(必備)選擇作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的選擇作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

選擇作文 篇1

　　“誠實(shí)是人生永遠最美好的品格�！比杂浀媚菚r(shí)內心的萬(wàn)分糾結和堅守誠信后的釋然，好似有一座天平，時(shí)刻衡量著(zhù)我的內心。做人，就要做個(gè)誠實(shí)的人。

　　這次月考，那些細節仍是如此清晰和生動(dòng)。

　　考試的鈴聲打響了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起筆開(kāi)始答卷。腰板挺直，目光專(zhuān)注，一道道黑色的筆劃，如流水般從我的筆尖下流出。教室靜悄悄的，可以聽(tīng)見(jiàn)筆劃過(guò)紙張的“沙沙”聲，監考老師走過(guò)的腳步聲，也可以聽(tīng)見(jiàn)幾聲椅子與地面磨擦發(fā)出的“吱啦”聲。悄悄用目光瀏覽一遍試卷，發(fā)現都是復習過(guò)的“老熟人”，不由松了口氣，默默露出一抹小小的微笑。

　　可是，隨著(zhù)翻頁(yè)，腦海中仿佛忽然變得一片空白，看著(zhù)雪白的試卷上方方正正的.宋體字，陌生的題目頓時(shí)使我的心沉了下去。我身子一抖，試卷上立馬出現了一道刺眼的疤痕。渾身越來(lái)越冷，內心一片茫然，冰涼又無(wú)助。眉頭緊皺，抿抿嘴�！霸趺崔k怎么辦？”本該有著(zhù)答案的那部分大腦似乎被誰(shuí)給偷走了，腦袋里嗡嗡作響。

　　我絕望地看了眼時(shí)間，匆匆把其他題做好，卻仍死活都想不起這道題的答案，我無(wú)力地趴在桌子上，手指有一下沒(méi)一下地敲著(zhù)桌子，機械地咬著(zhù)筆帽。一切都是徒勞。正當我將要放棄的時(shí)候，不經(jīng)意間看到我左前方有一本課本——它離我很近很近，觸手可及。

　　看，還是不看？

　　我的心臟砰砰直跳，手捏緊了，接著(zhù)又忙松開(kāi)，將試卷翻了個(gè)面，裝作若無(wú)其事的模樣，只是眼睛不時(shí)瞄一眼那課本。它像是一塊大石頭，沉甸甸地在我的心頭上，揮之不去。我清楚這樣做是不對的，然而分數又不斷和誠實(shí)的品德互相爭斗，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，握住筆桿的手時(shí)抬時(shí)放……

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于，鈴聲響了，緊繃的身子輕松了起來(lái)。那本書(shū)還是好好地待在原地，未曾移動(dòng)半分毫。

　　短短十幾分鐘，我在道德的法庭上備受煎熬，感覺(jué)像過(guò)去了一世紀般漫長(cháng)。還好，我堅守住了誠實(shí)，贏(yíng)得了心安。

選擇作文 篇2

　　如果可以再選擇，我想我一定會(huì )那樣做的不會(huì )讓他失望，不會(huì )讓他忍受饑餓，即使只是盡我一點(diǎn)微薄的力量，我也要幫助他。

　　那天，是我生日。

　　媽媽帶我去新廟燒香。今日人甚多，但天公不作美，刮起了風(fēng)。

　　我們在人流中走著(zhù)。我突然看見(jiàn)有位老人，顫巍巍地拄著(zhù)拐杖，端著(zhù)破碗，在寒風(fēng)中乞討著(zhù)。他將碗遞到幾位姑娘身邊，滿(mǎn)以為能收獲一點(diǎn)同情和憐愛(ài)，可姑娘們推開(kāi)碗，踏著(zhù)高跟鞋大大咧咧的走了。老人滿(mǎn)臉失望，調整了一下自己，就又討起來(lái)。

　　碗伸到我身邊，我抬頭愣了一下，映入眼簾的是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和充滿(mǎn)希望的.眼。我剛想摸錢(qián)，媽媽用眼神告訴我：現在這種用行乞來(lái)騙錢(qián)的事太多了，還是小心為妙。我猶豫了一下，悄悄把手縮回來(lái)，使勁咽了咽唾沫，仿佛這碗有千斤重似的，費了好大的勁才推開(kāi)。我們繼續向前走著(zhù)，我相信背后一定是失落和悲傷的眼光。我心中像被千萬(wàn)只小蜜蜂蜇了似的，難受極了。下雨了，那雨點(diǎn)仿佛是老人失望的眼淚，也似乎在替老人訴苦和責罵我。

　　假如我再選擇，我一定會(huì )不解媽媽的目光，毅然拿出錢(qián)給他。為什么我不能在那猶豫時(shí)把錢(qián)給他？畢竟，他是老人，是無(wú)錢(qián)無(wú)家的老人，我似乎能從他的皺紋中讀出他曾經(jīng)的花樣年華，讀出他經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)吹雨打。要知道，每一分錢(qián)都是他活下去的希望，每一分錢(qián)他都可以不再饑餓。所以，假如我再選擇，我一定會(huì )拿出錢(qián)給他。那不是施舍，那是一個(gè)人給予另一個(gè)人的愛(ài)心。

　　假如我再選擇，我一定會(huì )那樣做……

選擇作文 篇3

　　事情大約發(fā)生在15年前早春的一天。當時(shí)我是一名年輕的警方記者，正驅車(chē)前往某地采訪(fǎng)一場(chǎng)人間悲劇。據現場(chǎng)的警察發(fā)回來(lái)的信息說(shuō)，一位老人在自家的車(chē)道上倒車(chē)時(shí)出了意外，車(chē)輪從他的小孫女身上軋了過(guò)去，小女孩當場(chǎng)死亡。

　　當我到達事發(fā)現場(chǎng)時(shí)，我看到一位身穿灰色工作服、健壯結實(shí)的白發(fā)男子站在一輛小貨車(chē)旁。眾多媒體記者的照相機、攝影機都對準了他，麥克風(fēng)也放到了他面前。他看起來(lái)完全不知所措，他想努力回答記者的問(wèn)題，但他的嘴唇嚅動(dòng)著(zhù)，就是說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他的眼里含滿(mǎn)了淚水。

　　之后，記者放棄了他，跟著(zhù)警察進(jìn)入一間白色的小房子里。而那個(gè)身心交瘁的老人則呆呆地盯著(zhù)車(chē)道上他小孫女出事的地方。房子的旁邊有一個(gè)剛松過(guò)土的花圃，花圃的旁邊倒著(zhù)一堆黑色的肥泥。

　　我走到他的身邊，靜靜地看著(zhù)他。他卻開(kāi)口了：我只是想把車(chē)倒過(guò)去給那些花施肥，我根本不知道她在屋外。他伸手指著(zhù)那個(gè)花圃，然后又無(wú)力地垂下�？匆�(jiàn)他陷入沉思，我走進(jìn)房子，打算找個(gè)死者的家屬，讓他為我提供一張小女孩的照片。

　　幾分鐘后，我的筆記本上記下了這場(chǎng)悲劇的所有細節，并將那個(gè)小女孩的照片裝進(jìn)了我的口袋。然后，我走進(jìn)停放小女孩尸體的那個(gè)房間。

　　這時(shí)，小女孩的家人、警察、記者和攝影師都已退出了那個(gè)房間。我一個(gè)人靜靜地看著(zhù)這個(gè)畫(huà)面：一張不大的床上放著(zhù)一具小小的尸體，尸體上蓋著(zhù)一張潔白的床單，慘淡的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在小女孩純凈的臉上，而這張純凈的臉再也不會(huì )笑了。不知不覺(jué)中，小女孩的祖父走了進(jìn)來(lái)。他在床沿坐下，側面對著(zhù)我。他仿佛沒(méi)有發(fā)現我的存在，只是呆呆地看著(zhù)小孫女的尸體，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了愧疚與悲痛。

　　房間里非常安靜，一只鬧鐘在滴答滴答地走著(zhù)。這位祖父慢慢地俯下身去，兩條手臂彎成一個(gè)括號，將那個(gè)小小的身體緊緊抱住。然后把自己的臉貼在小女孩的臉上，一動(dòng)不動(dòng)。

　　在那一瞬間，我意識到這將是一張能讓我獲獎的新聞?wù)掌�。我馬上對好光，調好焦距，然后舉起相機，將這畫(huà)面定格在取景器中。

　　這個(gè)畫(huà)面的每一個(gè)細節都是完美的：祖父穿著(zhù)樸素的工作服，慘淡的陽(yáng)光照著(zhù)他的白發(fā)，小女孩的身體裹在白色的床單里，窗戶(hù)兩側掛著(zhù)的.淡藍色的窗簾烘托出了這個(gè)房間簡(jiǎn)樸的氣氛。屋外，能看到警察正在勘察那輛奪走小女孩生命的小貨車(chē)的后輪，旁邊，小女孩的父母緊緊相擁著(zhù)。

　　時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，但我一直無(wú)法按下快門(mén)。我的職業(yè)敏感讓我意識到這張照片具有非同一般的新聞寫(xiě)實(shí)價(jià)值，我的職業(yè)感也在催促我按下快門(mén)，但我的手始終不忍按下去，去闖入這個(gè)可憐老人的悲痛世界。

　　最終，我放下相機，悄悄退出了房間。那一刻，我深深懷疑自己是否適合干這一行。當然，事后我一直沒(méi)有把失去這張完美照片的事情告訴我的上司以及我的同行們。

　　每天，在電視里，在報紙上，我們都會(huì )看到處于極度悲傷或絕望中的人們的畫(huà)面。觀(guān)賞他人的痛苦，竟已成了人們的一種消遣活動(dòng)！而我，在看到這些新聞時(shí)，不由自主地就會(huì )想起那一天。

　　我一直覺(jué)得自己那天所做的選擇是正確的。

選擇作文 篇4

　　人生就是一次選擇，我們都是在一個(gè)個(gè)選擇中度過(guò)的，一個(gè)選擇可能會(huì )有一個(gè)天上一個(gè)地下的結果，然而這些選擇，可能很簡(jiǎn)單，也可能很復雜。

　　這是一個(gè)沉悶的下午，老師進(jìn)了教室，先是叫我們拿出了兩個(gè)本子。又讓我們在上面寫(xiě)下今天可能寫(xiě)的話(huà)題。讓我們很好奇為什么做這些，心中也是充滿(mǎn)疑惑。下來(lái)，老師又說(shuō)在那個(gè)本子里寫(xiě)下你最親的十個(gè)人。這讓有些人很為難，絞盡腦汁也沒(méi)寫(xiě)下十個(gè)，不過(guò)最終還是湊全了。

　　于是第一輪游戲開(kāi)始了。老師說(shuō)：“請在你寫(xiě)下的這十個(gè)人之中劃去四個(gè)�！边@讓我們都很為難，可還是挑了四個(gè)人劃去。在劃去這四個(gè)人的時(shí)候。心里那個(gè)難受呀！像是親手殺掉自己最親近的人一樣。心里不是個(gè)滋味�？蛇�是照做了，于是留下了六個(gè)人。

　　接下來(lái)，第二輪開(kāi)始了，老師讓我們在三十秒內再劃去兩個(gè)，這讓我們很難做出抉擇，發(fā)出了“啊”的聲音，這時(shí)就有人說(shuō)：“老師劃不下去了�！笨衫蠋焻s說(shuō)：“這是游戲規則必須執行�！庇谑俏覀冇珠_(kāi)始了新一輪糾結。我自己糾結了半天，也劃不出來(lái)，于是就開(kāi)始搗亂，拿起筆去“幫”著(zhù)同桌去劃，隨便在他的本上劃了幾個(gè)，鬧完以后。我手里的筆在六個(gè)人之中，來(lái)回滑動(dòng)。指著(zhù)這個(gè)想一想，覺(jué)得對自己很重要，指著(zhù)那個(gè)想一想，覺(jué)得對自己也很重要，可時(shí)間緊迫，最終還是狠下心來(lái)把兩個(gè)人劃去了，心中自我安慰的說(shuō)“這只是一個(gè)游戲而已”。

　　第三輪，游戲接著(zhù)進(jìn)行。果不其然，還是老規矩，在剩下的四個(gè)人中劃去兩個(gè)。這四個(gè)人可都是自己最親近的那個(gè)人，心里有十萬(wàn)個(gè)不愿意，可有沒(méi)辦法改變。在四個(gè)人里劃了又改，改了又劃。我有一種負罪感，他們都是最?lèi)?ài)我的人呀，我怎么可以這樣絕情？就在我難以抉擇的一刻，班上已經(jīng)有人哭了，不想繼續了，而我也在極力掩飾自己內心的掙扎，故作淡定，最終狠下心來(lái)又劃去了兩個(gè)人。

　　游戲進(jìn)行到這里我們也知道該做什么了，不過(guò)老師還是提示了一遍：“把剩余的兩個(gè)人羅列出來(lái)，再劃去一個(gè)�！庇谑俏覀兙桶涯莾H存的兩個(gè)人再一次的寫(xiě)出來(lái)，進(jìn)行最后的處決�！霸賱澣ヒ粋�(gè)”！這才是讓人最受不了的，于其是留下一個(gè)還不如全部劃了一個(gè)也不留�？蛇@卻違反了游戲規則，于是心中最糾結的時(shí)刻來(lái)臨了。筆尖在兩個(gè)名字間游來(lái)游去。不知該“處決”哪一個(gè)好，我是劃了又寫(xiě)，寫(xiě)了又劃。重復了好幾遍。到最后也不知道該留那一個(gè)。我那時(shí)最想把自己寫(xiě)上去，再把自己的名字劃去，用這樣的辦法留下來(lái)一個(gè)，可這又不行。心想“這就是考驗一個(gè)人的心理極限�！爆F在的教室以不像之前的那么熱鬧，所有人都安靜下來(lái)，都沉浸在那糾結的選擇中。就算是心中極其不愿意，可現實(shí)是殘酷的，該做出選擇的時(shí)候就必須做出選擇：一個(gè)是如影隨形的朋友，一個(gè)是寵我教我老師，這真的很難選擇。最終，還是眼睛一閉狠下心來(lái)劃掉其中一個(gè)，留下了——老師。是她傳授給我知識，也讓我懂得了做人的.道理，更是在她無(wú)微不至的照顧我，讓我成長(cháng)，我找不到任何理由讓她從我的紙上、從我的生活里、我的生命里消失。我也要對被我劃去的人說(shuō)聲“對不起”，并非是你們對我不重要，而是我必須做出選擇。

　　是的，現實(shí)就是這么殘酷，人生中也會(huì )遇到各種各樣的的選擇，當我們再次遇到時(shí)，那就不一定是一場(chǎng)游戲。一件事，一個(gè)人，一條路……這都是選擇！選擇權在自己的手中，如果選擇錯了，可以改變自己的一生的命運，也可以令自己后悔一生，所以當自己面臨選擇的時(shí)候，不要猶豫，根據自己的感覺(jué)走，就算錯了，自己也會(huì )覺(jué)得是對的，因為這就是自己所想要的答案。

選擇作文 篇5

　　人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標，毅然奮進(jìn)。在前進(jìn)中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫(xiě)了一曲又一曲優(yōu)美的樂(lè )章。選擇，我們愿選擇美麗的人生。

　　花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著(zhù)與眾不同的選擇。

　　智者信仰著(zhù)真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無(wú)論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。

　　擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的悠閑；擇一顆博愛(ài)的心，可挑起萬(wàn)家憂(yōu)樂(lè )的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創(chuàng )舉。

　　陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著(zhù)“飛鳥(niǎo)相與還”的樂(lè )趣；孟子面對生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀(guān)。今天不少的大學(xué)畢業(yè)生，一走出校門(mén)便選擇了落后的西北地區，這是他們的有價(jià)值的選擇，是無(wú)悔的青春心！

　　雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無(wú)愧于心地選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。

　　放棄也是一種美麗

　　與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。 ——題記

　　當我仰望燦爛的'星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門(mén)，我不禁這樣想：有時(shí)候，應該學(xué)會(huì )選擇放棄，因為，放棄也是一種美麗。

　　抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者們臉上淺淺的酒窩。伴隨著(zhù)臉上甜甜的酒窩，我們應該學(xué)會(huì )選擇放棄。

　　有這樣一件事，一位老人在火車(chē)行駛的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人們正在為他惋惜，而老人卻果斷地把第二只鞋從窗口扔了出去。人們在驚詫的同時(shí)更加贊賞老人選擇的果斷放棄。

　　學(xué)會(huì )選擇放棄吧，不必用殘碎的石頭添補不盡完美的人生大廈。當你遇到一個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)題，請選擇放棄……

　　山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因為它選擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會(huì )選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴，水，如何淌成一脈智慧。

　　選擇放棄吧，俄國詩(shī)人普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們渴望成功，但在成功的同時(shí)，必須有所放棄，讓失去變?yōu)榭蓯?ài)�！�

　　有時(shí)失去并不是一種悲傷，而有可能就是幸運；有時(shí)失去，并不是一種憂(yōu)愁，而恰恰就是一種歡樂(lè )。我們并不排斥執著(zhù)，但同時(shí)也要學(xué)會(huì )放棄，讓我們學(xué)會(huì )選擇放棄吧，因為，放棄也是一種美麗。

　　只有學(xué)會(huì )選擇放棄，你的前途才會(huì )更加光明！

　　此岸？彼岸？

　　有兩個(gè)被困在小島上的人。

　　一個(gè)在被困的第二天選擇游回去，另一個(gè)選擇等候營(yíng)救。一個(gè)星期后，被困的人缺食而死，另一個(gè)回到了陸地和家鄉。

　　這兩種截然不同的結果，是他們選擇的不同釀就。結果因人而異，是因為選擇因人而異。正因為這樣，世界才變得形形色色，各具不一。

　　我們背著(zhù)行囊上路，要選擇要放什么樣的食物；我們停在十字街頭，要選擇向左還是向右；我們抄筆做題，要選擇是正確還是錯誤；我們遇上困難虎，要選擇是跨越還是停駐。人生中有太多的事讓我們抉擇，我們的大腦也時(shí)常會(huì )應接不暇，這時(shí)我們就要用心去選擇了，心會(huì )告訴你，哪個(gè)是正確的選擇。12

選擇作文 篇6

　　沒(méi)有好好把握那一次次的機會(huì )，如同手掌心的流沙，原本是可以緊緊的'掌握在手里，可是卻任憑這流沙從指尖的縫隙中流走。別的人手中也同樣握著(zhù)一把流沙，緊緊地握住，盡量不讓有一絲流逝。終于，掌握住流沙的人成功了。此時(shí)如夢(mèng)初醒，瘋狂地跑到流沙流逝的那個(gè)地方。才發(fā)現，原本屬于你的流沙已經(jīng)在風(fēng)中逝去。

　　鼻子酸酸的，眼前濺起了霧。慢慢地踏上歸途。卻被路上那不起眼的石頭絆倒。

　　原本是可以握住的，為什么放棄？原本可以成功，為什么逃避？

　　如果時(shí)間可以倒流，如果再給我一次機會(huì )，如果這個(gè)世界上真的有后悔藥，如果當初我可以選擇好好的把握。也許，現在會(huì )是另一番景象；也許，我會(huì )成功�？上�，沒(méi)有如果。

　　曾幾何時(shí)，我們總是埋怨為什么自己不成功，為什么自己運氣會(huì )這么差。那是因為我們總是奢望著(zhù)那山頂處的成功，總是想一夜成名，一夜暴富，不勞而獲，而不把握好現在，努力地向上爬。

　　人的一生或許只有三天：昨天，今天，明天。你可能在為昨日流淚，你可能在對未來(lái)奢望，你可能對當下感到迷茫。只有好好把握今天，才可以掌握住明天。

　　不要等待機會(huì )送上門(mén)。

選擇作文 篇7

　　今天，你可以牢騷滿(mǎn)腹，因為天空陰雨綿綿；你也可以感謝上天，因為花草樹(shù)木得到了灌溉。

　　今天，你可以感到悲哀，因為你囊中羞澀；你也可以感到快樂(lè )，因為拮據促使你開(kāi)動(dòng)腦筋，計劃消費。

　　今天，你可以抱怨身體不好；也可以慶幸自己仍然活著(zhù)。

　　今天，你可以埋怨父母沒(méi)有給你顯赫的地位，巨額的財產(chǎn)；你也可以感激他們給了你生命。

　　今天，你可以哭泣流淚，因為玫瑰花下面的莖上都長(cháng)著(zhù)刺；你也可以歡欣雀躍，因為刺上開(kāi)著(zhù)玫瑰花。

　　今天，你可以憐憫自己，因為你沒(méi)有眾多朋友；你也可以振奮精神，去努力尋找新的`朋友。

　　今天，你可以叫苦連天，因為你還要上班；你也可以興高采烈，因為你還有工作。

　　今天，你可以苦悶的抱怨，因為你必須做家務(wù)；你也可以感到滿(mǎn)足，因為你還有個(gè)安身之處。

　　今天，所發(fā)生的事取決于你，你應該選擇如何來(lái)渡過(guò)。

　　今天，由你選擇...

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