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選擇的作文

時(shí)間:2024-03-05 15:55:26 選擇 我要投稿

[精]選擇的作文5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的選擇的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[精]選擇的作文5篇

選擇的作文 篇1

  雨中的朦朧,雨中的情,那一份在雨中漫步的悠揚,如煙般消逝在天地之間。

  ——題記

  從小,我就喜歡雨,喜歡下雨時(shí)泥土的芳香伴著(zhù)清涼的微風(fēng),使我心曠神怡;喜歡在雨中漫步的那份浪漫與悠揚。

  “好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!贝禾烊f(wàn)物萌發(fā)時(shí)需要你——春雨。你細細地滋潤著(zhù)萬(wàn)物,把愛(ài)灑向大地,灑進(jìn)了田野,滋潤著(zhù)一草一木,柳樹(shù)綠了,桃樹(shù)紅了,梨樹(shù)開(kāi)了,小草嫩嫩的青青的,搶著(zhù)擠出了頭,吸足了水。是你帶來(lái)了這萬(wàn)紫千紅的春天。我漫步在這春雨中,感受著(zhù)那份春雨的芳香。

  夏天的雨是狂暴的,兇猛的,來(lái)得匆匆,去得匆匆。剛剛的'天空還晴空萬(wàn)里,轉眼間就烏云密布。天黑壓壓的,喘不上氣來(lái),一串悶雷,一道白光,撕破了天空,緊接著(zhù),暴雨傾盆,豆大的雨點(diǎn)鋪天蓋地地瀉下來(lái)。不一會(huì )兒,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)露出了臉,天邊出現了一道美麗的彩虹。我漫步在這夏雨中,感受著(zhù)那份夏雨的猛烈。

  秋雨綿綿,不緊不慢地落下來(lái),它夾雜著(zhù)絲絲的涼意,叮叮咚咚的,仿佛是一曲輕松活潑的樂(lè )曲,它敲打著(zhù)落葉,房檐。一切都被秋雨沖洗得干干凈凈,一塵不染。我愛(ài)這微微細雨,朦朧又帶有詩(shī)意。我漫步在這秋雨中,感受著(zhù)那份秋雨的輕柔。

  冬天的雨是冷峻的,空氣中有著(zhù)一股刺骨的寒意,天灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝的,越下越冷,不緊不慢地下著(zhù),悄然無(wú)聲地下著(zhù)。有時(shí),冬雨漸漸變成了冰雹,砸在人的頭上,臉上,怪疼卻又怪舒服。這,也是一種情趣吧。我漫步在這冬雨中,感受著(zhù)那份冬雨的善變。

  我心中的雨,它帶著(zhù)季節的色彩,溫柔如水,美麗如花,它那永恒的美,使我追尋著(zhù)它,使我選擇了它。我時(shí)常漫步在這朦朧的雨中,如癡如醉,怡然自得……

  四季的雨,四季的歌,四種不同的思緒,四份不同的心情,漫步在雨中,匯成了那一份雨的愁緒,雨的動(dòng)人。我選擇了你,雨中的漫步。

選擇的作文 篇2

  如果你擁有了100萬(wàn),你會(huì )干什么?買(mǎi)吃的?開(kāi)公司?今天,我就在拍賣(mài)會(huì )前擁了100萬(wàn),用來(lái)拍賣(mài)商品。于是,一次次選擇開(kāi)始了……

  讓我眼前一亮的,是第3件商品——一張環(huán)游世界的機票,拍賣(mài)呼聲此起彼人“15萬(wàn)!”“20萬(wàn)!”“25萬(wàn)!”“30萬(wàn)!”“35萬(wàn)!”我一狠心,報出一個(gè):“45萬(wàn)!”我心想,沒(méi)人了嗎?這就歸我了?!突然,一人報出:“50萬(wàn)!“我竟沒(méi)敢狠下心來(lái)報出55萬(wàn)。后來(lái),別人買(mǎi)到手后,想二手轉買(mǎi),起價(jià)50萬(wàn)元,我還是沒(méi)狠下心來(lái)舉手,就這樣白白錯過(guò)了這一件商品……

  在第4件物品開(kāi)始拍賣(mài)時(shí),我心里非常后悔,心想:為什么當時(shí)我沒(méi)有把它拍賣(mài)下來(lái),好可惜!拍賣(mài)第6件商品時(shí),我又開(kāi)始想拍賣(mài)了。因為第6件商品是——健康快樂(lè )的父母。我真的很希望父母健康快樂(lè ),害怕父母因出意外或生病離我而去。在拍賣(mài)第6件商品時(shí),全班有一半的人舉起了手。第一個(gè)人一喊就是50萬(wàn)。第二個(gè)人喊:“60萬(wàn)!”“100萬(wàn)!”這聲音驚天動(dòng)地。結果,還是有人舉手。老師請一個(gè)人出價(jià),她說(shuō):“150萬(wàn)!”原來(lái),她是向同桌借了50萬(wàn)。于是,大家開(kāi)始借錢(qián)喊價(jià):“415萬(wàn)!”“450萬(wàn)!”“515萬(wàn)!不,615萬(wàn)!”可是,老師最終不賣(mài)了。他淡淡地說(shuō):“健康是無(wú)價(jià)之寶!

  拍賣(mài)會(huì )在同學(xué)們一臉蒙圈的`表情下結束了。其實(shí),選擇才是最困難的,不論生活對你怎樣,選擇是一種成長(cháng),一種和心靈交匯的成長(cháng)歷程。

選擇的作文 篇3

  我熱愛(ài)藝術(shù),想把藝術(shù)作為自己以后努力的方向。

  往事如歌,藝術(shù)的第一次記憶隨歲月而動(dòng)。我六歲的時(shí)候,年輕的爸爸笑著(zhù)牽著(zhù)我的手,拿起五顏六色的水彩筆,在白紙上畫(huà)了一筆淡描。藍色樹(shù)葉的小樹(shù),粉藍色的云朵在天上笑啊笑,透明的魚(yú)在海里追逐嬉戲。我忐忑,好奇,在父親的帶領(lǐng)下,我的臉亮如向日葵,藝術(shù)的種子在那里。

  我在成長(cháng)的過(guò)程中一直在學(xué)習美術(shù)。雖然知道自己不是梵高,但還是堅持自己的方向,最享受畫(huà)畫(huà)的時(shí)光。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)籠罩著(zhù)我,手里拿著(zhù)刷子,沉淀著(zhù)噪音和漂浮的噪音。里面靜悄悄的,仿佛披著(zhù)花吹著(zhù)柳,走進(jìn)伊甸園,輕輕的一幅幅畫(huà),折著(zhù)春枝,等待滿(mǎn)月。

  這個(gè)時(shí)候,時(shí)間對我來(lái)說(shuō)就是一片安靜祥和的海洋,我無(wú)法讓開(kāi)。我的'畫(huà)在陽(yáng)光下的剪影混合著(zhù)甜蜜的時(shí)光來(lái)制造記憶。我堅信保持這個(gè)畫(huà)面是我永遠不會(huì )改變的方向。

  作業(yè)越來(lái)越重,我努力找時(shí)間練習畫(huà)畫(huà),努力考上美院。我的父母知道我選擇的作文方向,這是一個(gè)空白的時(shí)間。在他們眼里,畫(huà)畫(huà)不適合未來(lái)的終身發(fā)展。

  他們認為努力學(xué)習才能考上好大學(xué),找到好工作,這是正統的思想,也是正確的方法。母親皺起眉頭,說(shuō)很多畫(huà)家死后都很有名,畫(huà)畫(huà)不能當飯吃,只是作為興趣。

  父親委婉地勸我,高二之后,再訓練8個(gè)月,不能復習文化。兩者都可以嗎?很辛苦。這些話(huà)讓我陷入了徹骨的寒冷。雖然有一點(diǎn)擔心和害怕,但我并沒(méi)有改變自己原來(lái)的心,堅持自己喜歡的,喜歡的。

  總希望拋棄世俗的束縛,走進(jìn)一個(gè)宋代的梨雨,手里拿著(zhù)畫(huà)筆,像柔荑,在潮濕的時(shí)間下,畫(huà)出一幅工筆畫(huà)的細卷,細致而優(yōu)雅。進(jìn)入江南水鄉,看山看水,在南窗下作畫(huà),在水墨畫(huà)中尋找一個(gè)清晰的自我,是我最高的理想,也是我想堅持的方向。

  路很長(cháng),修遠很忙,所以我會(huì )上上下下。為了我的選擇,不會(huì )是轉瞬即逝的時(shí)間,我會(huì )持之以恒。愛(ài)情就像墨水一樣藍白。我會(huì )帶著(zhù)對藝術(shù)的熱愛(ài)不斷前進(jìn),在墨藍和墨白中尋找一種多彩而優(yōu)雅的生活

選擇的作文 篇4

  今天我們的心理課上玩了一個(gè)游戲,我本以為這個(gè)游戲很有趣,可我沒(méi)想到這個(gè)游戲很難讓人選擇。

  老師讓我們選5樣人生當中最重要的東西,我們都議論紛紛,老師說(shuō):“選擇哪一項,完全沒(méi)有必要和哪個(gè)人商量,在一片安靜的狀態(tài)下,每一個(gè)同學(xué)都在認真的思考。

  10分鐘過(guò)去了,同學(xué)都選擇好了,老師又說(shuō):“讓我們在這5樣中去掉一樣,只能留下1中,這回,我真覺(jué)得好難選擇!

  我認真的.思考起來(lái),去掉當中的每一個(gè)我都很舍不得。如果我去掉了友誼,我會(huì )感到寂寞和孤獨;如果我畫(huà)去了快樂(lè ),每天我都有煩惱,這也很不好,我想了很久,我就在金錢(qián)上畫(huà)了個(gè)打叉,因為金錢(qián)不可以買(mǎi)到一切東西,它買(mǎi)不到友誼,買(mǎi)不到快樂(lè )。隨后我又在榮譽(yù)上畫(huà)了個(gè)大叉,因為,自己只能靠自己,哪一個(gè)人都是靠不住的。

  之后,我是在想不出來(lái)了,就一直坐在哪兒,等下課的鈴聲。我現在才發(fā)現,我還不知道我人生當中什么最重要。

選擇的作文 篇5

  雖然我有過(guò)很多次的旅行,但和同班同學(xué)一起外出活動(dòng),并且一起過(guò)夜,這可是我有生以來(lái)的第一次,

  我好激動(dòng)!學(xué)校組織我們畢業(yè)班兩天一夜拓展活動(dòng),到達的當天晚上,我們男生全部在一個(gè)大寢室里睡覺(jué),根本睡不著(zhù)。大家七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)話(huà),我躺在床上,心里想著(zhù)第二天的,既緊張又興奮。

  醒了好幾次,好不容易到了早上,吃了早飯,教官告訴我們今天共有三個(gè)項目,我們便出發(fā)了。到了營(yíng)地的器材區,我們先完成了兩個(gè)項目,到了將近中午的時(shí)候,我們就去食堂吃飯了。

  獨木橋開(kāi)始了,我們懷著(zhù)一顆緊張和激動(dòng)的心。

  挑戰開(kāi)始了。同學(xué)們先是個(gè)子小的站在個(gè)子大的后面,小個(gè)子爬上去以后我踩著(zhù)我同學(xué)肩膀上的木板就用盡全力開(kāi)始向前爬,慢慢地,上的人越來(lái)越多,下面的大個(gè)子抬著(zhù)抬著(zhù)也要換一下肩膀因為一個(gè)肩膀堅持久了會(huì )很痛,我們越爬越費勁。到了最后四個(gè)小個(gè)子的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)不夠了,他們只好選擇了放棄。雖然我們班挑戰成功,但是,甘當人梯的大個(gè)子卻沒(méi)能爬上去,他們自己是失敗了。他們的選擇是:幫助別人,犧牲自己。

  與此不同,回想起走獨木橋項目時(shí),有的人非但不幫忙,卻在自己不喜歡的人走過(guò)去時(shí),大聲喊:“掉!掉!掉!”直到那人走遠。這種人的選擇是:幸災樂(lè )禍。

  這兩種人,這兩種選擇形成了鮮明的'對比。有的是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,為了集體利益犧牲自己利益;有的是“不關(guān)己事,高高掛起”,“幸災樂(lè )禍,公報私仇”。第一種選擇,得到的是敬佩和贊揚,而第二種選擇,得到的只能是鄙視。

  難忘這次拓展訓練,更難忘我親身體驗的兩種選擇。同學(xué)們,你們愿意做哪種人,你們的選擇又是如何呢?

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