在飄雪的季節守候花開(kāi)中學(xué)優(yōu)秀作文
“冷處偏佳，別有根芽，不是人間富貴花�！奔{蘭容若的一抹愁離在飄雪的季節里散開(kāi)了。六角晶瑩，帶著(zhù)我孤獨的心在飄散中守侯溫暖，承受磨難，哪怕化成水，也留有一些嫵媚的憂(yōu)傷。
14歲的年華，我的冬季，寒意顫動(dòng)這我，似乎在這個(gè)時(shí)候別人正值年少，而我卻承受著(zhù)孤獨與磨難，隱隱翹首盼望著(zhù)什么——尋覓一個(gè)夢(mèng)。
我迷失了方向，只存余著(zhù)一絲幻想，對于學(xué)習，我不明白該做些什么，只覺(jué)得我尚未豐滿(mǎn)的羽翼似乎早已難以承受它默默施加的'壓力。冰冷的寒冬，何去何從，唯有在這飄雪的季節守候花開(kāi)，埋入土中的是如花般的理想，雪花滲透大地——期待理想的實(shí)現。
噢，我明白了！當筆尖在紙頁(yè)上緩緩游走，思想一剎那的劃破，在這飄雪的季節守候花開(kāi)，常伴我左右的應該是對生活的執著(zhù)與熱愛(ài)。
我重拾學(xué)習的動(dòng)力，尋到了歸途，我不再迷路了，理想，靠近的同時(shí)，付出的即是奮斗與努力，而不是現在所擁有的失望與迷茫。我應該發(fā)憤圖強，迎接花開(kāi)。
當六角晶瑩的雪，在飄散中，承受花兒的希冀，花蕊在詩(shī)意的季節里孕育生命。理想之花，只愿傍著(zhù)溫暖的風(fēng)，在白雪皚皚的季節里唱起心之感，揚起夢(mèng)之帆。
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