“嗖”一聲飛來(lái)，擊中了我頭部。
“哈哈，哥哥被導彈‘爆頭’了！我打中了！”鄰家的小弟弟一邊跑，一邊叫。
“哼！”我不服氣，三下五除二做了個(gè)特大雪球，埋伏在雪堆旁。我想，弟弟一定會(huì )來(lái)取材的。
果然不出我所料，不一會(huì )兒，他躡手躡腳地走了過(guò)來(lái)，生怕發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜。
正當他準備雪球時(shí)，我從身后用手指點(diǎn)點(diǎn)他。
“誰(shuí)？”他快速轉身，嘴張成了“O”形。
“還能有誰(shuí)，看我冰雪十七式，‘漫天飛舞’！”
不等他逃跑，我就把手中的雪一灑而盡，來(lái)了個(gè)“人工降雪”。
弟弟也不甘示弱，正欲還擊。但我這個(gè)“靈活的胖子”早就跑到一個(gè)秘密藏身處，做起冰雕來(lái)。
正當這時(shí)，爸爸喊我，我坐上電動(dòng)車(chē)，走在上學(xué)的路上。
我呼吸著(zhù)新鮮空氣、看著(zhù)路上一道道車(chē)轍，我輕輕閉上眼睛，回想著(zhù)打雪仗的快樂(lè )，回想著(zhù)那“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的茫茫雪景，心中裝滿(mǎn)了愉悅。
雪之樂(lè )作文4
今天下雪了！鵝毛般的雪紛紛揚揚的飄下來(lái)，它們好像是被天上的小仙女把云朵剪成了許多長(cháng)著(zhù)五個(gè)角小窗花，從天上撒入人間。
在學(xué)校，我實(shí)在忍不住雪花的誘惑，就用中午休息的時(shí)間和幾位好朋友一起去操場(chǎng)堆雪人。我走到操場(chǎng)中央拿起一團潔白的雪，用手捏成一個(gè)小球。我先把把 小球放在地上滾，但是怎們滾也只有一個(gè)大拳頭那么大。我只能讓好朋友幫我想辦法，我們就直接把小雪球放在地上。把雪一層一層往上堆，慢慢的剛剛只有拳頭大 的小雪球現在被我們堆高成有一個(gè)書(shū)包那么大。它是雪人的頭。我們再捏一個(gè)小球，放在地上把雪堆上去。不一會(huì )又是一個(gè)大雪球滾好了。我使出全部力氣和鄒昕洋 把小雪球搬到大雪球的上面，一個(gè)雪白雪白的雪人搭好了。
我仔細看著(zhù)眼前的雪人，它光禿禿的好像還缺點(diǎn)什么?哦！還缺少雙手、眼睛、鼻子和嘴巴。我連忙把身上的圍巾拿下來(lái)圍在雪人的脖子上。我們又去草叢里 撿了幾根粗木棍，當雪人的手。真可惜這個(gè)小雪人沒(méi)有眼睛、鼻子、嘴巴，因為我們找不到材料。但是我們很開(kāi)心，有一個(gè)漂亮的雪人娃娃陪伴著(zhù)我們玩！
雪之樂(lè )作文5
冬，純潔而又神圣。今天，這位純潔神圣的女神降臨到了我們的校園，給校園增添了無(wú)窮的魅力。大樹(shù)頭帶白盔，大地身披白甲，都在迎接女神的到來(lái)，而同學(xué)們，也在用歡笑呼喚女神……
開(kāi)始上課了，老師宣布了一個(gè)讓人興奮的好消息：“到操場(chǎng)上玩去！”同學(xué)們都高興極了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。對于這么厚的積雪，同學(xué)們無(wú)所畏懼，個(gè)個(gè)像脫了韁的野馬，在操場(chǎng)上肆意奔跑。有的滑雪，有的在雪中跳皮筋，有的在打雪仗……
我抓起一把雪，做成一個(gè)巨型雪球，然后用力扔出去，雪球在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)，不偏不倚地落在了萬(wàn)祺祥的背上。我裝作若無(wú)其事的`樣子繼續玩耍，卻偷偷關(guān)注他的反應�！罢l(shuí)砸的？”萬(wàn)祺祥一副憤怒又迷茫的樣子�？粗�(zhù)他無(wú)辜的表情，我忍不住哈哈大笑起來(lái)�！昂猛�！你給我站��！”他抓起一團雪向我擲來(lái)，而我早已溜之大吉。他也不甘示弱，拔腿就追，一不小心摔倒在地。同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，一陣陣笑聲響徹校園的每個(gè)角落！
下課鈴響了，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，我們戀戀不舍地離開(kāi)“冰雪校園”，回到了教室，而愉快的笑聲卻永遠回蕩在校園的每一個(gè)角落！
雪之樂(lè )作文6
好似一樹(shù)落地的梅花，雪花紛紛揚揚從天而降，大地蒙上了一層棉被，一團團潔白的雪球蘊涵著(zhù)快樂(lè )，孩子們銀鈴般的笑聲回蕩著(zhù)，蘊涵著(zhù)天真。
雪之樂(lè )，是打雪仗時(shí)的歡呼；雪之樂(lè )，是堆雪人、滾雪球時(shí)的快樂(lè )！
抓起一把雪，隨意地向天空揮灑，隨著(zhù)片片雪塵在空氣中散開(kāi)，如雨點(diǎn)般落在身上，紛紛抖落，淘氣地相互追打，跳著(zhù)，跑著(zhù)，笑著(zhù)……滿(mǎn)身都是亮晶晶的雪花，一片一片地包藏著(zhù)笑聲。捧起一團松松軟軟的雪，吱嘎吱嘎地捏成球狀，臉上掛著(zhù)難以掩飾的快意，隨著(zhù)雪球的增大，心中的快樂(lè )也在增大。堆起一堆雪，上面擱一個(gè)大大的雪球，插上掃帚，嵌上紅棗做的眼睛、辣椒做的鼻子和蘋(píng)果皮做的小嘴，一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人就這樣做好了。
雪之樂(lè )，不僅僅是玩耍的快樂(lè )，更是雪天帶來(lái)的舒暢心情。
踩在雪上，吱吱的聲音傳入耳際，奏出雪的神韻；一片片清亮的冰花上覆滿(mǎn)晶亮的雪花，萬(wàn)物都穿上了白色的新裝，把天空都映白了。雪后晴朗的天空，總是帶給人美好的心情和清新的感覺(jué)，這美妙的感覺(jué)，也是雪之樂(lè )。
雪給每個(gè)人都帶來(lái)了快樂(lè )：農夫念叨著(zhù)“瑞雪兆豐年”，心中充滿(mǎn)希冀；人們看著(zhù)雪，心情格外地好；孩子們看著(zhù)這今年的第一場(chǎng)雪，高興得歡呼雀躍、手舞足蹈……
雪之樂(lè )，真好！
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