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實(shí)用的選擇的作文600字7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的選擇的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
選擇的作文600字 篇1
有人說(shuō)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便有了路”。還有人說(shuō)：“走自己的，讓別人說(shuō)去吧”。這不，在網(wǎng)上還有別的說(shuō)法：“走別人的路，讓別人無(wú)路可走”。
對于路，每個(gè)人都有自己的選擇，為對于這些選擇有大有小，但如果你選擇的是一些彎路，那么不論大小，對于你的影響總是弊大于利的�？芍灰氵x擇的是一條適合你自己的，一條正路。那同樣的，不論大小，也總會(huì )是利大于弊的。
而我，卻不屬于以上兩種，我選擇的是一條不適合自己，同時(shí)也是自己選擇的一條正路。
為什么這么說(shuō)呢，以為我現在選擇的專(zhuān)業(yè)，是財會(huì )專(zhuān)業(yè)，在我所有的學(xué)科中，數學(xué)一直是我的心病。我甚至到現在數一樣東西都會(huì )很馬虎得輸錯，要數本多變才能書(shū)號，可偏偏這樣，我卻選擇了一門(mén)最不能馬虎的專(zhuān)業(yè)。
也有很多人問(wèn)我為什么要選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，這畢竟關(guān)系到你的未來(lái)或是一生，為什么要冒這個(gè)險呢？
問(wèn)我就想說(shuō)，如果不去嘗試，就一定要按部就班嗎？我就不是這樣一個(gè)人，我喜歡挑戰，越不會(huì )的東西我就越要去努力學(xué)習，直到改正。
而現在，我也會(huì )對于這個(gè)覺(jué)得負責，畢竟自己選擇的'路，跪著(zhù)也要走完。同時(shí)，也要相應的去做一些準備。不僅要去改粗心這個(gè)毛病，也要比以前更加認真的去學(xué)習，對待專(zhuān)業(yè)課是也要向對待其他課程一樣，要背的要默的都不能松懈，在平時(shí)的事情上要多去考慮一下，認真思考，多度檢查。這樣做下去，你才能走的更遠，走的更加精彩。
至于你，如果你選擇的路是合適你的，那你就要順利的走下去�？扇绻阋蚕矚g挑戰，那么你就要加倍的努力，只要盡了力，你就會(huì )成功！
選擇的作文600字 篇2
從前，動(dòng)物小鎮的友情路上住著(zhù)狗、貓和老鼠，他們三個(gè)是形影不離的好朋友。狗好吃懶做，整日里什么也不干，就蹲在大門(mén)口曬太陽(yáng)、看熱鬧；貓呢，每天勤奮練習跑、跳、撲、抓等各種本領(lǐng)，還把牙齒磨得鋒利無(wú)比。一天，狗在廣告欄前看到了一則招聘廣告，上面寫(xiě)著(zhù)：招聘看門(mén)狗，要求身體健康，牙齒鋒利，聰明機智。待遇：每餐大魚(yú)大肉，提供寬敞的`狗窩遮風(fēng)避雨�？戳诉@一切，狗心想：要是我能當上看門(mén)狗，那一定會(huì )很好�？墒�，想想自己粗鈍的牙齒，狗左思右想，終于想出了一個(gè)辦法。于是，他找到貓，說(shuō)：“貓老弟，我和你換一換牙齒吧！”貓聽(tīng)了這話(huà)，心里犯起了嘀咕：“他當了看門(mén)狗之后，還會(huì )把我鋒利的牙齒還給我嗎？”這時(shí)，一旁的老鼠勸說(shuō)道：“好心的貓咪呀，他當了看門(mén)狗之后，肯定會(huì )把大魚(yú)大肉分給我們吃，你不是最?lèi)?ài)吃魚(yú)嗎？”聽(tīng)到這話(huà)，貓的眼前立刻浮現出一大盆魚(yú)肉，肥肥嫩嫩的魚(yú)肉，讓人想著(zhù)就直流口水。于是，貓爽快地答應了。沒(méi)多久，狗就去上班了。
貓和老鼠在家里左等右等，從早晨等到傍晚，一天一天又一天，他倆都一動(dòng)不動(dòng)地站在巷子口張望，就像兩尊雕塑一樣�？墒冀K不見(jiàn)狗的身影�！肮返降装l(fā)生了什么事情呢？”貓背起老鼠，向狗的新主人家飛奔而去。狗遠遠望見(jiàn)是他的好朋友，非常興奮，急忙起身向他們跑來(lái)�？墒�，剛沒(méi)跑幾步，他就被拉了回來(lái)。原來(lái)，是脖子上的項圈搞得鬼。
貓和老鼠看著(zhù)被繩索拴著(zhù)的狗，傷心地落淚了。狗再也不能像以前那樣和伙伴們一起在草地上曬太陽(yáng)、打滾、跑步、玩捉迷藏了……
選擇的作文600字 篇3
緊張的高考昨天結束了，高中生涯已經(jīng)過(guò)去了一半。
在這段時(shí)間里，我突然哭了起來(lái)，失去了我的損失。余玄剛走到前面，陪我度過(guò)了許多日日夜夜。也許成績(jì)從頭到尾都沒(méi)有達到我理想的高度，但我可以說(shuō)我值得我的選擇。爸爸媽媽從小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有文化頭腦，也沒(méi)有聰明。我經(jīng)常聽(tīng)到智慧和遺傳。我笑了。我承認我父母的頭很蠢。但不管我是什么，我都不是我父母。我有自己的生活方式。我知道我的生活是什么樣的。而且總是沒(méi)有遺憾的努力。也許考試結果會(huì )讓我不止一次進(jìn)入深淵，但我就像一個(gè)不死的小強，一次又一次地站起來(lái)。我不需要看別人的眼睛。我不需要考慮別人的評價(jià)。我只想做我自己的每一步。
我承認我的受歡迎程度不是很好。我也承認我對不同的人有很大的.態(tài)度。也許我對不同的人有兩種不同的個(gè)性。
一個(gè)兇猛、辛辣、溫柔、善良和遺憾的是，我喜歡恨，但我不想假裝我對不同的人有這樣的態(tài)度。沒(méi)有空間。我的青春應該充滿(mǎn)我的主觀(guān)色彩。我的青春是我自己的決定。我知道我在想什么。我知道我將來(lái)會(huì )走什么樣的路。我不想把我寶貴的青春浪費在毫無(wú)意義的人身上。我也犯了一個(gè)錯誤，后悔我感到悲傷和困惑。我也想放棄我想放棄的一切，不管我做了什么，不管我做了什么。但我克制自己。我成功地說(shuō)服了自己。我成功地把自己從懸崖上拉了回來(lái)。我覺(jué)得我成功了。到目前為止，我還沒(méi)有后悔我的學(xué)習，因為我做了我最真實(shí)和最大的努力。我在學(xué)習過(guò)程中忘記了我的投資。我就像個(gè)瘋子。我不在乎我的青春和汗水。我想無(wú)論結果如何，我都會(huì )微笑著(zhù)面對生活。
我沒(méi)有平庸，也沒(méi)有浪費我所有的努力來(lái)寫(xiě)我生命中最美麗的詩(shī)歌。未來(lái)真的是未知的。他就像一只看不見(jiàn)的手。我將保持最自然和最真實(shí)的態(tài)度來(lái)處理成長(cháng)的道路上的每一個(gè)困難。我相信我的生活，我建立自己，只要我沒(méi)有遺憾。
永遠微笑對生活。
選擇的作文600字 篇4
總是為我安排著(zhù)一切，總是為我籌劃著(zhù)全部，總是為我決定著(zhù)所有。潛移默化中，或許，你總是為我著(zhù)想，為我擔憂(yōu)，但是，我真誠的希望你能尊重我的選擇………。.
從小到大，我一直生活在母親的陰影下，她總是為我安排著(zhù)一切，決定著(zhù)所有，我的生活沒(méi)有獨立，沒(méi)有自由。當我想穿上喜歡的衣服上學(xué)時(shí)，你總是一律否定；當我想要和同學(xué)出去玩時(shí)，你總是一味阻攔；當我下定決心要做我喜歡做的事情時(shí)，你總是不斷拒絕…………
你希望我能遵守你為我設計的生活道路，你希望我能安穩有序的去走完自己的人生�？墒�，你從來(lái)沒(méi)有顧及到我的感受！
記得一次政治課上，我們第一次學(xué)習和權利有關(guān)的知識，其中一個(gè)就是人格權。
人生在世，我們每個(gè)人都能享受平等做人的權利，都有權受到他人的尊重，作為一個(gè)未成年人，你的父母或許沒(méi)有把你看成獨立的個(gè)體，從而為你安排著(zhù)一切，但是無(wú)論如何，她們都是愛(ài)你的！
是��！我不得不承認，你是一位好母親，事事都為我著(zhù)想，從不讓我有任何顧慮�？墒�，你在為我做這一切的同時(shí)也會(huì )讓我失去了很多。為此，我不懂得如何選擇，如何決斷，在是與非面前，我一直優(yōu)柔寡斷，猶豫不決。所以，請尊重我的選擇！
請尊重我的選擇吧！隨著(zhù)年齡的'增長(cháng)，我已有能力去管理好自己，支配自己。不要讓我的眼神游移，不要讓我的步伐零亂，我要勇敢的踏步，邁向遠方，去打造出更多的轟轟烈烈和舉世無(wú)雙！
感謝你這么多年來(lái)對我的養育之恩。但是，我不能永遠在你的翅膀下飛翔，不能永遠在你的庇蔭下長(cháng)大。我應該堅守自己的信念在人生的道路上勇敢前進(jìn)！
媽媽?zhuān)堊鹬匚业倪x擇
選擇的作文600字 篇5
那一次難忘的選擇，是發(fā)生在我小時(shí)候的一件事。
那天，爸爸一手拿著(zhù)一個(gè)物品站在我的身前。爸爸對我說(shuō)：“你要在這兩件東西里做出選擇�！卑职肿笫帜弥�(zhù)的是一本故事書(shū)，右手拿著(zhù)的是一個(gè)玩具娃娃。這兩樣都是童年的我所喜歡的，所以，當爸爸要我從中做出選擇的時(shí)候，我可為難了。
“在今晚之前，你想好了就來(lái)找我�！卑职终f(shuō)完這句話(huà)后就走開(kāi)了，連帶了將我喜歡的故事書(shū)還有玩具娃娃也都帶走了。爸爸走后，我就陷入到了苦惱之中，我著(zhù)實(shí)做不出選擇來(lái)。也因為這次的選擇，讓我在吃晚飯的時(shí)候都怏怏不樂(lè )的。
我扒了幾口飯之后，將碗筷放下，然后朝著(zhù)坐在我對面的爸爸問(wèn)道：“爸爸，我只能從這兩樣中選擇一樣嗎？”爸爸看著(zhù)我點(diǎn)了點(diǎn)，很果斷，表示我只能二選一，否則就兩樣東西都拿不到。
我艱難的在心里做著(zhù)選擇，可是若是我選擇了故事書(shū)，那么我期待了一整年的玩具娃娃就拿不到了。同樣，如果我選擇了玩具娃娃，那么我想要與故事書(shū)里的'伙伴們交朋友的愿望也就落空了。正當我在心里糾結的時(shí)候，媽媽說(shuō)道：“當你在面臨選擇的時(shí)候，你就要想想是什么原因讓你面臨著(zhù)這次選擇，并且還有沒(méi)有更好的辦法來(lái)解決這次的選擇問(wèn)題�！�
媽媽的話(huà)讓我想了起來(lái)，我如今面臨的選擇是因為我和爸爸打賭，在我考試進(jìn)步后可以獲得的獎勵。媽媽的話(huà)突然讓我頓悟，于是我立馬朝著(zhù)爸爸說(shuō)道：“如果我下次考試再進(jìn)步，爸爸你是不是還會(huì )給我獎勵？”
爸爸笑著(zhù)朝我點(diǎn)頭，我立馬開(kāi)心的笑了起來(lái)，我說(shuō)：“這次我選擇故事書(shū)，下次考試后我要玩具娃娃做獎勵�！�
這天后，我在學(xué)習上更加努力了，因為我還想拿到我的玩具娃娃呢。
選擇的作文600字 篇6
太多的傷感，我無(wú)法有語(yǔ)言表達;太多的傷痛，我只能在心里默默地祈禱。
啊!蒼天;啊!大地。你怎么能發(fā)下如此狠心的脾氣。在我們四川的人捫完全沒(méi)有防備的時(shí)候。你竟一聲不哼。剎那間，就地動(dòng)鄯搖，天崩地裂。讓數萬(wàn)同胞遭遇了劫難，13億的中國人沉在痛苦之中!那一副副段壁殘恒的景象，那一聲聲撕心裂肺的哭喊，這些哭喊刺痛我的心，我怎么忍心去看，去聽(tīng)。
雖然我是不相信死神的存在，但我害怕死神的降臨。死神最終還是降臨。
雖然目標不是我，但他降臨在四川，降臨在紋川的人們。在死神面前數萬(wàn)同胞選接堅強，選接活著(zhù);因為有意義就是好好活著(zhù)，所以好好活著(zhù)就是有意義。在廢墟下，人們悲痛的呻吟，掙扎，哭泣，可還是堅強。
打開(kāi)電腦，打開(kāi)電視，翻開(kāi)報紙。心里頭空蕩蕩的。只有一個(gè)念頭--奇跡出現多一點(diǎn)點(diǎn)。再殘酷的大自然面前，人的生命如此脆弱，以至無(wú)數家庭痛失親人�？墒侵钡酱蟮卣鸢l(fā)生的第七天。救援人員不斷在廢墟里撥到一個(gè)接一個(gè)的幸存者。又讓人感嘆生命是多么的頑固。喝尿液，嚼紙板，吞煙絲。。。。。。這些是常人都做不到的，可是為明天的希望。只要希望之火不滅，哪怕困在暗無(wú)天日的廢墟之下，生命的本能也像種子在體內發(fā)芽，一點(diǎn)一滴地頑抗著(zhù)死神--沖破死神的分封鎖線(xiàn)，活下去就是勝利!
8。0是多么巨大得數字，打破了我們的心;8。0震動(dòng)中國心，8。0震動(dòng)奧運。
沉沉而飄的半旗下，我們強忍的哀思，終于磅礴而出。三分鐘鳴笛的'呼嘯里,帶著(zhù)我們的沉痛。帶著(zhù)我們的悲哀,這是心得呼喚,這是愛(ài)的奉獻。
這可能是上帝的考驗,我們不能按照上帝的按排來(lái)接受命運。我們要用頑強的意志改變命運。為未知的命運做不可理喻的思想工作吧!!
選擇的作文600字 篇7
聲樂(lè )比賽即將到來(lái)，我明知道在這段時(shí)間不能吃酸或辣，可我硬是管不住自己的嘴。當我放起伴奏時(shí)，我的嗓子十分不配合，這高音根本上不去！我著(zhù)急了，原本0K的伴奏，這下可怎么辦！我后悔莫及，可就算是后悔也沒(méi)有用了，明天就要比賽了，眼下只有一個(gè)辦法——降調！
我把伴奏拿去降調，可那工作人員說(shuō)新的伴奏要到明天早上才能出來(lái)。
第二天一早我去化妝，新伴奏出來(lái)了，我趕緊與老師聯(lián)系，畫(huà)完妝后匆忙趕到現場(chǎng)。老師說(shuō)到時(shí)只能用話(huà)筒對著(zhù)手機的出音口，我拿另一只話(huà)筒唱，我心中還是很擔心，便問(wèn)老師說(shuō)：“老師，真的沒(méi)問(wèn)題嗎？”“應該是沒(méi)問(wèn)題，如果真的不行，就只能用你以前發(fā)的.伴奏了�！�
到我上場(chǎng)了，我邁著(zhù)緊張的腳步走上舞臺，心中只有一個(gè)念想：一定要放音低的伴奏啊。
因為我很清楚，如果放的是那個(gè)音高的伴奏，我一定會(huì )破音！一旦破音，別說(shuō)縣里藝術(shù)節了，連十佳也會(huì )沒(méi)有希望的！
我緊張地看著(zhù)臺下的媽媽?zhuān)钡綃寢尳o我比手勢說(shuō)只能放高音伴奏的時(shí)候，我心里的希望徹底沒(méi)了！
但是現在，我要繼續在這個(gè)舞臺上嗎？我的心里有兩個(gè)小人。一個(gè)對我說(shuō)：“既然都站上來(lái)了，怎么能打退堂鼓呢！這比唱破音更讓人瞧不起�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“既然都知道沒(méi)希望了干嘛還站在這里丟人現眼！快下臺吧！”
我到底要聽(tīng)誰(shuí)的？我到底要選擇哪一條路？我不知道，但我的直覺(jué)告訴我：站在臺上，自信點(diǎn)！
我就這樣唱完了一首歌，我真的覺(jué)得我唱得還不如自己四歲時(shí)唱的！但是，我至少做了一次正確的選擇，我想，如果那時(shí)我真的下臺了，這時(shí)的我，應該會(huì )后悔吧。
媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，這只是伴奏和你的嗓子發(fā)生了特殊狀況而已，管他有沒(méi)有十佳，反正你四年級就已經(jīng)得過(guò)了，再得一次也不過(guò)再有一本證書(shū)而已。沒(méi)事�！薄鞍ァ蔽疑钌顕@了一口氣。
雖然結局并不完美，但至少，我選擇了一條正確的路。
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