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關(guān)于選擇的作文我的夢(mèng)想
有的人說(shuō)，老師就像是蠟燭，點(diǎn)燃了自己卻照亮了別人；有的人說(shuō)，老師就像是園丁，用自己的青春與雙手培育了一株株香氣撲鼻的鮮花，還有的人說(shuō)過(guò)，老師就像是春雨，滋潤了大地卻犧牲了自己。
老師，一個(gè)神圣而又崇尚的稱(chēng)呼！我們在老師那里，學(xué)到的不僅僅是知識，更多的是做人的道理“己所不欲，勿施于人”“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！薄爸疄橹�，不知為不知，是知也�！边@是論語(yǔ)中的一些語(yǔ)句，但這也是老師常常向我們強調的道理，不是嗎？
“人不能因為一點(diǎn)成功就驕傲自滿(mǎn)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@是林老師常常告誡我們的。
“人！不能向困難屈服，要堅強的面對困難，不能退縮，這是做人的基本道理�！边@是洪老師常常告誡我們的。
“人！是為了什么而讀書(shū)的呢？是為了報答自己的父母，是為了報答祖國對我們的培養。所有的功成名就都是你的輝煌，無(wú)人能代替�！边@是黃老師常常告誡我們的。
“快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天。我們何必要不快樂(lè )的活著(zhù)呢？時(shí)間并不會(huì )為你而停留�！边@是李老師和蔡老師常常告誡我們的。
還有趙老師、王老師、鄭老師……正是有這樣許許多多令人愛(ài)戴的老師，我們才能看到那明亮的燈，那明亮的燈所照亮的路。老師，我想對你們說(shuō)：謝謝你們。
記得在中國網(wǎng)5月28日報道過(guò)，在什邡市受災最嚴重的紅白鎮，紅白鎮中心學(xué)校物理老師張輝兵在12日14點(diǎn)28分為救學(xué)生而獻出了自己的生命。在地震當時(shí)，張輝兵老師快步走到教室前門(mén)，拉開(kāi)半掩著(zhù)的門(mén)，用身體靠住門(mén)框。面朝當時(shí)教室里的同學(xué)們，右臂平伸護住房門(mén)和門(mén)框。房子在劇烈地抖動(dòng)，他努力維持著(zhù)平衡。只為了讓所有人都能逃出去。在地震過(guò)后，眾人看到了張輝兵老師張老師被兩根巨大的水泥橫梁壓倒，臉上神色坦然，右手還指著(zhù)教室門(mén)外的方向。
事后，張輝兵的同事說(shuō)：“他是離門(mén)最近的人，他是業(yè)余籃球運動(dòng)員，他卻沒(méi)邁出一步。那條線(xiàn)是生死線(xiàn)啊!安全跑出來(lái)的4個(gè)學(xué)生都是過(guò)了那條線(xiàn)的�！�
是啊，這是為什么呢？為什么他不自己逃生，而獻出自己的生命幫助別人逃生？明明生死只在他的一念之間。想必聽(tīng)完這個(gè)故事，會(huì )有人發(fā)出這樣的感嘆吧。
這，便是教師！一個(gè)合格而偉大的教師。他的精神是我們所有中國人的應該學(xué)習的。他，是一個(gè)鮮明的榜樣。
他就像蠟燭，默默奉獻；他就像園丁，勤勞工作；他就像春雨，不求回報。
張輝兵老師，我也要做一個(gè)像你一樣的老師，雖然，我不可能做到和你一樣為學(xué)生付出生命，但我可以把我所學(xué)到的知識沒(méi)有一絲一毫的保留全都傳授給他們。
這便是我的夢(mèng)想！
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