關(guān)于選擇的作文[匯編14篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于選擇的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　關(guān)于選擇的作文 篇1

　　高3，一個(gè)月了。

　　用超重的書(shū)包代替了原來(lái)的“空空如也”，這是高3了，我第一個(gè)學(xué)會(huì )的。

　　朋友說(shuō)這是醒悟，我只能說(shuō)那時(shí)我的真實(shí)。

　　讀職高的朋友問(wèn)：普高怎么樣？

　　原來(lái)沒(méi)有勇氣但現在可以理直氣壯義正言辭的說(shuō)：苦不堪言。你呢？

　　如果不苦，就不叫高中了，我現在也很苦，是整天無(wú)所事事的痛苦。

　　之后就是沉默，也只有沉默。

　�。ǘ�）

　　最后一節晚自修，丟下教室里的同學(xué)和老師，獨自坐在操場(chǎng)的臺階。

　　在很久以前，還是滿(mǎn)天繁星，而現在，只有操場(chǎng)四角的照明燈和身后慘白的日光燈。一切已不是時(shí)間的流逝，就像不久前還郁郁蔥蔥的花臺里的闊葉，如今就已凋謝，葉脈間的血早已傾注到了草坪里割草機劃出的一道道傷痕，涌出嗅似芬芳的血漿。

　　而我仍在這里，看著(zhù)眼前球技不佳的男子在揮灑熱情。一時(shí)，不知所措。

　　早已習慣冷漠，對待幾乎所有人。

　　當近乎可恥的告訴別人：我初中三年和高中兩年是玩過(guò)來(lái)的，那種悲哀，今已略有所感。初中的頑皮，而高中是為一個(gè)似曾相識的人毀掉的。

　　那關(guān)于某某的記憶，已不想再提。

　　坐在滿(mǎn)階的暗喻，耳邊的小夜曲，獨自為我奏響哀鳴的歌。

　　用麻木來(lái)對待朋友，熱情附注學(xué)習，但總是得不到理想的'成績(jì)。懷疑，這一切使我只有懷疑。

　　有時(shí)想，如果一個(gè)人能把學(xué)習當作信仰，那么，再怎么說(shuō)也是一方無(wú)敵的。但又有誰(shuí)？愿意將這比花花綠綠的紙還值錢(qián)的青春來(lái)?yè)Q取時(shí)間泛濫的孤寂。

　　不甘心。

　�。ㄈ�）

　　如果有一天失敗了，我也許會(huì )責備自己當初錯誤的選擇。

　　但決不后悔。那是我無(wú)悔的選擇，因為責備的是遲疑的選擇。

　　關(guān)于選擇的作文 篇2

　　今天上午的作文課上，老師要我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲不是很歡樂(lè )的，而是比較悲傷地。

　　我們聽(tīng)后都很奇怪，是什么游戲呢?老師先讓我們拿出一張紙，然后依次把你的家人在你自己心目中的順序寫(xiě)出來(lái)，只能寫(xiě)五個(gè)，我寫(xiě)的是 ①媽媽 ②爸爸 ③姥姥 ④爺爺 ⑤舅舅 寫(xiě)完之后老師又說(shuō)，如果有一天，在這五個(gè)人中有一個(gè)人要去很遠的地方再也不回來(lái)，你會(huì )選擇誰(shuí)?把他劃掉。我思考了一會(huì )兒把舅舅劃掉了。老師又說(shuō)如果有一天，有一個(gè)人出車(chē)禍了再也不會(huì )回來(lái)了，你會(huì )選擇誰(shuí)?從四個(gè)人中劃掉一個(gè)。我的心很沉重，因為我不想讓任何一個(gè)人出車(chē)禍，即使是假如的事情我也不想發(fā)生。我使勁地把爺爺劃掉了。老師繼續說(shuō)，如果有一天,你的一位家人因為生病而走了你會(huì )選擇誰(shuí)?把他劃掉。這時(shí)我的眼睛里已經(jīng)充滿(mǎn)了淚水，我不想在劃掉任何一個(gè)名字，但是老師必須讓我們劃掉一個(gè)，我只好把姥姥的名字劃掉了。只剩下最后兩個(gè)人了，他們就是我的親生父母。老師還說(shuō)，如果有一個(gè)人悄然的離你而去了你會(huì )選擇誰(shuí)?把他劃掉。我很難做出選擇了，這兩個(gè)人都是我最親的`人，我怎能舍得劃掉呢?淚水已經(jīng)順著(zhù)我的臉留下去了，我趕緊擦一擦做出了選擇：把爸爸劃去，只剩下最后一位了。老師最后說(shuō)，如果最后一個(gè)人也離你而去，請把她劃掉。當時(shí)有很多同學(xué)都流淚了，我也不例外。

　　這使我知道了：如果有一天你的父母家人都離你而去，我們將自己生活下去，如果你現在還不懂父母家人對你的嚴厲的目的是什么，你就要記住要好好的珍惜父母對你的愛(ài)，如果等到父母家人都已經(jīng)離你而去，你才明白要好好珍惜家人對你的愛(ài)，已經(jīng)晚了�！白佑�養而親不待”現在我們都要好好對待自己的家人，要努力學(xué)習才能報答他們。

　　關(guān)于選擇的作文 篇3

　　如果人可以選擇，那你會(huì )做什么樣的抉擇？

　　如果可以，我希望自己是一棵樹(shù)、一支花或者只是路邊的一株沒(méi)人注意的小草。在自然中生，在自然中悄然的長(cháng)，又毫無(wú)聲息的死去。在自然中，享受自然的風(fēng)、自然的光，哪怕偶爾的狂風(fēng)暴雨，也是自然的恩賜。它可以沒(méi)有人的思維，沒(méi)有人的情感，沒(méi)有人的希望與失望。就那么自然的自生自滅，來(lái)沒(méi)人知道，走沒(méi)人知曉�？梢圆粦峙�，可以不苦痛，麻木的也是快樂(lè )的走過(guò)一個(gè)春秋。

　　如果可以，我希望自己是一片云，縹緲在廣袤的天空，自由自在，無(wú)牽無(wú)掛，在風(fēng)中游走自己的腳步，沒(méi)有牽絆，沒(méi)有寄托。累了、倦了就輕輕的墜落，化作雨滴滋潤大地，永遠的回歸大地的懷抱，回歸永遠的家。然后又會(huì )在風(fēng)中，慢慢的升騰，飄蕩，漫步在天宇之間。一生可以有無(wú)數次的選擇，有無(wú)數次的升騰與墜落，今天可以選擇一片無(wú)垠的原野，明天還可以去浩瀚的大海、江河中奔騰，走到那里那里就是你的歸宿。

　　如果可以，我還希望自己是一條魚(yú)，自由的遨游在水中，因為傳說(shuō)魚(yú)的記憶只有7秒，7秒一過(guò)，它就忘記了它之前的一切恩怨情愁，在這短暫的7秒之中，哪怕全部都是苦難與哀痛，那又算什么，僅僅只是一瞬間就會(huì )淡忘。而它的淚水，世人沒(méi)有能夠看到的。也許是記憶的'短暫，也許是它在水中，你分不清哪是水、哪是淚。

　　可以選擇的人生，會(huì )是什么樣的情景？可以選擇逃避、可以選擇放棄；可以選擇沒(méi)有記憶、可以選擇沒(méi)有過(guò)去；還可以選擇沒(méi)有淚水、選擇沒(méi)有苦痛……

　　有人說(shuō)過(guò)：可以選擇的人生是不健全的，只有人生的酸甜苦辣都嘗到，那才是真正的人生�？墒�，如果問(wèn)世人：誰(shuí)愿意體會(huì )那苦與辣的人生？如果可以，我們寧愿放棄，也不會(huì )做出那種選擇的。因為人都希望自己能快樂(lè )的生活，希望快樂(lè )充斥人生命的全程。

　　所以，如果可以，我會(huì )做出選擇……

　　關(guān)于選擇的作文 篇4

　　落日熔金，暮運合璧，夜開(kāi)始籠罩于陰森的囚室。身陷縲紲，我不曾想，卻也該是意料之中的事。北帥給了我兩個(gè)選擇：生可盡享榮華富貴，否則那是“死路一條”。我無(wú)語(yǔ)，任憑思緒把我帶遠……

　　身處亂世之中，受命于危難之秋。我雖深知我所處的朝廷的XX，但是作為熱血男兒，又豈能置國家安危人民生死于不顧。記得北上被困時(shí)，呂師孟曾勸說(shuō)：“身處亂世，當擇良枝而棲之。子雖賢良，安能抗日之西垂乎？”也記得一位告病還鄉的同僚說(shuō)過(guò)：“舉世混濁時(shí)莫若隱�！笔堑�，隱，永遠是人們逃避現實(shí)的最好做法。大隱隱于市，小隱隱于野。普天之下又豈會(huì )找不到幾處荒山來(lái)安置那顆落寞的心呢？可是我知道，無(wú)論到哪里，我都無(wú)法使我的心歸于淡泊。屈子不是說(shuō)過(guò)：“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！钡�'確，清醒是一件很痛苦的事，但我亦不會(huì )以皓皓之身蒙世之塵。

　　“棄暗投明，擇善從之�！北睅浀脑�(huà)似乎仍繚繞我耳際。生與死，擇其一�！昂摺�，我冷笑一聲，曾經(jīng)以為世上有千千萬(wàn)萬(wàn)種選擇，而當生命中只剩下兩種選擇的時(shí)候，這是多么的悲哀。其實(shí)這已無(wú)所謂選擇了。從我受命北上開(kāi)始，從我詬敵詆酋開(kāi)始，從我聯(lián)兵抗元開(kāi)始，從我孤軍奮戰開(kāi)始，無(wú)數次地，我已作出了選擇。死——不是我想要的。但當屈辱的生與悲壯的死絞在一起時(shí)，我義無(wú)反顧地選擇它。也許后人會(huì )說(shuō)我傻，但氣節在我看來(lái)的確比我的生命更重要，我所要的是一個(gè)朗朗乾坤，當我不能得到時(shí)，我只能用鮮血來(lái)呼喚它。是的，全世界的黑暗也不能毀滅一只蠟燭的光明！

　　我拖著(zhù)沉沉的鎖鏈來(lái)到窗前，寒星懸空，明月朗照，嗚呼！愿民生不再多艱，安享太平美滿(mǎn)。我展紙揮毫，潸然淚下：

　　亂世羈旅，夜沉沉，不盡悠悠愁緒。故國山河，西北望，廢池春深人寂。遙想當年，金戈鐵馬，誓死中原地。不堪回首，零丁孤夢(mèng)難繼�！�…但愿丹心照，青史人寰聞。

　　人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！

　　這，便是我的抉擇！

　　關(guān)于選擇的作文 篇5

　　“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過(guò)。他丟下了筆，呼出一口濁氣，心情異常地輕松，檢驗三年努力的這一次考試在這一刻終于結束了。

　　填寫(xiě)志愿時(shí)，他毫不猶豫地在第一志愿上寫(xiě)下了名牌大學(xué)，卻在第二志愿上寫(xiě)下了一所著(zhù)名技校，不過(guò)這對于他來(lái)說(shuō)卻并無(wú)多大意義，因為憑他的成績(jì)，考入名牌大學(xué)早就是不費吹灰之力了。

　　他的家里有五口人，父親在街上開(kāi)了家家電維修店才得以用微薄的利潤供他上學(xué)。近來(lái)，把家電送到他家維修的人越來(lái)越少，很多老主顧也不再照顧他父親的生意，因為他父親那半路出家的水平已經(jīng)出現了較多的'漏洞。

　　“兒子，過(guò)兩年，我就把這店關(guān)了�！�

　　“為什么？”

　　“現在生意越來(lái)越冷清，很多人都知道我家電維修的水平是半吊子，還不如把店關(guān)了算了�！�

　　“可這店已經(jīng)開(kāi)了幾十年，我們全家都靠它吃飯，把它關(guān)了，我怎么舍得？”

　　……

　　過(guò)了幾日，成績(jì)終于出來(lái)了，他不負眾望，成績(jì)名列前茅，他卻遲遲坐在位子上，不知道在想什么。

　　“老師，我想選擇第二志愿，行嗎？”

　　他終于開(kāi)口，但此話(huà)一出，卻語(yǔ)驚四座。老師疑惑不解“為什么？”

　　“我想上了技校后，報修電子維修專(zhuān)業(yè)，我家原本就開(kāi)了一家維修店，可因為父親的技術(shù)不高，很快就得關(guān)門(mén)了，我有一個(gè)念頭。我想靠自己的努力學(xué)習技術(shù)后回來(lái)，我要憑著(zhù)自己的實(shí)力將這家店做大，做好，讓父母有好日子過(guò)�！�

　　“可上名牌大學(xué)不也有好的未來(lái)嗎？”老師又問(wèn)

　　“這我也想過(guò)，可這家店將我從小哺育到大，提供了家里支出的來(lái)源，對我的意義重大，難道我能對這家店的存亡置之度外嗎？我想了很久，但今天我終于下定決心了！”

　　同學(xué)們沉默了，老師也漠然了。他屹立在人群之中，那一刻，他的形象是多么高大。

　　“好吧，雖然手續有些麻煩，但我尊重也支持你的選擇�！崩蠋熣f(shuō)話(huà)了。

　　他笑了，那一刻，他覺(jué)得自己做出來(lái)一個(gè)永遠不會(huì )讓自己后悔的選擇。

　　暑假后，他背上了書(shū)包，充滿(mǎn)激情踏上了他選擇的地方……

　　關(guān)于選擇的作文 篇6

　　在一條蔚藍的河上，有一條陳舊的小船，上面有兩個(gè)船夫，正撐著(zhù)長(cháng)篙，慢悠悠的在小河上飄著(zhù)，船上放著(zhù)五個(gè)包袱，分別是“金錢(qián)”，“理想”，“青春”，“善良”，“成功”，上帝吩咐兩個(gè)船夫把這五個(gè)包袱運到港口，他們就能平分這五個(gè)包袱，�？蓛蓚�(gè)船夫萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這條陳舊的小船，竟然在半路上裂了一個(gè)大洞，水很快就漫了進(jìn)來(lái)……

　　一個(gè)船夫先建議，把最重的“金錢(qián)”先搬來(lái)堵住大洞，于是他們放下篙，合力抬起“金錢(qián)”，又艱難的放了下去，放在了洞上。洞被堵住了，水也被攔住了，船行一段時(shí)間后，，“金錢(qián)”也堵不住大洞了，水漫過(guò)了他們的腳底，兩個(gè)船夫沒(méi)有辦法，只好商討丟掉哪一個(gè)了。

　　“把理想丟掉吧！他是除‘金錢(qián)’意外最重的`了�！币晃淮�夫建議到，“不行，要是把‘理想’丟掉了，我們連對美好生活的憧憬都沒(méi)有了。還是丟‘金錢(qián)’吧”另一位船夫反駁道�！翱蓻](méi)有了‘金錢(qián)’我們根本不能生活�！眱晌淮�夫吵來(lái)吵去，都沒(méi)有結果。眼看著(zhù)船里的水越來(lái)越多，越來(lái)越深，船就要沉了，終于，一格船夫提出了一個(gè)建議“我拿著(zhù)‘理想’和最輕的‘善良’下船，這樣，你就可以把‘金錢(qián)’拿走了�！绷硪粋�(gè)船夫欣然答應了。于是，他把“善良”扔了下去，因為重量輕，所以浮在了水面上，接著(zhù)，船夫抱著(zhù)“理想”跳了下去，穩穩的站在“善良”上開(kāi)始了漂流之旅。而另一個(gè)船夫則載著(zhù)“金錢(qián)”，“青春”和“成功”繼續向港口飄去。

　　到了港口，這個(gè)船夫獲得了大量的財富，過(guò)上了富足的生活，船夫也成了當地有名的土豪，可好景不長(cháng)，大量的財富在他的揮霍下，很快就花光了，可他并沒(méi)有試圖改變這種局面，所以他很快又變的身無(wú)分文。而另一個(gè)船夫，在漂流了數天后回到了大陸上。他獲得了理想，對生活有了美好的憧憬，慢慢的，他開(kāi)始富有，可他并不揮霍，終于，變成了人人仰慕的人。

　　關(guān)于選擇的作文 篇7

　　人生的道路上總會(huì )面臨著(zhù)許多選擇，而我們必須去面對它。

　　對于我，也是如此。我曾經(jīng)有過(guò)許多的艱難的選擇，我不會(huì )選擇逃避，而是勇敢面對。

　　小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)是一個(gè)小胖墩，跑步姿勢看起來(lái)十分的笨拙，外表憨憨的，感覺(jué)是一個(gè)呆滯的小胖子。因此還受過(guò)同學(xué)們的嘲笑。有兩個(gè)選擇擺在了我面前，一個(gè)是要么努力鍛煉，讓他們對我刮目相看，另一個(gè)則是自暴自棄，不關(guān)注自己的身體。

　　那一次，我選擇了一次正確的選擇。從做了那個(gè)選擇之后，我便開(kāi)始努力鍛煉，每天至少跑兩千米，還要跳繩五百個(gè)。剛開(kāi)始，我覺(jué)得自己的身體承受不了如此重的負荷，有很多次打起了退堂鼓想放棄。我清楚自己，需要用一次漂亮的華麗的轉身來(lái)為自己正名。漸漸的，我從每天只能跑一千米，疊加到了兩千米，最后疊加到三千米。甚至自己能超過(guò)之前的目標了。三個(gè)月之后，我發(fā)現跑步的速度快了，身體的柔韌性變得更強了，體型也變得美觀(guān)了。當同學(xué)們發(fā)現我的變化時(shí)，都不禁驚呼。這還是原來(lái)的.我嗎？當時(shí)，我的心中感慨很多，不僅是因為自己能堅持下來(lái)，對自己的驕傲和自豪，更因為那次，我做了一次正確的選擇。

　　這一次選擇過(guò)后，我開(kāi)始變得果斷選擇起來(lái)。同學(xué)們又發(fā)現了，我的性格跟之前不一樣了。之前的我總是舉棋不定，總感覺(jué)有許多的包袱。而現在，我變得十分的果斷，選擇的時(shí)間變得越來(lái)越短，有的時(shí)候甚至一瞬間就能做出合適自己的選擇。感謝那次選擇，讓我成就了今天的自己。

　　人生在世，免不了要做很多選擇，這些選擇有的十分的痛苦，有的快樂(lè )。要記住的是，選擇要靠你內心的想法。自己的選擇，自己一定要堅持下去。

　　關(guān)于選擇的作文 篇8

　　決定你的不是你的能力，而是你的選擇。

　　題詞

　　環(huán)顧四周，塵土覆蓋了天空空，沒(méi)有生命的跡象。蒼白的天空空在向我哭泣。我猶豫地看著(zhù)后面，一片充滿(mǎn)春天的景色模糊地夾雜著(zhù)方向標志。

　　五年級的比賽很蒼白

　　比賽前，學(xué)生們都粘在紙上，專(zhuān)心復習。然而，我在這里玩耍，看著(zhù)鳥(niǎo)兒展翅飛翔，夢(mèng)想著(zhù)成功的果實(shí)。起初，看著(zhù)這個(gè)熟悉的話(huà)題只會(huì )喚起一種模糊的記憶，但我無(wú)能為力。當它結束的時(shí)候，我悲傷地在走廊里徘徊，立刻看見(jiàn)那只鳥(niǎo)從藍天上掉了下來(lái)。是因為我的.體力突破了極限還是受到了某種障礙的阻礙？這并不是因為這只鳥(niǎo)太驕傲了，不能在翅膀長(cháng)大之前在天空飛翔。它真的很無(wú)知。我像鳥(niǎo)一樣無(wú)知。我做了錯誤的選擇。

　　六年級從頭到尾都是金色的。

　　看著(zhù)理想的學(xué)校，我咬緊牙關(guān)走向沙漠。在路上，盡管我仍然猶豫了一點(diǎn)，我還是一步一步地邁出了艱難的步伐。我沒(méi)有努力工作

　　對于那些有責任的人，在考場(chǎng)上，我認真認真地寫(xiě)完了試卷。在這片沙漠的盡頭是金黃色的果實(shí)�？粗�(zhù)這些水果，很難想象它們是由沙漠培育的。我張開(kāi)笑臉，實(shí)現了我的夢(mèng)想。我的選擇是對的。

　　現在期中考試是粉紅色的。

　　離高中入學(xué)考試還有兩年時(shí)間。我應該學(xué)習嗎？不禁想起一句話(huà):“這一刻會(huì )打盹，你會(huì )做夢(mèng)；此時(shí)此刻學(xué)習將幫助你實(shí)現夢(mèng)想�！蔽矣忠淮巫呦蚍较驑擞�，看到了我的粉色未來(lái)。

　　時(shí)間只會(huì )流逝，不會(huì )倒流�？粗�(zhù)一個(gè)接一個(gè)的方向標志，這些選擇讓我放松了我的幻想。在讓我的選擇痛苦之后，岑蘭笑了�，F在，這個(gè)選擇會(huì )對我產(chǎn)生什么影響？

　　關(guān)于選擇的作文 篇9

　　突如其來(lái)的疫情使本該在校園學(xué)習的我們上起了網(wǎng)課，電子產(chǎn)品成為我們與老師同學(xué)溝通學(xué)習的最好途徑，可終究在“停課不停學(xué)”這層漂亮的糖紙下包裹的只是一枚可以隨時(shí)爆炸的定時(shí)炸彈。

　　沒(méi)有老師督促，沒(méi)有同學(xué)間的競爭，家長(cháng)還恰好不在，你看，好巧不巧，選擇變得至關(guān)重要，絕對自由的同時(shí)也意味著(zhù)絕對危險！

　　導火索的源頭在一節數學(xué)課，沒(méi)有了網(wǎng)課剛開(kāi)始的勁頭，翻看著(zhù)上課前找到的漫畫(huà)，“好了，八點(diǎn)了，我們開(kāi)始上課”老師的聲音在直播間響起，看著(zhù)還沒(méi)看完的這章漫畫(huà)，我猶豫了，在手機和電腦間僵持，唉算了，趁著(zhù)老師復習上節課知識點(diǎn)看完這章就聽(tīng)課，誰(shuí)知漫畫(huà)內容越來(lái)越引人入勝，我點(diǎn)開(kāi)了下一章，有意識地瞟了一眼正在上課的老師，統計調查？這么簡(jiǎn)單，于是我分了一半的注意力在課堂上，另一半則在漫畫(huà)上，漫不經(jīng)心的聽(tīng)著(zhù)，“陳子諾在嗎？這道題怎么寫(xiě)”，我天，老師剛剛問(wèn)什么了？！沒(méi)辦法只得打開(kāi)話(huà)筒跟老師扯謊道連接不好沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題，回答完后的我暗暗慶幸著(zhù)自己反應快，再一次把目光投向了漫畫(huà)。

　　這一切還沒(méi)有完，我一邊安逸的呆在自己的舒適圈，一邊又痛恨自己的選擇，痛恨完了繼續如初，就好像為自己開(kāi)脫一般。我曾一次次努力嘗試改變現狀，卻總在某一刻被打回原形，仿佛陷入了一個(gè)沒(méi)有止境的輪回，看似的努力，到頭來(lái)感動(dòng)的只不過(guò)是自己。漸漸，懊惱與慚愧的.交織中竟只剩了茫然，回答我的只有頃刻間的淚下

　　意料之中的意料之外，心里那枚定時(shí)炸彈伴隨著(zhù)我的不安，爆炸了

　　老師的提醒，父母的失望，同學(xué)的努力，擊碎了我給自己制造的美夢(mèng)，夢(mèng)醒，一切都將消散，我深知一張安靜的書(shū)桌來(lái)之不易，它不能只放沒(méi)有思想的頭顱，網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)時(shí)代賦予我們信息便捷的工具，本可以做我們理想的助產(chǎn)器，無(wú)形間成了一把枷鎖，鎖入我們邁向理想的腳步。

　　一片樹(shù)林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。

　　關(guān)于選擇的作文 篇10

　　每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由;每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。

　　這是席幕容所說(shuō)過(guò)的話(huà)。是的，人生本就是由一條條交叉的路口而組成，而在每一個(gè)的.交叉路口，你都要選擇自己將要走下去的方向。但，只有按照自己的真正意愿來(lái)進(jìn)行選擇，才能或許到人生的真正意義。如只能在別人期盼的目光下，選擇他們所認同的，那么，或許這也是一種悲哀。

　　縱觀(guān)那悠悠歷史，細看那古今名人雅士，試問(wèn)幾人，會(huì )因為周?chē)�的目光而改變他們的想法？又有幾人，�?huì )懼畏周?chē)�那犀利的目光�?/p>

　　陶源明

　　是誰(shuí)，在鷗翔魚(yú)游的山水一色，聞笛鳴而銜觴？是誰(shuí)，在菊花開(kāi)滿(mǎn)的南山西疇，臨清流而賦詩(shī)？

　　――采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山之陶源明

　　當同僚們面對雕梁畫(huà)棟而對其想入非非時(shí)，他卻正襟危坐;當同僚們面對燦然溢光的白銀而心旌搖蕩時(shí)，他卻甘愿撐一葉扁舟，浪跡五湖、隱居山林。盡管周?chē)�的人是如此反對他辭官，但他，卻堅持著(zhù)自己的意愿。

　　在周?chē)�那貪婪的目光下，陶源明毅然地做出了自己的選擇，而他，也更用他的事跡譜寫(xiě)了一曲人生之歌，獲得了今天我們對他的贊美。

　　李白

　　鋪一地黃金，他將其拋進(jìn)云宵;擺一壺美酒，他將其吞進(jìn)酒肚。

　　――李下筆驚天地，詩(shī)成泣鬼使之李白

　　當天子親自來(lái)招他入仕時(shí)，他卻在眾人驚奇的目光下，高唱：天子呼來(lái)不上船，自言臣是酒中仙。當貴妃親自來(lái)請他為其賦詩(shī)歌時(shí)，他卻在眾人惶恐的目光下，大吟：仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。李白敢于勇敢的選擇自己要走的路，不愧為詩(shī)仙！

　　不羈的詩(shī)歌仙，用他的事跡在藝術(shù)奇葩中灑下了一首人生之哥，獲得了今天我們對他的贊嘆。

　　歷史已在昨日流水中逝去，但直至今日，我們依舊敬佩那些，敢于選擇自己要走的路的人。

　　風(fēng)在我的耳畔吹過(guò)，而無(wú)數個(gè)聲音卻在我耳邊輕訴：勇敢地選擇自己所要走的路。

　　關(guān)于選擇的作文 篇11

　　選擇，其實(shí)人生從小到大從出生到死亡無(wú)不經(jīng)歷著(zhù)選擇。

　　選擇就是對與錯，是與非的一種極性認識人天生平等。都是好人，可那些現在的流氓、混混、小偷、劫匪是怎樣來(lái)的呢？是因為他們在選擇中迷失了方向扎入了最?lèi)旱纳顪Y在無(wú)法出來(lái)的。

　　從小的來(lái)說(shuō)，一個(gè)人要選擇小學(xué)初中大學(xué)還有選擇喜愛(ài)的圖書(shū)，雜志節目歌曲等還有日常做的選擇題這不都是選擇嗎？

　　從大的來(lái)說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)選擇企業(yè)崗位，或是繼續深造，這也是選擇。那些沒(méi)文化，沒(méi)有知識，不好好學(xué)習的人，長(cháng)大之后同樣面臨著(zhù)選擇。是找份苦工干，還是回家種地，或者是去當流氓，強盜。最后被送進(jìn)監獄。

　　但是一種選擇既然存在便有它存在的道理，正如人們常常是在讀完大學(xué)后才找工作，有的甚至還要再度研究生，博士，乃至博士后。但是同樣也有例外，例如美國的比爾蓋茨，他大學(xué)沒(méi)有上完便輟學(xué)去辦公司，但是他不是照樣成功了嗎？現在的微軟公司舉世矚目，比爾蓋茨在汶川地震發(fā)生之前還是世界首富。上完大學(xué)找不到工作的人比比皆是，這并不是絕對的，選擇也是要量力而行。不過(guò)只要你選擇了自己快樂(lè )的事，你便會(huì )得到許多快樂(lè )。

　　即使是一個(gè)小偷也有它的作用，如果沒(méi)有小偷，警察來(lái)做什么。正如這樣，人們的愿望是美好的，讓世界上只有好人，但是那是不可能的。有人在的'地方便有斗爭，有陰謀詭計，這是不可避免的。正所謂沒(méi)有絕對正確的道路，也沒(méi)有絕對錯誤的道路，如果世界上只有這兩條道路中的一條的話(huà)，世界面臨的遲早是毀滅。

　　人類(lèi)中不能只存在富人，如果沒(méi)有了，窮人，那么掃大街，刷廁所，種地的工作都有誰(shuí)去干呢？

　　現在人們認為小偷是不正確的行為，但是如果世界上100人中有99個(gè)是小偷，恐怕沒(méi)有一個(gè)人愿意站出來(lái)說(shuō)小偷是錯誤的，沒(méi)有絕對的正確與錯誤，正錯自在人心。

　　關(guān)于選擇的作文 篇12

　　昨天我和爸爸開(kāi)車(chē)到了薩拉奇，去超市買(mǎi)了一箱牛奶后，我們就去奶奶家接奶奶一起去姑姑家。這次來(lái)薩拉奇，我一點(diǎn)兒也不想回村里，因為同學(xué)們都不再，每天沒(méi)人和我玩，到了薩拉奇還可以和石鑒淵玩兒，或者去購物、去公園干什么都行，干什么都比留在村里好。

　　爸爸在走之前問(wèn)我要留在姑姑家呢，還是奶奶家，或者是媽媽的宿舍。我很想去奶奶家，因為奶奶很和藹，又沒(méi)人在奶奶家，奶奶一個(gè)人不免有些孤單，所以我有點(diǎn)想陪奶奶住兩天。我也想留在姑姑家，姑姑同樣脾氣也很好，對我也很不錯，還有一點(diǎn)就是和姑姑在一起決不會(huì )沒(méi)有事做悶得慌的時(shí)候�？墒俏腋�想去媽媽那里，我一但有幾天見(jiàn)不到媽媽?zhuān)�就�?huì )非常想媽媽?zhuān)�可能是以前媽媽去東勝、包頭的時(shí)候把我嚇怕了吧。

　　我到底該留在哪兒呢?如果我留在姑姑家，第二天就去媽媽那里。如果去奶奶那里，就可能哪都不能去。所以我決定留在姑姑家，因為第二天去媽媽那里住，如果石老師和石鑒淵從山上回來(lái)的`話(huà)，我還可以去石老師家玩兒。

　　我最后的決定是留在姑姑家。

　　留在姑姑家，表面上是對的，但是我不知道晚上姑父會(huì )回來(lái)。

　　晚上姑父回來(lái)了，他剛一進(jìn)門(mén)，我就想到了一個(gè)嚴重的問(wèn)題——姑父晚上睡覺(jué)打鼾。我甚至還動(dòng)了回媽媽那兒的念頭。但是那么晚了，我不可能再把這個(gè)原因告訴姑父并讓他送我去媽媽那里吧，所以我就先忍了忍，心想起碼也得把這個(gè)晚上熬過(guò)去吧。

　　晚上，姑父最先睡下，然后是姑姑，最后是我。我正要睡的時(shí)候，姑父開(kāi)始打鼾，而且聲音一次比一次高，這使我想起來(lái)趙本山的小品——不差錢(qián)，小品里面丫蛋兒說(shuō)的“我指定洪湖水浪打浪，長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強，把我爹拍在沙灘上�！爆F在我百感交集，這這的是一個(gè)錯誤的選擇。

　　關(guān)于選擇的作文 篇13

　　人生是由一個(gè)個(gè)選擇組成的，或大或小。在是否管恒同學(xué)的這個(gè)選擇中，我懂得了許多。

　　他耷拉著(zhù)腦袋，眼睛似閉似睜，經(jīng)過(guò)一番微弱掙扎后，終于還是閉上了眼。忽然，他頭一動(dòng)，被自己給弄醒了，迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，可沒(méi)堅持一會(huì )兒，他就又閉上了眼。我無(wú)奈，拿出小組單子在上面扣了一分。

　　他是我的組員恒同學(xué)，一個(gè)名副其實(shí)的“睡神”兼“話(huà)王”。上課睡覺(jué)、說(shuō)閑話(huà)是他的常態(tài)，使得我不得不去提醒他，可他倒是云淡風(fēng)輕，每次都裝作好像什么都沒(méi)發(fā)生的樣子，一本正經(jīng)地跟我“解釋”。

　　因為我的.提醒總是看不到他的改變，我有些矛盾了，到底還管不管他呢？管他呢，他又不聽(tīng)；可不管的話(huà)，我就沒(méi)有盡到組長(cháng)的責任。我十分焦急，詢(xún)問(wèn)了許多人，建議都各不相同。有的說(shuō)，你干脆別管了，讓他“自生自滅”去，該扣分扣就是了；有的說(shuō)，你還是管著(zhù)吧，免得他還影響到別人。反復思慮后，我還是選擇管他，因為：首先我是組長(cháng)，管好組員是我應盡的責任；其次，管他也是幫他改掉陋習，讓他變得積極上進(jìn)；最后一點(diǎn)便是為了其他同學(xué)的學(xué)習，如果他一個(gè)人在課堂上接話(huà)茬兒，大聲吵鬧，別人又怎么靜心聽(tīng)講呢？

　　既然這樣選擇了，那我便開(kāi)始做。為了方便管他，我先把他調成我的同桌；他上課睡覺(jué)，我就用手將他打醒；他想說(shuō)閑話(huà)，我就果斷阻止，并扣分；他愛(ài)抖腿，我就一遍遍提醒他；他不寫(xiě)作業(yè)，我就教育他，扣他的分……幾天下來(lái)，效果顯著(zhù)，他上課不再是一直抖腿的，安寧了不少；他的困意少了，能把心思放到課堂上；他的閑話(huà)也少了，沒(méi)有打擾到別人。事實(shí)證明，我堅持管他的這個(gè)選擇是正確的，這不僅幫助了他，而且讓我組的紀律得到了改進(jìn)，更便利了他人。

　　在這個(gè)選擇中，我懂得了：當我們面對人生大大小小的選擇時(shí)，一定要慎重。正確的選擇能帶來(lái)很多好處，并且選擇了就要為此付諸行動(dòng)，才能使這個(gè)選擇更有意義。

　　關(guān)于選擇的作文 篇14

　　考場(chǎng)上，面對著(zhù)一份難度頗大的數學(xué)試卷，我束手無(wú)策，眼睜睜地看著(zhù)手表上秒針周而復始地畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)圓圈，無(wú)意中看到左前方的“眼鏡”，他面露笑容，疾筆如飛，考前的一幕又浮現在眼前：

　　拖著(zhù)千斤重的雙腿，我慢慢地挪向考場(chǎng)，對這場(chǎng)數學(xué)考試，我心里很是沒(méi)底，走向考場(chǎng)不亞于走向刑場(chǎng)。

　　“嗨！”“眼鏡”一路狂奔，從背后來(lái)了個(gè)突然襲擊，帶著(zhù)滿(mǎn)臉燦爛的笑容。

　　“怎么笑得那么開(kāi)心，成竹在胸��！”看著(zhù)一向和自己在數學(xué)上“患難與共”的“眼鐿”，我的語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了疑惑。

　　“成竹在胸不敢說(shuō)，但應付這次考試還是綽綽有余！”他又是得意一笑�？吹轿覞M(mǎn)臉愁，也許是出于對好友的關(guān)心，他謹慎地環(huán)顧四周，把嘴湊到我耳邊，輕聲地說(shuō)：“我有數學(xué)答案，咱倆分享一下，準能得高分！”

　　“什么？”我大驚，張大嘴巴不禁叫出聲來(lái)。

　　“眼鏡”趕緊捂住我的嘴，小聲地說(shuō)：“輕點(diǎn)，你想害死我啊，現在離考試還有二十分鐘，你趕緊把答案抄一下�！闭f(shuō)著(zhù)，他便伸手掏出答案。

　　怎么辦，到底該不該抄呢？抄吧，違背良心，欺騙自己；不抄吧，考試一蹋糊涂，又要受老師、父母的責備。怎么辦呢？抄，不抄，抄，不抄……

　　“快點(diǎn)，抓緊時(shí)間吧！”眼鏡已拿出答案，遞到我手上。

　　“不，我不要！”

　　“什么？”“眼鏡”驚訝地問(wèn)，“有沒(méi)有搞錯，你放棄的可是一次揚名立萬(wàn)的機會(huì )……”

　　“不要說(shuō)了，我不會(huì )要的�！闭f(shuō)完，我跑進(jìn)考場(chǎng)，滿(mǎn)臉疑惑的“眼鏡”愣在原地。

　　………………

　　看著(zhù)“如有神助”的.“眼鏡”，再看看我這留有空白的試卷，我不禁問(wèn)自己，這樣做值得嗎？值得！是的，值得！一次考不好不算什么，下次打個(gè)翻身仗，一樣是好同學(xué)。作弊的確可以取得好成績(jì)，但那只是鏡中花，水中月，總有一天會(huì )自食其果，實(shí)在得不償失！

　　走出考場(chǎng)，一縷陽(yáng)光射入胸膛，我露出淡淡的微笑，心中有個(gè)堅定的聲音一直在回響，如此選擇，我無(wú)怨無(wú)悔！

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