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選擇的作文精選（3篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的選擇的作文3篇，歡迎大家分享。
選擇的作文 篇1
從哇哇落地到能走會(huì )跳的我，正好處在人生的開(kāi)花時(shí)節。
給你一只小船，你會(huì )選擇在波瀾壯闊的大海上行駛，還是在風(fēng)平浪靜的河流上，還是在被圍在一起的`而不能解脫的湖泊上？
我選擇了一望無(wú)際，險象迭生的大海。雖然很少人選擇波瀾壯闊的大海，可是我有一顆不敢寂寞的心。既然我選擇了一條奮斗的路，那么就該有勇氣去暢飲這海的艱險，這山的崎嶇。
夢(mèng)想成功的我，面對險象環(huán)生的大海，只有帶上自信，滿(mǎn)懷希望，才能揚帆破浪，從暗夜和昏黑中奔向黎明和晨曦，從險灘嗯水中是向碧水藍天……
待越過(guò)千山，待渡過(guò)苦海，腳下必是黃金海岸，心中必然幸福萬(wàn)千。
在布滿(mǎn)荊棘的人生路旅途上，讓承擔的種子在荊棘里生根發(fā)芽，結出成功的碩果，讓我們的生命之樹(shù)更美妙！
選擇的作文 篇2
我是一顆鈉原子，在元素的大家族中排行十一，如透明彈珠般的外形在陽(yáng)光中異常炫目。我生長(cháng)在一杯鹽水中，薄薄的玻璃隔絕了我們，也隔絕著(zhù)外面的世界。大家都說(shuō)我很另類(lèi)，因為它們都是離子，而我是一顆原子。
獨特的身份使我異常孤獨，沒(méi)有人愿意與我做朋友，甚至目光觸及我時(shí)都有意地避開(kāi)－－我是一個(gè)怪物。
常常獨自游走在鹽水中，看著(zhù)伙伴們手牽手一起歡快游過(guò)，心里像倒了五味瓶不是滋味。感到痛苦時(shí)便一個(gè)人坐在杯底，看著(zhù)外面靜靜的實(shí)驗室，偶爾傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲時(shí)，我總會(huì )用手捂住耳朵，垂下頭，一滴滴淚珠順著(zhù)臉頰滑落，迷失在水分之中。幼小的心靈深處渴望著(zhù)友情，渴望擺脫這一切的.一切，渴望……淚水模糊了視野，也模糊了整個(gè)世界。又是一個(gè)無(wú)聊的日子，孤獨惆悵充斥著(zhù)內心，靠著(zhù)杯壁坐下，思考生命的意義。其實(shí)我的生命沒(méi)有意義，只有生的空虛，一生的寂寞。其實(shí)我根本就不應該存活。我仰起頭，大吼：“為什么？為什么？”“孩子，每個(gè)人都應活在這個(gè)世界�！鄙n老而縹緲的聲音，水汽中幻化出一個(gè)白胡子老人，難道這就是水分子公公？他總是在人苦寂時(shí)出現，給人點(diǎn)亮明燈�！昂⒆��！甭曇魧⑽覐乃枷肷钐幫匣��！爸灰阍敢飧冻�，你一定會(huì )得到回報，放棄一顆電子，你的夢(mèng)會(huì )實(shí)現，孩子，學(xué)會(huì )放棄吧！”微笑的臉漸漸逝去，留下的只是淡淡的水痕。
“放棄？真的只有放棄嗎？”我大聲問(wèn)。天際間只有連串的回音。我慢慢走著(zhù)，手中握著(zhù)那顆電子，金色的外殼，伴著(zhù)長(cháng)長(cháng)的翅膀，散發(fā)迷離的光點(diǎn)。我盯著(zhù)他，他也看著(zhù)我，似乎在詢(xún)問(wèn)我他該何去何從。腦海里一個(gè)聲音在回響：“失去意味著(zhù)永別，永別……”意識的深處卻在熱情地呼喚友情，渴望的潮水決了堤，淹沒(méi)了內心的一切。手慢慢松開(kāi)，他揮舞著(zhù)翅膀，飛向遠方，尋找他宿命的歸途。我輕輕向他揮手，祈禱著(zhù)他的一路順風(fēng)。
“嘿，你好，一起去玩吧！”一個(gè)聲音傳入耳中，太久了我就期待，我期待了太久。感動(dòng)的淚漱漱地流下，墜入口中，不再是澀澀的、而是一種甜，一種從心底泛出的甜，幸福錯位的感覺(jué)。陽(yáng)光下是一張不再悲傷的臉，幸福的光點(diǎn)是一張張幸福的笑臉。
Na++Cl－=NaCl，黑板是一道離子方程式。課堂上是老師干脆的講課聲和同學(xué)“沙沙”的筆記聲。誰(shuí)也不知道一個(gè)美麗的故事仍在繼續，更不知道那顆鈉原子的特殊經(jīng)歷。
選擇的作文 篇3
一粒成熟的花種告別了媽媽?zhuān)S著(zhù)風(fēng)兒開(kāi)始了長(cháng)途旅行。
風(fēng)兒經(jīng)過(guò)大山，大山向花種招手說(shuō)：“在這安家，我需要你的裝點(diǎn)�！被ǚN看見(jiàn)滿(mǎn)山的礫石，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，就走了。
風(fēng)兒經(jīng)過(guò)花叢，花兒們招手說(shuō)：“來(lái)著(zhù)吧，這有你的伙伴，你一定會(huì )很快樂(lè )的�！被ǚN覺(jué)得在它們中間顯不出自己的美麗，理也不理就走了。
風(fēng)兒經(jīng)過(guò)小朋友的花盆，花盆招手說(shuō)：“朋友，到著(zhù)來(lái)吧，你在這兒會(huì )生活得很快樂(lè )的�！被ǚN看著(zhù)巴掌大小的花盆，覺(jué)得委屈了自己美麗的身軀，又匆忙走開(kāi)了。
風(fēng)兒又經(jīng)過(guò)一片草坪，那是一個(gè)足球場(chǎng)，花種高興的說(shuō)：“多么好的地方��！土的肥沃，陽(yáng)光充足，太適合我了�！辈宦�(tīng)風(fēng)兒的勸告，跳了下來(lái)，幾株草用纏繞的手臂接住了它。
花種使出渾身的勁兒，抓緊生長(cháng)，不久，長(cháng)得又高又壯，并開(kāi)出了一朵美麗的花。它看了一下四周，草兒們無(wú)精打采的'樣子，只有自己容光煥發(fā)。它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“肯定會(huì )有人欣賞我的！”。
一天，來(lái)了一群人，他們是提前修剪草坪的工人，完工后，在這里，還要進(jìn)行一場(chǎng)足球賽�；▋浩疵膿u擺著(zhù)美麗的身姿，想引起他們的注意。有一個(gè)工人看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，“這怎么有棵花？會(huì )影響比賽的�！闭f(shuō)完，就拔了。
花兒被扔進(jìn)垃圾桶，它致死也不明白，自己這么漂亮，怎么會(huì )有這樣的下場(chǎng)？
花兒的經(jīng)歷讓我明白了，選擇真得很重要，不同的選擇會(huì )有不同的命運。我們小學(xué)生從小要學(xué)會(huì )獨立、堅強，要善于觀(guān)察、區分，不要貪圖安逸，適合自己才是最重要的！