選擇作文(精品)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的選擇作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選擇作文 篇1

　　你們印象中的小學(xué)時(shí)怎么樣的呢？是和同學(xué)一起嬉笑打鬧的日子，是在師長(cháng)的帶領(lǐng)下披荊斬棘，還是流連于校園豐富多彩的時(shí)光！我的小學(xué)也是美好的，但在五年級的時(shí)候，因為一件事而蒙上了陰影。

　　我在學(xué)校里是屬于那種愛(ài)玩，但很守規矩的學(xué)生；因為家里也是挺窮的，所以學(xué)習很認真。班里則有一些學(xué)生不愛(ài)學(xué)習，喜歡打架鬧事的學(xué)生，總喜歡無(wú)事生非。

　　一天，我和往常一樣在座位上看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)“砰~”的一聲，我回頭一看。那幾個(gè)愛(ài)鬧事的學(xué)生正在踢教室后面的.門(mén)，原本已經(jīng)掉漆的木門(mén)在一番攻勢下更顯得破敗。出于保護公物的心，我說(shuō)了句：“搞壞可是要賠的！”

　　這個(gè)時(shí)候一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，臉上的笑容逐漸消失，眉頭緊鎖，翹著(zhù)嘴；推了我一下，說(shuō)：“關(guān)你屁事！”。這時(shí)，我心中是十分不服，做錯了事還理直氣壯簡(jiǎn)直是可惡！我就反過(guò)去推了他一下，他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有反擊。只是給了我一個(gè)眼神，并說(shuō)：“放學(xué)后樓下等我！”

　　那個(gè)下午，我的感覺(jué)一股涌流在我心里翻滾，身體開(kāi)始忽冷忽熱，腦子里都在想這件事，心中充滿(mǎn)了恐懼！因為對方有好幾個(gè)人，而就就像一頭被野獸困住的羚羊，孤立無(wú)援。我想尋求老師的幫助，但是出于自尊心，便放棄了這個(gè)想法！

　　放學(xué)后，果然在停自行車(chē)的地方，我被他們攔下來(lái)并圍住了。這個(gè)時(shí)候我哭了起來(lái)，但是夾雜著(zhù)憤怒，準備做一番困獸之斗時(shí)。他們放開(kāi)了我，嘲笑和辱罵接踵而至。

　　從那以后我的性格變得內向，并且很害怕那些欺負過(guò)我的學(xué)生，他們也時(shí)不時(shí)地會(huì )來(lái)捉弄和欺負我。也不敢向家長(cháng)和老師反映。我對自己的懦弱充滿(mǎn)了自責，最不能忍受的是我開(kāi)始以為每個(gè)人都會(huì )因為我的懦弱嘲笑我。盡管如此，我還是在這樣的心理壓力下以不錯的成績(jì)從小學(xué)畢業(yè)了！

　　后來(lái)上了初中慢慢地就從這件事的陰影中走了出來(lái)了，開(kāi)始交朋友變得外向起來(lái)。但是我想借這件事告訴那些正在經(jīng)歷或是經(jīng)歷過(guò)校園暴力或冷暴力的同學(xué)，那些欺負你的同學(xué)并不比你勇敢，他們只是以為欺負別人能使自己看起來(lái)強大他們的內心是自卑的！

　　如果你在學(xué)校受到欺負，要及時(shí)告訴家長(cháng)和老師，他們永遠是你堅強的后盾，會(huì )給你正確的開(kāi)導！如果看到同學(xué)被欺負，也要及時(shí)站出來(lái)，然后讓那些霸凌別人的同學(xué)受到應有的懲罰，這是真正勇敢無(wú)畏的人會(huì )做出的選擇！

選擇作文 篇2

　　大千世界，茫茫人海。在神秘莫測的人生中，我們總會(huì )面對千千萬(wàn)萬(wàn)的選擇。從我們降臨到這個(gè)世界的第一聲啼哭開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)始了面臨選擇的人生道路，這條道路上有許多的十字路口，也有許多的危險，看的就是我們能不能在危險的邊緣拉動(dòng)正確的紅燈，停住我們迷茫的腳步。昨天我就面臨了一個(gè)重要的選擇，我已開(kāi)始迷茫，可是在危險的邊緣，我終于停住自己無(wú)法控制的腳步。今天的陽(yáng)光和往日的不太一樣，是我看待自己的人生有了一個(gè)新的目標，我從今天開(kāi)始就會(huì )成為七年級學(xué)生會(huì )的宣傳員了，這是我人生中最重要的一個(gè)坐標，因為從今天起我身上就有了自己的責任需要我來(lái)?yè)�當。昨天的這個(gè)時(shí)候，我的心還在不停地跳動(dòng)，因為我被老師選為了七年級學(xué)生會(huì )的宣傳員，可是我的腦子里有兩個(gè)小人在不停的講話(huà)，一個(gè)小人激動(dòng)的說(shuō)“不要參加，否則以后你會(huì )得罪很多人的，你為什不為自己想想呢？”，另一個(gè)小人不甘下風(fēng)的.說(shuō)“一定要把握好這次機會(huì )，這可是鍛煉你克服困難和面對困難不放棄的一個(gè)最好的機會(huì )了，一定要抓住呀”。我到底該怎么辦呢？我在心里問(wèn)自己。這時(shí)侯我想起了愛(ài)因斯坦的一句話(huà)“一個(gè)人的價(jià)值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得了什么”。我頓時(shí)醒悟了，我的心立即被腦海深處的那一抹清明的靈魂拉了回來(lái)。我決定了，我一定要加入學(xué)生會(huì )為廣大的學(xué)生服務(wù)。

　　今天我將開(kāi)始完成我對學(xué)生及老師們的承諾，努力地做好每一個(gè)給我的任務(wù)，我會(huì )積極的參與學(xué)生會(huì )的會(huì )議，堅決的做到永不放棄，永不退出。

　　人生就像一盤(pán)未下完的棋，而每一次的選擇就決定了一步棋是好是壞，一步也不能走錯，走錯一步，就會(huì )全軍覆沒(méi)，但這一次的選擇我相信我沒(méi)有下錯，我也相信這將會(huì )是我一個(gè)永遠也不會(huì )后悔的決定。

　　鄭州市十九中初中部初一：高夢(mèng)瑤

選擇作文 篇3

　　我叫**，是一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)的女孩。在生活中，我已經(jīng)博擊了自己整整14個(gè)年頭了。 我聽(tīng)我媽說(shuō)，在我5。6歲時(shí)候，我的愛(ài)好是唱歌。在6歲冬天的時(shí)候，我就聽(tīng)不到了，那時(shí)候我一直不知道我是個(gè)殘疾人。爸媽為了我那雙耳朵，不知帶了我去了多少醫院，媽媽流了多少淚。 從我懂事開(kāi)始后，就知道了我是一個(gè)聽(tīng)不到別人說(shuō)話(huà)的人。我也為這剛到自卑。 好在有關(guān)心我的老師和爸爸。媽媽。還有親戚。從我上學(xué)起，老師知道我的聽(tīng)力只有常人的十分之一，就特意把我排在教室里前面的座位上，爸爸和媽媽也經(jīng)常鼓勵我多看書(shū)，也要快樂(lè )的日子。 我從小就聽(tīng)爸媽的話(huà)，只要爸媽說(shuō)什么，我就照著(zhù)去做，我從書(shū)上看了很多快樂(lè )和正確的人生觀(guān)。我知道書(shū)永遠是我真正的朋友。 我特別愛(ài)看的是《愛(ài)迪生》和《周婷婷的故事》。因為他們身上有許多的痛苦，更堅持地珍視是生命中的.苦難。 是的，受了這類(lèi)好書(shū)的重陶。感染。我不僅發(fā)現世界上比我不幸的人很多。并比我懂事，正是因為他們征服了生命中的苦難才能救了他們人生的輝煌，才被人感動(dòng)。從此，我已經(jīng)不再自卑了。 經(jīng)過(guò)我艱辛的努力和老師悉心的教誨，每次在班里考的第一是我，每次美術(shù)比賽獲優(yōu)勝獎的還是我。。。。。。 我學(xué)習成績(jì)很好，但也有人在我背后給我，吹冷風(fēng)語(yǔ)說(shuō)：學(xué)習好有什么用？好不過(guò)是殘疾人！聽(tīng)完這句話(huà)后，我的心猶如刀絞，但我想起老師的鼓勵：能伸但其不幸的人才是生活的強者。我就記住這句話(huà)，堅持地活下去，把別人說(shuō)我的事不放在心上，我更加努力地學(xué)習。雖然我是殘疾人，不過(guò)我從沒(méi)把我當作殘疾人了，而努力的學(xué)習，也而不自卑。

選擇作文 篇4

　　易水岸，菊花落，壯士寒。

　　——題記

　　夕陽(yáng)如殘血般映紅了天空，映紅了我凝望的眸子。

　　西風(fēng)拂過(guò)，我松了松緊握的拳頭，掌心已被汗水微微浸濕。

　　放眼，落了一地的金黃，隨風(fēng)而起，砌成滿(mǎn)地的憂(yōu)傷。

　　還有半個(gè)時(shí)辰，太子丹為我送行的人馬就來(lái)了，于是我的命運就再也無(wú)法改變。

　　沒(méi)錯，我想退縮，即使我是劍客荊軻。毋庸置疑，此行必定兇多吉少。然而國難當頭，行刺是唯一的辦法，我又怎能袖手旁觀(guān)？我仰頭，想問(wèn)蒼天，我，我可以選擇退縮嗎？

　　我又想起了樊於期，這位好漢。望著(zhù)身邊他滴血的頭顱，我心底涌出感動(dòng)，為他的勇氣，那毅然拔劍自刎的豪邁；為他的信任，那把報殺父母之仇托于我的.信任。這，或許就是我遲遲沒(méi)有選擇退縮的理由吧。

　　又一陣風(fēng)，吹瘦了一片菊花，揚起無(wú)數的花瓣。菊花啊菊花，如果你是我會(huì )選擇退縮嗎？忽的，一瓣菊花落在肩頭，仿佛是它拋給我的答案。我輕輕拂落它，望著(zhù)它再次起舞在空中執著(zhù)的身影，望著(zhù)它即使枯敗已成定局也無(wú)悔的身影，時(shí)間似乎已靜止不動(dòng)……

　　“我知道你在猶豫�！鄙砗髠鱽�(lái)太子丹的聲音。終于，他來(lái)了。我轉身，一身素衣的他遞給我一杯酒，欲言又止。我沖他笑笑，接過(guò)他手中的酒，一飲而盡，猛地摔碎了杯子。

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。我大步走向了為我備好的馬……

選擇作文 篇5

　　每個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了不同的狼群，一種是惡狼，它代表著(zhù)委屈、怨恨、不滿(mǎn)等眾多負能量；一種是善良的狼，它代表著(zhù)感恩、仁厚、道義等眾多正能量，用什么去喂養它要做出一個(gè)選擇。

　　選擇，決定你的性格。自己要成為一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的人，還是一個(gè)消極悲觀(guān)的人，要做出一個(gè)好的選擇。在社會(huì )中積極樂(lè )觀(guān)的人更容易融入到一個(gè)大集體中，更容易被接納，遇事多往好的方面想想，自己的`情緒也開(kāi)開(kāi)心心的。反之，消極悲觀(guān)的人，不太容易被集體接納，遇到困難就覺(jué)得自己不行，做不了，失敗了，是一個(gè)無(wú)用的廢物，這樣怎么可能有一個(gè)正常的心態(tài)去喂養心中的“善”，如此“惡”只會(huì )越來(lái)越大。做出一個(gè)性格選擇有時(shí)會(huì )受益終身，有的也許就就此止步了。

　　蘇格拉底——偉大的哲學(xué)家，讓三位弟子在這一片麥田中選一顆最大的麥穗。第一位大弟子，在前路中選了一顆大的，心想也許前面還會(huì )有更大的，一路走、一路摘、一路丟，最后沒(méi)有找到一顆最大的麥穗，而后二弟子亦是如此，但三弟子走到一半就摘了一顆較大的麥穗回來(lái)了，蘇格拉底問(wèn)：“為什么不走完呢？”，他說(shuō)：“我選擇的這顆麥穗我認為最大了，不需要再往前走，否則過(guò)多的大麥穗會(huì )影響我的判斷，我選擇放棄走下去�！碧K格拉底笑了。三弟子就是后來(lái)希臘的哲學(xué)家柏拉圖。不需過(guò)早的決定出未來(lái)的選擇，選擇好當下，一步一步的向前走，腳踏實(shí)地便好。

　　選擇，是助你走向成功的道路，中國上下五千年的歷史，多少正確選擇，又有多少錯誤選擇，明清，打開(kāi)海關(guān)，讓本國家的文化流出亞洲，同時(shí)也收獲了許多歐美先進(jìn)的科技工藝發(fā)展，他們做出了一個(gè)正確的選擇。而清朝選擇了“閉關(guān)鎖國”道路，把自己封閉在一個(gè)軀殼里，一味地按照自己的模式走。八國聯(lián)軍侵華時(shí)用的是機槍、大炮，我們卻用長(cháng)矛、盾牌來(lái)進(jìn)行抵抗，這不是自尋死路嗎？而新中國先借助蘇聯(lián)的軍事武器，進(jìn)而慢慢研發(fā)出自己的武器裝備，一步一步走向科技強國之路。

　　多用自己的“善”養育心中的那匹狼，少用“惡”來(lái)養育。一個(gè)正確的選擇會(huì )讓你受益終身，一個(gè)正確的選擇會(huì )讓你在天空飛翔，一個(gè)正確的選擇會(huì )讓你在海洋自由遨游。沿途播種正確選擇，收獲一路繁花。

選擇作文 篇6

　　黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，我向這一條路極目望去，直到它消失在叢林深處處�！�—題記

　　人生往往面臨著(zhù)很多選擇，就像十字路口那樣，不管你如何選擇，最終都是為了到達一個(gè)目的，而目的達到了，你的選擇就是正確的。

　　如果你去進(jìn)行一次旅途，沿途的風(fēng)景總是美好的，但是你不可能全部欣賞完，選擇了一處，另一處可能就會(huì )錯過(guò)；如果你去超市購物，超市里的.東西琳瑯滿(mǎn)目，但你不可能全部買(mǎi)完，選擇了一個(gè)，另一個(gè)可能就會(huì )失去。

　　選擇，有得也有失

　　樂(lè )觀(guān)的人總是看到自己得到了什么。他們總是微笑著(zhù)面對生活，悲觀(guān)的人總是看到自己失去了什么，他們總是埋怨上天的不公。正確看待結果的得與失，也是我們應該學(xué)習的。

　　在選擇之前，我們應該考慮些什么呢，我們在選擇的同時(shí)也在不斷的提升自己，如果還向以前那樣莽莽撞撞，我們要做到既然選擇了就不能后悔，既然選擇了就要一往無(wú)前的走下去。

　　在選擇中我們學(xué)會(huì )了衡量，我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，更學(xué)會(huì )了放棄。

　　初三了，放學(xué)路上天還是那么藍，車(chē)還是那么多，小鳥(niǎo)依然嘰嘰喳喳叫個(gè)不停�？墒欠艑W(xué)的我們卻不同了，我們一天比一天成熟，因為我們面臨著(zhù)人生第一個(gè)選擇——中考。

　　也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！�—后記

選擇作文 篇7

　　我從幼兒園中班起開(kāi)始學(xué)國際象棋，我也很喜歡。在比賽中獲得不少獎，甚至得過(guò)獎金，可以說(shuō)水平還不錯。

　　但是我長(cháng)大了，學(xué)習課程增加了很多，本來(lái)每天不管多遲都會(huì )做多道國際象棋的題目，可現在從好幾道變成了三四道，又從三四道變成了沒(méi)有時(shí)間做。題目沒(méi)做了，水平就差了很多，到了最后，成了象棋班公認的倒數第一。

　　后來(lái)媽媽問(wèn)我還要不要學(xué)，并讓我在一天的時(shí)間內回復她。我在這一天里，做什么事都沒(méi)心思，一直反復的想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。

　　如果再學(xué)的話(huà)，我每次下棋輸多贏(yíng)少，誰(shuí)輪到和我下棋，就高興得不得了，好像中獎了那樣，因為我最爛��！有時(shí)還會(huì )嘲笑我，讓我很生氣，但是我又不能反駁他們，因為下不過(guò)他們。

　　如果不學(xué)的話(huà)，也覺(jué)得很可惜，畢竟我已經(jīng)學(xué)了很久，都快四年了，我比學(xué)校里的同學(xué)水平好得多，一下子就把別人秒殺了。我對國際象棋已經(jīng)有了感情，就這么不學(xué)了還真有點(diǎn)兒舍不得。

　　可是最后我還是選擇了放棄，因為我覺(jué)得還是放棄比較好，學(xué)也沒(méi)有什么意義，還會(huì )被同學(xué)嘲笑，感覺(jué)不好。其實(shí)我只不過(guò)是稍微偏向放棄，雖然決定了，但是我內心還是很糾結的'。

　　我告訴了媽媽后，她也同意我的選擇。我雖然沒(méi)學(xué)了，但是偶爾也會(huì )在家里的電腦上玩一下。

選擇作文 篇8

　　原來(lái)每個(gè)人活著(zhù)都這么累，憑什么世界會(huì )這樣，憑什么每天都要這么平庸而無(wú)聊，想想自己，不知道要發(fā)泄的是什么。

　　我的腦袋很亂，前幾天的一切信誓旦旦為什么今天都消失得無(wú)影無(wú)蹤？

　　我還能做什么，還能怎么度過(guò)，我沒(méi)有任何只得放棄的理由，我不能這樣活，因為我知道什么叫一字千金，什么人的眼淚不能白流，為什么我有那么多的不明白，現在的我除了這樣還能干什么？

　　每天的生活都在一點(diǎn)點(diǎn)消失，我在發(fā)現，平庸不是我想要的，等待也不是我所期待的最終結果，所以？

　　我的.目標，我的結局，我的理想，我的未來(lái)，都會(huì )是什么？我不想猜了，更不想明白每天這樣徒勞無(wú)功的做事到底有什么價(jià)值，現在的生活狀態(tài)在我眼里，放棄就等于前進(jìn)了，而所謂的成功也就成了失敗的動(dòng)力。

　　所以，沒(méi)有了所以，沒(méi)有了以往值得留戀的理所當然，不是什么都會(huì )失去意義，但是本身存在的價(jià)值又會(huì )有什么差別？

　　我無(wú)法解釋這個(gè)毫不搭調的滑稽問(wèn)題，沒(méi)有了所以，我對另一個(gè)自己選擇了沉默，原來(lái)這就是思想碰撞后的結局，但是，希望我最終的選擇不再是錯的。

選擇作文 篇9

　　在詩(shī)人和農場(chǎng)主的選擇中，我不顧大家的反對毅然決然的選擇了詩(shī)人，但是我知道詩(shī)人的道路是沒(méi)有盡頭的，恐怕我是回不去了……

　　詩(shī)人的這條路雖然人跡罕至，但卻很少留下旅人的足跡；雖然荒草萋萋但是卻是美麗的，誘人的……

　　在我決定走上詩(shī)歌創(chuàng )作的第二天，我把我第一次所寫(xiě)的詩(shī)歌，拿到出版社出版我的詩(shī)歌，出版社的人說(shuō)：“等通知吧！”于是我回家自信的等著(zhù)出版社的答復。

　　就這樣過(guò)了許多天，我有些不耐煩了，我決定要給出版社打個(gè)電話(huà)詢(xún)問(wèn)一下。就在這時(shí)，出版社的電話(huà)打來(lái)了：“您的詩(shī)歌涉嫌盜取他人作品而不能出版，奉勸您不要再拿他人作品來(lái)出版，有可能會(huì )被他人起訴�！彪S即傳來(lái)了嘟嘟的聲音。聽(tīng)了他的話(huà)我有些似懂非懂有一種云里霧里的感覺(jué)，不過(guò)我依稀聽(tīng)清楚了詩(shī)歌是盜取他人的，然后我馬上上網(wǎng)查了下這首詩(shī)“天啊，和我的詩(shī)一模一樣”我順著(zhù)目光向下看看到了作者的署名——李俊杰。

　　猶記得，我與他的關(guān)系非常要好。幾年前，到我家找到了我，我才得知他是一個(gè)搞詩(shī)歌創(chuàng )作的。我把我第一次創(chuàng )作的詩(shī)歌借給了他，過(guò)了幾天后他就還給了我，從此就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。

　　“對！是他！我想起來(lái)了！”“他為什么要這么做？”我既難過(guò)又生氣。我倚在墻上敲打著(zhù)自己的心哭了起來(lái)。就在此時(shí)，一位婦女走來(lái)，佝僂著(zhù)腰板，矮矮的個(gè)子，還有如同黑曜石般的眼睛，和一張飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉，她就是我的母親。她拿出一包紙巾對我說(shuō)：“孩子，當初那么多人阻止你走上詩(shī)歌的道路，你都沒(méi)有動(dòng)搖，難道現在你就要因為這一點(diǎn)挫折放棄了嗎？這一點(diǎn)都不像我的孩子�！蹦赣H走了。聽(tīng)了母親話(huà)的我決定繼續搞詩(shī)歌創(chuàng )作。我又陸續的寫(xiě)了幾首詩(shī)歌分別拿到出版社去出版，結果真的出版了。我成了小有名氣的作家了。母親欣慰的笑了……

　　人的一生只能選擇一條路，如果選擇了就不能回頭，因此要必須慎重，并且要為這條路而努力，不能隨波逐流。

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