【精華】選擇作文匯總9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的選擇作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
選擇作文 篇1
“恢復高考制度,恢復高考制度…….”半導體一遍遍地播放著(zhù),知青們蹦著(zhù)、跳著(zhù)、追逐著(zhù),當他們高舉火把,星星之火以燎原之勢宣告著(zhù)追逐夢(mèng)想的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,但有一小部分人的心頭籠罩著(zhù)陰霾。
拋下這片傾灑了自己十年青春的土地,男主人公同其他激動(dòng)的知青一起狂奔著(zhù),穿過(guò)白雪覆蓋的林子,火車(chē)嗚嗚地啟動(dòng)了,知青們緊張而焦急。老遲開(kāi)著(zhù)拖拉機來(lái)了。男主人公同其他知青一樣心中充滿(mǎn)了感激,但他的心更被一種力量牽動(dòng)著(zhù),難以名狀的力量讓他決定留下來(lái)。
許多觀(guān)眾一定還記得:當男主人公提前出考場(chǎng),坐上拖拉機的那一刻。因為有許多許多的觀(guān)眾必定憤慨這厚臉皮的老農民,必定感到這位俊挺的知青的守諾。但當我們冷靜片刻,轉念一想,這——只是一個(gè)知青自己的選擇,是恢復高考制度賦予青年人們的選擇的自由。
火車(chē)匆匆送走了一批批追逐夢(mèng)想趕赴大學(xué)的知青,來(lái)年又燃起的星星之火注定一批又一批的知青把汗水浸潤在貧瘠的土地,把青春進(jìn)行到底。不必感到懊惱與惋惜,因為無(wú)論哪種選擇都成就了他們自己。知識得傳播下去,田也得種下去啊。但看現今,青年們大多有鴻鵠之志,愿作普通勞動(dòng)者的實(shí)在太少了。當然不是讓大家都去種田,只是想說(shuō):除了參加高考,千軍萬(wàn)馬都往一條獨木橋上擠,就沒(méi)有其他選擇了嗎?恢復高考。更多的是讓知青們不在被束縛,該放飛夢(mèng)想上大學(xué)的上大學(xué);考不上的或對土地懷有強烈責任與熱愛(ài)的,想留下的留下。選擇在于冷靜的知青們,而不在于頭腦發(fā)熱的現代青年與家長(cháng)。不是讓你們從一骨腦上山下鄉到一溜煙擠去高考!
“要是我們的青年學(xué)生在告別中學(xué)時(shí)都能自由而暢快的選擇,同樣有自己理想的歸宿點(diǎn),那么學(xué)生、家長(cháng)、教師都將自由地顯示人的天性!碑斢忠淮胃呖,在七月,在裹風(fēng)挾雨,撼人心魄的世界里過(guò)去了,重溫這部影片,不得不想起在改革的火光漸漸點(diǎn)燃,對未來(lái)負有責任的中國人已經(jīng)在思考,越來(lái)越多的學(xué)生走進(jìn)職校技校的大門(mén),越來(lái)越優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)大學(xué)學(xué)習,高考制度恢復的真正意義正在不斷顯現,學(xué)生們漸漸有了自己幸福的選擇。
星星之火又一次燃起,那變幻躍動(dòng)的火苗映襯著(zhù)青年們。當你不幸在一條泥濘的小路上栽倒,把視野轉向前方,選一條你喜歡的高架路快快樂(lè )樂(lè )地打開(kāi),不再被束縛著(zhù),心亮堂起來(lái),把選擇的權力牢牢握在手中;謴透呖贾贫鹊闹匾饬x之一:把選擇留給青年。
選擇作文 篇2
它,只是一株小樹(shù),屹立在懸崖邊。
曾經(jīng),它是大樹(shù)秋天落葉時(shí),落下的種子。這時(shí),風(fēng)來(lái)了,攜帶著(zhù)它。它滿(mǎn)懷希望地向大樹(shù)揮手告別。大樹(shù)挺著(zhù)褪落黃葉的手,也向它揮手,表示祝福。
自此,它走了,離開(kāi)了大樹(shù)。它,滿(mǎn)懷希望地隨大風(fēng)飛著(zhù),飄著(zhù),對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。它想象著(zhù)自己會(huì )在哪里落根。也許是和大樹(shù)一樣落根在某一個(gè)院子前;也許是落根在果子繽紛的果園;也許是落根在森林;又或者是落根在桃李芬芳的世外桃源。一路上,它做出無(wú)盡的遐想,它飛著(zhù),飄著(zhù),經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)院子,經(jīng)過(guò)一座座果園,也經(jīng)過(guò)森林,但風(fēng)并沒(méi)有就此駐足。它笑著(zhù)——以為那是風(fēng)對它開(kāi)的玩笑。它告訴自己,下一個(gè)落腳的地方就是幸福。就這樣,它仍在憧憬。這時(shí),它越過(guò)山坡,看到一棵棵巍峨的大樹(shù),它問(wèn)風(fēng):“是這里嗎?”風(fēng)笑著(zhù),不語(yǔ)。
突然,它墜落下來(lái),風(fēng)消失了。它環(huán)顧四周,一切皆是懸崖峭壁。它孤單無(wú)助地落在這里。它叫喊著(zhù):“風(fēng),你在哪?快出來(lái)!”但風(fēng)并沒(méi)有出現,只是一陣回聲。頓時(shí),所有的憧憬全部化為泡影,它的眼前一片茫然,它悔恨。后方的山坡林立著(zhù)的是它的同伴,它恨風(fēng),為什么不早點(diǎn)停下。
選擇作文 篇3
一個(gè)人,一生中,有很多選擇,有的人就問(wèn):“我為什么沒(méi)有選擇的機會(huì )?”那是因為你沒(méi)有去找它,一年中,365天,一天中,86400秒,每一秒都是一個(gè)選擇,每個(gè)選擇不同,每個(gè)結果也會(huì )不一樣,為什么沒(méi)有選擇的機會(huì )呢?因為你沒(méi)去選,直接放棄了。選擇,選項有你去選,而不是選項去選你。
就舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,在這次的考試作文題中,我可以去選擇很多種題目,但是題目它不會(huì )主動(dòng)的去選擇你;不同的選擇帶來(lái)的是不同的結果,每一個(gè)選擇都是人生道路中的一條岔路,一旦選擇,就無(wú)法改變,而你的選擇,將會(huì )改變你的一生。
就比如說(shuō)我的朋友小明和小強,他們是同班同學(xué),小明的成績(jì)很好,常常到區里參加比賽,但是對社會(huì )的認識卻不多,小強卻剛好相反,他對社會(huì )的認知很了解,認識的人也很多,經(jīng)常跟他們去參加集體活動(dòng),成績(jì)卻不是很好;初三畢業(yè)了,小明選擇了上重點(diǎn)高中,小強選擇了到社會(huì )上生活;每個(gè)人的選擇不同,結果也會(huì )不一樣,如果小明選擇了到社會(huì )上去打拼,小強選擇上高中,結果將會(huì )是小明單憑一個(gè)初中文憑在社會(huì )上沒(méi)人去要他,小強也因為底子不好成績(jì)上不去;每個(gè)選擇,得到的結果也會(huì )不同,每次選擇中有你數不清的選項,但是人生中的選擇題,是一條單選題,但你不要小看每一道單選題,有人會(huì )說(shuō):不就是一道小小的單選嗎?我蒙都蒙的對!對,你能蒙,但是后果可不是丟一兩分的后果了,非常簡(jiǎn)單的一個(gè)例子:一家公司,在市場(chǎng)上小有名氣,由于市場(chǎng)上競爭非常激烈,導致他們的商品銷(xiāo)量日益降低,于是老板面臨著(zhù)降價(jià)計劃和原計劃兩種選擇,老板對這些選擇不屑一顧,想著(zhù)自己的利益最重要,所以,他就按照原計劃進(jìn)行,不久后,這家公司宣布破產(chǎn);每個(gè)選擇中的每個(gè)選項,都是不可小看的,也許會(huì )使后面發(fā)生的一切統統改變,所以每次選擇的時(shí)候都必須要慎重。既然這是一道單選題,那你為什么要選多項呢,然而你選擇多項的話(huà),那么你得到的將會(huì )是失敗。就拿我前面的兩位朋友來(lái)講,若小明一邊學(xué)習一邊在社會(huì )上拼搏,小強一邊在社會(huì )上結實(shí)更多的朋友,一邊上高中,結果會(huì )是:由于一個(gè)人沒(méi)有兩個(gè)心,一個(gè)人畢竟是一個(gè)人,能力有限,小明因為白天要和朋友們出去參加活動(dòng)什么的,學(xué)習只能放在晚上,導致睡眠不足,白天沒(méi)精神,晚上不想學(xué),使在社會(huì )上沒(méi)什么成就,學(xué)習也一落千丈;小強因為白天要學(xué)習,沒(méi)時(shí)間去參加活動(dòng),使朋友們開(kāi)始疏遠他,失去朋友后他很煩惱,使學(xué)習分心,成績(jì)不但沒(méi)上去,朋友們反倒將他拋棄了,所以,這不是洗衣服做飯,可以同時(shí)做,你能同時(shí)做兩張卷子嗎?不能吧?所以說(shuō),人,是不能同時(shí)走兩條路的,走了過(guò)去,結果是必然的,失敗。
而我,十五歲,一個(gè)中學(xué)生的分水嶺,初中升高中,也是一道選擇題,這一題會(huì )改變我的一生,還是那句話(huà)選項不同,結果也會(huì )不同,如果我選了上高中,那么跟隨的就是大學(xué),如果是職校,那么你離社會(huì )不遠了,如果直接出來(lái)會(huì )怎樣呢?單憑一個(gè)初中文憑也找不到什么好地方,所以,這個(gè)分水嶺,很重要......
人生中的選擇題,不能貪心那你只能選一條,而每一條都是不同的結果,等待你的結果,是你的選擇帶來(lái)的,就像爬山,遇到岔路,一邊是上山,一邊是下山,選擇了路,相當于選擇了結果,上山,將會(huì )看見(jiàn)更美好的風(fēng)景,下山,將會(huì )成為別人的風(fēng)景。一天中86400秒,一年中365天算你一生80年,那就是二十五億兩千兩百八十八萬(wàn)秒,這么多秒,每一秒都是一個(gè)選擇何來(lái)的無(wú)選擇之說(shuō)?而每一個(gè)選擇也決定你的一生。
選擇作文 篇4
人生中,我們面臨的東西有很多,但都少不了選擇怎么走,可是如果你選擇錯了,你就不好走,人生總有選擇,但是你必須挑對的路走,如果,你選擇錯了一條路,你就會(huì )在錯的道路越走越近,在對的道路越走越遠,人生中,選擇一條對的路是多么重要,選擇對了,就走一輩子的好路,選擇錯了,就走一輩子的錯路;學(xué)生要是迷戀網(wǎng)絡(luò )出不來(lái),成績(jì)下滑,不上進(jìn),只知道網(wǎng)絡(luò ),學(xué)過(guò)知識跟沒(méi)學(xué)一樣,這不就是走了一條錯路嗎,如果這個(gè)人突然醒悟,做題不會(huì )做,卻覺(jué)得自己不會(huì ),但還是去學(xué)習,我覺(jué)得這個(gè)人做出了對的'選擇。我覺(jué)得做出對的選擇,還有幾件事,有個(gè)小孩上完體育課回來(lái),口渴,正好看見(jiàn)小賣(mài)部,想進(jìn)去買(mǎi)水喝,可是一進(jìn)去看,水和飲料擺在一起,飲料各種各樣的,看得這小孩眼睛是直勾勾的,這小孩呢,手里只有幾塊錢(qián),能買(mǎi)飲料,也能買(mǎi)水,可這錢(qián)不夠,兩樣不能一起買(mǎi),于是,這小孩就買(mǎi)了飲料,嘗著(zhù)好喝,喝完了,這小孩的膝蓋酸痛,這小孩心里想當初買(mǎi)水喝了,我們的人生中會(huì )被一些東西的外表所迷惑,但是往往最樸實(shí)的東西才是好的,在人生中,我們都面臨著(zhù)選擇,當你有時(shí)候選錯了,你追悔莫及,可是,你不選吧,有還是不甘心。
選擇,有時(shí)候真的不好選,選吧,又怕選錯了,人生中的選擇,不是一時(shí)就能選出來(lái)的,人生中的選擇,就想試卷上的選擇題一樣,選錯了,給你打個(gè)差號,選對了,給你打個(gè)對號,人生中的選擇,往往都是源于一些繁瑣的小事又或是重大的大事,人生中的選擇,必須要穩妥妥的,人生中的選擇,一定要走對嘍。人生中的選擇有很多,千萬(wàn)不要被那些外表看起來(lái)好看的迷惑了,人生中選擇有很多,看好了,走穩穩了,選著(zhù)對的路走,在成功的道路上越走越近。
選擇作文 篇5
在通過(guò)猶如生死門(mén)的孵化的過(guò)程時(shí),蠶蟲(chóng)選擇了拼死一搏;在面對猶如虎口的萬(wàn)丈懸崖時(shí),海鷗選擇了學(xué)習飛翔;在面對仿似生無(wú)可戀的現實(shí)面前,海迪阿姨選擇了堅強面對。 我選擇堅強,也意味著(zhù)我選擇了一條獨特的道路。我不怕荊棘,我不怕奇趣嶙峋,所以我不怕困難記得在前些剛進(jìn)入體育班的日子里,我戰勝了疲勞,我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里,我絞緊了牙關(guān),擋住了猶如洶涌而來(lái)海嘯般的困難。因為我知道,選擇了堅強,也就意味著(zhù)我選擇了我所堅持的人生觀(guān)。
記得在央視的一個(gè)節目中,主持人文了大姚(姚明)一個(gè)問(wèn)題:“你是怎樣從在處子秀拿到零分的尷尬情況下走到現在場(chǎng)均20多分的輝煌成就的?大姚說(shuō):“因為我學(xué)會(huì )了堅持,而我的妻子在后來(lái)便提醒我那是我學(xué)會(huì )了堅強面對這一切所不利于我的情況,后來(lái)我也接受了我妻子的提醒!庇心抗捕,大姚在剛進(jìn)NBA的時(shí)候是那么的“仕途不順”,被人罵是“水貨”也是常有的事。但是大姚卻用他的努力和堅持回擊了這些惱人的言論。大姚從稚嫩的面孔到現在成熟堅強的面孔,那是他學(xué)會(huì )了堅強。所以當我們面臨人生中的某些重要選擇時(shí),我們應該學(xué)會(huì )選擇堅強,因為只有這樣,生命才會(huì )煥發(fā)出應有的光芒。 在稚嫩無(wú)制的花樣年華里,我曾一度頹廢,所遇的理智都離我而去,當我被喚醒的時(shí)候,我無(wú)助,我迷茫。而就在這個(gè)時(shí)候,是堅強帶我走到了現在并賦予了我全新般的生命。我感激堅強,所以我學(xué)會(huì )了堅強;我熱愛(ài)堅強,所以我把堅強發(fā)揚;我了解堅強,所以我把自己和堅強融合在一起。 堅強是我的導師,沒(méi)有了她,我將失去生命;堅強是我的頭腦,沒(méi)有了她,我將成為呆子;堅強是我的四肢,沒(méi)有了她,我將永遠無(wú)法站立。
記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“我來(lái)到這個(gè)世界,是為了看到燦爛的陽(yáng)光。是的,生活處處有陽(yáng)光,但陽(yáng)光之前總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的。我不怕生活中諸多的風(fēng)雨,所以我堅信一個(gè)信仰:堅強地面對一切吧,總會(huì )有出現陽(yáng)光的那一天。
選擇作文 篇6
今天我到藥店去買(mǎi)體溫計,又犯選擇困難癥了。
媽媽為了鍛煉我的膽量,就讓我一個(gè)人去藥店買(mǎi)體溫計,于是我走向了藥店。
到了藥店,我笑瞇瞇地問(wèn)營(yíng)業(yè)員阿姨:“阿姨,請問(wèn)體溫計在哪里呀?”阿姨用好聽(tīng)的聲音對我說(shuō):“在那里。我領(lǐng)你去!蔽乙槐囊惶馗(zhù)阿姨去了。到了貨架前一看,啊,真是琳瑯滿(mǎn)目呀!阿姨一一向我介紹起來(lái)。
第一個(gè)是一個(gè)形狀奇特、價(jià)格高達400元的測耳朵的耳朵測溫計。我看向那體溫計的價(jià)格,不敢相信自己的眼睛。
第二個(gè)是頭大身小的怪家伙。阿姨說(shuō)那是測頭腦的體溫計,價(jià)格也達375.9元。果然是個(gè)價(jià)格不菲的東西。
第三個(gè)是一個(gè)上窄下寬的水滴一樣的東西,是用來(lái)測口腔的。價(jià)格33.5元,只能算是體溫計家族的平民了,但也是個(gè)新鮮的玩意。
第四個(gè)就是人們最常見(jiàn)的水銀體溫計了,身價(jià)18.5元。
看著(zhù)這么多的體溫計,選擇困難又來(lái)了:買(mǎi)測耳朵的,太貴了;買(mǎi)水銀的不行,不安全……我左思右想,就是出不了一個(gè)好的結果。無(wú)可奈何,只好去問(wèn)媽媽。媽媽思考了片刻說(shuō):“還是買(mǎi)測口腔的數字體溫計吧!它物美價(jià)廉、健康安全,測量速度快!庇谑俏揖腿ベI(mǎi)了測口腔的體溫計。
用起來(lái)才發(fā)現,真得很方便!“滴滴滴”,以前五分鐘才能量好的體溫,現在五秒鐘輕松搞定,還不怕摔壞流出有毒的水銀!
看著(zhù)這個(gè)口腔體溫計,我不由地感嘆道:現在的醫學(xué)發(fā)展好快呀!為我們的生活帶來(lái)了健康、安全和便捷!
選擇作文 篇7
不同的人對選擇有不同的認識,有人做出選擇很草率,有的人做出選擇深思熟慮。
人生好比一趟通往墓地的旅行,每個(gè)選擇看起來(lái)似乎很渺小,但微不足道的它們卻能改變我們很多。
例如我買(mǎi)了硬座,沒(méi)有軟臥,或者直接是站票,也許買(mǎi)票時(shí)可以少付些代價(jià),如時(shí)間、精力和錢(qián),但卻決定了我接下來(lái)是以怎樣的姿態(tài)面對余下的旅途,是愜意的,還是心有余而力不足,或者總勤勤懇懇,到頭來(lái)沒(méi)留下什么余的……
學(xué)習上更是如此,有可能一個(gè)小小的選擇,便改變了自己接下來(lái)的人生軌跡。
步入初中后,我發(fā)現有兩種不同的選擇。一是現在享受,二是先苦后甜。
前一種是少部分人有的,他們認為初中無(wú)非就是耗個(gè)三年,拿到畢業(yè)證就沒(méi)有人生目標了,或終日無(wú)所事事,或余生不求上進(jìn)。他們已經(jīng)被老師教育了六年,心里也是求上進(jìn)的,但在關(guān)鍵時(shí)候,后勁不足,幾個(gè)月的茫然便可以讓之前一切的努力毀于一旦。
后一種是大多數人有的,他們知道人習慣不了先甜后苦,只有現在嘗到了“苦”是什么滋味,才有毅力堅持,為的是來(lái)之不易的“甜”,明白板凳要坐十年冷的他們會(huì )在學(xué)習上堅定自己的方向,即使中途也曾迷失過(guò)、彷徨過(guò),但步入正軌不是問(wèn)題。我很慶幸我是他們中的一員。
久而久之,成效就見(jiàn)分曉了。
等待極端思想的只有一片黑暗,他們想當然的融入社會(huì ),卻不知社會(huì )需要有經(jīng)驗、有知識、會(huì )對自己行為負責任的人,難逃被淘汰的命運,自甘墮落的他們便結交社會(huì )青年,甚至列下罄竹難書(shū)的罪狀。
迎接積極思想的有各處的光明與希望,他們可以滿(mǎn)懷憧憬,涉足各個(gè)領(lǐng)域,有遼闊的土地、晴朗的天空和美麗的海洋,他們將立于不敗之地。
這天壤之別的起始——同樣的孩子,不同的選擇。
一種選擇代表了一種人生,也許選擇之后還能繼續選擇,但選擇以后無(wú)法修改。
我的生命伊始充滿(mǎn)活力與光明,既然不想走入黑暗,我就得繼續、正確、慎重的選擇,絕不草率。
人生匆匆數十載,面對無(wú)數的轉折與岔道口,活在當下,遠在眼前,我要為自己繼續選擇一條通向光明的前路。
選擇作文 篇8
曾幾何時(shí),劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車(chē)帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬(wàn)丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)”、“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng )作道路,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人更自信,他高唱“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”、“數風(fēng)流人物,還看今朝”,萬(wàn)水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸! 有了自信,中華民族便有了無(wú)數追求成功的動(dòng)人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。 自信不是狂妄自大,也不是心血來(lái)潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。 自信吧,朋友!有了自信,才會(huì )擁有自我,才會(huì )擁有成功,才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生!
選擇作文 篇9
選擇不同的路,決定了不同的人生。在生活這個(gè)大課堂中,我學(xué)會(huì )了選擇。
曾經(jīng)有著(zhù)樣一個(gè)故事:在一個(gè)湖泊地下,長(cháng)滿(mǎn)了有毒的水草。第一種人看見(jiàn)了,不管走多遠,都繞道而行;第二種人看見(jiàn)了,心急地想把它們拔掉;第三種人看見(jiàn)了,不忍心傷害生命,于是樹(shù)了一塊牌子,讓別人小心;第四種人看見(jiàn)了,苦心研究,制成了可以治病的藥。
在這個(gè)故事中,我們看到了不同的人對待同一事物的態(tài)度,他們選擇了不同的路,可想而知,他們得到的結果也是不同的。
這只是一個(gè)故事,那么在實(shí)際生活中,情況又是怎樣的呢?
我是從一個(gè)很好的小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)前,和我一個(gè)班的同學(xué)差別不大,都很純樸?僧厴I(yè)后,結果就不同了。
我們班有一個(gè)男生,小學(xué)時(shí)他十分可愛(ài)、天真。畢業(yè)后,他去了體校,具體情況我也不知道了。就在前兩天,我突然見(jiàn)到他。當見(jiàn)到他時(shí),我驚訝極了:他的頭發(fā)有女生的長(cháng),還戴著(zhù)耳環(huán),抽著(zhù)煙,衣服上到處是鏈子,眼睛暗淡無(wú)光,不再可愛(ài)、不再天真,而像一個(gè)壞人。那天,我沒(méi)有認出他,是他先叫我的名字的,只覺(jué)得他是個(gè)壞人。聽(tīng)他的朋友說(shuō),他只去了三天體校,就因為抽煙被開(kāi)除了,從此便天天在街上混、閑逛。
我們班的一個(gè)女生,小學(xué)時(shí)就開(kāi)始打扮得與眾不同,因為她學(xué)習好,上了云大附中。這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們還在一起玩了一天。我發(fā)現她變了,她成了溫文爾雅的人。她不再與眾不同,而是與每個(gè)人都一樣。上個(gè)月,我聽(tīng)說(shuō)她的喜訊:云大附中年級第三名!
同樣的開(kāi)始,卻有了不同的結果。這一切的一切,就是因為選擇不同。那個(gè)男孩選擇了輕松的體校,而那個(gè)女孩卻選擇了競爭激烈的云大附中,F在才畢業(yè)不久,可是選擇的不同,結果已經(jīng)開(kāi)始轉變。
生活是什么?其實(shí)生活就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。從小說(shuō),要選擇買(mǎi)什么東西、買(mǎi)什么食品;從大說(shuō),要選擇上什么中學(xué),上什么大學(xué)……
做任何一個(gè)選擇,都要考慮它的后果;選擇時(shí),要思考:我為什么選擇這個(gè),而不是選擇那個(gè);選擇后,不要對自己的選擇后悔。只有這樣,我們才能做出正確的選擇。
選擇不同的路,就會(huì )決定不同的人生!斑x擇”是我們應掌握的技能,在生活中,選擇十分重要。
我從生活這個(gè)大課堂中,學(xué)會(huì )了選擇。
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