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選擇的作文

時(shí)間:2024-03-04 16:03:31 選擇 我要投稿

選擇的作文必備[7篇]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的選擇的作文7篇,希望對大家有所幫助。

選擇的作文必備[7篇]

選擇的作文 篇1

  人的一生中會(huì )面臨到很多的選擇。但往往會(huì )在事后而感到后悔。在小學(xué)四年級的時(shí)候,我就做了一個(gè)很大的選擇。

  我出生在一個(gè)繁華城市,父親母親是北京人。我是家中的獨生女,自然也是父母的掌上明珠,自小就倍受寵愛(ài),是個(gè)名副其實(shí)的小驕女。在小五的時(shí)候,父親為了讓我生活的更加舒適,建議我搬到廣州。當時(shí)我毫不猶豫的就拒絕了?蓻](méi)想到,事隔一年之后,連原本不同意的母親也勸我答應。頓時(shí),我心中百感交集,好像剛出生的小嬰兒沒(méi)有了依靠,不知怎么的,就是有種說(shuō)不出的感覺(jué)。一向內向害羞的我,不敢表達什么。我選擇了沉默。這個(gè)決定讓我成長(cháng),也讓我學(xué)到很多的東西。

  人生就好像一場(chǎng)夢(mèng),你永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么事。來(lái)到廣州這一個(gè)陌生的環(huán)境,我心里除了恐懼,還是恐懼。這里的一切我都陌生。在學(xué)習的過(guò)程中,我遇到很多困難。宛如在攀巖,一個(gè)不小心,就會(huì )墜落,但如果爬上去了,那我就是勝利者。有磨練的人生才有意義,每一個(gè)考驗,就好像在玩闖關(guān)游戲,既然參加了這個(gè)游戲,就要全力以赴,不可以讓自己后悔。要當一匹能日行千里的良馬,還是半途而廢的劣馬,只在一念之間。

  我選擇了努力,我相信我做的到,靠著(zhù)五分毅力,五分努力,我突破了自己,我做到了,這場(chǎng)游戲我過(guò)關(guān)了。美好的時(shí)光是短暫的,雖然那份喜悅只是在一瞬間,但至少順利的爬上了山頂,不致摔的粉身碎骨。路,是人走出來(lái)的。如果當初我選擇的是平坦無(wú)阻寬闊的大道,也許今天,我就還是一個(gè)經(jīng)不起考驗的小驕女。我沒(méi)有后悔,我做了這個(gè)決擇。與其為自己一時(shí)的'錯誤,而放棄美好的前途,不如在往后的日子,更加努力。放棄了,就是一個(gè)錯誤的選擇,但成功了,這就是對的決定。

  如果說(shuō)這是一場(chǎng)球賽,那每一個(gè)人都是控球員,球該怎么運,就看你選擇什么。如果是臺大機器,那選擇就像螺絲釘,雖然它不起眼,但沒(méi)有它機器就無(wú)法運轉。在未來(lái)的日子里,還會(huì )有很多的選擇,想要當一個(gè)成功的控球員,就竭盡所能的打,并選一條你該走的路。

選擇的作文 篇2

  我,擁有過(guò)許多目標,實(shí)現過(guò)很多目標,也曾為了目標失敗過(guò)。今天談起“目標”這個(gè)詞,我感到了熟悉又陌生的氣息。

  小時(shí)候,當我傻乎乎地向媽媽說(shuō)要怎么怎么樣時(shí),她總是笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,又胡亂定目標了,目標是需要實(shí)現的,知道嗎?"于是,在那時(shí)幼小的心靈中,目標被我第一次了解了——需要你的實(shí)現。然而今天,我才懂得"目標"的真正閃光點(diǎn)——距離。我之所以發(fā)現這個(gè)閃光點(diǎn),是看過(guò)這樣一個(gè)令人感悟頗深的故事:

  “一位平時(shí)跑步成績(jì)一般的人在這次的比賽中獲得了第一名。人們驚訝與他的成績(jì)采訪(fǎng)他是怎樣達到這個(gè)看似遙不可及的目標的。他回答說(shuō):“比賽之前,我先沿著(zhù)賽程走一遍,走一段便記住一個(gè)明顯的標志性物體,待比賽開(kāi)始后,我先一心向著(zhù)第一個(gè)目標進(jìn)發(fā),這樣,距離縮短了,跑起來(lái)就會(huì )有信心,也更容易些。當我達到第一個(gè)目的地時(shí),又開(kāi)始向第二個(gè)小目標進(jìn)發(fā),很快的,我完成了所有目標,跑完了全程!彼脑(huà)博得大家的掌聲!

  看過(guò)這個(gè)故事我猛然發(fā)現這是一個(gè)多么寶貴的人生哲理:當一件非常遙遠的.目標出現在你的面前時(shí),不必害怕,只需要將它分割成幾個(gè)小目標,縮短它長(cháng)長(cháng)的距離,之后一部分一部分的完成,終有一天你會(huì )發(fā)現,那個(gè)遙不可及的目標已經(jīng)觸手可及,它和你的距離,僅僅一步之遙,異常簡(jiǎn)單。也就是一篇課文上講的那樣:“不要想著(zhù)遠在下面的巖石,而要著(zhù)眼于眼前的那最初的一小步,走了這一步,再走下一步,直到抵達我想要的地方!

  記住這個(gè)寶貴的哲理,將你長(cháng)久的目標縮短距離,為小的目標奮斗,終會(huì )為大的目標微笑。并不是只有長(cháng)久的大目標才是了不起,請在乎你眼前的短短的目標,它正是你成功的基石,引領(lǐng)你走向成功的顛峰!

選擇的作文 篇3

  從前,一只鳥(niǎo)媽媽在一棵大樹(shù)上生了兩只小鳥(niǎo)。

  過(guò)了幾年后,兩只小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)媽媽的精心照顧,終于長(cháng)大了。鳥(niǎo)媽媽對它們說(shuō):’我的孩子們,碧綠茂密的.森林才是適合你們生存的地方,去吧,去大森林里獨立生活吧!

  鳥(niǎo)媽媽走后,一只小鳥(niǎo)說(shuō):“大森林里全是綠色,而且充滿(mǎn)危險,我才不去呢!我要飛向鳥(niǎo)籠里,那里豐衣足食,我要飛向鳥(niǎo)籠!”說(shuō)著(zhù)這只小鳥(niǎo)便飛向了鳥(niǎo)籠,而另一只小鳥(niǎo)飛向了森林。

  飛向鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo),跟隨著(zhù)賣(mài)鳥(niǎo)的藝人,每天還要跟著(zhù)別人學(xué)話(huà)或放開(kāi)歌喉唱歌。有時(shí)候如果不唱主人就不喂它吃飯。

  而在森林里的那只小鳥(niǎo),交了好多朋友,跟隨伙伴經(jīng)歷了許多有趣的事。

  時(shí)間如飛箭,轉眼間兩年過(guò)去了。兩只小鳥(niǎo)又在它們以前出生的地方相見(jiàn)了,那只飛向森林的小鳥(niǎo)變得高大勇猛,而飛向鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)還和以前一樣大。

  成長(cháng)的道路有時(shí)候是自己選擇的,方向和信念不同,人們最后的結果往往會(huì )大相徑庭。

選擇的作文 篇4

  晚輔回來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)了。我焦急地把書(shū)包往沙發(fā)一放,就趕緊到書(shū)房去找四年級寫(xiě)過(guò)的一篇作文。那篇作文跟今天老師布置的作文主題很相似,我想著(zhù)就用那篇作文來(lái)修改充數了。今天累了一整天,我實(shí)在是不想再重新構思了?蛇\氣好像要跟我作對似的,我翻遍了所有的`文件包也沒(méi)見(jiàn)它的影子。我像泄了氣的皮球,癱坐在凳子上。

  無(wú)奈之下開(kāi)始重寫(xiě)。思緒亂糟糟的,寫(xiě)兩句又刪掉,寫(xiě)兩句又刪掉。媽媽看我焦躁的樣子,心疼的說(shuō):“要不,我跟老師說(shuō)推遲一天交?今天已經(jīng)很晚了!碧美!可是心里馬上冒出來(lái)另外一個(gè)聲音:“今日事今日畢!”。我的回答言不由衷:“不行!”。

  拿來(lái)媽媽的手機查找范文,希望能找到一些參考資料?墒欠瓉(lái)找去,半小時(shí)過(guò)去了,就是找不著(zhù)一思靈感。我再次動(dòng)了放棄的念頭,不寫(xiě)了不寫(xiě)了……開(kāi)始不自覺(jué)地刷起“抖音”來(lái)。今天的抖音怪怪的,一點(diǎn)也沒(méi)讓我放松心情。心里總有個(gè)信念在拉著(zhù)我往作文那想,不!我必須得完成我的作業(yè)!

  我去向媽媽請教。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你今天打算寫(xiě)還是不寫(xiě)這篇作文不就是一次選擇嗎?有時(shí)選擇不一定驚天動(dòng)地,它就藏在我們對每一件小事的態(tài)度中……”我恍然大悟,記下了這次寫(xiě)作的過(guò)程。

  在生活和學(xué)習中,我們總會(huì )遇到各種難題和阻礙,如果選擇披荊斬棘,我們將越來(lái)越強大;而如果總是退縮逃避,迎接我們的,可能就是落后和失敗了。

選擇的作文 篇5

  在人生的十字路口中,每個(gè)人都面臨著(zhù)無(wú)數次的選擇。大部分的選擇與自己的興趣和志向有著(zhù)密切的聯(lián)系,志向高遠,選擇才會(huì )正確。但是一個(gè)人只能有一種最為正確的抉擇,將志向和興趣比作椅子,一個(gè)人不可能同時(shí)坐兩把椅子,要選擇最適合自己的來(lái)落坐,并向著(zhù)自己的選擇而奮斗。

  男高音歌唱家帕瓦羅蒂,小時(shí)候有兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)是成為教師,一個(gè)是成為歌手。在他猶豫不決時(shí),他去問(wèn)了他的父親,父親告訴他:“你如果想坐兩把椅子,可能會(huì )從椅子中間掉下去,生活要求你只能選一把椅子!弊罱K他選擇了成為歌唱家,在他以后的生涯中,顯然他做了一個(gè)正確的選擇,成就了一個(gè)偉大的人。

  我們或許沒(méi)有這么富有智慧的爸爸,但是生活逼迫你去做選擇時(shí),你只能依靠你自己。但是有很多人靠自己做出了正確的選擇。

  祖國與個(gè)人的選擇。西漢名將霍去病以驍勇善戰著(zhù)稱(chēng)。在元狩四年與匈奴軍的戰斗中,霍去病顯露出杰出的軍事才能,共斬俘匈奴10萬(wàn)余人。漢武帝很喜歡這個(gè)名將,下令給他建造府第,但霍去病卻拒絕了。他說(shuō):“匈奴未滅,何以家為?”令許多將軍羞愧不已。

  在個(gè)人利益和祖國安危發(fā)生沖突時(shí),選擇祖國是必要的,只有祖國安定,自己的利益才會(huì )得到應有的保障。

  人生道路的選擇。在中國人被誣稱(chēng)為“東亞病夫”的時(shí)代,魯迅先生帶著(zhù)醫學(xué)救國的熱情東渡日本留學(xué)。當他看著(zhù)電影中自己的同胞被日寇砍頭,而其他的中國人卻無(wú)動(dòng)于衷位在四周看熱鬧的時(shí)候,他頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),即使學(xué)成回國治療了自己同胞身上的疑難雜癥,他們也只不過(guò)是一副沒(méi)有感情、沒(méi)有靈魂、沒(méi)有自尊的軀殼。他們病的不只是身體,最大的弊病是他們的心靈。因此魯迅先生依然的放棄了學(xué)醫的道路,選擇了文學(xué)之路。也正是因為這個(gè)選擇,才有了一代文豪的誕生。

  一個(gè)選擇不僅僅改變自己,同時(shí)也可能改變一個(gè)國家,一個(gè)民族的命運。

  但也有人的選擇是有誤區的。

 。保叮常蹦,英國劍橋商人霍布森販馬時(shí),把馬匹放出來(lái)供顧客挑選,但附加一個(gè)條件即只許挑選最靠門(mén)邊的那匹馬。顯然,加上這個(gè)條件實(shí)際上就等于不讓挑選。對這種沒(méi)有選擇余地的所謂“選擇”,后人譏諷為“霍布森選擇效應”。社會(huì )心理學(xué)家指出:誰(shuí)如果陷入“霍布森選擇效應“的困境,就不可能進(jìn)行創(chuàng )造性的學(xué)習、生活和工作。道理很簡(jiǎn)單:好與壞、優(yōu)與劣,都是在對比選擇中產(chǎn)生的,只有擬定出一定數量和質(zhì)量的`方案供對比選擇、判斷才有可能做到合理。如果一種判斷只需要說(shuō)“是”或“非”的話(huà),這能算是判斷嗎?只有在許多可供對比選擇的方案中進(jìn)行研究,并能夠在對其了解的基礎上判斷,才算得上是判斷。因此,沒(méi)有選擇余地的“選擇”,就等于無(wú)法判斷,就等于扼殺創(chuàng )造。

  有一句話(huà)是這么說(shuō)的:我像是趴在玻璃上的蒼蠅,前途一片光明,可卻找不到出路。不,有出路,就算我們真的是一只蒼蠅,這扇窗戶(hù)出不去,就去試下一扇,就不信等不到這家主人開(kāi)窗戶(hù)的時(shí)候!我們要忘掉自己來(lái)這里的目的,但必須記住是怎么來(lái)到這里的,因為我們可以找到飛出去的路,或者,我們不從窗戶(hù)飛出去,從通風(fēng)孔或者哪個(gè)小洞。這就是三百六十度思考,我們沒(méi)必要死纏爛打把時(shí)間浪費在一個(gè)不屬于自己的東西上,而要想一想,那一個(gè)會(huì )不會(huì )比這個(gè)好,這樣,才能真正的得到一件真正屬于自己的東西。

  社會(huì )有多種多樣的選擇,但是在這些選擇中或許只有一種適合你。要選擇最適合自己的,不要做過(guò)的選擇,有時(shí)選擇越多失敗也會(huì )隨之而來(lái)。要只選一把椅子,坐實(shí)坐牢它。

選擇的作文 篇6

  人生的道路中往往會(huì )遇到種種的困難。有的人選擇了繞道而行,而有的人卻選擇去面對困難、去克服困難。第二個(gè)人雖然很難做,可他比第一個(gè)人收獲卻多的多。繞道的人就不會(huì )做出偉大的事來(lái),因為一點(diǎn)困難他都不敢面對,了還如何面對人生中更大的困難,那時(shí)一選擇繞道了要損失很多很多。而去面對、克服困難的人解決了困難,當然一份付出就有一份收獲,所以他得到了成功的喜悅和許多知識.

  翻開(kāi)古今中外名人錄,有那位有成就的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難?他們是向困難挑戰的勝利者。

  困難就像是一座獨木橋,橋下是湍急的河水。

  膽小的人,在過(guò)橋之前就害怕了。

  懦弱的人,在過(guò)橋之后就害怕了。

  堅強的人,在任何時(shí)候都不會(huì )感到害怕。

  一個(gè)堅強的人,心中沒(méi)有害怕這個(gè)詞,他對任何事物都只是充滿(mǎn)了好奇,對任何事物都有求知欲。在經(jīng)過(guò)困難的獨木橋之后,他被生活重用,像一顆閃閃發(fā)亮的金子,不論被世俗的塵土埋的有多么深,總有一天它會(huì )發(fā)出耀眼的光芒,因為它是金子,而不是普通的砂石。

  膽小的人,他遇到困難之前,他就放棄了挑戰,他喪失了自信,自然一事無(wú)成,只能被社會(huì )淘汰,他不會(huì )受到重用,因為他放棄了自己。

  懦弱的人,在世俗的洪流中被磨煉的圓滑了,像被磨去了棱角的鵝卵石,只是虛有其表,他只能被人捧在手中,任人擺布。他不會(huì )有自己的主見(jiàn),自然也就放棄了自己。

  在遇到困難之后,你一定要讓自己成為一個(gè)堅強的人,因為即使你失敗了,你也是一個(gè)堅強的人,因為你沒(méi)有放棄自己。

  遇到挫折、困難之后,如果自己失敗了,不要氣餒,你只要記住失敗的教訓,然后忘掉一切,畢竟,那些都已經(jīng)過(guò)去了。

  記得剛上6年級的時(shí)候, 數學(xué)作業(yè)大部分都是應用題,又多又難, 寫(xiě)的'我心煩,慢慢的我不想寫(xiě)作業(yè)了,每天只挑簡(jiǎn)單的寫(xiě),后來(lái)我什么題也不會(huì )作了,媽媽開(kāi)始沒(méi)有發(fā)現,后來(lái)看我每天回來(lái)都說(shuō)沒(méi)有作業(yè),終于開(kāi)口了:“最近怎么不見(jiàn)你在家里寫(xiě)作業(yè)呀!”我怕媽媽我寫(xiě)那些又難又多的作業(yè)就回答道:“作業(yè)少在學(xué)校寫(xiě)完了!本瓦@樣又逃過(guò)了一次災難?墒菋寢尡持(zhù)我問(wèn)我們班的同學(xué), 媽媽等我回來(lái)不聲不響的把我的作業(yè)拿來(lái)看!媽媽愣住了。完了,我完了,媽媽一定會(huì )批評我的,想到這里,我全身都在發(fā)抖。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,媽媽還沒(méi)出聲我。小心翼翼的回頭看看媽媽?zhuān)蘖,媽媽看?zhù)我沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)哭了。我深深的感到自己的錯誤,我真的很想對媽媽說(shuō)“我錯了!笨墒俏覜](méi)有那個(gè)勇氣,看著(zhù)媽媽那雙紅了的眼睛,我也哭了,我哭的是那么的傷心。第二天,媽媽的神色好了一點(diǎn),她把我叫到身邊,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“你不小了,作業(yè)不按時(shí)完成怎么能學(xué)好呀!”停了一會(huì )兒,媽媽又問(wèn)我為什么那么多作業(yè)沒(méi)寫(xiě),我想起媽媽昨晚哭的情景,想起我決定以后遇到困難絕不后退半步,我鼓足勇氣,把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)后,臉色又舒展了一些,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“你一定要記住,困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。所以你以后遇到困難一定不要退縮,要勇于面對它,只有這樣困難才能解決!薄班,我一定會(huì )記住的!蔽野l(fā)自?xún)刃牡么饝。我一直努力使自己不哭,可是有一種說(shuō)不出的悔恨,是我終于忍不住了,投入媽媽的懷抱,放聲大哭起來(lái),而且不時(shí)的對媽媽說(shuō):“我錯了,我一定改,我以后遇到困難絕不退縮了……”

  解決困難也有很多的方法?梢韵嘈胚@樣一句話(huà):我們現在碰到的每一個(gè)困難和問(wèn)題在世界的某個(gè)地方一定出現過(guò),而且有人已經(jīng)找到了解決辦法,我們要做的是把這個(gè)解決辦法找到;蛘吒嬖V自己:最困難的時(shí)候往往就是你將要成功的時(shí)候。也可以拿起一本名人傳記,看看主人公是怎樣挺過(guò)難關(guān)的。解決的方法太多太多?傊,你只要相信一句話(huà)“人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎!”就可以了。

  ……

選擇的作文 篇7

  翻開(kāi)物理作業(yè),一個(gè)鮮紅的叉映入眼簾。想來(lái)想去,這個(gè)叉還真是不該得。

  記得那天早上來(lái)了之后,和××對做的物理作業(yè)的填選題。對過(guò)之后,發(fā)現只有一個(gè)答案不同。思來(lái)想去,我依然贊同自己的答案。和同桌商議之后,我們都決定不改了,錯了就錯了?墒俏矣窒肓讼,最終決定改答案。畢竟××是課代表,應該不會(huì )做錯題。而且,好不容易前面的題都是對的,出現一個(gè)叉多不美觀(guān)!又一次商議過(guò)后,我和同桌都改了答案交了作業(yè)。

  可是今天,我不得不承認我和同桌原先的答案的正確性,這是不可否認的?墒,改了就是改了,不會(huì )時(shí)光倒流讓我再做一遍題。那時(shí),我是真的應該堅持自己的選擇!

  這次的作業(yè),即使不對答案、不改,也許會(huì )錯?墒清e了又有什么大不了的!不過(guò)是一個(gè)叉,老師講的時(shí)候認真聽(tīng)明白自己錯在哪里下次不再繼續錯就行了?墒钦粘、和別人對答案,即使做對了也沒(méi)什么可驕傲的。畢竟,那不是你的勞動(dòng)成果!

  我真的.后悔了,我想過(guò)自己若不和××對答案,也許不會(huì )錯!可是,能怪××嗎?明明是自己的責任!對答案、改答案都是我自己決定的,拿到我能說(shuō)這是××的錯嗎?失敗了應該找自己的責任!

  我們應該學(xué)會(huì )堅持自己的選擇!是對的就應該堅持!

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