歡樂(lè )的鬧雪圖四年級作文

　　“ 叮鈴鈴----”伴隨著(zhù)一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，奔向銀白色的操場(chǎng)，盡情地嬉戲著(zhù)玩耍著(zhù)。嗬!這番熱鬧的景象怎么能逃過(guò)“小攝像師”我眼睛呢?我抄起“攝像機”-----手機，把這歡樂(lè )的場(chǎng)面一一錄了下來(lái)。不信，你瞧!

　　踩腳印

　　看!校園的一角有幾個(gè)小朋友在踩腳印呢!前面的小朋友在雪地上一邊毫無(wú)顧忌地大搖大擺地走著(zhù)，一邊喊著(zhù)：“一!一二一!”。而他后面的那個(gè)女同學(xué)則小心翼翼地走著(zhù)，速度比蝸牛還慢，生怕把腳印踩歪了。果然是“一步一個(gè)腳印”，絲毫不差啊!忽然，一個(gè)超級“搗蛋鬼”闖入鏡頭，在她后面不管三七二十一地就是一通亂踩，把前面那個(gè)女同學(xué)的辛苦“杰作”給踐踏了。突然，那個(gè)女同學(xué)猛地一回頭，看到“搗蛋鬼”在搞破壞，來(lái)了一個(gè)急轉身，給他一個(gè)“流星飛腳”，“搗蛋鬼”見(jiàn)勢不妙，拔腿就跑。嘻嘻!這一幕引起了全場(chǎng)的爆笑。

　　拉雪橇

　　快看!那幾個(gè)淘小子正在“拉雪橇”呢!兩位“車(chē)夫”拉著(zhù)一位蹲在地上的“乘客”的.手。只聽(tīng)一位“車(chē)夫”叫道：“起程!”他倆一起向前猛沖。不好，緊急事故“誕生”了：兩位“車(chē)夫”腳下一滑，摔了個(gè)“大前趴”，宛如兩個(gè)雪人;可憐的“乘客”來(lái)了一個(gè)“狗啃雪”，活生生一個(gè)白胡子小老頭。大家都咯咯直笑，笑得是那么爽快，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　做“雪蛋糕”

　　那幾個(gè)女同學(xué)圍在一起干什么呢?走，看看去。哇!原來(lái)在做蛋糕呢!她們可真有大師風(fēng)范啊!簡(jiǎn)直可以和中央電視臺“天天飲食”的主持人劉儀偉媲美了。只見(jiàn)她們細心地把一堆雪用雙手拍扁拍圓，然后拿著(zhù)各色的彩噴，在上面噴出紅花、綠葉，還有醒目的黃色大字：“生日快樂(lè )”;接著(zhù)插“蠟燭”(樹(shù)枝)、許愿、吹“蠟燭”;最后還有模有樣地切蛋糕呢!哈哈，可真有意思!在一旁的我饞得口水都快流出來(lái)啦!

　　畫(huà)畫(huà)

　　咦? 籃球場(chǎng)那怎么圍了那么多人?我上前一看，嘿!這里正在舉辦書(shū)畫(huà)展呢!只見(jiàn)幾個(gè)“小畫(huà)家”在皚皚的白雪上畫(huà)畫(huà)。瞧!朵朵梅花栩栩如生，高大挺拔的松樹(shù)也形象逼真�？粗�(zhù)此情此景，一位“小書(shū)法家”也來(lái)了靈感，抄起“大筆”(樹(shù)枝)寫(xiě)了兩句詩(shī)：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！�、“大雪壓青松，青松挺且直�！编�!他們也忒有才了!這書(shū)畫(huà)作品的完美組合博得了眾多人的陣陣喝彩!

　　操場(chǎng)上還有許多同學(xué)在打雪仗、堆雪人、滾雪球... ...放眼望去，簡(jiǎn)直是一幅巨大的歡樂(lè )的“鬧雪圖”!

　　“叮鈴鈴----”上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。短短的十分鐘，這潔白無(wú)暇的雪給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，操場(chǎng)上仿佛依然回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)... ...

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