有關(guān)選擇作文600字（精選22篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的選擇作文600字，歡迎閱讀與收藏。
選擇作文600字 篇1
在茫茫的沙漠中，可以看到一個(gè)熟悉的身影在荊棘中艱難的行走，在泥濘中攀爬想要突出重圍。
這個(gè)身影或許是你，或許是我。
在沙漠中選擇勇往直前還是選擇放棄等待，或許就是這樣的一個(gè)選擇就決定了人的命運。
生與死，成功與失敗，僅僅就在轉念之間，
縱觀(guān)歷史的長(cháng)河，不難發(fā)現，不同的選擇造就了不同的人生。李白的選擇是飲酒作詩(shī)，經(jīng)歷多年的困苦與磨難他最終選擇了逍遙陶淵明則選擇了“種豆南山下”。屈原選擇了自刎以表達對民族對國家的忠誠，杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士具歡言”傳達了他的志氣與氣節，這些都是他們心靈的選擇。
雖然，徐本禹沒(méi)有李白的逍遙，陶淵明的閑適，但他用自己心靈的選擇感動(dòng)了整個(gè)中國，他雖然普通，卻做出了不普通的選擇，他勇敢而堅強，他奉獻出自己的錦繡前程給予大山中 ，卻給孩子們前程錦繡的路。他的奉獻是值得的，他內心的選擇讓人敬重。
曾在書(shū)中看到這樣一個(gè)故事：一位抗日時(shí)期的老婦人年近八十，親人在那次戰爭中全部被日本人殺害，殘不忍睹，因此他恨透了日本人，但出乎意料的是他竟收養了日本人留下的一個(gè)孤兒。當有人問(wèn)他為什么時(shí)，他說(shuō)：“我的確恨死了日本人，他們殺了我的全家，但這并不是那孩子的錯�！睈�(ài)與恨的選擇中，老婦人用他善良的心靈選擇了愛(ài)。
沉沉浮浮是人生，不要因為苦難而放棄生活，不要因為險惡，而放棄美麗，用心靈作出正確的選擇，讓選擇充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的力量，為需要的人打造一個(gè)愛(ài)的天堂。
有愛(ài)的選擇更有力量，心靈的選擇更加感動(dòng)別人，震撼心靈。
人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，生與死，成功與失敗，奉獻與安適，就在一轉念間，在茫茫大漠中一個(gè)身影做出了正確的選擇，他選擇了陽(yáng)光，選擇了光明照亮的未來(lái)。
選擇作文600字 篇2
人生路上的十字路口有太多太多，該往左，還是往右？這就要看自己的選擇是什么，當然，我們可以聽(tīng)聽(tīng)他人給的意見(jiàn)，但是最后能作決定的，還是我們自己。
和好友一步漫步街頭，忽然看到前面不遠處有一群人圍著(zhù)，愛(ài)湊熱鬧的我們也圍了過(guò)去。下這里，下這里，這樣可以把他的黑子給包起來(lái)！原來(lái)是幾個(gè)老人在下棋，一向不碰棋局的我，聽(tīng)著(zhù)周?chē)娜氯侣暿窃评镬F里的。但是，隱隱聽(tīng)出執白子的老人處在下風(fēng)。我盯著(zhù)那位執白子的老人，只見(jiàn)他聚精會(huì )神地看著(zhù)棋盤(pán)，執棋子的手在棋盤(pán)上飄忽不定，只見(jiàn)他落下棋子，并不是剛才周?chē)娜私ㄗh的地方，然而這盤(pán)棋沒(méi)有僵持多久，那執白子的老人便敗下陣來(lái)。明明讓你下那個(gè)地方，你不聽(tīng)，看吧，輸了吧！我有我自己的選擇，若是按你說(shuō)的那么下，我就完全沒(méi)有了思路。執白子的老人一本正經(jīng)地說(shuō)：你的選擇？還不是選輸了！這就是我的選擇，即使輸了，我能知道剛才的選擇是不對的。我可以從中得到教訓，也知道下一次再出現這種情況我不該這么做，這就是自己的選擇的好處。人群中的那位老人無(wú)言以對，而老人的一番自己的選擇論卻震撼到了我。是啊，每個(gè)人都有自己的選擇，即使選錯了，也能夠吸取經(jīng)驗。
待我回味完這句話(huà)時(shí)，新一輪對戰已經(jīng)開(kāi)始了。棋盤(pán)上白子黑子錯落地放著(zhù)，兩位老人的神色更加的專(zhuān)注。漸漸地，置棋的手放慢了速度，每走一步，都經(jīng)過(guò)了慎重的考慮，人群中傳來(lái)陣陣議論聲這局面和剛才有點(diǎn)像誒。只聽(tīng)那位執白子的老人閉上了雙眼，眉頭微皺，仿佛在想著(zhù)什么。忽然，他睜開(kāi)雙眼，眉間帶著(zhù)一股笑意，落下了白子，那位執黑子的老人：愣了愣，說(shuō)：厲害，我輸了。而那位執白子的老人開(kāi)心地說(shuō)：看吧，都是我自己的選擇，這次能贏(yíng)，就是因為上次的錯誤選擇！我聽(tīng)完，恍然大悟地笑了。
每個(gè)人都要有自己的選擇，選錯了，并不可怕，我們反而可以從中得到經(jīng)驗教訓，等下次再面對同樣的情況，做出的選擇才可能會(huì )對。
自己的選擇，只屬于自己！
選擇作文600字 篇3
曾經(jīng)，我遇到了許許多多的問(wèn)題，但很多時(shí)候都選擇了沉默。
那是四年級的一個(gè)課間，我正在操場(chǎng)上嬉戲。突然，“丁零零，丁零零……”，鈴聲似調皮的小孩，迫不及待地響了起來(lái)，同學(xué)們都蜂擁而至地跑進(jìn)了教室，回到座位，準備上課。
老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室和同學(xué)們問(wèn)好，隨后，露出一副嚴肅的表情說(shuō)：“第三節課，我們來(lái)談?wù)勓劬Α，F在近視的人有很多，那我們該如何保護眼睛？”老師邊說(shuō)邊在白板上寫(xiě)下“保護眼睛”幾個(gè)字，然后指著(zhù)說(shuō)：“有誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)的？”“我么要多吃水果蔬菜，多看綠色的東西�！薄班拧�
我眼睛低垂著(zhù)，上牙齒咬著(zhù)下嘴唇，動(dòng)個(gè)不停，淌了一身汗，心怦怦地跳個(gè)不停，不知道如何是好，是繼續保持沉默，還是勇敢地發(fā)言呢？我眉頭一會(huì )兒緊皺，一會(huì )兒舒展。沉默可以贏(yíng)得自尊，不用去思考，但是會(huì )被老師批評；發(fā)言吧，又害怕說(shuō)錯了，那該多不好啊。我不禁回想起之前發(fā)生的一幕：
一絲溫暖的陽(yáng)光透進(jìn)了教室，老師指著(zhù)黑板上的字提出一個(gè)問(wèn)題：“‘模糊’的‘�！且粋�(gè)多音字，如果換成另外一個(gè)音，可以組什么詞呢？”教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手，我沉默著(zhù)，老師用生氣的眼神盯著(zhù)我看了一眼，說(shuō)：“胡熙雯啊，你也不知道呀？！”“我……我……”我本來(lái)想說(shuō)知道的，可老師又接著(zhù)說(shuō)了：‘是‘模樣’，你們不知道嗎？”我一聽(tīng)，和我想的一樣呢……
唉，都怪我當時(shí)太膽小了，這次我一定要把握機會(huì )。于是，我拍了拍頭，又反復思考并組織語(yǔ)言，最后勇敢地舉起手來(lái)。老師的目光終于落到了我身上，我站了起來(lái)，握了握拳頭，又松了松，自信滿(mǎn)滿(mǎn)：“看書(shū)不能在光線(xiàn)強或暗的地方�！崩蠋熜牢康匦α耍骸笆堑�，還要注意寫(xiě)作業(yè)的姿態(tài)、動(dòng)作……”
下課時(shí)，老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“不錯�！蓖瑢W(xué)們也在一旁微微笑�！安诲e”，這聲音在我耳邊不斷地響起，我又激動(dòng)又驕傲。
沉默雖然能保住自尊，但失去了一次展現自我的機會(huì )，勇敢地表達，才會(huì )有更多的收獲，亮出心聲，一起收獲成功的果實(shí)吧。
選擇作文600字 篇4
凜冽的寒風(fēng)中，我獨自一人走在回家的小路上，禁不住寒風(fēng)吹襲，我的牙齒不爭氣的上下打架……
我輕輕地開(kāi)了門(mén)，一股溫暖的氣息撲面而來(lái)，我換下鞋子，走進(jìn)了屋里。
“媽?zhuān)阍诟墒裁茨�？”我輕輕敲了敲母親的房門(mén)，走了進(jìn)去，媽媽正在織圍巾，衣針上下歡快的舞動(dòng)著(zhù)，不知疲倦的舞動(dòng)著(zhù)……
媽媽抬起頭，對我微微一笑：“回來(lái)啦！洗洗手，吃飯吧”
“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我伸了個(gè)大大的的懶腰，疲倦的揉了揉眼睛，打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈氣，一看鐘，哎呀，已經(jīng)11點(diǎn)了，我整理好東西準備睡覺(jué)。卻發(fā)現媽媽的房間里燈依然亮著(zhù)……
第二天上學(xué)時(shí)，我特地多穿了幾件衣服，但一打開(kāi)門(mén)，一股寒氣就沖了進(jìn)來(lái)，我縮了縮脖子，咬著(zhù)牙走了出去，風(fēng)像刀割一樣劃在我的臉上，我禁不住道倒抽了一口氣。在商店買(mǎi)的圍巾好看卻不保暖，冷颼颼的風(fēng)從縫隙中鉆到衣領(lǐng)中，使我渾身直打寒戰。
一連幾天，我仍舊頂著(zhù)寒風(fēng)上學(xué)，而每天晚上，燈光下的媽媽?zhuān)卜路鸩恢＞氲拿β抵?zhù)，起初，我以為媽媽是在為奶奶或者外婆織圍巾，直到那天早晨。
那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯，雪花漫飛的早晨，陰沉沉的烏云覆蓋了整個(gè)天空。如墨一般的顏色，仿佛讓人窒息。
匆匆吃完晚飯，我背上書(shū)包準備上學(xué)，這時(shí)，媽媽叫住我，我回過(guò)頭來(lái)，一條淺黃色的圍巾繞在了我的脖子上，絨絨的毛線(xiàn)在我的臉頰上摩擦，格外的溫暖。淺淺的黃色如初生太陽(yáng)的陽(yáng)光般使人倍感溫暖。
我抬頭望了望媽媽?zhuān)难廴Πl(fā)黑，唇邊綻放出一抹慈愛(ài)的微笑，宛如天使步入凡塵……
走在上學(xué)的路上，依舊是這條路，依舊是這個(gè)場(chǎng)景，不同的是，心中多了一絲又一絲的暖意……
選擇作文600字 篇5
其實(shí)，每個(gè)人一開(kāi)始的命運是一樣的，但也是不一樣的，在關(guān)鍵時(shí)刻每個(gè)人的選擇是不同的，所以命運也有所不同。選擇，這個(gè)詞對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生，像個(gè)與我們打了很多交道的朋友，當然在我們生活有許多選擇，即使一時(shí)感覺(jué)選擇錯了，也可以回頭，只要是還來(lái)得及，不晚。
在七年級暑假，有一天，媽媽突然對我說(shuō)讓我上三中，我聽(tīng)了后笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)銊e開(kāi)玩笑了！”媽媽一臉嚴肅讓我很害怕，當然不是害怕她打罵我，而是我怕他真讓我離開(kāi)學(xué)校。但可怕的話(huà)語(yǔ)始終還是逃不了的，媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)：“我沒(méi)有開(kāi)玩笑，是當真的�！蔽覞M(mǎn)臉疑惑問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁�？我在光明上的好好的，我不想去三中，媽媽不去行不行呀？”媽媽說(shuō)：“你看看你的成績(jì)，尤其是數學(xué)，讓我無(wú)法不做這個(gè)決定，我已經(jīng)跟你爸爸商量好了，你務(wù)必一定要去�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我知道這樣下去是不可能的了。我跑進(jìn)了自己的房間，躺在床上，回憶起自己的老師、朋友、同學(xué)與她們一起走過(guò)的道路�？捎窒氲介_(kāi)學(xué)同學(xué)們看不到我，我將離你們而去，可我無(wú)法選擇。
在三中呆了將近半個(gè)學(xué)期。我每天騎著(zhù)車(chē)上學(xué)，放學(xué)的路上被那風(fēng)吹亂的我的頭發(fā)，充滿(mǎn)了我的袖子，思緒也想一團亂麻。剪不斷，理還亂。我一直在想：我該往哪走？是前進(jìn)還是后退？左轉還是右轉？我是進(jìn)退兩難。既然如此，我任由它吧，就聽(tīng)天由命吧�？晌铱傆X(jué)得我走的這條路是永遠走不到盡頭的路。有天，我抬頭望了望那湛藍的天空，看見(jiàn)了一只鳥(niǎo)兒，它本市一直往前飛，可不知怎地，繞了一圈又返回去了，大概是發(fā)現自己飛的路錯了吧�？戳诉@一幕讓我豁然開(kāi)朗，為什么我不可以再回去呢？我選擇錯誤的路，應及時(shí)回頭改錯呀！
于是我又如自己的心愿，回到了光明。
這是我一輩子做的最聰明的選擇。命運是掌握在自己手中，選擇也是如此，會(huì )改變一個(gè)人一生的命運，決定著(zhù)一個(gè)人的命運。
選擇作文600字 篇6
打開(kāi)網(wǎng)站的時(shí)候，剛好網(wǎng)頁(yè)彈屏出一則新聞。
雖說(shuō)不喜歡標題黨，但是這新聞標題，還是成功地吸引我點(diǎn)擊進(jìn)去了解它的具體內容。
因為它介紹信一位我們曾經(jīng)很熟悉且很喜歡的老演藝人員。
文章大致講的就是該演藝人曾經(jīng)在演藝事業(yè)上面很風(fēng)光，很成功的，這個(gè)的確是事實(shí)，真的是達到了家喻戶(hù)曉的程度。只是在最受歡迎的時(shí)候，他卻有了不同的選擇，淡出了演藝事業(yè)，選擇了不同的道路，既學(xué)了攝影，也嘗試不同的職業(yè)。
最開(kāi)始的時(shí)候，因為原來(lái)的人氣，所以一舉一動(dòng)都受到了追捧，也就發(fā)展的不錯。但隨著(zhù)新鮮感散去，尤其是人才輩出，漸漸地很多人尤其是媒體，就不再對他追捧報道，他的一些事業(yè)也逐漸淡出人們的視線(xiàn)。
直到有人說(shuō)他后來(lái)的生活過(guò)得很不如意，甚至到了拮據的地步，還需要朋友的幫助。
于是，開(kāi)始有人感慨說(shuō)他選錯了路之類(lèi)才會(huì )到如今這境地，但文章作者提到了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)我很認同：他覺(jué)得這是每一個(gè)人自己的選擇，每個(gè)人都應該對于自己的選擇后果負責，不管結果是好是壞。
我對于文章中所提到的那位演藝人員的現狀，替他感到惋惜，但同時(shí)我也很同意作者的觀(guān)點(diǎn)，那就是每一個(gè)人自己選擇，也許他的選擇沒(méi)有給他帶來(lái)很豐厚的經(jīng)濟財富或者其他利益，甚至導致了他的一些現狀變得更窘迫，但是從某個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，其實(shí)他的人生因為他的很多選擇，嘗試了很多不同東西。對于有些愛(ài)追求的個(gè)性，有些東西沒(méi)有去嘗試，對他來(lái)說(shuō)可能會(huì )是打心眼里的遺憾。嘗試過(guò)了，他肯罷休。
所以說(shuō)還是看個(gè)人選擇吧，看個(gè)人所看重的是金錢(qián)的還是經(jīng)歷，當然，如果是很幸運的話(huà)，能夠財富名利雙收，那自然是最美好的！
選擇作文600字 篇7
人生中掩飾著(zhù)許多選擇的地方；可面對著(zhù)有些選擇；真的是束手無(wú)策。
可面對著(zhù)這么多的選擇；終究還是要精挑；個(gè)個(gè)都不分上下；這就是最難做出抉擇的理由了，"你呀；不再是小孩子了；你已經(jīng)長(cháng)大了不要那么幼稚地選擇那人生之路，"爸爸的話(huà)語(yǔ)示意著(zhù)我的抉擇；是的；人生之路不是兒戲；那可要慎重地選擇，選擇；是人生的一步棋子；那一步?jīng)Q定了你今后的人生道路，這好像一步棋走錯；也就是滿(mǎn)盤(pán)皆輸，高二了；面對著(zhù)選科的問(wèn)題；已經(jīng)困擾了我很久；我們畢竟僅僅憑靠自己興趣愛(ài)好去選取一個(gè)科目；同樣的是；從眼前的利益；這是最合適不過(guò)的；但從就業(yè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)；這真是一個(gè)不可揣測的問(wèn)題；一言難盡��！
就現在的形勢來(lái)講；考上大學(xué)可能人人都可以實(shí)現；因為現在每年都在擴招大學(xué)生；但考上一個(gè)較好的學(xué)校就不容易，這可就涉及選專(zhuān)業(yè)問(wèn)題；或許生物很多人認為比較有興趣；那可就造成生物的人多得多；可對選生物來(lái)說(shuō)；就業(yè)方面或許也有點(diǎn)困難；不容忽視，而老師的告誡卻是；先考上大學(xué)；這業(yè)問(wèn)題先不要提及；難道真的是嗎考上大學(xué)的目的不就是為了找到工作；找一份適合自我的情況的工作，哎呀；不容許我們去發(fā)費時(shí)間想；想來(lái)想去；還是同一結果；并不動(dòng)搖；人一旦選擇了它；就應該為了它而努力奮斗那一切，深入學(xué)習它；一切問(wèn)題也就迎刃而解，我不能提及我選生物的理由；這不是理由的勇氣涌出來(lái)；無(wú)法抵擋；也無(wú)須抵擋；因為我應該抓住機會(huì )去消化它成為自己的知識，選擇；你無(wú)須威脅我；更無(wú)須歸勸我；我已經(jīng)決定了；圓我這個(gè)大學(xué)夢(mèng)，千萬(wàn)不要說(shuō)："面對選擇；我無(wú)言"。
選擇作文600字 篇8
在漫長(cháng)的人生道路上，我們總是免不了要面對各種各樣的選擇，或大或��！
在我們小的時(shí)候，總是有父母替我們安排好一切，每天穿的衣服，要去的學(xué)校，甚至要吃的飯，背的書(shū)包…
稍微懂事一點(diǎn)之后，父母也會(huì )尊重我們的意見(jiàn)，無(wú)論是買(mǎi)衣服還是買(mǎi)一些學(xué)習用品，父母總是習慣性的根據我們的喜好來(lái)給我們買(mǎi)東西，這個(gè)時(shí)候我們就開(kāi)始面臨選擇！
甚至在一日三餐中，父母也可能會(huì )習慣性的問(wèn)我們，中午吃什么？，面條還是大米？其實(shí)生活中我們要面臨的選擇真的是太多太多了，只不過(guò)有的成了生活中的一些習慣，所以也就感受不到~
人生中最大的選擇大概就是擇校了，根據自己高考的成績(jì)，選擇上哪一所大學(xué)？會(huì )贏(yíng)得一個(gè)怎樣的未來(lái)？大學(xué)畢業(yè)之后，選擇怎樣的工作？，甚至在結婚的時(shí)候，選擇怎樣的人生伴侶…
好多人在面對選擇的時(shí)候所持有的態(tài)度也是不一樣！
有的人就是特別的有主見(jiàn)，只要是自己耐心定了的東西，那么就會(huì )堅定不移的朝著(zhù)目標走下去，這樣的人應該是活的最堅定的，也是活的最有主意的！
也有一部分人就是面對選擇的時(shí)候，搖擺不定，自己也不清楚自己內心真正想要的是什么？這個(gè)時(shí)候總是問(wèn)旁人的一些意見(jiàn)，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)都感覺(jué)對，唯獨不面對自己的心！
甚至包括成人以后買(mǎi)房子，裝修房子，在一些裝修風(fēng)格，裝修建材方面的選擇上面，也會(huì )特別的困難，商家會(huì )提供好多的各種各樣的產(chǎn)品給顧客來(lái)選購，可是顧客面對多種多樣的產(chǎn)品的時(shí)候，就會(huì )出現選擇困難癥！
這樣的顧客其實(shí)最難搞定的，因為她覺(jué)得無(wú)論是商家給推薦的還是自己選擇的，都最終不是自己滿(mǎn)意的！
所以，面對選擇的時(shí)候，希望我們每個(gè)人還是在聽(tīng)從他人意見(jiàn)的同時(shí)，能夠聽(tīng)從自己內心真實(shí)的想法！
選擇作文600字 篇9
我們在選擇面前永遠是一個(gè)未知的迷，因為選擇面前不知你是怎么選，或者可以說(shuō)你到底該不該選。
——題記
初四了，還有半年也就面臨畢業(yè)了。我們這里與別的地方不同，你們的初中是三年制的，可我們這里確是四年制的。在這也就得面臨了“選擇”。
選擇什么？選擇類(lèi)型有:“考上重點(diǎn)高中、找個(gè)適合自己的地方、娛樂(lè )啊、唱歌跳舞啊”，當然，這只是例子。
在這各種選擇面前，學(xué)習好的往往都是選擇要考上重點(diǎn)高中，因為只有考上重點(diǎn)高中才可能考上重點(diǎn)大學(xué)，以后才能有更好的工作。適中的，就是學(xué)習不好不差的�？赡軙�(huì )選擇努力學(xué)習，或者打算去追逐自己想要去追求的。這就是我所說(shuō)找個(gè)適合自己的地方。那種有些喜歡自由學(xué)習大都差的，少許有好學(xué)生，可能去娛樂(lè )。
當然，以上只是我的觀(guān)點(diǎn)，我的個(gè)人看法，為什么面前做出的選擇。
選擇多了，就未必有那么好的選擇了。你適合什么？努力學(xué)習嗎？去追求自己想要的嗎？你想以后有個(gè)好工作好生活嗎？當然，這只是你們將面臨的選擇。
我們在這選擇面前，有的人退縮，有的人前進(jìn)。，有的人苦惱，有的人心酸……
選擇多了，也就難了。在選擇面前，心里想選擇什么就去選擇吧。要不然下一秒你可能會(huì )改變選擇。因為在選擇面前，不一定人人都會(huì )一直要那個(gè)選擇，但也說(shuō)不定會(huì )有人要你那個(gè)選擇。
選擇面前，永遠是自己的路。路多難或者多簡(jiǎn)單 永遠都是你自己所選擇的，別人無(wú)法干涉。
選擇對了就對了，錯了也就錯了，總之也就這樣了。
選擇作文600字 篇10
人們在生活中處處會(huì )遇到選擇。許許多多的名人都經(jīng)歷過(guò)先擇，從古至今，從國內到國外。
選擇也像一個(gè)十字路口，一邊讓你走向成功的道路，一邊是讓你失敗，甚至隋落深淵的路。成功的那一條路是會(huì )讓我們成為一名著(zhù)名的人，失敗的那一條路，會(huì )讓我們成為小偷或者一些讓人遺臭萬(wàn)年的強盜，讓世人所討厭。這一切都是在人的選擇下經(jīng)歷的。
我國現代文學(xué)家魯迅在日本學(xué)習醫學(xué)時(shí)，有一次他看一部日本人拍出的`電影，里面演著(zhù)日本人在瘋狂地砍中國人的腦袋，魯迅就馬上在日本放棄了醫學(xué)，回國和自己的國人一起抵搞外國侵略。魯迅是為了國家的存亡而選擇棄醫從文。
外國著(zhù)名生物學(xué)家達爾文，他的父親是一位醫學(xué)家，從達爾文十一歲時(shí)就讓他學(xué)習醫術(shù)。然而達爾文不善于醫術(shù)，他沒(méi)有學(xué)習醫術(shù)而去選擇他自己的道路，一直認真地研究生物，因為他先擇了一條成功的道路，讓他寫(xiě)出生物的著(zhù)作《進(jìn)化論》。
我國當代作家韓寒在高中時(shí)，學(xué)業(yè)不好，他發(fā)現自己有寫(xiě)作的天賦，從而放棄學(xué)業(yè)，去發(fā)展自己的寫(xiě)作天賦。在他不懈的努力下，他最終寫(xiě)出了《三重門(mén)》等優(yōu)秀作品，受到廣大讀者的喜愛(ài)。我們可以想到，如果他不去寫(xiě)作，而繼續學(xué)業(yè)的話(huà)，以他那時(shí)的學(xué)習成績(jì)，能取得今天這樣的功績(jì)嗎？可想而知，那是不可能的。
因此，我們每個(gè)人都要選擇一個(gè)正確的目標，并且還要為實(shí)現這個(gè)目標而奮斗，我們這樣日積月累下來(lái)，就會(huì )成為一位讓人敬重的人。做出選擇，就要選擇一條正確的路，要為之而前行，在我們的人生道路上沒(méi)有留下遺憾。
選擇作文600字 篇11
人生的道路漫長(cháng)而又僻靜。面對一個(gè)又一個(gè)的分歧，你如何選擇？
清新的微風(fēng)吹向我，把我的思緒帶回到我成長(cháng)道路上的一條“岔路”。
天空是黃色的，植被枯萎了。我無(wú)助地沿著(zhù)通往我家的小路走著(zhù)。夕陽(yáng)的余輝刺痛了我的眼睛。我切下墨魚(yú)，扔向湖邊。失敗也是失敗。我連續通過(guò)的兩次大大小小的考試都向我展示了它們殘酷和黑暗的一面。拿著(zhù)皺巴巴的試卷，我仍然漫無(wú)目的地走著(zhù)。突然，烏云似乎壓在了我的眼皮上，不情愿的天空向我發(fā)出了不可抗拒的雨粒子。我很容易屈服，跌倒在風(fēng)雨中，面對著(zhù)我面前的兩條岔路，遭受著(zhù)雨水對自己的侵蝕�？粗�(zhù)我唯一的星星，希望被斜斜的雨卷走。我曾經(jīng)絕望地低下頭。突然，奇怪的天氣又突然轉晴了，明亮的彩虹懸掛在藍色的天空空上，發(fā)射出最美麗的光反射在離我不遠的前方。直到那時(shí)，我才想起有人對我說(shuō)的話(huà)：“陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后�！眻远ǖ脑�(huà)語(yǔ)，絢麗的光芒，以及那一瞬間的力量沖擊著(zhù)我的前進(jìn)，所以我站了起來(lái)，選擇了充滿(mǎn)絢麗光芒的道路，鼓起了前進(jìn)的勇氣！
就今天的道路而言，我從未后悔，因為我選擇了成功的道路，一路上的風(fēng)景是無(wú)與倫比的。
另一學(xué)期的高中生完成了他們的高中入學(xué)考試�？梢哉f(shuō)有些人很開(kāi)心，有些人很擔心。問(wèn)他們，誰(shuí)是充滿(mǎn)收獲，他們都平靜地笑著(zhù)說(shuō)：“這是他們沒(méi)有后悔的選擇！”是的，我經(jīng)歷了艱難困苦，現在我面臨著(zhù)類(lèi)似的選擇。面對日益繁重的課程和路邊植物之間不斷的競爭，我毫不猶豫地重復了那一年的明智選擇。在當前不斷超越的形勢下，我選擇努力奮斗，勇往直前。因為我必須履行我的選擇，我將在這條平坦的道路上種植我生命中最美麗的花朵，收獲豐富的果實(shí)！
選擇作文600字 篇12
有這樣一個(gè)岔道口：左邊人來(lái)人往，燈紅酒綠，萬(wàn)分繁華；右邊渺無(wú)人跡，野草瘋長(cháng)著(zhù)，好像荒無(wú)人煙。這兩條路象征著(zhù)兩種性格：左邊的繁華象征著(zhù)勤奮；右邊的渺無(wú)人跡象征著(zhù)懶惰。人生中，何嘗不是時(shí)時(shí)刻刻面臨著(zhù)這樣的選擇呢？
六年小學(xué)生活即將結束，我們都即將踏入自己希望踏入的初中。此時(shí)，學(xué)習和積累是決定我們中學(xué)好壞的籌碼。左邊？右邊？普通班？實(shí)驗班？普通中學(xué)？重點(diǎn)中學(xué)？有的人迷茫了。在人生的迷宮中何嘗不是時(shí)時(shí)要面臨這樣的選擇？那時(shí)，我毫不猶豫地走向了左邊——勤奮！于是，我開(kāi)始了努力的奮斗，月考是我實(shí)踐自己這個(gè)月學(xué)習成果的測試，我何嘗不會(huì )認真面對呢？
記得那次月考前一天的晚上，一本本語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)復習資料無(wú)情的攤在我的面前，那時(shí)，我多么想放棄��！軟軟的床鋪、暖暖的棉被是那么誘人、看起來(lái)是那么舒適，回頭一看那冷冰冰資料——它們似乎招呼著(zhù)我讓我好好復習呢！左邊？右邊？我有點(diǎn)猶豫。如果我現在就去呼呼大睡，明日的月考沒(méi)有考出理想的成績(jì)，讓那些對我信心十足的老師、同學(xué)們會(huì )是多么地失望��！人生的迷宮中，又有了我走向左邊的身影，我開(kāi)始認真地讀著(zhù)資料，針對自己的不足，做了反省。第二天的月考，我考入了前五名，誰(shuí)能說(shuō)這不是我努力的結果呢？
人生就像一場(chǎng)遠行，不必在乎目的地，也不必在乎什么“世界末日論”，在乎的只是擁有珍惜，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月，一路走來(lái)，灑下我們的歡笑與淚水。一路上，也許冗長(cháng)而無(wú)味，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，瀟灑走好人生路，即使只是一瞬間的永恒，如煙花般短暫美麗，也值得我們驕傲與稱(chēng)奇！
選擇作文600字 篇13
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，人生就是個(gè)不斷選擇的過(guò)程，每一次選擇都會(huì )影響甚至決定我們人生的命運。那么在這個(gè)大千世界里，我們又會(huì )選擇一個(gè)什么樣的定位呢？
假如我是水，我不會(huì )選擇做汪洋的大海，也不會(huì )選擇做晶瑩的水滴，我會(huì )選擇做一條涓涓的流水。因為汪洋的大海雖然有寬闊的胸懷，可以為千千萬(wàn)萬(wàn)的生物提供住處和食物，但它卻能淹沒(méi)海邊的村落，奪去千千萬(wàn)萬(wàn)條生命。而水滴雖然不會(huì )奪去千千萬(wàn)萬(wàn)條性命，但它卻不能流向大海的懷抱。因此我會(huì )選擇做一條默默的流水，既不會(huì )對生命造成威脅，又可以不斷的擴充、充實(shí)自己，沿著(zhù)蜿蜒的小路，奔向浩瀚的大海。假如我是木，我不會(huì )選擇做廣闊的森林，也不會(huì )選擇做參天的大樹(shù)，我會(huì )選擇做一片茂密的樹(shù)林。因為廣闊的森林雖然能容納萬(wàn)種生物，但它卻也成為了各種生物為之競爭殘殺的棲息地。而大樹(shù)雖然不會(huì )引起競爭與殘殺，但它卻不能有效地防止水土流失。因此我會(huì )選擇做一片繁茂的樹(shù)林，既不會(huì )引發(fā)悲劇的發(fā)生，又能夠以團隊的力量抓住水分和沃土。
假如我是火，我不會(huì )選擇做熊熊的烈火，也不會(huì )選擇做星星的燭火，我會(huì )選擇做一團妖艷的篝火。因為熊熊的烈火雖然很有能量，但它卻能燒毀一切。而燭火雖然不能燒毀一切，但它只能在黑天時(shí)，隱隱約約的照亮附近的事物。因此我會(huì )選擇做一團明亮的篝火，既不會(huì )造成巨大的損失，又可以很清晰的照亮周?chē)沫h(huán)境。水，木，火—流水，樹(shù)林，篝火。也許我們不是最強大的那個(gè)，但我相信，憑著(zhù)我們的努力和奮斗，做最好的那個(gè)，為我們的祖國貢獻自己的一份力量。
選擇作文600字 篇14
選擇誠信，是正確之選。在你一一權衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì )猛然發(fā)現，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠信！你會(huì )發(fā)現，沒(méi)有了誠信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故，誠信不可拋
選擇誠信，是正確之選。在你一一權衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì )猛然發(fā)現，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠信！你會(huì )發(fā)現，沒(méi)有了誠信，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！
英國文學(xué)家莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò)：“美如果有真來(lái)添加光輝，那就會(huì )顯得更美、更美多少倍！”如果用誠信來(lái)裝點(diǎn)我們，我們將會(huì )更美。
親愛(ài)的朋友們，讓我們用“誠信”造就一個(gè)健康、和諧的社會(huì )！讓誠信取代偽飾，有序取代無(wú)序，簡(jiǎn)單取代復雜，溫情取代冷漠，讓人人都沐浴在誠信的晨暉中。
行動(dòng)起來(lái)吧，朋友們！
如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放，結論似乎蘊涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯：因為你救了那個(gè)人，所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣，它的意思是誰(shuí)投資，誰(shuí)受益。于是，這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論：之所以這么做，是因為受到了結果的利益驅動(dòng)。
和所有的童話(huà)和寓言一樣，好人受到了好報。這作為一個(gè)故事沒(méi)有什么不妥之處。然而，我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇，這和在佛前燒一注香，借以換取升官發(fā)財，生雙胞胎一樣，并非是選擇，而是投機。當好人的“好報”成為行善的動(dòng)機時(shí)，那就連一點(diǎn)善的影子都不復存在了。
選擇作文600字 篇15
人生，就像一條列車(chē)，它在名為時(shí)間的鐵軌上勻速前進(jìn)。一路上，你會(huì )遇到許多條名為選擇的岔路。前方的道路代表未知，但有很多種可能。至于駛向哪條路，皆取決于你自己。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，故事中的兩位主角都出生于皇室，且都是王位繼承人，也都是生來(lái)的強者，性子也一樣的桀驁不馴。
他們兩個(gè)是相似的，卻又是相反的。
一個(gè)是獨生子，一個(gè)有著(zhù)重要的手足�；蛟S天生的身世和家人無(wú)法選擇，但是人生在世，選擇不可避免。一條名為繼承人的鐵軌出現了分歧，左邊是離開(kāi)和自由，右邊是承擔和責任。最后，在加冕禮上，一個(gè)選擇承擔身為王族的責任成為國家的王，戴上了沉重的王冠；一個(gè)選擇離開(kāi)皇室自由闖蕩成為浪跡宇宙的海盜頭領(lǐng)，系上了飄揚的頭巾。同樣的地位，不同的結局。因為什么？因為他們選擇了不同的道路。那么誰(shuí)選擇的道路正確呢？都是正確的，因為他們對未來(lái)的看法不一樣。
人生因為有選擇，才會(huì )變得更加刺激，更加繽紛多彩。
然而有些人總是會(huì )因為選擇而苦惱，他們優(yōu)柔寡斷，猶豫不決，最后因為拿不定注意而選擇了放棄和逃避，從而錯失了成功的機會(huì )，一事無(wú)成。
我一開(kāi)始和這類(lèi)人也很相似，小到做試卷選擇題，大到為人處世，幾乎都在猶豫，浪費了時(shí)間，浪費了精力，卻很少成功。有的時(shí)候，我很羨慕那些勇敢果斷的人，他們像是從不懼怕選擇的后果是什么。漸漸的，我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)那些人，大膽一些，放手一些，嘗試勇敢地面對未來(lái)，不懼選擇。
人生有許多條道路可走，不必擔心會(huì )選錯，放下畏懼，直面未來(lái)，這其中或許會(huì )有坎坷，會(huì )有失敗，但是前方代表未知，跟隨內心的指引，勇敢地選擇，你會(huì )發(fā)現，未知就是已知。
選擇作文600字 篇16
當我們選擇天空，我們見(jiàn)到的是天空的高遠;當我們選擇大地，我們見(jiàn)到的是大地的無(wú)垠;當我們選擇大海，我們見(jiàn)到的是大海的壯闊……不同的選擇就會(huì )有不同的結果，而現在，我也有了我的選擇——孤獨。
《師生情》這篇文章寫(xiě)得真好，生動(dòng)感人，讀著(zhù)它時(shí)，我也幻想著(zhù)處在一個(gè)師生之間充滿(mǎn)情愛(ài)的班級里。但現實(shí)卻不如我愿，我的同學(xué)有自己的思想和主見(jiàn)，但偏偏是與老師相反的，老師只有單方面的付出，而他們卻不懂得老師的良苦用心，每天只會(huì )以訛傳訛，無(wú)中生有，夸大其詞，有時(shí)還“討論”得津津有味。此情此景，真叫我生寒。這樣的團體我加入不了，我也不想加入。所以，我選擇了孤獨。
獨自去吃飯，獨自去教室，獨自去宿舍，獨自……這樣的生活還真是單調沉悶，當我正在想，我這樣的選擇是不是不符合初中生正常的心理發(fā)展時(shí)，我學(xué)到了一篇文章叫《孤獨之旅》，里面的杜小康因家境敗落，不得不與他的父親一起去放鴨子，伴隨在他身邊的只有孤獨與寂寞，而后他就長(cháng)大了、成熟了，有了頑強的毅力和不屈的靈魂……這篇文章給了我身心極大的鼓舞與慰藉，我更加堅定了我的選擇，雖然我并不像杜小康是因為迫不得已，但我也是為了不違背自己的本性。所以，我寧愿選擇孤獨。
搞笑、打鬧、談笑風(fēng)聲的生活已經(jīng)在我的世界里沉睡，生活依然那么單調、沉悶，但這樣的體驗換來(lái)的卻是沉穩、細心的心理素質(zhì)，它也讓我懂得用不同的眼光去看不同的事物。
我相信只要熬過(guò)這一段時(shí)間，我也會(huì )像杜小康那樣，變得堅強，變得勇敢。
我相信我孤獨的選擇。
選擇作文600字 篇17
外面下著(zhù)大雨，懶得做飯的老媽又要帶我去吃快餐。
因為是周末了，人們都想放松放松，出來(lái)打牙祭的不少。雖然我們來(lái)得早，還不是吃飯的高峰期，但屋里還是顯得有點(diǎn)擁擠。
我抄起一個(gè)盤(pán)子，在菜品前轉悠來(lái)轉悠去，還是沒(méi)挑出個(gè)所以然來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，點(diǎn)菜這點(diǎn)小事，卻讓我無(wú)意間面臨了一個(gè)選擇的難題。點(diǎn)砂鍋價(jià)格太貴，點(diǎn)家常菜又沒(méi)砂鍋好吃。我心里暗忖著(zhù)：到底點(diǎn)哪個(gè)呢？還是用慣例吧，點(diǎn)兵點(diǎn)將騎馬打仗……也還是做不出選擇。
這時(shí)，我心里的兩個(gè)聲音發(fā)話(huà)了。一個(gè)聲音貪婪而充滿(mǎn)誘惑力：“當然要點(diǎn)砂鍋咯，難得的大冬天，熱氣騰騰，鮮香誘人，那相當于小火鍋��！怎么能為了金錢(qián)而放棄美味呢？”另一個(gè)乖巧又賢惠的聲音，不甘示弱地說(shuō)：“那還是家常菜好，下飯可口，又經(jīng)濟實(shí)惠，一碗小小的砂鍋的錢(qián)，能買(mǎi)好幾個(gè)菜呢！還要擔心吃不飽�！蔽业囊暰�(xiàn)不由得飄向了家常菜區，那邊的菜肴也五花八門(mén)的，并不差。一時(shí)間，我有些動(dòng)搖�？蓻](méi)想到，第一個(gè)聲音又吼了起來(lái)：“這砂鍋，平時(shí)在快餐店還買(mǎi)不到呢！”“哎呀，家常菜可實(shí)惠了，也一份炒蛋才2元左右，也不難吃�？纯茨巧板�，才碗口大，卻要幾十元�！彼鼈儌z天人交戰，越吼越兇，我更是拿不定主意了。
最終，我還是選擇點(diǎn)了幾個(gè)小菜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻也能吃得滿(mǎn)嘴流油，連打了幾個(gè)飽嗝。是啊，人生道路中不能因為貪圖一點(diǎn)點(diǎn)小的享受而忽略了基本的東西，就如砂鍋和小菜。盡管砂鍋十分美味，但解不了基本的飽腹之需，而家常菜雖算不上山珍海味，但也足以讓人吃飽滿(mǎn)足。
今天，我做出了正確的選擇。
選擇作文600字 篇18
過(guò)去的東西，丟掉也不可惜。因為我們還在期待美好的未來(lái)！而關(guān)于以往，我們要選擇遺忘。
遺忘，并不是逃避，而是予受傷的心以另一種安慰；遺忘，并不是自欺欺人，而是扶平傷口的另一種方式；遺忘，對于我們而言，或許，并不是一件壞事罷？1
遺忘在困難時(shí)的懦弱，用堅強與執著(zhù)，換來(lái)洋溢著(zhù)成功的笑臉；遺忘與朋友的矛盾，我們并肩作戰，實(shí)現彼此最初的夢(mèng)想；遺忘對自己的懷疑，便可乘著(zhù)自信的風(fēng)帆遠航；遺忘從前的種種不悅，讓我們以朝氣蓬勃的姿態(tài)，重新出發(fā)；遺忘曾經(jīng)的得意洋洋，用一絲不茍，贏(yíng)得更熱烈的掌聲！
很多時(shí)候，我會(huì )選擇遺忘。因為，不想讓記憶中那些悲傷的曾經(jīng)，在不經(jīng)意的觸碰中又赤裸裸的顯露出來(lái)。而那從未真正愈合的傷口，就會(huì )因此涌出滾燙的血液。那種殷紅，觸目驚心！而心會(huì )更疼！遺忘，便是最好的方法了。
我會(huì )選擇遺忘。因為多年后的某一天，溫暖的陽(yáng)光下，我回憶起的卻只有無(wú)限的惆悵與遺憾。我想陪伴我的是快樂(lè )與美好的曾經(jīng)，那些充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的過(guò)往，而不是日后看山山黯，看雨雨凄，看花花殘。這所謂悲慘世界。
就算沒(méi)有明天，就算前方還是黑暗，可是如果心間溫暖，便也不會(huì )害怕了吧
所以，選擇遺忘——遺忘悲傷，將那些溫暖的記憶留于心中，溫暖于心。
昨天的快樂(lè )不會(huì )使今天快樂(lè )，因為快樂(lè )容易揮發(fā)；
昨天的痛苦會(huì )使今天更痛苦，因為痛苦容易凝固�？墒�，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去我們可以遺忘。忘卻心中的苦悶與煩惱，期待未來(lái)，勇敢地邁起腳步前進(jìn)。
過(guò)往的歲月去凝固的冰，一點(diǎn)一點(diǎn)融化，然后慢慢消失，那些悲傷終究還是要被人遺忘......
選擇遺忘，享受快樂(lè )的生活。
選擇作文600字 篇19
“如果人生是一道選擇題，我會(huì )選擇我想要的答案，可是認識卻是一道計算題，一切早已成定局�！�
真的是這樣嗎？有人說(shuō)命運可有我們自己支配，而有人卻說(shuō)命運在冥冥之中早已注定。到底怎樣？所謂的定局就是人一生的終結嗎？其實(shí)人生的結局并不重要，因為我們已經(jīng)知道。重要的是過(guò)程，用我們的生命換來(lái)的過(guò)程，有我們的歡樂(lè )愁苦筑成的過(guò)程。
有時(shí)我會(huì )很茫然，因為失去了方向，我不知道是按原本計劃的路一直走下去，還是中途彎去另外。而那陌生的路上有別人說(shuō)的美好，有我不確定的未來(lái)，還有不熟悉的一切。也害怕會(huì )迷路，因為那是一條不能回頭的路，迷路即是沒(méi)有了未來(lái)。
原來(lái)的路也許一成不變，也許有我不喜歡的，但有我想要的未來(lái)，有我握在手中的勢在必得……
到底哪條路屬于我，也或說(shuō)我到底屬于哪條路？我該如何選擇？我不想一個(gè)人在迷霧中不停的迷茫的穿梭——那樣很孤獨。有時(shí)很想有一位和我一樣的朋友為我指路，即使是我自己的路我也不想孤獨的去思考縈繞著(zhù)我的問(wèn)題。
也許選擇一個(gè)棒棒糖很容易，選你喜歡吃的就好；也許選擇一個(gè)洋娃娃和簡(jiǎn)單，選擇最好看的就好；也許選擇一個(gè)故事很簡(jiǎn)單，選擇最快樂(lè )的就好。棒棒糖選錯了可以再買(mǎi)，洋娃娃不喜歡了可以再選，故事聽(tīng)錯了可以再換……這么東西都可以任你選擇，直到滿(mǎn)意�？墒侨松穆分荒苓x擇一次，錯了，就不能回頭了，無(wú)論是水深火熱還是快樂(lè )美好都只有一次到底。
人生路漫漫有如此多的選擇，我們都可以任我的選擇嗎？——可是我們不自由，我們被未來(lái)束縛了，選擇后的籌碼是，一生。
選擇作文600字 篇20
曾幾何時(shí)，鞋子只是讓人穿著(zhù)保暖或者不硌腳，可是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，鞋子也衍生了各種各樣的種類(lèi)，這是女生的鞋子來(lái)說(shuō)，基本上就是說(shuō)每一種鞋子都是和褲子所搭配的。
就比如打底褲一般搭配的都是馬丁靴，牛仔褲一般搭運動(dòng)鞋會(huì )好一些，還有女生不喜歡穿的小白鞋，板鞋，各種各樣的鞋子讓人感到琳瑯滿(mǎn)目。
當然還有職場(chǎng)女性需要的高跟鞋，總之就是女生的鞋子種類(lèi)會(huì )更多一些。因此就是在鞋子的選擇上面，也會(huì )讓好多人看花了眼。
曾經(jīng)自己對買(mǎi)鞋子這件事情上來(lái)說(shuō)，更多的考慮的是價(jià)格方面的因素。因為總覺(jué)得女生的鞋子穿一穿也就扔了，便宜一點(diǎn)也是沒(méi)有關(guān)系的。
可是有一段時(shí)間，腳板底變得很疼，一開(kāi)始以為是走路多的原因，后來(lái)才發(fā)現是鞋子不合腳。鞋底太硬的原因導致的。
于是后來(lái)在鞋子選擇方面，就盡量選一些比較舒服的鞋子。
當然鞋子的舒適度，那鞋子的價(jià)格還是有著(zhù)很大的關(guān)系。一般就是價(jià)位稍高的鞋子，穿著(zhù)會(huì )相對舒服一些。而就是幾十塊錢(qián)的地攤貨，穿起來(lái)基本上也就是好看歸好看，那穿上一段時(shí)間之后的就硬邦邦的，讓人看著(zhù)不舒服。
所以后來(lái)在鞋子的選擇方面，只是給更多的是選擇的鞋子的舒適度，而不是價(jià)格，或者說(shuō)是對衣服的搭配。
就比如今年過(guò)年的時(shí)候穿著(zhù)一個(gè)百褶裙，大家的推薦都是穿個(gè)馬丁靴應該會(huì )好一些，就是相對來(lái)說(shuō)更搭配一些。
可是自己考慮到自身的問(wèn)題，還是選了一直說(shuō)現在舒服的運動(dòng)鞋。直到現在，穿著(zhù)這雙運動(dòng)鞋，還是覺(jué)得要比穿著(zhù)馬丁靴舒服好多。
都說(shuō)鞋子合不合適只有腳知道，這個(gè)做的時(shí)候我們作為腳的主人，是應該選擇相對舒適的鞋子。
畢竟就是一雙腳承載著(zhù)全身的重量，選擇一雙相對舒適的鞋子，對腳來(lái)說(shuō)也是一種尊重和保護。
選擇作文600字 篇21
日落西山，太陽(yáng)發(fā)出微弱的光，鄉村露出了黃昏的恬靜，整個(gè)世界被夕陽(yáng)的金黃罩著(zhù)。小河邊，幾只魚(yú)兒跳出水面，打碎了黃昏的寂靜。
而我……
“唉！”我垂頭喪氣地收拾著(zhù)書(shū)包�！坝挚荚伊�，分、分、分，我的命根子��！”
想到媽媽那“指桑罵槐”的循循善誘，想到爸爸那“爐火純青”的“鐵砂掌”，想到老師發(fā)卷子時(shí)那嚴厲的面孔，啊，我好害怕！
“下午到我辦公室來(lái)一下”，一個(gè)人影閃了進(jìn)來(lái)，是數學(xué)老師。他邊走邊指著(zhù)我說(shuō)。我無(wú)精打采的應了一聲。忽然，一個(gè)可怕的念頭從我的腦海中閃過(guò)。
下午，我 “鬼使神差”的提前來(lái)到辦公室，并帶了藍筆。趁老師還沒(méi)來(lái)，我迅速地翻出我的卷子，對著(zhù)標準答案，抽出藍筆……
突然，門(mén)開(kāi)了，“��！被發(fā)現了，怎么辦？”轉過(guò)身，唉！我著(zhù)才深深的吸了一口氣，原來(lái)是老師的孩子小寶。他甜甜地對我說(shuō)：“大哥哥，我爸爸還沒(méi)來(lái)，你給我講故事吧�！辈坏任掖饝�，他已經(jīng)把故事書(shū)塞到我的手里。
我心懷著(zhù)鬼胎，漫不經(jīng)心地給他講起故事。當我講到列寧打碎花瓶，向姑媽承認了錯誤時(shí)，我臉上火辣辣的，心理矛盾極了，究竟是改還是不改呢？“啊，小寶，謝謝你！”我突然明白該怎樣選擇……
分數誠重要，城市價(jià)更高。選擇之時(shí)，就應該拋棄一切利害關(guān)系，因為心靈才是我們生命的重心。選擇之時(shí)，讓心靈的天平去衡量，一切好壞都會(huì )清晰可見(jiàn)。
西方有位哲人曾說(shuō)過(guò)：瞬間的選擇是心靈的明鏡。這面明鏡能照透你的心靈，照透你的靈魂。朋友，用心靈去選擇，在心靈的明鏡面前擺出你的姿勢，現出你最美的容顏吧！
選擇作文600字 篇22
“要是有一天地球要爆炸，你只有一個(gè)飛船，飛船上只可以坐五個(gè)人，那么請你們把想帶走的人寫(xiě)在這個(gè)紙條上�！敝芾蠋熞荒樐�，宣布了這個(gè)可怕的消息。我想了想，寫(xiě)下了弟弟、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。我把自己留在了地球上，獨自等著(zhù)死神的到來(lái)。因為我覺(jué)得家人比我更重要。
這時(shí)，周老師說(shuō):“船有一點(diǎn)不穩定，所以請你劃掉一個(gè)人�！蔽乙幌虏恢绖澱l(shuí)好，媽媽?不行!沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我。爸爸?不行，媽媽出差的時(shí)候，爸爸常常帶我去吃好吃的。弟弟，就更不行了，只能在爺爺奶奶那里劃。爺爺是我媽、爸之外最疼我的人了，奶奶每天給我做好吃的，我一時(shí)腦子里一片空白，我忍著(zhù)眼淚把爺爺的名字劃掉了。
周老師又說(shuō):“飛船開(kāi)始晃動(dòng)，你還要再劃掉一個(gè)�！蹦棠虒ξ液芎�，媽媽是我的母親，爸爸陪著(zhù)我長(cháng)大，弟弟很重要，我的眼淚流了出來(lái)，我哭著(zhù)把奶奶劃掉了。
還有更殘忍的，周老師還要讓我劃一個(gè)。想到媽媽?zhuān)夷X海里出現了媽媽帶我出去玩的畫(huà)面……想到爸爸，爸爸是我家里的柱子，頂起這個(gè)家。弟弟以后可以學(xué)習，讓我們祖國變得更強大……我嚎啕大哭，在我們的哭聲中，我把我最?lèi)?ài)的家人爸爸劃掉了。
我以為到此結束了，沒(méi)想到周老師又讓我們劃掉一個(gè)，媽媽是最最最疼我的，她陪我寫(xiě)作業(yè)，陪我玩，給我買(mǎi)衣服，買(mǎi)玩具，買(mǎi)書(shū)……弟弟，我想到了他的笑容，和媽媽出去玩，去出差時(shí)，都不忘說(shuō)聲我愛(ài)你，我把媽媽劃了，痛苦地把媽媽劃了。
這只是個(gè)游戲，但是我懂得了母愛(ài)，父愛(ài)是有多么偉大，爺爺奶奶對我有多好，弟弟妹妹是有多么的可愛(ài)!我愛(ài)我的家人。
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