實(shí)用的選擇作文(實(shí)用)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的選擇作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

選擇作文 篇1

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我極其、十分、特別討厭寫(xiě)字，甚至已經(jīng)到了一種境界，一看見(jiàn)黑白的潦草字我就頭大，恨不得把所有印著(zhù)橫豎撇捺折的東西全毀了�！�—題記

　　這就是我當時(shí)所有真實(shí)的想法，自認為很“超前”，可是不得不承認，沒(méi)有那段水深火熱的歲月，或許今天的我會(huì )變成一種完全不一樣的性格。

　　剛開(kāi)始練毛筆字的時(shí)候倒也沒(méi)什么，恰好讓我性子這么浮躁的人能夠靜下心來(lái)好好放松放松身心，舒展一下。又大概是因為我做事三分鐘熱度吧，一年多之后，這種興趣逐漸就減退了，我變得越來(lái)越不想學(xué)、不想練，甚至認為每星期半天的上課時(shí)間極為漫長(cháng)枯燥，索然無(wú)味。作業(yè)也都馬馬虎虎，應付了事。在我日復一日的.消極情緒和狀態(tài)下，戰爭終于還是爆發(fā)了。

　　你到底想不想學(xué)��！爸媽如此氣憤地問(wèn)我。

　　不知道。我也沒(méi)說(shuō)不學(xué)，只是這階段倍感無(wú)味罷了。

　　想就想，不想就不想，“不知道”算什么東西！他們頓時(shí)便火冒三丈，指著(zhù)我罵道。

　　我也一時(shí)火起：“只是這一階段而已！用得著(zhù)這么大驚小怪嗎？我什么時(shí)候說(shuō)不學(xué)了！”

　　我們便就此吵了起來(lái)。

　　當然最后還是以我的失敗告終了，他們說(shuō)既然學(xué)就要好好學(xué)，不可半途而廢，硬是逼著(zhù)我又拿起了小狼毫，催我仔細看字帖，甚至坐在旁邊死死地盯著(zhù)我寫(xiě)。被人逼著(zhù)做一些自己壓根不喜歡的事情，只會(huì )加深我對它的厭惡。我幾次重重地把書(shū)扔在地上，然后又哭著(zhù)把它撿回來(lái)。這場(chǎng)景讓我聯(lián)想到高考前一些學(xué)子拼命背《論語(yǔ)》，第一遍是一邊哭一邊背的，扔出去又撿回來(lái)，因為迫不得已。又讓我想到魯迅先生筆下所批判的私塾教育方法。一邊抄字帖一邊想著(zhù)批判性的文字，不禁又是一陣悲痛。

　　過(guò)了一些日子，倒真如我所說(shuō)，厭惡只是階段性的。就如同學(xué)琴到了七八歲惰性頓生一樣。這時(shí)候我倒反而感激起爸媽來(lái)了，要是沒(méi)有那時(shí)逼我挨過(guò)這一過(guò)渡期，說(shuō)不定現在什么特長(cháng)也沒(méi)有，什么都只學(xué)了皮毛罷了。

　　這時(shí)爸媽又問(wèn)我，還學(xué)字嗎？

　　我堅定地說(shuō)，學(xué)！

　　再不打退堂鼓了？

　　嗯！我重重地點(diǎn)頭。若是以后再有選擇，我一定選擇堅持，選擇繼續。

選擇作文 篇2

　　我不能選擇一切，就像我無(wú)法選擇做自己。我總是在做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我懷抱琵琶，撥動(dòng)琴弦，奏出歷史古典之美。琵琶之音，有穿越時(shí)間隧道的力量，有撩動(dòng)人心弦的力量。

　　終于有一天，我隨姐姐去樂(lè )器店選鋼琴。我并不為鋼琴渾厚巨大的.聲音所觸動(dòng)，卻一眼望見(jiàn)了掛在墻壁上的琵琶，安靜，細膩，毫不喧囂，只是默默退守在墻壁兩側，把風(fēng)光和氣魄留給出鋼琴。

　　每一把琵琶都散發(fā)著(zhù)濃濃的古韻，單是看它的弦，就仿佛能聽(tīng)見(jiàn)錚錚的弦響。

　　“小諾，你看鋼琴多么大氣，多么高雅，你看你姐姐這么喜歡鋼琴，你也去學(xué)吧�！眿寢尩脑�(huà)把我拉回了現實(shí)。

　　我看了看鋼琴，它身穿單調的黑衣背對著(zhù)我�！安�，我喜歡琵琶�！蔽艺f(shuō)。

　　媽媽瞟了眼琵琶，一臉不屑，道：“學(xué)琵琶哪有出息，要是把鋼琴學(xué)好了，將來(lái)彈什么都不成問(wèn)題。

選擇作文 篇3

　　那次，我選擇了回避，可能我是在為她著(zhù)想，可她卻認為我在害她。

　　那是在前幾天考試時(shí)出現的一幕。當時(shí)，在考英語(yǔ)，就在我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)試卷，只見(jiàn)同桌皺著(zhù)眉頭在看著(zhù)卷子，好像有什么天大的難題，想必她又是上課沒(méi)好好聽(tīng)，我想到。

　　就在這時(shí)，我的桌子上突然飛過(guò)來(lái)一個(gè)白色的不明物體，正好落在了桌子的中央，我心想這又是誰(shuí)��！還傳紙條。我想著(zhù)，打開(kāi)了紙條，只見(jiàn)是同桌的筆跡，在紙上說(shuō)：“第三題的'第一小題怎么做，求告！”我看了一眼同桌，同桌正用著(zhù)急的眼神看著(zhù)我呢？我心想告還是不告，告，可這是作弊，如果被老師發(fā)現那可是真的完蛋了；不告吧，好歹是同學(xué)一場(chǎng)，她可能還會(huì )認為我忘恩負義……最終，我選擇了不告，而把這個(gè)紙條塞到了垃圾堆里。我偷偷瞄了她一眼，只見(jiàn)她臉都氣紫了。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，我正在檢查時(shí)，只見(jiàn)桌子上又飛過(guò)來(lái)了一圈膠帶，我心想：這一定又是同桌耍的小把戲，我看她時(shí)，她正跟我擠眉弄眼呢！我果斷地把膠帶又還給了她，然后繼續檢查。

　　考完試后，同桌怒氣沖沖地對我說(shuō)：“你為什么不告訴我？”我說(shuō)：“這是在考試，怎么可以對答案！”“你太冷血了，自己的同桌都不幫一把！”她說(shuō)�！拔疫@也是在為你好，誰(shuí)讓你上課不聽(tīng)課！”她不說(shuō)話(huà)了，我不知道她在想什么，她也平靜了許多。

　　那次，我選擇了回避。

選擇作文 篇4

　　時(shí)光如梭，光影如昨，輕剪一段流年，淡看紅塵過(guò)往。若能選擇遺忘悲傷，讓苦樂(lè )隨風(fēng)，不恨不怨，讓春繼續暖，讓花繼續開(kāi)，讓我們的塵世布滿(mǎn)風(fēng)景。

　　記憶盛不了太多的過(guò)往，一路走來(lái)，我們總以為遺忘不掉的人與事，總會(huì )在不經(jīng)意間漸漸的淡忘。很多人都會(huì )說(shuō)：“有些刻骨銘心的該怎么去遺忘？”，其實(shí)，遺忘的過(guò)程是艱難的，剛剛經(jīng)歷與逝去的刻骨銘心，是不會(huì )在瞬間遺忘，是要經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，漸漸遺忘，當有天，你回頭細細的回憶你當時(shí)走過(guò)的路，那時(shí)候你亦然發(fā)現，有些記憶變得朦朧，努力的拼湊，卻也不再完整。

　　我曾經(jīng)一直以為，自己經(jīng)歷的傷痛，一輩子都無(wú)法釋?xiě)�，一輩子都無(wú)法忘記�？山�(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間，看著(zhù)這一路的風(fēng)景，偶爾去回憶曾經(jīng)走過(guò)的路，經(jīng)歷過(guò)的人和事時(shí)，我發(fā)現有些人我已經(jīng)遺忘了，甚至已不記得他的容顏，更忘記了他的名字。而當時(shí)，我在黑夜里哭訴著(zhù)對方對自己的傷害，信誓旦旦的告訴他人說(shuō)‘我不會(huì )忘記他對我的傷害的�！�，可如今我卻不記得他叫什么。

　　其實(shí)，我們都知道，人生的路上，并非都是良辰美景、風(fēng)花雪月，有時(shí)還會(huì )遇到各種的打擊跟挫折。而這些打擊與挫折，當時(shí)在人心里的地位是處尊居顯的，而這時(shí)我想所有人都想去將它遺忘，可是卻怎么也忘不掉。

　　很多時(shí)候，朋友會(huì )問(wèn)我‘怎么去忘掉一個(gè)人’，我一直都說(shuō)‘忘記一個(gè)人說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，遺忘的過(guò)程是痛，當你經(jīng)歷了這份痛，那么你便遺忘了�！�，因為只有痛了你才會(huì )放開(kāi)，這是一個(gè)人的本能，當你感覺(jué)不到痛時(shí)，你怎么會(huì )將它放開(kāi)。而時(shí)間就是一種痛，卻也是一種解藥，只要你學(xué)會(huì )該怎么去遺忘。

　　很多人都想著(zhù)去遺忘，可卻總是將對方掛在口頭上，念在心上，請問(wèn)這樣的遺忘，你能不痛么？遺忘是無(wú)聲無(wú)息的，是你在忙碌中遺忘，是你在與朋友嬉鬧時(shí)遺忘，是你與某個(gè)人相遇結交后的遺忘，而不是每天想著(zhù)他然后說(shuō)忘不掉。

　　有的人說(shuō)：“遺忘是一種逃避”，其實(shí)我很反對這句話(huà)，因為我不認為遺忘是一種逃避，而是予受傷的心以另一種安慰。

　　遺忘，并非是自欺欺人，而是撫平傷口的`一種方式；遺忘在困難時(shí)的懦弱，用堅強與執著(zhù)，換來(lái)洋溢幸福的笑臉；遺忘對自己的懷疑，我們便可乘風(fēng)遠航到達屬于自己的未來(lái)；遺忘從前的種種不悅，讓我們以朝氣蓬勃的姿態(tài)，重新出發(fā)；遺忘生命里的所有悲傷，承載起心間的溫暖，點(diǎn)亮路途的黑，讓心即使在黑夜也能尋得一抹安然。

　　昨天的快樂(lè )不會(huì )使今天快樂(lè )，因為快樂(lè )容易揮發(fā)；而昨天的痛苦會(huì )使今天更痛苦，因為痛苦容易凝固�？墒�，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們何必抓著(zhù)不放，讓自己疲憊，讓自己傷心，我們該做的是忘卻心中的苦悶與煩惱，邁起腳步，走向更好的明天。

　　不要讓不懂遺忘的遺忘，傷了自己。更不要因為不選擇去遺忘，一次次折磨自己。其實(shí)，不去想不去記憶，再深的風(fēng)景，也會(huì )變得模糊，再忘不掉的人，也會(huì )忘掉。

　　收起稚嫩悲憐的心態(tài)，不要想著(zhù)人生路上有誰(shuí)時(shí)而的扶你一把！你不選擇遺忘一些該遺忘的，承載的太多，你自然會(huì )說(shuō)心累。很多時(shí)候，面臨的選擇，往往都是在決定一個(gè)人心態(tài)，你不舍、你不敢、你留戀，最后換來(lái)只有深夜的眼淚。

　　更多時(shí)候，我們之所以不快樂(lè )，只因將受過(guò)的傷銘記于心，于是那些不愉快的想法總會(huì )縈繞在腦海中。過(guò)去了的就該讓他過(guò)去，跟自己過(guò)不去的不是時(shí)間，不是流年，更不是命運，而是自己，因為你總將過(guò)去的事情緊緊抓住，卻不知道去抓住如今該抓住的一切。

　　有時(shí)，學(xué)會(huì )忘卻，不但寬恕了別人，也寬恕了自己，也解放了自己。人生在世短短幾十年，何苦將自己撐的那么疲憊。不開(kāi)心是一天，開(kāi)心也是一天，我想聰明人都知道該怎么選擇。

　　不管今天，或者昨天發(fā)生多么糟糕的事情，一天之后，也便成了過(guò)去。一年過(guò)去，或許已將它遺忘。開(kāi)心一點(diǎn)，當你選擇遺忘，懂得遺忘，再刻骨銘心的傷痛，也會(huì )變的不痛，甚至多年以后，都不曾記得它來(lái)過(guò)。

選擇作文 篇5

　　人生說(shuō)復雜也不復雜，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。人生就如一個(gè)十字路口，只要選錯方向，就可能會(huì )誤入歧途。

　　人生只有一次選擇了不能再悔，即使可以回改單前面的陰影總會(huì )影響我們。哎，人生，選擇的機會(huì )只有一次，只是看你能否拋開(kāi)煩惱，煙云找到選擇的機會(huì )。

　　選擇，真是一個(gè)很難面臨的`問(wèn)題，選擇，選擇，選擇，選擇······真難選擇。但人生總要面臨選擇，只要選擇一個(gè)有利的罷了。

選擇作文 篇6

　　我們在人生的道路上，會(huì )面臨各種各樣的選擇，選擇不同，人生的軌跡也將截然不同！

　　高一下學(xué)期文理分班時(shí)，我因為期末考試，自己的理科分數很低；又因為考慮到學(xué)文的人很少，而且學(xué)文重點(diǎn)在記憶，只要我肯努力，一定不會(huì )學(xué)得太差的！所以盡管初中畢業(yè)后，我信誓旦旦地說(shuō)要學(xué)理，并且在那個(gè)暑假把初中的化學(xué)認真地溫習了一遍，隨后還買(mǎi)了一些高中的理科資料，結果我還是選擇了文科！

　　高二時(shí)，因為有老師宣傳學(xué)藝術(shù)可以降低高考考本科的難度，所以喜歡播音主持的我決定學(xué)藝術(shù)，還屁顛屁顛地帶了幾百元錢(qián)去報名，結果因為學(xué)藝術(shù)的地點(diǎn)由大渡口轉移到安慶，所以每個(gè)周末必須去安慶學(xué)�；蛟S是因為嫌麻煩，或許是因為平時(shí)聽(tīng)到的關(guān)于學(xué)藝術(shù)需要背景和一大筆投資什么的擔心，我學(xué)藝術(shù)的心又開(kāi)始動(dòng)搖了！最終，我以父親重病的荒誕理由放棄了學(xué)藝術(shù)！然而戲劇性的是一個(gè)曾經(jīng)告訴我學(xué)藝術(shù)需要什么并且讓我慎重考慮的女孩卻在大二的那個(gè)暑假自己報了藝考的培訓班，并且順利地通過(guò)了高考，考進(jìn)了江西南昌的一所二本院校！而自己復讀兩年后，還以專(zhuān)科的悲劇結尾！

　　14年的高考，對本科不抱希望的我在意料之中落榜了！得知這個(gè)消息時(shí)，我沒(méi)有什么失落的感覺(jué)，一心想著(zhù)選擇一個(gè)比較好的專(zhuān)科學(xué)校然后再專(zhuān)升本，可是半路卻殺出來(lái)一個(gè)實(shí)踐考核本科，于是經(jīng)過(guò)再三考慮的我為了本科決定去搏一把，所以我又一個(gè)人帶著(zhù)100元錢(qián)的費用去縣城填報志愿！但是當準備去所填的學(xué)校報道需要向班主任拿畢業(yè)證書(shū)時(shí)，班主任一席你別被騙了的話(huà)又把我嚇到了！可是我已經(jīng)在學(xué)校外面填了志愿，那么在學(xué)校里填的志愿會(huì )不會(huì )有效呢？如果無(wú)效，我又不去讀實(shí)踐考核本科的院校，那么我豈不是沒(méi)有大學(xué)讀了？我越想越擔心，最后復讀的想法在我的腦海中油然而生！對，復讀吧！于是，盡管知道我的高考分數沒(méi)有達到縣城最好的文科復讀班的要求的我還是向朋友要了那里老師的手機號，決定以先斬后奏的方法向老師求情，然而我的'這一招并不管用，老師的一句你回去等我的通知還是把我打發(fā)走了！最后還是母親找人我才得以進(jìn)去的，然而，我并沒(méi)有好好珍惜這一次難得的機會(huì )，15年的高考我還是落榜了！

　　兜兜轉轉一圈回來(lái)，我還是得面來(lái)臨專(zhuān)升本的選擇，并且這可能是我學(xué)歷提升的最后一次機會(huì )了！所以它的重要性對我是不言而的！現在的我只能用行動(dòng)去證明這個(gè)選擇是正確的！

選擇作文 篇7

　　你的選擇將決定你未來(lái)的人生道路，每個(gè)人都有面臨十字路口的時(shí)候，我們嘗嘗會(huì )覺(jué)得彷徨、迷茫，甚至是進(jìn)退維谷、不知所措，選對了升入天堂，選錯了跌入谷底……

　　漫漫人生路，在我們的生命中，可能會(huì )出現無(wú)數個(gè)大大小小的選擇，從你開(kāi)口說(shuō)的第一個(gè)字，第一次為媽媽挑選的禮物，到將來(lái)想要成為一個(gè)什么樣的人，從事怎樣的工作。有時(shí)候很多人可能就是因為一個(gè)選擇，墮落了人生，精神萎靡，終日恍惚。每個(gè)人都有第一次，都有選擇錯誤的時(shí)候，但智慧的.人知道，在面臨錯誤的選擇之后應該去思考下一次的選擇，把握人生的方向，而不是終日懊惱，錯失良機。

　　我們常常也會(huì )思考，究竟什么是我們的選擇？怎樣選擇才是對的呢？就像一道題目，它可能是單選題，也可能是多選題，其中有錯的，也有對的，我們究竟該選擇什么？確實(shí)是一件讓人彷徨不定的事，但越是處于這種時(shí)候，我們越要靜下來(lái)想一想，我們最希望得到的是什么？當我們有了目標，選擇也會(huì )變得更加清晰明了。

　　“一念天堂，一念地獄”，我們不要害怕選擇，當選擇來(lái)臨，我們應當要勇敢面對，在選擇中生存，在選擇中奮斗，也在選擇中成功！

選擇作文 篇8

　　流水潺潺，倚著(zhù)岸墊著(zhù)石緩緩向前滑去。溪水叮咚，鳥(niǎo)兒竊語(yǔ)，花兒芳馨，沿途風(fēng)景美不勝收，好是愜意。

　　沿岸的一棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳著(zhù)，任由陽(yáng)光斜斜地叢葉隙中透過(guò)，在地面上遍布斑斑點(diǎn)點(diǎn)。女孩就這么倚在樹(shù)上，兩眼呆滯地望著(zhù)溪流，顯得如此迷茫。她的嘴角在不經(jīng)意間露出邪邪的笑意。

　　流水在不斷地演奏樂(lè )曲�？墒莾�(yōu)美的樂(lè )曲卻在不經(jīng)意間分了音。溪水分道揚鑣，揮手別離。流水傷感了么？

　　那流水聲漸漸地將女孩拉回了過(guò)往。往事一幕幕，一幕幕，清晰地在歷史長(cháng)河中涌現。

　　剛開(kāi)學(xué)的那天，沈茗的班級里插進(jìn)了一名轉學(xué)生。那是一個(gè)男孩，長(cháng)得很清秀i，臉上總是掛著(zhù)邪邪的笑容，卻給人一種十分強烈的親和力。

　　可能是冥冥之中的安排吧，男孩坐在了沈茗的`旁邊。他叫林楓。沈茗向來(lái)不愛(ài)和男生打交道，可是，男孩身上巨大的磁場(chǎng)將她深深吸引了。

　　在這個(gè)懵懂的青春期中，男孩悄悄地點(diǎn)燃了女孩心中的悸動(dòng)。

　　兩個(gè)人開(kāi)始顯得十分有默契，在不知不覺(jué)中便產(chǎn)生了愛(ài)慕之意，走到了一起。兩個(gè)人一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起出游。無(wú)論何時(shí)，沈茗心中都有一絲幸福的甜蜜感。

　　隨著(zhù)兩個(gè)人的關(guān)系日益密切，沈茗身邊的朋友敲出了幾分端倪，極力去勸阻沈茗，希望沈茗不要將重心偏離，而耽誤了學(xué)習，浪費了青春。

　　人生道路總是有那么多誘人的事物，何去何從，命運總有自己掌握。一個(gè)毫不起眼的選擇，對于未來(lái)卻是至關(guān)重要。

　　或許林楓給沈茗的誘惑太大了，設寧不再把心思花在學(xué)習上，開(kāi)始和林峰一起逃課約會(huì )，去網(wǎng)吧玩通宵。他們臉上總是掛著(zhù)微笑，顯得那么耀眼。

　　花心是男孩的本性？每個(gè)女生都有過(guò)這樣的疑問(wèn)吧。

　　那天，沈茗哭了。他發(fā)現林楓變了心，依在林楓懷中的女生不再是她，靠在林楓肩膀上的女生不再是她。他們炫耀的幸福，那么刺眼。而對于這一切，林楓只是依舊露出邪邪的微笑。眼淚過(guò)于苦澀。

　　天空開(kāi)始哭泣，雨滴狠狠地打在沈茗身上�，F在的她只能獨自一人依偎在柳樹(shù)旁，看著(zhù)溪流，顧影自憐。

　　茫茫人生道路上，布滿(mǎn)了岔道口，這是上天安排的考驗。帶一份理性的思考，不至于在這甜蜜與苦澀中迷了路。

選擇作文 篇9

　　當困難向我們走來(lái)，你會(huì )無(wú)比害怕嗎?小草就不害怕。當暴風(fēng)雨把小草澆得垂頭喪氣的時(shí)候，它會(huì )逃避嗎?不，不會(huì )的!因為小草非常的勇敢，所以它才什么都不怕!我也有小草這樣的品質(zhì)。不信嗎?那就看看吧!

　　那天，爸爸、媽媽決定讓我自己去上學(xué)。我們家離學(xué)校很遠。我充滿(mǎn)了信心對自己說(shuō)：“加油!你能行的!”

　　吃完早飯后，我背著(zhù)書(shū)包，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)出發(fā)了。我連蹦帶跳很快就走到了馬路邊。這里的車(chē)真多呀，我左看看，右瞧瞧�！把�!沒(méi)有車(chē)了，可以走啦!”可是，我剛要過(guò)馬路，一輛面包車(chē)突然“飛”了過(guò)來(lái)。我馬上向后退了三步，嚇得我的`'小心臟要跳出來(lái)了�！疤�險了!嚇死我了!”于是，我又重復了第一次過(guò)馬路的動(dòng)作：左看看，右瞧瞧，見(jiàn)沒(méi)有車(chē)，我便加快腳步小心翼翼地走了過(guò)去。過(guò)馬路，完成!

　　過(guò)完馬路，我又拐進(jìn)了七扭八歪的羊腸小路上，我“呼呼呼”地跑了過(guò)去�！疤珪灷�!”我不禁叫著(zhù)，穿小路，完成啦!

　　穿過(guò)幾棟民房，我聽(tīng)到了“汪汪汪”的狂吠聲，不行，我真的好害怕，放棄吧!可是，學(xué)校就在前面。最后，我想了媽媽曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“做什么事都要勇敢，勇敢也是一種品質(zhì)!”于是，我的勇氣頓時(shí)升到了最高點(diǎn)，勇敢地跑到了“終點(diǎn)”!

　　勇敢是快樂(lè )，勇敢是幸福，勇敢也是一種品質(zhì)。我很快樂(lè )，我很幸福，因為我學(xué)會(huì )了勇敢!

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