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關(guān)于選擇的作文通用12篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于選擇的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于選擇的作文 篇1
我突然在想,我們長(cháng)這么大,第一次面對的普遍意義上的重要選擇是什么時(shí)候?
可能是中考,要選擇上哪一所中學(xué),選擇在哪一個(gè)地方去準備高考,可是中考大多是成績(jì)決定的,如果有選擇的話(huà),其實(shí)你早已知道自己想要的是什么了吧。
那我們第一次重要選擇是什么時(shí)候呢?我順著(zhù)時(shí)間望去,可能是高二的`時(shí)候文理分科吧。
那是第一次我們真的要為未來(lái)去做出決定,也是最初我們開(kāi)始考慮到關(guān)于夢(mèng)想和現實(shí)的問(wèn)題,我們究竟是該選擇以后更好就業(yè)的科目呢,還是要勇敢追隨自己心意,始終在夢(mèng)想的路上。
可是那些,堅定不移的敢去追求夢(mèng)想的人,一定是因為你有這個(gè)資本吧。
不信你看,《夏至未至》里的立夏,她們大家說(shuō)好要一起選擇文科,這樣以后又可以在一個(gè)班級上課,大家還是從未分開(kāi)?墒窃谒螂娫(huà)給媽媽想要征求意見(jiàn)的時(shí)候,卻意外得知了母親下崗的事情,一時(shí)間,她覺(jué)得無(wú)比失落,糾結再三,她選擇了自己并不擅長(cháng)的理科,理由是理科比較好就業(yè)。所以你看啊,哪有那么多勇不勇敢,在現實(shí)面前,我們還是會(huì )先考慮到自己在意的人,我們不想父母太辛苦,所以想要自己快點(diǎn)長(cháng)大,去幫他們分擔。過(guò)早的嘗到了現實(shí)的滋味,也過(guò)早地學(xué)會(huì )了懂事?墒遣还茉鯓,我們都要認真的做出選擇,并要為此負責。
關(guān)于選擇的作文 篇2
對于自己擅長(cháng)什么“文”很明確的同學(xué),這句話(huà)很有道理?墒菃(wèn)題在于:自己琢磨了半天,到底擅長(cháng)什么“文”,還是沒(méi)有弄明白;蚴菬o(wú)法確定,或是都擅長(cháng),或是都不擅長(cháng)。
在你無(wú)法確定自己到底擅長(cháng)哪一種文體的情況下,我提供這樣一個(gè)參考建議:寧記敘不議論,要寫(xiě)以記敘為主的夾敘夾議的哲理性散文。
其一
議論文其實(shí)就是一個(gè)人的人生閱歷、思想認識的集中而直接的表露,要求論點(diǎn)鮮明深刻。初中、高中的同學(xué),大多十五六歲,或是十七八歲,要是論人生閱歷、思想認識,閱卷老師會(huì )更深刻一些?紙(chǎng)作文寫(xiě)議論文,無(wú)疑是拿自己的短處給閱卷老師看,等同于以卵擊石。同學(xué)們的長(cháng)處在于思維活躍而富有想象力和創(chuàng )造力,記敘文正好能發(fā)揮你的長(cháng)處。
其二
議論文模式單一,論點(diǎn)論據論證,立論本論結論,提出分析歸納,有板有眼,環(huán)環(huán)相扣,不易靈活變動(dòng),一處失誤,處處被動(dòng)。況且還需要論據的大量?jì),稍有不慎,極易“撞車(chē)”。事實(shí)上,這些年的高分滿(mǎn)分作文,就數量而言,議論文遠不如記敘文居多。原因之一,就是因為某個(gè)論據,同學(xué)們都看好,你用我用他用大家都用,閱卷老師只好跟著(zhù)發(fā)“暈”。
有一名閱卷老師深有感觸:有些學(xué)生的論據儲備太匱乏了,全世界那么多人,他們好像只認識“牛頓愛(ài)迪生愛(ài)因斯坦”“雷鋒張海迪居里夫人”
其三
記敘文從小學(xué)就開(kāi)始了,議論文大多從初中開(kāi)始,從時(shí)間的長(cháng)短和熟練的程度上來(lái)說(shuō),寫(xiě)記敘文或許更熟練一些。有人說(shuō),我們這個(gè)時(shí)代,不缺空頭的`議論家,缺的是真正的實(shí)干者。多寫(xiě)些記敘文,說(shuō)不定還能改變空談務(wù)虛的惡俗。
關(guān)于選擇的作文 篇3
人生如登山,選擇了合適的路才會(huì )登上山頂;人生如駕車(chē),選擇了合適的路能到達目的地。人生中的每一次選擇,都決定著(zhù)未來(lái)的道路。
棄醫從文治國心
你,心懷大志。為了救得重病的父親,你刻苦研究醫學(xué),并在日本得到好的.工作。但,回國之后,你發(fā)現醫學(xué)僅僅只能治好人的身體,卻不能挽救國人的靈魂。于是,你選擇了棄醫從文,開(kāi)始寫(xiě)那些批判舊社會(huì )的文章,希望能夠喚醒麻木的國民,他這一選擇無(wú)疑是正確的,他的文章似一記悶雷響徹在當時(shí)的天空,震醒了多少麻木迷茫之人。魯迅,你選擇了棄醫從文,你高尚的人格在那個(gè)年代里熠熠生輝,你的文學(xué)作品是我們探之不盡的寶藏。
為國捐軀助國威
你,在自己潛伏點(diǎn)中守候,突然,美國扔過(guò)一個(gè)燃燒彈,正巧扔進(jìn)你的潛伏點(diǎn)。這時(shí),對于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō),絕對撒腿就跑;而你,選擇靜止不動(dòng),等待火燃燒著(zhù)自己的身體,以保部隊不被發(fā)現。邱少云,你為了祖國,不怕?tīng)奚,你的選擇,讓你永遠被人銘記,火燃盡了你的身體,但你的精神卻在鍛火中永生。
南轅北轍終走遠
有一個(gè)人想到楚國去,便帶著(zhù)好馬,領(lǐng)著(zhù)眾兵前進(jìn)。路上偶遇一位路人,路人提醒他方向走反了,而那個(gè)人卻絲毫不聽(tīng),以為兵備糧足,便可順利到達楚國。然而,他離楚國越來(lái)越遠。所以我們每個(gè)人如果一開(kāi)始就未選擇對的方向,縱使有良馬壯兵,然而又有什么用呢?若一開(kāi)始選對了方向,即使馬不良,兵不壯,也能到達目的地。
人生如登山,山上的每一條分叉路,都是一次選擇。而,只有選擇正確的路,才能作出貢獻,獲得成功!
關(guān)于選擇的作文 篇4
暑假的一天,大地剛被大雨清洗過(guò),所以路面坑坑洼洼的。
大舅騎著(zhù)摩托載著(zhù)我,行駛在這凹凸不平的路上。路兩邊的柳樹(shù)枝條兒在風(fēng)中搖曳,把河水撫摸得大笑,波紋蕩漾開(kāi)去。
車(chē)在路上顛簸,不一會(huì )兒車(chē)停下!坝质且粋(gè)大坑!贝缶瞬荒蜔┑卣f(shuō)道!斑^(guò)不去嗎?”我輕聲問(wèn)。大舅轉過(guò)頭來(lái)對著(zhù)我說(shuō):“過(guò)是過(guò)得去,但你看旁邊那條路多平坦,走那條吧!”我順著(zhù)大舅的手勢看過(guò)去,嗯,是平坦些。
調頭繼續前行,大舅嘴角上揚得意地說(shuō):“看,聽(tīng)我的沒(méi)錯吧!這會(huì )可多舒服呀!”話(huà)音剛落,車(chē)就陷入了一個(gè)大坑,大舅急忙下車(chē)察看,任他用盡九牛二虎之力,想把車(chē)給拉出來(lái),車(chē)卻是紋絲不動(dòng)。大舅無(wú)奈地搖搖頭說(shuō):“就算拉出來(lái),也會(huì )全散架了。唉!早知道我就不走這條路了!”無(wú)法,只得與大舅步行回家了,我們到家已是半夜12點(diǎn)。
人生道路,其實(shí)與今天生活中的道路一樣。當人在一條路上遇到看似極大的困難時(shí),總想逃避,也就會(huì )毫不猶豫地選擇另一條看似好走些的路,甚至還會(huì )暗暗自喜。而這些人渾然不知會(huì )有更大的困難擋住他的去路。如此重復,將永遠不能達到理想的目的地。
時(shí)光流逝,歲月無(wú)情。在生命即將逝去時(shí)總會(huì )想在那時(shí)那地我要是怎么樣,也許就不是如今的'局面了!至死抱憾終身。
這樣的人不知“人定勝天”這個(gè)道理。一個(gè)懂得掌握命運的人從來(lái)沒(méi)有這樣的想法。只是平靜對待生活,甚至生死,對自己做的每件事不后悔,所以他們的生活非常充實(shí)與快樂(lè )。
讓我們的命運由自己支配吧!
關(guān)于選擇的作文 篇5
選擇陽(yáng)光,黑暗中我也能看到黎明!}記
天陰沉沉的,好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。寒風(fēng)凜冽而來(lái),放眼望去,不遠處那朵野花早低下了曾經(jīng)那高昂的頭。一種失落感從腦海劃過(guò),我感到孤獨、無(wú)助、傷感,甚至消沉。腦海里回蕩著(zhù)老師那讓人心酸的話(huà)語(yǔ),腦海里永留著(zhù)父母那讓人窒息的沉默,腦海里深印著(zhù)同學(xué)那讓人憤怒的嘲諷……
一連幾次的數學(xué)考試都敗的`一蹋糊涂,我無(wú)法正視老師那失望的目光,我無(wú)法接受老師那無(wú)情的訓斥。我不知道我這人為什么這愛(ài)逃避現實(shí),即使我知道這一切是無(wú)法逃避的。
那個(gè)星期天,我和父母因一件小事發(fā)生了爭吵。因為一連幾個(gè)星期的壓抑,我內心異常痛苦,竟一怒之下,摔門(mén)而去,留下了父母那驚訝的表情。
那個(gè)下午,我發(fā)瘋似的跑到野外的草地上痛哭了一場(chǎng)。不知過(guò)了多久,一陣暴雨撲面而來(lái),我不知這場(chǎng)暴風(fēng)雨能否洗去我內心的不快。沒(méi)過(guò)多久,雨停了。太陽(yáng)從東方冉冉升起,一股暖意涌向全身。無(wú)意中看到剛才被大雨吹打過(guò)的野花又昂起了頭,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,它更美了,花瓣上還沾著(zhù)一滴露珠兒?粗(zhù)看著(zhù),我不禁露出了久違的微笑。很多時(shí)候,我們不能改變什么,能改變的只是一份人生態(tài)度。
迎著(zhù)陽(yáng)光,我走在回家的路上,笑著(zhù)踏進(jìn)了家門(mén)。不見(jiàn)父親的身影,只見(jiàn)母親正焦急著(zhù)打電話(huà)給親朋好友們詢(xún)問(wèn)我的下落。見(jiàn)我回來(lái),高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。連忙打電話(huà)給正在外面尋找我的父親……
給父母道歉后,我走進(jìn)了自己的書(shū)房。隨手拿起好久沒(méi)認真做過(guò)的數學(xué)試卷,因為心情好,一道幾何題三下兩下就迎刃而解。我打開(kāi)窗戶(hù),陽(yáng)光射進(jìn)屋來(lái)。我會(huì )留下一縷陽(yáng)光,永遠激勵自己前行!
關(guān)于選擇的作文 篇6
昨天我和爸爸開(kāi)車(chē)到了薩拉奇,去超市買(mǎi)了一箱牛奶后,我們就去奶奶家接奶奶一起去姑姑家。這次來(lái)薩拉奇,我一點(diǎn)兒也不想回村里,因為同學(xué)們都不再,每天沒(méi)人和我玩,到了薩拉奇還可以和石鑒淵玩兒,或者去購物、去公園干什么都行,干什么都比留在村里好。
爸爸在走之前問(wèn)我要留在姑姑家呢,還是奶奶家,或者是媽媽的宿舍。我很想去奶奶家,因為奶奶很和藹,又沒(méi)人在奶奶家,奶奶一個(gè)人不免有些孤單,所以我有點(diǎn)想陪奶奶住兩天。我也想留在姑姑家,姑姑同樣脾氣也很好,對我也很不錯,還有一點(diǎn)就是和姑姑在一起決不會(huì )沒(méi)有事做悶得慌的時(shí)候?墒俏腋肴寢屇抢,我一但有幾天見(jiàn)不到媽媽?zhuān)蜁?huì )非常想媽媽?zhuān)赡苁且郧皨寢屓|勝、包頭的時(shí)候把我嚇怕了吧。
我到底該留在哪兒呢?如果我留在姑姑家,第二天就去媽媽那里。如果去奶奶那里,就可能哪都不能去。所以我決定留在姑姑家,因為第二天去媽媽那里住,如果石老師和石鑒淵從山上回來(lái)的話(huà),我還可以去石老師家玩兒。
我最后的決定是留在姑姑家。
留在姑姑家,表面上是對的',但是我不知道晚上姑父會(huì )回來(lái)。
晚上姑父回來(lái)了,他剛一進(jìn)門(mén),我就想到了一個(gè)嚴重的問(wèn)題——姑父晚上睡覺(jué)打鼾。我甚至還動(dòng)了回媽媽那兒的念頭。但是那么晚了,我不可能再把這個(gè)原因告訴姑父并讓他送我去媽媽那里吧,所以我就先忍了忍,心想起碼也得把這個(gè)晚上熬過(guò)去吧。
晚上,姑父最先睡下,然后是姑姑,最后是我。我正要睡的時(shí)候,姑父開(kāi)始打鼾,而且聲音一次比一次高,這使我想起來(lái)趙本山的小品——不差錢(qián),小品里面丫蛋兒說(shuō)的“我指定洪湖水浪打浪,長(cháng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強,把我爹拍在沙灘上!爆F在我百感交集,這這的是一個(gè)錯誤的選擇。
關(guān)于選擇的作文 篇7
人的一生要做出大大小小的選擇有很多種,小到選擇一所心儀的學(xué)校,大到可以選擇命運,選擇生與死。其實(shí),這么看來(lái),自己所有的一切都掌握在自己手中,所以,選擇正確路很重要,我也同樣做過(guò)選擇。
那是前不久,我和閨密要去騎車(chē),由于前一天晚上睡得較晚,早上我定的5:30的鬧鐘我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),一下子就睡過(guò)了頭。等我醒來(lái)已經(jīng)快6點(diǎn)了,我急忙洗漱穿戴整齊,拿上東西騎上車(chē)就直奔集合點(diǎn)了。
一路上風(fēng)吹在臉上涼涼的,耳邊都是鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)鳴聲,我的心情也很舒暢,到了最后一個(gè)紅綠燈,就在我即將要過(guò)去時(shí),它突然就變成了紅燈。我立刻剎住停了下來(lái),看向周?chē),從馬路的那一頭來(lái)了一輛電動(dòng)車(chē),它停了下來(lái),環(huán)顧了一下四周,發(fā)現沒(méi)人,“嗖”地一下沖了過(guò)去,緊接著(zhù)又來(lái)了一輛,他也年看四周然后沖了過(guò)去;后來(lái)陸陸續續又沖過(guò)去了幾輛車(chē),我的心開(kāi)始動(dòng)搖了,前面就是目的了,等的`這短短幾十秒足夠我到了?墒,等紅燈是交通法則,我們必須遵守,但再不快點(diǎn)我恐怕真的要遲到了,不過(guò)……,我還是決定等下去,就我做出決定的瞬間,綠燈亮了,我哼著(zhù)小曲開(kāi)心的穿行過(guò)去。
雖然只是短短的幾十秒,但我覺(jué)得比一個(gè)小時(shí)還長(cháng)。因為,我明白了一個(gè)道理,不論時(shí)間,不論地點(diǎn),不論是否有人,我們都應該遵守規則。
我堅信,我做出的選擇是正確。
關(guān)于選擇的作文 篇8
人生總有許多你所要面對而又逃避不了的選擇題,不同的人有不同的選法,也有不同的結果,只看你怎么選擇。
曾經(jīng),我陷入過(guò)無(wú)盡的深淵,在那段日子里,無(wú)論是老師,同學(xué)都對我抱有懷疑,老師是為了我那急劇下降的成績(jì);而同學(xué)們則是為了我對班級管理,因為我管他們管得很狠,其實(shí)主要也是他們太鬧。
我在那段日子里,也彷徨過(guò),絕望過(guò),想要放棄過(guò);不知有多少次,我一人在夜深人靜之時(shí),悄悄躲在被子里哭,那時(shí),我覺(jué)得好像整個(gè)天都要塌了,生活變得一片狼藉。
后來(lái),我在一個(gè)偶然的`機會(huì ),看到了一場(chǎng)演講,那是張杰在《開(kāi)講啦》的演講,他的演講主題是《磨難是人生的禮物》,我聽(tīng)到他的經(jīng)歷后,覺(jué)得我的現狀不過(guò)是小小的挫折罷了,我聽(tīng)到張杰說(shuō)的這段話(huà)很感動(dòng):“我想告訴大家,一路上你們遇到你可能自己可以傷心,可以某些事情逃避,你也可以被打擊,但是你一定要,你必須要學(xué)會(huì )勇敢,大家應該感謝你現在遇到的這些不公平,遇到的這些磨難,因為其實(shí)這些磨難,真的會(huì )讓你成長(cháng),這些磨難才會(huì )是你們人生當中最好的禮物!笔前,人生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )有挫折和失敗,如果你不去戰勝它,那你只會(huì )是生活的奴隸。
之后,我就重拾信心,開(kāi)始為未來(lái)不斷奮斗,但遇到大家的不認可、不理解,我也不再彷徨,面對這一切,我只是一笑而過(guò),不再去與他們辯駁,任由他們去傳。后來(lái),我通過(guò)了自己的努力終于走去了這個(gè)深淵,抵達了一個(gè)我所從未到達的高峰。
面對磨難,也許你依舊彷徨,你可以選擇逃避,選擇墮落,選擇屈服;你也可以選擇迎難而上,選擇樂(lè )觀(guān)面對,選擇死戰到底;這個(gè)人生的選擇題沒(méi)有人可以幫你做,怎樣抉擇看你自己。
關(guān)于選擇的作文 篇9
在我五年的小學(xué)生活中,發(fā)生了很多事情,無(wú)論大小。有的隨河而去,有的仍停留在河床上。
時(shí)間停留在三年級。那天中午,華老師安排了一篇作文。我一聽(tīng)到一篇作文,我的心就突然沉到了谷底。我最不擅長(cháng)寫(xiě)作文。我該怎么辦?復制它。爸爸媽媽不會(huì )讓路的。不要吵鬧。明天交。老師一看,全班同學(xué)都會(huì )笑。我該怎么辦?我邁著(zhù)沉重的腳步走回家。
我到家時(shí),父母不在家。我想:哈哈!上帝保佑我!我以迅雷不及掩耳的速度拿出我的書(shū),抄了一篇三除以五的作文,F在,我松了一口氣。
第二天一早,我去學(xué)校交作文本。在語(yǔ)文課上,華老師帶著(zhù)一摞作文書(shū)進(jìn)來(lái)了。老師看著(zhù)我。這是什么意思?老師發(fā)現是我抄的'?寫(xiě)作文更好嗎?我忍不住發(fā)抖。我感到困惑。老師說(shuō):“是的;這次有一個(gè)學(xué)生寫(xiě)了一篇很好的作文。老師來(lái)給大家讀,“我不緊張,因為班上還有很多作文好的人,但是當我讀完第一段時(shí),我發(fā)現這是我抄的。怎么辦?我的手掌上有豆大小的汗珠在滾動(dòng),頭發(fā)一根一根地豎起來(lái)。我想:如果我被同學(xué)們揭穿了,我不會(huì )失去我的頭發(fā)嗎?”特首,不辜負父母的殷切期望,不辜負老師的心血??老師一看完書(shū),果然,全班如我所料,一片火海。你說(shuō)吧,我說(shuō)吧;老師,她抄襲了它;是的老師,我在電腦上看到了。她臨摹了一遍“聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們的話(huà),我的臉”;突然變紅了。我盡力忍住不讓淚水在我眼里打轉“好吧,老師希望這不會(huì )在課堂上再次發(fā)生老師的聲音阻止了課堂上所有的噪音。
在這件事上,我也明白了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論你是人還是做事,你都應該光明正大,擁有真實(shí)的材料。
關(guān)于選擇的作文 篇10
一個(gè)周末的早晨,細雨霏霏,我拖著(zhù)沉重的步伐,撐著(zhù)傘在青楓公園里的小徑徘徊。
腦海中不時(shí)回蕩著(zhù)母親的最后通牒:臨近中考了,功課增多啦,學(xué)習負擔加重了,要好好備戰中考了,每天練鋼琴太耗時(shí)間,可以放放了,你自己做個(gè)選擇:要么一年內不碰鋼琴,要么去上補習班好好備戰中考。
我感覺(jué)到了一次困難的抉擇,鋼琴是我的至愛(ài),從小學(xué)三年級練習鋼琴開(kāi)始,鋼琴就是我每天必修的功課,是我成長(cháng)中的“伴侶”,陪伴我度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光,步入中學(xué)的殿堂。它如同是我的兄弟,我怎么能和他分開(kāi)一年呢?
此時(shí)的我內心十分的焦慮,我走到小湖邊,望著(zhù)雨中的湖景,雨水落到湖面湖面恰似我此刻的心情,泛起層層漣漪?茨潜叹G無(wú)瑕的荷葉,輕輕地托著(zhù)一顆顆晶瑩剔透、小巧玲瓏的珍珠,在微風(fēng)的吹拂下,在田田荷葉上輕輕蕩漾,留下淺淺的水痕……如碧盤(pán)滾珠般美麗。
魚(yú)兒在荷葉下嬉戲。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。十分歡快,自由。
望著(zhù)這美麗的景色,我的心不由得顫動(dòng):中考后的成功就如水中的魚(yú)兒一樣可以盡情享受自由帶來(lái)的快樂(lè ),如蓮花般綻放出自己美麗的.生命。突然間,我想明白了我要好好學(xué)習備戰中考母親說(shuō)的是對的,中考是人生第一次大考,必須拿到高中的入場(chǎng)券,初三這一年必須在學(xué)業(yè)上作出努力。鋼琴可以作為學(xué)習緊張時(shí)的調節,中考結束后,可以好好親近一番。
此時(shí)烏云散去,雨停了。太陽(yáng)沖出了黑暗的籠罩,露出了熠熠的光輝,灑在湖面上波光粼粼。
我毫不猶豫地跑回家,告訴了媽媽我的選擇。
關(guān)于選擇的作文 篇11
一滴水,輕輕地,落下來(lái)。
它順著(zhù)磚縫向前,來(lái)到一處拐角,停頓了片刻,似乎在猶豫著(zhù),該向左,還是向右?
它向右流走了,然后消失在了我的視線(xiàn)中。
那是它的選擇。
幾年前的我,正坐在屋檐下,看著(zhù)這一幕的發(fā)生。
我也該做出我的選擇了。我轉身走入屋中。
打開(kāi)抽屜,取出一張印有“中國音樂(lè )學(xué)院”字樣的.表格,拿出筆,在上面填寫(xiě)了起來(lái)。那是一張考級報名表,它在這之前已在抽屜中躺了許多天了。
五天前。
“你怎么能就這樣放棄呢?都堅持了這么久,為什么不繼續學(xué)下去呢?”母親的聲音滿(mǎn)是詫異。
“我真的不想學(xué)了!
“你還是再想想吧!,她抬頭,咬著(zhù)唇看著(zhù)我。
我回過(guò)身,關(guān)上房門(mén)。學(xué)業(yè)隨年齡增長(cháng),越變越多,而每天都練琴,我又怎么做得到?幾天下來(lái),我深感疲憊。我需要更多的時(shí)間、更多的休息。
但父母為我付出的時(shí)間,太多太多了。除去開(kāi)銷(xiāo)以外,他們還負責每周兩次的接送,以及老師布置的監督任務(wù)。當然,他們所付出的,遠比我所知道的多。
我到底該不該堅持?還是再想想吧。
三天后,我做出來(lái)選擇。我在報名表上簽了字。
三年后,我收到了琴行的十級證書(shū)。
現在的我,又一次的,正坐在屋檐下,雨后的水滴,懸在頭頂,似乎在對我笑。
關(guān)于選擇的作文 篇12
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們一家吃過(guò)早飯,準備到我一位叔叔家去做客,我特別高興,其實(shí)我早就盼著(zhù)到那位叔叔家去了。叔叔家養了一群小雞,尖尖的嘴巴,黃絨絨的毛發(fā),太漂亮了!叔叔還說(shuō)我這次去了準備要送我一只呢!
我剛換完鞋,卻皺起了眉頭。我心想:該走還是不該走呢,怎么辦呀。
媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)我:“珩兒,你怎么啦?是不是有點(diǎn)不舒服!蔽蚁耄何矣袃蓚(gè)選擇,走了小恒來(lái)了就會(huì )撲空的,不走又覺(jué)得不好意思。
“媽媽?zhuān)也荒苋チ!我前天和小恒約好今天他和我要一起去踢足球!蔽艺f(shuō)。
“你不是一直想去叔叔家嗎?你去小恒家解釋一下,道一個(gè)歉,改天再踢足球吧好嗎?”爸爸說(shuō)完,就拉住我的手要走。
我想:道個(gè)歉也可以吧吧。又想:但是這樣小恒會(huì )以為我不誠信的。
“不行!不行!如果我走了,小恒來(lái)了就會(huì )以為我不誠信,那樣多不好呀!”說(shuō)著(zhù)我又把手抽了回來(lái),“爸爸,您對我說(shuō)過(guò),做人要誠實(shí)守信,信守諾言。要是我忘記了這件事,回來(lái)時(shí)也是可以向她道歉的.,但是我現在已經(jīng)想起來(lái)了這件事,那就不可以做錯誤的選擇了!蔽曳浅远ǖ恼f(shuō)。
“我們珩兒是一個(gè)誠實(shí)守信的孩子。那你就留下來(lái)吧!”媽媽笑了笑
家里人出門(mén)后,我一個(gè)人呆在屋子里,心想:小恒怎么還不來(lái)呢?一會(huì )兒拿一本書(shū)看,一會(huì )兒寫(xiě)寫(xiě)字,一會(huì )兒彈鋼琴,平時(shí)的字寫(xiě)得好,今天卻寫(xiě)的歪歪扭扭,平時(shí)練得滾瓜爛熟的曲子,今天卻彈不準。我心想:今天干什么事都不好,還是有些想去。
但是,直到全家人回來(lái)之后,小恒也沒(méi)有來(lái)。爸爸心疼地說(shuō):“我的兒子一個(gè)人在家,那該多無(wú)聊呀!”我回答道:“一個(gè)人在家里,是很沒(méi)有意思。但我并不后悔,因為我做了一個(gè)正確的選擇”。
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