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北京市中高考語(yǔ)文試卷將設選擇性作文命題

時(shí)間:2022-01-27 16:28:10 選擇 我要投稿
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北京市中高考語(yǔ)文試卷將設選擇性作文命題

  今后,中華傳統文化經(jīng)典、革命歷史題材將更多地成為中小學(xué)語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作教學(xué)的基本素材。語(yǔ)文學(xué)科還將不低于10%的課時(shí)用于以語(yǔ)文應用為主的綜合實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全方位的能力。根據北京市教委發(fā)布的《北京市中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)》,北京市中、高考語(yǔ)文試卷將增大古詩(shī)文、現代文閱讀量,增加優(yōu)秀傳統文化內容考查,適當增加主觀(guān)題的比例,設置可選擇性作文命題。

北京市中高考語(yǔ)文試卷將設選擇性作文命題

  防止教學(xué)搶跑 不培養超學(xué)兒童

  要切實(shí)防止教學(xué)搶跑,不培養超學(xué)兒童。北京市教委有關(guān)負責人表示,特別是小學(xué)階段語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科要嚴格堅持基于課程標準開(kāi)展教學(xué),強調學(xué)業(yè)基礎、擴大知識面,不得趕進(jìn)度、增難度。

  按照語(yǔ)文學(xué)科改進(jìn)意見(jiàn),小學(xué)1-2年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生正確掌握拼音、筆順、握筆姿勢等基礎內容。3-4年級培養學(xué)生獨立識字能力,初步學(xué)會(huì )默讀、略讀,樂(lè )于與他人交流閱讀感受。5-6年級重點(diǎn)培養學(xué)生從文字材料中獲取和處理信息的初步能力。初中加強詞句的理解和使用,強化學(xué)生語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作的基本能力。高中突出基礎性和選擇性,全面提高讀寫(xiě)能力、獨立思考和批判性思維能力。

  教學(xué) 增加傳統文化和紅色經(jīng)典

  作為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要舉措,本市將在語(yǔ)文教學(xué)中增加優(yōu)秀傳統文化如古詩(shī)詞、漢字書(shū)法、楹聯(lián)等內容,引導學(xué)生廣泛閱讀古今文學(xué)名著(zhù),傳承優(yōu)秀傳統文化。

  中華傳統文化經(jīng)典、革命歷史題材今后將成為中小學(xué)語(yǔ)文閱讀和寫(xiě)作教學(xué)的基本素材。其中,小學(xué)重點(diǎn)培養學(xué)生熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統文化的感情?梢酝ㄟ^(guò)講故事、閱讀連環(huán)畫(huà)等形式,了解中華傳統文化的豐富多彩,了解重大歷史事件和革命英雄人物事跡。為學(xué)生精選蒙學(xué)讀物和古詩(shī)詞等優(yōu)秀國學(xué)經(jīng)典,通過(guò)熟讀成誦,提高學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統文化的認知程度。

  初中積極引導學(xué)生認識我國統一多民族國家的歷史文化傳統。通過(guò)與課內古詩(shī)文相關(guān)聯(lián)的作家、作品,增加學(xué)生國學(xué)經(jīng)典的閱讀數量。為學(xué)生推薦表現中國人民為了解放事業(yè)前赴后繼、英勇斗爭的革命歷史作品,有效對學(xué)生開(kāi)展革命傳統教育。

  高中積極引導學(xué)生感悟中華優(yōu)秀傳統文化的精神內涵,可以采用專(zhuān)題學(xué)習的形式,加深學(xué)生對中華璀璨國學(xué)文化、悠久歷史文化的了解,教育學(xué)生弘揚民族精神,傳承民族文化,發(fā)揚傳統美德?梢曰谛1菊n程,選擇經(jīng)典國學(xué)作品以及重要革命文獻,有重點(diǎn)地指導學(xué)生進(jìn)行研讀。

  聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě) 首次全部入圍語(yǔ)文學(xué)科要求

  語(yǔ)文學(xué)科改進(jìn)意見(jiàn)首次對語(yǔ)文教學(xué)如何提升學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力進(jìn)行全面說(shuō)明,提倡在運用中學(xué)習語(yǔ)文。

  按照意見(jiàn)要求,中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應重視漢字書(shū)寫(xiě)、書(shū)法、楹聯(lián)等中華優(yōu)秀傳統文化內容的學(xué)習。小學(xué)低年級通過(guò)活潑的教學(xué)形式培養學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的濃厚興趣。中、高年級培養學(xué)生掌握語(yǔ)言應用規律,引導學(xué)生關(guān)注語(yǔ)言應用的實(shí)際效果。初中要聚焦語(yǔ)言運用,引導學(xué)生掌握隨文學(xué)習的基本詞匯、語(yǔ)法知識、常用的修辭方法,體會(huì )實(shí)際運用效果。要重視聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的結合,加強語(yǔ)文學(xué)習與生活實(shí)際應用的聯(lián)系。高中鼓勵學(xué)生養成獨立思考、反思批判的習慣,課堂上提倡以相互交流和思想碰撞為特征的多重對話(huà),注重在實(shí)踐中提高學(xué)生運用語(yǔ)言文字的水平。

  另外,改進(jìn)意見(jiàn)還對豐富學(xué)生閱讀資源、提升學(xué)生閱讀能力、加強學(xué)生寫(xiě)作能力等多個(gè)方面分學(xué)段提出具體要求。

  整合資源 構建開(kāi)放性語(yǔ)文學(xué)習模式

  據介紹,本市中小學(xué)將積極拓展、整合教學(xué)資源,促進(jìn)語(yǔ)文和其他學(xué)科教學(xué)的銜接。提倡把歷史、地理、政治等學(xué)科內容作為語(yǔ)文學(xué)習的依托和背景,構建滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性需求的語(yǔ)文教與學(xué)方式。

  語(yǔ)文還將加強教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐的聯(lián)系,將不低于10%的課時(shí)用于以語(yǔ)文應用為主的綜合實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。鼓勵學(xué)校和資源單位合作研發(fā)校本課程,走進(jìn)中小學(xué)生社會(huì )大課堂實(shí)踐基地,引進(jìn)高校及研究機構優(yōu)質(zhì)語(yǔ)文教學(xué)資源,多渠道補充教育教學(xué)資源。

  北京本市將支持設立學(xué)生讀書(shū)俱樂(lè )部、辯論俱樂(lè )部、寫(xiě)作俱樂(lè )部等各類(lèi)語(yǔ)文社團,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,跨年級、跨校常態(tài)化開(kāi)展活動(dòng)。鼓勵社會(huì )單位和個(gè)人參與中小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué),整合校內外資源,構建開(kāi)放性語(yǔ)文學(xué)習模式。充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢,推動(dòng)各類(lèi)語(yǔ)文主題俱樂(lè )部開(kāi)展網(wǎng)上交流,利用網(wǎng)絡(luò )系統記錄俱樂(lè )部活動(dòng)過(guò)程、積累活動(dòng)成果。中學(xué)生活動(dòng)成果記入學(xué)業(yè)評價(jià)檔案,納入綜合素質(zhì)評價(jià)。

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