- 以選擇為題作文 推薦度：
- 以選擇為題的作文 推薦度：
- 以選擇為題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以選擇為題的作文（通用30篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的以選擇為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以選擇為題的作文 1
敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，想要把自己埋藏在內心少的可伶的血性之火敲打出來(lái)。我和這個(gè)城市很多初入職場(chǎng)的年輕人一樣迷茫彷徨。不知為何就是抬不起自己這雙不是那么重的雙腳。因為我沒(méi)有選擇。
夢(mèng)里千萬(wàn)次相擁激吻，也不如真正觸摸到那一剎那的感覺(jué)。大學(xué)，總是會(huì )和女友在無(wú)聊的聊起我們的未來(lái)，那時(shí)我們的未來(lái)是那么美好�，F在卻是各奔天涯。我不后悔與她的分開(kāi)，因為年輕的我們是輸給了現實(shí)。肝腸寸斷的痛苦，萬(wàn)般無(wú)奈的傷口多長(cháng)時(shí)間能淡化和愈合。這樣的選擇是無(wú)可奈何。
花開(kāi)一朝，休在一歲�；氐郊抑�，已有白發(fā)的父親與我長(cháng)談，這一夜，母親沒(méi)有了如往常一樣的笑容了，一夜未眠。家里白色的墻壁，看著(zhù)慘白。妹妹是這個(gè)注定今夜失眠家中唯一小著(zhù)的人兒了。夜深了，小人趴在母親的腿上睡著(zhù)了。我知道今夜我一定要做出選擇了，因為我還是一個(gè)人。面對眼前這雙養我育我二十一個(gè)春秋的親人一個(gè)交代。我沒(méi)有辦法繼續逃避下去。我說(shuō)“爸，媽你們去睡覺(jué)吧！”父親，嘆了一聲氣，轉身與母親回房間。偌大的客廳里只剩下我這個(gè)現在還想要逃避選擇的可憐人。我還是選擇了，因為不想再看失望的眼神。
第二天，我離開(kāi)了家，帶著(zhù)我母親為我拾掇的一些行李�？粗�(zhù)車(chē)窗外的'景色，感覺(jué)沒(méi)有以前那么好看了�？粗�(zhù)身邊空著(zhù)的坐位。想她了。轉過(guò)頭，手機響了，一看是大學(xué)班主任的電話(huà)，電話(huà)里他不冷不熱的告訴過(guò)幾天去學(xué)校拿畢業(yè)證書(shū)。我說(shuō)了“哦”就掛斷了電話(huà)。
以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)現，我自己原來(lái)?yè)碛械哪敲瓷�。我的精神那樣可悲，我的知識那樣稀缺，我的未來(lái)那樣渺遠。
在到達死亡終點(diǎn)時(shí)，我一定為我的人生留下我來(lái)過(guò)的痕跡。玩味般在車(chē)窗上畫(huà)了一個(gè)類(lèi)似腳的東西，我的人生剛剛開(kāi)始，也許曾經(jīng)我浪費了很多，失去了很多。我想過(guò)去的，也許是為了今天的幡然悔悟吧！胸膛里那點(diǎn)星火，變成了燎原之火。腳步不在原踏，肩也重了，母親，我是您的兒。不會(huì )讓你再為我抹淚。
曾經(jīng)的墮落不可怕，可怕的是繼續墮落。歲月如風(fēng)，吹過(guò)的都是經(jīng)歷。站起來(lái)的勇氣，是誰(shuí)也不能給自己的。
以選擇為題的作文 2
人生的道路千千萬(wàn)萬(wàn)條，而我們面臨的選擇也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，同樣也就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)結果，但是每個(gè)結果都不會(huì )是相同的，也沒(méi)有哪些一個(gè)結果一定就是一個(gè)選擇最終的答案，在做出選擇后，一定要付出更多的努力，才會(huì )收獲一個(gè)讓人滿(mǎn)意的答案。
所以，我們在做任何一個(gè)選擇時(shí)，都要慎重，絕不能隨波逐流，一定要經(jīng)過(guò)自己的思考做出選擇，再堅定地走下去，不論是一個(gè)什么樣的結果，都要坦然地去面對，而不是一未地逃避。
我們都知道，有選擇就必然有結果，兩著(zhù)之間是有很大并聯(lián)的，比如，你在早上出門(mén)前如果選擇了開(kāi)心地過(guò)一天，微笑地面對所有人或物，那么你會(huì )覺(jué)得身邊的一切都充滿(mǎn)趣味，處處都是陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但如果你選擇不開(kāi)心的地過(guò)一天，那么你會(huì )覺(jué)得身邊到處都很灰暗，會(huì )覺(jué)得自己很孤獨，沒(méi)伙伴，沒(méi)朋友，兩種不同的選擇形成了兩個(gè)截然不同，全然相反的兩個(gè)結果。
每一個(gè)選擇對于不同的人就會(huì )有不一樣的`結果，每一個(gè)選擇也并有是只有一個(gè)正確答案。在不同的人看來(lái)，就會(huì )做出不同的選擇，也就會(huì )形成不同的答應或結果。
比如在今后走上社會(huì )選擇就業(yè)時(shí)，有著(zhù)不同愛(ài)好或特長(cháng)的人就會(huì )做出不同的選擇，精通外語(yǔ)的人可以去應聘翻譯；擅長(cháng)寫(xiě)作的人可以去當一個(gè)作家；記憶力不錯，反應快且口才好的人可以去當律師；熱愛(ài)音樂(lè )，善于歌唱的人可以去做一個(gè)音樂(lè )家。
我們大家都認識魯迅，他是偉大的無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家、恩想家、革命家、中國現代文學(xué)的奠基人，他是一代偉人。他從小的夢(mèng)想是成為一名醫生，救死扶傷，還在1902年到日本去深造，進(jìn)入醫學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校學(xué)醫，但在經(jīng)歷了幻燈片事件后，他認識到改變中國人麻木的精神比醫治內體更為重要。所以他選擇了棄醫從文，以筆為武器戰斗了一生，取得了卓越的成就。
魯迅取得這樣卓越的成就，不僅僅是因為他的勤奮，他的刻苦。更重要的是他做出了正確的選擇，并為之奮斗，堅定地走了下去。他選擇了寫(xiě)作，選擇了用寫(xiě)作喚醒周?chē)娜�；選擇了用寫(xiě)作去攻擊那些反動(dòng)勢力；選擇了把寫(xiě)作當成自己一生的動(dòng)力。所以，他做到了，做出了偉大的成就，作出了部部壯麗的吏詩(shī)。
我們雖不能改變自己的外貌，但我們能改變自己的心靈。
我們雖不能改變過(guò)去，但我們能改變未來(lái)；
我們雖不能改變世界，但我們能改變自己；
我們雖不能改變結果，但我們能慎重選擇。
以選擇為題的作文 3
天，那么藍，我卻不是一只自由的鳥(niǎo)。
水，那么清，我卻不是一條歡快的魚(yú)。
我是被囚禁的學(xué)習機器，就像被人拽住的風(fēng)箏，似乎永遠也不能自由的飛。
兩只胳膊撐在桌子上，頭低著(zhù)，手里握著(zhù)筆，筆尖不停歇地在作業(yè)本上、練習冊上陀螺似的旋轉著(zhù)，這永遠都是學(xué)生的代表性動(dòng)作。如詩(shī)如畫(huà)的《張曉風(fēng)選集》、神秘虛幻的《哈利·波特》等那么多精彩的文集和小說(shuō)就躺在我身邊，我卻連碰都碰不到。
“看看你！現在就考不好，將來(lái)怎么辦？跟你說(shuō)了多少遍了！現在不好好學(xué)習，中考就考不好，這樣就上不了好高中，上不了好高中就上不了好大學(xué)，上不了好大學(xué)就找不到工作，找不到工作就沒(méi)飯吃，現在競爭這么激烈，你還在這不緊不慢的！唉！真搞不懂你們這些孩子，想想我們那回……”我被老媽的一系列邏輯性推理弄暈了，趁早逃之夭夭。這次考試又考得不好，本來(lái)想痛痛快快的過(guò)個(gè)暑假，這下又泡湯了
望著(zhù)窗外的天，那么藍，像塊冰涼的薄紗，很舒服，白云彩像棉花糖，軟軟的.，我突然又聯(lián)想到考前的練習卷，就像雪花一樣不斷地飛下來(lái)，把我也卷走了，我就跟著(zhù)他們飛阿飛……“媛媛！看什么呢！快寫(xiě)作業(yè)！”“啊……嗚……哦�！�
我又將眼光收回到本子上，瞪著(zhù)題目發(fā)呆，我什么時(shí)候才能自由呢？我又看著(zhù)那天，放眼望去，一個(gè)小孩兒在放風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中與風(fēng)相伴，盡情的飛舞著(zhù)，可它終究受到了束縛。小孩兒撒著(zhù)歡地奔跑著(zhù)，被拽住的風(fēng)箏在空中無(wú)奈地跟著(zhù)，突然，纖細又軟的風(fēng)箏線(xiàn)碰到了一塊粗糙的樹(shù)枝——“嘭”，風(fēng)箏自由了。
它張開(kāi)雙翼，忘情地飛舞著(zhù)，盡情的享受著(zhù)它寶貴的自由，向我們展示著(zhù)它不羈的靈魂，然而它的舞伴——風(fēng)，卻又將它從一邊甩向另一邊，它不再舞蹈，而被風(fēng)嘲弄著(zhù)，撞在樹(shù)枝上、花壇上、石凳上，最后又像斷翅的鳥(niǎo)，筆直的沖向地面，粉身碎骨。遠不如它受束縛是那般美麗——自由，不代表幸福。
我就像是那風(fēng)箏，渴望自由，但是，眼前的自由卻不是真正的自由，它以放棄長(cháng)遠的幸福為代價(jià)——生活，讓我選擇了束縛。
以選擇為題的作文 4
我們的社會(huì )，其實(shí)只是兩面鏡的反射。一面一面潔白無(wú)瑕，反射著(zhù)溫馨而又美好的光，那是善。另一面，滿(mǎn)身銅臭，鏡子里是望不見(jiàn)底的深淵，那是惡。
孟德斯鳩說(shuō)過(guò)：“我們接受三種教育，一種來(lái)自父母。一種來(lái)自教師，另一種來(lái)自社會(huì )。第三種教育和前面兩種完全背道而馳�！�
從呱呱落地的那一刻起，父母變便成為我們的導師。走路、吃飯、說(shuō)話(huà)等最基本的習慣都在他們的諄諄教誨中，慢慢學(xué)會(huì )。父母是我們最溫暖的港灣，他們總為我們撐起一遍藍天。像老鷹保護自己的幼仔一樣，為我們擋住危險、困難及一些不美好的食物，讓我們在快樂(lè )的同時(shí)，不經(jīng)暗自感嘆世界的美好。
教師教導我們知識，傳授給我們古一輩人所總結出來(lái)做人處事的道理，告訴我們要學(xué)會(huì )分享，學(xué)會(huì )感恩，也要學(xué)會(huì )愛(ài)。在教師的引導下，我們開(kāi)始面對生活，面對社會(huì )，開(kāi)始淺嘗社會(huì )的真實(shí)，開(kāi)始以辯證的眼光去看待事物，教師我們懂得：世界，其實(shí)并不是完美的`。但即使如癡，我們依舊在教師的保護之下，他們小心翼翼，如同對待易碎的花瓶。他們說(shuō)：“我們是祖國的花朵，是初升的太陽(yáng)，是國家的希望。
當你真正走入社會(huì )，在激烈而又殘酷的社會(huì )競爭中頑強拼搏的時(shí)候，那便是社會(huì )對你的教育。與父母和教師的教育截然不同，社會(huì )中不再有人保護你，幫助你，為你解決難題。社會(huì )交給你必須的獨立，告訴你現實(shí)的殘酷及人性的善與惡。
社會(huì )的教育是毫不留情的。在一波三折的困難沖擊下，它輕而易舉的擊碎你的純真和美好的幻想，并把你傷的遍體鱗傷，讓你不得不面對生活，走向成熟。失敗的痛苦是難以承受的，若能堅持，社會(huì )會(huì )發(fā)給你一張“畢業(yè)證“，若不能堅持，它便會(huì )無(wú)情的將你推入深淵。
要想在社會(huì )中生存，出了堅持不懈的精神外，擁有智慧和理性也是成功所必需的。擁有智慧你就能知道怎樣做，該避免什么，才不會(huì )在激烈的競爭中迷失方向，甚至陷入對手所設的圈套之中。擁有理性，在遇到問(wèn)題時(shí)才能冷靜的去面對，而不會(huì )因為一時(shí)的沖動(dòng)或氣憤而胡亂作出決定。
社會(huì )教育沒(méi)有父母教育的那一份溺愛(ài)，沒(méi)有教師教育的那一份小心翼翼，但卻能讓我們學(xué)到更多。理性與智慧，只有在真正的困難中才能綻放光彩。
以選擇為題的作文 5
在《從優(yōu)秀到卓越》一書(shū)中，闡述了一個(gè)有名的斯托克代爾悖論，即做人做事既要有極其樂(lè )觀(guān)的信念，也要保持直面殘酷現實(shí)的態(tài)度。這樣說(shuō)來(lái)，即使一個(gè)人處于生活的逆境中，即使在別無(wú)選擇時(shí)，依舊可以創(chuàng )造精彩。
當不幸向我們襲來(lái)時(shí)，我們無(wú)力改變；當命運把我們逼得幾乎走投無(wú)路時(shí)，我們別無(wú)選擇。但是我們可以換一種方式實(shí)現精彩。
從聲名顯赫的兩廣總督到被皇帝革官免職，從威震四海的英雄到發(fā)配邊疆的罪臣，生活的`不幸壓在了林則徐的肩上�；拭y違，他別無(wú)選擇，只能拖著(zhù)多病之軀，奔赴伊犁。但他沒(méi)有意志消沉，依舊堅守人格和靈魂中的那份偉大與高貴，在別無(wú)選擇中，以戴罪之身在新疆耕耘著(zhù)另一份精彩。他曾在《觀(guān)操守》中言：觀(guān)操守在利害時(shí)，觀(guān)精力在饑疲時(shí)，觀(guān)度量在喜怒時(shí)，觀(guān)存養在紛華時(shí)，觀(guān)鎮定在震驚時(shí)。而他，在別無(wú)選擇中，用靈魂詮釋了他精彩的內涵，進(jìn)而流淌出異樣的光彩來(lái)。
倘若生活沒(méi)有留下退路，倘若在逆境中別無(wú)選擇，那就保留生命中的本真，用本真為生命演繹本質(zhì)的精彩，一如林則徐的忠誠。
生命殘缺仍能創(chuàng )造精彩�；艚鸨环Q(chēng)為當今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家，絕境中的他沒(méi)有放棄，當肌肉萎縮癥為他的生命披上一層陰影時(shí)，他別無(wú)選擇，他并不能向命運請求還他一個(gè)健全的軀體，他不得不坐上輪椅，但他依舊堅持研究，提出新的宇宙學(xué)說(shuō)，著(zhù)成《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成就了物理學(xué)的又一高峰。即使在遭受語(yǔ)言障礙，不得不靠機器工作時(shí)，他仍努力綻放精彩。他的朋友諾曼·狄克斯說(shuō)：當他所熱愛(ài)的東西都失去時(shí)，他不僅堅強地活著(zhù)，而且偉大地活著(zhù)，他所帶給我們的不僅僅是科學(xué)的智慧，還有人類(lèi)最可貴的精神。生活的挫折把路攔截，但憑著(zhù)頑強的意志，在別無(wú)選擇中，我們依舊可以跨出一道精彩的弧線(xiàn)。
假如世界沒(méi)有點(diǎn)燃光亮，假如生命沒(méi)有完整無(wú)缺，那就以樂(lè )觀(guān)的信念，笑對生活，用堅忍為生命創(chuàng )造出不一般的精彩，一如霍金的頑強。
銘記自己的忠誠，堅持自己的信念，在人生的旅途中，也許沒(méi)有太多的選擇，有時(shí)即使只剩下一條艱難坎坷的路，在別無(wú)選擇中，我們仍要堅持用自己的方式來(lái)演繹，彈奏出一段精彩的樂(lè )章。
以選擇為題的作文 6
在嘉峪關(guān)前的大片沙漠上，即將展開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的“詩(shī)文”表演大賽。
絲綢之路游的第六天，喆導游宣布了明早的行程，去嘉峪城門(mén)前進(jìn)行“詩(shī)文表演大賽”，并要求各小組成員務(wù)必今晚在旅館排練。
消息一出，全隊的成員們都尤其興奮，個(gè)個(gè)躍躍欲試，互相激烈地爭論著(zhù)表演《出塞》還是《春望》，或是別的。一切似乎都發(fā)展得極為順利，像是穩拿第一名似的，成員們都對比賽報以積極的熱情與信心。
滿(mǎn)心期待著(zhù)夜幕的降臨，隊長(cháng)宣布：晚7點(diǎn)10分，在二樓大廳，準時(shí)開(kāi)始排練！
隨著(zhù)旅館房間的大鐘時(shí)針指向了七點(diǎn)，我便帶著(zhù)自備的道具，飛也似的'狂奔向二號大廳，只見(jiàn)隊長(cháng)他們一行人都來(lái)齊了，卻在和第八組的隊員玩桌面卡牌，還有本組的三位女生沒(méi)到。
“隊長(cháng)，可以開(kāi)始排練了，都7點(diǎn)零3分了�！蔽艺f(shuō)�！鞍�，到7點(diǎn)10分準時(shí)開(kāi)始，不是說(shuō)了嗎？”隊長(cháng)不耐煩地回答。
身為隊中主力的我也只好坐著(zhù)空等，時(shí)光匆匆，不一會(huì )兒就到了7點(diǎn)10分。
我起身點(diǎn)了點(diǎn)他的肩膀，說(shuō)“隊長(cháng)，10分了，開(kāi)排吧！”沒(méi)想到他竟以一句話(huà)再次回避；“女生還沒(méi)來(lái)呢？等她們來(lái)了再開(kāi)始�！闭f(shuō)完又使出一張牌。
我心中已經(jīng)有些氣惱，但要顧全大局，只得順著(zhù)他。
等了一分又一分，一分又一分，那三個(gè)女生始終不見(jiàn)半個(gè)人影。我有些不高興了，向隊長(cháng)喊到：“再不練沒(méi)時(shí)間了，我們先練吧！”可回應我的卻已只有牌的“啪啪”聲。
我飛奔出了大廳，回到了房間。
我氣惱的是，為什么他們如此沒(méi)有集體榮譽(yù)感呢？
大約到了八點(diǎn)鐘后，門(mén)口傳來(lái)了敲門(mén)聲：“強，開(kāi)排了！”是他們來(lái)找我了！哼！剛才叫你們不情愿，反倒要我去督促你們�，F在來(lái)求我了，我才不理你們呢！想到這，我玩起了魔方。
可門(mén)外的敲門(mén)聲依然不絕于耳，倒使我有些動(dòng)搖了。善良的自己在心中說(shuō)：“去吧，他們在辛苦地等著(zhù)呢！”任性的自己在心中說(shuō)：“別去！你剛才看見(jiàn)他們的態(tài)度了嗎？明擺是對我們不屑一顧！”善良的自己踢開(kāi)了任性的自己，“你總不能為了一件小事與全組人產(chǎn)生矛盾呀！他們需要你！”
我搖了搖頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，猶豫再三，走到門(mén)前，指尖剛要觸摸到“請勿打擾”的按鈕，又停住了，那一刻，我想通了，這不是常說(shuō)的寬容嗎，到現實(shí)中怎么又忘了呢？寬容是什么，我想我已經(jīng)找到了答案。
開(kāi)了門(mén)，我裝出開(kāi)心的樣子，與隊員們說(shuō)說(shuō)笑笑，去排練了。
我曾處于兩難的境地，但我擺平了它，因為那次——
我選擇了寬容。
以選擇為題的作文 7
輕輕推開(kāi)歷史斑駁的朱門(mén)，透過(guò)門(mén)環(huán)的銅綠我看到了你們。你們凝眸深思后的選擇在人生中是如此悲壯，如此沉重。
顛簸的馬蹄揚起漫天黃沙，你懷揣寶鏡，登峰東望，卻再也忘不見(jiàn)故都長(cháng)安。你思念的淚水凝成清凌凌的倒淌河，你的人生選擇了吐蕃的和親路，日月山上繚繞的云絮驚詫你的義無(wú)反顧。文成公主，你輕拂衣襟，一路遠去，心隅的隱約孤寂化為了靜謐的初春雨夜。
灑下月華清輝的鐵衣，彌漫著(zhù)北國寒氣的`打更聲，凱旋的你當初毅然放下了織布梭子，選擇了不遠萬(wàn)里奔赴戰場(chǎng)，那一道道的關(guān)，一座座的山映襯出你剛毅的臉龐。木蘭，你的戎馬生涯綻放出一朵鏗鏘玫瑰，氤氳著(zhù)巾幗英雄淳淳的香氣。
布滿(mǎn)厚繭的手指細細撫摸勒出血痕的胡琴弦，縱然你是一位盲者，你的人生卻選擇了為月而歌。張志真有句詩(shī)是這么說(shuō)的，朝霞相伴夕陽(yáng)斜，胡琴盲杖乞天涯。阿炳，從你胡琴里飄散出那凄厲欲絕的裊裊之音，是你凄苦一生的寫(xiě)照。
緩緩掩上這段流淌的歲月，目光回溯到而今，在熹微的晨光中我撥開(kāi)奶白色的霧靄，看到了你們人生的選擇。
你選擇了將人生的悲傷酒曲釀成一壇芳醇甘洌的美酒，在地壇里你對命運懷揣著(zhù)一顆感恩的心，柏斯卡爾曾說(shuō)過(guò)人是一根會(huì )思考的蘆葦，園子里碾過(guò)的輪椅車(chē)轍載著(zhù)你向思想的巔峰啟程。史鐵生，你微笑著(zhù)彈奏從容的弦樂(lè )，你的生命永遠沒(méi)有休止符。
挑著(zhù)孩子沉甸甸的夢(mèng)想，你選擇了為留守兒童播撒希望的種子，鄉間小道上是你耕耘的腳印，黑板上一筆一劃的方塊字和數字為孩子撐起了一片澄澈的天空。辦學(xué)是如此的舉步維艱，李靈，三輪車(chē)轱轆上載回的課本是你心靈的禮贊。
在瓦爾登湖畔你獨自搭起小木屋，你說(shuō)寧愿獨自坐在一只南瓜上，而不愿擁擠地坐在天鵝絨的座墊上，這正應了海德格爾的人應當詩(shī)意地棲居一說(shuō)。梭羅，你的人生選擇了恬淡，徜徉于夏日的香氣中，滿(mǎn)溢著(zhù)睿智的光華。
悄然闔上滄桑的門(mén)扉，你們人生的選擇描摹出那曼妙的華章，折射出那星空中璀璨的繁星，渲染出那斑斕的世界。
以選擇為題的作文 8
生活中，我們總會(huì )面臨著(zhù)許多的選擇，有的人會(huì )選擇活好今天，期盼明天，有的人會(huì )選擇回到從前，而有的人選擇隨遇而安，每個(gè)人的選擇各有不同，但我們必須選擇正確的，堅定自己的方向和目標。
面對困難，學(xué)會(huì )選擇。面對困難的時(shí)候，有的.人會(huì )選擇逃避，有的人選擇勇敢面對，然而，每個(gè)人作出選擇時(shí)，有沒(méi)有正確對待選擇?例如，感動(dòng)中國十大人物中的劉偉，他一生坎坷，年少時(shí)，被電激中，導致沒(méi)有了雙臂，使他陷入了人生的低谷，然而，他的意志并沒(méi)有喪失，他在困難面前選擇勇敢面對，他用雙腳彈奏起動(dòng)人的鋼琴曲，他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，我要不馬上死，要不就活得好好的!這句話(huà)使我學(xué)會(huì )了要勇敢面對，不到最后也不能輕易說(shuō)放棄。劉偉他的成功感動(dòng)了每一個(gè)人的心，他的意志征服了困難，他的選擇使他走向了成功，學(xué)會(huì )選擇，勇敢地面對困難。
面對挫折，學(xué)會(huì )選擇。許多科學(xué)家說(shuō)，失敗乃是成功之母，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，但有的人會(huì )選擇敢于接受挫折，從失敗中找到成功的方法，然而有的人會(huì )選擇不加以正視，結果注定失敗，于其選擇逃避，倒不如選擇勇敢面對，活好今天，期待明天，尋找成功的方法，例如愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了無(wú)數樣東西，他發(fā)明電燈時(shí)，做過(guò)了無(wú)數次實(shí)驗，一次又一次的失敗，并沒(méi)有使他放棄，他選擇了堅持再實(shí)驗，反復做，結果做了一百多次實(shí)驗中，成功的發(fā)明了電燈，點(diǎn)亮了人們的家園，點(diǎn)亮了人類(lèi)社會(huì )，如果愛(ài)迪生選擇逃避，沒(méi)有正視對待挫折，世界將會(huì )一片漆黑，學(xué)會(huì )選擇，勇敢接受挫折的考驗。
面對生活，學(xué)會(huì )選擇，在生活中，有許多的人選擇用積極的態(tài)度面對生活，有的人卻迷戀著(zhù)過(guò)去，可是，誰(shuí)都知道，我們沒(méi)有穿梭機，我們根本無(wú)法回到曾經(jīng)，只有活好現在，選擇現在的生活，生活中往往會(huì )遇到許多選擇，例如怎樣選擇我今后的方向，如何選擇工作，如何……太多太多的誘惑，總會(huì )有許多人受不起生活的考驗，選擇用消極的生活態(tài)度，迷惑過(guò)去，活在了昨天，然而，我們要有對生活充滿(mǎn)信心，積極面對生活，而不是沉迷著(zhù)美好的過(guò)去，面對生活的考驗，我們要積極向上，學(xué)會(huì )選擇，懷著(zhù)信心面對生活。
生活里，許多的選擇在于自己心中的信念，用積極的態(tài)度去面對一切，學(xué)會(huì )選擇正確的，堅定自己前進(jìn)的方向，勇敢面對苦難、挫折，積極面對生活，做出正確的選擇。
以選擇為題的作文 9
生活中我們時(shí)刻都會(huì )面臨著(zhù)選擇。有的時(shí)候選擇很簡(jiǎn)單，比如地上有一張100元錢(qián)和一張10元錢(qián)，你會(huì )選擇哪張?如果是個(gè)正常人都會(huì )毫不猶豫的做出正確的選擇——當然是兩張都撿起來(lái)�？墒�，有些選擇并不是這么簡(jiǎn)單，比如說(shuō)，此刻你本來(lái)計劃著(zhù)要去學(xué)習英語(yǔ)，而電視上正好播放著(zhù)你最喜歡的電視節目。你該如何抉擇?
人的一生時(shí)刻都需要我們做出自己的選擇。尤其遇到突發(fā)事件時(shí)，迫使我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )做出自己的正確之選。
每個(gè)人做出的選擇都摻雜著(zhù)其它的因素，但我們不應該把太多的.這種因素夾雜在自己做出的選擇之中，因為那樣會(huì )使你做出許多錯誤的選擇。在現實(shí)生活中，我們看到許多人做出的選擇，有些人追求的成功目標是充滿(mǎn)著(zhù)物欲的。他們得到了，卻在得到的同時(shí)，失去了原本的善良和純潔。所以，我們在做出選擇前，必須要清楚我們做出選擇的意義，才不會(huì )因錯誤的選擇而后悔。
就拿生命，愛(ài)情和自由來(lái)說(shuō)吧。生命中沒(méi)有愛(ài)情的點(diǎn)綴，生命就是不完整的。但愛(ài)情與自由相比，愛(ài)情便有些膚淺了。因為沒(méi)有自由，生命和愛(ài)情就失去了意義和價(jià)值。詩(shī)人裴多菲在生命，愛(ài)情和自由三者之中選擇自由，是因為他認為沒(méi)有自由，生命和愛(ài)情就會(huì )無(wú)所依附。
選擇具有相對性，有了明確的判斷后，我們就可以做出正確的選擇。并且，勿要猶豫不決。
我們都知道二戰時(shí)期，美國國會(huì )就是否友援中國抗日而始終難以決定，結果助長(cháng)了日本法西斯的囂張氣焰，最終有了珍珠港事件。還有，我們考試所做的選擇題，無(wú)論是什么類(lèi)型，只要堅信按照步驟一步一步地做，一定錯不了。算出了答案，不敢選，猶豫不決，便會(huì )使你浪費許多的時(shí)間。這兩個(gè)事例告訴我們，做出選擇必須要當機立斷，切勿拖泥帶水。
做出正確的選擇，必須有一定的經(jīng)歷做保障，學(xué)會(huì )選擇的同時(shí)必須學(xué)會(huì )去積累經(jīng)驗。因為一個(gè)經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會(huì )帶來(lái)一系列潛藏的問(wèn)題。反之，則會(huì )比較全面。有更多閱歷的人做出的選擇自然高明。
人生的道路就是由許多個(gè)十字路口交錯而成的，只要在每一個(gè)路口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串堅定的腳印，但是向左走還是向右走都由自己定。這樣才能實(shí)現自己獨特的人生價(jià)值。
以選擇為題的作文 10
徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，也有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類(lèi)內心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。
選擇永恒--流星的永恒源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒呢?源于一次次選擇。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒--縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽(tīng)，也不隨其流揚其波是執著(zhù)的選擇，縱然馬革裹尸魂歸關(guān)西，也要揚聲邊塞盡掃狼煙，這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽，也愿怡然自樂(lè )、躬耕隴畝，這是高雅的選擇……在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
而今天呢?有多少人在溫柔富貴鄉中疲軟筋骨麻木神經(jīng)?有多少人愿選擇清貧，選擇質(zhì)樸，選擇剛健?物欲橫流流盡了血汗，歌舞升平平息了壯志，阿諛?lè )暧狭擞谷�，追名逐利害苦了百�?千百年民族精神魂大氣磅礴還有誰(shuí)唱?五千年傳統美德源遠流長(cháng)還有誰(shuí)傳?選擇永恒，不是要我們抖落千年文明摔碎道德瓷罐;選擇永恒，不是讓我們漠視生命麻木不仁。
選擇永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向;選擇永恒，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。
用心靈選擇，給人一片綠陰，用意志選擇撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里，戰士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼，面對苦難迎難而上，生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的`選擇產(chǎn)生永恒。
選擇永恒�！疤煨薪�，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物�！�
選擇永恒。追求生命圖騰，激昂生命斗志，讓掉進(jìn)泥潭的人振奮，讓處于危難的人平安，縱然一無(wú)所得，縱然粉骨碎身，也要將文明與道德的火炬傳承，也要用今生無(wú)悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂(lè )章。選擇永恒，雖九死而猶未悔!
以選擇為題的作文 11
理性，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但沿著(zhù)它望去，便可以找到成功的歸宿�！}記
俗話(huà)說(shuō)：“機不可失，時(shí)不再來(lái)�！痹谕晒Φ缆飞蠆^斗的我們，需要的不僅僅是下苦功和努力，而是在恰當的時(shí)機，做出理性的選擇。
逝者如斯，卻精神永駐。而九零后的我們，在社會(huì )的影響下，少了一些理性，卻多了一些感性。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“你看不見(jiàn)你自己，你只能看見(jiàn)自己的影子�！笨吹竭@句話(huà)的時(shí)候，我的內心是悲涼的，還有一些迷茫，不知所措，像是被職責的小孩卻不知道自己錯在哪里。所以在面對各種事物的.時(shí)候，我們必須理性化。
比爾·蓋茨，轟動(dòng)世界的人物。而誰(shuí)又知道，他年輕的時(shí)候，毅然從哈佛大學(xué)中途退學(xué)，只是一個(gè)連大學(xué)都沒(méi)念完的普通青年呢?對于自己的人生，他做出了理性的選擇，從另一方面實(shí)現了人生的價(jià)值。
一個(gè)古老的故事，匈奴和親的消息傳來(lái)時(shí)，后宮三千佳麗雅態(tài)盡失，惶恐慌亂。而王昭君，拿著(zhù)心愛(ài)的琵琶孤身從人群中走出，她帶著(zhù)甜甜的微笑，不愿和后宮的嬪妃們爭寵，選擇了離開(kāi)。她的理性，解決了眼前棘手的難題，贏(yíng)得了皇上眾臣的贊許和百姓的愛(ài)戴。
以前閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，喜歡剖析自己，這樣的剖析總帶著(zhù)一些偏頗和固執，對自己有太多自省，觸摸到的生命之深淵，便更暗更長(cháng)。其實(shí)太多的自省會(huì )使得自己不快樂(lè )，我們之所以不能清醒的認識自己，是因為我們總是難以離開(kāi)自己的角度。如果這個(gè)時(shí)候，多了一些理性，那么自身的污點(diǎn)和優(yōu)勢便會(huì )毫無(wú)保留的展現在自己眼前。
看清自己的內心，看到自己內心的狹隘，我們需要的，只是多一些理性，少一些盲從。我們不能總是埋頭苦干，不能做那井底之蛙，不做那燕雀。
林清玄曾說(shuō)過(guò)一句相當有禪機的話(huà)：“一個(gè)人面對外面的世界時(shí)，需要的是窗子，一個(gè)人面對自我時(shí)，需要的是鏡子。通過(guò)窗子才能看見(jiàn)世界的明亮，使用鏡子才能看見(jiàn)自己的污點(diǎn)�！逼鋵�(shí)，鏡子和窗子都不重要，只要我們能夠多一些理性，少一些感性與盲從，那么心靈之窗便會(huì )向你打開(kāi)�？傊�，我們必須保持自己的內心理性，愉悅而堅定，而不管外面的世界如何。
以選擇為題的作文 12
生活中充滿(mǎn)了各種各樣的選擇，正如帕瓦羅蒂的父親所說(shuō)，你如果想坐兩把椅子，可能會(huì )從椅子中間掉下去，生活要求你只能選一把椅子，沒(méi)錯，有選擇，就有放棄，腳踩兩只船的結局無(wú)一例外狼狽的落水。
這便要求我們，要學(xué)會(huì )選擇，要能夠做到正確地選擇，從容地放棄。
總有些人不敢放棄，在命運的選擇中徘徊不定，搖擺不決，最終一事無(wú)成，碌碌終生。首先，我們便要學(xué)會(huì )放棄。放棄，并不意味著(zhù)對自己不負責地放棄一切，我所說(shuō)的放棄，是有選擇的，有目的的。有時(shí)候，當斷不斷，反受其亂。
喬布斯在經(jīng)歷了六個(gè)月的大學(xué)生涯后毅然選擇了退學(xué)，放棄了大學(xué)的深造，理由是不想讓家人承擔高額的學(xué)費，但是這個(gè)看似極不明智的選擇，卻造就了一位大商人，發(fā)明家，為世界帶來(lái)了又一次的`科技革命，被譽(yù)為蘋(píng)果教父，生前萬(wàn)人敬仰，死后萬(wàn)人哀悼。然而，如果當時(shí)他選擇繼續讀完大學(xué)，或是依然在是否退學(xué)中搖擺不定呢?也許他會(huì )在微軟，或是其他的什么軟件公司成為一名普通的程序員或是設計員，想一個(gè)普通人一樣走完平淡無(wú)奇的一生，而不是成為一個(gè)與比爾蓋茨齊名的富豪。曾經(jīng)有記者問(wèn)他放棄學(xué)業(yè)后悔嗎?他說(shuō)，這是他一生中最明智的一次選擇。
有選擇，有放棄，才能造就成功，人生的道路處處都有著(zhù)岔路口，誰(shuí)都不知道每一條岔路通向的是哪里，這就要求我們要敢于選擇。
然而，敢于選擇還不夠，我們還要做出正確的判斷，放棄不利的，保留有益的。否則也會(huì )走向失敗。
董卓在爭霸天下和吃喝享樂(lè )之中抉擇，卻選擇了吃喝享樂(lè )，放棄了天下，最終落得個(gè)眾叛親離，身首異處的凄慘結局。不是他沒(méi)有猛將雄兵，謀臣賢士：且看義子呂布，天下戰神，張遼高順，勇武無(wú)雙；西涼狼騎、飛熊軍、虎賁力士，天下之雄兵，無(wú)有出其右者；賈詡、李儒，也都是名留史冊的智謀之士，然而正是他的錯誤選擇，沉迷于酒樂(lè )笙歌，紅粉佳人，荒廢政事，恣意揮霍，強征暴斂，使得天下之人無(wú)一不欲寢其皮，食其肉，最后慘死于義子之手，成為天下之笑柄。一世之梟雄，竟落得如此下場(chǎng)，實(shí)屬可悲。
因此，我們又要以史為鑒，以人為鑒，以己為鑒，做出正確的選擇，學(xué)會(huì )正確地放棄，創(chuàng )造出屬于自己的輝煌!
以選擇為題的作文 13
夜晚的街燈照在寂靜的路上，塵世的喧囂，仿佛在此刻停止，我拿著(zhù)手機，發(fā)著(zhù)短信，在維系一種感情，生怕他會(huì )破滅，正空的那顆星，我已不再等待，也不再期盼，只是想珍惜擁有的，僅此而已。
我知道他來(lái)之不易，所以我倍加關(guān)懷，只希望他給我的夢(mèng)不會(huì )破碎，做夢(mèng)，也是件好事，如果是愉快的夢(mèng)境，我愿意一直做下去！時(shí)間在此刻靜止，我腦中倒不是從前一般的空白，只是沒(méi)了思緒，是從前思考的太多嗎？我不愿放棄，心還是從前那般善良？也許罷，我倒也不想想那么多，近日來(lái)，作文寫(xiě)得很沒(méi)水平，也大抵是因為沒(méi)有思緒吧，盡頭處，我雙眼模糊，看不清，已經(jīng)學(xué)會(huì )遺忘，學(xué)會(huì )封閉受傷的心，學(xué)會(huì )壟斷思路。
“嘟嘟～～”手機又響起短信提示音，看著(zhù)那條短信，我緩緩低下頭，“我累了，不想再和你生氣，也不像哄你！”再沒(méi)回音，不是不在乎，是真的疲倦了，有些事情，不見(jiàn)得一定要去解釋?zhuān)�不如把話(huà)隱在心里，讓他去理解。
故事的起因是因為沒(méi)有起因，如果故事的終點(diǎn)真的到了，我也選擇微笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，不為了誰(shuí)，只是想的到一片心的寧靜，當初，為這個(gè)沒(méi)有起因的故事我早就做好了準備，時(shí)間的長(cháng)短，沒(méi)有得衡量，所以，我會(huì )微笑，還是那句話(huà)，不為了誰(shuí)，只是不想改變！
你要說(shuō)些什么，我也能猜出來(lái)罷，我真的累了，想找人寵寵我，做得到的留下，做不到的滾蛋！我不想再強顏歡笑挽留誰(shuí)，為誰(shuí)放棄，只想做我自己！如果，不能讓我開(kāi)心，請你走！就算再傷心，也請你離開(kāi)我的視線(xiàn)，因為日子越久，醞釀的.傷痕會(huì )越深，我可能承受不住，如果到時(shí)候承受不住，就沒(méi)人管我了。
天蝎座，外表冷漠，內心感情洶涌澎湃的星座，只有在激情、失望和淚水中才能感到自己的存在和歡樂(lè )，能經(jīng)受住生活不幸的洗禮和考驗，感情的私有欲和嫉妒心理較強。這是真的我嗎？測試中的我，好像是真實(shí)的我，如果我忘卻不了就會(huì )永遠不能走出心的懸崖。
我真得很恨自己，可是我沒(méi)辦法，能幫我的留下，不能的請離開(kāi)，我愿意，提前傷心，為以后的快樂(lè )作準備的傷心！我答復你，這便是我的選擇！
以選擇為題的作文 14
縱橫交錯的公路是由一個(gè)個(gè)十字路口聯(lián)結，如同人生的道路是由一個(gè)個(gè)選擇組成。這樣看來(lái)，人生之路與公路恰是相通的，在人生路上，有許多十字路口要我們做選擇。
不同的人，不同的想法，不同的心態(tài)，都會(huì )使得人們在遇到十字路口時(shí)，做出不同的選擇。在小河與大海之間，喜歡波瀾壯闊的人會(huì )選擇大海，喜歡細水長(cháng)流的人呢，就自然更青睞小河；在鄉間與城鎮間，有人選擇鄉村的寧靜，有人選擇城市的繁華；在中國人與歐美人之間，有人選擇中國人含蓄典雅的美，有人選擇五官深邃、個(gè)性張揚的歐美風(fēng)……
在人生的道路上，有人做錯了選擇，走的并不長(cháng)遠，而有的人選擇得比較成功，因此在成功的路上越走越遠，越來(lái)越順暢。我想，造成人們不同選擇的，應該是心態(tài)。
記得班主任曾經(jīng)給我們分享過(guò)一個(gè)故事：戰爭時(shí)期，一位美國女士的丈夫被征去異國他鄉做士兵，她也一同前往照顧他�？墒情L(cháng)久以來(lái)，丈夫忙于打仗，沒(méi)空理會(huì )她，再加上她又是獨自一人在他鄉，身邊沒(méi)有親人，就感到十分孤獨，因此常常會(huì )偷偷地流眼淚，心情十分憂(yōu)郁。一天，她忍受不住了，就寫(xiě)信給遠在美國的母親傾訴自己的苦楚�？蓩寢寘s沒(méi)有安慰她，只回給了她一段話(huà)：“兩個(gè)人從監獄的窗戶(hù)看向外面，有兩種不同的選擇，不同的選擇使得看到的內容也不同。一個(gè)人低頭向下看，看到的是地上的落葉和泥土；另一個(gè)人抬頭向上看，看到的`卻是天空中了璀璨的星星�！彼�(jiàn)了這好像無(wú)關(guān)緊要的話(huà)十分生氣，可慢慢地，時(shí)間長(cháng)了，她也明白了母親的意思，原來(lái)，母親是希望她能夠在這個(gè)“糟糕”的狀態(tài)下調整、改變自己的心態(tài)，從而不再關(guān)注于那些痛苦的事，能看到不同的事。自此，她如同變了一個(gè)人，開(kāi)始與當地鄉親們交流，她發(fā)現其實(shí)人們對她是十分友好的，她學(xué)會(huì )了當地的語(yǔ)言和舞蹈，并且不斷通過(guò)看書(shū)等活動(dòng)提升自己的修養。漸漸地，她發(fā)現世界上其實(shí)有許多美好的事值得自己去珍惜。
正是因為她改變了自己的心態(tài)，改變了自己的選擇，因此才有了不同于“凄慘”的結局。
所以，心態(tài)是影響選擇最重要的因素。在人生的十字路口上，一定要保持積極良好的心態(tài)，這樣才能做出成功的選擇。
以選擇為題的作文 15
很喜歡《稻香》中的一句歌詞:“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡�！毙r(shí)候的我們總是認為家是我們最溫暖的記認�？稍陔x婚率越來(lái)越高的今天，又有多少孩子可以擁有這份溫暖呢？
家庭環(huán)境可以毀掉一個(gè)人，也可以成就一個(gè)人。這話(huà)一點(diǎn)也不假。美國的一樁搶劫案中一個(gè)男人被受害人指認出是作案人，可這個(gè)男人在事發(fā)當天有充分的不在場(chǎng)證明，那這是誰(shuí)干的？事情變得撲朔迷離。后經(jīng)警方調查，作案人為這個(gè)男人的雙胞胎弟弟。他們已有二十多年不見(jiàn)。二十年前，他們的父母離異，分別帶著(zhù)兄弟倆離開(kāi)，哥哥因接受良好的.家庭環(huán)境的熏陶而成為一個(gè)商人。而弟弟因受父親影響整日出沒(méi)于賭館、酒館而最終成為了一個(gè)搶劫犯。
故事到此就結束了，可我的思緒卻在不斷延伸。一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)人來(lái)說(shuō)固然重要，它可以引導人正確發(fā)展，可不良的家庭環(huán)境對人們而言就一定會(huì )像文中的弟弟一樣，受到壞的影響嗎？事實(shí)告訴我們，家庭環(huán)境毀掉的都是些經(jīng)不起風(fēng)浪的弱者，而它成就的都是些堅忍不拔、勇往直前的強者。
《野性的呼喚》的作者杰克?倫敦小時(shí)候同樣生長(cháng)在貧民區，父母的文化水平也不高，可他不甘于就這樣活著(zhù)，像一顆石縫中的大樹(shù)，盡力地伸展著(zhù)自己的根，渴望找到水源和肥料，遠離貧瘠的土地。他真的成功了，成為了一個(gè)著(zhù)名的作家，寫(xiě)出了震驚世界的名著(zhù)。對于同樣身處于不良的家庭環(huán)境中的弟弟與杰克?倫敦，最后的結局卻截然相反，是什么原因造成的呢？關(guān)鍵在于自己。不良的家庭環(huán)境確實(shí)會(huì )對人有影響，可你是被這環(huán)境拉進(jìn)萬(wàn)劫不復的深淵還是不甘于這環(huán)境然后跳出這泥潭正確發(fā)展，這是由自己選擇的。
縱觀(guān)歷史，良好的家庭環(huán)境所造就的強者固然多，但他們終究沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的洗禮，嬌弱是必然的。世界上最堅強的人，往往是走進(jìn)黑暗又能勇敢地走出來(lái)的人。出自不良家庭環(huán)境中的強者，更不負強者之名。
家庭環(huán)境可以影響一個(gè)人，但這并不是最關(guān)鍵的原因。人生有太多的選擇我們都無(wú)能為力，但做一個(gè)被毀掉的弱者，抑或是一個(gè)堅強勇敢的強者，這是我們可以選擇的。堅定自己的腳步，做一個(gè)強者！
以選擇為題的作文 16
“如果可以，你會(huì )選擇當棋盤(pán)上的哪個(gè)角色?”
“我會(huì )選擇當一只過(guò)河的卒子�！�
——題記
我并不精通象棋，但對學(xué)象棋有著(zhù)濃厚的興趣，這應該是父親從小就反反復復教我的緣故吧。印象尤深的，是第一次同父親下棋，當我正想讓過(guò)河的卒子后退時(shí)，父親鄭重地告訴我：“過(guò)河之卒，有進(jìn)無(wú)退!”
“有進(jìn)無(wú)退?”我疑惑的問(wèn)道，“那不是死路一條?”
“不，有時(shí)過(guò)河的卒子還可以當車(chē)使呢!”父親搖了搖頭笑著(zhù)說(shuō)。
“選擇做一個(gè)過(guò)河的卒子，就只能拼命向前�！蔽也恢肋@句活是誰(shuí)說(shuō)的，我也不知道這句活所表達的是不可挽救的絕望，還是曙光在前的希望，不過(guò)我知道，絕望是最凄美的等待，等待又是最漫長(cháng)的.絕望——都一樣，全都一樣。
從上小學(xué)，我就覺(jué)得，自己天生不適合學(xué)理科，數學(xué)題問(wèn)了一遍又一遍還是不懂，連最基礎的計算也是做了一遍又一遍還會(huì )出錯，可是我不曾選擇放棄，因為從未敢想象放棄的后果，經(jīng)過(guò)一次次家長(cháng)會(huì )的批評，一次次成績(jì)發(fā)下來(lái)的沖刷和老師一次次不厭其煩的開(kāi)導，我終于明白自己成了一只小小的過(guò)河的卒子——其實(shí)我一直都是，只不過(guò)從未發(fā)現而已。
在接下來(lái)的日子里，我為了把數學(xué)趕上去，開(kāi)始瘋狂的做題，多少個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的日子里，我獨自一人坐在偌大一個(gè)書(shū)房中，對著(zhù)書(shū)桌，被柔柔的燈光籠罩著(zhù)，奮筆疾書(shū)，那段時(shí)間，我覺(jué)得我就像一根繃緊的弦，隨時(shí)都可能斷掉。
漸漸地，我的數學(xué)成績(jì)有了起色，原本怎么都不明白的題目竟能迎刃而解了，六年級畢業(yè)的那次期末考考完后，我深深地松了一口氣，望著(zhù)堆在桌頭的書(shū)本，上面那密密麻麻的字跡讓我感覺(jué)恍若隔世，我笑笑對自己說(shuō)：“我這只不過(guò)是過(guò)河的卒子當車(chē)使罷了�！�
過(guò)河之卒，有進(jìn)無(wú)退。我不知道這是慷慨悲壯還是義無(wú)反顧，其實(shí)不僅僅是我，這世上每一個(gè)奔向未來(lái)的人，都是一只卒子，因為時(shí)間總是流逝的，河水亦不會(huì )停滯，所以面對目標，我們只有向前，不能退后，甚至不能停止，否則，就會(huì )被后面接踵而至的對手擠入河中，做了過(guò)河之卒，前進(jìn)，就是唯一的選擇。
以選擇為題的作文 17
校園深處有條紫藤長(cháng)廊，鮮有人知也鮮有人往，那里便是我艱難選擇后，青春之花綻放之處。
初次遇見(jiàn)它，還是三年前，那是初一剛入校，在一次迷路中，不經(jīng)意間便發(fā)現了它。正值四月芳菲之時(shí)，春光明媚，操場(chǎng)上洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，處處可聞鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫，但這一切都顯得是那么的不同。明媚的春光透不過(guò)層層屈曲盤(pán)旋的虬枝，只在地上留下幾縷昏黃的光暈，偶爾傳來(lái)的幾聲漸遠鳥(niǎo)啼只顯得這里更加的寂靜，幽深，靜謐，這是我對他的第一印象。出于好奇，我一蹦一跳地向著(zhù)紫藤長(cháng)廊走去，愈進(jìn)愈深，愈深愈暗，連鳥(niǎo)鳴也聽(tīng)不見(jiàn)了。但我驚奇的發(fā)現，小徑旁開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小花，剛露頭的小春筍帶著(zhù)清晨的露珠正拔節生長(cháng)著(zhù)，一根新生的紫藤泛著(zhù)青綠色，盤(pán)繞在粗壯的木根上盤(pán)旋而上，一朵小紫藤花立于其上，不失優(yōu)雅，穩重的開(kāi)放著(zhù)。霎時(shí)間，我好似明白了一絲，紫藤花不爭春，立于浮華之世，堅強穩重地為春天奉獻著(zhù)自己。帶著(zhù)這份明悟，我仍一蹦一跳地向前走去。
三年的時(shí)間在紫藤花落花開(kāi)間悄然而逝。三年的輕率、浮躁在時(shí)間中漸漸沉淀，面臨中考，壓力越來(lái)越大，恐懼與迷茫激化了內心，但我終是邁出了一步，再次與他相見(jiàn)。再臨紫藤長(cháng)廊，已然入冬。外界的萬(wàn)物都收起了自己絢爛的一面，盡力抵抗著(zhù)嚴寒，面對紫藤廊，我穩重地邁出了步伐。愈進(jìn)愈深，愈深愈暗，果不其然，路旁的小花早已凋零，連枯敗的花葉也已不見(jiàn)。竹子有的倒下了，有的在寒風(fēng)中無(wú)助的搖晃。突然，我竟發(fā)現那株紫藤和那朵小花仍在。紫藤已變得鐵青，撫摸著(zhù)它，上面滿(mǎn)是歲月與風(fēng)寒留下的深邃痕跡。小紫藤花立于其上，雖艱辛抵御著(zhù)寒風(fēng)，卻仍不失優(yōu)雅，穩重的開(kāi)放著(zhù)。
紫藤花憑借著(zhù)堅強、穩重，在風(fēng)寒與歲月中仿佛永遠在綻放。這是紫藤花的'進(jìn)步，可又何嘗不是我的呢?從一開(kāi)始的蹦蹦跳跳到如今能穩重地向前邁進(jìn)�？晌矣趾鲆暳耸裁�?紫藤花以她的堅強在為生命做出艱難選擇時(shí)，我卻因中考而畏首畏尾。我已不再恐懼和迷茫，我要選擇堅強穩重，為自己選擇光明的未來(lái)!
記憶的梗上，誰(shuí)不曾有幾朵娉婷?紫藤花早已在我心中種下了堅強穩重的種子，如今徹底綻放，也將伴我走過(guò)花季走向成熟。抬眼望去，眼前分明陽(yáng)光開(kāi)闊。
以選擇為題的作文 18
曾幾何時(shí)，在紛紛而至的壓力前喘息；曾幾何時(shí)，在百味的人群中冷笑；曾幾何時(shí)，想永遠閉上雙眼……可回眸——我依然活著(zhù)。
“駐影青粼邊，虛步太清間，蓬萊方壺安在，一鶴迷歸年。滄海世事沉浮，紅塵夙綠甘苦，冥棲隱草閑。舉首嘆巷昊，逍遙奈何天？
香如煙，空彈劍，愁不眠。擊筑悲歌，傲骨柔腸誰(shuí)復憐？昨日笛吟笙轉，今朝星離雨散，憶兮竟渺綿。惟求臨月飲，中圣夢(mèng)云顛�！�
一曲數年前所作的《水調歌頭》雖然平仄不合，但卻是我從小的所思所愛(ài)�；蛟S是家庭的裂變，或許是親情的冷漠，或許是社會(huì )的暗角太多，或許是我只習慣在夜里看人……從最后一次被朋友出賣(mài)開(kāi)始，就不再相信身邊的一切。我渴望那種離塵棄世的獨處隱棲，我對自己說(shuō)寧可了結殘生也絕不觸指這個(gè)世界。于是我這么做了，不交朋友，不說(shuō)話(huà)，古人云“清酒為圣，濁酒為賢”，我日日以圣賢相伴，冷目周?chē)囊磺小?/p>
大概我屬于性情中人，我不斷地看著(zhù)人性方面的書(shū)，卻另一方面尋求著(zhù)所謂的墮落，明知是在磨去生命，卻樂(lè )此不疲。終于，有一夜我讀完了一本關(guān)于人性和靈魂的靈異類(lèi)的書(shū)，我笑著(zhù)劃開(kāi)了手腕，等待著(zhù)涌出的血洗凈我的.身軀和靈魂――不疼，真的，身體和心早在孤獨中麻木了。信手拿起手機，想打個(gè)電話(huà)給我的母親告個(gè)別，順便謝謝她把我帶到這個(gè)世界“苦難”了一回。當我撥通她的手機想實(shí)施這最后的黑色幽默時(shí)，母親先說(shuō)話(huà)了：“你很久沒(méi)和媽媽聯(lián)系了，一個(gè)人過(guò)的好不好，不好就來(lái)和我一起住，我去找過(guò)你好幾次，可到了你單位門(mén)口就沒(méi)敢進(jìn)去，你生日快到了，想和你一起吃個(gè)飯……”沒(méi)再聽(tīng)下去，因為我像往常一樣說(shuō)一半就掛電話(huà)，因為我痛了，我用手巾擦去滴在傷口的淚，按緊它，可似乎還有一種痛卻怎么也抑制不了。
一夜未眠，我最?lèi)?ài)的尼采像前落滿(mǎn)了煙蒂，望著(zhù)我寫(xiě)在尼采圖片邊的話(huà)，“沉溺于空洞的浮生，在這虛無(wú)中惟求一醉，我活著(zhù)――我等死�！蔽倚α�，將惟一剩下的那根煙捻滅在了尼采的鼻子上。
——那天，我母親為我過(guò)生日。
——次日，我決心報名高考。
以選擇為題的作文 19
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，留給世界的是否只能是背影?——題記
此時(shí)窗外的雨正淋淋地下著(zhù)，洗去了這座城市的揚塵，也洗去了心上的絲絲躁動(dòng)，七年了，他是否已經(jīng)消氣?伴著(zhù)裊裊茶香，回憶的藤蔓瘋狂地生長(cháng)著(zhù)……
仍是煙雨季節，清冷的雨珠有節奏的敲打著(zhù)屋頂的青瓦，一筆丹青在紙上暈染出窗外朦朧的春色。爺爺穿著(zhù)他那一襲黑袍，戴著(zhù)老花鏡給我念詩(shī)，他的誦讀連著(zhù)不斷，卻又有詩(shī)的韻味。一個(gè)個(gè)漢字的讀音飄入我的耳朵，轉過(guò)低過(guò)屋檐的時(shí)光，將這雨聲也無(wú)限延長(cháng)，仿佛到了時(shí)間的軌跡之外獨創(chuàng )了一片心靈的.凈土�！把绢^，人要有志，不能隨波逐流，任何時(shí)候都要守住自己的本心�！睜敔數慕虒Э傇诓唤�(jīng)意間響起，像一顆種子埋在我的心間。
“你一定會(huì )后悔的!”我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺發(fā)過(guò)這么大的火，他的眼睛惱怒地盯著(zhù)我，發(fā)根立起，拿著(zhù)眼鏡的手不住顫抖�！拔矣凶鲎约哼x擇的權利，你無(wú)權管我，我已經(jīng)決定了，你別想改變我!”我同樣憤怒。那是我人生第一次背著(zhù)爺爺做決定，卻沒(méi)想到他是那么生氣，難道我自己選擇一次就那么難嗎?我決定自己堅持自己的選擇，陰著(zhù)臉，選擇背對著(zhù)他，堵著(zhù)耳朵往外走。身后，我聽(tīng)見(jiàn)了他平日最?lèi)?ài)的紫砂壺破碎的聲音。那晚，我打通了爸爸的電話(huà)，讓他把我接走，既然無(wú)法溝通，那我便選擇逃離。
七年了，我倔強地追求著(zhù)自己的目標，想通過(guò)一項項成績(jì)證明我的選擇是正確的，即使傷痕累累也不和爺爺聯(lián)系�？墒菨u漸地我覺(jué)得這種背對的姿態(tài)好累，在不斷趕路時(shí)我還希望著(zhù)那個(gè)港灣可以原諒我，讓我依靠。我發(fā)信息給爺爺，說(shuō)我后悔了，想放棄了。他匆匆從外地趕來(lái)，摟著(zhù)大哭的我不住地說(shuō)：“丫頭，沒(méi)事，爺爺早就不生氣了，你需要長(cháng)大，相信自己的選擇是正確的，爺爺永遠支持你，不要忘了自己的本心，既然選擇了，你就努力去追�！�
那次選擇是一次痛苦的成長(cháng)，可歲月逝后，那感覺(jué)不再是痛，而是爺爺所給于的無(wú)盡力量。
盡管選擇了遠方，也不要以孤獨背影示人，回首望去，那人仍在，煙雨朦朧處——后記
以選擇為題的作文 20
生活的不易卻總是時(shí)時(shí)刻刻的陪伴與我們。但是在這人生茫茫之中。我們唯一能夠做的就是造就自己！成長(cháng)之路，畢竟會(huì )有過(guò)多的遺憾與損失。我們唯一做的就是選擇。也許選擇的道路中，我們總是會(huì )傷痕累累。但是我們卻依舊不變的只有這個(gè)初心。相信未來(lái)的明天都將會(huì )是絢麗多姿的。同時(shí)，我們的選擇也將會(huì )是無(wú)怨無(wú)悔的。為了這青春的奮斗，為了能夠更好的破擊長(cháng)空。我們唯有的卻只有選擇。經(jīng)歷的不同，我們的改變。同樣選擇也將會(huì )是沒(méi)有任何的怨言。只愿初心依舊的我們，能夠更好的去面對這生活的一切反鎖事情。相信我們的選擇是沒(méi)有錯誤的�；畛鲎约合胍臉幼�，明天將會(huì )更好！
選擇
也許，選擇的道路中個(gè)，我們都將會(huì )有遺憾的存在。的.確，在著(zhù)成長(cháng)的道路中，我們又卻總是這樣的微不足道�；蛟S，對于選擇，我們都將會(huì )是猶豫不決，這也輸就是青春的患得患失。選擇卻都只是現在。畢竟選擇不會(huì )陪伴與我們的一生。也許人生只有一次的轉折點(diǎn)，而唯一的選擇權就在于我們個(gè)人！為了這個(gè)選擇，我們曾失去了過(guò)多，失去了一切。這患得患失的感覺(jué)卻總是陪伴與我們。我們也同樣會(huì )更加的學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )擁有。畢竟所有的擁有并不是我們一生所擁有。擁有時(shí)的不珍惜，那便會(huì )是遺憾滿(mǎn)滿(mǎn)。珍惜腺癌的所有選擇，也許明天的未來(lái)會(huì )更加的美好！依舊初心選擇把握。命運在手，學(xué)會(huì )珍惜。這樣的我們才將會(huì )是最好的。擁有的那就要更好的得到！
執著(zhù)
相信我們唯一不變的卻只有執著(zhù)。也許在這人生面前。就是要學(xué)會(huì )拼一把，搏擊一次。也粗只有這樣，我們的人身剛才將會(huì )是無(wú)怨無(wú)悔的。擁有一顆執著(zhù)的心，將會(huì )是我們所期待的。更加的為了明天的未來(lái)，把我現在。將所有的選擇都當做是生命中的一次考驗。因為人生的選擇并不多。不要總是迷茫，要學(xué)會(huì )清醒1保持一個(gè)清醒的頭腦。讓人生更加的豐富多彩。不為現在，而是為了以后的以后。論選擇，做到不后悔就行。即使傷痕累累也不會(huì )有任何的抱怨！愿明天的明天更加美好！相信，一切的選擇都將會(huì )是沒(méi)有錯誤的！
論選擇，一顆執著(zhù)的心始終保持不變，相信明天將會(huì )更美好！
以選擇為題的作文 21
我是一條蛇，是一條兇殘的蛇，是一只毒性非常強的蛇，從我出生的那一刻起，我就明白了這一點(diǎn)。
蛇的家族崇尚血腥生活，從我睜開(kāi)眼的那一刻，血腥味一直充滿(mǎn)著(zhù)這個(gè)家族蛇對血味充滿(mǎn)了渴求。
當黑色的槍筒將無(wú)情的子彈送進(jìn)我的家族中-除了我之外每個(gè)成員的身體里，我明白我的生活改變了，復仇，我逃脫了他們的子彈，我畢竟是一條幼蛇，饑餓和寒冷逼近了我，我需要的是更多的溫暖，我躲進(jìn)一個(gè)白色的帳篷里，一個(gè)小女孩在熟睡，而我只是來(lái)取暖，并沒(méi)有想過(guò)要傷害她，她醒了，看到了我，她對我微笑，我心里感到一絲溫暖，但我不能忘記我的使命-復仇。我不斷重復著(zhù)自己的使命。
帳篷里的女孩叫林靜，她是一個(gè)可憐的小女孩，她救了我，在極度的'饑餓下，我應該心存感激，可蛇的意識卻誘惑著(zhù)我冒出惡毒的念頭，是人殺了我的家族，我要報仇！會(huì )有那么一天的。
我一天天長(cháng)大了，同時(shí)也知道了林靜從小是一個(gè)孤兒，受繼母的虐待，經(jīng)常被打。多少次，在林靜將要被打，危險時(shí)刻，我總會(huì )出來(lái)幫她，這個(gè)小女孩對我還真的不錯，拿食物給我吃。多少次當人把屠刀揮向我的時(shí)候，我都在林靜的掩護下逃走了，但我不會(huì )忘記自己的使命，我必須離開(kāi)，回到叢林聚集同胞兄弟，很快借著(zhù)我的高度的智慧和強健的身體，我當上了那群蛇的首領(lǐng)，群蛇都明白了自己的使命，我很快將原來(lái)分散的蛇組成了一支具有高度殺傷力的惡魔組合。
從此以后，那里的村莊不再安寧，我率領(lǐng)蛇群神出鬼沒(méi)，復仇的心驅使每一次襲擊之后，留下的只有滿(mǎn)地的人的尸骨，我被稱(chēng)為是蛇群的英雄。
我決定進(jìn)行一次最有破壞性的一次進(jìn)攻，目標就是所有山村的人。在夜深人靜之時(shí)，死亡逼近了，我們襲擊了所有山村的人。憑著(zhù)熟悉的聲息，我迅速穿過(guò)草叢找到了熟睡的林靜，鉆進(jìn)了她的帳篷，露出了兇惡的面貌，她醒了，用一雙驚異的眼睛望著(zhù)我，然后閉上了眼睛，我卻久久的下不了口，我想到了她救我，幫我，養育我…家族的使命一瞬間變的很輕。我正準備離開(kāi)，“咣”的一聲，斧頭落在了我身上，我躺下了......
在血涌進(jìn)大腦的那一刻，我明白了我是一只蛇，我的選擇也只是一次蛇的選擇。
以選擇為題的作文 22
飛箭破空，呼嘯而來(lái)，刺入他身體那一刻，卻忽然變得沉悶。痛到極致便不再疼，萬(wàn)箭穿心亦不過(guò)如此。
嘆往事如潮人如水，古今征戰能得幾人回。他看遍了白骨累累的沙場(chǎng)，亦負盡了天下人。只是，如今的一切，都是他自己的選擇。
負盡親人
當年，他還是曾子一個(gè)不得志的弟子，血染山河還只是心中傳說(shuō)。那一日，他親手將匕首插入妻子胸口。陪伴自己多年的妻子身軀逐漸冰冷。因他的選擇，注定自己已無(wú)退路。
自此以后，大好河山，明媚春光，只要有他的地方，便有大路。權傾天下，睥睨群雄一直是吳起心中的偉大抱負。選擇這條路，是他今生注定。
負盡朋友
回憶中的聲音緩緩響起，那是怎樣壯烈的一條路啊。茫茫大漠中的獵獵風(fēng)聲，凜凜沙場(chǎng)上的戰馬嘶鳴。他像一道閃電，像一尊戰神，提七尺劍，殺百萬(wàn)兵。血腥味中，他俯身為朋友吸出毒血，一旁的`眾將卻忍不住慨嘆：又有一人要為吳將軍沖鋒陷陣，死無(wú)全尸了。一語(yǔ)成讖，朋友獨自一人提著(zhù)槍沖入敵營(yíng)，機械地廝殺，殺得渾身鮮血，刀刃盡卷。
他或話(huà)也曾疲倦，也曾心痛，但是斷不會(huì )后悔。這是他自己選擇的道路。選擇之初，便明白“一將功成萬(wàn)古枯”。
負盡自己
他奔波流離，終在楚國一展拳腳。他為楚悼王南征北戰，開(kāi)疆拓土，為他除卻貴族，施行變法。楚悼王臨終之時(shí)說(shuō)：“你快去，我一死，沒(méi)人能再護你周全�！比欢@次，吳起選擇了留下。
他沒(méi)有忘記自己心中的良知和底線(xiàn)，沒(méi)能忘記“食君之祿，盡君之事”的信條。恨他入骨的落魄貴族來(lái)了，萬(wàn)箭齊發(fā)。他踉蹌爬到楚悼王尸首上，大喊：“群臣叛亂，謀害我王�！碑斈侨号殉急蛔ブ畷r(shí)，他直直向后倒去，一定是陽(yáng)光太強，照得他睜不開(kāi)眼睛。這是他的選擇，他為了這條路，踐之終生，不死不休。
陽(yáng)光依舊燦爛，還是當年他鮮衣怒馬、少年英杰時(shí)的模樣。什么是非功過(guò)，全留給后人評說(shuō)吧。因為他雖負盡天下，卻唯不負當年志向。
吳起這個(gè)名字，似乎浸染了鮮血，千絲萬(wàn)縷，無(wú)法割舍。但這也好，這都是他自己一步一步作出的選擇，不似常勝將軍的故事千篇一律。當他的戰鼓響起，亦正亦邪聲音里，狼煙滾滾，寒光照鐵衣。
以選擇為題的作文 23
星期天，我在樓下玩，碰到了一位小學(xué)時(shí)很要好的同學(xué)。他沖我擠擠眼睛，神秘兮兮地對我說(shuō)：“我帶你去一個(gè)好玩的地方�！� 我在他有帶領(lǐng)下，轉進(jìn)一個(gè)小巷，走不多遠，便來(lái)到一個(gè)小店前。小店的老板坐在門(mén)口，他似乎和我朋友很熟，他不懷好意地對我們笑笑。我沒(méi)太在意，跟著(zhù)朋友走了進(jìn)去。
穿過(guò)一個(gè)黑漆漆的過(guò)道，過(guò)道盡頭有一扇門(mén)，打開(kāi)這扇門(mén)，里面是一個(gè)很大的房間，光線(xiàn)有些暗。定下心來(lái)，很快便看清里面擺放著(zhù)一排排電腦，電腦前坐著(zhù)許多人，看年齡大多是學(xué)生，有的在虛擬世界里已經(jīng)殺紅了眼，眼睛盯著(zhù)電腦，兩只手忙碌的操作著(zhù)鍵盤(pán)；有的'一邊看視屏，一邊隨著(zhù)耳麥里勁爆的音樂(lè )左右搖晃著(zhù)，還有的則隨著(zhù)游戲中的聲音大聲高呼，不少人的電腦桌上還放著(zhù)盒飯。
我頓時(shí)傻了眼，轉頭把我朋友拉到一邊對他說(shuō)：“這里可是網(wǎng)吧，你把我拉這兒來(lái)干嘛，不怕被你爸媽發(fā)現啊�！蔽遗笥芽戳丝此闹�，輕聲對我說(shuō)：“沒(méi)事，這兒有個(gè)后門(mén)，出去方便得很。今天我請客，你盡情玩�！闭f(shuō)完便坐在了一臺電腦前，熟練地打開(kāi)了游戲，輸入了賬號密碼，進(jìn)入了狀態(tài)。
我的心仿佛已經(jīng)被俘獲，便戴上了耳麥。耳麥里傳來(lái)了勁爆的音樂(lè )，我的手不知不覺(jué)伸向了鍵盤(pán)。游戲序幕已經(jīng)開(kāi)始，那一顆顆虛擬的子彈打在游戲人物身上，濺出了血花，同時(shí)也打在我的心上。我的心在竭力掙扎著(zhù)，空洞洞的腦海里好比有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)叫“玩”的小人和一個(gè)叫“走”的小人爭搶著(zhù)我的思想 �？赡苁瞧綍r(shí)家庭和學(xué)校給我打的預防針比較多吧，免疫力這時(shí)起作用了，我突然想到父母日夜辛苦操勞的身影，想到學(xué)校的規章制度，想到我正在下滑的成績(jì)，仿佛有一種力量，堅定了我的信念。最終我還是經(jīng)受住了誘惑，叫“玩”的小人被打敗了。我馬上站起來(lái)，告訴朋友，說(shuō)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，轉身就溜了出去，一刻也不想多待。
門(mén)口老板看了我一眼，本想說(shuō)什么，可見(jiàn)我一臉嚴肅的樣子，欲言又止了。我沖出了小店，好像后面有什么東西追著(zhù)我似的，我氣喘吁吁地奔跑著(zhù)，引來(lái)了許多人不解的目光。
當我氣喘吁吁地站在家門(mén)口時(shí)，不禁為自己的選擇而慶幸。因為網(wǎng)吧是個(gè)泥潭，只會(huì )讓自己越陷越深。
以選擇為題的作文 24
再與一位大姐姐談?wù)撨^(guò)一番后，覺(jué)得很多事情預則立，不預則廢。但我深知自身的格局和眼界，遠不能讓我可以看到井外的天空。社會(huì )每天都在變化，像一股浪潮，即使你看到了表面，卻始終捉摸不透海底的暗流。
再忙完一天的學(xué)習，和運動(dòng)鍛煉后，我在晚飯時(shí)向父母提出有關(guān)我將來(lái)的職業(yè)規劃問(wèn)題。他們相互看了一眼，噗呲的笑了起來(lái)。并表示，我也不小了，是該規劃了。
一直以來(lái)讓我敬重的父親，對于他的話(huà)我向來(lái)都是篤信且沒(méi)有絲毫的.懷疑。在我的印象中，他是一個(gè)很優(yōu)秀的男人，書(shū)房里的書(shū)架上擺著(zhù)他工作比賽獲得獎杯，各式各樣的證書(shū)更是塞滿(mǎn)了抽屜。聽(tīng)母親說(shuō)，自打我出生后，他就徹底的戒了煙，至于酒只會(huì )在一些重要的場(chǎng)合或日子喝，即使是喝的醉醺醺的也不會(huì )讓我看見(jiàn)。
為此，我對他一直尊敬甚至于崇拜。一向對于困難披荊斬棘，迎難而上的他，卻在對我的職業(yè)選擇上被難住了，或者說(shuō)，是一點(diǎn)思緒都沒(méi)有。我們一家人坐在書(shū)房里，他認真的看著(zhù)我，然后嘆了口氣，又陷入沉思。
后來(lái)他才說(shuō)出自己心中的想法：“笠笠啊，別怪爸說(shuō)話(huà)直。我想了很久，實(shí)在是很難想出有什么能適合你的，你一天到晚就會(huì )纏著(zhù)你媽或者纏著(zhù)我，十七歲的大姑娘了，還跟小孩子一樣。有時(shí)候也挺為你頭疼的。按理說(shuō)，你這脾氣應該去當幼師，但是吧，咱們應該把眼光放長(cháng)遠點(diǎn)，往更深層次去發(fā)展�！蔽译[約的能聽(tīng)出語(yǔ)氣中摻雜的無(wú)奈�；蛟S，我不該問(wèn)他們這么難得問(wèn)題。
“笠笠可以去當律師啊，你不是考了律師證嗎？還可以提前教一下她，這不挺好的嗎？”一旁的母親在沉默了一會(huì )后，終于開(kāi)口道。
父親則表示這個(gè)也行，如果往這個(gè)方向發(fā)展的話(huà)，家里面可以幫到我很多。只是擔心的是我的這非黑即白，涇渭分明的性格會(huì )讓我吃很大的虧。聽(tīng)到這，我腦海一片空白，難道當律師不應該明白什么是對什么是錯嗎？難道不應該堅持自己對正義的態(tài)度嗎？
他摸了摸我的頭，微微一笑�！坝辛四繕�，我們就應該去努力完成它。至于我所說(shuō)的，你以后就會(huì )明白的。很多事情做之前不該問(wèn)對不對，但要問(wèn)應該不應該�！�
以選擇為題的作文 25
心靈的選擇，就是指人在精神層面對是與否做抉擇。人一生的成就大，是因為關(guān)鍵時(shí)刻做了正確的的選擇。你的選擇越正確，意義就越大，影響就越深遠。
對我來(lái)說(shuō)，現在的學(xué)習就是一種選擇。
這次考試失敗后，我開(kāi)始反思：我還要學(xué)嗎?我學(xué)習是為了誰(shuí)?
一位曾獲諾貝爾文學(xué)獎的作家說(shuō)，他對于自己的學(xué)習，也曾迷惘過(guò)，但最終明白了，學(xué)習，不為他人，只為自己;為了自己的現在，也為了自己的未來(lái)。
人，天性貪玩，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )喜歡那枯燥的學(xué)習，除非是他們在努力之后，贏(yíng)得了成功;成功的快樂(lè )，給了他們繼續學(xué)習的動(dòng)力。
成功的背后，意味著(zhù)巨大的付出與努力，尤其是需要克服學(xué)習中的困難。因為學(xué)習中克服困難的過(guò)程，正好可以證明我學(xué)習進(jìn)步的過(guò)程。困難越大，進(jìn)步越大。
學(xué)習，是我一生中必選的對象。沒(méi)有學(xué)習的人生，將會(huì )是一個(gè)不完美的人生。學(xué)習可以讓我的一生變得豐富多彩，學(xué)習獲得的知識和能力，往往是我生存的依靠。
有人可能會(huì )說(shuō)，讀書(shū)有什么用?現在好多沒(méi)上大學(xué)的，混得比上過(guò)大學(xué)的都要好。我不能否認有這樣的客觀(guān)存在，但絕對不是全部。不讀書(shū)，事業(yè)可以走上巔峰的只是少數;大多數沒(méi)讀書(shū)的.人，其生活狀況不容樂(lè )觀(guān)�？梢赃@樣說(shuō)，讀過(guò)書(shū)的人，其生活大多數好過(guò)沒(méi)讀書(shū)的人。但是社會(huì )上的人常常以偏概全，以點(diǎn)概面。一萬(wàn)個(gè)讀書(shū)人里面有一個(gè)沒(méi)混好，就說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有用;一萬(wàn)個(gè)不讀書(shū)的人里面有一個(gè)混好了，也說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有用。這就是他們的邏輯。
學(xué)習與不學(xué)習的人，以天為單位來(lái)看，似乎沒(méi)有區別的;以月為單位來(lái)看，區別也是極其微小;但如果以年為單位來(lái)看，差距開(kāi)始明顯。五年以后呢，事業(yè)將產(chǎn)生等級級的差異;等到了十年再回首的時(shí)候，其區別也許就是一種人生對另一種人生的不可企及的鴻溝，甚至是巨大的分野。
李嘉誠先生說(shuō)過(guò)，學(xué)習改變命運。我們都明白讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的好處，可是仍然有很多人看書(shū)看不下去，走路走不長(cháng)遠，這都是因為內心不夠強大，最初做出選擇不夠堅決。
不學(xué)習的人也想走向事業(yè)巔峰的，不在少數;但學(xué)習后獲得成就的，才是大多數。在學(xué)與不學(xué)中，我毅然選擇學(xué)。
以選擇為題的作文 26
選擇了出生，我們便選擇了蒼穹；那里是我們的舞臺，我們將上演與命運的征戰。拋開(kāi)世俗的眼光，我們沖向更高的地方；那里有我們的信仰與希冀，我們將為此傾盡全力。我們堅信：心有多高，我們便函能飛多高。
——鷹的宣言
亞歷山大――超越希望
我是亞歷山大，馬其頓王國的國王。我的征戰是從18歲開(kāi)始的。18歲那年，那個(gè)狂妄的演說(shuō)家德摩斯梯尼輕蔑地稱(chēng)為我小孩，可我用一個(gè)月的時(shí)間就攻占了他的城市底比斯，他不會(huì )明白，一個(gè)擁有希望的人是無(wú)堅不摧的�？晌业南Ｍ恢褂诖�，因為我是鷹，一只渴望高飛的鷹，一只渴望著(zhù)征東方的雄鷹。那東方廣袤的土地是遙不可及的嗎？未必！我將所有的土地、奴隸、財富分贈給人，只將希望留給自己，因為我明白，有了希望，我便擁有了取之不盡的財富。帶著(zhù)希望，我征服了所有的不可能，建立起了橫跨亞、非、歐三大洲的馬其頓帝國。
貝利――征服夢(mèng)想
貝利，在土耳其地方語(yǔ)中是“笨蛋”的意思。我出生在巴西的貧民窟，一個(gè)窮到連尊嚴都難以獲得的.地方。孩提時(shí)的我最大的快樂(lè )就是和貧民窟的伙伴們在窄巷里用雜物和膠布裹成的“足球”踢比賽。我的夢(mèng)想是成為一名職業(yè)球員，為國參賽�；锇閭兛傉f(shuō)我太過(guò)偏執，因為在他們看來(lái)，我們的未來(lái)將被釘死在貧民窟內。但我一如繼往地執著(zhù)于自己的夢(mèng)想，天道勤酬，我最終成功了，成了受世界尊重的球王。當我奔馳在球場(chǎng)上的時(shí)候，我感受到了鷹擊長(cháng)空的力量……
福塞特――擁抱藍天
小時(shí)候的我喜歡仰望藍天，喜歡想象自己如雄鷹般翱。我是一名孤兒，命運的磨難鑄就了我的無(wú)畏，我始終堅信自己可以完成飛天夢(mèng)。夢(mèng)，是的，對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)難以觸及的夢(mèng)，可當我一次次完成自己的環(huán)球飛行，一次次將自己的名字寫(xiě)入吉尼斯，一次次地被報道為“美國冒險富翁福塞特”的時(shí)候，它，還是夢(mèng)嗎？
……
迎著(zhù)驕陽(yáng)，振翅飛翔，在天空劃下信念的軌跡。習慣追求更高，習慣努力達到；習慣用堅毅的眼睛俯視大地，習慣在驚雷中閃電中享受自然的美妙。心能比天高，沒(méi)有什么做不到，這便是鷹的無(wú)悔的選擇。
以選擇為題的作文 27
人的一生會(huì )遇到許多岔路口，有時(shí)候，正確的路會(huì )讓你離成功更近，而錯誤的道路卻可能讓你越走越偏。由此可見(jiàn)，如何做選擇具有很大的意義。
某周的周六，我正專(zhuān)心致志地復習著(zhù)各項科目。約摸復習了一個(gè)小時(shí)，我開(kāi)始做作業(yè)(做作業(yè)前先溫習課本有助提高效率)。就這樣伏案寫(xiě)了一個(gè)半小時(shí)。長(cháng)舒一口氣，還剩最后一張語(yǔ)文閱讀訓練，我已沒(méi)什么耐心，拿起卷子草草讀了一遍，不禁覺(jué)得這張卷子有些熟悉，好像曾經(jīng)做過(guò)。我開(kāi)始搜索書(shū)包。不一會(huì )兒，我便找到了這張卷子的答案，不禁大喜，哈哈，這下只要抄一抄就可以做完作業(yè)了。正準備提筆寫(xiě)答案時(shí)突然想到了老師說(shuō)的話(huà)：“這份卷子一定要認真做，它會(huì )教你做議論文、記敘文和說(shuō)明文的做題技巧�！边@下，我猶豫了：如果我抄的話(huà)就等于比別人少了一次鍛煉機會(huì )，但如果不抄的話(huà)，勢必要花很久才能做完作業(yè)了。
做吧，這樣你以后就知道各種文章的做題技巧了，碰到什么題目都不怕了。
抄吧，又省力又省時(shí)間，不就是做題方法嘛，現在不知道，以后總會(huì )知道的。
我像一桿秤一樣搖擺不定，遲遲沒(méi)有下筆。而眼前的那份答案卻不安分地隨風(fēng)晃動(dòng)。它動(dòng)一下，我的心便像被撓了一下似的，癢癢的。
我深吸一口氣……
我迅速地把那份答案埋進(jìn)了書(shū)包最深處，一眼也不敢多看，生怕自己會(huì )抵不住這潘多拉魔盒一般的誘惑。
又深吸了一口氣……
我定了定心，繼續埋頭認真寫(xiě)了起來(lái)。
周一，老師一邊分析卷子一邊說(shuō)著(zhù)做題技巧，我大受啟發(fā)。分析完試卷后老師又立馬發(fā)了一套跟進(jìn)練習，結果我的準確率比以往高了許多，而個(gè)別同學(xué)卻仍舊是原來(lái)的水準。
我想，當初我要是抄了答案，那么周一老師的講解對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是徒勞無(wú)功，正是因為我選擇自己認真做完這份卷子，才會(huì )有這樣大的`收獲。其實(shí)，抄答案看似省時(shí)間，但是，這一次抄了答案就意味著(zhù)放棄了學(xué)習做題技巧，那么，以后再做這種類(lèi)型的題目，你就要比別人花更多的時(shí)間，所以，就長(cháng)遠來(lái)說(shuō)，我還是事半功倍的。
這應該就是聰明的選擇，舍棄了眼前的蠅頭小利，獲得了長(cháng)遠的經(jīng)驗價(jià)值。
這一次，我做了一個(gè)聰明的選擇。
以選擇為題的作文 28
人的一生一世都會(huì )經(jīng)歷很多困難與挫折，有些人會(huì )咬咬牙，挺過(guò)去；有些人承受不住，選擇離開(kāi)人世緩解痛苦，而有些人則走上一條不歸路。
過(guò)新年的時(shí)候，無(wú)論哪個(gè)公園，都是喜氣洋洋的。人們拜完年，都來(lái)公園里散步，放松身心；孩子們拿著(zhù)自己的壓歲錢(qián)，三五成群的在每個(gè)游戲場(chǎng)所間徘徊。我拉著(zhù)爸爸，讓爸爸陪我來(lái)公園玩。
我和爸爸玩了好多好玩的，好不開(kāi)心。忽然，我看到一群人圍成一堆，不知在干什么，就拉著(zhù)爸爸去那兒湊熱鬧。在那兒，我迫不及待地伸進(jìn)我的小腦袋瞅瞅有什么稀奇的，可看了一眼就讓我不懂了。里面有兩個(gè)小碟子，一個(gè)碟子中放了一些瓜子，用另一個(gè)碟子蓋住，讓玩的人出錢(qián)猜里面有幾顆瓜子，每次都是押錢(qián)多的人輸，不知為什么，這樣的`結局似乎成了定局，注定每次都是這樣的結局。爸爸把我拉過(guò)來(lái)悄悄對我說(shuō)：“這是騙人的，那個(gè)弄瓜子的人在瓜子里做了手腳，她（他）剝開(kāi)一個(gè)瓜子，在里面放一塊小吸鐵石，再用膠粘住，她（他）的手上綁了一個(gè)吸鐵石，看看哪個(gè)數押的錢(qián)最多，就在開(kāi)蓋時(shí)把那個(gè)粘有吸鐵石的瓜子吸走，讓那個(gè)押錢(qián)多的人輸。這是一種犯罪行為，構成了詐騙�！薄霸p騙！”我不由得叫了一聲，又很快的安靜下來(lái)。我看了一眼那個(gè)弄瓜子的人，是個(gè)老太太（不算太老），一半黑發(fā)一半白發(fā)，參差不齊。我的心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
為什么老太太上了年紀還要出來(lái)進(jìn)行詐騙？她的兒女呢？......我的心糾結在一起，不知怎的，我好同情那個(gè)老太太，雖然他犯了罪。一些老人他（她）們沒(méi)有兒女，只能依靠乞討和哄騙來(lái)謀取生活資源。對于這些無(wú)助的老人，國家給予他（她）們一定的幫助，使他們不再過(guò)著(zhù)吃了上頓沒(méi)下頓的日子。有一些老人是被兒女趕出來(lái)的，他（她）們的兒女都為了自己的利益而不顧父母安危，這種人值得我們痛恨。我誠心希望以后我個(gè)老人都能安享晚年，不需為生存之事而擔憂(yōu)。
新年是快快樂(lè )樂(lè )開(kāi)開(kāi)心心的，是孩子們奢求的時(shí)光，但在新年里也會(huì )有些令人無(wú)比痛心的事，如果想讓他們不存在，那就要看我們與他們在一剎那的選擇。
以選擇為題的作文 29
“大學(xué)生”這個(gè)詞在大多數人身上用都會(huì )更彰顯出花環(huán)的閃耀，讓多少人羨慕，讓多少人渴望擁有��！
既然大學(xué)是這么一個(gè)可以改變命運的事情，很多人就會(huì )覺(jué)得大學(xué)生“應該”如何如何。隨著(zhù)大學(xué)生越來(lái)越多，雖然這些年似乎大學(xué)生沒(méi)有那么受寵愛(ài)了，甚至在找工作的時(shí)候，起薪點(diǎn)也不會(huì )比其他人高到哪里，但這種觀(guān)念還是存在的。
的確，大學(xué)生人數一年比一年多，就業(yè)一年比一年難這是個(gè)現實(shí)問(wèn)題，在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中如何面對社會(huì )，接受職業(yè)的挑選，走出自己的路子是擺在每個(gè)擇業(yè)者面前的一大考題。在常人眼里給人洗腳是下人干得差事，特別是現在一些洗浴場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)不正當，難免受到世俗偏見(jiàn)。一個(gè)大學(xué)生放下自己的'架子，做了一件使人不可理解的工作，這除了在實(shí)踐中運用所學(xué)的知識外，更主要的就是面對嚴峻的大學(xué)生就業(yè)形勢，立足于現實(shí)，量體裁衣走一條能反映自身價(jià)值的路子。
但是，李艷卻不是這么做的，她選擇的卻是一個(gè)不符合自己身份的職業(yè)——洗腳妹
在某些人看來(lái)，勞動(dòng)是存在高低貴賤之分的，所以在這件事發(fā)生時(shí)，會(huì )引起社會(huì )的轟轟烈烈，成為吸引人眼球的事。
的確啊，幾十年的寒窗苦讀，卻換來(lái)了一個(gè)被人認為的所謂的“卑微”的職業(yè)！
但是，我并不那么認為，無(wú)論哪個(gè)人的社會(huì )身份是什么，每個(gè)人擁有著(zhù)平等的尊嚴…社會(huì )并不能看清哪一個(gè)職業(yè)，每個(gè)職業(yè)都有每個(gè)職業(yè)的作用！
清潔工——常常被人看清，可是，你有想過(guò)嗎？沒(méi)有他們的勤快，何來(lái)現在優(yōu)美的環(huán)境呢？
洗窗工——常常被貶低，可是，你有想過(guò)嗎？沒(méi)有他們的犧牲，何來(lái)現在明亮的視野呢？
……
總而言之，每個(gè)職業(yè)上工作的人們，他們都是社會(huì )的好榜樣…至少他們是用自己的汗水來(lái)為人民服務(wù)的！
有理想的“門(mén)當戶(hù)對的選擇”，也有“高學(xué)低就”的選擇，還有自主創(chuàng )業(yè)的選擇，不論何種選擇不要好高騖遠，應把握好機會(huì )。要從社會(huì )和本人的實(shí)際出發(fā)，將就一點(diǎn)，現實(shí)一點(diǎn)，外部只是條件，內應才是關(guān)鍵。選擇職業(yè)可能不一定由已，但是成長(cháng)有為靠自己。個(gè)人要干好事業(yè)做出成績(jì)，就要不分貴賤高低，有恒心、有敬業(yè)的精神，這樣才能實(shí)現自己人生的目標，得到社會(huì )的認可。
所以，職業(yè)的選擇未必一定要好高騖遠！活出精彩的自己即可！
以選擇為題的作文 30
條條大路通羅馬。人生的道路有千萬(wàn)條，關(guān)鍵是看你要怎樣選擇？生活是很狡猾的。它總是讓我們不得不對面臨的事情快速做出抉擇。就如同考試時(shí)，在老師收卷的最后一分鐘，你終于經(jīng)過(guò)了強烈的思想斗爭完成了最后一道選擇題，面對老師急促的叫喊與不悅的臉色，你戰戰兢兢交上了試卷，至于答案的對錯你的內心還在做著(zhù)斗爭，可是答案已經(jīng)交上去啦，那是無(wú)法改變的.事實(shí)了。
然而在現實(shí)生活中，你面對不得不做出艱難選擇的事情，你是否也感同身受呢？有時(shí)候，當我們選擇了一個(gè)答案時(shí)，它也許并不是正確答案，但是你還是選擇了它，決定孤注一擲。那么你能否想到在你選擇它的時(shí)候，其他多余選項以及它隨后帶來(lái)的對你以后生活的發(fā)展與影響便會(huì )迅速關(guān)閉。只是因為，你選擇的不是它們。當你選擇過(guò)后，你一定是焦急的、急切的想要知道你選擇的對錯。正如美國詩(shī)人弗羅斯特的《未選擇的路》中那樣，你踏上了你選擇的那條路，卻留戀著(zhù)那些你未選擇的路。你期待著(zhù)你選擇的路會(huì )為你帶來(lái)什么，是迎面而來(lái)的鮮花與掌聲、贊不絕口的夸獎聲？還是對你重重打擊的當頭一棒？你也會(huì )時(shí)常眺望著(zhù)未選擇的路上的風(fēng)景。
其實(shí)只有你自己親自走完這條路時(shí)，你才能知道你的選擇究竟對錯與否。生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做選擇，在困難面前，我們必須做出選擇：退縮或是挑戰。我們每個(gè)人在面臨選擇的時(shí)候，是當“縮頭烏龜”？還是清清楚楚、明明白白、認認真真、大大方方的去選擇你心里的那個(gè)答案？
對于選擇，我覺(jué)得既然你已經(jīng)選擇了你所認為的正確答案，那么就放手一搏吧！相信自己，在通往成功的道路上，選擇就是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。只要你敢于選擇，善于創(chuàng )新，堅持你自己所要尋找的方向。如果你選對了，那么在以后的道路上你自然可以放心的大步向前，前途將是一片光明；反之，如果你選錯了那也沒(méi)關(guān)系，“條條大路通羅馬”，只要你敢選，屬于你的終會(huì )到來(lái)。
人生是一張卷子，那上面的選擇太多。我們每個(gè)人都不敢說(shuō)自己的選擇是完美的，自己完成的這份試卷是出色的。但是只要我們在上面的選擇做到問(wèn)心無(wú)愧，每一道題都是認真篩選的，那到也不枉此生！成功也會(huì )離我們越來(lái)越近！
【以選擇為題的作文】相關(guān)文章：
選擇為題作文03-07
以選擇為題的作文07-21
選擇為題作文07-13
以選擇為題作文（精選29篇）12-20
【精選】以選擇為題作文4篇05-11
以人生選擇為題的高中作文02-20
以選擇與命運為題的作文范文04-23
選擇為題作文（通用25篇）06-30
以選擇為題的作文精華（5篇）10-04