選擇的作文5篇(優(yōu)選)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的選擇的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

選擇的作文 篇1

　　呼嘯的風(fēng)襲來(lái)，卷起了滿(mǎn)地的煙塵。塵土飛揚，帶動(dòng)著(zhù)樹(shù)木哀號。一女子騎著(zhù)一駱駝，在一群人馬的護送下孤獨地走著(zhù)。

　　這是誰(shuí)家的女子？

　　依稀的身影漸漸清晰。只見(jiàn)她襲一水藍色輕薄及地濡裙，下擺飾夕顏花，碎碎點(diǎn)點(diǎn)、若雪子、素雅別致。三千青絲挽成鬢、一簪束之、余下青絲、斜披于削肩之上、粉黛略施、流眸之處竟顧盼生輝。

　　啊，如此之美人又將是去往何方？

　　朦朧間，望見(jiàn)那女子身上垂掛著(zhù)一腰牌。寥寥二字清晰入目——昭君。

　　哦，原來(lái)是你啊。

　　你二八便進(jìn)了宮。因不屑于賄賂畫(huà)師，他便將你畫(huà)得平淡無(wú)奇。處于深宮之中，你將大多的余暇用于讀書(shū)習字、輕歌曼舞，在不斷的充實(shí)與磨練中，消磨時(shí)光。然而，當午夜夢(mèng)回之時(shí)，總有不禁的凄清與孤寂，面對一寸一寸的年華悄然而逝，你苦嘆，你輕吟，你在個(gè)個(gè)秋蟲(chóng)哀鳴、冷雨敲窗的夜晚，信手拿過(guò)一琵琶，唱盡宮中悲鳴。

　　忽然，那天你聽(tīng)到皇上要將一個(gè)宮女許配給呼韓邪單于，但卻沒(méi)有一個(gè)人愿意下嫁。你躊躇了。是繼續留在宮中等待哪日皇上的.來(lái)臨，還是遠嫁到邊疆遠離這故土家鄉？燈光下，你愁眉緊鎖。終于，你決定了。

　　即使你沒(méi)見(jiàn)過(guò)呼韓邪單于，即使你不喜歡邊疆的生活，即使你很掛念的爹娘，即使……但你還是決定要過(guò)去。在自己的幸福和國家的幸福面前，你選擇了國家。

　　在你離開(kāi)的那天，皇上封你為公主，親自為你送行。當他看到你傾城的美貌時(shí)，他后悔了。他一再地想要把你留住。這是你多少年來(lái)期盼的啊�？墒�，你卻一笑后便遠去了。這一笑是多么地勉強。但你知道，你無(wú)法回頭。你身上擔的不只是自己，更是你的國家。

　　呼嘯的風(fēng)襲來(lái)，卷起了滿(mǎn)地的煙塵。塵土飛揚，帶動(dòng)著(zhù)樹(shù)木哀號。你騎著(zhù)一駱駝，在一群人馬的護送下孤獨地走著(zhù)。

選擇的作文 篇2

　　揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

　　——題記

　　我可以選擇懂你嗎？懂你那如大江東去般的氣勢；懂你那似明月松岡般的情愁；懂你那像把酒問(wèn)青天般的氣勢……

　　赤壁磯前，故壘西邊。你看著(zhù)那奔騰而去的大江，在關(guān)西大漢那銅琵琶鐵綽板的演奏下，高嘆“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！蹦憧粗�(zhù)那如畫(huà)的`江山，想到當年又有多少英雄豪杰！你遙想著(zhù)周公瑾當年的豐姿瀟灑，“雄姿英發(fā)”，他束裝儒雅，風(fēng)度翩翩，在談笑風(fēng)生之中，曹軍早已“檣櫓灰飛煙滅”。然而，你從神游故國中跌入現實(shí)，不禁感嘆自己“早生華發(fā)”。于是，你舉杯酒，還江月，嘆人生，訴豪情。我選擇懂你，懂你的昂奮豪情。

　　夜深思人，千里孤墳。你與摯愛(ài)的妻子被生死隔絕已經(jīng)十年了，就算你不去回想，又怎能忘懷？你暗自神傷，卻“無(wú)處話(huà)凄涼”�？v使二人能穿越生死，在此刻相遇，也彼此不認識了吧？因為你知道，十年的宦海沉浮早已讓你變得“塵滿(mǎn)面，鬢如霜�！痹趬�(mèng)中，你仿佛忽然回到了家鄉，妻子仍像當年那樣在小室的窗前梳妝打扮。在這夫妻相逢之時(shí)，卻“相顧無(wú)言，惟有淚千行”。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，如果彼此訴說(shuō)十年別后離情，又將從何說(shuō)起？你從夢(mèng)中驚醒，在年年妻子傷逝之日，柔腸寸斷。于是，你悲生死，斷愁腸，明月夜，短松岡。我選擇懂你，懂你的多愁善感。

　　丙辰中秋，把酒排憂(yōu)。你站在那一輪明月下，舉起酒杯，悵問(wèn)青天。你想乘長(cháng)風(fēng)離去，卻“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒�！别�潔的月光照在你身上，你一夜無(wú)眠。你舉杯問(wèn)月：“何事長(cháng)向別時(shí)圓？”罷了，人的離合與月的圓缺是自古都難以成全的，你化悲怨為曠達。于是，你心釋然，衷祝愿，人長(cháng)久，共嬋娟。我選擇懂你，懂你的襟懷超曠。

　　天涯海角，寶刀未老。你因政見(jiàn)不和，多遭貶謫，卻毫不悲怨，“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人�！蹦銦o(wú)論被貶到哪里，都能用樂(lè )觀(guān)豁達的心境去面對，“昨夜東坡春雨足，烏鵲喜報新晴�！庇谑�，你心泰然，無(wú)愁怨，共舉杯，常樂(lè )觀(guān)。我選擇懂你，懂你的識度明達。

　　你那跨越千年的不朽，也許無(wú)人企及，但我只愿懂你，一顆中國文學(xué)史上永不隕落的巨星。

選擇的作文 篇3

　　敵人是一叢荊棘，讓你的皮膚在流血結痂后變成堅不可摧的鎧甲；敵人是一片沼澤，讓你陷入的雙腿在苦苦掙扎后變得更加健壯有力；敵人是一頭猛獸，讓你的內心在恐慌后變得更加從容鎮定。正視對手，和敵人一同進(jìn)步，然后超越對手，是智者的選擇。

　　清朝康熙帝在一次大宴群臣會(huì )上敬了三杯酒。第一、二杯分別敬給他的祖母孝莊太皇太后和為他赴湯蹈火的功臣們，然后，第三杯酒，在眾目睽睽之下，在現場(chǎng)皇親國戚及左右拭目以待之時(shí)，他恭敬地敬給了被他打敗的鰲拜、吳三桂和葛爾丹等人。他說(shuō)：“當初同他們一起經(jīng)歷戎馬生涯，如今他們都走了，朕孤獨��！”這杯酒里溶解的，何止是寂寞！沒(méi)有了那些梟雄的存在，康熙看不見(jiàn)自己的英姿雄略。他飲下的是對曾經(jīng)全力抗敵的生活的懷念和現在沒(méi)有對手的失落�？滴醯蹚睦^位時(shí)的弱小成長(cháng)為后來(lái)的一代明君，在很大程度上得益于他擁有的幾位強勁的對手以及他對待對手的那種超越的態(tài)度與做法。

　　試想，如果沒(méi)有西楚霸王項羽的追剿圍殺，劉邦，一介泗水亭亭長(cháng)怎會(huì )成就三百年的大漢偉業(yè)？項羽的強大，讓與之對敵的.劉邦一步步成長(cháng)為一個(gè)深謀遠慮，萬(wàn)分隱忍的帝王。面對項羽，劉邦沒(méi)有逃避，沒(méi)有怨天尤人，而是沉穩地選擇了超越強敵，從而逐漸變得更加強大。恰恰相反，項羽自恃勇猛，認為“破釜沉舟背水一戰”已經(jīng)證明他能創(chuàng )造無(wú)往不勝的神話(huà)，他無(wú)視作為敵人的劉邦的存在，因此，好幾次功敗垂成，最終造成烏江自刎的悲劇。每每讀到這段歷史，我斗不禁為之扼腕長(cháng)嘆！

　　面對敵人，我們時(shí)刻警惕，并不斷反思自己以求得進(jìn)步；同時(shí)，保持冷靜，將敵人的存在化為動(dòng)力，這是成功者的必備品質(zhì)和必由途徑。黑格爾是歐洲古典哲學(xué)之集大成者，他是行動(dòng)哲學(xué)堅持者尼采的敵人。尼采沒(méi)有簡(jiǎn)單地排斥黑格爾主義，他汲取了黑格爾主意的精髓，走上了選擇了超越巨人的路。最終，他創(chuàng )立了屬于自己的“超人學(xué)說(shuō)”，成為與黑格爾一樣的一代哲學(xué)偉人。

　　沒(méi)有敵人的人，注定只能像失去天敵尺螋的胡楊，在漫長(cháng)歲月中自己耗盡自己的潛能，變得養尊處優(yōu)不堪一擊。沒(méi)有敵人的人，注定只會(huì )像與世隔絕生活的海鬣蜥，在安樂(lè )享逸中逐漸麻痹自己的神經(jīng)，面臨危險麻木遲鈍無(wú)處逃生。擁有敵人而不知正確對待的人，只會(huì )在錯失良機后，躲在黑暗中咀嚼自己失敗的苦果�；赝�昔日，多少將王子弟，自小不受約束，未被塵世打磨，最終早早地為崢嶸歲月畫(huà)上句號。環(huán)顧今朝，多少人才如一塊塊普通的玉石，卻因沒(méi)有正視對手，缺少了環(huán)境的擊撞與打磨，最終沒(méi)能袒露出他們那晶瑩鮮亮的光澤。

　　選擇正確面對強敵吧！雖然他們可能以前讓我們倒下過(guò)，但它讓我們知道了堅毅的珍稀可貴；雖然他們可能讓我們曾經(jīng)失去過(guò)，但它讓我們懂得了擁有的彌足珍貴；雖然他們可能讓我逃避過(guò)，但它讓我們明白了勇敢的難能寶貴。和敵人握手，不要拒絕他們存在，這樣，我們才能變得更加強大。

　　人類(lèi)面對困難，哪怕是強敵，最佳選擇必須是豪壯的字眼“超越”！

選擇的作文 篇4

　　我要鑄造一顆純潔無(wú)暇的心靈，我要塑造一個(gè)高尚文雅的形象，我要打造一個(gè)完美無(wú)缺的自我。追求完美，勇攀巔峰，創(chuàng )造輝煌，傲視群雄，這就是我的最終目標，也是我毅然的選擇！

　　進(jìn)入高中階段，由于學(xué)校的壞習氣不斷蔓延，這些壞習氣吞噬了許多學(xué)生的內心的意志，讓學(xué)生們傲慢起來(lái)，不把精神投入到學(xué)習上，虛度年華。有的同學(xué)在上課期間玩弄著(zhù)華麗的手機，顯露著(zhù)一副不可一世的樣子。有的同學(xué)在下課期間抽著(zhù)名貴的香煙，虛榮地炫耀自己的風(fēng)采。有的同學(xué)在放學(xué)期間邁向燈紅酒綠的酒吧，虛度和消耗學(xué)習的美好時(shí)光。

　　我則與那些不良的學(xué)習分子截然相反，自從我以輕快的步伐邁入這間校園后，我就萌發(fā)了一個(gè)偉大的宏愿，立志在高中的學(xué)習階段以矯健的英姿凌駕與群雄之上，以?xún)?yōu)異的成績(jì)弘揚自己的雄風(fēng)。我已經(jīng)把自己的雄風(fēng)化為一團烈火，將要把征途的荊棘化為灰燼，讓老師們絕望的眼神里點(diǎn)燃希望，看到曙光。有一次，我和一個(gè)摯友進(jìn)入洗手間小便之際，猛然發(fā)現那些不良的學(xué)習分子在逍遙快活的抽著(zhù)那些名貴撲鼻的香煙，顯露著(zhù)一副很得逞的樣子。我以充滿(mǎn)憤怒的眼神仇視著(zhù)他們，暗想：學(xué)校的執法力度還有待加強，不能讓這些不良的作風(fēng)蔓延，他們的舉措會(huì )玷污學(xué)校的形象的，倘若讓他們無(wú)法無(wú)天的話(huà)，如何營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的環(huán)境呢？我必定要采取措施，為學(xué)校分憂(yōu)。

　　我揭示了自己的不滿(mǎn)后，馬上把采取的措施透露給我的摯友，我的措施是：向學(xué)校反映這件事，舉報那些不良分子。但摯友不斷勸阻道：“唉，你怎么能作出這樣的愚舉呢？你這是惹事生非��！我充滿(mǎn)正義地反駁道：“洗滌校友污垢，滌蕩不良的校風(fēng)，打造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)�！钡珦从褔@息了片刻，搖了搖頭，眼神充滿(mǎn)極度的無(wú)奈和絕望。于是，我就堅持自己的觀(guān)點(diǎn)和信念，毅然地作出了這個(gè)抉擇，毫不留情地舉報了不良的分子。學(xué)校給予了這些不良分子懲罰，為我頒發(fā)了“正義之星”的獎狀。我獲得殊榮，那份“正義之星”的獎狀似乎煥發(fā)了神圣的曙光，償還了我的愿望，我深深地為自己作出這個(gè)正義的抉擇而感到榮幸，似乎打造了一片萬(wàn)里遼闊，浮云飄浮的藍天。

　　盡管風(fēng)云變幻，愁云覆蓋了晨曦的燦爛，引發(fā)了一場(chǎng)腥風(fēng)血雨，掀起了萬(wàn)丈洶涌澎湃巨浪的來(lái)襲，我亦以爭議的身軀和頑強不屈的.意志與之搏擊�？v然我榮獲了“正義之星”的稱(chēng)號，也難免會(huì )遭受到不良分子的報復。幾天后，我就遭受到不良分子的痛打，他們在偏僻的地方將我毒打了。摯友憐憫我，認為我是自作自受，他既同情，又憤怒地說(shuō)：“兄弟，你今天遭遇了，我會(huì )為你復仇，待我通知我的兄弟，教訓這些囂張的人吧！”我斷然拒絕這樣的協(xié)助，摯友又向我投來(lái)絕望的眼神，悲嘆道：“你的選擇是愚蠢的！”我鄭重其事地答道：“我不需要這樣的協(xié)助，我只想在學(xué)習方面創(chuàng )造傲人的輝煌，總有一朝雄登舞臺上，創(chuàng )造傲人的輝煌，展現自己的英姿，讓這些不良分子深深地愧疚！”那一天，狼狽的我帶動(dòng)著(zhù)疲倦的身軀，愁云濃濃，寒風(fēng)蕭蕭，寒風(fēng)吹拂著(zhù)我零亂的頭發(fā)，冷雨拍打著(zhù)我傷痕累累的身軀，蒼天沒(méi)有給予我心靈的慰藉，似乎在教訓我作出正義的“愚舉”是要付出沉重的代價(jià)的。雖然眼前一片迷茫，但并沒(méi)有讓我產(chǎn)生惆悵，沒(méi)有讓我泄氣，沒(méi)有讓我沉淪。我仍然堅信自己的觀(guān)念，以堅定的眼神憧憬遠方，展望未來(lái)，堅信曙光總會(huì )迎入我的眼簾，驅除前路的迷茫。

　　通過(guò)這件事，點(diǎn)燃了我心中的激情，激發(fā)了我的斗志，讓我不斷專(zhuān)研學(xué)習，在學(xué)習上跟隨老師的步伐，在家中專(zhuān)注地學(xué)習。無(wú)論寒風(fēng)蕭瑟，也無(wú)法撲滅我雄心燃燒的烈火。無(wú)論夏日酷暑，也無(wú)法消沉我堅貞不屈的意志。無(wú)論疲憊不堪，我也以頑強的意志支撐著(zhù)疲倦的身軀。

　　終于，三年后，我已經(jīng)在學(xué)校的舞臺上創(chuàng )造傲人的輝煌，我雄登榮譽(yù)的舞臺上，威風(fēng)凜凜，展現著(zhù)自己的英姿，弘揚自己的雄風(fēng)，許許多多的同學(xué)和老師將我的威名銘記，讓那些不良分子感到驚嘆，讓他們屈服。一切將在這里宣告落幕，那個(gè)悲劇的選擇似乎浮現在眼前，一道晨曦燦爛的曙光映入了眼簾，承載著(zhù)我夢(mèng)！

　　我正義的選擇煥發(fā)了神圣的曙光，滌蕩了校園的污垢，驅除了我心中的迷茫，譜寫(xiě)著(zhù)我輝煌的前程，償還了承載著(zhù)的夢(mèng)，打造了一片浮云潔凈的藍天，讓我感到長(cháng)空的寥廓，開(kāi)懷地為自己的人生刻畫(huà)一道優(yōu)美的圓��！

選擇的作文 篇5

　　電影《小鬼當家》讓人看后樂(lè )不可支。劇中的壞蛋無(wú)論多狡猾，最終都被小鬼捉弄得慘不忍睹。不是小鬼本領(lǐng)大，而是他臨危不慌，鎮定自若，使他屢屢化險為夷。在生活中我們也會(huì )遇到一些麻煩事兒，這時(shí)也應該鎮定，只有鎮定才會(huì )想出辦法。

　　時(shí)光回到我五歲那年。五歲時(shí)的我就像一只剛剛會(huì )飛的鳥(niǎo)兒，對外面的世界充滿(mǎn)了好奇。這一年的夏天，爸爸媽媽帶我去青島。走在青島的大街上，我瞧瞧這兒，看看那兒，熱鬧的街景讓我眼花繚亂。嘿，我發(fā)現路邊花圃里開(kāi)著(zhù)一排白里泛紫，紫中還透著(zhù)銀光的可愛(ài)小花。好漂亮！我不由得蹲下身子，盯著(zhù)它看個(gè)沒(méi)完。喜愛(ài)繪畫(huà)的我陶醉在這銀紫色的光澤中。聞一聞，花里還透出陣陣芳香，香氣中似乎也有一股淡淡的銀紫，真太美了……

　　不知過(guò)了多久，當我從花兒的色彩與芳香中醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現爸爸媽媽已不在身邊。只剩下我一個(gè)小人孤零零站在都市的繁華中。一陣茫然�！鞍职謰寢屇�？去哪兒了？我丟了！”此念一起，一股焦急感頓時(shí)涌了上來(lái)。環(huán)顧左右，急得我直跺小腳丫。我沒(méi)有目的地胡亂跑著(zhù)、尋找著(zhù)�！耙苍S就在前面？也許馬上就會(huì )回來(lái)？也許……”我設想著(zhù)諸多假設，來(lái)安慰自己�？墒橇Σ粡男�，越想越急，越急越害怕�！安粫�(huì )有壞人把我搶走吧？！我可是在電視上見(jiàn)過(guò)的。怎么辦呀？”想到這兒，我的淚水一下子流了下來(lái)。我縮在路邊的臺基上，抹著(zhù)眼淚。再看看路邊的花，那些花一點(diǎn)兒也不美了。

　　淚水愈流愈多。我一會(huì )兒把小臉兒埋在臂彎里哭泣，一會(huì )兒又抬起頭來(lái)瞅瞅，希望奇跡的出現。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，太陽(yáng)已慢慢的`向西滑落。此時(shí)我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在哭泣，正納罕那會(huì )是誰(shuí)和我一樣也迷路了？結果發(fā)現正是自己。我哭得更痛了。

　　“有《湯姆·索亞歷險記》嗎？”路邊的書(shū)亭前有人問(wèn)老板。這聲音使我馬上想起了我最?lèi)?ài)看的小人書(shū)，想起了湯姆和哈克遇到的困難、險情，他們鎮定面對的故事。比起他們的磨難，我的迷路又算什么？！“鎮定！鎮定！”我鼓勵自己。

　　我已不再哭泣，抹干眼淚，一種前所未有的力量充溢著(zhù)我的心。一旦鎮定下來(lái)，我馬上想起了爸爸媽媽和幼兒園老師的話(huà)，“有危險找警察�！毕氲酱�，我一下子從地上彈了起來(lái)，向十字路口的警亭奔去。

　　本來(lái)不善言辭的我，勇敢地說(shuō)明了情況。一位警察阿姨親切的把我拉到警亭里，陪我說(shuō)著(zhù)話(huà)。另外一個(gè)警察叔叔根據我說(shuō)的手機號和爸爸聯(lián)系。不到半小時(shí)，我便迎來(lái)了爸爸媽媽。大人們說(shuō)了許多感謝和叮囑的話(huà)，我只記得警察阿姨稱(chēng)贊我：“從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)迷路后這么鎮定的孩子！”嘻嘻，那是她沒(méi)見(jiàn)到我剛才的失魂落魄。

　　從此以后，每當我遇到困難，都會(huì )想到五歲時(shí)的迷途經(jīng)歷。它讓我坦然，讓我鎮定。讓我有信心，讓我有力量。我想，今后的日子里，無(wú)論面對什么樣的迷途，我都要選擇鎮定。

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