(推薦)選擇作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的選擇作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

選擇作文 篇1

　　暑假的一天下午，媽媽帶我去天德湖公園玩，我一蹦一跳地向荷花池跑去。

　　我們來(lái)到荷花池，只見(jiàn)那里紅、綠兩色，艷麗極了！從近處看，荷花像一位亭亭玉立的少女，在微風(fēng)中舞蹈，荷葉又大又圓，像個(gè)圓盤(pán)，我灑了一點(diǎn)水上去，那水并沒(méi)有被葉子吸收，而是散落在上面，真像詩(shī)中描繪的那樣“大珠小珠落玉盤(pán)”呀。最引人注目的'還是那蓮蓬，活像一個(gè)個(gè)蓮蓬頭，可愛(ài)極了，又像一個(gè)個(gè)士兵，在眼觀(guān)四面，耳聽(tīng)八方，保護蓮花池呢。眼前的美景讓我心曠神怡，如癡如醉呀！

　　這時(shí)，我突然想摘幾個(gè)蓮蓬來(lái)嘗嘗，我已經(jīng)好久沒(méi)吃蓮蓬了，好懷念蓮子的清香呀！我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我好想偷偷摘一個(gè)下來(lái)嘗嘗呀！”媽媽沉默不語(yǔ)，我心里直打鼓，摘還是不摘，此時(shí)我的心里出現了兩個(gè)小人：一個(gè)“天使”，一個(gè)“惡魔”�！疤焓埂闭f(shuō)：“不能摘，這是沒(méi)有道德的行為，而且會(huì )破壞環(huán)境�！薄皭耗А绷⒓床逶�(huà)：“別聽(tīng)他的，觸手可得的美味，不要白不要，快去摘吧，再說(shuō)，你不是很想吃嗎，快去吧！”我左右為難。最終還是“天使”占了上風(fēng)，我忍住沒(méi)有去摘，而是對媽媽說(shuō)：“還是不摘了，我欣賞欣賞就好，我們回家吧�！眿寢屝老驳目戳丝次�，直夸我懂事了，這次的選擇真棒，邊說(shuō)還邊對我豎起了大拇指。

　　我想我還好沒(méi)有被“惡魔”打敗，不然，我就是一個(gè)不講道德，破壞環(huán)境的孩子了呀！

選擇作文 篇2

　　我們定目標的時(shí)候，不能定得太死了，因為社會(huì )變化太大，好多目標在一定的時(shí)候是不能夠實(shí)現的，那么這就要我們適時(shí)調整自己的目標，不能被一條路堵死了，我們可以選擇在另一條路上風(fēng)風(fēng)光光地走下去。

　　吉爾·金蒙特的信念改變了她整個(gè)生活的方向。 1955年，18歲的金蒙特已是全美國最受喜愛(ài)、最有名氣的年輕滑雪運動(dòng)員了，她的照片被用做《體育畫(huà)報》雜志的封面。金蒙特躊躇滿(mǎn)志，積極地為參加奧運會(huì )預選賽作準備，大家都認為她一定能成功。

　　她當時(shí)的生活目標就是得奧運會(huì )金牌。然而，1955年1月，一場(chǎng)悲劇使她的愿望成了泡影。在奧運會(huì )預選賽最后一輪比賽中，金蒙特沿著(zhù)大雪覆蓋的羅斯特利山坡開(kāi)始下滑，沒(méi)料到，這天的雪道特別滑，剛過(guò)幾秒鐘，便發(fā)生了一次意想不到的事故，她先是身子一歪，而后就失去了控制，像匹脫韁的野馬，直往下沖。她竭力掙扎著(zhù)想擺正姿勢，可無(wú)濟于事，一個(gè)個(gè)的筋斗把她無(wú)情地推下山坡。在場(chǎng)的人都睜大著(zhù)眼緊張地注視著(zhù)這一幕。

　　當她停下來(lái)時(shí)已昏迷了。人們立即把她送往醫院搶救，雖然最終保住了性命，但她雙肩以下的身體卻永久性癱瘓了，金蒙特認識到活下去只有兩種選擇：要么奮發(fā)向上，要么灰心喪氣。她選擇了奮發(fā)向上，因為她對自己的能力仍然堅信不疑。她千方百計使自己從失望的痛苦中擺脫出來(lái)，去從事一項有益于公眾的'事業(yè)，以建立自己新的生活。幾年來(lái)，她整日和醫院、手術(shù)室、理療和輪椅打交道，病情時(shí)好時(shí)壞，但她從未放棄過(guò)對有意義的生活的追求。歷盡艱難，她學(xué)會(huì )了寫(xiě)字、打字、操縱輪椅，用特制湯匙進(jìn)食。

　　她在加州大學(xué)洛杉磯分校選聽(tīng)了幾門(mén)課程，想今后當一名教師。想當教師，這可真有點(diǎn)不可思議，因為她既不能走路，又沒(méi)受過(guò)師范訓練。她向教育學(xué)院提出申請，但系主任、學(xué)校顧問(wèn)和保健醫生都認為她不適宜當教師。錄用教師的標準之一是要能上下樓梯走到教室，可她做不到。此時(shí)，金蒙特的信念就是要成為一名教師，任何困難都不能動(dòng)搖她的決心。1963年，她終于被華盛頓大學(xué)教育學(xué)院聘用。由于教學(xué)有方，很快受到了學(xué)生們的尊敬和愛(ài)戴。她教那些對學(xué)習不感興趣、上課心不在焉的學(xué)生也很有辦法。她向青年教師傳授經(jīng)驗說(shuō)：“這些學(xué)生也有感興趣的東西，只不過(guò)和大多數人的不一樣罷了�！�

　　金蒙特終于獲得了教授閱讀課的聘任書(shū)。她酷愛(ài)自己的工作，學(xué)生們也喜歡她，師生間互相幫助、互相進(jìn)步。后來(lái)，她父親去世了，全家不得不搬到曾拒絕她當教師的加里福尼亞州去。她向洛杉磯學(xué)校官員提出申請，可他們聽(tīng)說(shuō)她是個(gè)“瘸子”就一口回絕了。金蒙特不是一個(gè)輕易就放棄努力的人，她決定向洛杉磯地區的90個(gè)教學(xué)區逐一申請。

　　在申請到第18所學(xué)校時(shí)，已有三所學(xué)校表示愿意聘用她。學(xué)校對她要走的一些坡道進(jìn)行了改造，以適合她的輪椅通行，這樣，從家里坐輪椅到學(xué)校教書(shū)就不成問(wèn)題了。另外，學(xué)校還改變了教師一定要站著(zhù)授課的規定。從此以后，她一直從事教師職業(yè)。暑假里她訪(fǎng)問(wèn)了印第安人的居民區，給那里的孩子補課。從1955年到現在，很多年過(guò)去了，金蒙特從未得過(guò)奧運會(huì )的金牌，但她卻得了另一塊金牌，那是為了表彰她的教學(xué)成績(jì)而授予她的。

　　遇到挫折了，千萬(wàn)不要一蹶不振，選擇總比沒(méi)有選擇好。

選擇作文 篇3

　　徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類(lèi)內心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。

　　流星的永恒源于用生命劃亮的光華；飛蛾的永恒源于生命追求的光與熱；人生的永恒源于一次次無(wú)悔的選擇……

　　而今天呢，有多少人在溫柔富貴中疲軟筋骨、麻木神經(jīng)？有多少人愿拋棄富貴榮華選擇清貧質(zhì)樸？千百年的'民族大義誰(shuí)愿吟唱？五千年的文明傳承誰(shuí)來(lái)承擔？

　　選擇永恒，就需要用堅強的脊梁肩扛責任，共擔榮辱。選擇永恒，就不要抖落我們千年的文明，摔碎萬(wàn)載的道德瓷罐；選擇永恒，不是讓我們漠視生命，麻木不仁……

　　用心靈選擇，就能撐起一片晴空。對生命的膜拜，信心地追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪流中，勇士們選擇自己的犧牲卻給予別人生存的機會(huì )；浩瀚沙漠中，探險家們選擇冒險為人們詮釋解不開(kāi)的謎團；

　　選擇永恒，也許就在一瞬之間；也許這似如星星的一點(diǎn)火，卻能燃旺燎原之勢；選擇永恒，也許用一生去承擔，平凡的生活中依然能豎起堅定的行動(dòng)指南；選擇永恒，更為一種不能卸載的精神力量，支配著(zhù)我們永遠向前，

選擇作文 篇4

　　窗外下著(zhù)傾盆大雨，狂風(fēng)肆虐地夾雜著(zhù)雨點(diǎn)襲向大地，更給我那顆陰沉的心，又澆了一盆冷水。

　　看著(zhù)那烙印在試卷上的幾個(gè)鮮紅的大“×”，心中十分傷心，為什么會(huì )考砸，為什么會(huì )失��？獨自在家中踱步著(zhù)，一切都拋之腦后，為什么！

　　再次望了望那張令人傷心的試卷，似乎看到了同學(xué)們的嘲笑，老師的批評，家長(cháng)的謾罵�！澳銥槭裁磿�(huì )考這么差，最近作業(yè)不認真，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，你怎么可能會(huì )考好！”老師的話(huà)語(yǔ)一直浮現在我的腦海中。

　　夜已深。坐在床上，望著(zhù)窗外，心已沉入深淵，朦朧的月色，雨停了。似乎望透那人生的真諦與奧義。一輪彎月與烏云一起獨歡，一切一切，仿佛過(guò)眼浮云。失敗，并不代表了什么，它反而是一種成功的開(kāi)端，我終于明白了，是那月光將我引出迷途。

　　選擇失敗，才是一切成功的開(kāi)始；選擇失敗，才是直達一切巔峰的開(kāi)始。就好似登山，成功化山頂，失敗作山階，循徑登山，克服失敗，這才是人生的真諦！

　　似乎那些名人志士也是如此。

　　愛(ài)因斯坦，一位為世界科技發(fā)展做過(guò)極大貢獻的人，一生發(fā)明上千，被后世稱(chēng)其為“發(fā)明大王”。但又有誰(shuí)能明白，曾幾何時(shí)，他在那漆黑的深夜里，仍在做他的實(shí)驗；曾幾何時(shí)，他在那炎炎夏日下，完成著(zhù)科學(xué)的'探索；曾幾何時(shí)，他在那冰天雪地中，思考著(zhù)宇宙的奧妙。似乎一切的不可能都發(fā)生在了他的身上，因為他選擇失敗。因為選擇失敗，他繼續研究電燈；因為選擇失敗，他發(fā)明了相對論；因為選擇失敗，他探索出宇宙的奧妙！

　　選擇失敗，一切都可化腐朽為神奇；選擇失敗，一切不可能都會(huì )變成可能；選擇失敗，便會(huì )領(lǐng)悟到人生的真諦！選擇失敗，這個(gè)虛無(wú)的事情，選擇它，便可直上云霄，拋棄它，便可永墜地獄！

　　深夜已至，一切都已明悟。

選擇作文 篇5

　　事物的正確答案不止一個(gè)。

　　——羅迦·費·因格

　　選擇，這一個(gè)我們每天都會(huì )聽(tīng)到并且要經(jīng)歷許多次的字眼。它是那么普通的兩個(gè)字，但又一次次的被我們沿用著(zhù)，人的一身要有許多次的選擇，選擇堅持還是放棄；選擇希望還是失望�？稍谶@一次次的'選擇中，又有誰(shuí)學(xué)會(huì )了真正的選擇？

　　羅迦。費。因格曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，事物的正確答案不止一個(gè)。在我看來(lái)，選擇也不止一個(gè)。

　　在人生的選擇提前，無(wú)可避免的徘徊在一個(gè)有一個(gè)十字路口前，但在一個(gè)個(gè)岔路前，究竟該選擇生么呢？

　　選擇金錢(qián)？美貌？還是誠信？

　　選擇金錢(qián)？自古以來(lái)，有多少人人已被金錢(qián)蒙蔽了雙眼，失去了理智？雖然金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

　　選擇美貌？有人說(shuō)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛�！币虼�，一個(gè)人美麗的關(guān)鍵所在是內在美，而不是內在美。

　　我卻選擇了誠信，因為它比金錢(qián)更具有內涵，比美貌來(lái)得更可靠！

　　選擇是我們在人生中絕對不可能逃避的一件事。我們會(huì )選擇正確的，但幾率小，這是因為我們不會(huì )選擇。作出人生的選擇的確很難，但要將自己選擇的人生道路一直走下去更難。

　　因此，在人生道路前的選擇，不止一個(gè)，我們要執著(zhù)與選定的目標，為自己做對人生中的每道選擇題。

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