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選擇的作文9篇(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的選擇的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇的作文 篇1
十八歲，多好的年齡啊!青春，多好的詞匯啊!如果沒(méi)有珍惜好如此燦爛的年華，怪可惜的……
十八歲的青春，最應該好好把握，因為這是人生的開(kāi)端，我們應該把握住自己對人生的方向盤(pán)，明確自己的目標，擁有自己的理想與追求!人生究竟是為了什么而活著(zhù)?這一直是一道思考題，為此，我們更是迷惘了，當然、也有人做出了這道題。對于未來(lái)，我們更多的是憧憬，人生本來(lái)就是一道選擇題，不同的人、做法不同、觀(guān)念不同、思想不同，那么結果，每個(gè)人的人生也就不一樣了。沒(méi)有規定誰(shuí)一定是幸福與不幸或窮與富的，重要是正確自己目標，努力奮斗，那么自然而然的就會(huì )幸福與富有了，當然心態(tài)也是很重要的，心態(tài)好的人在逆境中也能微笑著(zhù)，感受幸福;相反，就算再好的環(huán)境生活的人，沒(méi)有好心態(tài)，那么幸福也是無(wú)望的�？鞓�(lè )無(wú)處不在，只是因人而異。
所以，十八歲的選擇也很重要，正確了解人生，明確目標，努力奮斗……擁有一個(gè)好的開(kāi)始，自然，我們的未來(lái)也會(huì )好的。十八歲的選擇，什么意思呢?是要我們自己選擇創(chuàng )造怎樣的人生，如何面對未來(lái)，這也是一種考驗，初步的了解社會(huì )，涉世未深的我們也許會(huì )迷惘，只要有明確的目標，絕對可以創(chuàng )造自我!選擇錯了，那么人生也就毀于一旦了，所以，十八歲的選擇，極為重要哦!把握好自己的方向權，因為我們已經(jīng)成年了，不再是孩子，懂得對與錯，認清自我，不再是孩子的'我們已經(jīng)長(cháng)大了，該成熟了，不可浪費青春最好的時(shí)光，大膽做自己認為對的，因為我們有自己的思考能力了!不要再沉于小時(shí)候的童話(huà)時(shí)代里，，不要幻想改變世界，只要改變自己就好了，讓理智為青春作主，為理想拼搏!現在的我們忙于學(xué)業(yè)或事業(yè)，這正是人生的開(kāi)始，會(huì )覺(jué)得世界忽略了我們，而我們卻忽略了生活，從而煩惱，也得到了升華，煩惱并不可怕，可怕是我們不懂得面對，所以很多人遇到小小不愉快就放棄理想、放棄一切，甚至放棄自己，會(huì )退縮的人是懦夫，人生的煩惱與苦痛是需要我們勇敢迎韌而上，從而獲得經(jīng)驗，人生道路也升級了，只有經(jīng)歷才能讓人真正地成長(cháng)，它是一個(gè)漫長(cháng)的旅程，這過(guò)程有悲歡離合的場(chǎng)面，有酸甜苦辣的歷程，有微笑與淚水的交融，批評與鼓勵的交合……這一切的一切是必經(jīng)的，它們只是成長(cháng)的裝飾。親情、友情與愛(ài)情是人生的道具，這也是自導自演的戲，沒(méi)有排場(chǎng)，沒(méi)有觀(guān)眾……只有自己。
十八歲，我們的過(guò)客很多，聚聚散散，注定沒(méi)有誰(shuí)會(huì )與自己共同成長(cháng)，還是各自飛翔……沒(méi)有規定誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，注定是一場(chǎng)過(guò)客游戲!人生這部劇，悲劇與喜劇的融合，上演一幕幕劇情，青春，是最煽情的一幕了�；貞浘拖褚徊亢诎纂娪�，沒(méi)有色彩卻讓人懷念的情節，在腦海、揮之不去，過(guò)去，我們終將回不去!一個(gè)故事到達尾聲，一個(gè)故事即將又要開(kāi)始，永無(wú)停止!我正是結束了我的那一段年少故事，開(kāi)始成年的階段。人生所遇到的都是靚麗的風(fēng)景，成為回憶想念它的美好。
十八歲就猶如滿(mǎn)山遍野的鮮花，讓人永遠難忘的景象。人生不是由能力決定，而是由選擇決定!十八歲的青春，做好人生的選擇題，認真做，得高分，反之，0分。就好比寫(xiě)作文吧，思維好，一定高分。
每一個(gè)人都有追求幸福、完美、快樂(lè )的權力，人不可貶低一個(gè)人的價(jià)值，雖然你比我好，但也有人比你更好，低調做人做事，謙虛學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)彌補自己的不足，不要以高傲的心態(tài)生活，那樣很孤獨的。人人都在找尋自己的人生價(jià)值，自己看自己，可以是卑微的，也可以是無(wú)價(jià)的，這個(gè)因自信而定論一張人民幣，無(wú)論是新的還是舊的，它的價(jià)值永遠不變，人也是如此，無(wú)論美丑，依然有自己存在的價(jià)值。眼淚更是珍貴無(wú)比，但也有人認為它是廉價(jià)的。人人都有好與壞兩面，看人如何表達。天才也會(huì )成白癡，白癡只要努力學(xué)習也會(huì )成為天才，所以不要隨便貶低自己存在的價(jià)值，因為自己的是獨一無(wú)二的。
所以十八歲的我們不可自傲更不可自卑。優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)就是自己獨有的特點(diǎn)。十八歲的選擇，要慎重!
青春、是活躍的，我們擁有年輕與熱血�？墒�、為什么我對自己的十八歲如此不重視，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)活躍的激情，如此的懶散，還是像孩子般一樣，玩自己的，就算天蹋下也與自己無(wú)關(guān)，整天無(wú)所事事，想法簡(jiǎn)單，沉于自己的幻想，懷念過(guò)去的美好，如此幼稚，哪像一個(gè)十八歲的成年人?的確，不小了，該有想法了，是時(shí)候計劃一下自己的未來(lái)之路了，可是只是心想，沒(méi)行動(dòng)，還是懶洋洋地沉醉夢(mèng)幻里，親愛(ài)的自己，醒醒吧、你已經(jīng)過(guò)了孩時(shí)的幻想了，不要再沉淪了……我還是如此、我以為自己無(wú)可救藥了，做事沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有信心，總是那般脆弱，覺(jué)得自己是卑微的，貶低自己，不肯面對現實(shí)，不實(shí)在，幼稚，天真……認為自己是世上最差的人，很多時(shí)候覺(jué)得自己也是一個(gè)多余的人、一個(gè)糟糕透頂的人。挺不靠譜的。�？墒�、、、當我看看了湖南衛視的《十八歲的選擇》成年禮之后，竟然燃起心中對十八歲青春的激情，改變了自己的想法，十八歲的青春，突然讓我很激動(dòng)。欣賞完了《十八歲的選擇》，我感觸很深，同時(shí)也燃起自己對青春的熱情，也讓自己更深了解青春真正的含義，十八歲，自己該做什么，不該做什么，受到一定的啟發(fā)，更激起了心中的動(dòng)力，我要為十八歲的青春，十八歲的自己做點(diǎn)什么，不要留下遺憾，所以從點(diǎn)滴做起，讓十八歲不會(huì )浪費掉，到以后20、21、22歲……都不會(huì )覺(jué)得青春有遺憾，如果到那時(shí)候的我，一定會(huì )更懷念我的青春!我已經(jīng)浪費了我十八歲的光陰，好快啊，一眨眼自己成年了，可惜我卻浪費了昔日的時(shí)光，所以從現在起，把握時(shí)間，從我做起!把昔日的時(shí)光補回來(lái)，為自己而努力，天生我材必有用嘛，我想我應該不是多余的吧!《十八歲的選擇》我深有感慨!是啊、十八歲成年了、長(cháng)大了、不再是孩子了，這是人生的開(kāi)始，最重要在于選擇。定位、目標、理想、未來(lái)……一切都要好好琢磨，選擇對的方向，擁有理想，朝目標使去……可是我的理想、目標是什么??至今還是毫無(wú)想法，難道我還是選擇繼續沉淪下去嗎?不!我要拯救自己，干嘛跟自己過(guò)不去嘛，人家常說(shuō)，沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要勇敢，什么坎坷都不用怕，可是我勇敢嗎?不……從小我的字典就沒(méi)有信心和勇敢這樣的詞。一直以來(lái)我都在游戲人生，沒(méi)有認真玩過(guò)這人生游戲，沒(méi)有抱負、沒(méi)有求上進(jìn)心，在我的世界里只有恐懼、無(wú)奈、眼淚、害怕失去、膽小的孩子……十八歲了，有自己的思考能力了，可是我還是像昔日一樣，我想改變，可是該怎么改變?心、該何去何從?迷失方向感的孩子!
十八歲的選擇，為自己許下一個(gè)承諾，和未來(lái)相約，我們的選擇!
十八歲的青春，熱血的青春，綻放的花朵，釋放自己……灑下青春的淚水那多么真珍啊!
十八歲、選擇真誠，獲得朋友;選擇放下，獲得快樂(lè );選擇珍惜，獲得美好、選擇情誼……但不要選擇貪婪，那會(huì )讓自己活得很累，知足就好，不可自暴自棄，努力過(guò)就好，幸福、要懂得珍惜……擁有正確的選擇，正視自己的人生，煥發(fā)出自己的光芒，讓勇氣信心照亮自己照耀別人，獲得幸�？鞓�(lè )�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是我不敢睜開(kāi)眼睛，所以看不到晴朗的天空，把憂(yōu)傷煩惱拋開(kāi)陽(yáng)光明媚的天空終會(huì )屬于自己……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我知道自己要怎么選擇了，無(wú)論失敗還是成功，我都要堅持自己的選擇……
十八歲更多的是選擇!我們的選擇!!
選擇的作文 篇2
海鷗選擇大海，實(shí)現自由；白楊選擇沙漠，實(shí)現堅韌；蠟燭選擇燃燒；實(shí)現價(jià)值。
人的一生也是如此，盡管跌宕起伏，但選擇是人生不變的主題，我選擇誠實(shí)，實(shí)現成長(cháng)。
小時(shí)候，父親對我很?chē)绤�，母親也是個(gè)急性子、暴脾氣。我經(jīng)常生活在提心吊膽的日子里。走個(gè)路似乎也要小心翼翼，大氣也不敢出似的。
今天，風(fēng)似乎有些大了，諾大的天空就像一塊磨開(kāi)了的石墨，籠罩在城市上空，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，陽(yáng)臺上的衣服被吹得七零八亂，就連陽(yáng)臺上的梔子花也無(wú)一幸免，搖搖欲墜，幾欲零落。
“女兒，爸爸媽媽出去一下，千萬(wàn)別亂碰家里的電器��！”媽媽鄭重其事的告訴我�！芭丁蔽衣唤�(jīng)心的應了一聲�！肮�，我仰天長(cháng)笑，大喊一聲“自由啦”。便急匆匆的往電腦房跑去，像閃電似的�！皼_啊，沖��！”我激動(dòng)得大喊著(zhù)，似乎這樣就能勝利似的�？煽偸鞘屡c愿違，我又敗下陣來(lái)，怎么老是輸呢！嘴角癟下來(lái)。
火氣像小火苗一樣蹭蹭的躥上來(lái)，臉色也越來(lái)越鐵青，可我又不甘心，最后決定再玩一次，如果還是輸，就去看電視了�？勺詈笫聦�(shí)證明，我是不行。我又像個(gè)斗敗的公雞一樣敗下陣來(lái)�；饸饩拖窕鹕娇诘膸r漿不可遏制。
“砰砰”發(fā)現那個(gè)父母不常用，但我卻經(jīng)常用的耳機壞掉了。始作俑者就是我，徹底呆住了。過(guò)了兩三秒，心底開(kāi)始害怕了，天哪！我怎么這么暴力��！這下該怎么跟嚴父嚴母交代��！他們一定會(huì )用眼神凌遲處死我的，亂刀射死我的。冷汗如雨滴般的從額頭上滲出來(lái)，密密麻麻的。
頭頂上空突然冒出兩股濃煙，化作兩小男孩，一黑一白就像煉獄里的黑白使者。白使者輕挑前額的碎發(fā)，對我說(shuō)：“主人，不要著(zhù)急啦！向你的父母說(shuō)明白事情的緣由就好啦！誰(shuí)會(huì )舍得怪罪主人你呢”！黑使者立馬指著(zhù)他的鼻子，怒罵道：“你真是笨，主人的父母對待小孩一向是軍事化管理，說(shuō)出去肯定會(huì )被生吞活剝，要不撒個(gè)謊，就說(shuō)是耳機自己不知道在什么時(shí)候壞掉的，被發(fā)現了硬說(shuō)不是自己弄壞的，要不就說(shuō)是某只欠揍的小老鼠偷吃奶酪時(shí)，看走眼了，啃起了耳機！要不就說(shuō)……”白使者立馬打斷他，兩手叉腰，怒吼道：“到底是誰(shuí)笨��！你用你自己的'腦子想想，耳機好好的會(huì )壞掉嗎！小老鼠會(huì )那么沒(méi)眼光去啃那么沒(méi)營(yíng)養的東西嗎！還不如照我說(shuō)的做，直接坦白，有句古話(huà)不是說(shuō)“坦白從寬，抗拒從嚴”嗎！”就這樣你來(lái)我往，火藥味迅速在空中彌漫開(kāi)來(lái)。我本來(lái)就夠煩了，想著(zhù)怎么辦，是瞞天過(guò)海，還是坦白。心一急，對他們吼道：“你們吵什么，還不趕緊從哪來(lái)打哪回去，在這瞎吵什么，嫌我不夠煩是吧！”兩個(gè)使者又迅速化作一團濃煙，摸摸鼻子，灰溜溜的跑出我的視線(xiàn)�？帐幨幍姆课葜鼗匕矊�，我的內心卻躁動(dòng)不安。心里止不住的打著(zhù)算盤(pán)，到底是聽(tīng)白使者的呢還是黑使者的呢！權衡一下利弊，似乎黑使者的更安全一些，可以讓我避免戰火�？墒峭馄艔男【透嬖V我撒謊的孩子是要被警察抓走的。
就在這時(shí)，輕輕地鑰匙轉動(dòng)的聲音，怎么辦，爸媽回來(lái)了。爸媽一進(jìn)門(mén)就用疑惑的眼神看著(zhù)我，我連忙慌慌搖頭。我就這樣慢慢的在父母打量的眼神下挪進(jìn)房間。到了晚飯時(shí)，我實(shí)在是煎熬不下去了，決定聽(tīng)取白使者的意見(jiàn)，坦白從寬，大步走出房門(mén)，選擇對爸媽說(shuō)實(shí)話(huà)。爸媽正坐在客廳里看新聞聯(lián)播。
我唯唯諾諾的說(shuō)明了事情的緣由，爸媽只是沉重的點(diǎn)點(diǎn)頭，我小心地打量了一下。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈”的笑聲。爸爸媽媽他們告訴我：你又成長(cháng)了一點(diǎn)，因為你懂的選擇誠實(shí)，實(shí)現成長(cháng)。
趴在落地窗前，仰望星空，天空不再僅僅是詼諧的色調，閃耀的群星爬滿(mǎn)了星空，熙熙攘攘，一閃一閃的眨著(zhù)眼睛，似乎在對我微笑呢！像是在慶祝我懂得了正確的選擇會(huì )給我帶來(lái)意想不到的收獲！
選擇的作文 篇3
無(wú)悔的選擇,相信木棉花也有春天的!
再長(cháng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法達到--事業(yè)是可以全力爭取的，但愛(ài)情是宿命的。
事業(yè)和愛(ài)情猶如魚(yú)和熊掌，往往都不能兼得，盡管做想做的事，愛(ài)想愛(ài)的人，是人生最幸福的兩件事，但真的兩者可以同時(shí)選擇嗎？很顯然，一般情況下的答案都是--不能。當然。對我個(gè)人而言，我不奢望可以?xún)烧呒鎮�。但我�?huì )努力，不會(huì )輕言放棄。曾經(jīng)的過(guò)去，都已變?yōu)檫^(guò)眼云煙。
然而對于愛(ài)情而言，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)高的期望，雖然有過(guò)一段短暫的愛(ài)情，盡管沒(méi)有結局，但我還是很感謝她能在這近一年的時(shí)間里給我的關(guān)心，慰藉，以及帶給了我很多的希望。即使在以后沒(méi)有一個(gè)完美的結局，我也不會(huì )有怨言。因為"有一種開(kāi)始注定就沒(méi)有結局的！"其實(shí)，愛(ài)情每次的發(fā)生，都是值得的，因為它也曾滋潤過(guò)你的心田，縱然你曾在背后哭泣過(guò)，傷心過(guò)，放棄過(guò)。但最后你還是堅強的站起來(lái)了，但你千萬(wàn)記�。簞e用你們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶左右他（她）的人生。
男人嘛！大多以事業(yè)為重，我則與之相反，我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)認為：即使在這段失敗的感情中，你或任何人受了很大的打擊，但是會(huì )經(jīng)營(yíng)愛(ài)情的人，他（她）必然也會(huì )把自己的人生和事業(yè)經(jīng)營(yíng)的.井井有條，有紊不亂，從而也使我知道了"懂得選擇，學(xué)會(huì )放棄，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑".大家都常說(shuō)：時(shí)間可以抹滅和改變一切。但真正的是"一切都是人改變的".謀事在人，成事在天嘛！
反過(guò)來(lái)說(shuō)，更恰當的是以我自私點(diǎn)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō)：咱是男人，純爺們，萬(wàn)事都要靠自己的雙手來(lái)打拼，否則叫什么男人��！
人人都說(shuō)；偉人可以改變環(huán)境，能人利用環(huán)境，凡人適應環(huán)境，庸人不適應環(huán)境。其實(shí)，實(shí)際情況也是如此。相對于事業(yè)而言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉對，兩眼一睜，開(kāi)始競爭。
其實(shí)每個(gè)人都有自己其潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨，事業(yè)中，成功的秘訣就是四個(gè)字：多一點(diǎn)點(diǎn)。而愛(ài)情，來(lái)來(lái)去去也不過(guò)三個(gè)字而已，不是"我愛(ài)你""我恨你"就是"算了吧""你好嗎""對不起".
看透了，也就心靜了。也難怪會(huì )有一句經(jīng)典的話(huà)--一般人看的破卻忍不過(guò)！無(wú)論對于事業(yè)或者愛(ài)情，我們都應遇順境處之淡然，遇逆境處之泰然。與此同時(shí)，我們必須接受有限的失望，但，絕不能失去了無(wú)限的希望。
我雖然只是一個(gè)普通的打工仔，但我對我的工作就如同對待一個(gè)巨大的工程一樣，不細心，不耐心，永難成功。而我的愛(ài)情，我只能等待，鮮花終有它開(kāi)放的季節的！
我深切的相信我的方向沒(méi)有錯，我也定然相信，即使是木棉花，他（她）也會(huì )有它自己的春天的！
選擇的作文 篇4
選擇是通往未來(lái)的道路，選擇是沙漠里的一片綠洲，選擇是指引我前進(jìn)的燈塔。
有一次，班里舉行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試，我很快把前面的題目做好了，就只剩下最后一題了。我左思右想，卻不知怎樣寫(xiě)。突然從右邊飛來(lái)一個(gè)小紙團正中我頭部，打斷了我的思路。這是誰(shuí)啊，這么煩人。原來(lái)是右上角的一個(gè)同學(xué)，他使了使眼色，叫我打開(kāi)紙團。
我感到非常奇怪，小心翼翼地打開(kāi)了紙團。里面寫(xiě)了一段文字：第三大題第二小題答案是什么？原來(lái)是問(wèn)我答案，我沒(méi)去理睬他，就繼續寫(xiě)自己的試卷。又過(guò)了好一會(huì )兒，他又扔來(lái)一個(gè)紙團。上面又寫(xiě)了讓我告訴他答案。我陷入了深深的思考。我到底是告訴他答案，還是不管呢？如果我告訴他不就成了作弊了嗎？可他又是我的好朋友，不和他說(shuō)又顯得我太沒(méi)義氣。我做了好一番思想斗爭，還是把正確答案告訴了他。
事后，他因為考試成績(jì)理想而大吹大擂，就像忘了他的所作所為一樣。我感到有些不滿(mǎn)，早知道不告訴他了�？蛇@又有什么辦法呢？做出去的.事情就像倒出去的水，收也收不回來(lái)。我十分難過(guò)，我做了一次錯誤的選擇。
選擇的作文 篇5
黃色的林子里有兩條路
很遺憾我無(wú)法同時(shí)選擇兩者
身在旅途的我久久站立
對著(zhù)其中一條極目眺望
直到它消失在叢林深處。
站在蜿蜒進(jìn)樹(shù)叢深處的兩條路，你要選擇哪一條？
如果兩者都可以兼顧那就最好了，
可遺憾的是，生活才不會(huì )給你重新選擇的機會(huì )。
選好了嗎？是那條看上去走過(guò)的人多些的？
不，是另一條。
踏上這條被黃葉覆蓋的小路，靜靜向前走。別去想會(huì )碰上什么，只管傾聽(tīng)落葉踩在腳下的聲響就行。突然掠過(guò)面前的小鳥(niǎo)，跳上樹(shù)枝的松鼠，還有地面樹(shù)干上的蘑菇，都是這條小路送給你的禮物，感謝你選擇了它。
但是前方會(huì )不會(huì )有攔路的亂石、雜叢的荊棘，會(huì )不會(huì )有赤鏈蛇突然從哪個(gè)陰影里鉆出，吐著(zhù)信子恐嚇我？
說(shuō)過(guò)了別去想，為這些而使內心恐懼成為旅伴是不值得的。你的恐懼，改變不了任何東西，如果遇上它們是必然，那就來(lái)吧。你選擇了這條路，在你選擇它的這一刻，你就準備好了。要相信在亂石堆、荊棘叢，赤鏈蛇身后的風(fēng)景更美麗。
走在這條路上，不知你還會(huì )不會(huì )想起另一條當初未選擇的`路？
想起它有什么用呢？已經(jīng)不能再回去了。
你轉過(guò)頭，苦笑一下。
真想知道那條路是什么樣��！
但就算再美麗，也沒(méi)有用了，有的只是走好這條路。未選擇的那條路，在想象中美麗就好了。
腳步漸漸快了起來(lái)，你已經(jīng)熟練了在林中行走，不怕在青苔上滑到了。邊走著(zhù)，還輕輕念起那首小詩(shī)：
但我卻選了另外一條路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
顯得更誘人、更美麗。
雖然在這兩條小路上，
都很少留下旅人的足跡。
那天清晨落葉遍地，
兩條路都未經(jīng)腳印污染，
��！留下一條路等改日再見(jiàn)！
但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，
恐怕我難以再回返。
也許多年后在某個(gè)地方，
我將輕聲嘆息將往事回顧。
一片樹(shù)林中分出兩條路，
而我選擇了人跡更少的一條，
從而決定了我一生的道路。
前面，又是一個(gè)岔路口，
這次，你是選那條路？
選擇的作文 篇6
我曾在這秋水之畔永日無(wú)言地佇立，凝視江水中那寂寞削瘦的身影。就像所有跋涉在官場(chǎng)仕途上的文人，孤獨的我常感到一種莫名其妙的失意。是的，我擁有了榮華富貴，社會(huì )地位，不滅才情。但我年輕的心靈里仿佛總在下著(zhù)氵蒙氵蒙的細雨。當夕陽(yáng)西下，羈鳥(niǎo)歸林，疲憊的我不得不黯然離去，空留下幾聲無(wú)奈的嘆息。
我也曾在如火的七月來(lái)到這里，昔日的秋水已非昨夜的波瀾不驚。我聽(tīng)見(jiàn)遠古的吶喊穿越時(shí)空，激蕩回旋這赭黃色的渾流。當曹孟德把他的杜康倒入了滔滔的江水，獵獵東風(fēng)吹拂起周公瑾的`衣襟，熊熊的烈火點(diǎn)燃了兩岸的蘆葦，濃黑的煙霧彌漫了整個(gè)天際，于是亂石穿空，驚濤拍岸……那是歷史的心跳與呼吸。
而今夜，我又來(lái)了，帶著(zhù)朋友，駕著(zhù)扁舟，抱著(zhù)美酒。還是千年前的明月，朗照著(zhù)細草微風(fēng)的原野;還是千年前的江水，流淌著(zhù)亙古不變的憂(yōu)愁。只是千年前那場(chǎng)著(zhù)名的戰役，已找不到它一絲一縷的痕跡。而我的心，在這樣的氛圍中，亦迷茫而空靈。
一位朋友吹起了洞簫，懷古，感傷。微風(fēng)吹過(guò)兩岸的蘆花飄飛起來(lái)，如煙如霧。平靜的水面上泛起一圈圈的漣漪。我的心仿佛被一只天外之手撥動(dòng)，微微地震顫出一連串的輕音。三十多年的往事在我的腦海里一一映現：五歲時(shí)開(kāi)始苦讀，老父蘇洵嚴厲的教導，與弟弟子由快樂(lè )地嬉戲。十九歲上京趕考，文章震動(dòng)天下，文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修不吝美的贊譽(yù)……但人生到處知何似，恰似飛鴻踏雪泥，災難忽然降臨，烏臺詩(shī)案牽連家人朋友，自己被下放黃州……妻離子散，獨居僻野，為何命運要如此作弄人?
涼風(fēng)陣陣，我從無(wú)邊的思緒中清醒過(guò)來(lái)。江水，明月，蘆花，簫聲，在我眼前和耳邊交錯出現。冥冥間，遠古和自然的情思在我的心中交融了。于是，剎那間的感悟便如醍醐灌頂，我終于超脫了。
———在焦灼與通達之間，我選擇通達。在功名與自然之間，我選擇自然。在官場(chǎng)與赤壁之間，我選擇赤壁。
于是，我的選擇成就了我。我將擁抱東方之既白……
選擇的作文 篇7
月上中天，光華如練。
窗外更深露重，窗內閑愁難送。今夜的我輾轉難眠，明日的我又將怎樣面對那將決定我半生命運的選擇。
明天，明天只消我的頭輕輕一點(diǎn)，便可以輕輕松松地通過(guò)“捷徑”進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的象牙塔，去編織我后半生輝煌的錦緞。明天，我若是把頭一搖，只消一下，我便要參加那黑色的高考，拼盡自己的心血，耗盡自己的精力去贏(yíng)得一張進(jìn)入象牙塔的.憑證，然而輸贏(yíng)勝敗我又怎能預料，機會(huì )只有這一次，對于我，一個(gè)即將參加高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的抉擇該是怎樣的艱難呀！
十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知，自古以來(lái)這一佳句就是對我們莘莘學(xué)子的最好描繪，榜上有名的榮耀與名落孫山的落寞，又何止天壤之別！坦白而言我也為叔叔極盡所能為我爭取的“名額”而心動(dòng)，十幾年的挑燈夜戰已使我倍（備）嘗了讀書(shū)的喜怒哀樂(lè )，盡管進(jìn)入大學(xué)的方式不同，但畢竟“殊途同歸”，且省下我不少的氣力，然而，我心中卻不知為何沉甸甸的，不知是心的哪一處在隱隱微痛了，皎皎明月可能為月下的人兒指出一條明路？
月光已漸漸淡去，只剩下一圈淡淡的光暈，東方已經(jīng)泛白，明日即將來(lái)臨，
選擇的作文 篇8
徘徊在生與死間，躊躇在明與暗間，有人選擇生，有人選擇死；有人選擇明，有人選擇暗。選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣。
小學(xué)的時(shí)候，我有一次去參加數學(xué)考試，而且題目很難。我被人稱(chēng)之為“數學(xué)王”，就是因為我的答題技術(shù)高�？墒�，做到最后，我卻被最后一道題難住了。這道題有10分，如果我答錯了，這次考試我就慘敗了。我想著(zhù)這道題的解法，周?chē)黄澎o，其他人似乎也在考慮這道題。突然，一個(gè)紙團落到了我的腳下，我下意識地用腳踩住，又瞄了瞄監考老師。監考老師微閉著(zhù)雙眼，似乎正在熟睡。我連忙撿起紙團，打開(kāi)一看，上面赫然寫(xiě)著(zhù)最后一題的題號，下面就是解法。我提起筆剛想抄，卻感到有千百只眼睛盯著(zhù)我，我打了個(gè)寒戰。我不想抄，它卻在我眼前飛舞；我想抄，它卻像一根針，直扎我的眼睛。抄了，可能被發(fā)現；不抄，可能就丟掉了10分。它讓我進(jìn)退兩難，讓我左也不是右也不是。
最終，我選擇了不抄�？荚囋谟谄綍r(shí)積累，抄答案不是投機取巧嗎？正當我把紙團放進(jìn)口袋里時(shí)，監考老師從我身邊走過(guò)，驚了我一身汗，如果我剛才抄了……
在人生的道路上，我們會(huì )面對許許多多的選擇。在選擇面前，如果你選擇了錯誤的選擇，就有可能釀成大錯，讓你后悔莫及。所以，選擇，需要敏銳的`眼力和勇于負責的勇氣。
選擇的作文 篇9
一、在論據使用方存在的問(wèn)題
先來(lái)看下面的語(yǔ)段，想想各存在什么問(wèn)題？
文段1：胸懷博大的人能夠接受別人的意見(jiàn)，有利于事業(yè)，也能彌補自己學(xué)識的不足。胸懷博大的人是可以看出這個(gè)人的本領(lǐng)，是有本事的人所具備的條件。為什么這么說(shuō)，是因為在這個(gè)世界上只有胸懷博大的，才能得到贏(yíng)家稱(chēng)號！胸懷博大會(huì )帶著(zhù)你走向成功，走向未來(lái)。
文段2：心胸狹窄、鼠目寸光、錙銖必較的人是不會(huì )有所作為的。人心胸狹窄是一種不好的心態(tài)，根據心理學(xué)家的話(huà)來(lái)說(shuō)，心胸狹窄會(huì )導致個(gè)人心理上生病，這樣一來(lái)會(huì )對身體不好的，總的來(lái)說(shuō)，心胸狹窄、鼠目寸光、錙銖必較這些都是不正確的。
文段3：胸懷博大的人能夠接受別人的意見(jiàn)，有利于事業(yè)，也能彌補自己學(xué)識的不足。就像酒樓里的廚師一樣，要用博大的胸懷去接受別人的意見(jiàn)，如果飯菜煮得不好吃，要善于接受客人提出的意見(jiàn)，這樣你才會(huì )改善自己的煮菜方式，彌補自己的不足，才能有所進(jìn)步，有利于事業(yè)。也有的人比較小氣，不愿接受別人的意見(jiàn)，覺(jué)得別人說(shuō)他做的不好，在批評他，其實(shí)不是你所想的那樣的。別人肯給你提意見(jiàn)就是你想進(jìn)步，并不是在批評你，如果沒(méi)有別人的意見(jiàn)，你幾不會(huì )對自己所做的事情有改善，就不會(huì )有進(jìn)步，這樣只會(huì )害了你自己�？梢�(jiàn)，胸懷博大的人能夠接受別人的意見(jiàn)，有利于事業(yè)，也能彌補自己學(xué)識的不足。
文段4：胸懷博大的人能夠接受別人的意見(jiàn)，有利于事業(yè)，也能彌補自己學(xué)識的不足。生活就像寬闊的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)驚濤駭浪，沒(méi)有胸懷博大的包容，就海納不了萬(wàn)種的生物，沒(méi)有胸懷博大的決心，就看不到光明的避風(fēng)港口，領(lǐng)略不了驚濤駭浪過(guò)后的風(fēng)平浪靜。北宋時(shí)期著(zhù)名的文學(xué)家蘇東坡，在朝廷當官時(shí)，遭受小人的陷害，遭受當時(shí)朝廷的不公平的待遇，在他受了“烏白詩(shī)案”后，仍成為“豪放派”的代表人物，在他的人生道路上創(chuàng )作出無(wú)數的佳作。面對人生中的起伏，蘇東坡以博大的胸懷去接受，為自己的人生創(chuàng )作了最輝煌的時(shí)刻，面對人生中的起伏，應該有蘇東坡的胸懷博大，有坦然面對的瀟灑。
文段5：胸懷博大的人能夠接受別人的意見(jiàn)，有利于事業(yè)，也能彌補自己學(xué)識的不足。我國書(shū)法家賴(lài)杰成，他當年不是學(xué)書(shū)法的，而是學(xué)散文的。他每一天都寫(xiě)散文，把寫(xiě)好的散文交給報社，但報社都把他的散文退回去，但賴(lài)杰成不氣餒，每天都把寫(xiě)好的散文交給報社。最后報社給他回了有封信，說(shuō)你的散文寫(xiě)得一般，但你的字不斷進(jìn)步，你的散文的字一篇比一篇漂亮，賴(lài)杰成聽(tīng)取了報社給他的意見(jiàn)，把寫(xiě)作改為練字，最后他成為了書(shū)法家。一個(gè)人的成功不僅在于自己的能力，也要在于他是否聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)能使人的思維更好，能正確的對待事物。
文段6：胸懷博大的能夠接受別人的意見(jiàn)，有利于事業(yè)，也能夠彌補自己學(xué)識的不足。胸懷博大就是胸襟博大，洞悉世事胸襟自然開(kāi)闊坦蕩，而且胸襟博大也證明你氣度非凡。北宋大臣呂夷簡(jiǎn)聽(tīng)說(shuō)范仲淹很有才能，便向宋仁宗舉薦范仲淹，要朝廷重用。仁宗說(shuō)：“他曾反對你��！”呂夷簡(jiǎn)誠懇地說(shuō)：“他雖然反對過(guò)我，但我的確有缺點(diǎn)，況且他這是為國著(zhù)想�！笔潞笏稳首诓杉{了呂夷簡(jiǎn)的意見(jiàn)，將范仲淹提升為學(xué)士，任參政知事。到任后，范仲淹向皇帝提出10條建議，如建立嚴密的任官制度、注重農桑、推行法制、整頓裝備、減輕徭役等，很受仁宗的賞識。朝廷紛紛議論：“呂夷簡(jiǎn)不記舊仇誠懇推薦范仲淹，可謂高風(fēng)亮節�！狈吨傺椭雷约旱靡允┱共拍�，完成歸功于呂夷簡(jiǎn)的推薦后，心里無(wú)限感激，坐立不安，即刻登門(mén)拜訪(fǎng)，向呂夷簡(jiǎn)請罪說(shuō)：“我多次指責你，你還叫皇帝重用我�！眳我暮�(jiǎn)說(shuō)：“大家都為國著(zhù)想��！”胸懷坦蕩，凡事三思而后行，勿讓仇恨、敵意蒙蔽了你雙眼，應用平常心去衡量是非，這樣你就會(huì )平步青云。
二、論據的選擇與使用
1、明確論據選擇的要求。
首先論據要為論點(diǎn)而設，要確實(shí)能證明觀(guān)點(diǎn)。每個(gè)材料它最能證明的那一“點(diǎn)”是什么，這最應是我們思考研究的。其次論據要準確可靠，文章所用論據，如是事實(shí)論據，那應確鑿無(wú)誤；如果是道理論據，應該是被實(shí)踐證明了的真理，引用時(shí)要注意正確理解原文的精神實(shí)質(zhì)。第三論據要典型，所謂典型，是指那些有代表性、能反映出事物本質(zhì)的材料，這樣的材料更具有說(shuō)服力量。
2、掌握論據運用的`要求
述料時(shí)應根據不同的論點(diǎn)有所側重。我們選用的材料往往是多義的，或者說(shuō)材料的主旨總是由多個(gè)意義點(diǎn)構成的，這樣的材料可以論證不同的觀(guān)點(diǎn)，那么我們用它論證觀(guān)點(diǎn)時(shí)就必須對材料進(jìn)行分析，從材料中找出切入點(diǎn)，把事例與論點(diǎn)內在的邏輯關(guān)系揭示出來(lái)，使材料與觀(guān)點(diǎn)粘在一起，使之高度統一。如果是多個(gè)材料論證論點(diǎn)，必須對掌握的材料進(jìn)行篩選辨析，區別不同材料所蘊含的要旨的細微差異。
3、論據的來(lái)源
平時(shí)寫(xiě)作文你是這樣尋找論據的？
從自己的積累中尋找，應該積累哪些方面的論據材料呢
請按下面的要求給話(huà)題《成功》尋找論據
�。�1）在我的生活范圍內尋找
�。�2）從歷史人物那里尋找請你隨口說(shuō)出不少于五個(gè)你耳熟能詳的歷史人物：
�。�3）從當代的新聞人物中尋找請你隨口說(shuō)出不少于五個(gè)的具有影響力的新聞人物：
4、再結合具體論據，用討論的方式開(kāi)展論據的選擇和運用的訓練
�。�1）討論：論述“勤能補拙”可以用如下那些材料？
�、僖γ髯鳛槭澜珞w壇冉冉升起的巨星，已成為全世界年輕人的偶像。與其他NBA球員相比，姚明身體條件偏差，在彈跳、肌肉方面跟沒(méi)法和黑人比。但姚明相信勤能補拙。每次訓練前，他都要自己先練上兩個(gè)小時(shí)的體能。負責給他們洗衣服的師傅說(shuō)：姚明訓練可真刻苦。大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水來(lái)。
�、谖业谝粋�(gè)電子學(xué)女博士韋鈺在西德進(jìn)修期間，沒(méi)有空暇到繁華的街頭漫步，沒(méi)有精力去劇場(chǎng)、影院欣賞藝術(shù)，她一心撲在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，就連生病也拒絕休息。正是刻苦，才使她為祖國贏(yíng)得了榮譽(yù)。
�、弁豸酥�(jīng)常在自己的衣服上寫(xiě)字，將衣服劃破，終于成為一個(gè)有名的書(shū)法家。
�、苊诽m芳小時(shí)候口吃，為了彌補這一缺陷，他堅持每天早上含沙練唱，最終改掉了口吃的毛病，成為一位聞名中外的藝術(shù)大師。
�。�2）以“挫折磨礪人生”為分論點(diǎn)，寫(xiě)了這樣一個(gè)段落。同學(xué)們討論一下，有沒(méi)有問(wèn)題？
兩次獲得諾貝爾獎的著(zhù)名科學(xué)家居里夫人，他的丈夫居里先生因為車(chē)禍不幸去世，這給居里夫人帶來(lái)了家庭和事業(yè)上的雙重打擊。在居里先生不幸因車(chē)禍而去世后，居里夫人雖然內心萬(wàn)分悲痛，但她以堅強的意志力承受著(zhù)巨大的痛苦。她決心化悲痛為力量，加倍努力，完成兩個(gè)人共同的科學(xué)志愿。于是她更加起早貪黑，勤奮工作，經(jīng)過(guò)數千次實(shí)驗，她終于成功地制取了金屬鐳。并且，她放棄了對鐳的專(zhuān)利權的申請，將鐳的提煉方法無(wú)償公布于世，更顯示出了她高尚的品德。在1911年，居里夫人又獲得諾貝爾化學(xué)獎，成為世界上唯一兩次獲諾貝爾獎的女科學(xué)家。
5、論據的使用方法
�。�1）單個(gè)材料的使用：剪裁取舍、概括敘述敘述材料要簡(jiǎn)明扼要。一般而言，議論文敘例應是針對構成論點(diǎn)的要素作概括的敘述，不使用描寫(xiě)，刪去與論點(diǎn)關(guān)系不大的內容，不宜面面俱到，全盤(pán)照抄。更不能篡改材料。例
的確，語(yǔ)言是偉大的，它能如陽(yáng)光般把人與人之間那座溝通的冰山融化；它能如的諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒；它能如濕潤的春雨般滋潤人們之間的感情，讓它更加堅固，更加深厚。
錢(qián)鐘書(shū)教授曾這樣婉約地拒絕一個(gè)很想跟他見(jiàn)面的記者：“如果你吃到一個(gè)雞蛋味道很好，你會(huì )想去見(jiàn)那只下蛋的母雞嗎？”這是一句多么巧妙的語(yǔ)言，它既不失幽默又表達出了自己拒絕來(lái)訪(fǎng)的意思，更重要的是，這句話(huà)沒(méi)有使錢(qián)教授與那位記者的溝通陷入僵硬與冷漠的氣氛之中，相反它使那位記者更加敬重這位淵博的老人了。
德蘭修女萊絲一生中曾挽救過(guò)很多處在絕望與痛苦中的人，當人們驚奇于為何她能通過(guò)個(gè)人這么小的力量挽救過(guò)些人時(shí)，她只說(shuō)了一句話(huà)：“我并沒(méi)有做什么，我只是不斷地用語(yǔ)言向他們表達我的關(guān)心，我的祝福�！本瓦@樣，憑著(zhù)關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言，萊絲打破了一道又一道溝通的銅墻，在戰火紛飛的歲月，她憑著(zhù)語(yǔ)言去安慰那些受傷的心靈，讓他們從痛苦中走出；在瘟疫泛濫的年代，她憑著(zhù)語(yǔ)言去鼓勵那些與病魔斗爭的人們，讓他們擁有勇氣去戰勝困難。
著(zhù)有《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)的著(zhù)名心理學(xué)家卡耐基也是這樣，他注重人與人之間語(yǔ)言的溝通，鼓勵人們用語(yǔ)言打破隔閡，同時(shí)，他自身也停地給別人以鼓勵以自信。
可見(jiàn)，語(yǔ)言的力量偉大的，它就如雨果所說(shuō)的那樣：“語(yǔ)言是人們溝通的橋梁，它能化解一切誤會(huì )，讓人們更親近�！钡拇_，巧妙的語(yǔ)言拉近人的距離；鼓勵的語(yǔ)言讓自己和他人都更有自信；關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言則使人間充滿(mǎn)陽(yáng)光！廣東考生作文《語(yǔ)言是風(fēng)，溝通是帆》
(2)多個(gè)材料的使用：列舉排比、簡(jiǎn)短有力采用列舉的方式，一口氣鋪陳若干個(gè)事例，形成流瀉奔騰的氣勢，這成為高考作文常用手法。
忙是省略號。四季在有規律地進(jìn)行著(zhù)冷曖交替，大自然就一直按照這樣的規律不停地忙，為目標而不停地忙，讓這種忙一直忙下去，當目標已達成，那么再找一個(gè)目標，繼續這種忙，就開(kāi)歷史的長(cháng)卷，我們看見(jiàn)牛頓在忙著(zhù)他的實(shí)驗；愛(ài)迪生在忙著(zhù)思考；徐霞客在忙著(zhù)記載游玩；李時(shí)珍在忙著(zhù)編寫(xiě)《本草綱目》；再看那位以筆為刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號，確定了一個(gè)目標那么就一直忙下去吧！這樣的忙一定會(huì )忙出生命動(dòng)的色彩。
忙是驚嘆號、世界上的人都在忙著(zhù)自己的事，蜜蜂以蜂蜜為回報，那么人呢？居里夫人的忙，以放射性元素的發(fā)現而得到了圓滿(mǎn)的休止符；愛(ài)因斯坦的忙，以相對論的問(wèn)世而畫(huà)上了驚嘆號；李白的忙，以那豪放的詩(shī)歌而有了很大的成功；張的忙，因為那地動(dòng)儀的出世而讓世人得以仰慕。每個(gè)人都應該有效率地忙，而不是整天碌碌無(wú)為地白忙。人生是有限的、短暫的，因此，每個(gè)人都應該在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。上�？忌魑摹睹�，不亦樂(lè )乎》